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社工典型个案案例(精品七篇)

社工典型个案案例（精品七篇）

解开枷锁，放飞梦想

一一个案工作案例报告（一）

一、个案背景

（一）基本资料

案主：阿辉

性别：男

年龄：14岁

（二）个案来源

案主在学校心理报纸上看过社工的介绍，主动到社工室寻找社工。

（三）背景资料

1.情绪状况。服务对象是一名初三学生，马上要面临中考，因为成绩-直不理想，每次的测验成绩都不能达到自己的理想，从而担心自己的中考成绩也不理想，经常会有一些焦虑紧张的情绪出现。加上家庭成员给予其压力，时常会感到烦躁不安。

2.家庭资料。服务对象父亲早逝，家庭主要靠母亲来承担，抚养其姐弟三人上学，家庭经济状况一•般。服务对象姑丈对服务对象家庭较为关心，经常为其家庭提供意见甚至做决定，服务对象犯错误或者成绩不理想时会给予教育批评。母亲和姑丈对服务对象的期望较高，希望他

能考入高中，成绩不理想时会贵备服务对象。母亲因为平时较忙，丢失东西时会误会服务对象，以致服务对象和母亲发生争吵。服务对象两个姐姐均在上学，比较关心服务对象的成绩，成绩不理想时会批评，但是也会提供学习辅导。

3.人际关系。该服务对象性格偏内向，平时话语不多。在学校和同学的交流不多，和班级同学关系一般，平时班级里面关系较好的有两个，曾经因为和某一位同学产生误会，认为对方一直对他有意见。在家庭里面和母亲和姐姐的交流不多，最多集中在学习方面，服务对象的想法一般不会告知家庭成员，认为他们不支持，也不理解。

4.行为表现。该服务对象考试时会产生焦虑不安的状况，特别是试卷的前半部分不会做时，往往会带着紧张焦虑的心态考试，导致最后成绩更加不理想。

个案社会工作案例分析报告（范例）.

个案社会工作案例分析报告(范例)

一、基本资料

案主姓名：吴某

性别：男

年龄：73 岁

二、个案来源

个案是院舍照顾机构管理人员转介，社工经过与案主面谈，确定初步问题后接案。

三、个案背景资料

(一)重要引发事件

近日案主因心脏病住进深圳某医院，这次在检查、护理、用药过程中处处抱怨其儿子，还经常无故对儿子发脾气，跟病房的医生、护士甚至病房的其它病人家属说他儿子的坏话。案主的父子关系一度非常紧张，他的儿子也在一气之下说了要放弃案主，在医院案主的儿子要和案主脱离父子关系，案主父子关系面临一个大挑战。案主需要心脏搭桥，手术费最少要用6 万块，手术费用如果筹不够，案主将无法顺利进行手术。最坏的打算就是案主“有钱看病，没钱等死”。

(二)曾做出的调试和成效

1.自我调试。

案主入住老人颐养院之后，因与子女关系都不好，感情上面缺乏沟通，得不到家人的温暖和关爱，案主有被遗弃的

感觉，时刻认为自己没有依靠，没有归属感，对生活非常消极、自卑。

案主曾经意识到自己的心理状况，也想通过一些日常活动来摆脱这种困境，比如通过给希望小学的学生定期捐款，给有需要的人编织毛衣送温暖等，但是由于得不到大家的认同和理解，案主变得更加自卑敏感。

2.院舍照顾层面。

老人颐养院的领导曾经与案主儿子多次面谈，与其共同探讨案主目前的状况，希望改善案主与儿子之间的关系，并尽量通过安排文娱活动让案主融入院舍生活。

(三)行为表现。

案主住院后，由于对疾病的害怕甚至恐惧，而导致心理上的紧张和敏感，容易对身边的人产生种种误会。只要身边的人说了一句不当的话，或者一个不合适的行为，就会引起案主的猜疑和否定。

