2018中考物理试题分类汇编力
2018年中考物理真题归类汇编——“动态电路分析”考题荟萃(精品解析版)
2108年中考物理真题归类汇编——“电表示数变化”考题荟萃（一）类型一：滑动变阻器与用电器串联1．（2018•滨州）如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R1为定值电阻，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，下列四个选项中，判断正确的是（）A．电流表、电压表的示数均变小B．电流表、电压表的示数均变大C．电流表示数变大、电压表示数变小D．电压表与电流表示数的比值变小2．（2018•凉山州）如图所示，闭合电路中的开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，两电表的读数变化情况是（）A．电压表读数变小，电流表读数变小B．电压表读数变大，电流表读数变小C．电压表读数变大，电流表读数变大D．电压表读数变小，电流表读数变大3．（2018•新疆）如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光，如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法正确的是（）A．电压表示数变小，灯L变亮B．电压表示数变小，灯L变暗C．电压表示数变大，灯L变亮D．电压表示数变大，灯L变暗4．（2018•攀枝花）如图所示，电源电压不变，开关闭合，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是（）A．电流表的示数变大，电压表V1的示数变小，V2的示数不变B．电流表的示数变大，电压表V1的示数变小，V2的示数变大C．电流表的示数变小，电压表V1的示数变大，V2的示数变小D．电流表的示数变大，电压表V1的示数不变，V2的示数变小5．（2018•自贡）如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）A．电流表示数变小B．电流表示数变大C．电压表示数变小D．电压表示数不变6．（2018•南充）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，向右移动滑动变阻器滑片P的过程中（）A．电压表V1示数不变，电压表V2示数变大B．电流表A示数变大C．电压表V2示数与电流表A示数的比值变小D．电压表V1示数与电流表A示数的比值不变7．（2018•广安）如图所示的电路，电源电压恒为4.5V，电流表的量程为0﹣0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻阻值5Ω，滑动变阻器R的最大阻值50Ω，闭合开关S，移动滑片P的过程中，下列说法正确的是（）A．若滑片P向左移，电流表的示数变小B．电压表与电流表的比值不变C．滑动变阻器允许的调节范围是2.5Ω～50ΩD．电流表的变化范围是0.3A～0.6A8．（2018•安徽）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，在保证电路元件安全的前提下，向左移动滑动变阻器的滑片。
2018年中考物理试题分项版解析汇编(第01期)专题04机械运动(含解析)
专题4 机械运动一、单选题1．某品牌无人驾驶汽车在一段平直公路上匀速行驶6.9km，用时5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽车的牵引力是2000N，燃油的热值为4.6×107J/kg，假设燃油完全燃烧。
通过计算可知，下列结果正确的是（）①汽车行驶速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃烧放出的热量是6.9×107J③汽车牵引力做功的功率是30kW ④汽车发动机的效率是20%A. 只有①和②B. 只有②和③C. 只有①和④D. 只有②和④【来源】2018年山东省泰安市中考物理试题【答案】D③匀速行驶时汽车受到的牵引力与阻力是平衡力，所以汽车牵引力做功的功率是：，故③错误；④汽车发动机的做的功为：，汽车发动机的效率是：，故④正确。
.故选D。
2．下列数据中，最接近生活实际的是（）A. 人体正常体温约为42℃B. 泰山山顶上的大气压约为1.8×105PaC. 一支新 2B 铅笔的长度约为 50cmD. 一位普通初中生的质量约为 50kg【来源】2018年山东省泰安市中考物理试题【答案】D故选D。
点睛：此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。
3．向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示。
拍照过程中车可能（）A. 向西加速B. 向东加速C. 向西减速D. 向东减速【来源】广东省广州市2018年中考物理试题【答案】C【解析】解有甲图到乙图可以看出广州塔相对于车来说像东运动了一段距离，所以拍照过程中车在向西运动，再者乙图中水杯的水的运动情况可知，车在向西作减速运动，故答案为C 。
4．图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度。
这型号电池高度为（）A. 14mmB. 145mmC. 500mmD. 50.0mm【来源】广东省广州市2018年中考物理试题【答案】D【解析】由题意可知：“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度。
2018中考物理真题汇编-6.各种力
1.（2018·滨州中考）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙)、长方体木块一块(带有挂钩)，钩码一盒。
实验过程如下图所示，下列说法错误的是（D）。
A.测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结论，在保持压力一定时，粗糙程度越大，摩擦力越大C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法-------控制变量法D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同【解析】本题考查滑动摩擦力的探究。
只有弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，测力计的示数和滑动摩擦力大小相等。
故A正确，不符合题意；同一木块重力相同，对接触面的压力相同。
图中甲木块放置在光滑木板上，测力计示数小，摩擦力小；乙木块放置在粗糙木板上，测力计示数大，摩擦力大。
故在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
故B正确，不符合题意；实验过程中影响摩擦力的大小因素有两个，研究接触面粗糙程度与摩擦力关系时，压力保持不变；研究压力与摩擦力关系时，接触面粗糙程度不变，利用的是控制变量法，故C正确，不符合题意；摩擦力大小与物体匀速直线运动的速度无关，故D错误，符合题意。
故选D。
2.(2018·德州中考）在图5所示的四个实例中，属于增大摩擦的是【解析】选A。
本题考查增大摩擦的方法。
紧急刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度不变的情况下，通过在增大压力来增大摩擦力，故A正确；冰壶运动中，这是在压力不变的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故B错误；滚珠轴承是利用滚动代替滑动来减小摩擦，故C错误；气垫船行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，故D错误。
故选A。
3.（2018·乐山中考）下列现象中，属于减小摩擦的是 (A)A．向机器的滚动轴承内加润滑油B．在浴室的地面铺上防滑垫C．体操运动员上器械前，在手上涂防滑粉D．皮带传动中，要张紧皮带【解析】本题考查摩擦力大小的影响因素。
2018年中考物理题分类汇编：1-参照物、速度(含答案解析)
1参照物、速度18．（2018•烟台）甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，甲车的速度为0.2m/s ，5s时两车相距0.5m ，以甲车为参照物，乙车向西运动。
【分析】（1）匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比，s﹣t图象是一条倾斜的直线，由图象找出甲乙的路程s 与所对应的时间t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比较它们的大小关系；根据甲、乙速度和运动时间，得到运动的路程，进一步得到两车距离。
（2）首先根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，然后以甲为参照物，判断乙的运动状态。
【解答】解：（1）读图可知，经过6s，甲运动了1.2m，乙运动了0.6m，则甲的速度：v甲===0.2m/s；乙的速度：v乙===0.1m/s，所以，v甲＞v乙；经过5s，两车通过的路程分别为：s甲′=v甲t′=0.2m/s×5s=1m，s乙′=v乙t′=0.1m/s×5s=0.5m，此时两车相距：△s=1m﹣0.5m=0.5m。
（2）由于甲、乙两车同时同地向东做匀速直线运动，所以，同一时刻甲在乙的前面向东运动，如果以甲为参照物，则乙向西运动。
故答案为：0.2m/s；0.5m；西。
【点评】本题考查了物体的s﹣t图象及物体运动状态的判断方法，由图象找出两物体的路程s与所对应的时间t，是解题的关键，具体分析时应细心找准s和t的对应关系。
1．（2018•枣庄）下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（）【分析】匀速直线运动是指运动速度保持不变，方向为直线的运动，通过图象判断时，要先明确图象的横纵坐标所代表的物理量，再明确其变化规律。
【解答】解：AC、图中的s﹣t图象是曲线，说明路程和时间不成正比，也就是物体做变速运动，故AC不符合题意；B、图中的v﹣t图象表示物体的速度不变，说明物体做匀速直线运动，故B符合题意；D、图中的v﹣t图象表示物体的速度均匀增大，说明物体做加速直线运动，故D不符合题意。
2018年初中中考物理真题试卷分类汇编专题分类：电磁学分类
2018中考物理真题分类汇编专题分类：电磁学1..（2018日照）对于家庭电路用电的说法正确的选项是（）A．我国家庭电路的电压是 380VB．给手机边充电边打电话是完整切适用电安全的原则C．改换灯泡，挪动用电器前不用断开电源开关D．用电器的总功率过大是电路中电流过大的原由之一分析：A、我国家庭电路的电压值为220V，动力用电的电压为380V．故A错误；B、手机充电时接听电话，若充电器或电池不合格，有发生爆炸的可能，所以充电时不要接打电话，故B错误；C、在未断开电源开关的状况下改换灯泡或挪动用电器，用电器处仍带电，简单发生触电事故。
故C错误；D、电流过大的原由：短路、总功率过大，故用电器的总功率过大是电路中电流过大的原由之一，故D正确。
2.（2018?青岛）如下图电路，电源电压保持不变。
以下说法正确的选项是（）A．同时闭合开关 S1和S3，则电路会出现短路B．同时闭合开关 S1和S2，则R2被短接，只有R1接入电路C．只闭合开关S1，则R1与R2串连；再将滑片P向左移，电路的总功率变大D．同时闭S2和S3，则R1与R2并联；再将滑片P向左移，电路的总电合开关阻变小分析：A、由图知，同时闭合开关S1和S3，导线将电源两极连结起来，则电路会出现短路，故A正确；B、同时闭合开关S1和S2，则R1被短接（被短路），只有R2接入电路，故B错误；C、只闭合开关S1，则R1与R2串连；再将滑片P向左移，变阻器连入电路中的电阻变小，依据电阻的串连规律，总电阻变小，依据P=可知，电路的总功率变大，故C正确；D、同时闭合开关S2和S3，则R1与R2并联；再将滑片P向左移，变阻器连入电路中的电阻变小，依据电阻的并联规律，电路的总电阻变小，故D正确。
应选：ACD。
应选：D。
3.（2018潍坊）“爱惜生命，注意安全”是中学生应具备的基本安全意识。
以下对于安全用电的说法正确的选项是（）．只需不接触高压设施就不会触电．使用测电笔时，手指不可以接触笔尾金属体C．电灯的开关能够接在零线和灯泡之间．一旦发生触电事故，应先切断电源再进行急救分析:A、安全用电的原则是：不接触低压带电体，不凑近高压带电体，故A错误；B、使用测电笔鉴别火线时，必定要用手涉及笔尾的金属部分，不然简单造成误判，以为带电体不带电是十分危险的，故B错误；C、控制电路的开关应当接着用电器和火线之间，故错误；D、发生触电事故时，千万不可以用手去拉触电者，第一要立刻切断电源再采纳举措急救触电者，故D正确。
2018物理中考试题分类汇编--运动和力
2018物理中考试题分类汇编--运动和力一．选择题（共20小题）5．（2018•临沂）如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。
以下说法正确的是（）AA．物块受到的滑动摩擦力大小为mgB．物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C．物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力D．继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大6．（2018•宜昌）将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）BA．书的重力与书对桌面的压力B．书的重力与桌面对书的支持力C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与课桌的重力11．（2018•桂林）如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。
