《儿童文学》心得体会3篇.doc
儿童文学作品读后感
儿童文学作品读后感在阅读儿童文学作品《小王子》后，我深受感动。
这是一部充满哲理的童话故事，通过小王子的冒险经历，让我领悟到了许多人生道理。
故事的主人公是一个来自小行星的王子，他离开了自己的星球，开始了一段寻找友谊和爱情的旅程。
在他的旅途中，他遇到了各种各样的奇怪人物，也看到了各种各样的景象。
这些景象和人物，都是作者对现实世界的一种寓言，通过小王子的冒险，向读者传达了许多深刻的道理。
最让我印象深刻的是小王子和他的玫瑰花。
小王子对他的玫瑰花非常在意，他用心呵护，用心照料，但是玫瑰花却总是无理取闹，让小王子感到非常烦恼。
这让我想起了现实生活中的许多事情，有时候我们对某些人或事物付出了很多，但却得到了很少的回报。
这时候，我们应该像小王子一样，不去计较回报，而是用心去爱，用心去呵护。
另外，小王子还遇到了一位狐狸。
狐狸告诉小王子，只有用心才能看清事物的本质，只有用心才能与人建立真正的联系。
这让我深受启发，我们在生活中应该用心去感受，用心去体会，才能真正理解事物的本质，才能建立真正的友谊和爱情。
除此之外，小王子还遇到了一个风车王子和一个商人。
风车王子整天忙碌地转动着，却没有意义；商人整天忙碌地数钱，却没有快乐。
这让我明白了，忙碌并不等于有意义，有时候我们应该停下来，用心去感受生活，去追寻真正的快乐。
通过阅读《小王子》，我学到了许多关于友谊、爱情和生活的道理。
这部作品不仅仅是一部儿童文学作品，更是一部寓言，一部哲理小说。
它让我领悟到了许多人生道理，让我更加珍惜身边的人和事物，用心去感受生活，用心去体会人生的真谛。
希望更多的人能够阅读这部作品，从中获得启发，让我们的生活变得更加美好。
儿童文学阅读的心得体会范文
儿童文学阅读的心得体会范文儿童文学阅读的心得体会范文20xx年10月14日，是我们南盛小学特别喜庆的一天，因为这一天我们请来了全国著名的儿童文学专家、博士王林老师，台湾现代著名的儿童文学作家管家琪女士，江苏省优秀青年教师刘颖，江苏省青年特级教师、海门实验学校小学部儿童阅读研究中心主任、国内最成功的班级读书会推广者周益民，国际儿童读物联盟中国分会副秘书长张明舟。
这一天有三位著名教师执教班级读书会，让我受益匪浅。
王林、管家琪作了儿童文学阅读的有关报告，尤其是王林老师的阅读—悦读—越读，给我的影响极为深刻。
王林老师的悦读我最欣赏。
悦就是喜悦快乐，阅读就是快乐的读。
用王老师的一句话说就是享受阅读。
曾经有教师提出一个问题：孩子读书时是否必须读懂，是否必须写或日记。
王老师解答说：关键是享受阅读。
关于这一点，我深有感触。
前两年，由于受传统意识传统习惯的影响，在大量阅读的年代，倡导学生大量读书，并倡导学生写大量的读书笔记、日记。
学生确实做了大量的工作，有一定的收效，可是消耗了学生更多的精力，为读书而感到疲惫，从而失去了读书的兴趣。
从喜爱读书，到厌恶读书，已经形成了恶性循环。
后来，我渐渐地意识到我犯了一个严重错误，就是大量写读书笔记和日记使我们可爱的孩子失去读书兴趣。
这是我不想看到的'现象。
再后来，我取消了写读书笔记和日记的作业。
这种做法受到学生的热烈欢迎。
因为学生从繁琐和忙碌中解脱出来，有更为充分的时间享受阅读。
关于阅读中面临的一个问题，孩子读书是否必须读懂。
许多人认为应该知道故事内容，或说明什么中心等。
可这样一来，学生一读书首先想到作业，孩子带着思想负担去读书，哪里还有读书的乐趣，带着任务读书是一种痛苦，久而久之，就失去了读书的兴趣。
因而，近几年为了让学生大量读书，对读书产生浓厚兴趣，我采取的方法是：可以给学生推荐优秀的阅读书目，但是从不逼迫孩子必须读书，从不逼孩子读我们认为好的书，读书时从不定任务。
《儿童文学》心得体会精华8篇
《儿童文学》心得体会精华8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于儿童文学的心得体会
关于儿童文学的心得体会
作为一名喜欢阅读的孩子，我一直喜欢儿童文学。
对我来说，这些书籍不仅是一种娱乐方式，还可以帮助我成为更好的人。
首先，儿童文学可以拓展我对世界的认识。
这些书籍中的角色和故事情节可以让我了解不同文化和生活方式。
通过这些故事，我可以了解到世界上不同的国家，人们在这些国家的日常生活和文化传统。
这些书籍不仅为我提供了阅读的乐趣，还让我更有兴趣去探索不同的文化，认识不同的人。
其次，儿童文学可以教会我如何成为一个更好的人。
在这些故事中，情节经常涉及到道德教育。
读这些书籍着实会使我对正确与错误、行为和决策有更深的认识。
通过了解主人公在故事情节中的决策过程和结果，我可以学习如何做得更好。
另外，儿童文学也可以帮助我发展信息处理技能。