社工典型个案案例

案例一：

陈教授，现年65岁，退休前在上海一所著名大学教书，陈教授早年在外地“插队”，一子一女在母亲的拉扯下长大，因而对父亲的“不管不问”颇有怨言。陈教授妻子在世时，子女们还经常回来探望。陈教授有个弟弟和两个侄子在上海，因而他的生活平静而安详。前不久，陈教授由于回家较晚，到家后，发现老伴躺在地板上，呼吸微弱，连忙送往医院，当子女赶到时，老伴已经离开人士。子女们把责任归咎于父亲“回家过晚”，双方之间的裂痕加深，子女们用冷言冷语讥讽老人，探望次数大大减少。老人整日待在家中，经常酗酒，酗酒后会痛哭流涕，喃喃自语，认为老伴的死是自己造成的，还不到一个月，原本身体健康、开朗乐观的陈教授，变的骨瘦如柴，精神恍惚。社区服务中心了解情况后，决定派社区工作者开展工作，

本案例应该从家庭思维的角度介入。

问题：1、在上述案例中，家庭思维是指什么?

家庭思维是指把老年人看作复杂的多代关系系统的一部分，这一关系系统对老年人生活有重大影响，是老年人与人交往并获得支持的来源；诸如配偶、父母、兄弟姐妹、子女等家庭角色，它们是老年人自我概念的重要组成部分，即使是与这些角色相联系的特定功能已经终止，它们也会影响老年人的所思所想。

2、陈教授主要面临的困境是？

如何恢复身体健康（身体健康问题）；如何舒缓情绪（精神情绪问题）；

如何从失去老伴的痛苦中走出来（丧亲问题）；如何与儿女修复关系（感情支持问题）；如何免受儿子冷言冷语（语言虐待问题）。

3、社工应该采取的主要介入策略有：（个人＋家庭成员）

（1）社工应该让陈教授明白目前的状况，清醒意识到他的问题继续恶化下去的严重性，说服其面对现实，鼓励其走出家门，参与一些社区活动，并协助陈教授制订一份健康活动计划。

社工典型个案案例(精品七篇)

社工典型个案案例(精品七篇)社工典型个案案例(精品七篇)

案例一：心理健康辅导

在一所中学中，有一名学生张明因长期沉迷游戏而导致学业下滑、

与同学疏远。社工小刘了解到张明的情况后，主动与其家长接触，提

供心理健康辅导。小刘与张明进行了多次面谈，并开展了心理测评，

了解其游戏成瘾的原因。通过与学校老师的合作，小刘制定了个性化

的学习计划和游戏限制措施，并结合家庭环境，提供了家庭教育指导。经过几个月的辅导，张明逐渐摆脱游戏成瘾，学习成绩有所提升，与

同学间的关系也得到改善。

案例二：青少年保护

小明是一名中学生，他的家庭环境非常复杂，家庭成员有吸毒问题，经常产生暴力冲突。小明在学校中表现出攻击性和自闭行为，导致同

学间的疏远。社工小李注意到小明的问题后，首先与其家长进行沟通，并联系相关部门协助解决家庭问题。同时，小李在学校中开展了青年

保护教育，倡导同学关注身边的问题，提供支持和帮助。经过一段时

间的努力，小明逐渐摆脱暴力环境的影响，表现出积极向上的改变。

案例三：老年人关怀

小华是一名社区的社工，他负责关怀社区中的老年人群体。在访问中，他了解到一位叫老李的老人，生活自理能力较差，社交圈子狭窄，情绪低落。小华积极与老李交流，鼓励他参与社区活动，与其他老人

