普心习题及答案
普心练习题
普心练习题
一、选择题
1. 心理学的三大流派包括行为主义、精神分析和以下哪一项?
A. 认知心理学
B. 人本主义心理学
C. 神经心理学
D. 社会心理学
2. 下列哪项不是心理测量学的主要功能?
A. 诊断
B. 预测
C. 治疗
D. 评价
3. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪一部分负责道德判断和现实检验?
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 潜意识
4. 以下哪个术语不属于认知心理学的范畴?
A. 注意
B. 记忆
C. 情绪
D. 感知
5. 根据马斯洛的需求层次理论,哪一层是最基本的需求?
A. 安全需求
B. 自我实现需求
C. 生理需求
D. 尊重需求
二、填空题
6. 心理学研究的四个主要领域包括认知、情感、动机和________。
7. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,信息遗忘的速度最初是________,随后逐渐减慢。
8. 心理发展的关键期理论是由心理学家________提出的。
9. 社会学习理论认为,个体通过________来学习社会行为。
10. 心理测量学中,信度指的是测量工具的________性。
三、简答题
11. 简述心理学的主要研究方法。
12. 解释什么是心理应激,并举例说明其对个体可能产生的影响。
13. 描述弗洛伊德的潜意识理论,并说明其对现代心理学的影响。
14. 阐述人本主义心理学的主要观点,并举例说明其在心理咨询中的应用。
15. 讨论认知失调理论,并解释其在日常生活中的应用。
四、论述题
16. 论述情绪智力对个人职业发展的重要性,并给出提升情绪智力的方法。
17. 分析社会支持对个体心理健康的作用,并讨论如何建立有效的社
彭聃龄普心课后习题答案
《普通心理学》课后习题详解
以下是彭版普心的课后习题详解,大家在进行第一轮和第二轮复试的时候,可以关注这些题目,对每章的复习进行一个总结和巩固。另外再有张厚粲版统计的勘误及课后题答案.
第1章心理学研究什么和如何进行研究
1.心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?在学习这门学科之前,你是怎样认识心理学的?
答:(1)心理学的研究对象
心理学是研究心理现象与行为的科学,要解释心理活动的规律。它既研究动物的心理,也研究人的心理,而以人的心理现象为主要的研究对象。既研究个体心理,也研究团体和社会心理。
(2)人的心理现象包括以下几个方面
认知、情绪和动机、能力和人格是个体心理现象的三个重要方面,这三个方面相互联系、互相依存。分别介绍如下:
①认知。认知是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想像、思维和语言等。
②情绪和动机。心理、行为调节与控制系统,是人们的共性。情绪是指人在加工外界输入的信息时,产生对事物的态度,引起的主观体验。情感在认知的基础上产生,又对认知产生巨大的影响,成为调节和控制认知活动的一种内在因素。动机是指推动人的活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。动机的基础是人类的各种需要。
③能力与人格。心理特性系统,反映了心理的差异性。个体在信息加工的过程中,会形成一些稳固而经常出现的心理特性,称作个性心理特性或个性。它包括能力和人格两方面。心理特性使一个个体的心理活动与另一个个体的心理活动彼此区别开来。
(3)在学习这门学科之前,我对心理学的认识
普通心理学模拟试题及答案
一、单选题
1、下列属于个性心理特征的成分有(A)。
(A)能力
(B)需要
(C)动机
(D)信念
2、人的听觉主要受(D)的控制。
(A)额叶
(B)顶叶
(C)枕叶
(D)颞叶
3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是(C)。
(A)兴奋
(B)抑制
(C)兴奋与抑制
(D)反射
4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于(B)。(A)第一信号系统的活动
(B)第二信号系统的活动
(C)两种信号系统相结合
(D)以上答案都不对
5、感受性是(B)。
(A)能引起感觉的最小刺激量
(B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力
(C)感觉阈限的大小
(D)最小可觉差的大小
6、听觉的适宜刺激是(A)。
(A)空气振动
(B)物体振动
(C)空气
(D)声源
7、下列关于听觉特性的描述不正确的是(B)。
(A)声音有音调、响度和音色三种性质
(B)声波的频率越低,音调就越高