当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（）DA．若自行车停下，惯性就消失了B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力13．（2018•青岛）“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
”总结概括出这重要规律的科学家是（）CA．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．托里拆利14．（2018•赤峰）下列说法正确的是（）BA．跳远运动员快速助跑后，飞身鱼跃，受惯性力的作用在空中继续前进B．在水平道路上做匀速直线运动的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力C．要让自行车更快的停下来，用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦D．拉力越大，弹簧被拉得越长，由此可知，力的作用效果只与力的大小有关15．（2018•长沙）据统计，造成高速公路交通事故的主要跟因之一是超速行驶，因为超速行驶的汽车刹车时，需要行驶更远的距离才能停下来。
关于汽车刹车后还继续向前行驶一段距离的原因，下列说法正确的是（）BA．刹车后，汽车没有受到摩擦力B．汽车具有惯性C．刹车后，汽车的惯性减小D．刹车后，汽车所受的力平衡16．（2018•天津）如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。
2018年中考物理试题分类汇编力
2018中考物理试题分类汇编力1一．选择题（共6小题）1．（2018•绵阳）辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（）A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同【分析】力的作用是相互的；力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。
【解答】解：A、力可以改变物体的形状，拦阻索对战机的作用力使战机发生形变，故A错误；B、可以改变物体的运动状态，拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变，故B正确；C、战机对拦阻索作用力受力物体为拦阻索，拦阻索对战机作用力的受力物体为战机，故受力物体不相同，故C错误；D、作用效果不同，战机对拦阻索作用力使拦阻索发生形变，拦阻索对战机作用力使战机运动状态发生变化，故作用效果不相同。
故D错误。
故选：B。
2．（2018•北京）在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变【分析】（1）一切物体都有惯性。
（2）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。
【解答】解：A、小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性，而不是受到向前的作用力，故A错误；B、小铁球的运动方向发生改变，说明磁铁对小铁球有作用力，故B错误；C、铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变小铁球的运动方向，故C正确；D、尽管力可以使物体发生形变，但不能从题干提供的信息得出力可以使小铁球发生形变的结论，故D错误；故选：C。
全国各地2018年中考物理试题分类汇编(第一辑)第7章 力(含解析)
2018年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第7章力一．选择题（共9小题）1．（2018•宜昌）以下关于力的描述不正确的是（）A．力是物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．力能使物体发生形变D．力的作用效果与力的三要素有关2．（2018•株洲）小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向3．（2018•巴中）一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（）A．B． C．D．4．（2018•成都）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球再空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态5．（2018•枣庄）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确6．（2018•威海）如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙 L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙 L乙＞L丁7．（2018•泰安）关于物理实验的测量，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计必须竖直使用B．长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值C．如果砝码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小D．在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度要小8．（2018•株洲）下列估计最接近生活实际的是（）A．一个鸡蛋重约10N B．一根筷子长度约22cmC．正常人的脉搏一分钟约15次D．人体密度约7.9×103kg/m3 9．（2018•株洲）图中关于重力的示意图正确的是（）A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球2018年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第7章力参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．（2018•宜昌）以下关于力的描述不正确的是（）A．力是物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．力能使物体发生形变D．力的作用效果与力的三要素有关【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因；（2）力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状；（3）力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果．【解答】解：A、由牛顿第一定律可知，物体不受力作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故A错误；BC、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态、力可以改变物体的形状，故BC正确；D、力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，故D正确．故选A．【点评】此题考查牛顿第一定律、力的三要素都影响力的作用效果以及力的作用效果．要明白力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．2．（2018•株洲）小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向【分析】力的作用效果：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状．【解答】解：A、小球向左运动与弹簧接触后，在弹簧的压缩过程，弹簧变短，说明力可以改变物体的形状，故A正确；B、小球向左运动与弹簧接触后，在弹簧的压缩过程，小球的运动速度逐渐变小，说明力可以改变物体的运动快慢，故B正确；C、小球被弹开的过程中，弹簧变长，说明力可以改变物体的形状，故C错误；D、在整个过程中，小球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动方向，故D正确．故选C．【点评】此题考查了力的作用效果：力能使物体发生形变，也能改变物体的运动状态，要记住它们的不同．3．（2018•巴中）一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（）A．B． C．D．【分析】力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．【解答】解：分析可知，球沿斜面匀速滚下，小球在下滑过程中受到竖直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三个力的作用，在作图时，三个力的作用点都在球重心上．故ACD错误，B正确．故选B．【点评】此题考查力的示意图的画法，关键是对小球进行正确的受力分析．4．（2018•成都）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球再空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态【分析】（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力；（2）影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点；（3）地面附近的一切物体都收到重力的作用；（4）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．【解答】解：A、因为力的作用是相互的，所以脚踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A错误；B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故B错误；C、踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，故C错误；D、守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态，故D正确．故选D．【点评】此题涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多个知识点的理解和掌握，是一道综合性的题目．5．（2018•枣庄）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确【分析】弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用【解答】解：弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力．故ACD错误、B正确．故选：B．【点评】本题考查弹力的概念，明确弹力产生的原因、施力物体和受力物体是关键，属于基础性题目．6．（2018•威海）如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙 L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙 L乙＞L丁【分析】弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比．【解答】解：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同．所以L乙=L丁．故选B．【点评】弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小，作用在挂钩上的力都是F，则伸长量相同，注意判断弹簧是伸长的还是压缩的．7．（2018•泰安）关于物理实验的测量，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计必须竖直使用B．长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值C．如果砝码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小D．在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度要小【分析】（1）弹簧测力计的不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用．但弹簧测力计的轴线要与力的方向一致；（2）使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位；（3）给已经磨损的砝码赋予一定的值，进行判断；（4）若要计时方便，应使小车运动速度慢些，斜面的坡度要小，这样所用的时间长些．