普心习题及答案
普通心理学(选择判断题)
普通心理学(选择判断题)普通心理学复习题及参考答案第一章一、单项选择题1、心理现象分为(A)A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理2、心理过程包括(D)A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在(D)实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程4、(C)在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学5、(B)在广度上研究各个社会领域内的心理A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、6、(F)是理论的心理学基础,主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、(E)是研究个体心理发生、发展规律的科学、(D)是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、(C)是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、(B)是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支,试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、(A)是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学D、实验心理学E、发展心理学F、普通心理学7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是(C)A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学8、自然实验法的优点是(A)A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性9、(C)的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、A、笛卡尔B、洛克C、冯特D、缪勒10、(B)年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生、A、1789B、1879C、1798D、189711、(A)被誉为心理学之父或心理学第一人、A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒12、精神分析学派(精神动力学派)是(C)创立的、A、笛卡尔B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯13、"心理学的第一大势力"是指(A)A、精神分析B、行为主义C、认知D、人本主义14、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家(B)出版了《行为:比较心理学导论》一书,由此他被称为行为主义的创始人、A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛二、判断题错 1.心理学是研究人的行为的科学。
《普通心理学》第四章考试习题及答案
第四章知觉一、单选题1. 下列“少女和老妇”的双关图,最能说明知觉的()。
A.整体性B.选择性 C.理解性D.恒常性2. ()会影响知觉的恒常性。
A.实际线索B.听觉线索C.视觉线索D.触觉线索3.观众把篮球比赛中穿着不同服装的运动员相应地归为不同的球队,这体现了知觉组织的()。
A.对称性原则 B.邻近性原则C.连续性原则D.相似性原则4.小张去火车站接一位陌生客人,他的预期会影响对这位客人的辨认。
这种知觉加工方式主要是()。
A.“全或无”加工B.数据驱动加工 C.自上而下的加工D.自下而上的加工5.对客观事物和事件的连续性和顺序性的知觉是()。
A.空间知觉B.时间知觉C.运动知觉D.错觉6.由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象称为()。
A.真动知觉B.动景运动C.诱发运动D.自主运动7.电影、电视、活动性商业广告的制作,依据的是()。
A.真动知觉发生的原理B.动景运动发生的原理C.诱发运动发生的原理D.自主运动发生的原理8. 在视觉范围内,知觉的恒常性有()。
A.大小恒常性B.颜色恒常性C.明度恒常性D.以上都是9. 前面的知觉经验对后来的知觉的影响称作()。
A.知觉适应B.知觉定势C.知觉习惯D.知觉学习10. 一支白粉笔,在白天看是白色的;在晚上看虽然很暗,但我们仍知道它是白色的。
这是()A.颜色恒常性B.形状恒常性C.大小恒常性D.亮度恒常性11. 人在看书时,用红笔划出重点以便于下次阅读,这是利用了知觉的A.选择性 B. 整体性 C.理解性 D. 恒常性12. 在驾车时打电话容易引起知觉中的()。