(C)声波的振幅越大,声音就越响
(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果
8、下列关于平衡觉的说法不正确的是(C)。
(A)平衡觉也叫做静觉
(B)平衡觉的感受器是前庭器官
(C)人平躺的时候,平衡觉较弱
(D)平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映
9、两可图形反映出人对事物知觉的(B)。
(A)整体性
(B)选择性
(C)恒常性
(D)理解性
10、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于(B)。
(A)形象记忆
(B)情景记忆
(C)情绪记忆
(D)动作记忆
11、下面可以体现思维的概括性的有(C)。
(A)把事物的各部分和属性结合起来,形成一个整体
(B)把事物加以对比,确定它们的相同点和不同点
普通心理学复习题(含答案)
普通心理学复习题
一、单项选择题
1心理学是研究()的科学。
A心理学家发生的规律B心理活动规律
C心理过程的规律D心理现象发生、发展和活动规律
2普通心理以()为研究对象。
A一般人的心理现象B特殊个体的心理现象
C正常成人的心理现象D特殊个体到一般个体
3属于普通心理学范围的有()。
A心理健康咨询学B社会心理学
C实验心理学D情绪心理学
4科学心理学诞生的标志是()。
A莱比锡大学的创立B韦伯定律的发现
C冯特创建第一个心理学实验室D冯特创建心理学
5人本主义心理学主张()。
A研究人的行为及影响因素
B研究影响及决定人行为的潜意识
C研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验
D研究人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素
6()以研究知觉与意识为主,主张知觉是有组织的,是整体的经验。
A精神分析学派B构造主义
C格式塔学派D机能主义
7认知心理学主张研究()。
A人的行为及影响因素
B影响及决定人行为的潜意识
C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验
D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素
8行为主义主张研究()。
A人的行为及影响因素
B影响及决定人行为的潜意识
C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验
D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素
9精神分析学派主张研究()。
A人的行为及影响因素
B影响及决定人行为的潜意识
C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验
D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素
1020世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是()。A神经心理学B人本心理学
《普通心理学》第五章考试习题及答案
第五章意识和注意
一、单选题
1.下列哪项不属于无意识现象()。
A.日常生活中的小动作
B.一边骑自行车一边思考
C.一边看电视一边做作业
D.由于脑损伤引起的盲视
2.意识的特点有()。
A.感觉性和心理性
B.控制性和调节性
C.变化性和连续性
D.局限性和能动性
3.下列哪种现象不是意识状态的正常变体()。
A.睡眠
B.白日梦
C.幻想
D.幻觉
4.通常被称为慢波睡眠阶段的是()。
A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第四阶段
5.睡眠状态的脑电波主要是()。
A.δ波
B.α波
C.β波
D.ε波
6.注意的两个基本特点是
A. 指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.紧张性与集中性 D.紧张性与选择性
7.注意是下列哪一种心理现象?
A.心理过程 B.个性心理持征 C.组织特性 D.认识过程
8.发现与矫正错误是注意的哪种功能?
A.选择功能 B.整合功能
C.维持功能 D.调节与监督
9.选择性注意的抑制机制的特点不包括()。
A.负启动现象
B.顺发抑制现象
C.注意瞬脱现象
D.返回抑制现象
10.()是衡量注意品质的一个重要指标。
A.注意的持续性
B.注意的稳定性
C.注意的指向性
D.注意的集中性
11.“一边听讲一边记笔记“是注意的哪种品质特性()。
A.注意广度 B.注意稳定性 C.注意分配 D.注意转移
12.注意分配的重要条件之一,是—种活动必须达到怎样程度?