【解答】解：A、弹簧测力计不仅能在竖直方向上使用，也可以在倾斜方向使用，故A错误；B、用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，倒数第一位为估读值，故B错误；C、假设标有100g的砝码，磨损后实际质量为90g，当物体放在天平的左盘，标有100g的砝码放在天平的右盘，天平平衡，实际物体的质量是90g，读数却是100g．所以测量值比真实值偏大，故C错误；D、在斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，斜面保持较小的坡度，便于测量小车运动所用的时间，故D正确．故选D．【点评】本题考查了弹簧测力计的使用、刻度尺的分度值、天平的使用、测量速度的实验要求等知识，是一道综合性题目．8．（2018•株洲）下列估计最接近生活实际的是（）A．一个鸡蛋重约10N B．一根筷子长度约22cmC．正常人的脉搏一分钟约15次D．人体密度约7.9×103kg/m3【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N．此选项不符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一根筷子的长度略大于18cm，在22cm左右．此选项符合实际；C、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在70次左右．此选项不符合实际；D、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．此选项不符合实际．故选B．【点评】对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．9．（2018•株洲）图中关于重力的示意图正确的是（）A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球【分析】根据物体受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，分析即可．【解答】解：重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心；A、图中力的方向竖直向上，故A错误；B、图中力的方向垂直斜面向下，是物体对斜面的压力，不是重力，故B错误；C、图中力的方向斜向上，故C错误，D、小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故D正确．故选D．【点评】知道重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心，规则形状的物体（如球、方形物体等）的重心在物体的几何中心上．。
2018年中考物理真题汇编--力学综合计算及答案
2018年中考物理真题汇编—力学综合计算题及答案1、(2018•湖南).为了节约水资源，公厕用的定时定量冲水装置主要部件如图所示。
浮筒底面积为S1=100㎝2且足够高，略大于出水口的圆形阀门（厚度不计）的表面积为S2=20㎝2，浮筒与阀门用细杆相连，不计浮筒、阀门、轻杆的重量。
通常情况下，水龙头以滴漏形式向储水桶供水，当储水罐水位上升到20㎝时，浮筒即将通过轻杆将阀门拉起冲水，问即将开始冲水时（g=10N/Kg，ρ水=1.0×103kg/m3）：（1）阀门所受水的压强p为多少？（2）浮筒对阀门的拉力为多大？（3）浮筒浸入水中部分的深度H为多少？解：（1）p=ρgh=1.0×103J/kg×10N/kg×0.2m=2000Pa（2）阀门刚被拉起时，因为不计重力，故阀门在竖直方向只受到细杆的拉力F和水的压力而平衡。
拉力F=F压=pS=2000Pa×2×10－3㎡=4N(3)浮筒刚被拉起时，因为不计重力，故浮筒在竖直方向只受到浮力和细杆的拉力F′=F=4N由力的平衡得F′=F浮=ρ水gV排∴4N=1.0×103kg/m3×10N/kg×10-2㎡×H∴H=0.04m2、（2018•广西）如图所示，实心物体A 漂浮在水面上，现利用电动机通过滑轮组拉动A ，使A 向下运动。
已知A 的体积为1m 3，密度为0.5×103kg/m 3．动滑轮重为1×103N ，电动机工作时拉绳子的功率为1.2×103w 且保持不变，不计绳重、摩擦和水的阻力， 求：（1）A 的重力；（2）A 浸没在水中受到的浮力；（3）A 向下运动的最小速度；（4）A 向下运动过程中，滑轮组机械效率的最大值。
解：（1）由ρ=可得，A 的质量：m A =ρA V A =0.5×103kg/m 3×1m 3=0.5×103kgA 的重力：G A =m A g=0.5×103kg ×10N/kg=5000N（2）A 浸没在水中V 排=V A =1m 3A 浸没在水中受到的浮力：F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×1m 3=1×104N（3）当A 完全浸没时绳子对物体A 拉力最大，发动机对绳子的拉力：1133F =+=⨯+⨯=43FG G 110N 5000N 110N 2000N 浮动（﹣）（﹣） 由W Fs P Fv t t===可得，绳子端向下运动的最小速度：31.2100.6/2000P W v m s F N⨯====v 绳 则A 向下运动的最小速度110.6/0.2/33v v m s m s ==⨯=绳 （4）当A 完全浸没时绳子对物体A 拉力最大，A 向下运动过程中的有用功：W 有用=（F 浮﹣G ）h总功:13Fs ==+=+W F G G 3h F G G h 浮浮总动动（﹣）（﹣） 3、（2018•湖北）小宇给家里楼顶的水箱制作了一个自动加水装置，初步设计如图所示，将两个完全相同的实心圆柱体A 、B 通过细线与一压力传感开关相连，吊在水平放置的圆柱形水箱中，已知每个圆柱体重为6N ，底面积为50cm 2．当水箱储水深度降到10cm ，圆柱体B 一半浸在水中时，压力传感开关所受拉力达到10N ，其闭合开始加水。
2018年全国130套中考物理试题汇编--力
2018年全国130套中考物理试题汇编——力一、选择题1.（2018四川内江10）．2017年9月29日，世界上首条量子保密通信干线“京沪干线”和“墨子号”科学实验卫星进行了天、地连接，成功实现了洲际量子保密通信，大大地提高了我国的保密技术水平，那么，在下列说法中正确的是（）A．在“墨子号”实验卫星的发射过程中，将重力势能转化为动能B．在轨运行的“墨子号”卫星受到的力是平衡力C．在轨运行的“墨子号”卫星内部的物体处于失重状态，但仍然受重力D．保密通信“京沪干线”和卫星“墨子号”之间是通过超声波实现联系的2.（2018四川内江7）如图所示，A，B，C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是（）A．石块B所受合力不为零B．石块B受到石块A的重力和压力的作用C．石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D．石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力3.(2018北京13) 在图6所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图6甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图6乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变4.(2018北京22) 图11所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（）A.跳台雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变B.短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变C.冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性D.冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功5.(2018安徽15)我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。
如图所示，中25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。
2018年全国中考物理真题专题汇编--滑动摩擦力.docx
2018年全国中考物理真题专题汇编••滑动摩擦力一.选择题（共20小题）1.（2018-眉山）小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用同一木块和同一祛码等器材，做了如图所示a、b、c三次实验，他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，则三次实验中木块受到的滑动摩擦力（）乜7 WA.a图中木块受到的滑动摩擦力最大B・b图中木块受到的滑动摩擦力最大C.c图中木块受到的滑动摩擦力最大D.b、c图中木块受到的滑动摩擦力大小相等【分析】根据二力平衡的条件分析；影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度。
【解答】解：影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；由图可知，be中接触面相同，b的压力大，则b中受到的摩擦力大，ab中，压力相同，a的接触而粗糙，则a中受到的摩擦力要大一些，故a屮的摩擦力是最大的；故C正确。
故选：Ao2.（2018-岳阳）如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进,A.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B.水平桌面越粗糙，测力计的示数越大C.木块相对弹簧测力计是运动的D.测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用【分析】（1）物体做匀速直线运动时，受力平衡，水平方向上受拉力与摩擦力是一对平衡力，竖直方向上受重力和和支持力是一对平衡力；（2）影响摩擦力大小的因素有两个：压力大小，和接触面粗糙程度；（3）根据木块和弹簧测力计之间是否有位置变化分析；（4）物体间力的作用是相互的。
【解答】解：A、木块受到的重力与木块对桌面的压力没有作用在同一个物体上, 不是一对平衡力，故A错误；B、压力不变，水平桌面越粗糙，滑动摩擦力越大，即测力计的示数越大，故B 正确；C、木块相对弹簧测力计没有发生位置的变化，故是静止的，故C错误；D、测力计对木块施力，由于物体间力的作用是相互的，木块对测力计也有力的作用，故D错误。
故选：Bo3.（2018-无锡）下列做法是为了增大摩擦的是（）A.乘车时系好安全带B.在自行车转轴处加润滑油C.运动鞋底部有凹凸不平的槽纹D.列车的钢轨要铺设在枕木上【分析】（1）安全带是为了防止因惯性带来伤害；（2）加润滑油可以在接触面形成一层油膜，从而减小摩擦力；（3）在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力；（4）在压力一定时，增大受力面积可以减小压强。
中考物理试题分类汇编物态变化
2018中考物理试题分类汇编：熔化和凝固一．选择题共5小题1．2018安徽图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象;根据图象,下列判断正确的是A．该物质熔化过程持续了25minB．该物质是晶体,熔点为80℃C．在第30min,该物质处于固液共存状态D．在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量分析明确图象中横纵坐标所表示的内容,可以看出物质的温度整体呈上升趋势,且有一段时间物质吸热但温度不再高,说明这是晶体熔化的图象,进而可以判断出对应的熔点温度；熔化前处于固态,熔化过程后处于固液共存状态、熔化完成处于液态;解答解：ABD、分析图象可知,图象中呈水平的一段所对应的温度80℃就是物质的熔点,该物质有固定的熔化温度,是晶体,该物质从第10分钟开始熔化,到第25分钟左右结束,约进行了15分钟,熔化过程吸热温度不变,故AD错误,B正确；C、在第30min熔化完成,该物质处于液态,故C错误;故选：B;2．2018无锡如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验,下列说法中错误的是A．烛蜡应碾碎后放入试管中B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀D．烛蜡熔化过程中,温度逐渐上升,说明烛蜡是晶体分析1为了是蜡烛均匀受热,应用碎蜡烛；2根据温度计的使用方法分析；3水浴法能使物质均匀受热；4晶体在熔化过程中,吸热,但温度不变;解答解：A、烛蜡应碾碎后放入试管中,这样蜡烛能均匀受热,故A正确；B、用温度计测温度时,温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部,故B正确；C、“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀,故C正确；D、烛蜡熔化过程中,温度逐渐上升,说明烛蜡是非晶体,没有固定的熔点,故D错误;故选：D;3．2018赤峰下列各组固体中具有确定熔点的一组是A．蜡玻璃沥青B．蜡铝玻璃 C．冰铁铝D．