九年级上-2019杨浦区语文二模-试卷含答案
2019-2020年九年级中考二模试题(语文)(I)
一、基础（24分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1）谁道人生无再少？□□□□□□□！（苏轼《浣溪沙》）（1分）
（2）子曰：“□□□□□□，不成人之恶。小人反是。”（《论语颜渊篇》）（1分）
（3）苏轼在《水调歌头》中借月抒怀，表达对亲人美好祝愿的句子是□□□□□，□□□□□。（2分）（4）□□□□□，望峰息心；□□□□□，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）（2分）
（5）把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。（4分）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
2、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4分）
（1）他不想让diān pèi （）在外的同乡蒙受阴影。
（2）yīn mái ( )笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。
（3）如果我能回去，我还会juǎn tǔ chóng lái（）。
（4）尽管jīng pí lì jié（），这天晚上他们还是夜不成眠。
3.下列句子中加点词语使用不恰当
．．．的一项是（）(3分)
A.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本
．．。
B．思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃
．．。
C. 当一些地方高楼崛起而水土流失严重时，人们幡然醒悟：用绿水青山去换金山银山，是得不偿失
．．．．的。
D.玉树地震发生后，许多青年志愿者纷纷奔赴灾区，我市的医务工作者也蠢蠢欲动
．．．．。
4.下列对病句的修改不正确
．．．的一项是（）（3分）
A. “阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质，要大力提倡。（将“培养”改为“提高”）
2019上海市初三语文二模定稿D卷（含答案）
2019上海市初三语⽂⼆模定稿D卷（含答案）
上海市初三语⽂质量测试（D）
(满分150分考试时间100分钟)
⼀、⽂⾔⽂（40分）
（⼀）默写（15分）
1. 欲说还休，____________。（⾟弃疾《丑奴⼉·书博⼭道中》）
2. ___________，⼭⾊空蒙⾬亦奇。（⽩居易《饮湖上初晴后⾬》）
3. ⽇暮乡关何处是，__________。（崔颢《黄鹤楼》）
4. __________，鸡⽝相闻。（陶渊明《桃花源记》）
5. 俶尔远逝，。（柳宗元《⼩⽯潭记》）
（⼆）阅读下⾯的诗，完成第6—7题（4分）
卖炭翁（节选）
翩翩两骑来是谁？黄⾐使者⽩衫⼉。⼿把⽂书⼝称敕，回车叱⽜牵向北。
⼀车炭，千余⽄，宫使驱将惜不得。半匹红绡⼀丈绫，系向⽜头充炭直。
6.诗中“把”可以解释为（2分）
7.下列对诗句理解错误
．．的⼀项是（）（2分）
A.第⼀⼆句主要描写皇宫太监和随从的外在形象，“翩翩”⼀词形容轻松洒脱的样⼦。
B.第三四句⽤动作描写来表现宫使穷凶极恶的举⽌，反衬卖炭翁所处的恶劣⽣存环境。
C.第五六句“惜”刻画了卖炭翁内⼼⽆尽的忧伤，从⽽写出卖炭翁对当时社会的不满。
D.第七⼋句⽤⽩描的⼿法突出宫使的巧取豪夺本质，也对应了作者诗中的注：苦宫市也。（三）阅读下⽂，完成第8—10题（9分）
出师表（节选）
①⾂本布⾐，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以⾂卑鄙，猥⾃枉屈，三顾⾂于草庐之中，咨⾂以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来⼆⼗有⼀年矣!