A.熟练 B.迁移 C.稳定 D.兴奋
13.“视而不见,听而不闻”的现象,典型的表现了()
A.注意的指向性
B.注意的集中性
C.注意的稳定性
D.注意的分配性
14.实验发现,人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形,这涉及()
普心试题
普通心理学-王淑合老师
一、名词解释(共5个名词20分,每个4分)
1、绝对感觉阈限
答:绝对感觉阈限是指最小可觉察的刺激量,即光、声、压力或其他物理理为了引起刚能觉察的感觉所需要的最小数量。
2、知觉的恒常性
答:知觉恒常性是指,当客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性,即知觉恒常性。它是人们知觉客观事物的一个重要特性。
3、记忆
答:记忆是指在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。
4、智力
答:智力是指人的一种综合认知能力,包括学习能力、适应能力、抽象推理能力等等。
5、动力定型
答:动力定型是指人长期生活、劳动、反复重演某种活动、逐渐在大脑皮质高级神经系统中建立的巩固的条件反射活动模式。
二、填空(共10个空,每空2分)
1、1879年在德国莱比锡大学德国心理学家冯特在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
2、指向性和集中性是注意的两个基本特征。
3、从亮处到暗处,人眼开始看不见周围东西,经过一段时间后才逐渐区分出物体,这种感受性逐渐增高的过程叫暗适应。
4、注意的基本品质包括注意的广度、注意的稳定、注意的紧张性、注意的分配和注意的转移。
5、先前的学习与记忆对后续学习与记忆有干扰作用,这种现象叫前摄抑制。
6、心理是脑的机能;是脑对客观现实的反映;是社会历史的产物。
7、在一种动物身上能建立起条件反射,这种动物就有了心理。从生物进化角度,从出现了神经系统的动物开始有了心理。
8、神经活动的基本过程是兴奋和抑制。
三、简答题:(共5道题40分,每题8分)
大学普通心理学考试练习题及答案1241
大学普通心理学考试练习题及答案12
1.[单选题]“青山不老因雪白头”是( )。
A)相似联想
B)对比联想
C)接近联想
D)因果联想
答案:A
解析:
2.[单选题]心理是客观现实的( )反映
A)主观
B)客观
C)真实
D)不真实
答案:A
解析:
3.[单选题]婴儿最早获得的言语能力是( )。
A)言语知觉
B)言语表达
C)言语反馈
D)语言书写
答案:A
解析:在婴儿的前言语阶段(0~12个月)期间,婴儿的言语知觉能力、发音能力和对语言的理解能力逐步发展起来。
4.[单选题]关于气质类型的说法哪项正确( )
A)都是好的
B)都是坏的
C)有好有坏
D)无好坏之分
答案:D
解析:
5.[单选题]每件事都帮孩子准备好,不让孩子操心是
A)高温暖低控制
B)高温暖高控制
C)低温暖低控制
解析:
6.[单选题]有目的的不要意志努力的注意是( )
A)有意注意
B)无意注意
C)有意后注意
D)不随意注意
答案:C
解析:
7.[单选题]婴儿偏爱注视( )。
A)鲜艳的颜色
B)灰色
C)扭曲的人脸
D)静止不动的物体
答案:A
解析:通过优先注视的研究范式,人们发现婴儿能够区别不同的刺激物,且对某种图形产生偏爱,如鲜艳的色彩、运动的物体、物体轮 廓线密集的地方或黑白对比鲜明处、正常人脸、曲线或同心圆图案等。
8.[单选题]合理情绪疗法的最主要阶段是(
)
A)心理诊断阶段
B)修通阶段
C)再教育阶段
D)领悟阶段
答案:B
解析:修通阶段是合理情绪疗法中最主要的阶段。所谓修通,就是咨询师运用多种技术,使
求助者修正或放弃原有的非理性信念,并代之以合理的信念,从而使情绪症状得以减轻或消
大学普通心理学考试练习题及答案1551
大学普通心理学考试练习题及答案15
1.[单选题]卡特尔找出了()种人格根源特质。
A)12
B)16
C)20
D)24
答案:B
解析:
2.[单选题]( )把自己称为是心理学发展的“第三势力”。
A)行为主义心理学
B)认知心理学
C)格式塔心理学
D)人本主义心理学
答案:D
解析:
3.[单选题]下列哪一选项描述了发散思维的特征( )。
A)变通性、灵活性和流畅性
B)间接性、独创性和流畅性
C)概括性、间接性和变通性
D)变通性、独创性和流畅性
答案:A
解析:
4.[单选题]人对客观事物是否符合个人需要而产生的态度体验称为( )