冰铁沥青分析自然界中的固体可分为晶体和非晶体,其中晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点;解答解：A、蜡、玻璃、沥青都是非晶体,都没有固定的熔点,故A不符合题意；B、蜡和玻璃是非晶体,没有确定的熔点,铝是晶体,有熔点,故B不符合题意；C、冰、铁、铝都是晶体,都有固定的熔点,故C符合题意；D、沥青是非晶体,没有固定的熔点,冰和铁是晶体,有固定的熔点,故D不符合题意;故选：C;4．2018黄冈在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了如图所示的“冰花”;虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰花”还是变小了;以下分析正确的是A．“冰花“是由空气水蒸气凝华而形成的B．“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的C．“冰花”形成时的气温为0℃D．“冰花”变小过程中要放热分析1物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固; 2在六个物态变化中,有三个吸热：熔化、汽化、升华；三个放热：凝固、液化、凝华; 3凝固的条件：到达凝固点继续放热;解答解：AB、“冰花”是喷射出来的水遇冷凝固形成的,不是凝华现象,故A错误,B正确；C、水的凝固点为0℃,气温低于或等于0℃,如果继续放热,就会凝固,“冰花”形成时的气温不一定为0℃,可以低于0℃,故C错误；D、“冰花”变小是固态的冰升华形成水蒸气,升华吸热,故D错误;故选：B;5．2018扬州如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象,下列说法正确的是A．0～4min甲比乙吸热多B．4～8min甲不吸热C．0～10min甲和乙内能不断增加D．0～10min甲和乙温度不断升高分析1相同时间吸收的热量相同；2明确图象中横纵坐标所表示的内容,可以看出物质的温度整体呈上升趋势,且有一段时间物质吸热但温度不再高,说明这是晶体熔化的图象,熔化过程吸热温度不变；3无论晶体还是非晶体吸热内能都增加；4晶体熔化过程吸热温度不变；非晶体吸热温度升高;解答解：A、加热相同的时间,吸收的热量相同,故0～4min甲乙吸热一样多,故A错误；B、甲物质的温度整体呈上升趋势,且有一段时间物质吸热但温度不再高,说甲是晶体熔化的图象,熔化过程吸热温度不变；乙吸热温度一直升高是非晶体,故B错误；CD、0～10min甲和乙都吸热,内能都不断增加,只是甲是晶体,吸热温度不变,乙是非晶体,吸热温度升高,故C正确,D错误;故选：C;二．填空题共6小题6．2018广西海波在熔化过程中不断吸热,温度不变选填“升高“或“不变”；说明海波属于晶体选填“晶体”或“非晶体”分析晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点,非晶体没有一定的熔点；晶体熔化时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是晶体的熔点;解答解：海波在熔化过程中,不断吸收热量,温度不变,有固定的熔点,所以海波是晶体;故答案为：不变；晶体;7．2018烟台小明在探究”海波熔化时温度的变化规律”的实验时,设计了甲、乙两种方案如图所示;实验应选用甲方案,其优点是使物质均匀受热,实验过程中温度计的变化情况是先升高,后不变,再升高;分析利用水浴法加热,可以使固态物质受热均匀,且可以防止温度上升较快,便于测量温度；晶体在熔化的过程中,温度保持不变;解答解：利用水浴法加热,不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度,故应选择甲装置;实验过程中,海波吸收热量,温度升高,海波在熔化过程中温度不变,熔化结束后,温度计示数逐渐变大;故答案为：甲；使物质均匀受热；先升高,后不变,再升高;8．2018兰州沥青路面在烈日下由硬变软,在这个过程中沥青的温度不断升高,说明沥青是非晶体;选填“晶体”或“非晶体”分析区分晶体和非晶体可以看熔化过程中温度是否变化；变化,则为非晶体,不变,则为晶体;解答解：烈日下,沥青路面吸热后逐渐变软,该过程中沥青的温度不断升高,即沥青没有一定的熔点,所以沥青是非晶体;故答案为：非晶体;9．2018淮安如图甲所示,探究冰的熔化特点,将装有碎冰的试管直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做不但使试管均匀受热,而且冰的温度升高较慢选填“快”或“慢”,便于记录各个时刻的温度;图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象;由图象可知,在第8分钟末,试管里的冰处于固液共存态选填“固态”、“液态”或“固液共存态”,冰在熔化过程中温度不变;分析1为了能使固体物质均匀受热,常用水浴法,若物质的熔点较低,可以不对其加热,这样不仅能够使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录数据；2晶体在熔化过程中处于固液共存状态、熔化前处于固态,熔化后处于液态；3根据晶体在熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变,内能增大;解答解：1冰的熔点为0℃,所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度;2由图象可知,冰从4min开始熔化,到10min熔化完成,在第8分钟末,试管里的冰处于熔化过程,处于固液共存状态；3冰吸收热量温度升高,达到熔点,在熔化过程中,继续吸收热量,温度保持不变;故答案为：慢；固液共存态；不变;10．2018广元改革开放40年来,人民的生活水平得到了很大的提高,很多家庭都用上了电冰箱;冰箱冷藏室内壁常常会结冰,这是凝华现象,致冷剂在冰箱冷冻室的管子里面汽化吸热,从而使冷冻室温度降低;填物态变化名称分析1在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化；2物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;解答解：冰箱冷藏室内壁常常会结冰,是由水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶,是凝华现象；氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物质；工作时电动压缩机使氟利昂蒸气压缩而液化,压入冰箱外的冷凝器管里,由于氟利昂液化,将热量放出；冷凝器里的液态氟利昂,经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速汽化,从冰箱的内部吸收热量,使冰箱内部的温度降低;故答案为：凝华；汽化;11．2018广安如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可知该物质是晶体选填“晶体或“非晶体”,该物质第5min时处于固液共存选填“固”、“液”或“固液共存”态;分析晶体有一定的熔化温度,非晶体没有一定的熔化温度,这是晶体和非晶体的区别；分析图象发现物质从第3min开始熔化,到第7min熔化结束,熔化之前是固态,熔化过程中是固液共存状态,熔化结束后变成液态;解答解：由图可见,该物质图象上有一段与时间轴平行的直线,表示该物质在熔化过程中不断吸热,温度保持不变,因此该物质为晶体；物质的熔化过程是从第3min到第7min,因此在第5min时晶体处于熔化过程,物质处于固液共存态;故答案为：晶体；固液共存;三．实验探究题共13小题12．2018宿迁图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置,图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度随时间变化的图象;1实验中,用烧杯中的热水加热试管中的冰,除了使冰受热缓慢外的好处是使物质均匀受热；2由图乙可知,冰的熔点是0 ℃；3重复实验当试管中的冰开始常化时,立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中,发现冰不再熔化,该现象能选镇“能”或“不能”说明冰在熔化过程中需要吸热;分析1把盛有固体的试管放入盛有水的烧杯中加热,而不是直接用酒精灯加热,这样可以使固体均匀受热,减慢熔化速度,发现熔化过程中的规律；2晶体在熔化过程中,温度不变；3晶体熔化时需要吸收热量;解答解：1利用烧杯中的水给试管里的物质加热的目的是使试管中的物质受热均匀；2由图可知,冰在第2min到第4min时吸收热量,温度保持0℃不变,故冰的熔点是0℃；3将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中,发现冰不再熔化,由于温度相同,试管中的冰无法吸收热量,该现象能说明冰在熔化过程中需要吸热;故答案为：1使物质均匀受热；20；3能;13．2018武汉图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象;1安装图甲所示的器材时,应先确定铁圈C 选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”的位置;实验中,需要观察试管内物质的状态,并记录温度和加热时间;2分析图乙可知：该物质的凝固点为80℃；该物质第40min的内能小于选填“大于”“等于”或“小于”第20min的内能;分析1组装实验仪器是实验中的一个重要环节,应从最优化的角度去考虑,避免重复调整；实验中,通过观察物质的状态来记录时间、温度；2晶体有一定的熔点凝固点熔化时温度不变,晶体凝固时温度不变；物体吸收热量,内能变大,放出热量,内能减小;解答解；1组装实验仪器时,应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的C部分,使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热,然后再固定图中的B部分,这样可以避免重复调整；实验中,通过观察物质的状态来记录时间、温度；2由图可知,物质在第35分钟以后,放出热量,但温度不变,为其凝固过程；故凝固点为80℃；该物质从第10min﹣20min之间一直吸收热量；第20min时刚好熔化完毕,为液态；而该物质第40min时从液态到固态,为固液共存状态,故该物质第40min小于第20min时的内能;故答案为：1铁圈C；状态；280℃；小于;14．2018通辽小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示,图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置,图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象;1图甲中温度计的示数为﹣14 ℃;2图丙中,该物质在BC阶段中C点处具有的内能大于选填“大于”“小于”或“等于”B点处具有的内能,理由是晶体熔化过程吸热、内能增加;3由图丙可以看出AB、CD段升高的温度相同,但CD段加热的时间长,其原因是水的比热容比冰大;分析1温度计读数时要看清分度值,并注意示数在零上还是零下；2掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热、温度保持不变,但内能增加；3AB段和CD段的温度变化,从而可比较二者比热容关系;解答解：1温度计的最小刻度值是1℃,温度计示数往上越来越小,是0℃以下,示数是﹣14℃；2由图象知,BC段为熔化过程,熔化过程中要不断吸热,温度不变,但内能增加,故在BC阶段中C点处物质的内能大于B点处物质的内能；3根据公式Q=cm△t可知,当质量和吸收的热量相同时,比热c和升高的温度△t成反吸比,冰的温度升高的快,是因为水的比热容比冰的大;故答案为：1﹣14；2大于；晶体熔化过程吸热、内能增加；3水的比热容比冰的大;15．2018临沂如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装置;1实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是使物质均匀受热;2实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为 2 ℃;3实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示;由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量,温度不变,该物质是晶体选填“晶体”或“非晶体”;4比较图象中AB段与CD段可知：该物质在CD 选填“AB”或“CD“段吸热能力强;分析1探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时,一般都采用水浴法,物体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度;2根据温度计的分度值读数；3根据晶体熔化的特点分析；=cm△t可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热容和升高的温度△t4运用公式Q吸成反比;解答解：1将装有固体的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,固体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度；2由图可知,温度在0℃以上,分度值为1℃,故示数为2℃；3由图可知,该物质在熔化过程中,吸收热量,温度不变,故该物质是晶体；=cm△t可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热容和升高的温度△t4根据公式Q吸成反比;AB段的冰温度升高的快,是因为该物质固态时的比热容比液态时的比热容小,AB段的吸热能力小于CD段的吸热能力；故答案为；1使物质均匀受热；22；3不变；晶体；4CD;16．