②先帝知⾂谨慎，故临崩寄⾂以⼤事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五⽉渡泸，深⼊不⽑。今南⽅已定，兵甲已⾜，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此⾂所以报先帝⽽忠陛下之职分也。⾄于斟酌损益，进尽忠⾔，则攸之、祎、允之任也。
2019年上海市各区中考二模语文试卷【文学类文本阅读】专项精选汇编含答案解析
⑦李有福还是 yóu yù（ ）了一会儿，又看看艾清源，把包放下，快步走了出去。艾清源起身 把他的包塞到桌子下面，真别说，还挺沉！
⑧过了半小时，李有福拿着报告单急匆匆地回来了：心肌缺血。艾清源劝李有福最好留院观察，他 一听，双手直挥：“不行！不行！医生，你不知道，我带了十几个人做工程，他们很辛苦，年底好不容 易结清账，一百多万都在我那个包里呢，我必须赶回去给他们发工钱，让他们回家好过年！”
2
2019 年上海市各区中考二模语文试卷【文学类文本阅读】专项精选汇编含答案解析
⑦见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑，然后附着我耳朵悄悄地说，我在等伊断气。我不 解地看着他，没说话。为什么活鱼不买，要等其咽气呢？后来我才知道，这是黑市规矩，鱼一死，就腰 斩而沽，一条一元的鲫鱼就可能暴跌到四、五毛。
⑪但西北风还是没有饶过他，大概第一天的蹲守就着了凉，以后他天天拖着清水鼻涕去蹲守，撑了 十多天终于倒下，高烧发到 40 度。
⑫眼见母亲的浮肿在慢慢消退，不能功亏一篑，父亲决定派我去蹲守。我那时还小，天天蹲在寒风 里发抖，鱼贩看了也不忍，常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之鱼直接剖了，扔过来，不 收钱。长大后读书，每读到“仗义每多屠狗辈”，便会想到他们。
22.艾清源想把李有福的事迹告知记者，请你代替艾清源叙述。（60 字左右）（5 分） 李有福，
23.分析标题“破包百万”的作用。 （4 分）
2019年上海市各区中考二模语文试卷【诗词曲鉴赏】专项精选汇编含答案解析
2019年上海市各区中考二模语文试卷
【诗词曲鉴赏】专项精选汇编
虹口区
（二）阅读下面词曲，完成第6—7题（4分）
水仙子·咏江南
【元】张养浩
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。
6
6晴天空中仿佛有烟雾笼罩
7爱杀江南。
普陀区
（二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分）
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.这首诗的作者是（人名），晚号居士。（2分）
7.对这首诗理解，正确的一项是（）（2分）
A.孤山、贾亭、白沙堤都是西湖的名胜。
B.第一、二联动静变换，诗人联想丰富。
C.第三、四联，描写早春之景美不胜收。
D.全诗语言绚丽，物象丰富，情感浓烈。
6．白居易香山
7.A
松江区
（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6．诗歌作者是（人名），钱塘湖就是《饮湖上初晴后雨》中的（地名）。（2分）7．下列对诗歌理解有误的一项是（2分）
A “水面初平”勾勒出潮水平湖堤的早春轮廓。
B “早、新”二字描绘了莺和燕新来时的动态。
C “渐欲、才能”表现出花草欣欣向荣的趋势。
D “行不足”表达诗人对自然美景的深深留恋。
（二）（4分，每题2分）
6.（1+1分）白居易西湖
7.（2分） B
奉贤区
（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）
2019年上海杨浦区初三二模语文(含答案)
2019年上海杨浦区初三二模语文(含答案)(word版可编辑修改)
编辑整理：
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2019年杨浦区初三二模语文试卷
一、文言文阅读(共40分)
(一)默写(15分）
1。昨夜江边春水生,_____________________。（《观书有感（其二)》)
2. _____________________,但余钟磬音（《题破山寺后禅院》)
3。水何澹澹, _____________________。(《观沧海》）
4.予独爱莲之___________________，___________________（《爱莲说》）
5。 __________________，浮光跃金, __________________。(《岳阳楼记》）
（二)阅读古诗词，完成6—7题（4分）
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家,古道西风瘦马. 夕阳西下，断肠人在天涯。
6。曲中的“昏鸦”是指______________________________。(2分)
上海市杨浦区2019届中考二模语文试卷及答案
2019届杨浦区初三二模语文试题
一、文言文部分（共40分）
（一）默写（15分）
1.挥手自兹去，。（《送友人》）
2. ，尚思为国戍轮台。（《十一月四日风雨大作》）
3.万籁此俱寂，。（《题破山寺后禅院》）
4. 。岂若吾乡邻之旦旦又是哉！（《捕蛇者说》）
5.亭亭净植，。（《爱莲说》）
（二）阅读下列诗曲，完成6-7题（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.诗中借用典故的一联，表达了作者的思想情感。（2分）
7.下列对颈联的理解不恰当
．．．的一项是（）（2分）
A．“沉舟”“病树”是诗人的自嘲，其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。
B．“千帆过”“万木春”，形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。