A)意志
B)气质
C)性格
D)情绪
答案:D
解析:
5.[单选题]美国心理学家沙赫特认为,情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果,而( )又起着决定的作用。
A)外界环境刺激
B)机体的生理变化
C)认知过程
6.[单选题]一个学生在解题时,被其他同学谈论的奇闻轶事所吸引,这种注意是( )。[统考2018年研]
A)随意注意
B)不随意注意
C)随意后注意
D)随意前注意
答案:B
解析:A项,随意注意是指有预定目的,需要一定意志努力才能维持的注意。B项,不随意注意是指事先没有目的,也不需要意志努力就 能维持的注意。C项,随意后注意是指既有预定的目的,又无需多大意志努力就能完成的注意。随意后注意一般是在随意注意的基础上发 展来的。
7.[单选题]情绪变化的外部表现模式叫( )。
A)激情
B)表征
C)应激
D)表情
答案:D
解析:
8.[单选题]补笔测验通常用来研究( )。
A)前瞻记忆
B)外显记忆
普心题 答案
心理学导论习题
一、单选
1、以下关于心理学派及其代表人物的说话中,正确的一项是()
A.冯特、费希纳认为应该研究心理的结构和功能
B.弗洛伊德是新精神分析学派的代表人物
C.格式塔心理学者们刚主要关注知觉、思维的结构
D.班杜拉认为行为是观察学习的结果
【答案】D 【考点】普心:主要的心理学流派
【解释】A,构造主义不强调研究意识的功能,C格式塔心理学关注知觉、思维的整体,反对研究成分,也就是反对研究知觉和思维的组成结构
2、当需要对人们的一些隐秘行为进行研究时,一般采用()
A.测验法
B.观察法
C.实验法
D.调查法
【答案】D 【考点】普通心理学:心理学研究法:调查法
【解释】在心理学研究中,为了研究那些不能从外部观察的心理活动或心理特征,可以使用调查法
3、用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是()
A 认知心理学
B 社会心理学
C 构造心理学
D 神经心理学
【答案】C 【考点】普通心理学:主要的心理学流派:构造主义心理学
【解释】构造主义学派强调用内省的方法去研究人的心理,将人的意识划分为基本元素。
4、俗话说:“饿时吃糠甜如蜜,饱时吃蜜蜜不甜。”这说明心理对行为具有()作用。
A.决定
B.依存
C.能动
D.调节
【答案】C 【考点】普心:心理学概述
【解释】行为总是在特定的刺激情景下产生的。引起行为的刺激常常通过心理而起作用。同一刺激可能引起不同的反应,不同的刺激也可能引起相同的反应。其原因就在于人的主观性。心理支配行为,又通过行为表现出来。
本题不能用“决定”,因为行为需要刺激的引发;同样道理也不能用“依存”;在一定的心理作用下,糠变得甜而蜜不甜说明了心理对行为的积极能动性;“调节”一词的作用太小,用在这里不太合适。故选C。5、华生认为心理学只应该把可观察的行为作为研究对象,这种观点与下列关于心理学研究的特点最为吻合的是()
普通心理学练习题及答案
普通心理学练习题及答案
一、单选题
1、下列属于个性心理特征的成分有()。
(A)能力
(B)需要
(C)动机
(D)信念
2、人的听觉主要受()的控制。
(A)额叶
(B)顶叶
(C)枕叶
(D)颞叶
3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是()。
(A)兴奋
(B)抑制
(C)兴奋与抑制
(D)反射
4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于()。(A)第一信号系统的活动
(B)第二信号系统的活动
(C)两种信号系统相结合
(D)以上答案都不对
5、感受性是()。
(A)能引起感觉的最小刺激量
(B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力
(C)感觉阈限的大小
(D)最小可觉差的大小
6、听觉的适宜刺激是()。
(A)空气振动
(B)物体振动
(C)空气
(D)声源
7、下列关于听觉特性的描述不正确的是()。(A)声音有音调、响度和音色三种性质
(B)声波的频率越低,音调就越高
(C)声波的振幅越大,声音就越响
(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果
8、下列关于平衡觉的说法不正确的是()。(A)平衡觉也叫做静觉
(B)平衡觉的感受器是前庭器官