2018辽阳在探究“冰熔化过程中温度的变化规律”的实验中;1实验时所用的温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的;某时刻温度计的示数如图甲所示,此时冰的温度是﹣2 ℃;2根据实验数据,小勇画出了其温度随时间变化的图象如图乙所示,分析图象后可知：①冰熔化过程中,温度不变;②不考虑热量损失,第2～4min冰吸收的热量等于选填“大于”、“小于或“等于”第10﹣12min水吸收的热量;3若将试管中的水倒掉,装入另一种液体,按图甲所示的装置进行实验;用酒精灯不断给烧杯加热时,最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了,这说明水的沸点高于选填“高于”、“低于”或“等于”试管中液体的沸点;分析1液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；根据图甲确定温度计的分度值,读出示数；2①由图象知冰熔化过程的特点；②实验中,用加热时间的长短间接反映液体吸收热量的多少；3液体沸腾的条件：达到沸点,不断吸收热量;解答解：1常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；由图甲知,温度计的分度值是1℃,此时是零下,液柱上表面对准了0℃下面第2个小格处,读作﹣2℃；2①由图象知冰在熔化过程中吸热温度不变；②实验中,用加热时间的长短间接反映液体吸收热量的多少,加热时间相同,吸收的热量相同,故第2～4min冰吸收的热量等于第10﹣12min水吸收的热量；3烧杯和试管中的液体都能沸腾,说明烧杯和试管中的液体都能达到沸点,并且都能吸收热量,试管能从烧杯中吸收热量,一定时烧杯中液体的沸点高于试管中液体的沸点;故答案为：1热胀冷缩；﹣2；2①不变；②等于；3高于;17．2018娄底小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根指测量结果睡出相关图象,如图a所示：1要完成这两个实验,都需要的测量仪器是钟表和温度计;2水沸腾时温度计示数如图c所示,该示数是EF 段所对应的温度值选填“BC“和“EF“;3如图a所示,BC段该物质的状态为固液共存态;4AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为冰的比热容比水的比热容小;分析1冰熔化和水沸腾实验需要不断吸热,实验过程中,需要用温度计测量温度,还需要用秒表来记录时间;2晶体熔化时温度要达到熔点,不断吸热,温度不变；但晶体熔化后温度还要上升;水沸腾时,吸热,但温度不变,这个不变的温度,即为沸点;3在熔化过程中晶体处于固液共存态,熔化完毕,处于液态;4升温快慢与物质不同状态下的比热容有关;解答解：1由于晶体熔化和水沸腾这两个实验,都需要对冰和水进行加热,所以,除需要用测量仪器计时器来记录时间外,还需要用温度计测量温度的变化;2水沸腾时,此时温度计的示数是99℃,对比a、b两图可知,a图是冰的熔化图象,BC段所对应的温度是冰的熔点,b图是水的沸腾图象,EF段所对应的温度是水的沸点;3如图甲a所示,BC段该物质在熔化过程中,为固液共存态；4由图象可以看出,升高相同的温度,冰比水用的时间短,所以冰比水吸热升温快,原因是冰的比热容比水的比热容小；故答案为：1温度计；2EF；3固液共存态；4冰的比热容比水的比热容小;18．2018兰州如图所示为某物质的熔化过程图象假设加热装置的功率不变,加热过程中物质的质量不变;1从图中能得到的正确信息是AC ;多选A．该物质为晶体,熔点为0℃B．该物质的熔化过程持续了4minC．该物质在AB段的状态为固态D．该物质在B、C两点时的温度和内能都相等2该物质在AB段和CD段的比热容之比为1：2 ;分析1①晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中,温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升,晶体熔化时的温度为熔点;②用熔化完成的时间减去开始熔化的时间即为该物质的熔化过程持续的时间；③物质熔化前处于固态,熔化过程处于固液共存状态、熔化完成处于液态；④晶体熔化过程中,继续吸热,但温度不变,内能增加;2解决此题要结合热量公式Q=cm△t进行求解,由表格可知AB段和CD段的温度变化,从而可计算比热容之比;解答解：1A、由图知,该物质在熔化过程中,温度保持0℃不变,所以该物质为晶体;并且熔点为0℃,故A正确；B、该物质从第1min开始熔化,到4min熔化完成,该物质的熔化过程持续的时间为4min ﹣1min=3min,故B错误；C、该物质在AB段还没有熔化,处于固态,故C正确；D、晶体熔化过程中,继续吸热,但温度不变,内能增加,所以该物质在B、C两点时的温度相同,内能不相等,故D错误;故选AC；2因为Q=cm△t,所以c=,因为AB段和CD段物质的质量m相同,由图象知,加热相同的时间即吸收的热量相同,升高的温度之比为2：1,从而计算得比热容之比为===;故答案为：1AC；21：2;19．2018齐齐哈尔李悦和小组同学利用实验室开放日,合作“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验,实验装置如图甲所示;0510152535455565时间/min温度/℃10071554535282422221冰的熔化图象如图乙所示,可知冰是晶体选填“晶体”或“非晶体”;2喜欢探究的李悦和同学们,接下来撤去部分器材,装置稍加改动并倒掉一部分水,“探究水沸腾时温度变化的特点”,如图丙,他们发现在沸腾过程中,水的温度不变选填“升高”、“不变”或“降低”,需继续吸热选填“吸热”或“放热”;3同学们又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,记录数据如上表;①请在图丁中坐标纸上用描点画出上述温度随时间变化的曲线;②根据图象,你发现的规律是：随着时间的增长,温度下降的越来越慢;③如果要喝一杯奶茶,有两种方案可供选择：A、先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶；B、先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min,结合本次探究,你认为 A 方案的冷却效果较好;分析1晶体和非晶体的区别是：晶体有一定的熔化温度而非晶体没有;非晶体在熔化时一边吸热、一边升温、一边熔化,没有固定的熔点；2当水沸腾后,继续加热,其温度保持不变；3水自然冷却,当温度保持不变时,其温度等于环境温度；水在高温时散热快,所以温度降低得快,低温时散热慢,所以温度降低得也慢;观察图象得到沸水自然冷却的规律;并结合这一规律进行应用,选择出最佳的冷却方案;解答解：1由表格数据知,冰在熔化过程中,继续吸热、温度不变,有一定的熔化温度,因此冰属于晶体;2水在沸腾过程中,水沸腾的特点是需继续吸热但温度不变；3①根据时间和水的温度描点连线得：；②水在自然冷却过程中,将热传给周围空气,由图象可以看出,当温度降低到22℃时,不再变化了,说明环境温度为22℃；③由图看出温度变化特点是,先快,后慢,再不变;根据水的温度降低的规律,如果要使一杯热的奶茶快速冷却,最好的办法是先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶,即方案A效果更好;故答案为：1晶体；2不变；吸热；3①见上图；②随着时间的增长,温度下降的越来越慢；③A；20．2018荆门在探究固体的熔化实验中,把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热;将温度计正确的插入两种固体中,实验转置如图甲所示,固体a的熔化图象如图乙所示,固体b的熔化图象如图丙所示,1固体a熔化过程中,继续加热,温度不变选填“升高”、“降低”或“不变”;内能增加选填“增加”、“减少”或“不变”;此时a处于固液共存状态选填“固”、“液”或“固液共存”;2固体b熔化过程中温度升高选填“升高”、“降低”或“不变”；3某时刻温度计的读数如图丁所示,温度计的读数为18 ℃;分析12晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中,温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升；晶体在熔化过程中不断吸热,内能增加,但温度保持不变,根据这个特点进行分析;。
2018年中考物理题分类汇编：8-牛律、二力平衡、摩擦力(含答案)
2018中考物理试卷分类汇编8牛律、二力平衡、摩擦力1．（2018•烟台）一重力为G的热气球竖直匀速上升时，它所受到的浮力为F，受到的空力阻力为f，下列关系正确的是（）A．F＞G+f B．F=G+f C．F＜G+f D．F=G﹣f【分析】根据物体分别处于静止、匀速下降、匀速上升都是平衡状态，所以受到拉力与重力是平衡力，利用二力平衡的条件可以求得热气球所受力的关系。
【解答】解：热气球匀速上升时，受平衡力的作用，浮力的方向竖直向上，重力和阻力的方向竖直向下；则浮力F等于重力G与阻力f之和，即：F=G+f。
故选：B。
【点评】此题考查了力与运动的关系，难度不大，认真分析即可。
2．（2018•烟台）关于惯性，以下说法正确的是（）A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。
原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态。
并且要知道任何物体都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与是否运动、是否受力、做什么运动都没有关系。
【解答】解：A、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，故A正确；B、汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害，不能减小惯性，惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，故B错误；C、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误。
D、物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，故D错误。
故选：A。
【点评】正确理解惯性的概念是解答此题的关键，惯性作为物体本身固有的一种属性，在我们生活中随处可见，与我们的生活息息相关，我们要注意联系实际，用所学惯性知识解决身边的物理问题。
2018全国中考物理真题运动和力
2018全国中考物理真题汇编【专题八】运动和力1. 如图所示，一小木块从斜面上滑下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动，请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图．假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是： 简要说明你的推理过程： 。
第1题图 第2题图2 . 如图所示，用F=6N 水平向右的拉力匀速拉动物块A 时，物块B 静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N ，则物块B 所受摩擦力的大小及方向为 （ ）物块A 受到地面对它的摩擦力的大小及方向为 （ ）A. 4N 向左B. 4N 向右C. 2N 向左D. 6N 向左3. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系如图乙，物体运动速度v 与时间t 的关系如图丙所示．由图象可知当t ＝1s 时，物体处于__________状态，物体受到的摩擦力为______N ； t ＝2s-4s 时，物体处于__________状态，物体受到的摩擦力为________N ；t ＝4s-6s 时，物体处于__________状态，物体受到的摩擦力为__________N 。
第3题图 第4题图4.如图所示，叠放在一起的物体A 和B ，在大小为F 的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）A. 甲、乙两图中A 物体所受的摩擦力大小均为FB ．甲图中物体A 受到的摩擦力为0，物体B 受到地面对它的摩擦力为FC ．甲、乙两图中B 物体受到地面对它的摩擦力均为FD.乙图中物体A 受到的摩擦力为F ，物体B 受到地面对它的摩擦力为F5、空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。
