南昌工程学院水工建筑物课程设计
水工建筑物课程设计
水工建筑物课程设计课程设计：专业班级：12级水利水电工程卓越班姓名：饶宇学号：2012102196 指导教师：王志强南昌工程学院水利与生态工程学院印制2015——2016学年第一学期第一章基本资料1.1 基本资料一、地质河床高程332m。
约有2～3m覆盖层，岩石为石灰岩，较完整，结理不发育，风化层后1～2m无特殊不利地质构造。
坝基的力学参数：抗剪断系数（混凝土与基岩之间）为f'=0.9,c'=700kPa。
基岩的允许抗压强度3000kPa。
地震的设计烈度为6度。
二、水文本枢纽属中型Ⅲ等工程。
永久性重要建筑物为3级，按规范要求，采用50年一遇表1 水文计算结果经水文水利计算，有关数据如表1所示：三、气象本地区多年平均最大风速为14m/s，水库吹程为2.96km。
四、其它有关数据河流泥沙计算年限采用50年，据此求得坝前淤沙高程345m。
淤沙的浮重度为9.5kN/m3，内摩擦角为12°。
坝体混凝土重度采用24kN/m3。
五、枢纽总体布置根据地形、地质、天然建筑材料等因素的考虑，本工程选用混凝土重力坝方案，重力坝由非溢流坝段和溢流坝段组成。
第二章非溢流坝设计2.1 剖面设计重力坝剖面设计的原则是：①满足稳定和强度要求，保证大坝安全；②工程量小，造价低；③结构合理，运用方便；④利于施工，方便维修；重力坝的基本剖面是指坝体在自重、静水压力（水位与坝顶齐平）和扬压力3项主要荷载作用下，满足稳定和强度要求，并使工程量最小的三角形剖面。
在拟好的基本三角形基础上，根据已确定的坝顶高程及宽度，初拟主要防渗，排水设施，即可得到重力坝实用剖面。
剖面尺寸的初步似定主要内容有：坝顶高程，坝顶宽度，坝顶及上、下游起坡点的位置。
一、坝顶高程的确定波浪要素按官厅公式计算。
公式如下：Hl?0.0166V0D5413L?10.4hlHZ?0.8?hl2Lcth2?HL库水位以上的超高?h?hl?hz?hc对于安全级别为Ⅱ级的坝，查得安全超高设计洪水位时为0.5 m，校核洪水位时为0.4 m。
水工建筑物基础课程设计
水工建筑物基础课程设计背景介绍水工建筑物基础课程设计是一门重要的课程，它着重研究水利结构的建设和设计方式。
在水利工程领域中，水工建筑物的建设是至关重要的一环。
本文主要介绍水工建筑物基础课程设计，探讨课程设计的重点和难点，以期帮助学生更好地学习课程。
课程设计的重点水工建筑物基础课程设计的重点在于以下几个方面：建筑材料的选择建筑材料的选择是决定水工建筑物建筑质量的关键因素。
建筑材料的选择必须满足水工建筑物的要求，具有一定的耐水、耐腐蚀、耐候性和抗震性等特殊的物理性质。
在材料的选择上，需要综合考虑材料的经济性、可用性、施工条件和环保要求等因素。
基础工程的设计水工建筑物的稳定性和安全性主要依赖于基础工程的设计。
基础工程必须具有良好的承载力，能够承受水资源的压力和材料自身的重力等作用。
在基础工程的设计上，需要考虑地质条件、工程的稳定性和经济性等多方面因素。
施工技术的熟练掌握水工建筑物建设过程中，施工技术的熟练掌握是一个不可或缺的步骤。
在施工中，需要能够掌握各种工具和设备的使用方法，严格遵守建筑施工规范和安全要求，并及时发现和修正施工中存在的问题，保证水工建筑物的建设质量。
课程设计的难点水工建筑物基础课程设计也面临着以下几个难点：建筑承载力的计算水工建筑物在使用过程中，面临着各种天气和液态水的冲击，因此建筑承载的能力需要经过精密的计算。
建筑承载力的计算需要结合建筑材料的物理性质和地质条件等多个因素，考虑全面精准，计算方法繁琐复杂。
基础工程的施工技术水工建筑物的基础工程施工过程中，需要运用各种计算和测量工具，比如说地面测量和水下测量，具有一定的技术难度。
在建筑施工完成后，还需要进行结构的加固和巩固工作，承担各种恶劣环境下的耐受压力和对抗力的面临。
这些方面的技能需要由学生强化学习和实践操作。
环保要求的满足在水工建筑物的建设过程中，环保要求是至关重要的一个方面。
对于建筑材料的选择、施工工艺、废水处置等方面，都有着一定的环保标准。
大工23春《水工建筑物课程设计》模板及要求
大工23春《水工建筑物课程设计》模板及要求作为水工建筑物课程设计的重要组成部分，模板及要求的制定对于课程设计的顺利进行起着至关重要的作用。
通过对模板的设计和要求的规定，能够有效地指导学生进行学习和实践，提高课程设计的质量和水平。
下面将就大工23春《水工建筑物课程设计》模板及要求进行深入探讨和总结。
一、课程设计模板1. 课程设计题目：在这一部分，学生需要确切地确定课程设计的题目，题目应当简洁明了，能够准确表达设计的内容和目的。
2. 课程设计背景：学生需要在这一部分介绍课程设计的背景，说明设计的意义和必要性，为课程设计的展开提供理论依据和实践基础。
3. 设计内容概述：学生需要对课程设计的内容进行概述，包括设计的范围、目标和侧重点，让读者清晰地了解设计的整体构架和主要内容。
4. 设计方法与步骤：学生需要详细介绍课程设计的方法和步骤，包括设计的整体思路和具体操作过程，以及需要遵循的规范和标准。
5. 设计成果展示：学生需要在这一部分展示课程设计的成果，包括设计图纸、计算书、实物模型等，让读者全面了解设计的结果和效果。
二、课程设计要求1. 设计思路：要求学生设计的过程要符合科学、合理、系统的原则，注重创新和实用性。
2. 设计标准：要求学生在设计过程中要遵循相关的国家标准和规范，确保设计的安全性和可行性。
3. 设计内容：要求学生的设计内容要全面、深入，包括结构设计、材料选型、施工工艺等多个方面。
4. 设计成果：要求学生的设计成果要突出实用性和创新性，能够真正解决实际问题。
总结回顾通过对大工23春《水工建筑物课程设计》模板及要求的深入探讨，可以看出模板的设计和要求的规定对课程设计起着重要的指导作用。
在课程设计中，学生需要严格按照模板的要求进行，注重设计的方法和步骤，确保设计成果的全面和深入。