在这些故事中，不仅有故事情节，还有人物关系、环境描写、心理描绘等。
读这些书籍着实会增强我处理信息的能力。
我必须对书中的所有信息保持警觉，理解每个角色在情节中的角色和行动，以及它们在故事中的意义。
除了这些方面，我学到了读书的不同乐趣。
如果我读了一本我喜欢的书，我会像某位角色一样感到喜悦。
当书中的决定取得成果，或者有疑惑的谜团解决时，我会受到启示，疑虑消除，感到舒适和满足感。
总之，说到儿童文学，我会觉得很兴奋。
这些书籍给了我太多的收获。
我相信他们不仅对我有帮助，而且绝对对每一个儿童都很有价值。
它们不仅可以开发一个丰富的想象力，还可以增强一个更广的角度理解世界的视野，同时还能在纯真年代打造一个成熟、健康的思维。
教师儿童文学阅读培训心得体会
教师儿童文学阅读培训心得体会教师儿童文学阅读培训心得体会一、背景介绍教师儿童文学阅读培训是指教师参加相关培训课程，掌握儿童文学的知识，提高教师的阅读能力和修养，以更好地引导学生进行儿童文学阅读。
儿童文学阅读是教育教学过程中非常重要的一环，对于培养学生独立思考，扩大视野，提高情感表达能力等方面都有很大的帮助。
因此，作为一名教师，我参加了一场儿童文学阅读培训，并在培训过程中收获了很多。
二、培训收获1. 深入理解儿童文学的特点和价值通过培训，我对儿童文学的特点和价值有了更深入的理解。
儿童文学是以儿童为读者对象的文学作品，它具有趣味性和启发性，能够引导儿童远离沉迷于电子产品等娱乐方式，培养他们的阅读习惯和兴趣。
同时，儿童文学也能够丰富儿童的感受和体验，帮助他们更好地理解自己和社会。
在教学过程中，我将更多地运用儿童文学作品来引导学生阅读，培养他们的想象力和表达能力。
2. 提高儿童文学阅读的方法与技巧在培训课程中，我们学习了许多儿童文学阅读的方法与技巧。
首先，要选择适合儿童阅读的文学作品，注意作品的主题、内容是否符合儿童的认知水平和心理需求。
其次，要注重培养儿童的情感表达能力，通过让儿童参与角色扮演、情境模拟等活动，引导他们理解作品的情感内涵。
此外，还要注意培养儿童的想象力，通过启发性问题和任务导向学习等方式，帮助儿童从作品中发现更多的意义和信息。
3. 提升个人的修养和认知能力教师儿童文学阅读培训还帮助我提升了个人的修养和认知能力。
在培训中，我学习了很多优秀的文学作品，不仅开阔了视野，还提升了自己的审美能力。
同时，通过与其他教师的交流和互动，我也获得了更多的经验和灵感，增长了见识。
这些都对我的教学有很大的帮助，让我在教学中更加注重培养学生的内在美和审美情趣。
三、教学改进与实践在儿童文学阅读培训的过程中，我除了学习了儿童文学的知识和技巧，还加深了对儿童的理解和关爱。
因此，在教学中，我将这些理论知识付诸于实践，并取得了一些成效。
读《马小跳》心得体会范文
读《马小跳》心得体会范文《马小跳》是一本饱含深情的儿童文学作品。
通过讲述小马驹小跳的成长故事，揭示了人与动物之间的友谊、互助和勇气。
这本书让我沉浸在童年的快乐时光中，也让我深思生命的意义和价值。
以下是我对这本书的心得体会。
首先，这本书给了我一种温暖而宁静的感觉。
故事发生在一个美丽的农村，有着蓝天、绿草和清澈的溪流。
这样的环境让我感受到大自然的美好与和谐。
小马驹小跳身世可怜，但他却在这片天地中找到了快乐和自由。
他在花丛中奔跑，与小狗、小鸟一起玩耍，与大自然融为一体。
这些描写让我感受到了宁静和平和的力量，让我更加珍惜自然界中的美好。
其次，书中塑造的小马驹小跳是一位勇敢而坚强的主人公。
虽然他被人遗弃、没人照顾，但他并没有沮丧或自怨自艾。
相反，他积极面对生活的挑战，展示了很大的勇气和乐观。
他努力自救，为自己找到了食物和住所。
他乐观地和其他小动物建立起友谊，互相帮助。
他具有顽强的生命力和不屈不挠的精神，这种精神不仅鼓舞了我，也让我想到了自己在人生中所面对的挑战。
面对困难，我们应该像小跳一样坚持不懈，勇敢前行。
除此之外，书中描写的人与动物之间的友谊也让我深感触动。
小马驹小跳虽然被人遗弃，但他却从动物朋友那里得到了温暖和帮助。
小狗布鲁诺、小鸟妙妙都是他的好朋友，他们一起生活和玩耍，互相扶持。
他们彼此信任和关心，一起度过了许多难关。
这种纯真而无私的友谊让我感到温馨和感动，也让我想起了我的好朋友。
我们之间的友谊也是如此珍贵，我们应该像小跳和他的朋友一样，相互支持，共同成长。
最后，这本书也教会了我关心和保护动物的重要性。
小跳被遗弃的原因是因为他不再对人们有用，但他通过友情和勇气找回了他的尊严和价值。
这让我明白，每一种生命都有它的存在的意义和价值，我们应该保护它们，而不是将它们抛弃。
我们应该爱护动物，给予它们温暖和关怀，让它们生活得更加幸福和快乐。