建立联系。同时，小华联系社区医院为老李提供定期身体检查和健康

咨询。通过积极的关怀和帮助，老李的生活逐渐有所改善，他重拾了

对生活的信心。

案例四：家庭暴力干预

小丽是一名遭受家暴的妇女，她经历了多次身体和心理上的伤害。

社工小陈接到小丽的求助后，与她进行了隐私保护的沟通，为她提供

社会工作案例分析三篇

社会工作案例分析（一）

1、案例介绍

陈某，男，36 岁，小学五年级时因被怀疑偷同学的东西，遭到老师的批评和同学的讥笑，回家后又不容分说被父亲打骂，自此心情一直很压抑，脾气也很古怪，有时遇到很小的事情表现出情绪暴躁，生怕自己受委屈吃亏28 岁时经人介绍与梁某结婚。几年后，因夫妻关系不好离异，离异是梁某主动提出来的，她说陈某疑心很重，老是怀疑周围的人看不起他，夫妻之间的几句不经意的玩笑话，常常被他错误理解认为是对他的侮辱，他往往大动干戈，动手打人，而且每次出手很重，几次把她打伤，亲戚朋友劝了若干次都不起作用，无法忍受，只得离婚。离婚后留下儿子小文归父亲陈某抚养，这时的陈某没有固定的工作，靠用摩托车载客维持家庭生活，他自己省吃俭用，对儿子生活上很关心照顾，尤其对儿子的学习方面要求很严格，特别是当儿子考试成绩不好时，常常毒打儿子，这使得儿子十分害怕父亲。有一次邻居听到小文的哭叫声跑了过来，把孩子从拳打脚踢中拉了出来，孩子被打得浑身多处是伤，在邻居的劝说下才送往医院。陈某一直不承认自己打儿子有什么过错，因此这种情形在未来还有可能发生。

2、案例分析

陈某存在的问题主要有三个方面：

一个是个人方面；二个是家庭方面；三个是生活方面。

产生个人方面问题的原因，每个人都有一个自我评价体系，这个体系最初形成时，是来自别人对自己的评价，这种评价会慢慢地在一个人的心理成长和发育过程中，形成他对自己的认识的架构，也决定了他会有什么样的自尊系统。在自尊系统建设过程中，有的人建设的正性因素多一些，那就是高自尊体系，通俗地说，也就是一个自信的人；如果在心理成长和发育过程当中，别人给予的评价都比较低，负性的因素就会多，那就演变成低自尊体系，他就变成一个自卑的人。

社工开展的个案案例

社会工作是专门协助个人，团体，或社区在处理社会，人际的问题时提供帮助的专业。让我们来看一个社工可能遇到的个案案例：

案例：

小明，一名16岁的高中生，最近在学习和个人情绪方面遇到了挑战。小明的老师们注意到他的成绩在过去的几个月中急剧下滑，他对课堂活动的参与度也有所降低。他的父母也向学校报告说他最近的行为有所改变，变得更加孤僻和沉默。

小明被引荐给学校的社工。社工与小明进行了面对面的谈话，发现他最近的学习压力加大，而且他最好的朋友最近刚搬家离开，这使他感到孤独和迷茫。通过与小明的谈话，社工发现小明可能正在经历抑郁症的症状。