设计过程中要符合科学、合理、系统的原则，注重创新和实用性，严格遵循相关的国家标准和规范，确保设计的安全性和可行性。
最终的设计成果要突出实用性和创新性，能够真正解决实际问题。
大工23春《水工建筑物课程设计》模板及要求
大工23春《水工建筑物课程设计》模板及要求大工23春《水工建筑物课程设计》模板及要求水工建筑物是水利工程领域里的重要组成部分，它们在水资源的调度、利用和保护方面扮演着至关重要的角色。
大工23春《水工建筑物课程设计》是非常具有挑战性和实用性的课程之一。
在这门课程中，学生将会学习到水工建筑物的各种设计原理、方法和实践技能，为将来从事相关工作打下坚实的基础。
在本文中，将会从多个角度对大工23春《水工建筑物课程设计》模板及要求进行详细阐述和探讨。
我们将从课程设计的总体要求和目标开始，然后逐步深入到具体的模板内容和学术要求，最后会结合个人观点和理解进行总结性的回顾。
通过本文的阅读，相信您将会对这门课程有一个全面、深入的了解，也能为自己在学习和实践中提供一定的参考和帮助。
1. 课程设计总体要求和目标大工23春《水工建筑物课程设计》是一门旨在培养学生水工建筑物设计与实践能力的课程。
其总体要求包括以下几个方面：理论联系实际，熟悉水工建筑物相关基本理论和方法，能够将理论知识应用到实际工程中去；创新意识，具备一定的创新思维和能力，能够针对具体工程问题提出切实可行的解决方案；综合能力，通过独立完成课程设计，培养学生的分析问题、综合运用知识和技能的能力。
2. 模板及要求内容详解在大工23春《水工建筑物课程设计》中，其模板及要求主要包括以下几个内容：前言、设计依据、设计内容与任务、设计主要内容、参考文献。
其中，设计依据部分需要对水工建筑物设计的相关标准、规范和理论进行梳理和分析，为后续的设计工作奠定基础；设计内容与任务部分则需要对具体的设计范围、任务和考核要求进行详细描述，并明确设计的主要内容和目标；而设计主要内容部分则是课程设计的核心，需要包括水工建筑物的整体布置、结构设计、材料选用等方面的内容。
3. 个人观点和理解从个人的角度来看，大工23春《水工建筑物课程设计》的模板及要求在一定程度上能够满足学生对水工建筑物设计与实践能力的培养需求。
水工建筑物第二版课程设计
水工建筑物第二版课程设计1. 课程背景本课程是针对水工建筑物的设计和施工方面展开的, 主要内容涉及水电站、水闸、水库、渡槽、水利管渠等水工建筑物的设计及相关的安全、施工等要素。
本课程要求学生具备一定的土木工程知识和专业技能，能够独立完成水工建筑物的设计和施工，并且具备良好的工程监理能力和团队合作精神。
2. 课程目标本课程的目标是让学生了解水工建筑物的设计原理和施工技术，能够熟练掌握水工建筑物的相关知识和技能，具备独立完成水工建筑物设计和施工任务的能力，能够在工程建设中发挥巨大作用，安全高效地完成工程建设任务，为国家的水利工程建设事业做出贡献。
3. 课程安排第一周1.教师介绍课程，介绍课程目标和安排2.提出学生作业要求3.介绍水工建筑物基本概念及类型4.讲解水工建筑物的尺寸、地基设置等相关要素第二周1.介绍水电站设计及各部位结构的功能2.探讨水电站建设的安全问题及防范措施3.介绍水电站施工流程及纠错方法第三周1.讲解水闸构造及分类2.介绍不同水闸类型的设计标准和建设要求3.分析水闸设备的维护和保养事项第四周1.介绍水库设计及安全措施2.解析水库建设过程中的重点难点3.探讨水库相关法律法规第五周1.讲解不同类型的渡槽的设计原理2.探讨渡槽建设中的特别说明事项3.分析不同材质渡槽的优缺点第六周1.介绍不同类型的水利管渠结构特点及功能2.分析水利管渠的施工要素和标准3.探讨水利工程建设中的安全隐患及应急措施第七周1.团队合作演练2.学生进行个人练习第八周1.反馈和建议2.学生提交作业及出勤记录3.课程总结4. 评分标准学生的课堂出勤情况、学习表现，以及课外作业的完成情况将作为评分标准。
具体评分标准如下:•出勤率：30分•学生表现：30分•作业完成度和质量：40分5. 结论本课程旨在让学生能够独立完成水工建筑物的设计和施工任务，同时也充分考虑到了实际应用中的安全和监理问题。
通过本课程的学习，学生将能够掌握水工建筑物的相关知识和技能，具备独立完成水工建筑物设计和施工任务的能力，成为水利工程建设领域的人才储备。
水工建筑课程设计
水工建筑课程设计一、引言水工建筑是土木工程的一个重要分支，主要涉及水利工程、水处理工程和港口工程等领域。
水工建筑课程设计旨在培养学生对水工建筑的理论知识和实践技能的掌握，以及解决水工建筑问题的能力。
本文将以水工建筑课程设计为标题，介绍该课程的教学内容和设计要点。
二、课程目标水工建筑课程的目标是培养学生对水工建筑的基本概念、原理和设计方法的理解，能够运用相关知识解决水工建筑问题，并具备设计水工建筑的能力。
课程设计旨在通过理论教学、实验实践和案例分析等方式，帮助学生全面掌握水工建筑的基本知识和技能。
三、课程内容1. 水工建筑概论：介绍水工建筑的基本概念、发展历程和应用领域，使学生对水工建筑有一个整体的认识。
2. 水力学基础：讲授水力学的基本理论和公式，包括流体静力学、流体动力学和水力机械等内容，为后续水工建筑设计打下基础。
3. 水工结构力学：介绍水工建筑结构的基本力学原理和计算方法，包括材料力学、结构力学和有限元分析等内容，培养学生进行水工建筑结构设计的能力。
4. 水工材料与施工技术：介绍水工建筑常用的材料及其性能，包括混凝土、钢筋、水泥和岩石等，以及水工建筑的常见施工工艺和技术要点。
5. 水工建筑设计：通过案例分析和实际工程项目，教授水工建筑设计的方法和步骤，培养学生的设计思维和创新能力，使其能够独立完成水工建筑设计任务。
6. 水工建筑安全与环境保护：介绍水工建筑的安全管理和环境保护要求，培养学生的安全意识和环境保护意识，提高水工建筑项目的安全性和可持续性。