C．“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出富有生机的景象，表现诗人豁达襟怀。
D．蕴含了相信未来一定比现在更美好，新事物必将代替旧事物的哲理。
(三)阅读选文，完成8—10题（9分）
黄生借书说（节选）
①“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗
牛塞屋，富贵家之书，然富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父．．积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人．．之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩．玩．之不已，曰：‘今日存明日去，吾不得而见之矣。’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：‘姑俟异日观’云尔。”
②“余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故
2023年杨浦区初三语文二模试卷含答案
2023年杨浦区初三第二学期二模试卷
语文学科
一、古诗文（35分）
（一）默写（13分）
1.________________，札札弄机杼。（《迢迢牵牛星》）
2.山光悦鸟性，________________。（常建《题破山寺后禅院》）
3.登斯楼也，________________，宠辱偕忘……（范仲淹《岳阳楼记》）
4.老师引用陆游《游山西村》中的诗句“________________，________________”鼓励同学们：当人处于困境时，只要坚持不懈，前方就可能出现转机。
（二）阅读下面诗文，完成第5—11题。（22分）
（甲）过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（乙）鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉1为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
2019年上海市各区中考二模语文试卷【论述类文本阅读】专项精选汇编含答案解析
2019年上海市各区中考二模语文试卷
【论述类文本阅读】专项精选汇编
虹口区
（一）阅读下文，完成第14-17题（18分）
大众文化与青少年思想教育
①时下，有些孩子只想看电视，不想看书本；有些只想打网络游戏，无心读书；有些忙着追星，无暇学习，以致出现了“学生网民”“纯消费族”等等。这些现象凸现了一个问题：在大力加强青少年思想教育的今天，我们应该如何认识和处理大众文化与青少年思想教育的关系。
②所谓大众文化，是以大众传播媒介(机械媒介和电子媒介)为手段，按商品市场规律去运作的、旨在使大量普通市民获得感性愉悦的日常文化形态。其中网络文化、电视文化、广告文化是核心内容。大众文化就内容来说，是良莠不齐的。有时色情、暴力、消费主义、享乐主义充斥其间，但有些内容也是健康向上的。1984年央视春晚，香港流行歌手张明敏演唱的一首《我的中国心》很快风靡大陆，对爱国主义教育起了很好的作用。我们可以批判大众文化，但不要盲目拒绝大众文化，更不能在与大众文化隔离的情况下对青少年进行思想教育。
③在处理大众文化与青少年思想教育的关系中，首先必须正确引导。有些家长强制命令子女不上网、不崇拜明星，有些学校下一道“禁带手机”令，这样简单粗暴地对待大众文化，容易引起青少年的反感，产生极端行为。对青少年的思想教育，要在双方人格平等的基础上，交流沟通，引领青少年分清大众文化中哪些是健康有益的，哪些是不良有害的，从而形成正确的认识和行为。例如在青少年崇拜偶像时，要引导青少年学习刘翔、姚明等那些为国争光的明星。
④其次，必须贯彻适度原则。（）大众文化有很强的娱乐性，如网络游戏，丰富了人们的生活，（）沉湎其中，会对青少年的思想健康产生负面影响。（）对于娱乐性的网络游戏，可以允许青少年接触，（）不能放任自流。家长和学校应该主动承担监控的责任，这对于加强青少年的思想教育是大有裨益的。
【上海专版】-2020年上海市杨浦区初三二模语文试题(解析版)
杨浦区2019学年度第二学期初三模拟测试
语文试卷
（考试时间100分钟满分150分） 2020年5月
考生注意：本卷共有26题，请将所有答案写在答题纸上。写在试卷上一律不计分。
一、文言文阅读（40分）
1.默写。
（1）忆昔午桥桥上饮，________。（《临江仙》）
（2）马作的卢飞快，________。（《破阵子》）
（3）________，月是故乡明。（《月夜忆舍弟》）
（4）________，甚恐。（《黔之驴》）
（5）我们常常用《爱莲说》中________，________来形容君子行为方正，通达事理，不攀附权贵。
【答案】(1). （1）坐中多是豪英(2). （2）弓如霹雳弦惊(3). （3）露从今夜白(4). （4）以为且噬己也(5). （5）中通外直(6). 不蔓不枝
【解析】
【详解】重点字有：霹雳、噬、蔓。
阅读下面的古诗文，完成下列小题。
【甲】过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】岳阳楼记（节选）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”软。噫！微斯人，吾谁与归？
2. 下列说法正确的一项是（）
A. 甲乙两诗文作者为同时代的宋朝人。
B. 甲乙两诗文作者均拥有心系天下的赤胆忠心。
C. 甲乙两诗文作者均有过被贬谪的痛苦经历。
D. 甲乙两诗文作者均有大义凛然的英雄气概。
中考二模测试 语文试卷 含答案解析
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：”尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