甲的速度是3m/s ，乙的速度是5m/s ，所受阻力F 甲、 F 乙之比是 （ ）A.3:5B.2:5C.5:3D.1:1 6、如图所示，一只蚂蚁将木棍竖直举过头顶，当木棍静止时，下列说法正确的是 （ ） 246甲乙丙A ．蚂蚁对木棍的支持力和木棍对蚂蚁的压力是一对平衡力B ．蚂蚁对木棍的支持力和木棍受到的重力是一对平衡力C ．木棍受到的重力和蚂蚁对木棍的支持力是一对相互作用力D ．木棍受到的重力和木棍对蚂蚁的压力是一对相互作用力第6题图第7题图 第8题图 7. 如图所示的装置中，物体G 1重为100N ，物体G 2重为10N ，当G 1不加外力时，G 2恰能匀速下降．若在G 1上加水平向左的拉力（如图虚线所示），恰能让G 1匀速向左运动，则拉力F 为（不计拉绳的重及摩擦） （ ）A ．10NB ．20NC ．50ND ．110N8. 如图甲所示，两个完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面上，在16N 的水平拉力F 1作用下，A 、B 一起向右做匀速直线运动，此时物块B 所受的摩擦力为____N ；若将A 、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F 2推A 使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F 2是_____N ；9. 小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）。
中考物理试题分类汇编压强浮力的综合计算
1. 2018·安徽重为200N的方形玻璃槽,底面积为,放在水平台面上,向槽中加水至水深已知=×103kg/m3,g取10N/kg,玻璃槽的侧壁厚度不计1求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强；2将边长为20cm的正方体物块轻轻放入水中,当其静止时,测出该物块露出水面的高度为5cm,求该物块的密度；3用力F垂直向下作用在物块的上表面,使物块露出水面的高度为2cm并保持静止,求此时力F的大小;解：1水对槽底部的压强：；水的体积：,根据和可得,水的重力：,玻璃槽对水平台面的压力：,玻璃槽对水平台面的压强：；2正方体物块轻轻放入水中,当其静止时,处于漂浮状态,所以F浮=G水木,根据和可得：,代入数值可得：,解得：；3根据力的平衡可知,力F的大小等于物块增大的浮力,即：;答：1求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强分别为3×103Pa、×103Pa；2．2018·绵阳12分如图所示,长L1=1m的薄壁正方体容器A放置在水平地面上,顶部有小孔C与空气相通,长L2=的正方体木块B静止在容器A底面;通过细管D缓慢向容器A内注水,直到注满容器A,木块B上浮过程中上下表面始终水平,木块B与容器A底面和顶部都不会紧密接触;已知水的密度ρ水=×103kg/m3,木块的密度ρ木=×103kg/m3,g取10N/kg;求：1注水前,木块B对容器A底面的压强2木块B对容器A底面压力刚好为0时,容器A内水的深度3水注满容器后,容器A顶部对木块B的压力大小4整个过程,浮力对木块所做的功解：1木块的质量为：m=ρV=×103kg/m3×3=4kg；木块B对容器A底面的压强为：P=====1000Pa；2木块B对容器A底面压力刚好为0时,木块恰好处于漂浮状态,此时受到的浮力为：F浮=G=mg=4kg ×10N/kg=40N；根据阿基米德原理可知,木块排开的水的体积为：V排===4×10﹣3m3,则木块浸入水中的深度即水的深度为：h===；3水注满容器后,木块全部浸入水中,木块受到竖直向下的重力、竖直向下的压力和竖直向上的浮力的共同作用；由阿基米德原理可知,此时木块受到的浮力为：F'浮=ρgV'排=×103kg/m3×10N/kg×3=80N；物体处于静止状态,受力平衡,则容器A顶部对木块B的压力大小为：F=F'浮﹣G=80N﹣40N=40N；4整个过程中,木块上升的高度为：s=L1﹣L2=1m﹣=；则浮力所做的功为：W=F浮s=40N×=32J;3.无答案12018·临沂2017年12月24日,我国自主研发的全球最大水陆两栖飞机AG600首飞成功,可为“海上丝绸之路”航行安全提供最快速有效的支援与安全保障;它的最大飞行速度为560km/h,最大航程为4500km,巡航速度经济、节油的飞行速度为500km/h;某次起飞前,飞机静止在水平跑道上,总质量为51t,轮胎与跑道的总接触面积为ρ水=×103kg/m3,g=10N/kg;求:1飞机静止在跑道上时对跑道的压强是多少2起飞后,飞机在空中直线飞行1400km所需要的短时间是多少3飞机到达目的地降落后,漂浮在水面上,排开水的质量为46t,此时飞机受到的重力是多少舱底某处距水面,水对该处产生的压强是多少4.2018河北.实心圆柱体甲和长方体乙分别放置在水平地面上,甲的密度为×103 kg/m3,质量为12 kg,底面积为4×102 m2；乙的质量为 kg,边长分别为 m、 m m;g取10 N/kg1 求乙的密度;2 求甲直立时对水平地面的压强;3若在甲的上方水平截去一段并叠放在乙的正上方后,甲剩余圆柱体对水平面的压强恰好等于此时乙对水平地面压强的最小值,求甲截去的高度; 1×1032 51.510Pa ⨯ 3 m解：1由题意可知乙的体积333=0.10.20.3m =610m V -⨯⨯⨯乙 ,所以其密度43335.4kg==910kg /m 610mm V ρ--=⨯⨯乙乙乙 ; 2甲放在水平地面上,其对水平地面的压力120N F m g ==甲甲,由压强公式可得 2120=Pa=3000Pa 410F p S -=⨯甲甲甲; 3由题意可知甲的体积33312kg ===0.02kg /m 0.610mm V ρ⨯甲甲甲,因为其底面积为22410m S -=⨯甲,所以其高度3220.02kg /m ==0.5m 410mV h S -=⨯甲甲甲; 假设甲截去部分的高度为Δh ,则截去部分的质量=h m m h ∆∆甲；甲剩余部分对水平地面的压强='h h p p h-∆甲甲; 由题意可知乙的最大底面积20.20.3m 0.06m S =⨯=乙,此时乙对水平地面的压强最小,且有()=m m gp S ∆+乙乙乙;因为'p p =甲乙,联立以上各式,解得()=0.21m p S m g hh m g p S +∆=+甲乙乙甲甲乙5.2018·乐山在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是;当把零件浸没在水中时,测力计的示数是;现把该零件浸没在某种液体中时,测力计的示数是;求： 1该零件浸没在水中时受到的浮力F 浮 2该金属零件的密度ρ金； 3该液体的密度ρ液;解：解：1F 浮=G-F= 2分2由阿基米德原理 F 浮=ρ水gV 排g F V V 水浮排金ρ== 1分33水浮水浮金金m /kg 100.10.17.2⨯⨯====ρρρF G gF g GV m 1分3在甲液体中所受浮力所受浮力F 浮=G-F= 1分 由阿基米德原理F ＇浮=ρ液gV 排3333水浮浮水浮浮排浮液m /kg 108.0m /kg 100.10.18.0⨯=⨯⨯='='='=ρρρF F gF g F gV F6．2018·自贡7分有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体.将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的质量是40g ；将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有111的体积露出液面,溢出液体的质量是50g,已知33/kg 108.0m ⨯=酒精ρ,试问： ①小球的体积是多少②液体的密度是多少 解：1根据题意知小球放入甲杯中沉底,则 3350/8.040cm cmg gm V V ====酒精排排球ρ 2据题意小球放入乙杯中漂浮 球球排）（又V V V 11101111/=-= 33////1.1501110501110cm g cmgV m V m =⨯===∴球排排排液ρ 7．2018·泰安用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示;从此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继续匀速下放物块未与水底接触;物块下放过程 中,弹簧测力计示数 F 与物块下表面浸入水 的深度 h 的关系如图乙;g 取 10N/kg,水的 密度是 ×103kg/m 3;求：1物块受到的重力；2物块完全浸没在水中受到的浮力； 3物块的密度;8.无答案2018·广安空难事故发生后,为了找到事故原因,救援人员到现场后,总会寻找被誉为“空难见证人”的黑匣子;某架飞机的黑匣子质量30kg,是一个长,宽,高的长方体,现沉在距海面30m的海底黑匣子未与海底紧密接触,搜救人员将其匀速托出海面后依然完好,为破解事故真相提供了最有力的证据;根据以上信息请计算 P海水近似取×103kg/m3,g取10N/kg：1黑匣子在海底时下表面受海水的压强是多少2黑匣子在海水中浸没时受到的浮力是多大3搜救人员在海水中托起黑匣子上升到上表面与海平面相平做了多少功9.2018孝感10.2018襄阳11.2018呼和浩特12.2018江西如图10所示,是小普同学利用自制的简易天平在家实验时的情景,请仔细观察,并根据图中信息,求：1该液体的密度；2若烧杯的底面积为20cm2,装有此液体对天平托盘的压强;g取10N/Kg13.2018黄石14. 2018·娄底如图1所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状,边长l1=4cm,下面部分也为正方体形状,边长l2=6cm,容器总质量m1=50g,容器内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体,底面积S物=9cm2,下表面与容器底面距离l3=2cm,上表面与容器口距离l4=1cm,物体质量m2=．现往容器内加水,设水的质量为M,已知ρ水=×103kg/m3,g=10N/kg;1当M=58g时,水面还没有到达物体的下表面,求此时容器对水平地面的压强；2实心长方体的密度；3往容器内加入多少体积水时,细线的拉力刚好为零,此时实心长方体刚要开始上浮；4当0≤M≤180g时,在图2中作出水对容器底部的压力F随M变化的图象不要求写出F和M的关系式解：1F=G总=m1+Mg=+×10N/kg=P=FF2=1.08N(0.06F)2=300Pa2F=FF=56.7g9×（6+4−2−1）cm3=cm3=×103kg/m33当实心长方体刚要开始上浮时,F 浮=G 2=m 2g=×10-3kg ×10N/kg=,由阿基米德原理F 浮=ρ水gV 排可得,V 排=F 浮F 水F=0.567N1×103kg /F 3×10N /kg=×10-5m 3所以物体浸入的深度h=F 排F 物=5.67×10−5F 39×10−4F 2=加入的水的体积V=l 23+S 1h+l 3－l 2－V 排=3+××+－m 3－×10-5m 3=×10-4m 3=4画图时注意两个点,一个是水面刚接触实心长方体下表面时,此时压力为；另一个是加入180g 水时,此时压力为;1容器对水平地面的压强为300Pa ；2实心长方体的密度为×103kg/m 3；3往容器内加水时,细线的拉力刚好为零,此时实心长方体刚要开始上浮； 4如图所示15. 2018·衡阳 为了倡导绿色出行,衡阳市投放了大量的共享自行车,小明在水平路面上匀速骑行900m,所用时间为3min 时,人与车总质量约60kg,每个轮胎与地面接触面积约为0．01m 2．求压强的简单计算1自行车行驶的速度为多少m ／s2自行车对地面的压力3此时自行车对地面的压强答案 1. 5m/s 2. 60N 3. 3×104Pa16. 2018·邵阳某次物理活动举行了“造船”比赛,他们用的材料是密度为×103kg/ m3的橡皮泥,其中王强同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥,它的底面积为×10-3 m2、高为,最后造出了最大排水体积为×10-4m3的小船;ρ水=×103kg/ m3,g取10N/kg求：1王强同学所选橡皮泥的质量;2橡皮泥对桌面产生的压强;3王强同学造的船在水中最大排水时受到的浮力;解：1m=ρV=ρSh=×103kg/ m3××10-3㎡× = kg…………………………3分2P=FS=GS=323N1.010m-⨯=3×103P a ……………………………………………………3分3F浮=G排水=ρ水V排 g=×103kg/ m3××10-4m3×10N/kg =6N …………………3分17. 2018·滨州图甲是一盛有水的圆柱形容器,现置于水平桌面上,容器内水深为,容器的底面积为,图乙是一质量均匀的塑料球,密度为×103kg/m3,g取10N/kg求1容器中水的质量；2距容器底部 m处A点液体的压强；3把塑料球放入该容器中,用了16 N的力恰好使其完全浸没在水中,塑料球的重力多大答案：112 kg 22×103 Pa 34 N18.2018·青岛重为2N、底面积为100cm2 的薄壁圆柱形容器,盛水后放在水平桌面上;将体积分别为200cm3 的木球和25cm3 的塑料球用轻质细绳相连放入水中,静止时木球露出水面的体积为它自身体积的3/8 ,此时容器中水的深度为20cm,如图甲所示；当把细绳剪断后,静止时木球露出水面的体积是它自身体积的1/2 ,塑料球沉到容器底,如图乙所示;1图甲中,水对容器底的压强是多少2图乙中,容器底对塑料球的支持力是多少3图乙中,容器对水平桌面的压强是多少答案：19.2018枣庄现有一个用超薄材料制成的圆柱形容器,它的下端封闭,上端开口,底面积=200cm2,高度h=20cm,如图甲所示；另有一个实心匀质圆柱体,密度ρ=×103kg/m3,底面积S1=120cm2,高度与容器高相同,如图乙所示;ρ水=×103kg/m3,g=10N/kg;1将圆柱体竖直放在圆柱形容器内,求圆柱体对容器底部的压强是多少2向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零,求此时水对容器底部的压强和所注的水重各是多少解：1圆柱体对容器底部的压力：F=G柱=m柱g=ρgV柱=ρgS1h=×103kg/m3×10N/kg×120×10﹣4m2×20×10﹣2m=；圆柱体对容器底部的压强：p===1600Pa；2向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零,圆柱体刚好处于漂浮状态,则：F浮=G柱=,由F浮=ρ水gV排=ρ水gS1h水得水的深度：h水===,此时水对容器底部产生的压强：p=ρ水gh水=1×103kg/m3×10N/kg×=1600Pa；所注水的体积：V水=S﹣S1h水=200×10﹣4m2﹣120×10﹣4m2×=×10﹣3m3,所注水的重力：G水=m水g=ρ水gV水=1×103kg/m3×10N/kg××10﹣3m3=;20.2018·潍坊答案：21.2018·济宁将U型管压强计的金属盒放在盛有某和液体的玻璃杯中.