A.无意识注意B.不注意盲视C.特征捆绑问题D.游离性注意13.在影响深度知觉的线索中,人们看远物纹理模糊,这种影响是A.空气透视 B.物体重叠 C.线条透视 D. 双眼视差14. 把一串点知觉为一条虚线的现象叫做()。
A. 整体知觉B.良好图形C.空间频率整合D.主观轮廓15. 正常情况下,人们产生深度知觉的最重要来源是()。
彭聃龄普心课后习题答案
《普通心理学》课后习题详解以下是彭版普心的课后习题详解,大家在进行第一轮和第二轮复试的时候,可以关注这些题目,对每章的复习进行一个总结和巩固。
另外再有张厚粲版统计的勘误及课后题答案.第1章心理学研究什么和如何进行研究1.心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?在学习这门学科之前,你是怎样认识心理学的?答:(1)心理学的研究对象心理学是研究心理现象与行为的科学,要解释心理活动的规律。
它既研究动物的心理,也研究人的心理,而以人的心理现象为主要的研究对象。
既研究个体心理,也研究团体和社会心理。
(2)人的心理现象包括以下几个方面认知、情绪和动机、能力和人格是个体心理现象的三个重要方面,这三个方面相互联系、互相依存。
分别介绍如下:①认知。
认知是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,是人的最基本的心理过程。
它包括感觉、知觉、记忆、想像、思维和语言等。
②情绪和动机。
心理、行为调节与控制系统,是人们的共性。
情绪是指人在加工外界输入的信息时,产生对事物的态度,引起的主观体验。
情感在认知的基础上产生,又对认知产生巨大的影响,成为调节和控制认知活动的一种内在因素。
动机是指推动人的活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。
动机的基础是人类的各种需要。
③能力与人格。
心理特性系统,反映了心理的差异性。
个体在信息加工的过程中,会形成一些稳固而经常出现的心理特性,称作个性心理特性或个性。
它包括能力和人格两方面。
心理特性使一个个体的心理活动与另一个个体的心理活动彼此区别开来。
(3)在学习这门学科之前,我对心理学的认识在学习这门学科之前,我只是在电影和电视作品中接触过心理学。
那些心理学家们能够一眼看出你的心里在想些什么,能够催眠,分析梦。
心理学在我看来,是很神秘的一门学问。
2.心理与行为、意识与无意识的关系怎样?答:(1)心理与行为的关系:行为不同于心理,但又和心理有着密切的联系。
①区别:心理是脑对客观事实的主观能动的反应。
普心习题附答案
一、单选题1、下列属于个性心理特征的成分有()。
(A)能力(B)需要(C)动机(D)信念2、人的听觉主要受()的控制。
(A)额叶(B)顶叶(C)枕叶(D)颞叶3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是()。
(A)兴奋(B)抑制(C)兴奋与抑制(D)反射4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于()。
(A)第一信号系统的活动(B)第二信号系统的活动(C)两种信号系统相结合(D)以上答案都不对5、感受性是()。
(A)能引起感觉的最小刺激量(B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力(C)感觉阈限的大小(D)最小可觉差的大小6、听觉的适宜刺激是()。
(A)空气振动(B)物体振动(C)空气(D)声源7、下列关于听觉特性的描述不正确的是()。
(A)声音有音调、响度和音色三种性质(B)声波的频率越低,音调就越高(C)声波的振幅越大,声音就越响(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果8、下列关于平衡觉的说法不正确的是()。
(A)平衡觉也叫做静觉(B)平衡觉的感受器是前庭器官(C)人平躺的时候,平衡觉较弱(D)平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映9、两可图形反映出人对事物知觉的()。
(A)整体性(B)选择性(C)恒常性(D)理解性10、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。
这属于()。
(A)形象记忆(B)情景记忆(C)情绪记忆(D)动作记忆11、下面可以体现思维的概括性的有()。
(A)把事物的各部分和属性结合起来,形成一个整体(B)把事物加以对比,确定它们的相同点和不同点(C)从一类事物中抽取出共同属性,形成抽象地认识(D)在头脑中把两个事物联系起来,求同存异12、根据()可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。
(A)思维的形态(B)思维的结构(C)思维的方向(D)思维的创造水平13、下面哪一种对梦的态度是正确的()。
(A)梦是一种正常的生理和心理现象。
(B)梦是焦虑和紧张状态的产物(C)我们不能对梦做科学的研究(D)做梦时人感觉不到外界刺激14、需要是指()。
普心1-4篇 练习题
第一章练习题一、填空题1、心理学是研究()的科学,既研究个体心理,也研究团体心理。
个体心理是指(),概括起来,个体心理可以分成()、()、()三个方面。