(C)人平躺的时候,平衡觉较弱
(D)平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映9、两可图形反映出人对事物知觉的()。
(A)整体性
(B)选择性
(C)恒常性
(D)理解性
10、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于()。
(A)形象记忆
(B)情景记忆
(C)情绪记忆
(D)动作记忆
11、下面可以体现思维的概括性的有()。
(A)把事物的各部分和属性结合起来,形成一个整体
(B)把事物加以对比,确定它们的相同点和不同点
普通心理学练习题及答案
普通心理学练习题及答案
一、单选题
1、下列属于个性心理特征的成分有()。
(A)能力
(B)需要
(C)动机
(D)信念
2、人的听觉主要受()的控制。
(A)额叶
(B)顶叶
(C)枕叶
(D)颞叶
3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是()。
(A)兴奋
(B)抑制
(C)兴奋与抑制
(D)反射
4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于()。(A)第一信号系统的活动
(B)第二信号系统的活动
(C)两种信号系统相结合
(D)以上答案都不对
5、感受性是()。
(A)能引起感觉的最小刺激量
(B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力
(C)感觉阈限的大小
(D)最小可觉差的大小
6、听觉的适宜刺激是()。
(A)空气振动
(B)物体振动
(C)空气
(D)声源
7、下列关于听觉特性的描述不正确的是()。
(A)声音有音调、响度和音色三种性质
(B)声波的频率越低,音调就越高
(C)声波的振幅越大,声音就越响
(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果
8、下列关于平衡觉的说法不正确的是()。
(A)平衡觉也叫做静觉
(B)平衡觉的感受器是前庭器官
(C)人平躺的时候,平衡觉较弱
(D)平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映
9、两可图形反映出人对事物知觉的()。
(A)整体性
(B)选择性
(C)恒常性
(D)理解性
10、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于()。
(A)形象记忆
(B)情景记忆
(C)情绪记忆
(D)动作记忆
11、下面可以体现思维的概括性的有()。
(A)把事物的各部分和属性结合起来,形成一个整体
(B)把事物加以对比,确定它们的相同点和不同点
普心考试题
第一套
一、填空题(每空一分,共15分)
1.思维的特性包括:概括性、间接性、思维是对经验的改组。
2.根据解题者具有相关知识多少来划分,物理学家解决物理问题对他们来说是语义丰富的问题。
3.从生物进化的角度看,人的情绪可分为:基本情绪和复合
情绪
4.动机具有激活功能、指向功能、维持和调整功能。
5.语言的特征包括创造性、结构性、意义性、指代性、社会性与个体性。
6.与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平均、灵活型相对应的气质类型是多血质。
7.人格的结构包括气质、性格、自我调控,它们之间相互影响,相互制约,使人格成为一个整体。
二、选择题
1.()是构成一个人的思想情感及行为的特有统合模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
A.人格
B.意志
C.情绪
D.注意
2.人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,因而是人生成败的根源之一,当面对挫折与失败时,坚强者能奋发拼搏,懦弱者会一蹶不振,这里所说的就是人格的()性。
A.独特
B.统合
C.功能
D.稳定
3.以下哪个不属于人格类型理论()
A.单一类型理论
B.多元类型理论
C.矛盾类型理论
D.对立类型理论
4.在言语理解中,()是能够区别意义的最小语音单位。
A.音位
B.语素
C.音色
D.词汇
5.动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯——道德森定律。也就是说()