四、课程设计要点1. 教学方法：采用理论教学、实验实践和案例分析相结合的教学方法，注重理论与实践的结合，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
2. 实践环节：设置实验课和实习实训环节，让学生亲自参与水工建筑的实践操作和工程项目，加深对理论知识的理解和应用。
3. 项目设计：要求学生参与实际水工建筑项目的设计，包括设计方案的制定、计算分析和施工图纸的绘制等，培养学生的设计能力和团队合作精神。
南昌工程学院水工建筑物设计
[水工建筑物课程设计][16水工4班][陶嘉豪][2016100156][指导老师：王志强]目录一、总论 (1)（一）基本资料 (1)1.流域概况及枢纽任务 (1)2.地形地质 (1)3.建筑材料 (1)4.水文 (1)5.气象 (1)6.其他有关资料 (2)（二）工程综合说明 (2)二、坝型、坝址选择 (4)（一）坝型选择 (4)（二）坝址选择 (4)三、非溢流坝设计 (5)（一）剖面尺寸拟定 (5)1.坝顶高程的确定 (5)2.坝顶宽度 (5)3.坝面坡度 (5)4.坝基的防渗与排水设施拟定 (5)（二）荷载计算 (6)1.计算情况的选择 (6)2.计算截面的选择 (6)3.荷载计算 (7)（三）抗滑稳定分析 (8)（四）应力分析 (8)四、溢流坝设计 (9)（一）孔口设计 (9)（1）泄水方式的选择。
(9)（2）洪水标准的确定。
(9)（3）流量的确定。
(9)（4）单宽流量的选择。
(9)（5）孔口净宽拟定。
(9)（6）溢流坝段总长度（溢流孔口的总宽度）的确定。
(9)（7）堰顶高程的确定。
(9)（8）闸门高度的确定。
(10)（9）定型设计水头的确定。
(10)（10）泄流能力校核。
(10)（二）消能防冲设计 (10)1.反弧半径的确定 (11)2.水舌的挑距L及可能最大冲坑的深度t.估算 (11)（三）溢流坝剖面设计 (11)五、泄水孔设计 (13)（一）孔径D的拟定 (13)（二）进水口体形设计 (13)（三）闸门与门槽 (13)（四）渐变段 (13)（五）出水口 (13)（六）水力计算 (14)六、细部构造 (14)（一）坝顶构造 (14)（1）非溢流坝。
(14)（2）溢流坝。
(14)（二）分缝与止水 (15)（1）横缝 (15)（2）止水 (15)（3）纵缝 (15)（4）水平缝 (15)（三）廊道系统 (15)（四）坝体防渗与排水 (16)七、地基处理 (16)（一）基本资料一、总论（一）基本资料1.流域概况及枢纽任务某水库枢纽位于某河上游，全河流域面积3200km2，流向自北向南，干流的平均比降为2%~3%。
水工建筑物课程设计
水工建筑物课程设计一、引言水工建筑物是指用于控制、利用和改变水资源的工程构筑物，广泛应用于水利工程、水资源管理和环境保护等领域。
水工建筑物课程设计旨在培养学生掌握水工建筑物的设计原理、方法和技术，为实际工程项目的设计和施工提供理论和实践基础。
本文将从水工建筑物的概念、分类、设计原理以及实际案例等方面进行探讨。
二、水工建筑物的概念和分类水工建筑物是指用来改变水流动状态、控制水体运动、调节水位、提供水资源利用和保护环境的工程构筑物。
按照功能和用途的不同，水工建筑物可以分为以下几类：1. 水坝：用于拦截、堵塞水流，形成水库，储存水资源，供应生产和生活用水。
常见的水坝有重力坝、拱坝、土石坝等。
2. 水闸：用于控制水流量、调节水位、分洪、排涝等。
水闸根据结构形式可以分为移门式水闸、斗门式水闸等。
3. 泵站：用于提升、输送水体，供应特定区域的用水需求。
泵站通常包括水泵、输水管道、控制设备等。
4. 渠道：用于引导和分配水流，向特定地区输送水源。
渠道可以分为主渠、支渠、排水渠等。
5. 塘坝：用于水库蓄水、灌溉和养殖。
塘坝一般是由土石材料构筑而成，根据不同的用途可以有不同的形状和尺寸。
三、水工建筑物的设计原理水工建筑物的设计需要考虑多个因素，包括水文学、土力学、结构力学、材料力学等知识。
设计过程需要遵循以下原则：1. 安全性原则：水工建筑物必须具备足够的强度和稳定性，能够承受水压、水流、地震等外力作用。
2. 经济性原则：水工建筑物的设计应尽量减少成本，提高效益。
在满足安全要求的前提下，选取合适的材料和结构形式，降低建设和维护成本。
3. 可持续性原则：水工建筑物的设计应考虑环境保护和资源利用的问题，减少对自然环境的影响，提高水资源的利用效率。
四、水工建筑物设计实例以某水库大坝设计为例，介绍水工建筑物的设计过程和要点：1. 水文数据分析：收集并分析水文数据，包括降雨量、径流量、洪水过程等。
确定设计洪水位和设计洪水量。
水工建筑课程设计
水工建筑课程设计一、引言水工建筑作为土木工程的重要分支，是指利用水力学原理和土木工程知识，进行水利工程的规划、设计、施工和维护的工作。
水工建筑课程设计旨在培养学生在水利工程领域的专业能力，使其能够独立完成水利工程的设计和实施。
二、课程目标1. 熟悉水工建筑的基本理论和方法，掌握水工建筑的设计原理和规程；2. 能够运用水工建筑的理论和方法，解决实际工程中的问题；3. 具备水工建筑的设计和施工能力，能够独立完成水工建筑工程项目；4. 培养学生的团队合作能力和创新意识，使其能够适应不同的工作环境和需求。
三、课程内容1. 水工建筑基础知识1.1 水工建筑的概念和分类1.2 水工建筑的基本原理和设计要点1.3 水工建筑的施工工艺和质量控制1.4 水工建筑的监测和维护2. 水工建筑的设计方法2.1 水工建筑设计的基本步骤2.2 水工建筑设计的理论模型和计算方法2.3 水工建筑设计的软件工具和技术手段2.4 水工建筑设计的经济性和可行性评价3. 水工建筑工程实践3.1 水工建筑工程的调研和勘测3.2 水工建筑工程的方案设计和施工图设计3.3 水工建筑工程的施工和监理3.4 水工建筑工程的验收和维护四、课程教学方法1. 理论讲授：通过教师讲解、案例分析等形式，传授水工建筑的基本理论和设计方法。