2、()指人们获得知识或应用知识的过程,这是人的最基本的心理过程。
它包括感觉、()、()、想象、思维和语言等。
3、从()推测内部心理过程,是心理学研究的一条基本法则。
4、人们在正常情况下觉察不到、也不能自觉调节和控制的心理现象,称为()。
5、心理学要研究的问题主要有以下几个方面:()、心理结构、()、心理现象的发生和发展、()。
6、心理学研究的类型有()、相关研究、()。
7、普通心理学处于基础学科的地位,它研究()和()。
8、心理学既具有自然科学的性质,又具有社会科学的性质。
因此,心理学的学科性质是()或()。
9、心理学几种主要的研究方法有:()、()、()、个案法。
10、心理测验要主要两个基本要求:即测验的()和()。
11.信度是指一个测验的()。
效度是指()。
12.实验法分两种:实验室实验和()。
实验中包含着一系列变量,其中有些变量是由实验者控制的实验条件,叫(),而实验者所要测定的行为和心理活动,叫()。
13.主试和被试都不知道自变量是怎样被控制的,这种实验叫()。
14.历史上第一部论述各种心理现象的著作是()。
15.19世纪末20世纪初的重要心理学派别有()、机能主义、()、()、精神分析。
16.()年,著名心理学家()在德国的莱比锡大学建立了第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
17.()年,美国心理学家()发表了()、宣告了行为主义的诞生。
18.精神分析学派的代表人物是(),该学派强调心理学应该研究()。
19.当代心理学的研究取向主要有:生理心理学研究、()、心理分析研究、()、()。
20.1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着认知心理学的诞生。
21.心理支配(),又通过()表现出来。
22. ()是指人的心理现象是在时间上展开的,它表现为一定的过程(process),如()、()、技能形成过程等。
普通心理学复习题(含答案)
普通心理学复习题一、单项选择题1心理学是研究()的科学。
A心理学家发生的规律B心理活动规律C心理过程的规律D心理现象发生、发展和活动规律2普通心理以()为研究对象。
A一般人的心理现象B特殊个体的心理现象C正常成人的心理现象D特殊个体到一般个体3属于普通心理学范围的有()。
A心理健康咨询学B社会心理学C实验心理学D情绪心理学4科学心理学诞生的标志是()。
A莱比锡大学的创立B韦伯定律的发现C冯特创建第一个心理学实验室D冯特创建心理学5人本主义心理学主张()。
A研究人的行为及影响因素B研究影响及决定人行为的潜意识C研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D研究人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素6()以研究知觉与意识为主,主张知觉是有组织的,是整体的经验。
A精神分析学派B构造主义C格式塔学派D机能主义7认知心理学主张研究()。
A人的行为及影响因素B影响及决定人行为的潜意识C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素8行为主义主张研究()。
A人的行为及影响因素B影响及决定人行为的潜意识C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素9精神分析学派主张研究()。
A人的行为及影响因素B影响及决定人行为的潜意识C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素1020世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是()。
A神经心理学B人本心理学C认知心理学D社会心理学11主张抛开意识,探索刺激与反应之间联系的心理学派别是()。
A行为主义B人本心理学C认知心理学D社会心理学12认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是()。
A格式塔心理学B人本心理学C认知心理学D社会心理学13认知心理学把人看成是一个信息加工者,认为环境因素要通过()来实现支配外部行为。
《普通心理学》第五章考试习题及答案
第五章意识和注意一、单选题1.下列哪项不属于无意识现象()。
A.日常生活中的小动作B.一边骑自行车一边思考C.一边看电视一边做作业D.由于脑损伤引起的盲视2.意识的特点有()。
A.感觉性和心理性B.控制性和调节性C.变化性和连续性D.局限性和能动性3.下列哪种现象不是意识状态的正常变体()。
A.睡眠B.白日梦C.幻想D.幻觉4.通常被称为慢波睡眠阶段的是()。
A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段5.睡眠状态的脑电波主要是()。
A.δ波B.α波C.β波D.ε波6.注意的两个基本特点是A. 指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.紧张性与集中性 D.紧张性与选择性7.注意是下列哪一种心理现象?A.心理过程 B.个性心理持征 C.组织特性 D.认识过程8.发现与矫正错误是注意的哪种功能?A.选择功能 B.整合功能C.维持功能 D.调节与监督9.选择性注意的抑制机制的特点不包括()。