③然而，”觉醒”并不会自动到来。对青年人而言，倘若在应该觉醒的年纪没有觉醒，就难免遭遇内心的”苦闷”。今天，社会竞争激烈、生活成本高企，一些青年人，或是被房子、车子、票子等压得喘不过气来，常感喟人生与梦想之间的”断层”；或是被富足生活、安定环境麻醉了精神，变得满足现状、安于享乐、不思进取；或是被”失意人的牢骚话、悲观者的厌世谈、讽刺家的夸张语”干扰，消解了奋斗的意志、向上的劲头。青春并非完全由年龄来界定，如果思想守旧、精神困顿、心灵迷失，即便年纪轻轻，也可能暮气沉沉。倘若如此，又怎能燃旺生命之火，成就不凡人生？
一、积累与运用(15分)
请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(第1-4题每句1分，第5题每小题1分，第6-7题每题1分，第8题每小题2分)
1。三军可夺帅也，□□□□□□□。(《论语》十二章)
2。晴川历历汉阳树，□□□□□□□。(崔颢《黄鹤楼》)
3。苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，词人借”□□□□□，□□□□□”两句表达美好祝愿，道尽了千载离人共同的心声。
2024年上海市杨浦区初三语文二模试卷及答案
杨浦区2023学年度第二学期初三质量调研（二）
语文学科2024.4
一、古诗文（35分）
（一）默写与运用（13分）
1.古今多少事，。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）
2. ，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
3. ，不可知其源。（柳宗元《小石潭记》）
4.小语在电视剧《三国演义》中看到两军激战的场面时，不禁想起了《破阵子·为陈
同甫赋壮词以寄之》中的诗句：“，。
（二）阅读下面选文，完成第5-10题。（22分）
【甲】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜……
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】
当余之从师也，负筐曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。……
今诸生学于太学，县官日有康稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
【丙】景公信用谗佞，赏无功，罚不辜。晏子谏曰：“臣闻明君望圣人而信其教，不闻听谗佞以诛赏。今与左右相说颂①也，曰:‘比死者勉②为乐乎！吾安能为仁而愈黥民③耳矣！’故内宠之妾，迫夺于国，外宠之臣，矫夺于鄙，执法之吏，并荷百姓。民
上海市杨浦区2019年高考二模语文试卷【含答案及解析】
上海市杨浦区2019年高考二模语文试卷【含答案及解
析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、名句名篇
1. 按要求填空。
（1）________________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行（并序）》）
（2）遥岑远目，献愁供恨，________________。（辛弃疾《_________·登建康赏心亭》）
（3）“窗”是古诗词中的常见物象，李清照在《声声慢》中用“________________，
_____________”临窗抒发着晚年寂寞的情怀；李商隐在《夜雨寄北》中用“________，___________”寄托对妻子（或友人）的思念。
（4）李白登上金陵凤凰台，远眺时看到的自然景观是“_________________，
________________。”
二、
2. 按要求选择。
（1）下列诗句中，哪两项蕴含的哲理最相近
A. 尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。
B. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
C. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
D. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
（2）好友在一次重大考试中受挫，你想要送他一句话，下列句子最合适的一项是
A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C. 他山之石，可以攻玉。
D. 春草明年绿，王孙归不归？
三、现代文阅读
3. 阅读下文，完成小题。
（1）目前国内网络微电影由于生存形态和创作动机的不同，大致可以分为四类：纪实微
上海市杨浦区2019-2020九年级4月基础考语文试题
杨浦区2019-2020初三二模语文试题
一、文言文阅读（共39分）
（一）默写（15分）
1、________________________，雨后全无叶底花。（《雨晴》）
2、万籁此俱寂，____________________。（《题破山寺后禅院》）
3、________________________，带月荷锄归。（《归园田居》）
4、以为神，___________________________。（《黔之驴》）
5、亭亭净植，________________________。（〈爱莲说〉）
（二）阅读古诗，完成6-7题（4分）
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
6、诗中“澹澹”的意思是__________________________________（2分）
7、下列对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”理解有误的一项是（）（2分）