总之，《马小跳》是一本温暖而感人的儿童文学作品。
通过讲述小马驹小跳的成长故事，书中揭示了友谊、勇气和尊重动物的重要性。
儿童文学作品读后感
儿童文学作品读后感《小王子》读后感。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里所著的一部儿童文学作品，也是一部蕴含深刻哲理的成人文学作品。
这本书以其简洁的文字、深刻的寓意和温暖的情感，深受读者喜爱，成为世界文学经典之一。
故事讲述了一个小王子从自己的小行星上出发，去探索宇宙的奇妙历程。
在他的旅途中，他遇到了各种各样的奇怪人物，如自负的玫瑰、自负的狐狸、自负的商人等等。
这些人物代表了人类的各种弱点和缺陷，通过小王子的眼睛，我们看到了人类的自私、虚荣、贪婪和无知。
小王子的旅途最终带领他来到了地球，遇到了一位飞行员。
通过和飞行员的对话，小王子渐渐明白了人类的真正价值和意义，最终回到了自己的小行星。
读完《小王子》，我深深被这个小王子所代表的纯真和善良所感动。
他对自己的玫瑰花充满了爱和责任感，他对狐狸的情感和友谊更是让人动容。
小王子的一颦一笑都蕴含着对世界的热爱和对人类的关怀，他的形象给人一种纯净和温暖的感觉。
与此同时，小王子所遇到的各种人物也让我深刻反思了人类的种种弱点和缺陷。
在这个物欲横流、功利至上的社会里，人们往往忽略了心灵的美好和纯真，而小王子却用他的眼睛看到了这一切，让人深感敬佩。
除了对人类的揭示，这本书还蕴含着丰富的哲理和智慧。
小王子和飞行员的对话，让我深刻理解了友谊和爱的真正意义。
小王子对玫瑰花的爱和责任感，让我明白了对待感情的珍惜和维护。
小王子和狐狸的相处，更是让我领悟到了真正的友谊和情感的培养。
这些哲理和智慧贯穿于整个故事之中，让人在阅读的过程中获得了深刻的启发和感悟。
总的来说，读完《小王子》，我深深被这个小王子所代表的纯真和善良所感动，他的形象给人一种纯净和温暖的感觉。
与此同时，小王子所遇到的各种人物也让我深刻反思了人类的种种弱点和缺陷。
这本书蕴含着丰富的哲理和智慧，让人在阅读的过程中获得了深刻的启发和感悟。
《小王子》是一部儿童文学作品，但它所包含的情感和智慧却是深刻而丰富的，让人在阅读之后受益匪浅。
读《马小跳》心得体会
读《马小跳》心得体会《马小跳》是一部经典的儿童文学作品，作者是著名作家、教育家朱自清。
作者通过描述马小跳这只聪明机智的小马，让孩子们了解到团结、友爱、互助等美德的重要性。
这部作品不仅具有教育意义，还充满了温馨和幽默的情感。
整个故事围绕着小马马小跳展开。
故事开始，小马马小跳生活在一个美丽的农场上，是农场主最得意的马匹。
他聪明机智，灵活敏捷，大家都说他是农场上最有头脑的动物。
然而，一天，小马马小跳却丢失了他的大脑袋。
他东跑西窜，在农场上四处寻找。
而其他的动物们也纷纷加入寻找的行列，大家个个精神饱满，意志坚定。
他们互相帮助，齐心协力一起寻找马小跳的大脑袋。
在寻找的过程中，小动物们不但展现出了团结友爱的精神，还展现了各自独特的本领和智慧。
鸽子会飞，猪会闻，牛会听，羊会嗅，它们利用自己的特长，不断地寻找着线索。
故事的精彩之处在于，小动物们并没有因为自己的困难而放弃，他们相互鼓励，永不言弃。
就连曾经看不起马小跳的狗，也不甘示弱，同样参与到寻找中去。
这种互相帮助、互相支持的精神，给了孩子们极大的启示。
通过找寻的过程，小马马小跳终于找到了他的大脑袋，大家欢呼雀跃。
在小马找到大脑袋的同时，他们也找到了彼此之间更加紧密的友谊和信任。
《马小跳》深入浅出地向孩子们传达了积极向上的人生态度和团结合作的意义。
在现实生活中，每个人都会遇到各种困难和挫折，但只要我们坚持不懈，相信自己的能力，相信团队的力量，就一定能够战胜困难，取得成功。
此外，《马小跳》也给孩子们带来了很多的欢乐和幽默。
作者通过幽默的描写和情节安排，让孩子们在阅读的过程中感到开心和愉快。
比如，小动物们每个人都在寻找的过程中展现出了自己的本领，这种带有童言童趣的描述，让孩子们倍感有趣。
在这个故事中，作者还向孩子们传递了一种珍惜友谊的重要性。
小动物们没有因为马小跳将他们视为下等动物而生气和嫉妒，而是体现了相互帮助、互相照顾的精神。
这种友谊和互助精神，让人们感到温暖和感动。
儿童文学作品读后感
儿童文学作品读后感《小王子》读后感。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里所著的一部儿童文学作品，这本书以其深刻的寓意和温馨的故事情节而备受读者喜爱。
在读完这本书后，我深受感动，对书中所表达的思想有了更深刻的理解。
故事的主人公是一个来自小行星的小王子，他离开自己的星球，开始了一段充满奇遇的旅程。