A.负启动现象B.顺发抑制现象C.注意瞬脱现象D.返回抑制现象10.()是衡量注意品质的一个重要指标。
A.注意的持续性B.注意的稳定性C.注意的指向性D.注意的集中性11.“一边听讲一边记笔记“是注意的哪种品质特性()。
A.注意广度 B.注意稳定性 C.注意分配 D.注意转移12.注意分配的重要条件之一,是—种活动必须达到怎样程度?A.熟练 B.迁移 C.稳定 D.兴奋13.“视而不见,听而不闻”的现象,典型的表现了()A.注意的指向性B.注意的集中性C.注意的稳定性D.注意的分配性14.实验发现,人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形,这涉及()A.注意的范围B.注意的分配C.注意的强度D.注意的稳定性二、填空题1. 是人在清醒时的一种意识状态。
2. 会引发意识状态的改变。
3.注意是人的心理活动对一定对象或活动的和。
4.当人们处于注意状态时,比较清晰。
5.注意的持续性通常用来测量。
6.研究分配性注意常用方法。
大学普通心理学考试练习题及答案1551
大学普通心理学考试练习题及答案151.[单选题]卡特尔找出了()种人格根源特质。
A)12B)16C)20D)24答案:B解析:2.[单选题]( )把自己称为是心理学发展的“第三势力”。
A)行为主义心理学B)认知心理学C)格式塔心理学D)人本主义心理学答案:D解析:3.[单选题]下列哪一选项描述了发散思维的特征( )。
A)变通性、灵活性和流畅性B)间接性、独创性和流畅性C)概括性、间接性和变通性D)变通性、独创性和流畅性答案:A解析:4.[单选题]人对客观事物是否符合个人需要而产生的态度体验称为( )A)意志B)气质C)性格D)情绪答案:D解析:5.[单选题]美国心理学家沙赫特认为,情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果,而( )又起着决定的作用。
A)外界环境刺激B)机体的生理变化C)认知过程6.[单选题]一个学生在解题时,被其他同学谈论的奇闻轶事所吸引,这种注意是( )。
[统考2018年研]A)随意注意B)不随意注意C)随意后注意D)随意前注意答案:B解析:A项,随意注意是指有预定目的,需要一定意志努力才能维持的注意。
B项,不随意注意是指事先没有目的,也不需要意志努力就 能维持的注意。
C项,随意后注意是指既有预定的目的,又无需多大意志努力就能完成的注意。
随意后注意一般是在随意注意的基础上发 展来的。
7.[单选题]情绪变化的外部表现模式叫( )。
A)激情B)表征C)应激D)表情答案:D解析:8.[单选题]补笔测验通常用来研究( )。
A)前瞻记忆B)外显记忆C)内隐记忆D)元记忆答案:C解析:9.[单选题]“一手画圆,一手画方,始不能成”,这说明了( )A)人的能力是有限的B)注意分配的规律C)人不能同时干两件事D)动机定律答案:B解析:10.[单选题]哪个不是内部部感觉A)平衡觉B)内脏感觉11.[单选题]图中所示的向日葵近疏远密,它所反映的视觉线索是( )。
[统考2016年研]A)空气透视B)线条透视C)纹理梯度D)对象重桑答案:C解析:纹理梯度(结构极差)是指视野中的物体在视网膜上的投影大小和投影密度发生有层次的变化。
普心复习题
6、知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象 却保持相对稳定,这种特征是知觉的(c ) A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性 7、科学习里学诞生于( b) A.1864年 B.1879年 C.1903年 D.1920 年
三、多选 1、普通心理学的内容主要包括( abcd 、普通心理学的内容主要包括( A C 认知 需要和动机 )
B 情绪、情感和意志 情绪、 D 能力和人格 ab )
2、神经元是神经系统的( 、神经元是神经系统的( A C 基本结构单位 营养单位
B 功能单位 D 运载单位
3、 感觉现象主要有( abcd ) 、 感觉现象主要有( A C 感觉适应 感觉对比 B D 感觉后象 联觉
)赫兹之间
五、判断说明
1、心理是客观现实的反映。r 、心理是客观现实的反映。 2、心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学 、 科或边缘学科。 科或边缘学科。r 3、躯体运动中枢位于大脑皮质的中央后回。w 4、韦伯定律和费希纳定律适用于一切适宜刺激 。 w 、 韦伯定律和费希纳定律适用于一切适宜刺激。 5、下丘脑是调节内脏和内分泌活动的较高级中枢。 、下丘脑是调节内脏和内分泌活动的较高级中枢。 r 6、几何图形错觉只要知道了它是错觉,经主观努力 、几何图形错觉只要知道了它是错觉, 就可消失。 就可消失。 w
六、简答 1、心理学的研究方法主要包括那些内容 ? 观 、 心理学的研究方法主要包括那些内容? 察法 心理测验法 实验法 个案法 2、什么是差别感受性与差别感觉阈限?二者的 、什么是差别感受性与差别感觉阈限 二者的 关系如何? 关系如何