解决方案：

社工制定了一项包括多种干预措施的计划来帮助小明。这包括：

1. 心理健康支持：社工引荐小明接受学校心理咨询师的服务，以专业的心理辅导帮助他处理抑郁的症状。

2. 学习支持：社工和小明的老师合作，帮助小明制定一个更实际和可管理的学习计划。

3. 社会支持：社工鼓励小明参加学校的课外活动，比如加入他感兴趣的社团，以便他能有机会结交新的朋友，增加社交活动。

4. 家庭参与：社工与小明的父母进行了沟通，让他们理解小明目前的状态，并提供一些有效的策略，帮助他们支持小明的情况。

社工将继续监测小明的情况，确保他得到足够的支持，并适时调整帮助计划。

在接下来的几个月中，社工定期与小明和他的父母进行沟通，监测小明的情况，确保他得到的支持符合他的需要。小明也开始定期接受学校心理咨询师的辅导。

在心理辅导的过程中，小明逐渐学习到了处理压力和情绪的一些方法，例如正念冥想和深呼吸技巧。这些方法让他在遇到压力时能更好地调整自己的心态。

社会工作的案例记录与分析

案例一：家庭暴力干预

背景：

在某个社区中心工作的社工小王，接到一名邻居报警称该社区有一

家发生了严重的家庭暴力事件。小王赶到现场后发现，这个家庭的妻

子小李一直以来都遭受着丈夫大明的虐待，此次事件是由于邻居报警

而揭开了这一秘密。

行动：

小王首先与小李进行了密切接触，倾听她的遭遇，并记录了她所描

述的暴力行为发生的时间、地点和方式。随后，小王与小李一同填写

了暴力清单，列举了她所经历的各类暴力行为。他还了解到小李并非

孤立无助，还有一对未成年子女也受到了丈夫暴力的伤害。

分析：

通过记录和初步了解，小王认为这是一起典型的家庭暴力案例。他

观察到小李的身上有明显的伤痕，也证实了她所说的暴力行为。此外，小王还意识到该家庭未成年子女也处在危险之中，需要立即采取行动

来维护他们的权益。

案例二：青少年社交问题

背景：

社区中心的社工小张接到一名年轻家长的咨询电话，对方称自己的

孩子小明一直在学校中遭受同学排挤和欺凌，严重影响了他的心理健康。

行动：

小张在与家长通话后，与小明进行了一次面谈。在面谈中，小明透

露了自己在班级中遭受到的冷落和侮辱。小张保持耐心，记录下小明

的言辞和表达。

分析：

根据小明的描述，小张分析认为这是一起青少年社交问题的案例。

排挤和欺凌行为给小明带来了极大的困扰，对他的心理健康构成了威胁。为了解决这一问题，小张准备与学校老师和小明的同学进行沟通，并制定一系列的干预措施，以帮助小明尽快摆脱困境。