在他的旅途中，他遇到了各种各样的人和事，通过这些遭遇，他学会了很多道理，也结识了一只狐狸和一朵玫瑰。
小王子的冒险经历以及他和狐狸、玫瑰之间的情感纠葛，给人留下了深刻的印象。
通过小王子的旅程，作者向读者传达了许多深刻的思想。
其中最为人津津乐道的莫过于作者对友情、责任、珍惜的描述。
在书中，小王子和狐狸之间的对话，让人深刻地感受到了友情的珍贵和责任的重要。
狐狸告诉小王子，只有通过彼此的交流和关心，他们之间的友情才会变得珍贵和独一无二。
而玫瑰则是小王子心中最为珍贵的存在，她的存在让小王子懂得了珍惜和守护。
除了友情和责任，作者还通过小王子的旅程向读者传达了对世界的思考和对生活的态度。
小王子所遇到的各种人和事，让他对世界产生了深刻的思考，也让他明白了生活的真谛。
在书中，作者透过小王子的眼睛，向读者展示了一个充满奇迹和美好的世界，也表达了对生活的热爱和对美好事物的追求。
在读完《小王子》之后，我深深地被这本书所感动。
作者通过小王子的旅程，向读者传达了许多深刻的思想，也让人对友情、责任、珍惜有了更深刻的理解。
这本书不仅仅是一部儿童文学作品，更是一部富有哲理和温暖的故事，它让人深刻地思考了生活的意义和价值，也让人对世界充满了美好的期待。
总之，《小王子》是一部充满温暖和哲理的儿童文学作品，它通过小王子的旅程向读者传达了许多深刻的思想。
在这个充满了浮躁和功利的社会中，我们更需要这样一部作品，让我们重新审视生活，珍惜友情，追求美好。
希望更多的人能够读到这本书，感受到它所传达的温暖和哲理，也希望我们能够在生活中，像小王子一样，对世界充满热爱，对生活充满希望。
儿童文学读书心得体会
儿童文学读书心得体会儿童文学读书心得体会「篇一」书，是人生的海洋，它带我在海底遨游；书是一个热气球，它让我在太空遨游；书是一把金钥匙，它让我在书的王国里读书。
《儿童文学》创刊于19xx年，一个月一本，我每个月的第一个任务就是去书店领书，这本书的最前面有一篇精彩的文章，里面有精彩的通话故事，仿佛自己就是其中的主人公，让你再也走不出来了。
这本书能让你高兴，让你悲伤，反正《儿童文学》这本书能让你喜怒哀乐。
人们不是常说“书籍是人类进步的阶梯”吗？我认为它就是我进步的阶梯，我的最爱——《儿童文学》。
儿童文学读书心得体会「篇二」读完这本书，我从中感受到了：《儿童文学》对我们的启发很大；能让我增长知识；懂得怎样写作文；让我的语文更加好。
尤其是里面的一篇《我要好好学习》的文章，深受我的喜欢：小作者的学习并不好，每次成绩不是倒数第一就是倒数第二。
但是，他在周末下定决心：从周一开始，每天好好听课。
正好这几天有考试，他破天荒的考了97分，只错了3个选择题。
老师和校长表扬了他，让他对全校师生讲这次为什么考这么好？他说：“我一直不喜欢学习，因为它枯燥无味。
但我不学习就始终输在起跑线上，我要超过同学，还要让他们对我另眼相看、刮目相看，而且他们再也不会瞧不起我。
”他的话让全校师生都泪流满面，赢得了热烈的掌声。
读完这篇小短文，我想到了李白写的两句诗：“只要功夫深，铁杵磨成针”。
从这件事中，我还懂得了：世上无难事只怕有心人。
儿童文学读书心得体会「篇三」《儿童文学》是一系列非常好的书，我对它爱不释手。
在五年级时，妈妈给我买了一本《儿童文学》，当时，我的课外书都看完了，便翻开阅读起来。
没想到，刚看了一会儿，我就对《儿童文学》这本书产生了兴趣，那些富有奇异想象力的童话；那一篇篇，一件件感人的'故事；那一个个有趣的小说，令人回味无穷。
从此，我便喜欢上了《儿童文学》。
每天，我都捧着书，快乐地阅读着，时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而泪润双眼，深深陶醉于其中《儿童文学》向我展现出了一个绚丽多彩的世界，那里有邪恶的妖怪，有善良的精灵；有聪明能干的好人，也有总想陷害别人的坏蛋。
儿童文学经典解读心得体会
儿童文学经典解读心得体会儿童文学是一种让孩子在阅读中感受到快乐和启发的文学形式。
在这里，孩子们可以陶醉于故事的情节中，探索人物的性格和内心世界，并从中收获人生的真谛。
下面，为了更好的探讨儿童文学的魅力，本文将解读几部经典的儿童文学作品。
《小王子》是一部经典的儿童文学作品，该书用简单易懂的语言叙述了一位小王子的冒险故事。
小王子是一个非常有趣的人物，虽然他只有小学生的年龄，但他懂得很多智慧。
他的旅程唤起了我们对于友情，爱情和责任的思考。
如果说我们把孩子比作小王子，那么他们便需要像小王子一样学会在生活中扮演各种不同的角色，做出好的决策和取得成功。
另一部经典的儿童文学作品是《安徒生童话》，这是一部具有极高文学价值的儿童文学作品。
在该书中，每个故事都含有深刻的道德寓意。
例如，《小美人鱼》这个故事告诉我们要珍惜自己的生命和自我价值。