7、对一般人来说,大脑的左半球是分管(acd ) A、具体思维和形象思维的 B、音乐和绘画艺术 能力的C、抽象思维的 D、数学运算的
普通心理学——考试题库及答案
一个人得了脑中风,在()发生血栓时,说话的功能会受到影响。
收藏A.书写中枢B.听话中枢C.说话中枢D.阅读中枢回答错误!正确答案: C作家创作时常以身旁的人为原型,其运用了联想中的()收藏A.对比联想B.接近联想C.以上三种的综合D.类似联想回答错误!正确答案: B作家创作时常以身旁的人为原型,其运用了联想中的()收藏A.对比联想B.接近联想C.以上三种的综合D.类似联想回答错误!正确答案: B只知道熟悉事物通常的用途,而不知道它的新功能。
这是干扰创造思维的一个因素,它是:收藏A.知觉情景B.情绪C.功能固着D.思维定势回答错误!正确答案: C马斯洛认为,人最基本,强烈,明显的需要是收藏A.归属与爱的需要B.认知需要C.生理需要D.审美需要回答错误!正确答案: C当一个人遇到两个威胁时,都想避开又不能全避开时,其产生的心理矛盾是()收藏A.双趋斗争B.趋避斗争C.多趋避斗争D.双避斗争回答错误!正确答案: D构成神经元最小的结构和功能单位是:收藏A.细胞B.反射弧C.突触D.神经元回答错误!正确答案: D记忆的品质不包括:收藏A.记忆的准确性B.记忆的持久性C.记忆的敏捷性D.记忆的自觉性回答错误!正确答案: D有一种比喻,现代学校有两个轮子:如果一个是教学,那另一个是收藏A.师资B.心理健康教育C.设备D.环境回答错误!正确答案: B有的人早年成才,有的人大器晚成,这体现了收藏A.特殊能力差异B.能力发展水平的差异C.能力表现早晚的差异D.能力类型的差异回答错误!正确答案: C大脑皮层以下的植物神经系统的高级中枢是:收藏A.小脑B.脑干C.下丘脑D.丘脑回答错误!正确答案: C老师在上课时,下边有人在小声说话,这时如果老师突然停止讲课,就能引起学生的收藏A.有意后注意B.意识中的焦点意识C.有意注意D.无意注意回答错误!正确答案: D老师在上课时,下边有人在小声说话,这时如果老师突然停止讲课,就能引起学生的收藏A.有意后注意B.意识中的焦点意识C.有意注意D.无意注意回答错误!正确答案: D古人说书结束时,总会加上一句“预知后事如何,且听下回分解”,这样做是利用了以下哪项容易引起注意的影响?收藏A.知识经验B.需要和兴趣C.期待的事物D.积极情绪回答错误!正确答案: C运动中枢位于大脑皮层收藏A.额叶上部B.中央后回C.枕叶后端D.中央前回回答错误!正确答案: D情绪能够增强内驱力,从而强有力的激发行为.这体现了它的哪种功能( ) 收藏A.传递信息功能B.组织功能C.发泄功能D.动力功能回答错误!正确答案: D人们经常把婴儿室设计成红橙黄等暖色,让婴儿觉得温暖舒适,这是利用了感觉的:收藏A.适应B.联觉C.绝对感受性D.感觉对比回答错误!正确答案: B婴儿在会说话以前已经有了思维,这种思维是:收藏A.逻辑思维B.动作思维C.创造性思维D.形象思维回答错误!正确答案: B由汗斯提出的应激的生理反映模式---"一般适应综合征"以下哪个阶段不属于此种生理反应( )收藏A.警觉B.阻抗C.衰竭D.愤怒回答错误!正确答案: D关于心理健康的说法错误的是收藏A.心理健康的人能经得起各种诱惑和烦恼的考验B.心理健康在不同的社会制度下定义是一致的C.心理健康是一种持续发展的积极的心理状态D.人的心理健康是动态变化的回答错误!正确答案: B古语“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭”,反映的是:收藏A.感觉对比B.绝对感受性C.差别感受性D.感觉适应回答错误!正确答案: D现在类比法已被广泛应用,挖土机就是模仿人的手臂动作而设计的。
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第一章绪论一、单项选择题1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学?A.心理过程 B.认识过程C.心理现象 D.心理特征2.人的个性心理特征的结构主要包括A.认识、情感和意念过程B.感知、记忆、思维、想象C.能力、气质和性格D.个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统3.反映的最高形式是A.表象 B.想象C.思维 D.意识4。
人的心理现象包括下列哪两部分?A.认识过程与意志过程 B.意志过程和情绪过程C.认识过程与情感过程 D.心理过程与个性心理5.心理活动又被称为A.心理现象 B。
心理过程C.理性活动 D。
心理状态6.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的A.客观性原则 B。
教育性原则C.发展性原则D.个别化原则7.在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是A.观察法 B。
实验室实验法C。
自然实验法 D.调查法8.心理学体系的三分法最早可追溯到A.苏格拉底 B。
柏拉图 C.亚里士多德 D。
冯特9。
心理学体系的二分法是把心理分为A。
心理过程与个性 B.情感与意志 C。
认知与意向 D。
内容与形式10。