A.动机与工作效率之间呈现出一个“u”字形关系 B 中等强度的动机具有最高效率
C,动机越强,效率越高 D不同的任务具有相同的动机水平
6.根据斯皮尔曼提出的能力二因素论,当活动中包括的一般因素较多时,()
普通心理学习题及答案
普通心理学习题及答案
*代表作业中出现过的题
数字为红色的代表多次出现的题
简答题(请每题 5 分,共20 分)
1. 简述思维及其基本特征。
思维是人的重要的认知活动,是人脑借助于言语、表象或动作实现的、对客观事物的本质特征概括和间接的反映。
其特征是:
(1)概括性。指在大量感性材料的基础上,把一类事物共同的特征和规律抽取出来,加以概括。
(2)间接性。指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。
2. 简述注意的品质。
一、注意广度又称注意范围,是指个体在一瞬间内能觉察或知觉到的对象数量。
二、注意稳定性是指人对同一对象或同一活动上注意所能持续的时间。
三、注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动。
注意分配又称“时间共享”,指人在同一时间内把注意指向于两种或两种以上的对象或活动上的注意特征,即通常所说的“眼观六路、耳听八方”。
四、注意转移是个体根据一定目的,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上或一种活动转移另一种活动上去的
过程。
3. 简述感觉与知觉的区别与联系。
知觉以感觉信息为基础,但又不同于感觉,两者既相互区别又相互联系。
一、感觉和知觉的区别
(1)感觉和知觉反映的内容不同;
(2)感觉和知觉产生的性质不同;
(3)感觉和知觉的生理机制不同。
二、感觉和知觉之间的联系
没有对客观事物个别属性的反映,就不可能有对客观事物整体的反映,感觉是知觉过程中的重要组成部分,是知觉的前提和基础。知觉则是感觉的深入与发展,人对某客观事物个别属性的反映越丰富、越精确,由此形成的知觉就越完
整、越正确,两者存在着紧密的联系。
普心课后习题
第一章心理学研究什么和如何进行研究(60)
1、心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?学习这门学科之前,你是怎么认识心理学的?
答:心理学是研究心理现象的一门科学,主要研究人的心理也包括动物的心理,和团体心理和社会心理。心理现象有认知,情绪和动机,能力和人格。
答:心理学:是研究心理现象的一门科学,主要研究个体心理的,包括认知、动机和情绪、能力和人格。也研究团体和社会心理。
(1)心理学主要研究心理现象的一门科学,既研究动物的心理也研究人的心理,而以人的心理现象为主要研究对象。既研究个体心理也研究团体和社会心理。
(2)人的个体心理现象的三个重要方面:(2)人的个体心理现象的三个重要方面:认知、情绪和动机、能力和人格。
2、心理与行为、意识与无意识的关系怎样?
心理与行为:行为不同于心理但又和心理有着密切的联系,行为总是在一定的刺激下形成的,而刺激又是通过心理的中介而起作用。不理解人的内部心理过程就很难理解他的外部行为反应;心理支配行为,又通过行为表现出来。心理是一种主观精神活动,而行为又有表露在外的特点,她可以用客观的方法进行测量。心理学研究的一条基本法则是就是通过外部行为推测内部心理过程,从这个意义上讲心理学有时也叫研究行为的科学。
3、心理学要研究哪些问题,它的基本任务是什么?研究心理学有什么重要的理论和实践意义?
4、为什么说心理学是一门中间学科?
5、心理学有哪些主要的学科分支?它们在人类活动中有什么作用?
6心理学的研究有哪几种主要类型?每种研究有什么特点?
7、心理学有哪些主要的研究方法?这些方法的特点是什么?在学习本章之后,你对“心理学是一门试验科学”有什么新的认识?
心理学普心考研试题及答案
心理学普心考研试题及答案
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 心理学研究的最终目的是:
A. 描述心理现象
B. 解释心理现象
C. 预测心理现象
D. 控制心理现象
答案:D
2. 弗洛伊德的精神分析理论认为,人的心理活动主要由以下哪部分构成?
A. 意识
B. 潜意识
C. 前意识
D. 以上都是
答案:D
3. 认知心理学主要研究的是:
A. 情绪
B. 动机
C. 感知
D. 行为
答案:C
4. 以下哪个不是心理学的主要分支?