同时，作品中的细节和情节也吸引了孩子们的注意力，使孩子们在情节中探索人生的真谛。
除此之外，《卡拉马佐夫兄弟》这部作品也被认为是一部适合儿童阅读的文学作品，这可能会让人感到很惊讶。
但实际上，这部小说的人物形象和情节同样适合儿童。
其中，尤以《伊凡·弗洛洛夫奇》这一章节最具分析价值。
故事中，一个小孩因为一只鸡被杀而引发的争论使人们开始思考死亡的真谛。
同时，小孩塑造出的形象也引发了我们对于什么样的行为是好的和什么样的行为是不好的的思考和讨论。
在解读儿童文学的过程中，我们可以发现，儿童文学是一个身临其境，探索人生道理的过程。
儿童文学可以在孩子童年时期塑造孩子的价值观，进而使孩子们更好地成长为一个德智体全面发展的个体。
儿童文学的价值在于：它可以激发孩子们想象力和创造力，拓宽孩子们的视野，增强他们的自信和勇气。
总之，儿童文学不仅仅是给孩子们提供一个消遣和娱乐的途径，更是一种关于人生的探索，一种价值观的传递，一种教育的方式。
我们应当在日常生活中为孩子们提供足够的读书机会，让他们在读书的过程中体验到生活的痛苦与美好，并学会体察生命的真谛。
儿童文学心得体会感悟大全3篇
儿童文学心得体会感悟大全3篇儿童文学心得体会感悟大全3篇儿童文学心得体会感悟大全1第一次看到《儿童文学》这个题目，就觉得这本书一定是写文学方面的。
可是，当我看完了这本书之后，才发现这本书不但有写文学方面的，而且也带有些童话与一些童年趣事等，内容非常丰富。
打开记忆的窗口，我发现是这件事一直印在我的脑海里。
记得在我5岁的时候，家里有盆蝴蝶花很漂亮，五彩的花瓣，远看就想一只真的蝴蝶。
我常常站在小板凳上，久久地看着它。
可是我渐渐得发现这花有一中美中不足;没有花香。
为此我感到十分惋惜。
如果能让我的花也有一股扑香而来的香味，那该多好啊。
于是，我环顾四周，偶然间我看见妈妈梳妆台上的几瓶香水，立刻有了主意。
一天，趁爸爸，妈妈不再的时候，我来到妈妈梳妆台前，从三瓶香水中选出一瓶最好闻的，然后搬了一把椅子，来到花前，我站在椅子上，使劲得拧开盖子，赶紧在花瓣上洒了一点，又在根上倒了一些。
想让香味从花枚一直散发到花芯。
一会儿，满屋子全是是香味，我看差不多了，就收手了。
下午，妈妈回家了，闻到满屋子都是香味，就问我于是，我就把我自己的主意原原本本的说了一遍:妈妈听后哭笑不得地叹了一口气:哎，你这个自以为是的小笨蛋，你这样做，花都要给你做死了!起先我对，妈妈的话我半信半疑，但到了第2天早晨，蝴蝶花瓣开始发枯发黄了。
过了几天，花真的都谢了，我难过了好几天。
每个人的童年不一样，或幸福的或不幸福的。
然而童年的记忆却是每个人医生的最爱。
珍藏在心底，如奔浪的泉，如陈年的酒，如清香的茶。
儿童文学心得体会感悟大全2妈妈给我定了一本《儿童文学》，我非常喜欢这本书，第一篇是“非洲红”，主要讲的是，作者种了一盆非洲红，后来，他搬家了，由于盆景太多，所以大部分植物都送人了，只留下了他最喜欢的植物，其中就有非洲红。
其他植物的生命力都很强，只有非洲红的生命力很弱，作者担心他会受到伤害，于是把它装进纸箱运输。
新房装好后，他把非洲红忘了，一个星期后他想起了这件事，他连忙打开纸箱，发现非洲红已经枯萎了，作者很伤心。
儿童阅读心得感悟与收获
儿童阅读心得感悟与收获儿童阅读心得感悟与收获篇120_年x月x日下午，我参加了幼儿园教师全员培训中，聆听了师范高等专科学校胡科给我们精彩的讲解了《3—6岁儿童学习与发展指南》解读，在当时边听边做笔记的同时，使我想起我们怎样才能更好的解读一些专业的知识呢?因此，在老师的提示介绍讲解下，我还上网收索打印下来慢慢品味了一番，在聆听与阅读过程中使我对《指南》有了进一步的了解和认识的同时，总结了以下的一些心得体会：一、教师角色定位问题胡老师讲到：“教师是孩子的合作者、支持者、指引者、促进者”。
要为幼儿创设一种想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
让我们更好的那么怎样才能让孩子达到进行语言的一种交流时，使我影响很深是：“单一的一问一答孩子是达不到语言的交流的，应运用追问的方式去了解孩子。
如：“你为什么这么说?这么想呢等等，再让孩子回应老师，才能达到一个完整的语言交流的过程。
因此，培训过后，我尝试在语言排图讲述《贪嘴的猫》活动中，运用了胡老师在讲座中谈到的语言教学。
鼓励孩子大胆举手发言，让孩子想说、敢说、喜欢说的语言的去表达，运用追问的方式去了解孩子的思维和想法。
在本活动教学实践中，我发现孩子的思维比较活跃，从中拓开了孩子的想象与思维，看到孩子的快乐回应，使我感触很深、受益非浅。