以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是A。
行为主义 B.精神分析 C。
人本主义 D.认知主义11.弗洛依德认为,人的一切行为的根本出发点来自人的A.本我B.自我 C。
超我 D.无我二、填空题1。
德国心理学家冯特于年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。
2.人的心理活动极其复杂.它主要包括既有联系又有区别的心理过程和两大部分。
3.人的心理过程包括认识过程、过程和意志过程。
4.个性是—个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的的总和。
5。
个性心理持征包括能力、和性格。
6.个性结构包括和个性心理持征。
7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和。
8.动物心理演化到人的心理,劳动和是两个最主要的推动力。
9。
黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理发展水平的阶段,10。
《普心教心》最后50题_20190309094945
《普心教心》最后50题摘选:练习册、题海、拔高、模考、全真卷中的重点易错题(没有解析课)答案3.11发(单选)1、当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”,其思维发展处于()。
A.二元论阶段B.多元论阶段C.相对论阶段D.约定论阶段(单选)2、人因违背和歪曲了事实真相而感到羞愧等情况属于()。
A.道德感B.理智感C.美感D.成就感(多选)3、学生的个性发展中,主要有()三种心理内化形式。
A.道德内化B.知识内化C.智力内化D.语言内化(多选)4、如何理解当代儿童发展观?正确的理解是()。
A.儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中B.实现发展是儿童的权利C.儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的D.儿童的身心发展受制于社会的发展状况E.以上几种说法都是不对的(单选)5、个体发展的特殊性表现在哪些方面?()A.顺序性与可逆性B.主观能动性与社会实践性C.连续性与阶段性D.不平衡性与差异性(单选)6、接受学习的教学过程不包括()。
A.呈现先行组织者B.提供学习任务和学习材料C.提供学习目的D.增强认知结构(多选)7、行为主义的教学观把学习看成()。
A.经验的联结或操作的变化B.通过练习和刺激反应式的强化来实现C.学习效果表现为外部行为的变化D.教学的目的是传授知识技能体系(单选)8、学生信心百倍,预期今后再次获胜,这是由于将成功归因于()。
A.能力B.努力C.运气D.任务难度(多选)9、下面属于成就动机的是()。
A.学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅B.某人在讨论问题时总是试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C.老师由于热爱自己的工作,刻苦专研业务,废寝忘食地工作D.作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评(单选)10、下列哪一项判断是正确的?()A.知识的应用就是用所学的知识去解决实际生活中的问题B.知识的应用就是知识的迁移C.知识的应用就是抽象知识的具体化过程D.知识的应用就是用所学的知识去解决学习中碰到的问题(单选)11、根据皮亚杰的儿童道德发展阶段论,“你要我遵守,你也必须遵守”说明儿童的道德发展处于()。
普通心理学练习题及答案
普通心理学练习题及答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、一般而言,成熟的歌手能够用吉他自弹自唱,这种现象属于( )。
A、注意的集中B、注意的转移C、注意的稳定性D、注意的分配正确答案:D2、以下不是创造想象具有( )的特点。
A、模仿性B、独立性C、首创性D、新颖性正确答案:A3、下列现象中,属于视觉适应现象的是( )。
A、值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下自如地活动B、不管在白天还是傍晚,看到树叶的颜色都是绿色的C、夜幕下,蓝色物体要比黄色物体更亮一些D、直升机的螺旋桨高速旋转后,不再能观察到每片桨叶正确答案:A4、差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也( )。
A、越强B、越弱C、一样D、呈正比正确答案:A5、小学生随着知识经验积累,思维发展、阅读技巧形成,一次就能看到整个句子,再往后,能同时看到句和句之间的关系,这表明其( )。