2. 实践操作：组织学生进行水工建筑的实际操作和设计实践，培养其实际操作能力和创新意识。
3. 实验教学：组织学生进行水工建筑相关实验，加深对水工建筑原理和方法的理解和掌握。
4. 课程论文：要求学生根据课程内容，撰写水工建筑相关的课程论文，提高其论文写作能力和学术研究能力。
五、课程评估与考核1. 平时成绩：包括课堂表现、实验报告、课程论文等。
2. 期末考核：包括理论考试和实践操作考核。
3. 课程设计：要求学生完成一个水工建筑工程项目的设计和报告，综合考察学生的综合能力和实际操作能力。
六、课程资源1. 教材：《水工建筑设计与施工》、《水工建筑原理与设计》等。
余小罗水工课程设计
南昌工程学院水工建筑物课程设计CURRICULUM DESIGN设计名称：杨溪水库重力坝设计专业班级: 10水利水电工程(1)班学号:姓名：指导老师：设计时间: 2013.06. -06.目录第一部分设计说明书 (3)1基本资料 (3)1.1自然条件及工程 (3)1.2坝址与地形情况 (4)1.3工程枢纽任务与效益 (4)2枢纽布置 (4)2.1枢纽组成建筑物及其等级 (4)2.2坝线、坝型选择 (5)2.3枢纽布置 (8)3非溢流坝剖面设计 (9)3.1设计原则 (9)3.2剖面拟订要素 (9)3.3抗滑稳定分析与计算 (13)3.4应力计算 (14)4溢流坝段设计 (15)4.2工程布置 (15)4.3溢流坝剖面设计 (15)4.5消能防冲设计 (19)6细部构造设计 (21)6.1坝顶构造 (21)6.2廊道系统 (21)6.3坝体分缝 (22)6.4坝体止水与排水 (23)6.5基础处理 (24)第二部分计算说明书 (26)2非溢流坝段计算 (26)2.1非溢流坝段经济剖面尺寸拟定.............................................. 错误！未定义书签。
1.2抗滑稳定分析 (28)2.3 应力分析计算 (34)3消能防冲设计 (35)第三部分 (38)第一部分设计说明书1、基本资料1.1自然条件及工程1.1.1 流域概况及枢纽布置区的地理位置驿前河是抚河，源区支流，源出赣闽边界武夷山脉西麓的广昌驿前镇梨木庄，流域面积474平方公里（赤水以上），赤水以下至南城段为抚河中上游段，称为江，南城以下为抚河中下游主流，杨溪水库坝址位于驿前河杨溪附近，坝址以上流域面积为138平方公里，主河道长27.8公里，平均比降0.0082。
库区内地形三面环山，地势西南高，北部低，其中以西南部河流发源地灵花仙山山峰最高达991米（黄河标高，后同）库区河流大致为自西南向东再转向北，流域面积范围在东经116º15′至116º22′，北纬26º31′至26º36′之间。
水工建筑物课程设计书(水闸)
《水工建筑物》课程设计任务书（水闸）题目：年月日学生姓名：学号：班级：专业（专业方向）：指导教师：樊新建侯慧敏王之君一、设计目的和要求1．通过课程设计，使学生初步掌握水闸设计的一般原则、方法和步骤，巩固、加深和扩大所学的基础理论知识，，并使之系统化。
2. 通过课程设计，培养学生正确的设计思想、严谨的工作作风，踏实肯干和求实奋进的精神；初步掌握水工建筑物的设计原则、设计方法和步骤；3．培养学生的独立思考、独立工作能力，提高学生的综合运算，绘图及编写设计报告的基本技能，为今后从事设计、施工、管理工作打下一定的基础。
二、特征水位正常蓄水位：设计洪水位：校核洪水位：三、设计任务及要求根据提供的水文、水利计算成果，在分析研究所提供的资料的基础上，进行水闸枢纽的设计工作，设计深度为初步设计。
主要设计内容有：1．确定水利枢纽工程和水工建筑物的等级、洪水标准；2．水闸的枢纽布置；定性分析选择的闸型，确定水闸闸室堰顶的高程和闸墩顶部高程，拟定水闸的孔数，确定水闸在枢纽中的位置。
3．水闸的平面和纵剖面布置；包括水闸的引水渠、控制段、消能段及防冲段，地下轮廓的布置。
4．闸室的水力设计和结构设计；闸室的水力设计包括泄水流量或冲沙流量、消能防冲、闸下渗流计算；闸室的结构设计包括引水渠底板的长度和翼墙的型式、尺寸，闸室段岸边建筑物型式、尺寸和绕渗处理，下游翼墙的型式尺寸；闸室段的抗滑稳定、沉陷、边缘应力计算；并判别两者是否满足规范规定程度，若不满足，提出改善措施。
5．水闸的细部构造设计；闸墩、工作桥、分缝与排水、止水，各部分材料设计等。
6．闸基处理。
四、进度安排五．课程设计的要求1. 设计一律在设计教室进行，无故不参加设计规定时间的三分之一者，或抄袭他人成果者，均以零分计（抄袭双方）。
2. 每位学生必须独立完成课程设计的内容，提交设计成果。
设计成果包括：(1)计算书一份要求详细列出所有计算过程，并附计算草图；要求列出计算成果，简要说明计算成果的合理性，或设计的不足和还可以进一步改进的地方。
南昌工程学院水工建筑物课程设计
W HANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY水工建筑物课程设计——重力坝姓名：学号：班级：14水利水电工程（本）04指导老师：张洁目录一、原始资料 (1)二、坝体剖ifflU定 (2)三、稳定分析 (5)四、应力分析 (12)五溢流坝面设计 (14)六细部构造设计..............................................................................-17 -七地基处理设计.. (19)一、原始资料某枢纽以发电为主，兼顾防洪灌溉。
水库建成后，还可以提高下游二个水电站的出力和发电量。
该工程坝型为混凝土重力坝。
（一）水库特征：1、水库水位：①正常蓄水位一349米②设计洪水位一349. 9米③校核洪水位一350. 4米2、下泄流量及相应下游水位：①千年一遇洪水的下泄流量13UZ讣,相应下游水位271. 90米；②五千年一遇洪水的下泄流量15110^75 ,相应下游水位272. 63米。