案例三：老年人孤独与抑郁

背景：

社区老年中心的社工小杨常常接触到一位老奶奶，名叫阿姨。阿姨

丈夫已故，子女繁忙，并很少关心她的生活，导致阿姨经常感到孤独

社工个案案例

社工个案案例：家庭暴力

在某市A社区，社工B接到一个关于家庭暴力的报案电话。

报警者是一名邻居，报警内容是他们听到了来自一户家庭的尖叫声和物体撞击声。社工B立即出发前往该家庭所在的地址。

社工B到达后，敲了半天门也没有人开门，他们随即联络了

警察前来协助。经过与警察的合作，他们成功进入了家中。社工B在进入时，发现现场的情况十分混乱，桌上、地上都是

打碎的碎片和衣物。

他们发现家中有一位妇女受伤，额头上有一道伤口在流血。她非常惊慌，不敢说话也不敢看社工B。社工B察觉到她的恐

惧和困惑，开始通过温柔的声音和亲切的表情来和她建立联系。他们告诉她他们是来帮助她的，她可以保持安全，不用害怕。

接着，社工B开始询问妇女的安全情况，询问她是否受到家

人的虐待。妇女开始有些犹豫，最开始时只是回答一些简单的问题，但随着与社工的交流，她开始逐渐打开心房并讲述了她被家人长期虐待的经历。

妇女告诉社工B，她的丈夫酗酒成性，每次在喝醉后都会对她动手动脚，甚至也不放过孩子。而她一直忍耐着，不敢报警或寻求帮助，因为她害怕失去孩子，也担心社会对她的偏见。

社工B听完妇女的叙述后，对她的勇气和坚强表示钦佩，并

告诉她不应该承受这样的虐待，她和孩子有权利过上安全的生活。社工B随即与警察一起协助妇女报案并获得法律保护。

接下来，社工B给妇女提供了一些紧急援助，包括提供临时

住所、食物和衣物，并向她提供了各类家庭暴力应对的支持和指导资料。

在之后的几个月里，社工B多次拜访了妇女，并与她进行个

案工作。他们一起探讨了她的情绪和心理状态，并提供了心理辅导，帮助她恢复经历暴力后的心理创伤和重新建立自信。

社工典型个案案例

精心整理

案例一：

陈教授，现年65岁，退休前在上海一所着名大学教书，陈教授早年在外地“插队”，一子一女在母亲的拉扯下长大，因而对父亲的“不管不问”颇有怨言。陈教授妻子在世时，子女们还经常回来探望。陈教授有个弟弟和两个侄子在上海，因而他的生活平静而安详。前不久，陈教授由于回家较晚，到家后，发现老伴躺在地板上，呼

问题：1?

2、陈教授主要面临的困境是？

如何恢复身体健康（身体健康问题）；如何舒缓情绪（精神情绪问题）；如何从失去老伴的痛苦中走出来（丧亲问题）；如何与儿女修复关系（感情支持问题）；如何免受儿子冷言冷语（语言虐待问题）。

3、社工应该采取的主要介入策略有：（个人＋家庭成员）

（2）建立情感支持网络，针对其儿女和其他家人，如弟弟、侄子，开展家庭体系支持工作，劝说其他家人加入到老人的情感支持网络里，充当他们之间的沟通桥梁。（3）帮助家庭“解除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来。

（4

（5

（6）对于虐待问题，，的关键因素。

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（4

（5）老年人特殊问题的处理，如虐待和疏于照顾问题，丧亲问题等。

案例二：

张女士文化水平不高，在一家大型超市做保洁工作，一天，她在四楼擦玻璃窗，不慎坠楼，从此失去双腿。超市给了一笔数额不多不少的慰问补偿金。丈夫对张女士很关心，为了多挣钱，又去兼职，家里孩子一个8岁，一个10岁，都很懂事，上学

前后都会照顾妈妈。张女士觉得自己是负担。一天家里只有她一人，她一时想不开，便爬下床打开煤气自杀，幸好被邻居发现救了过来。

社工典型个案案例

社工典型个案案例 Revised by BETTY on December 25,2020

案例一：

陈教授，现年65岁，退休前在上海一所着名大学教书，陈教授早年在外地“插队”，一子一女在母亲的拉扯下长大，因而对父亲的“不管不问”颇有怨言。陈教授妻子在世时，子女们还经常回来探望。陈教授有个弟弟和两个侄子在上海，因而他的生活平静而安详。前不久，陈教授由于回家较晚，到家后，发现老伴躺在地板上，呼吸微弱，连忙送往医院，当子女赶到时，老伴已经离开人士。子女们把责任归咎于父亲“回家过晚”，双方之间的裂痕加深，子女们用冷言冷语讥讽老人，探望次数大大减少。老人整日待在家中，经常酗酒，酗酒后会痛哭流涕，喃喃自语，认为老伴的死是自己造成的，还不到一个月，原本身体健康、开朗乐观的陈教授，变的骨瘦如柴，精神恍惚。社区服务中心了解情况后，决定派社区工作者开展工作，

本案例应该从家庭思维的角度介入。

问题：1、在上述案例中，家庭思维是指什么

2、陈教授主要面临的困境是？

如何恢复身体健康（身体健康问题）；如何舒缓情绪（精神情绪问题）；如何从失去老伴的痛苦中走出来（丧亲问题）；如何与儿女修复关系（感情支持问题）；如何免受儿子冷言冷语（语言虐待问题）。3、社工应该采取的主要介入策略有：（个人＋家庭成员）