A、注意的广度增大了B、注意的分配增强了C、注意的转移增强了D、注意的稳定性提高了正确答案:A6、某学生既想参加演讲比賽、锻炼自己,又害怕表现不好、被人讥笑,这时他血临的心理冲突是(C).A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋後冲突正确答案:C7、下列心理学派与其代表人物,匹配正确的是( )A、机能主义——冯特B、行为主义——考夫卡C、格式塔——华生D、人本主义——罗杰斯正确答案:D8、关于气质类型的说法哪项正确( )A、都是坏的B、都是好的C、无好坏之分D、有好有坏正确答案:C9、林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为( )。
A、认知内驱力B、求知欲C、附属的内驱力D、自我提高的内驱力正确答案:C10、阅读小说《祥林嫂》时,我们头脑中出现的祥林嫂的形象是( )想象的形象。
A、有意B、无意C、再造D、创造正确答案:C11、晶体智力( )。
A、在成年期开始衰退B、是对学习速度的测量C、在成年期还会有所增长D、在20岁左右达到顶峰正确答案:C12、“临危不惧,舍己救人,化险为夷”这种情绪状态是( )。
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《普通心理学》复习题及答案
一、判断题
1、动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程。
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2、小脑有维持身体平衡,调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能。
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3、错觉是在一定条件下个体对客观事物的歪曲的知觉。
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4、气质不影响人的成就高低、贡献大小,但却影响人的活动效率。
()
5、在同时进行两种或几种活动时,把注意指向不同的对象,这叫注意的分散。
()
6、信息从感觉进入短时记忆的关键是复述。
()
7、听南极考察团的报告时,头脑中浮现出企鹅、雪窝等形象,这是一种创造性想象活动。
()
8、语言是交际的工具,言语是交际的过程。
()
9、人的表情都是个体通过后天模仿、学习而获得的。
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10、遗传是智力发展的基础,是内在根据,环境是智力发展的外部条件。
()
二、单项选择题
1、科学心理学诞生于()
A.1864年B.1879年 C.1903年 D.1920年
2、人的习惯和自动化行为的生理机制是()
A.定势 B.动力定型 C.无条件反射 D.反馈
3、马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称作()
A.尊重的需要 B.归属和爱的需要C.自我实现的需要 D.成长的需要
4、对于以往感知过而当前又不在眼前的事物的心理浮现称为()
A、后象
B、假象
C、表象
D、想象
5、衡量感受性高低可用()
A、智商
B、韦伯分数
C、情商
D、感觉阈限
6、脑干中被称为“生命中枢”的是()
A、桥脑
B、丘脑
C、下丘脑
D、延髓
7、后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫()
A.前摄抑制 B.倒摄抑制C.正迁移D.负迁移
8、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是()
A.最强B.较弱C.适中 D.极强
9、王方5岁,IQ是110,李平10岁,IQ也是110,二人的智力相比()A.王方比李平高 B.李平比王方高 C.相等 D.无法相比
10、奥尔波特认为,人格结构中,代表个体最独特的性格特质,在性格中处于支配地位的特质是()
A.共同特质 B.首要特质 C.中心特质 D.次要特质
三、多项选择题
1、需要是个体积极性的源泉,是个体活动的基本动力。
需要可分为()A.生物性需要 B.社会性需要C.物质需要D.精神需要
2、感觉反映的是()
A.客观事物的个别属性 B.客观事物的整体
C.直接作用于感觉器官的事物 D.过去作用于感官的事物
3、下列情况属于第二信号系统活动的有()
A、触景生情
B、谈虎色变
C、打草惊蛇
D、闻过则喜
4、求异思维的特点是()
A.流畅性 B.可操作性 C.变通性 D.独特性
5、按情绪发生的强度和持续时间,可把情绪状态分为()
A.心境 B.情操 C.激情 D.应激
四、填空题
1、能影响某一种神经元反应的感觉细胞群分布的空间区域叫做,对特异刺激特征进行反应的神经细胞被称为。
2、与主体愿望相结合并指向未来的想像称为,而不依据现成的描述,在大脑中独立地创造出新形象的过程叫做。
3、动机的主要功能有激发功能、功能和功能。
4、情绪的维度是指可以从上加以衡量的情绪的固有属性。
5、德国心理学家,以他自己为被试,用作为学习材料,最早对记忆进行了实验研究,发现了的规律。
6、表象是由过渡到的桥梁。
7、引起和保持有意注意的方法有三种,即明确活动目的、培养间接兴趣和。
8、和是高级神经活动的基本过程。
五、名词解释
1、意志
2、注意的稳定性
3、感觉适应现象
4、成就动机
六、简答题
1、什么是内部言语?它有何特点?