又如：如何为幼儿创设自由、宽松的幼儿语言交往环境，胡老师给我们起了两个案例分析《猜谜语》、《玩玩具枪引发的争执》，从案例中让我们先思考我们老师如何做等，让我们从中懂得了如何给孩子一个宽松与自我解决问题的能力等。
二、 3-6岁儿童学习发展指南明确领域核心价值。
胡老师简单的跟我们介绍关于《3-6岁儿童学习发展指南》的五大领域要求与发展。
简单的列了从指南——领域——子领域——目标——(各年龄段典型表现)——教育建议的这一流程，我慢慢地翻阅了《指南》一番，使我回忆起我在教学中经常遇到的问题与如何更好的用什么样的方法教育幼儿，有了更深一步的了解自己的正确方法与不足，阅读《指南》中，使我更好的对五大领域的认识与对孩子的正确要求与指导。
儿童文学教程 方卫平心得体会
儿童文学教程方卫平心得体会2014年12月4日，在XX教学月刊社和XX省作家协会儿童文创会、江浙沪儿童文学教育联盟学校研究会联合举办的“儿童文学教育研习”活动上，XX师范大学儿童文化研究院院长方**教授做的《那些让我欢笑、落泪、沉思的故事——最佳儿童文学读本的选评与思考》的讲座，为我们做了很好的引领。
诚如方老师所言，好的儿童文学作品应当触及了关于童年、人生、人性、社会、命运等最基本的价值命题，具备相当的思想深度和情感力度，从而展现儿童文学的纯真和质朴，幻想和幽默，玄思和深邃，丰富和大气，童年需要儿童文学的陪伴，不仅是文明的需要，也是儿童与生俱来的需要。
方老师在讲述时聊到自己和儿子小时候的一段生活小插曲：不足三岁的孩子洗完澡光着身子在床上跳，还哼着自创的歌谣，在词穷处自动地加上了“嗯嗯嗯”。
职业的敏感让他觉得虽然孩子语言还不丰富，表达还不老练，思考也很瞬间，但孩子自动地用“嗯嗯嗯”的音节来替代，说明这时候的孩子已经完全感受到儿歌是富有韵律之美的，是富有独特格式的。
这个故事让我们相信孩子对语言、对文本样式有着天然的感受力，有着敏锐的把握和捕捉的能力。
其实稍作观察，这样的例子在我们生活和日常教学中十分常见。
幼虫破茧而出，视力十分微弱，但是它能够随着光线的指引，朝着明亮的方向，寻觅到生命中的第一片嫩叶。
这就是本能。
我想儿童也是如此。
“他们天然对儿童文学充满了敏感，天然地拥有对语言韵律、趣味的感受力，这种敏感与生俱来，可能永远超出我们的想象。
”（方**语）在合适的时间让孩子读合适的儿童文学，我想这就是儿童文学教育的不二法门。
就像方老师所说：我要做的就是把这些好的儿童文学作品召集起来与童年相伴。
开卷有益对高阅读阶段更是真理；但对孩子来说，开卷有益可能是一个巨大的谬误，因为他们的辨识体系还没有很好地形成。
我是怀着对童年的谦卑感，如履薄冰，战战兢兢地做着这一切。
对于童年，我们需要的不仅是口号，更需要这样的专业精神和职业态度。
儿童文学读后感
儿童文学读后感《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里所著的一部儿童文学经典，这是一部表达了对人生和友情的感悟的作品。
小王子是一个天真无邪、纯洁善良的孩子，他的故事让我深受触动。
故事中，小王子来到地球，遇见了一个个性迥异的人物，他们每个人都有自己的独特经历和见解。
小王子和一朵美丽的玫瑰相遇，他为了保护玫瑰而离开了自己的星球。
在他的旅途中，他遇到了一只狐狸，狐狸教会了小王子关于友情和责任的重要道理。
最后，小王子来到了地球，结识了飞行员，他们成为了朋友。
小王子最终选择了回到自己的星球，和玫瑰团聚。
这部作品深刻地表达了对人生的思考和对友情的珍视。
小王子的天真和纯洁让人感到温暖，他的成长历程也让人深有感触。
通过小王子和他的朋友们的故事，我们可以学到许多关于友情、责任和珍惜的道理。
阅读《小王子》让我深刻地感受到了友情的珍贵，以及对生命的热爱和珍惜。
小王子和玫瑰之间的情感让我感动不已，他们之间的关系让我想起了自己和身边的朋友，让我更加珍惜他们。
同时，小王子和狐狸之间的对话也让我深有感触，友情需要时间和耐心去培养，而责任则是友情的必然要求。
通过阅读《小王子》，我也更加认识到了人生的意义和价值。
小王子在寻找自己的星球的过程中，结识了许多不同的人物，他们每个人都有自己的生活和经历。
这让我明白了每个人都有自己的故事，每个人都值得被尊重和珍视。
同时，小王子和飞行员之间的友情也让我感到温馨和感动，他们之间的相知相惜让我明白了友情的真谛。
在阅读《小王子》的过程中，我也学到了许多关于责任和珍惜的道理。
小王子对于自己的玫瑰花负有责任，他愿意为了保护玫瑰而离开自己的星球。
这让我明白了责任的重要性，我们每个人都有自己的责任和使命，我们需要为自己的选择和行为负责。
同时，小王子和狐狸之间的对话也让我懂得了珍惜友情的重要性，友情是需要时间和耐心去培养的。
总的来说，读完《小王子》让我深受触动，让我对人生和友情有了更深刻的认识。