A. 生物心理学
B. 社会心理学
C. 神经心理学
D. 化学心理学
答案:D
5. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是:
A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 匀速进行
D. 无规律
答案:A
6. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是:
A. 生理需求
B. 安全需求
C. 社交需求
D. 自我实现需求
答案:D
7. 以下哪个是认知失调理论的提出者?
A. 弗洛伊德
B. 斯金纳
C. 费斯汀格
D. 罗杰斯
答案:C
8. 学习理论中的强化是指:
A. 增加行为发生的频率
B. 减少行为发生的频率
C. 保持行为发生的频率
D. 以上都不是
答案:A
9. 以下哪个是经典条件作用的例子?
A. 巴甫洛夫的狗听到铃声就流口水
B. 斯金纳的鸽子按按钮得到食物
C. 班杜拉的儿童模仿成人行为
D. 以上都是
答案:A
10. 以下哪个是社会心理学的研究范畴?
A. 群体行为
B. 个体认知
C. 神经机制
D. 以上都是
答案:A
二、简答题(每题10分,共30分)
1. 简述心理学的主要研究方法。
答案:心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和心理测量法。实验法通过控制变量来研究因果关系;观察法在自然环境中记录行为;调查法通过问卷或访谈收集数据;案例研究法深入分析个别案例;心理测量法使用标准化工具评估心理特质。
普通心理学练习题及答案
普通心理学练习题及答案
一、单选题
1、下列属于个性心理特征的成分有()。
(A)能力
(B)需要
(C)动机
(D)信念
2、人的听觉主要受()的控制。
(A)额叶
(B)顶叶
(C)枕叶
(D)颞叶
3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是()。
(A)兴奋
(B)抑制
(C)兴奋与抑制
(D)反射
4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于()。(A)第一信号系统的活动
(B)第二信号系统的活动
(C)两种信号系统相结合
(D)以上答案都不对
5、感受性是()。
(A)能引起感觉的最小刺激量
(B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力
(C)感觉阈限的大小
(D)最小可觉差的大小
6、听觉的适宜刺激是()。
(A)空气振动
(B)物体振动
(C)空气
(D)声源
7、下列关于听觉特性的描述不正确的是()。(A)声音有音调、响度和音色三种性质
(B)声波的频率越低,音调就越高
(C)声波的振幅越大,声音就越响
(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果
8、下列关于平衡觉的说法不正确的是()。(A)平衡觉也叫做静觉
(B)平衡觉的感受器是前庭器官
(C)人平躺的时候,平衡觉较弱
(D)平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映9、两可图形反映出人对事物知觉的()。
(A)整体性
(B)选择性
(C)恒常性
(D)理解性
10、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于()。
(A)形象记忆
(B)情景记忆
(C)情绪记忆
(D)动作记忆
11、下面可以体现思维的概括性的有()。
(A)把事物的各部分和属性结合起来,形成一个整体
(B)把事物加以对比,确定它们的相同点和不同点
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《普通心理学》复习题及答案
一、判断题
1、动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程。()
2、小脑有维持身体平衡,调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能。()
3、错觉是在一定条件下个体对客观事物的歪曲的知觉。()
4、气质不影响人的成就高低、贡献大小,但却影响人的活动效率。()
5、在同时进行两种或几种活动时,把注意指向不同的对象,这叫注意的分散。()
6、信息从感觉进入短时记忆的关键是复述。()
7、听南极考察团的报告时,头脑中浮现出企鹅、雪窝等形象,这是一种创造性想象活动。()