2、简述情绪、情感过程和认识过程的区别。
3、为什么说注意不是心理过程?
4、什么是双眼视差?它在立体知觉的活动中有何作用?
七、论述题
1、试述短时记忆与感觉记忆、长时记忆的区别及联系。
2、言语区在大脑的哪个区域?这些区域受到损伤将会导致什么样的言语障碍?
参考答案
一、1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、х 6、√ 7、х 8、√
9、х 10、√
二、1、b 2、b 3、c 4、c 5、d 6、d 7、b 8、c
9、d 10、b
三、1、ab 2、ac 3、bd 4、acd 5、acd
四、1、感受野特征侦察器 2、幻想创造想像
3、指向功能维持和调节功能
4、数量每种情绪在一个特定维度上都
有数量的大小
5、艾宾浩斯、无意义音节遗忘
6、知觉思维
7、同干扰做斗争 8、兴奋抑制
五、1、是个体自学地组织自己的行为,克服困难,实现预定目的的心理过程。
2、指注意在同一对象或活动上所能维持的时间。
3、由于一个稳定的刺激对感受器的持续作用从而使感受性发生变化的现象。
4、人们希望从事有意义和有挑战性的活动,并在活动中取得满意的成绩。
六、简答题
1、内部语言是指不出声的自言自语。
有二个特点:(1)发音器官活动的隐蔽性(2)言语结构具有不定型性
2、二者都是对客观现实的反映。
但认识反映的是客观事物本身,而情绪、情感反映的则是客观事物与人的需要之间的关系。
3、注意本身不是独立的心理过程,人们通常说“注意灯光,注意铃声”,其实是注意看灯光,注意听铃声,注意没有特定的反映内容,而是伴随着各种心理过程始终的一种心理状态。
4、当两眼注视外界某一点时,由于两眼视线角度不完全相同,因而在两眼视网膜上形成的两个像产生的差异。
当观察立体物体时,则于两眼有6.5mm的距离,左眼看物体左面多一些,右眼看物体右面多一些,这样,两只眼睛在网膜上分别感受到不同的像。
双眼视差经过大脑的复杂加工,就形成了立体知觉。
七、1、记忆类型保持的时间编码方式难易程度如何转入下一个记忆系统意识
瞬时记忆1"以内鲜明形象9个以上项目模式识别不是感觉后象
短时记忆1"以内语言形象5-9复述感觉后象
长时记忆1"以外语义形象无限不是感觉后象
2、言语区定位于大脑左半球较广泛的区域,言语运动区受损,引起运动性失语症,即能看懂文字、听懂语言,但说话句子错乱和用词不当。
言语听觉区位于颞叶上方靠近枕叶处,这一区域受损引起听觉性失语症,即病人能听到谈话对方在说话,但不理解说什么。
言语视觉区位于顶枕叶交界处,这一区域受损,引起失读症,即看不懂文字材料。
书写区位于额叶语言运动区的上方,这一区域受损,将失去书写能力。
(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部
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