小王子的纯真和善良让我感到温暖，他的故事也让我深有感悟。
儿童文学读后感
儿童文学读后感《小王子》读后感。
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作，是一部被誉为“世界文学经典”的儿童文学作品。
这本书以其深刻的寓意和动人的故事，深受读者的喜爱。
读完《小王子》，我深受感动，对生活和人生有了更深刻的思考。
故事中的小王子是一个纯真善良的孩子，他来自一个小行星，独自一人旅行到地球。
在地球上，他遇到了各种各样的人和事物，通过和这些人和事物的交流，小王子逐渐领悟了许多人生的道理。
他和狐狸的友谊、他对玫瑰的深情、他对风车的思考，都让我感受到了作者对生活和人性的深刻理解。
小王子和狐狸之间的对话，让我深刻地感受到了友谊的珍贵。
狐狸告诉小王子，只有用心才能看清事物的本质，只有和别人建立了关系，才能体会到友谊的甜蜜。
这让我明白了友谊是需要用心去经营的，只有真心对待别人，才能得到真诚的友谊。
在现实生活中，我们也需要像小王子一样用心去对待身边的人，用真诚和善良去对待每一个朋友，才能收获真挚的友谊。
小王子对玫瑰的深情，让我感受到了爱情的伟大。
小王子在小行星上种下了一朵玫瑰，对她呵护备至，却因为她的虚荣和傲慢而离开了。
但在离开后，小王子却一直念念不忘她，最终明白了自己对她的深情。
这让我明白了爱情是需要包容和理解的，只有用心去爱，才能收获真挚的爱情。
在现实生活中，我们也要像小王子一样，用心去爱，用包容和理解去对待身边的人，才能享受到爱情的甜蜜。
小王子对风车的思考，让我感受到了人生的意义。
小王子在旅行中遇到了一个爱吹牛的君王，他告诉小王子，只有他能控制太阳的升起和落下。
而小王子在地球上看到的风车，却让他明白了君王的愚蠢。
这让我明白了人生的意义在于平凡，只有踏踏实实做人，才能体会到生活的真谛。
在现实生活中，我们也要像小王子一样，踏实做人，用心去体会生活的美好，才能领悟到人生的真谛。
通过阅读《小王子》，我深刻地感受到了作者对生活和人性的深刻理解，也对自己的人生有了更深刻的思考。
我明白了友谊的珍贵，爱情的伟大，人生的意义。
《儿童文学的乐趣》读书笔记
《儿童文学的乐趣》读书笔记
当我翻开《儿童文学的乐趣》这本书时，我仿佛进入了一个充满奇幻与想象的世界。
这本书带我重新认识了儿童文学的魅力，以及它如何滋养我们的心灵。
作者以生动的笔触，引领我领略了儿童文学中的丰富元素。
从故事情节到角色塑造，从寓言哲理到艺术手法，我深感儿童文学不仅仅是写给孩子看的书，更是一本蕴含人生智慧的宝典。
其中，我最感兴趣的是儿童文学中的寓言哲理。
通过寓言故事，我们可以轻松地传达深奥的道理，让孩子在阅读中思考、领悟。
这些故事往往以动物、植物等为角色，通过它们的行为和对话，展示人性的善恶、美丑。
孩子们在听故事、读故事的过程中，不仅可以开拓想象力，更可以从中学习到做人的道理。
此外，儿童文学中的角色塑造也是一大亮点。
作者指出，成功的角色塑造能够让故事更加生动有趣，让孩子们更容易产生共鸣。
无论是勇敢的骑士、美丽的公主，还是机智的小矮人、憨厚的小熊，这些角色都有着鲜明的个性和特点，使得故事更加丰富多彩。
读完这本书后，我对儿童文学有了更深入的了解和认识。
我深信，好
的儿童文学作品不仅能够给予孩子们欢乐和想象，更能够滋养他们的心灵，培养他们积极向上的品质。
作为家长和教育工作者，我们应该更加重视儿童文学的教育价值，引导孩子们走进书的世界，体验阅读的乐趣。
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《儿童文学》心得体会3篇
《儿童文学》心得体会一：
古人说得好：书中自有黄金屋，这句话授予了书真正的评价。
在小学的时候，我就非常喜欢看书。
也是再这期间，我发现了《儿童文学》这本书，这本书里面的故事特别精彩，每一本看完之后我都获益匪浅。
《儿童文学》分上下两部。
上部主要给我们介绍一些好的文学作品，下部主要告诉我们一些人生哲理。
每一部还分几个板块。
上部分为：文学佳作作家专辑中篇连载散文雅苑诗路花语青春纪实等几个板块。
下部分为常青藤奇异果文学新苗九0笔团子拇指阅读等几个板块。
记得第一次看《儿童文学》时，我就被故事中的情节感动哭了，那一则故事的名字叫《诱狗》。
故事讲了一个叫一刀的青年，父亲早逝，母亲在别人家做杂工，他无人管束，成了放任自由的游荡少年。
因几次做梦梦到猪蹄而啃自己的手后。
决定实施早几日前就决定的计划：诱杀一条狗。
于是，他从老巷穿过，走出居住的这片脏乱老街区到了高楼密集的新街区。
准备诱惑新街区被养起来的宠物狗，但这些宠物狗没有那么容易被诱拐，因为它们的主人都会在不远处看着。
