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《团结友爱,和睦相处,共建和谐班级》主题班会ppt课件
团结友爱 和睦相处 共建和谐班级
主题班会
我们来这里是为了什么?
• 1学习!学习!除了知识还要学习什么? • 2学会做人比学会知识更重要! • 3做人最重要的是融入人群! • 4融入人群最重要的是尊重他人! • 5尊重他人实际就是尊重自己! • 6个人的力量微不足道,群体的力量才可
以撼天动地。 • 7人群的力量源于规则。
5 体重54公斤
序号 特征
签名
6 不是本地人 7 未来理想当医生 8 四月出生
9 擅长游泳 崇拜贝 克汉姆
10 听不懂,干脆不听了,讲话、看课外书或睡
觉的 3做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学,或
干脆抄别人的 4同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆把作
@同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆拿作业本让别 人抄的; @上课听不懂时,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉的;
@被老师叫起来,一问三不知;
@考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题;
@明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就 是不肯虚心接受批评;
@参加竞选落选了,就觉得自己总不如别人、不思进取;
美丽的风景不只是松柏。
不仅要奈的住寂寞,还要奈 的住喧闹!
这样也是度假
@同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄的;
@歧视同学甚至戏弄同学的; @不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的; @课堂上故意大声回答问题,影响别人听课的; @做练习、作业碰到难题时,不经思考就马上问同学,或干 脆抄别人的;
我们都在同一条船上,如果没有目标,任 何风向都不是顺风。
长风破浪应有时, 直挂云帆济沧海。
班级宣言
环境优雅,秩序井然,纪律严谨。 积极进取,团结友爱, 乐于奉献。 为创建进步和谐的七年十九班而努
主题班会
我们来这里是为了什么?
• 1学习!学习!除了知识还要学习什么? • 2学会做人比学会知识更重要! • 3做人最重要的是融入人群! • 4融入人群最重要的是尊重他人! • 5尊重他人实际就是尊重自己! • 6个人的力量微不足道,群体的力量才可
以撼天动地。 • 7人群的力量源于规则。
5 体重54公斤
序号 特征
签名
6 不是本地人 7 未来理想当医生 8 四月出生
9 擅长游泳 崇拜贝 克汉姆
10 听不懂,干脆不听了,讲话、看课外书或睡
觉的 3做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学,或
干脆抄别人的 4同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆把作
@同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆拿作业本让别 人抄的; @上课听不懂时,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉的;
@被老师叫起来,一问三不知;
@考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题;
@明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就 是不肯虚心接受批评;
@参加竞选落选了,就觉得自己总不如别人、不思进取;
美丽的风景不只是松柏。
不仅要奈的住寂寞,还要奈 的住喧闹!
这样也是度假
@同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄的;
@歧视同学甚至戏弄同学的; @不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的; @课堂上故意大声回答问题,影响别人听课的; @做练习、作业碰到难题时,不经思考就马上问同学,或干 脆抄别人的;
我们都在同一条船上,如果没有目标,任 何风向都不是顺风。
长风破浪应有时, 直挂云帆济沧海。
班级宣言
环境优雅,秩序井然,纪律严谨。 积极进取,团结友爱, 乐于奉献。 为创建进步和谐的七年十九班而努
团结互助我爱我班主题班会课件
共同成长
爱我班有助于实现个人与班级的共同成长。在团结互助的氛围中,每个成员都能得到充分 的发展机会,同时也能为班级的发展贡献自己的力量。这种共赢的局面将使个人和班级都 能取得更好的发展成果。
04 班级互动环节
班级团结互助游戏
游戏一:同舟共济 游戏二:心有灵犀
游戏三:接力比赛
班级故事分享
故事一