社区工作精选案例分析.docx

社区工作案例分析

案例一、某社区服务中心是社区公益性就业服务组织，主要是安置“ 4050”失业人员，从事社区保洁服务工作。其资金来源，一部分是享受国家有关政策的提

供，另一部分是通过为社区企、事业单位提供后勤社区化服务而取得。受当前全球

性金融风暴的影响，社区一些企业面临困难，影响了社区服务中心的正常经营活动。例如 : 社区服务中心承接的某小区的保安工作和某机床厂厂区的卫生保洁工作，由

于物业管理中心和机床厂有限责任公司生产经营不景气，终止了保安、保洁服务协议，至使社区服务中心 70 余名员工面临下岗。这些下岗人员派代表向社区服务中

心反映心中的不快和求职的愿望，询问有无解决的办法。假如你负责这项工作，请

你写一封回信，向代表表明下一步的对策。

面对金融风暴的严重冲击，社区服务中心采取有效措施，积极应对危机，迎接挑战。第一 : 员工自身要认清形势，使每位员工要有危机意识，忧患意识，作好应对准备，学习一技之长，提高自身能力。第二 : 积极拓展社区服务领域，开发就业岗位。第三 : 依靠国家有关政策，按照“权随责走，费随事转”和“资源整合、资源共享”的原则，承接地区办事处及政府职能部门的服务项目，安置待岗人员工作。第四 : 鼓励个人自主创业，积极争取政策扶持，帮助创业。

案例二、假如你是一名社区社会工作者，你所在的社区有为数不少的待业青年，试针对这些待业青年的需求，选择一种适当的社区工作模式，并拟定一份相应的社

区工作方案。需求分析 : 一般情况下，青年待业的主要原因是就业观念、职业技能

和就业渠道等方面存在问题，本案例应该根据具体调查进行分析设计，运用地区发

社会工作法律实务案例分析报告

案例分析1：住在王某楼下的李某在其阳台上安装防盗栏.宽度40公分。在安装过程中.王某以李某安装的防盗栏顶部为水平面并且宽度达40公分给自己带来了被偷盗的危险为由.阻止李某安装该防盗栏。李某说："从一楼到三楼的阳台均安装了防盗栏.我也是为了安全起见才安装防盗栏的。况且.我是在自己家的阳台上安装防盗栏.不关你家的事。你要是觉得不安全.你也可以在你家阳台上安装防盗栏"于是.两人争吵起来.王某一怒之下.将已经被安装工人放到四楼但尚未固定防盗栏的护绳用剪刀剪断。致使防盗栏从四楼摔到一楼.完全损坏.所幸并无人员伤亡。于是.李某将王某告上法庭.要求赔偿防盗栏损失800元。本案应当如何处理？

答：相邻权得到我国法律的明确保护。《物权法》第八十四条规定："不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则.正确处理相邻关系。"《物权法》第九十二条规定："不动产权利人因用水、排水、通行、铺设管线等利用相邻不动产的.应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害；造成损害的.应当给予赔偿。"李某安装防盗栏会给楼上的邻居带来危险的行为.应当认定侵害了王某的相邻权.所以.李某是有过错的。但是.王某在自己的权利受到侵害后.没有采取合法的处理方式。在冲动之下.毁坏了他人的财物。正是因为王某的不法行为才直接导致了防盗栏的摔坏.因此.对于防盗栏的摔坏.王某负有全部的责任。《民法通则》第131条规定："受害人对于损害的发生也有过错的.可以减轻侵害人的民事责任。"因此可以适当减轻王某所应承担的赔偿责任。

案例分析2.当事人申某.男.11岁。申某的父亲和母亲蔡某于20XX结婚.同年申某出生.2015年.申某与蔡某离婚.申某由父亲抚养.2017年3月.申某父亲因病去世.蔡某拒不履行抚养申某的法定义务.不支付任何抚养费用且长期在外地居住.致使申某无人抚养.因申某无其他亲属.所以处境甚是凄凉.于是.作为长期抚养申某的长辛店镇村委会起诉蔡某.请求法院撤销蔡某作为申某法定监护人的资格.并依法另行指定监护人。请分析法院应作出怎样的判决？