转悠了大半天，他准备的骨头和肉片损失得差不多了，却没有诱不到一条狗。
他沮丧地走在街上，漫无目的地走，突然踢了一块石头。
正好砸着了垃圾堆处一条皮毛肮脏的正在垃圾堆里寻觅可填肚子的食物的流浪狗的腹部，他贪婪的目光中顿露杀机。
他一边接近流浪狗一边在心里盘算着：剥皮食肉卖钱。
这只狗不幸中计了。
他带着狗到了这片市区最热门的小食街。
因为这里有几家狗肉火锅大排档。
他首先挑了最近街口的那家谈判，让他们杀这条狗，给自己一半狗肉，卖一半给他们。
谈了一会，没谈成。
于是，又带着狗挨着几家谈下去，结果他都不满意。
于是，他悻悻地带狗走。
他决定自己杀。
经过了这么一回，狗从他刚才跟大排档老板谈话的眼神中捕捉到了某种威胁到自己生命的杀气。
但它还是那么忠实地跟着他走。
因为狗已经把他当做它的效忠的主人了。
狗是不会离弃自己认定的主人的，哪怕主人要杀了它吃了它，面对挥向它的锋利刀器也只能含泪哀望，而不弃之而走。
他正在建筑工地找绳子，准备勒死狗。
突然听见头顶上方好像传来几声男人的惨叫。
接着，身边的狗化成一道影子把他扑倒在地上。
他只觉腰站被地上的砖堆重击了一下，接着就昏迷了，醒时，有不少人正绕着他看。
而他的身上被一堆沉沉的物体压得呼吸困难。
血从他的头上流下来，他想起来了，是狗把他扑倒的，一定是狗知道自己要被他杀了，才袭击他以报复的。
他以为自己要死了他后悔到心窝都发痛，不应该对狗起杀心。
，在后来得知，原来那血不是他的血，是狗的血。
狗因为保护他被砸死了。
看完了这篇文章，我的感受颇深。
难以言表。
《儿童文学》的每一个故事都给我不一样的感受。
今后，我一定还会继续《儿童文学》心得体会二：
我是一名五年级的小学生了，特别爱看《儿童文学》，里面的故事特别精彩，每次看完我都能收获很多。
《儿童文学》有感悟屋，暖心阁，教子坊，典藏书屋，青春花坊。
看了感悟屋我明白了道理，看了暖心阁我有一种想哭的感觉，看了教子坊我知道该怎么做了，典藏书屋更是不可多得的好文章，还有青春花坊里阳光男女孩的文章，都让我读的津津有味。
真是太好看了。
《儿童文学》好似一个真理大师，在我品读了一篇篇美文之时，文章中的风骨、情操、哲理、志向和智慧，也如春雨点点入土一般，自然而然地流入我的心田。
儿童文学，窖藏文曲，书香醇厚，文坛盛宴，刊中极品，饱览精品，享受阅读。
《儿童文学》里的作家也都是一些出过书的有名的作家，有童话大王郑渊洁，小说彭学军，文学小说韩青青。
《儿童文学》不仅是作家们对天地，也是我们的空间。
你可以在里面交友，提建议，最重要的是自己也可以投稿，有一个栏目是擂台赛，上面是我们小学生的文章。
《儿童文学》适合9至99岁公民阅读，不管老的小的只要接触上，你就再也离不开了。
《儿童文学》是我的最爱，我会一直读下去，因为她值得你去读，精彩!
《儿童文学》心得体会三：
《儿童文学》是一本让人走进去就不想出来的书。
我是在一次偶然的机会认识了《儿童文学》。
我和往常一样来到姐姐家，姐姐在看一本书，我走近一看，原来是《儿童文学》。
我便问姐姐：姐姐，这是你订的《儿童文学》吗? 嗯!怎麽了? 姐姐头也不抬的说。
能借我一本吗? 可以呀!你喜欢看就拿去。
我高兴地跑到书柜旁，寻找着《儿童文学》。
没过一会儿，我眼前一亮，看到了一本盼望已久的《儿童文学》，我迫不及待的拿起书，津津有味的看起来。
结果，妈妈叫我回家，叫了8声我都没理她。
一会儿妈妈急匆匆赶来，对我说：你干什麽呢?我叫了你8声你都不理我。
啊!对不起!我没有听见。
我不好意思的说。
自从认识了《儿童文学》，我的作文成绩越来越好。
《儿童文学》教我很多知识，以后还会叫我更多的知识。
《儿子如书》读书体会
【读书心得】
今天在看杂志时看到《儿子如书》一文的题目，我就好奇起来，这“儿子”怎样的呢，竟会像书本?于是我一口气就把它读完了。
这是一位父亲写的文章，记录下儿子在读初中时候的几件
小事情。
比如：儿子在奶奶牙疼的时候把冰冻的橘子瓣放在奶奶肿着的脸上，给奶奶消肿止疼。
期间无论妈妈怎么说他也不辩驳。
在谈论男女交往上，儿子更懂得：追，不是时候。
在买衣服时和老板讨价还价，不吃垃圾食品，更喜绿色食品;在处理手表一事除了显示出儿子那注重亲子情感的一面，更突出儿子洞察力，对亲戚的关爱。
从儿子的种种行为，作者就好比看了一本人生哲理书一样，从中学到了不少年青一代的好。
看了本文，我感慨不已，自己的儿子虽然没有这么做过，不过在日常生活中他也能做一些类似的小事，我深感安慰。
可是，转念想想眼下的小学生，很多还不会自己穿衣、系鞋带……这样小小年纪就被宠得像小公主、小王子，什么事都是家中老人帮着做的。
到了学校，连扫地都不会。
这样下去，有几个能成为像文中的“儿子”那样懂事懂生活的呢?我们已为人父母的家长们，好好教育孩子，别把孩子毁在人生的起跑线上。