将相关信息如图所示;g取10N/kg求:(1)液体的密度; 2体枳为60cm2的小球浸没在液体中受到的浮力;答案：1×103 kg/m3 2 N 22.2018·咸宁答案：23．2018·宜昌湖北三江瓦力特公司生产的WS2900重型越野车如图13所示,具有高机动、高越野,高平顺性和良好的环境适应性,在我国国防建设和国民经济建设中发挥越来越大的作用,它的质量为105吨,最大装载质量为60吨,共16个车轮,满载后每个车轮与地面的接触面积为1250cm2,请解答下列问题：g=10N/kg1该车以30km/h 的速度匀速行驶18min,通过的路程是多少km 2该车满载货物静止在水平路面时,对地面的压强是多少Pa压强的简单计算答案：压强、浮力与机械结合24.2018荆州如图所示是蒙华铁路荆州段长江大桥施工现场,工程师用起吊装置在江中起吊工件. 己知工件重4000N,每个滑轮重500N,声音在水中的传播速度是1500m/s.在水面上用超声测位仪向江底的工件垂直发射超声波,经过后收到回波.不计绳重和摩擦,g =10N/kg,ρ水=×103kg/m 31求工件在水下的深度；2不计工件的高度,求水对工件产生的压强；3当工件在水面下匀速上升时,绳子自由端的拉力为500N,求工件的体积；4不计动滑轮体积,求工件在水下匀速上升时滑轮组的机械效率结果在小数点后保留一位数字. 1h =vt =21×1500m/s ×=15m 2分 2P =ρ水gh =×103kg/m 3×10N/kg ×15m=×105Pa 2分 3 不计绳重及摩擦,F 拉=)-(n1浮轮物F G G + F 浮=G 物+G 轮－n F 拉=4000N+500N －3×500N=3000NF 浮= ρ水gV 排 V 排= 工件3330.3m 10N/kg kg/m 101.03000NV g F ==⨯⨯=水浮ρ 2分 （1）工件在水中匀速上升时,η=%7.66500330004000≈⨯-=-NNN nF F G 拉浮物 2分 其他正确解法参照此标准给分25.2018孝感26.无答案2018·遂宁质量为60kg的工人站在水平地面上,用如图装置匀速打捞浸没在长方形水池中的物体,水池底面积为15m2,物体重2000N、体积为,物体未露出水面前,此装置机械效率为80%.不考虑水对物体的阻力、绳重及绳与滑轮间的摩擦g取10N/kg 求: 12分物体浸没在水中受到的浮力;22分动滑轮的重力；33分若工人双脚与地面的接触面积为500cm2,当他对地面的压强为2×103Pa时,池底受到水的压强的变化量.27.2018·聊城考古工作者在河底发现了古代的石像,经潜水者测量它的体积约为2m3;如图所示,在打捞石像的过程中,考古工作者用动滑轮将石像匀速提升,需要竖直向上的拉力F=×104N;在没=×103kg/m,g=10N/kg求: 有将石像提出水面前,若不计摩擦和滑轮重力,ρ水1石像受到的浮力;2石像的重力;3石像的密度;4若将石像提升了3m,石像受到水的压强减少了多少28.2018长沙某校科技小组参观完湘江航电枢纽后,了解到船只过船闸的时间很长,为此他们在网上查阅资料,设计了一个船只升降实验模型.模型中的左右两个船厢A、B的容积均为2000cm3,质量均为400g含配件.现关闭进水阀和排水阀,使柱形容器E质量不计中有足够多的水,在船厢A、B中各装800g的水,整个装置静止后,圆柱体浮筒D浸在水中的深度为8cm,他们依次进行了如下2～3的操作.假设绳子足够长,不计绳重和伸长,浮筒D与容器E始终无接触,且容器E的水无溢出,实验过程中设法确保装置平稳,忽略摩擦,木头不吸水,ρ木<ρ3kg/m3；g取10N/kg水,P水=×101船厢中各装800g的水后,求每只船厢所受的总重力；2打开进水阀,在柱形容器E中注入一定质量的水,浮筒D上升,使船厢下降10cm,再关闭进水阀,求：①船厢A的总重力对A所做的功②此时浮筒D浸入水中的深度(3)当操作2使船厢下降10cm后静止时,压强传感器显示4400Pa；接下来,用手使浮筒D保持此刻位置不变,再在两边船厢中同时放入代表船只的800g木块后,打开排水阀,放出200cm3的水后关闭排水阀,然后松手,浮筒D仍然在原位置保持静止,绳C的拉力为18N,压强传感器显示4000Pa；然后,把800g木块同时从船厢中取出,并在船厢中同时注满水,再把900g和1000g的木块分别放入A、B船厢后,当整个装置静止时,压强传感器的示数为ρ1；最后,打开进水阀向容器中缓慢注入m 千克水,使压强传感器的示数为3ρ1,再关闭进水阀,求浮筒D 的质量和注入圆柱形容器E 中的水的质量m;29.2018·东营11分如图所示,某施工队利用滑轮组从水中提取物体,上升过程中物体始终不接触水底;已知物体质量为4t,体积为1m 3;g =10N/kg,ρ水=1×103kg/m 31物体完全浸没在水中时,求物体所受浮力的大小；2物体下表面与水面距离为3m 时,求物体下表面所受水的压强；3若不计动滑轮的自重、绳重和摩擦,当浸没在水中的物体被匀速提升时,求电动机对绳子的拉力； 4物体离开水面后,在电动机作用下匀速上升,若电动机功率为9kW 、对绳子的拉力为×104N,求物体上升的速度和滑轮组的机械效率机械效率精确到%; 解：1物体受到的浮力：F 浮=G 排=ρ水V 排g =×103kg/m 3×1m 3×10N/kg=1×104N--------------------------------2分2物体下表面所受的压强：P =ρ水gh =×103kg/m 3×10N/kg×3m =3×104Pa -------------------------------------------2分3物体的质量：m=4t =4×103kg物体所受的重力：G =mg=4×103kg×10N/kg=4×104N-----------------------------------1分 动滑轮对物体的拉力：F 1=G ﹣F 浮=4×104N –1×104N=3×104N电动机对绳子的拉力：F 2=F 1/3=3×104N/3=1×104N-------------------------------------2分 4由：Fv tt W P ===Fs电动机拉动绳子的速度为：s m NF P v /6.0105.1W109431=⨯⨯== 物体上升的速度为：s m v v /2.0311==--------------------------------------2分 滑轮组的机械效率为：%9.88105.131043344总有=⨯⨯⨯=====N N F G Fh Gh Fs Gh W W η-----------2分30.2018·陕西如图为某型号中型履带式水陆两栖突击车,它采用了轻质铝合金装甲车体,进一步增强了水中浮渡能量,该两栖车装配有输出功率为×106W 的发动机;电动机1在海面训练过程中,发射多枚炮弹后,车体向上浮起了一些,车体底部受到水的压强将___________；在陆地上行驶,履带可以__________车体对地的压强均选填“增大”“减小”或“不变” 2两栖车的总质量约为30t,在深水中漂浮时,它受到的浮力是多少Ng 取10N/kg ；3两栖车在陆地上以36km/h 匀速行驶了72km 时,若两栖车发动机的输出功率全部用于做机械功,发动机做了多少焦耳的功 答案1减小；减小2根据物体的沉浮条件可知,车在水中漂浮时4531010/310F G kg N kg N ==⨯⨯=⨯浮3根据s v t =可得车行驶时间722720036/s km t h s v km h==== 根据W P t=可得发动机做的机械功,691.11072007.9210W Pt W s J ==⨯⨯=⨯。
2018物理中考试题分类汇编--力
2018中考物理试题分类汇编-- 力一．选择题（共6小题）1．（2018•绵阳）辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（）A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同【解答】解：A、力可以改变物体的形状，拦阻索对战机的作用力使战机发生形变，故A错误；B、可以改变物体的运动状态，拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变，故B正确；C、战机对拦阻索作用力受力物体为拦阻索，拦阻索对战机作用力的受力物体为战机，故受力物体不相同，故C错误；D、作用效果不同，战机对拦阻索作用力使拦阻索发生形变，拦阻索对战机作用力使战机运动状态发生变化，故作用效果不相同。
故D错误。
故选：B。
2．（2018•北京）在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变【解答】解：A、小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性，而不是受到向前的作用力，故A错误；B、小铁球的运动方向发生改变，说明磁铁对小铁球有作用力，故B错误；C、铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变小铁球的运动方向，故C正确；D、尽管力可以使物体发生形变，但不能从题干提供的信息得出力可以使小铁球发生形变的结论，故D错误；故选：C。
3．（2018•恩施州）下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用【解答】解：A、力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确。
2018中考物理试题分类汇编专题14运动和力含解析
专题14 运动和力一．选择题（共30小题）1．（2018•福建）图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。
若认为机器人是静止的，则选择的参照物是（）A．地面 B．托盘 C．餐桌 D．墙壁【分析】在研究物体的机械运动时要先选择一个物体，假定该物体不动，这个物体是参照物；如果物体的位置相对于参照物不变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物不断变化，则物体是运动的。
【解答】解：以地面、餐桌、墙壁为参照物，机器人与地面、餐桌、墙壁的位置在不断的变化，故机器人是运动的，故ACD不符合题意；以托盘为参照物，机器人与托盘的位置没有变化故机器人是静止的，故B符合题意。
故选：B。
2．（2018•徐州）在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确的是（）A．运动的B．静止的C．相对自动扶梯是静止的 D．相对商场地面是静止的【分析】判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化，位置发生变化则物体运动，位置不发生变化，则物体静止。
【解答】解：在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，相对于自动扶梯，人的位置没有发生改变，则人是静止的；相当于商场地面，人的位置发生了改变，则人是运动的。
故只有C 说法正确。
故选：C。
3．（2018•成都）近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享汽车30min行驶20km，则该车的平均速度为（）A．40km/h B．1.5km/min C．15m/s D．40m/s【分析】根据v=算出平均速度即可解答。
1m/s=3.6km/h【解答】解：共享汽车行驶的路程s=20km，时间t=30min=h；共享汽车的平均速度：v===40km/h=40×=0.67km/min=40×=11.1m/s，故A正确，BCD错误。
故选：A。
4．（2018•临沂）如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。
2018年中考物理题分类汇编30计算题
计算题26.(2018·威海)为响应国家“低碳环保，节能减排”的号召，我市新上线一批以天然气为燃料的新型公交汽车，其参数如表2所示某次行驶过程中，汽车搭载人员及物品共3000kg所受阻力为总重力的0.01倍。