3、库容：总库容为17. 9亿立方米，考虑开挖后，坝基面高程269m（二）、综合利用效益：装机容量20万千瓦，年发电量7. 4亿度。
防洪：可将千年一遇洪峰流量以18200/n3A削减至13770加7,可将五千年一遇洪峰流量从21200加7$削减至15110,n3/5；可灌溉农田30万亩；此外还可改善航运条件，库区可从事养殖。
（三）自然条件1、地形：坝址位于峡谷出口段，左岸地势较低，山坡较缓；右岸地势高，山坡陡。
2、地质：坝址出露岩层为志留系圣母山绿色含砾片岩。
岩性坚硬完整，新鲜岩石饱和极限抗压强度在60-80Mpa以上，坝上游坡角为绢云母绿泥石英片岩，饱和极限抗压强度为30-40 Mpa。
坝基坑剪断摩擦系数广经野外试验及分析研究确定为1.0-1. 1：坝基坑抗剪断凝聚力为0. 6-0. 8 Mpao3、水文地质：坝址水文地质较简单。
水工建筑物-课程设计任务书-石莎20160516
水工建筑物》课程设计姓名：学号：专业班级：指导教师：年月日南昌工程学院课程设计任务书一、课程设计题目：某水库重力坝设计二、课程设计报告格式及相关资料（数据）Ⅰ水文资料1.1 流域概况某河流为某县境内第一大河流。
该河流流域面积 985km2，河道长 101km，河道宽 20-70m，平均坡降6.5‰。
流域内峰峦叠嶂，山体雄伟，四周分水岭为700m-1856m 的高山。
地势西南高，东北低，河道两岸基岩裸露，河床堆积块石、孤石和卵石，河道呈“V”型，河道宽 20-70 米，坡降大，水流急，属山区性河流。
图 1-1本水利枢纽坝址位于林地溪与国宝溪汇合口下游约 2.5km 的峡谷中，坝址集水面积 144.5 km2，河道长 25.2 km，平均坡降21.1‰。
电站位于坝址下游约 1.34km 处，集水面积 147.6 km2，河道长 26.6 km，平均坡降21.0‰。
流域水系及水文测站位置见图 1-1。
1.2 气象河流流域属于中亚热带季风气候区，日照充足、雨量充沛、蒸发旺盛、雨热同期，四季明显。
多年平均年水面蒸发量为 1200mm，多年平均绝对湿度为 20hPa，多年平均相对湿度为 81%。
多年平均风速为 1.7m/s，多年平均雷暴 68.7 天，多年平均雾 11 天，霜 6 天。
该流域西北山区地势较高，多年平均降水量在 1900mm 以上，随着地势的降低多年平均降水量在 1700mm 左右。
降水季节明显，年内分配不均，年际变化较大。
4-9 月为汛期，降水量占全年的 78%左右，每年 5-6 月多锋面雨，夏秋季节多为台风暴雨。
流域多年平均气温 18.1 摄氏度，多年平均年最低气温 0.5 摄氏度，多年平均年最高气温 35.4 摄氏度，极端最高气温 36.6 摄氏度，极端最低气温为-6.2 摄氏度。
气象要素根据县气象站资料统计，见表 1-1.表 1-1 气象要素表降水日数（天）气温（℃）风速（m/s）相对水面平极极平项绝对湿均年蒸端端平最均平湿度目>0.1mm >10mm >25mm 度（hPa）（%）发量最最均大最均（mm）高低大167.6 52.5 20.8 36.6 -6.2 18.1 18.0 14.5 1.7 20.0 81 12001.3 水文基本资料水文站位于河段下游，控制流域面积 271km2，于 1958 年 4 月 29 日观测至今，项目有水位、流量、含沙量等。
水工建筑物课程设计 (2)
水工建筑物设计A.非溢流坝段剖面计算一、确定坝顶高程H （分别按照设计情况和校核情况计算）拦河坝为浆砌石重力坝，由溢流段和非溢流段组成，初步决定溢流段设在坝体中部。
重力坝的基本剖面为三角形剖面； 1、坝顶超高值△h 的计算∆=++l z ch h h h式中：lh ——波浪高度（m ）；z h ——波浪中心高于静水面的高度（m ）；ch ——安全超高（m ），按下表选用。
安全超高表 h c（1）计算波浪高度h l=⨯⨯5143l 0h 0.0166V D=⨯0.8l L 10.4(h )式中：V ——计算风速（m/s ）,是指水面以上10m 高处的风速，在正常运用条件下的Ⅰ，Ⅱ级坝，采用多年平均最大风速的1.5～2.0倍，在设计中，取1.5倍的最大风速；D ——风作用于水域的长度（km ），即为吹程。
（本设计中有库区地形图量得 D=1.2km ） L ——波长，以m 计。
因此， 设计情况=⨯⨯5143l 0h 0.0166V D=0.0166×（1.8*1.5）5/4×1.21/3=0.061053（m ）=⨯0.8l L 10.4(h )=10.4×0.0610530.8=1.110705（m ） 校核情况=⨯⨯5143l 0h 0.0166V D= 1.238521（m ）=⨯0.8l L 10.4(h ) = 12.34116（m ）（2）计算波浪中心高于静水面的高度hz 设计情况π⨯π⨯=2lz h 2h h cthLL式中: h ——坝前水深，以m 计；cth ——数学中对数曲线函数，xx x xe ecthx e e +=-值约等于1。
2lz h 2h h cthLLπ⨯π⨯==0.010538（m ） 校核情况2lz h 2h h cthLLπ⨯π⨯== 0.390284 (m) （3）安全超高 hc根据本工程的建筑物级别3级，查《安全超高表》知： 设计情况 校核情况 hc=0.4 （m ） hc=0.3 （m ）（4）计算坝顶超高值△h①设计情况h h h h∆=++l z c=0.061053+0.010538+0.4=0.471591（m）②校核情况∆=++h h h hl z c=1.928805(m)2.坝顶高程H的计算①设计情况H =设计洪水位+△h=236.31+0.471591=236.7816（m ）②校核情况H =校核洪水位+△h=237.22+1.928805=239.148（m）坝顶高程取值为239.148m；设有1.2米的防浪墙，则防浪墙顶高程为240.348米。