8、语言是交际的工具,言语是交际的过程。()
9、人的表情都是个体通过后天模仿、学习而获得的。()
10、遗传是智力发展的基础,是内在根据,环境是智力发展的外部条件。()
二、单项选择题
1、科学心理学诞生于()
A.1864年B.1879年 C.1903年 D.1920年
2、人的习惯和自动化行为的生理机制是()
A.定势 B.动力定型 C.无条件反射 D.反馈
3、马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称作()
A.尊重的需要 B.归属和爱的需要C.自我实现的需要 D.成长的需要
4、对于以往感知过而当前又不在眼前的事物的心理浮现称为()
A、后象
B、假象
C、表象
D、想象
5、衡量感受性高低可用()
A、智商
B、韦伯分数
C、情商
D、感觉阈限
6、脑干中被称为“生命中枢”的是()
A、桥脑
B、丘脑
C、下丘脑
D、延髓
7、后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫()
A.前摄抑制 B.倒摄抑制C.正迁移D.负迁移
8、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是()
A.最强B.较弱C.适中 D.极强
9、王方5岁,IQ是110,李平10岁,IQ也是110,二人的智力相比()A.王方比李平高 B.李平比王方高 C.相等 D.无法相比
10、奥尔波特认为,人格结构中,代表个体最独特的性格特质,在性格中处于支配地位的特质是()
A.共同特质 B.首要特质 C.中心特质 D.次要特质
三、多项选择题
1、需要是个体积极性的源泉,是个体活动的基本动力。需要可分为()A.生物性需要 B.社会性需要C.物质需要D.精神需要
2、感觉反映的是()
A.客观事物的个别属性 B.客观事物的整体
C.直接作用于感觉器官的事物 D.过去作用于感官的事物
3、下列情况属于第二信号系统活动的有()
A、触景生情
B、谈虎色变
C、打草惊蛇
D、闻过则喜
4、求异思维的特点是()
A.流畅性 B.可操作性 C.变通性 D.独特性
5、按情绪发生的强度和持续时间,可把情绪状态分为()
A.心境 B.情操 C.激情 D.应激
四、填空题
1、能影响某一种神经元反应的感觉细胞群分布的空间区域叫做,对特异刺激特征进行反应的神经细胞被称为
。
2、与主体愿望相结合并指向未来的想像称为,而不依据现成的描述,在大脑中独立地创造出新形象的过程叫做。
3、动机的主要功能有激发功能、功能和功能。
4、情绪的维度是指可以从上加以衡量的情绪的固有属性。
5、德国心理学家,以他自己为被试,用作为学习材料,最早对记忆进行了实验研究,发现了的规律。
6、表象是由过渡到的桥梁。
7、引起和保持有意注意的方法有三种,即明确活动目的、培养间接兴趣和。
8、和是高级神经活动的基本过程。
五、名词解释
1、意志
2、注意的稳定性
3、感觉适应现象
4、成就动机
六、简答题
1、什么是内部言语?它有何特点?
2、简述情绪、情感过程和认识过程的区别。
3、为什么说注意不是心理过程?
4、什么是双眼视差?它在立体知觉的活动中有何作用?
七、论述题
1、试述短时记忆与感觉记忆、长时记忆的区别及联系。
2、言语区在大脑的哪个区域?这些区域受到损伤将会导致什么样的言语障碍?
参考答案
一、1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、х 6、√ 7、х 8、√
9、х 10、√
二、1、b 2、b 3、c 4、c 5、d 6、d 7、b 8、c
9、d 10、b
三、1、ab 2、ac 3、bd 4、acd 5、acd
四、1、感受野特征侦察器 2、幻想创造想像
3、指向功能维持和调节功能
4、数量每种情绪在一个特定维度上都
有数量的大小
5、艾宾浩斯、无意义音节遗忘
6、知觉思维
7、同干扰做斗争 8、兴奋抑制
五、1、是个体自学地组织自己的行为,克服困难,实现预定目的的心理过程。
2、指注意在同一对象或活动上所能维持的时间。
3、由于一个稳定的刺激对感受器的持续作用从而使感受性发生变化的现象。
4、人们希望从事有意义和有挑战性的活动,并在活动中取得满意的成绩。
六、简答题
1、内部语言是指不出声的自言自语。有二个特点:(1)发音器官活动的隐蔽性(2)言语结构具有不定型性
2、二者都是对客观现实的反映。但认识反映的是客观事物本身,而情绪、情感反映的则是客观事物与人的需要之间的关系。
3、注意本身不是独立的心理过程,人们通常说“注意灯光,注意铃声”,其实是注意看灯光,注意听铃声,注意没有特定的反映内容,而是伴随着各种心理过程始终的一种心理状态。