在40s时间内匀速直线行驶400m,共消耗天然气0.025kg (天然气完全燃烧，其热值为6.4×107J/kg,g=10N/kg).针对此次行驶过程，求:(1)汽车对地面的压强(2)汽车的功率(3)汽车发动机的效率28. (2018·威海)16甲是海上打捞平台装置示意图，使用电动机和滑轮组将实心物体A从海底竖直向上始终以0.05m/s的速度匀速吊起，图16乙是物体A所受拉力F随时间t变化的图象(不计摩擦、水的阻力及绳重，ρ水=1.0×103kg/m3.g=10N/kg).请解答下列问题：（1）物体A的体积是多少?(2)物体A完全浸没在水中时滑轮组的机械效率为80%，当物体A完全离开水面后，滑轮组的机械效率是多少?(3)当物体A完全离开水面后，电动机两端电压为380V，通过的电流为5A，电动机线圈的电阻为多少? (不计电动机内部摩擦)26．（2018•烟台）在某次综合实践活动中，小明利用蓄电池（电压为24V）、电压表（量程为0～15V）校准电阻R0，滑动变阻器R（最大阻值为100Ω）等器材，设计了一种测定油箱内油量的方案（图甲），选配合适的校准电阻值，能够使油箱装满汽油，滑动变阻器的触片在某一端时，油量表示数为最大值（即电压表示数达到最大值）油箱中的汽油用完，滑动变阻器的触片在另一端时，油量表示数为零（即电压表示数为零）（1）校准电阻除了可以校准表盘，还有什么作用？校准电阻的阻值为多少？（2）整个电路消耗的电功率的变化范围是多少？（3）另一个小组的小红同学设计了如图乙所示的电路，请你从能耗的角度分析这种方案的优点。
【分析】（1）由图分析若没有R0电压表的示数情况，从而可知R0的作用；油箱装满汽油时，油量表（电压表）示数为最大值15V，此时滑动变阻器的触头在电阻最大值一端，由串联电路特点和I=计算R0的阻值；（2）变阻器连入阻值最大时，电路中电阻最大，由P=知整个电路功率最小，并计算；当汽油用完时，滑片在另一端，即在上端，此时电路为R0的简单电路，电路功率最大，由P=电路消耗功率的最大值，从而可得电路消耗功率的变化范围；（3）由图乙知，滑动变阻器始终以最大值串联入电路中，由P=分析电路中功率大小，从而判断电路电能的消耗情况。
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2018中考物理试题分类汇编力1一．选择题（共6小题）1．（2018•绵阳）辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（）A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同【分析】力的作用是相互的；力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。
【解答】解：A、力可以改变物体的形状，拦阻索对战机的作用力使战机发生形变，故A错误；B、可以改变物体的运动状态，拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变，故B正确；C、战机对拦阻索作用力受力物体为拦阻索，拦阻索对战机作用力的受力物体为战机，故受力物体不相同，故C错误；D、作用效果不同，战机对拦阻索作用力使拦阻索发生形变，拦阻索对战机作用力使战机运动状态发生变化，故作用效果不相同。
故D错误。
故选：B。
2．（2018•北京）在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变【分析】（1）一切物体都有惯性。
（2）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。
【解答】解：A、小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性，而不是受到向前的作用力，故A错误；B、小铁球的运动方向发生改变，说明磁铁对小铁球有作用力，故B错误；C、铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变小铁球的运动方向，故C正确；D、尽管力可以使物体发生形变，但不能从题干提供的信息得出力可以使小铁球发生形变的结论，故D错误；故选：C。
3．（2018•恩施州）下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用【分析】力是一个物体对另一个物体的作用，有接触力和不接触力两种。
一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。
【解答】解：A、力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确。
B、力是物体对物体的作用，要想产生力，至少要有两个物体，故B错误。
C、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误。
D、相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，故D错误。
故选：A。
4．（2018•徐州）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。
下列说法中错误的是（）A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端当作指针C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同【分析】弹簧秤的制作原理在弹性限度内弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
【解答】解：如图所示的橡皮筋测力计，根据所用器材可知，牙膏盒平整可以在上面标注刻度；回形针在弹簧的下部，可以把回形针上端当作测力计的指针；钩码上标有质量的数值，且每个钩码的质量相同，故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度；橡皮筋的长短、粗细都影响着测力计的量程，所以不同橡皮筋做的测力计量程不相同；故ABC 正确，D错误。
故选：D。
5．（2018•娄底）如图所示，下列说法正确的是（）A．物体的长度为2.2mB．通电螺线管左端为S极C．弹簧测力计的示数为2ND．温度计的读数为43℃【分析】（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）利用图示的线圈绕向和电流方向，根据安培定则即可确定螺线管的左端的极性；（3）使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直；（4）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下。
【解答】解：由图知：A、刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与2.10cm对齐，所以物体的长度为L=2.10cm﹣0.00cm=2.10cm。
故A错误；B、电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据螺线管的线圈绕向，用右手握住螺线管，使四指指向电流方向，则大拇指所指的左端为螺线管的N极。
故B错误；C、弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“2。
”处，所以弹簧测力计的示数为2N．故C 正确；D、在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；温度数值向上是增大的，说明温度高于0℃，为37℃．故D错误。
故选：C。
6．（2018•青岛）下列物体的受力分析，错误的是（）A．放在水平面上的木块B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块D．被细线拉住的氢气球【分析】（1）力是物体对物体的作用，在分析物体受力情况时，一定要找到对应的受力物体，否则这个力就是不存在的。
（2）地球表面的一切物体都要受到重力的作用。
（3）压力的方向是垂直于接触面的。
（4）在分析摩擦力时，要注意两点：①摩擦力的方向：阻碍相对运动，即与相对运动的方向相反；②摩擦力产生的条件：有压力并且要发生相对运动或已经发生相对运动。
【解答】解：A、静止在水平桌面上的木块，受重力和桌面支持力的作用，故A正确。
B、挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用，故B正确。
C、静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力；由于木块有向下滑动的趋势，所以斜面还会给它一个沿斜面向上的摩擦力；斜面还要对它施加一个垂直于斜面向上的支持力；木块没有受到下滑的力F；故C错误。
D、被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用，故D正确。
故选：C。
二．填空题（共8小题）7．（2018•怀化）拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的形状；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。
【解答】解：力可以改变物体的形状，所以在拉力的作用下弓变弯了；力能改变物体的运动状态，所以放手后弓对箭产生了力的作用将箭向前推出。
故答案为：形状；运动状态。
8．（2018•绥化）如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是运动员。
此现象说明力可以改变物体的形状。
【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。
【解答】解：运动员起跳时，用力向下踏跳板，对跳板有一个向下的作用力，是由运动员施加给跳板的，施力物体是运动员；跳板变弯，说明力可以改变物体的形状。
故答案为：运动员；形状。
9．（2018•临沂）2018年5月13日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步。
当舰载机在甲板上着陆时，由于惯性会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止，说明力的作用效果是力可以改变物体的运动状态。
甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处防治噪声。
【分析】（1）一切物体都有惯性，与物体的运动状态无关；（2）力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；（3）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声。
【解答】解：（1）舰载机降落在航母甲板上，舰载机原来处于运动状态，由于惯性还会继续向前滑行；（2）阻拦索的拉力使舰载机由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态；（3）甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了人耳处减弱噪声。
故答案为：惯性；力可以改变物体的运动状态；人耳处。
10．（2018•达州）滑板车是小学生喜爱的玩具之一。
用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的运动状态；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与人与车的总重力是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）【分析】（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。
②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
（3）静止的物体受到平衡力作用，其大小相等、方向相反。
【解答】解：（1）用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的。
（2）如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的运动状态。
（3）滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与“人与车的总重力”是一对平衡力，其大小相等，方向相反。
故答案为：相互；运动状态；人与车的总重力。
11．（2018•嘉兴）2018年5月21日，我国长征四号丙运载火箭成功将“鹊桥号”中继星载入太空，为首次月球背面软着陆和巡视勘察等探月任务提供了保障。
（1）运载火箭点火后，火箭向下喷出燃气，获得向上的动力从而加速升空，此动力的施力物体是燃气。
（2）由于月球的遮挡，月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息，“鹊桥号”中继星位于图示b（选填“a”或“b”）位置时，可起到信息中转作用。
【分析】（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，同时它也受到另一个物体力的作用；（2）发射中继卫星的目的是解决地面与月球背面的通信和测控问题。
【解答】解：（1）火箭对喷出的气体有向下的力，同时气体对火箭产生了向上巨大的推力，故施力物体是燃气，受力物体是火箭；（2）由于月球的遮挡，月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息，故“鹊桥号”中继星位于b位置时，可以同时与地球和月球背面进行信息和数据交换。
故答案为：（1）燃气；（2）b。
12．（2018•台州）将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。
（1）往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明力的作用是相互的。
（2）杯内装水越多，吸管喷水越远，因为液体压强随深度增加而增大。
【分析】（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。