水工建筑物课程设计WORD
水工建筑物课程设计 WORD一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握水工建筑物基本原理和设计方法，了解水工建筑物在水利工程中的重要性。
具体目标如下：知识目标：1. 掌握常见水工建筑物的结构和设计原理；2. 了解水工建筑物的功能和使用范围；3. 熟悉水工建筑物设计的基本流程和方法。
技能目标：1. 能够运用所学知识对水工建筑物进行简单的分析和设计；2. 具备一定的实践操作能力，如测量、计算和制图等；3. 能够独立思考和解决问题，具备一定的创新意识和能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对水工建筑物的兴趣和热情，提高他们对水利工程的认识和理解；2. 培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德，使他们意识到水工建筑物设计的重要性和责任感；3. 培养学生团队协作和交流沟通能力，使他们能够与他人合作完成项目任务。
二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.水工建筑物的基本概念和分类：包括水工建筑物的定义、功能、分类及特点。
2.水工建筑物的设计原理：包括水工建筑物设计的依据、原则、方法和步骤。
3.常见水工建筑物的设计和分析：包括坝、闸、渠道、水电站等常见水工建筑物的设计和分析方法。
4.水工建筑物的结构类型和特点：包括混凝土结构、土石结构、木结构等不同结构类型的水工建筑物及其特点。
5.水工建筑物的施工技术和质量控制：包括水工建筑物施工的基本工艺、施工设计、质量控制方法等。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握水工建筑物的基本原理和设计方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解水工建筑物的功能和使用范围，提高他们的实践能力。
3.实验法：通过实验操作，使学生熟悉水工建筑物设计的基本流程和方法，培养他们的实践操作能力。
4.讨论法：通过分组讨论，使学生独立思考和解决问题，培养他们的创新意识和团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的水工建筑物教材，为学生提供系统的理论知识。
水工建筑物课程设计1
前言根据水工建筑物课程教学大纲的要求，安排一周的时间进行土石坝课程设计。
此次进行土石坝课程设计的地点是在教室里面，其目的是为了提高学生综合运用知识的能力，将理论与实际相结合，将自己学的知识运用到实际工程中。
要求是：1、课程设计安排在《水工建筑物》课程内容之后进行，课程设计作为综合性实践环节，是对平时作业的一个补充，课程设计包括土石坝设计的主要理论和计算问题，通过课程设计可以达到综合训练的目的。
2、课程设计的目的，是使学生融会贯通《水工建筑物》所学专业理论知识，完成土石坝较完整的设计计算过程，以加深对所学知识的理解和运用，培养综合运用已学的基础理论知识和专业知识来解决基本工程设计问题的初步技能，全面分析考虑问题的思想方法、工作方法。
3、培养设计计算、绘图、编写设计文件、使用规范手册和应用计算机的能力，以及各种软件的使用。
4、提高查阅和应用参考文献和资料的能力。
此次课程设计的内容是在颍河上进行联平土石坝的设计，根据已有的资料将水利枢纽布置在颍河上，需要我们充分发挥自己动手动脑的能力，从整体到局部在回到整体的这样一个认识的过程，充分运用所学的知识，借用参考文献和规范，设计出此套方案来的。
编者2012年5月实习目的课程设计的目的，是使学生融会贯通《水工建筑物》所学专业理论知识，完成土石坝较完整的设计计算过程，以加深对所学知识的理解和运用，培养综合运用已学的基础理论知识和专业知识来解决基本工程设计问题的初步技能，全面分析考虑问题的思想方法、工作方法。
实习内容一基本资料及数据设计第一节基本资料(一)概况联平水库位于颍河干流上，控制流域面积94.1平方千米。
流域内南部多石山，小部分为丘陵，已耕种，北部为丘陵，大部分为梯田，山区平均地面坡度为1/10～1/15，丘陵山区平均地面坡度1/50左右，水土流失严重，河流平均纵坡为1/130。
(二)枢纽任务该水库主要任务以灌溉为主，结合灌溉进行发电。
灌溉下游左岸2万亩耕地，灌溉最大引水量4m3/s，引水高程347.49m，发电装机容量75kW。
南昌工程学院水工课程设计讲解
南昌工程学院课程设计（论文）任务书一1 课程设计(论文)题目重力坝课程设计2课程设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求某枢纽以了发电为主, 兼顾防洪灌溉. 水库建成后. 还可以提高下游二个水电站的出力的发电量. 该工程坝型为混凝土重力坝.(一)水库特征;一水库水位. 1.正常蓄水位--349M. 2. 设计洪水位---349.9M 3校核洪水位---350.4M二下游流量及相应下游水位..1 千年一遇洪水的下泄流量.13770 米3/秒.. 相应下流水位271.90米2 五千年一遇洪水的下泄流量.15110 米3/秒.. 相应下流水位272.63米三. 库容: 总库容为17.9亿. 考虑开挖后. 坝基面高程269M(二) 综合利用效益: 装机容量20万千瓦, 年发电量.7.4亿度.,防洪: 可将千年一遇洪峰流量以18200米3/秒削减至13770米3/秒: 可将五千年一遇洪峰流量以21200米3/秒削减至15110米3/秒: 可灌溉农田30万亩: 此外还可以改善航运条件, 库区可从事养殖.(三)自然条件.1 地形. 坝址位于峡谷出口段. 左岸地势较低.山坡较缓.右岸地势较高.山坡较陡.2 地质. 坝址出露岩层为志留系圣母山绿色含砾片岩.岩性坚硬完整.新鲜岩石饱和极限抗压强度在60—80MPA以上. 坝上游坡角为绢云母绿泥石英片岩. 饱和极限抗压强度在30—40MPA.坝基坑剪断擦系数F经野外试验及分析研究确定为1.0—1.1: 坝基坑剪断凝聚力为为0.6—0.8MPA.3 水文地质坝址水文地质较简单.相对不透水层埋藏深度一般在35米以内.库区无渗漏问题4 气象资料最高气温为42度. 最低气温为-8度.多年平均最大风速为14米/秒. 水库吹程为1.4KM5 淤泥:百年后坝前淤沙高程为286.6米.淤积泥沙内摩擦角取0度.淤沙浮容重为8000N/M二、工程的等别和建筑物级别水利部、能源部颁布的水利水电工程的分等分级指标，将水利水电工程根据其工程规模、效益和在国民经济中的重要性分为五等。