社工典型个案案例汇报

以下是一个典型的社工个案案例汇报：

案例名称：帮助失业青年重建职业自信心

案例概述：

该案例涉及一位失业青年，名叫张华（化名），年龄为25岁。张华失业已经有1年时间，由于长时间找不到工作，他的职业自信心遭受了严重的打击。社工通过与张华的面谈和个案工作，旨在帮助他重建职业自信心，提升技能和求职能力，以找到合适的工作。

个案目标：

1. 帮助张华认识到自己的价值和潜力，提升职业自信心；

2. 提供专业的职业指导和培训，帮助张华获得更多技能；

3. 协助张华制定求职计划，提升求职能力；

4. 合理利用社会资源和网络，拓展张华的就业机会。

个案干预计划和实施：

1. 第一次面谈：

社工与张华进行了第一次面谈，了解了他的处境和需求。张华表达了他的挫败感和自卑心理，他无法接受失业的事实。社工通过耐心倾听，鼓励他表达情感，并告诉他职业挫折是正常的一部分。社工鼓励张华承认自己的价值和独特之处，并提醒他重新寻找工作的积极性。

2. 职业指导和培训：

社工与张华一同探讨了他感兴趣的职业领域，并为他提供相关的职业指导和培训机会。社工帮助张华寻找适合他的工作培训课程，并协助他申请补助金以支付费用。社工鼓

励他积极参与培训，同时提供必要的情感支持。

3. 求职计划制定和能力提升：

社工与张华分析了他过去求职的问题，发现他在撰写简历和面试技巧方面需要提升。

社工与他一起制定了一个具体的求职计划，包括重新撰写简历，参加模拟面试以及寻

找实习机会。社工为他提供了相应的求职技巧培训和指导，并帮助他准备面试。

4. 资源拓展和就业机会：

社会工作案例个案研究(1)

服刑人员回归社会工作案例

一、基本资料

高某，男,1963年生，48岁中学文化程度。高某以前在一家建筑企业工作，由于触犯法律被判刑10年，在监狱中表现良好批准为服刑矫正人员，现自属于社区归正人员。由于服刑期间家庭没有经济来源，妻子提前退休有一个孩子。但又尚未达到低保救济的标准。高某来社区前自己也去找过工作，

二、背景资料

高某因刑事案件被判入狱，妻子提前退休有一个孩子，由于没有工作加上长时间脱离社会自己没有一技之能加上有前科用人单位都不愿意接收，小孩子还在读书由于从小父亲就不在身边，孩子比较内向不太爱说话，高某回来以后和小孩关系也不是很好加上没有工作比较自卑。老是一个人在家闷闷不乐借酒消愁，经常和父母旁边的邻居发生争吵发脾气。但也不是不想改变自己的现实状况，也自己主动去找过工作。但由于是有前科所以用人单位都愿意录用他。

三、主要问题

案主的工作、家庭、交际面临困境，案主心理存在一些偏差，外显的暴躁和西斯底里的状态是性格扭曲的一种表现。这个的表现只是为了掩饰内心的自卑。关键的一点是不敢于面对自己的现实生活自暴自弃，社会对他不公平没有给他机会表现。但自身还是想改变，只是自己没有能力去改变，觉着生活失去信心。

四、问题分析

案主回归社会后的生活环境发生了很大的变化对案主造成太大的生活压力。人已经完全和社会脱节，与其说是社会给他压力不如说是自己给自己压力，不能正确的面对现在所处的

环境。作为一个中年人，本应是事业有成的时候，而今却一事无成。而且孩子以后的生活和教育都是需要面对的问题，而先阶段最重要的首要的问题就是需要给高某建立信心，让他能勇于去承当和面对生活，勇于去创造美好的未来。案主自身也是想改变现状，主观上也不是被动逃避，主动来社区寻求帮助也说明案主积极的一面。