A．诗句描绘了大海吞吐日月、包孕群星的壮观景象，气象恢宏博大。
B．“若”字表明作者写的是虚景，即诗句表达的是诗人的主观感受。
C．诗人运用了借景抒情、动静结合等手法使意境瑰丽开阔。
D．诗句较之“树木百草”“秋风洪波”的描绘，更能体现作者博大胸怀。
（三）阅读下文完成8-10题（8分）
登泰山记（节选）
戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。①大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。②稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。③极天云一线异色，须臾成五采。④日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之，或曰，此东海也。⑤回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。⑥
2020杨浦区初三二模语文试卷与答案
杨浦区2019学年度第二学期初三模拟测试
语文试卷
(满分150分考试时间100分钟)
2020年5月[考生注意：本卷共有26题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分]
一、文言文阅读(共40分)
(一)默写(16分)
1.忆昔午桥桥上饮，(《临江仙》)
2.马作的卢飞快，(《破阵子》)
3. ，月是故乡明。(《月夜忆舍弟》)
4. ，甚恐。(《黔之驴》)
5.我们常常用《爱莲说》中，来形容君子行为方正，通达事理，不攀附权贵。
(二)阅读下列古诗文，完成6一9题(12分)
【甲】过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
【乙】岳阳楼记(节选)
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”软。噫!微斯人，吾谁与归?
6.下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.甲乙两诗文作者为同时代的宋朝人。
C甲乙两诗文作者均有过被贬谪的痛苦经历。
B..甲乙两诗文作者均拥有心系天下的赤胆忠心。
D.甲乙两诗文作者均有大义凛然的英雄气概。
7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
予尝求古仁人之心，或异二者之为
8.下面选项不恰当的一项是( )。(3分)
A.甲诗叙写了作者过零丁洋时的所见所感，充分展现了诗人的浩然正气和深挚的爱国热情。
B.甲诗作为一首七言律诗，能巧妙借景抒情，情境交融，抒发的情感慷慨悲凉，真挚深沉。
2019浦东新区二模考语文试卷及答案
浦东新区2018学年第二学期初三教学质量检测
语文试卷
（考试时间：100分钟；总分：150分）
考生注意：本卷共有27题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1.,烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）
2.叫嚣乎东西，。（《捕蛇者说》）
3.,小桥流水人家。（《天净沙•秋思》）
4.僵卧孤村不自哀，。（«H^一月四日风雨大作》）
5.马作的卢飞快，。（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）
（二）阅读下面宋词，完成第6-7题（4分）
里丘
UU
（唐）杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6.诗题中的“岳”是指,请写出“五岳”中另一座山的名称：。（2分）
7.下列对这首诗理解不正确的一项是（）。（2分）
A.首联中的“青未了”写出了山色郁郁苍苍，连绵无际，浩茫混涵，难以言尽。
B.颔联中的“割”字既写出了山之高险，又表达了诗人志向之远大。
C.颈联中的“层云”与“归鸟”写了诗人登上泰山之巅远眺的景色。
D.尾联中的“凌绝顶”和“众山小”表现诗人勇攀高峰、壮志凌云。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）
桃花源记（节选）
①林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时
2019年4月上海市初三语文二模定稿试卷D卷(含答案)
上海市初三语文质量测试（D）
(满分150分考试时间100分钟)
考生注意：
1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1.水光潋滟晴方好，。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
2. ，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
3. 东边日出西边雨，。（刘禹锡《竹枝词》）
4. ，桃花依旧笑春风。（崔护《题都城南庄》）
5. 日星隐曜，。（范仲淹《岳阳楼记》）
（二）阅读下面的唐诗，完成第6—7题（4分）
送友人
唐李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6．诗中“班马”的意思是（2分）
7．下列理解不正确
．．．的一项是（2分）
A．首联点明了送友人的地点与周围环境。
B．颔联中的“孤蓬”是喻指远行的朋友。
C．颈联的比喻表达了对友人的依恋之情。
D．尾联抒发了与君挥手告别的决断之情。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）
出师表（节选）
①将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以．咨之．，必能使行阵和睦，优劣得所。