复试水工建筑物
南昌工程学院《水工建造物》课程教学大纲一、课程性质《水工建造物》是水利水电工程专业方向的复试课程。
本课程主要考核重力坝、拱坝、土石坝、水闸、溢洪道及隧洞等水工建造物的工作原理、适用条件、设计主意以及水工建造物的地基处理、水工建造物的布置与构造，水工建造物的水力设计等，学生应重点控制各种水工建造物结构设计与计算的基本概念、基本逻辑、基本原理、基本主意。
先修课程主要有：材料力学、结构力学、弹性力学及有限元法、土力学、水力学、钢筋混凝土、工程材料、工程地质等。
二、考试形式与试卷结构1.答卷方式：笔试。
2.答题时光：150分钟。
3.题型比例：论述题。
4.参考书目：《水工建造物》(第五版)，林继镛、王光纶，北京：中国水利水电出版社，2023年年。
三、考查要点1、绪论了解水利水电工程的作用及特点，水利枢纽、水工建造物的概念及分类；控制水利枢纽分等和水工建造物分级标准以及分等分级的意义。
2、重力坝控制重力坝的工作原理，各种工况下荷载的计算及其组合；控制常用的稳定计算主意及适用条件；控制材料力学法计算坝体边缘应力及相应的应力控制标准；控制重力坝的渗流分析；认识溢流重力坝工作特点及泄水主意，溢流孔口尺寸的挑选。
控制消能的型式及原理、适用条件；控制重力坝的地基处理措施；认识重力坝的材料及构造等。
3、拱坝了解拱坝的工作特点，控制拱坝对地形、地质条件的要求；认识拱坝荷载特点，控制温度荷载的概念及计算，以及荷载组合；控制拱坝的合理布置；控制拱冠梁法计算拱坝应力原理和步骤；了解拱坝坝肩岩体稳定分析主意；认识拱坝的泄水方式，泄水特点。
4、土石坝熟练土石坝的工作条件，优缺点及类型，了解土石坝设计的基本要求；控制土石坝第 1 页/共 2 页的组成及剖面尺寸拟定；控制土石坝渗流分析的目的、渗流分析的水力学主意；控制土石坝的渗流变形及其防护；控制土石坝稳定分析的圆弧滑动法和简化的毕肖普(Bishop)法。
了解土石坝的应力和变形计算；认识筑坝用土石料及填筑标准；控制坝体细部构造设计；控制土坝地基处理的工程措施。
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垂直静水压力
↓为正
51.71
1635.69
3
扬压力
↓为正
-11211.47
-143643.57
4
浪压力
←为正
－0.386
－31.471
5
淤沙压力
←为正
－1239.04
－7273.16
4稳定分析
重力坝的抗滑稳定分析按单一安全系数法和分项系数极限状态设计进行计算和验算。抗滑稳定分析的目的是核算坝体沿坝基面或沿地基深层软弱结构面抗滑稳定的安全度。抗滑稳定计算时取单宽作为计算单元。
下游垂直水压力： = =33.00KN(↓)
上游水压力力臂 =80.9/3=26.97m
下游水平水压力力臂 =2.9/3=0.97m
下游垂直水压力力臂 =32.6-（2.9/3）×0.8=31.83m
静水压力对O点的弯矩（顺时针为“－”，逆时针为“+”）：
=-32102.29×26.97=-865798.76KN·m
Ⅲ
中型
1.0～0.1
中等
100～30
60～15
50～5
中等
30～5
Ⅳ
小（1）型
0.1～0.01
一般
30～5
15～3
5～0.5
一般
5～1
Ⅴ
小（2）型
0.01～0.001
<5
<3
<0.5
<1
表2-1
总库容为17.9亿立方米，确定为大（1）型水库，等级为Ⅰ级。
2确定坝高
2.1超高值Δh的计算
坝顶高程应高于校核洪水位，坝顶上游防浪墙顶高程应高于波浪顶高程，防浪墙顶至设计洪水位或校核洪水位的高差Δh，可由式（2-1）计算。
3、水文地质：坝址水文地质较简单。相对不透水层埋藏深度一般在35米以内，库区无渗漏问题。
4、气象资料：最高气温为 ℃，最低气温为-8℃，多年平均最大风速为14 ，水库吹程为1.4km
5、淤泥：百年后坝前淤沙高程为286.6米，淤积泥沙内摩擦角取 ，淤沙浮容重为 。
二
1工程等级
水利水电工程等级指标
工程等级
(3-7)
=0.33×（14）-1/2.15(9.81×1400/142)1/3.75×142/9.81=0.21m
因H>Lm /2，属于深水波。
（2）波浪压力计算
各种情况均按深水波计算浪压力，如图3-4所示。
图3-4深水波浪压力分布
浪压力计算公式为
(3-8)
h1%=1.24h5%=0.62m； =0.13m；
为累计频5%的波高，规范规定应采用累计频率为1%时的波高，对应于5%波高，应乘以1.24；
首先计算波浪高度hl和波浪长度L和波浪中心线超出静水面的高度 。
（1）设计洪水位时：设计洪水位时 计算，风速宜用取多年平均最大风速的1.5-2.0倍,V0=14m/s取V=1.5V0=21m/s，吹程D=1.4km。
=41.25×0.97=40.01KN·m
=-33.00×31.83=1050.39KN·m
水平水压力对O点的弯矩：
=-865798.76+40.01=-865758.75KN·m
2.3扬压力U (设帷幕灌浆，设排水孔)
