文学类文本阅读标题结尾作用分析 PPT
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答题模式之结尾
• 内容上： • 突出了人物（作者）的XXX品质（性格）； • 表达了人物（作者）的XXX情感； • 增强了文章的感染力、引起读者关于XXX的思考。 • 结构上： • 首尾呼应、照应开头、照应前文； • 总结全文、卒章显志、画龙点睛、点明主旨。
13
14
模拟演练 •完成学案中的练习
15
• 1. 结合全文，谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。（ 4分）
16
• 2.文章结尾特别提到表叔的那辆自行车，作者 为什么要这样写？（4分）
• ①突出表叔爱干净、持之以恒的个性； • ②象征表叔清白做人、洁身自好、有操守的闪光人格；
• ③人亡物在，睹物思人，
答题技巧
• 1.如果以
为题，则标题可能具有“ ”的作用。
• 2.如果以
为题，则标题可能具有“作为结构
线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章
主题、隐含比喻象征意义”的作用。
• 3.如果以 • 4.如果以
为题，则标题可能具有“ ”的作用
，则标题具有
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答题技巧
• 一般这种题要从两方面去回答，一个是内容， 一个是结构，二者缺一不可。
1
2
文学类文本阅读专题复习
学习目标
4
• 18.整体把握作品的主要内容
5
中考命题动向
• 2012年中考真题 • 16.文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊！”
这句话饱含深意，其中“平静的水面”和“深处的 激流”各指什么？这样写有什么好处？（6分）
• 2014年中考真题 • 18．小说的结局耐人寻味，请说说其妙处。（5
2013年 度小说
情节梳理 （4分）
表现手法 词语赏析 结构赏析 （对比4分） （2句4分）（结尾5分）
（42题01155分）小说
情感读 本
情节梳理 （4分）
表现手法 词语赏析 结构赏析 （伏笔4分） （2句4分）（标题5分）
• 请各组长组织本组组员完成 导学案中“合作探究”内容，研讨 如何解答文学类文本阅读的标题 或结尾作用这一类试题。
17
•完成《南方新中考》P122 演练·巩固提升------（四） 《莽原上那棵挺立的野苹 果树》中的相关练习。
18
分）
6
中考命题动向
• 2013年中考真题 • 16．“天使儿”在文中有哪些含义?(4分)
• 2015年中考真题 • 18．“集中营的课堂”有什么深刻含义？文章
以此为标题有什么作用？请作简要分析。（5 分）
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文学类文本阅读中考命题动向
体 裁
出处
题型
（42题01115分）小说
齐鲁晚 报
情节（3分）
表现手法 （4分）
人物分析 结构赏析 （4分） （标题4分）
（42题01220分）小说
不明
文本理解 （选择题3分）
文章线索、 情节变化（5
分）
表达方式 文句赏析 （6分） （结尾6分）
（42题01135分）小说
短小说
文意理解 （选择题3分）
词语赏析 （2句4分）
人物形象 结构赏析 （4分） （标题4分）
（42题01147分）小说
答题模式之结尾
• 内容上： • 突出了人物（作者）的XXX品质（性格）； • 表达了人物（作者）的XXX情感； • 增强了文章的感染力、引起读者关于XXX的思考。 • 结构上： • 首尾呼应、照应开头、照应前文； • 总结全文、卒章显志、画龙点睛、点明主旨。
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模拟演练 •完成学案中的练习
15
• 1. 结合全文，谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。（ 4分）
16
• 2.文章结尾特别提到表叔的那辆自行车，作者 为什么要这样写？（4分）
• ①突出表叔爱干净、持之以恒的个性； • ②象征表叔清白做人、洁身自好、有操守的闪光人格；
• ③人亡物在，睹物思人，
答题技巧
• 1.如果以
为题，则标题可能具有“ ”的作用。
• 2.如果以
为题，则标题可能具有“作为结构
线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章
主题、隐含比喻象征意义”的作用。
• 3.如果以 • 4.如果以
为题，则标题可能具有“ ”的作用
，则标题具有
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答题技巧
• 一般这种题要从两方面去回答，一个是内容， 一个是结构，二者缺一不可。
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文学类文本阅读专题复习
学习目标
4
• 18.整体把握作品的主要内容
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中考命题动向
• 2012年中考真题 • 16.文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊！”
这句话饱含深意，其中“平静的水面”和“深处的 激流”各指什么？这样写有什么好处？（6分）
• 2014年中考真题 • 18．小说的结局耐人寻味，请说说其妙处。（5
2013年 度小说
情节梳理 （4分）
表现手法 词语赏析 结构赏析 （对比4分） （2句4分）（结尾5分）
（42题01155分）小说
情感读 本
情节梳理 （4分）
表现手法 词语赏析 结构赏析 （伏笔4分） （2句4分）（标题5分）
• 请各组长组织本组组员完成 导学案中“合作探究”内容，研讨 如何解答文学类文本阅读的标题 或结尾作用这一类试题。
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•完成《南方新中考》P122 演练·巩固提升------（四） 《莽原上那棵挺立的野苹 果树》中的相关练习。
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分）
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中考命题动向
• 2013年中考真题 • 16．“天使儿”在文中有哪些含义?(4分)
• 2015年中考真题 • 18．“集中营的课堂”有什么深刻含义？文章
以此为标题有什么作用？请作简要分析。（5 分）
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文学类文本阅读中考命题动向
体 裁
出处
题型
（42题01115分）小说
齐鲁晚 报
情节（3分）
表现手法 （4分）
人物分析 结构赏析 （4分） （标题4分）
（42题01220分）小说
不明
文本理解 （选择题3分）
文章线索、 情节变化（5
分）
表达方式 文句赏析 （6分） （结尾6分）
（42题01135分）小说
短小说
文意理解 （选择题3分）
词语赏析 （2句4分）
人物形象 结构赏析 （4分） （标题4分）
（42题01147分）小说