②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
8.本文的作者是时期(朝代)的（人名）。（2分）
9．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的用法和含义。（3分）愚以为营中之事，悉以．咨之．
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2019年上海杨浦区初三二模语文试卷
语文试卷
(满分150分考试时间100分钟) 2019年4月
[考生注意:本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分]
一、文言文阅读(共40分)
(一)默写(15分)
1.昨夜江边春水生，。(《观书有感(其二)》)
2.，但余钟磬音。(《题破山寺后禅院》)
3. 水何澹澹，。(《观沧海》)
4.子独爱莲之，。(《爱莲说》)
5.，浮光跃金，。(《岳阳楼记》)
(二)阅读古诗词，完成6-7题(4分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
6.曲中的“昏鸦”是指(2分)
7.下列对“夕阳西下”一句作用理解正确的一项是( )(2分)
A.点明流浪旅人思秋的特定时间。
B.渲染既温情又悲凉的特殊氛围。
C.使得全曲情境交融，浑然一体。
D.烘托抒情主体怅惘若失的心绪。
(三)阅读选文，完成8-10题(9分)
陈涉世家(节选)
陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，日:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰:“大楚兴，陈胜王。”去皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
8.《陈涉世家》节选自时期文学家的《》(3分)
9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
10.下列对选文分析正确的项是（） (3分)
A.节选文字用丰富精炼的语言详尽叙述陈胜吴广起义的全过程。
B.陈胜打扶苏、项燕旗号，以寄托怀念之情，立志替二人报仇。
C.“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是起义过程中两个必要的环节。
D.节选文字表现了陈胜敏锐的洞察力以及卓越的组织领导才能。
(四)阅读下文，完成11-14题(12分)
公输刻凤
公输①之刻凤也，冠距②未成，翠羽未树；见其身者，谓之鹲鵄③；见其首者，名．曰鴮鸅④。皆訾⑤其丑而笑
其拙。
及．凤之成，翠冠云耸，朱距电摇，锦身霞散⑥，绮翮焱发⑦。翙然一翥⑧，翻翔云栋⑨，三日而不集。然后赞
其奇,而称其巧。
(节选自刘昼《刘子·知人》) [注释]①公输:又称鲁班，我国古代著名工匠。②距:禽类附足骨。③鹲鵄(mǎng chī):猫头鹰一类的鸟。
④鴮鸅（wū zhé）:即鹈鹕。⑤訾(zǐ):嘲笑。⑥锦身霞数:身上锦绣般的羽毛像云霞散开。⑦绮翮（q ǐ hé）:鲜艳的翅膀。焱(yàn):火花，火焰。⑧翙（huì）然:鸟飞声响的样子。翥（zhū）:飞举。⑨云栋:耸入云天的楼房。
11.解释加点字。(4 分)
(1)名．曰鵪鶚名( ) (2)及．凤之成及( )
12.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)
翠冠云耸，朱距电摇
13.请用简洁的语言概括鲁班技艺之“巧”。(2分)
鲁班雕刻的凤凰，不仅外形光彩美丽，而且。
14.这则故事给我们的启示有①②。(3分)
二、现代文阅读(40分)
(一)阅读下文，完成15-18题(17分)
快乐是一种能力
①西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。
②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠分析、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对要、对要、对要。
③人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是乐，还有事业的成功和发展。
④世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。
⑤人不能没有信仰。缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。对于当代共产党人来说，信仰的是中国特色社会主义，走的是中国特色的社会主义道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本，志高才可意致远。有了定本致远之志，才能遇难不退，遇险不惧，面对乌云飘来，静观云卷云舒；面对春暖乍寒，照看花落花开。坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩，照样奔腾到海不复还；共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业，无论路多远、道多难，一定能冲破关山重重最终实现。事情就是这样：只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。这种信仰，与志相联，具有钢铁般的强度，既坚硬无比，有难不畏难；又韧性无比，有苦亦觉甜，在呼啸前进的过程中，乐观主义伴始终。
⑥快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。
15.（1）下列作为本文的中心论点最恰当的一项是（）（3分）
A. 快乐是一种能力
B.快乐是能力，能力兴于细微。
C.实现快乐的能力是逐步形成并不断发展提高的
D.快乐能力的形成过程和外在表现，都是多方面的。