根据规范，排水处扬压力折减系数：α=0.25,如图3-3所示，将扬压力分成四部分，U1，U2，U3，U4。
2.7、将计算的各荷载进行汇总整理。结论请见下表3-1
表3-1设计水位情况各项作用力单位：KN、KN·m
序号
荷载效应
方向
力值
力矩M值
1
自重
↓为正
64751.53
719210.53
2
水平静水压力
←为正
－32061.04
-865758.75
3
垂直静水压力
↓为正
33.00
1050.39
3
扬压力
↓为正
-11151.81
（2-1）
—防浪墙顶与设计洪水位或校核洪水位的高差，m；
—累计频率为1%时的波浪高度，m；
—波浪中心线至设计洪水位或校核洪水位的高差，m；
—安全加高，由于该工程的级别为Ⅰ级，故查得设计洪水位情况hc＝0.7m；校核洪水位情况hc＝0.5m。
下面按官厅公式计算 ， 。
h1%=1.24h5%
V0为计算风速14m/s；D为吹程1.4km；波高hl：gD/V02=70∈(20～250)
取校核洪水位时的情况351.87m
为保证坝体运行安全，需设置防浪墙，1.34m，坝顶高程取为▽350.53m。坝基面高程为269m,坝顶高程为350.6m,坝高为350.53-269=81.53m。
3拟定坝顶宽度
因无特殊要求，根据规范的规定，坝顶宽度可采用坝高的8%～10%取值，且不小于2m并应满足交通和运行管理的需要。按坝高的10%计算，即为6.52m～8.15m，考虑到上游防浪墙，下游侧护栏、排水沟槽及两边人行道等，取坝顶宽为8m，以满足大坝维修作业通行需要。
=9.81×0.21÷4×（0.62+0.13）=0.386kN
对坝底中点O取矩为（顺时针为“－”，逆时针为“+”）：
MOPl=－0.386×(80.9+0.13)=－31.278KN·m
2.6其它荷载
冰压力、土压力应根据具体情况来定。温度荷载一般可以采取措施来消除，稳定和应力分析时可以不计入。风荷载、雪荷载、人群荷载等在重力坝荷载中所占比例很小，可以忽略不计。坝体廊道及坝顶设备重也忽略不计。
（2）、特珠组合为校核洪水位情况，其荷载组合：自重+静水压力+扬压力+泥沙压力+浪压力。
2设计洪水情况荷载计算：
2.1自重W
坝体自重的计算公式： （kN）（3-1）
式中V——坝体体积，m3；由于取1m坝长，可以用断面面积代替，通常把它分成如图3-1所示的若干个简单的几何图形分别计算重力；
——坝体混凝土的重度（本设计中混凝土的重度为24kN/ m3）
图3-2
根据水力学公式
水平水压力PH计算公式为：
.（3-2）
式中：Ｈ—计算点处的作用水头，m；
—水的重度，常取9.81 kN／m3；
垂直水压力PV按水重计算。
=349.90-269=80.9m
=271.90-269=2.9m
上游水压力： = =32102.29kN（→）
下游水平水压力： = =41.25KN（→）
2、下泄流量及相应下游水位：①千年一遇洪水的下泄流量13770 ，相应下游水位271.90米；②五千年一遇洪水的下泄流量15110 ，相应下游水位272.63米。
3、库容：总库容为17.9亿立方米，考虑开挖后，坝基面高程269m
（二）、综合利用效益：装机容量20万千瓦，年发电量7.4亿度。
防洪：可将千年一遇洪峰流量以18200 削减至13770 ；可将五千年一遇洪峰流量从21200 削减至15110 ；可灌溉农田30万亩；此外还可改善航运条件，库区可从事养殖。
（2）校核洪水位时：风速宜用取多年平均最大风速V0=14m/s
计算方法同上，hc=0.5m， =0.62+0.13+0.5=1.25m
2.2坝高计算
坝顶高程按下式计算，并选用其中较大值
坝顶高程=设计洪水位+Δh设=349.9+1.97=351.87m
坝顶高程=校核洪水位+Δh校=350.4+1.25=351.65m
故泥沙压力为
=1/2×8×17.6×17.6×tan245°=1239.04kN
对O点的力臂L=17.6/3 =5.87m
对O点取矩：MOPS=-1239.04×5.87=-7273.16KN·m
2.5、浪压力
（1）波浪要素计算及波态判别
根据规范SL319-2005，波浪要素按官厅水库公式计算（适用于V0<20m/s及D<20km）：
水工建筑物课程设计
——重力坝
姓名：
学号：
班级：14水利水电工程（本）04
******
一、
某枢纽以发电为主，兼顾防洪灌溉。水库建成后，还可以提高下游二个水电站的出力和发电量。该工程坝型为混凝土重力坝。
（一）水库特征：
1、水库水位： ①正常蓄水位—349米 ②设计洪水位—349.9米 ③校核洪水位—350.4米
荷载组合可分为基本组合与特殊组合两类。基本组合属于设计情况或正常情况，由同时出现的基本荷载组成。特殊组合属校核情况或非常情况，由同时出现的基本荷载和一种或几种特殊荷载组成。设计时应从这两类组合中选择几种最不利的、起控制作用的组合情况进行计算，使之满足规范中规定的要求。
本次荷载组合分二种
（1）、基本组合为设计洪水位情况，其荷载组合：自重+静水压力+扬压力+泥沙压力+浪压力；
-142728.60
4
浪压力
←为正
－0.386
－31.28
5
淤沙压力
←为正
－1239.04
－7273.16
3同理可得校核洪水荷载
表3-2 校核水位情况各项作用力单位：KN、KN·m
序号
荷载效应
方向
力值
力矩M值
1
自重
↓为正
64721.53
719210.53
2
水平静水压力
←为正
－32435.7
-881655.75
（三）自然条件
1、地形：坝址位于峡谷出口段，左岸地势较低，山坡较缓；右岸地势高，山坡陡。
2、地质：坝址出露岩层为志留系圣母山绿色含砾片岩。岩性坚硬完整，新鲜岩石饱和极限抗压强度在60-80Mpa以上，坝上游坡角为绢云母绿泥石英片岩, 饱和极限抗压强度为30-40 Mpa。坝基坑剪断摩擦系数 经野外试验及分析研究确定为1.0-1.1；坝基坑抗剪断凝聚力为0.6-0.8 Mpa。