社会工作服务个案案例困境家庭

一、个案背景：

案主是一位农村妇女，早年丈夫因病离世，独自抚养儿子长大,并帮助其成家立业，婚后育有一双儿女。一家人原本过着幸福安稳的生活。可是案主儿子不幸身患脑部重症“自身免疫性脑炎。自患病后便卧床不起，日常生活无法自理，需要案主24小时全程进行照顾。案主看到儿子的身体状况以及每月支出的大额医药费用，心理压力非常大，经常偷偷抹眼泪。案主为了方便照顾年迈的婆婆和重病的儿子,三个人住在乡下老旧的房子里生活，她与亲朋邻里的交往变的少了。儿媳妇在某地上班，还要照顾小孙女，大孙子在甲地读大学，他们只能在周末回来帮案主一起照顾。

二、服务目标：

1、邀请心理咨询师上门对案主进行心理慰藉，提高案主生活自信心，缓解焦虑和悲观情绪。

2、协助案主为其儿子申请残疾证。

3、链接社会资源，协助案主获得物资支持。

三、服务过程：

01.温暖相伴纾解情绪。

案主因照顾患病的儿子使得自己身心疲惫，产生了负面情绪，社工邀请了社工总站的心理咨询师一起和案主进行了沟通与交流，引导案主释放心理压力和负面情绪，耐心、认真地听着案主的叙述，安慰和开导案主放平心态，调适好自己的情绪。

02.两站联动爱心接力。

案主儿子的户口在市区，社工站在社工总站的协助下，联系了乙地残疾人联合会康复部，了解到案主家的情况是符合上门办理残疾证的条件。社工将办理残疾证所需的材料列成清单交给案主。材料齐全后，社工陪同案主一起到她儿子户口所在地办理“残疾证上门评估”的申请。两个月后，案主顺利拿到了儿子的残疾证。

案主说：“有了残疾证，儿子就可以享受相应的福利政策了。”

个案工作案例及分析

某地社会工作者的个案工作案例及分析

案例描述：

在某城市的社区服务中心，社会工作者小李接手了一个个案，该个案涉及一位年轻女性陈女士。陈女士今年30岁，已婚，育有一子。她与丈夫的婚姻并不幸福，丈夫经常言语冷漠，对她情感疏离。此外，陈女士还面临着经济压力，家庭负担较重。

问题分析：

1. 婚姻问题：陈女士和丈夫的婚姻存在着情感疏离，缺乏沟通与交流，这对她的家庭生活产生了负面影响。

2. 经济压力：陈女士面临家庭的经济压力，这可能导致她的情绪低落，影响她的心理健康和家庭幸福感。

3. 社会支持：陈女士可能缺乏社会支持网络，没有人可以分享她的困扰和忧虑，这会增加她个人的心理负担。

干预计划：

1. 建立信任关系：社会工作者小李需要与陈女士建立信任关系，通过倾听和关心，了解她当前的困扰和需求。

2. 婚姻辅导：通过开展婚姻辅导，帮助陈女士与丈夫建立更健康的沟通模式，增进夫妻间的情感交流与理解。

3. 经济援助：社会工作者可以帮助陈女士了解社会福利和经济援助

的政策，协助她解决当前的经济困难。

4. 心理支持：社会工作者可以引导陈女士加入社区支持小组或提供

心理辅导，帮助她减轻心理负担，增强心理健康。

5. 社会支持：通过介绍陈女士参与社区活动或加入志愿者组织，帮

助她建立社会支持网络，增加她的社交资源。

实施过程及成效评估：

1. 社会工作者小李与陈女士建立了良好的信任关系，她愿意向小李

倾诉自己的困扰和忧虑。

2. 小李从陈女士口中了解到她与丈夫的沟通问题，因此安排了一系

列的夫妻关系辅导活动，教授他们良好的沟通技巧和解决冲突的方法。