齐心协力拔河比赛
03 我爱我班主题分 享
我爱我班的定义和内涵
定义
爱我班不仅仅是一个口号或理念,它代表着班级成员之间的团结、互助和共同 进步。它强调班级凝聚力和集体荣誉感,鼓励每个成员为班级的发展贡献自己 的力量。
内涵
爱我班蕴含着对班级的热爱、尊重和责任感。它要求班级成员关心集体,积极 参与班级活动,为班级的荣誉而努力。同时,它也强调个人与班级的共同成长 ,通过团结互助,实现个人和班级的共赢。
对未来的展望和计划
班级文化建设
在未来,班级将进一步加强文化 建设,通过组织各类活动增进同 学们之间的了解和信任,提高班
级凝聚力。
学习互助计划
为了促进同学们的学习进步,班级 将制定学习互助计划,通过结对子 、小组学习等形式,帮助在学习上 有困难的同学提高成绩。
志愿服务活动
班级将定期组织志愿服务活动,引 导同学们关注社会公益事业,培养 社会责任感和奉献精神。
协作精神。
02
主题内容回顾
班会围绕“团结互助,我爱我班”的主题展开,通过多种形式向同学们
传递了班级团结的重要性。通过回顾,同学们加深了对主题的理解和认
识。
03
收获与反思
通过本次班会,同学们意识到了班级团结的重要性,同时也认识到了自
己在班级中的责任和使命。同时,班会组织者也在活动过程中总结了经
爱我班有助于实现个人与班级的共同成长。在团结互助的氛围中,每个成员都能得到充分 的发展机会,同时也能为班级的发展贡献自己的力量。这种共赢的局面将使个人和班级都 能取得更好的发展成果。
04 班级互动环节
班级团结互助游戏
游戏一:同舟共济 游戏二:心有灵犀
游戏三:接力比赛
班级故事分享
故事一
齐心协力拔河比赛
03 我爱我班主题分 享
我爱我班的定义和内涵
定义
爱我班不仅仅是一个口号或理念,它代表着班级成员之间的团结、互助和共同 进步。它强调班级凝聚力和集体荣誉感,鼓励每个成员为班级的发展贡献自己 的力量。
内涵
爱我班蕴含着对班级的热爱、尊重和责任感。它要求班级成员关心集体,积极 参与班级活动,为班级的荣誉而努力。同时,它也强调个人与班级的共同成长 ,通过团结互助,实现个人和班级的共赢。
对未来的展望和计划
班级文化建设
在未来,班级将进一步加强文化 建设,通过组织各类活动增进同 学们之间的了解和信任,提高班
级凝聚力。
学习互助计划
为了促进同学们的学习进步,班级 将制定学习互助计划,通过结对子 、小组学习等形式,帮助在学习上 有困难的同学提高成绩。
志愿服务活动
班级将定期组织志愿服务活动,引 导同学们关注社会公益事业,培养 社会责任感和奉献精神。
协作精神。
02
主题内容回顾
班会围绕“团结互助,我爱我班”的主题展开,通过多种形式向同学们
传递了班级团结的重要性。通过回顾,同学们加深了对主题的理解和认
识。
03
收获与反思
通过本次班会,同学们意识到了班级团结的重要性,同时也认识到了自
己在班级中的责任和使命。同时,班会组织者也在活动过程中总结了经
团结友爱共建和谐班级主题班会PPT演示课件
和睦相处才能走得更近
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下,或 单独一 人,或 三三两 两。有 的低头 私语, 有的莞 尔窃笑 ,没有 大声的 喧哗和 吵闹, 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道, 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ,尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女,是 中山路 上最亮 丽的风 景。 川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下,或 单独一 人,或 三三两 两。有 的低头 私语, 有的莞 尔窃笑 ,没有 大声的 喧哗和 吵闹, 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道, 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ,尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女,是 中山路 上最亮 丽的风 景。
团结友爱才能走得更远
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下,或 单独一 人,或 三三两 两。有 的低头 私语, 有的莞 尔窃笑 ,没有 大声的 喧哗和 吵闹, 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道, 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ,尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女,是 中山路 上最亮 丽的风 景。 川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下,或 单独一 人,或 三三两 两。有 的低头 私语, 有的莞 尔窃笑 ,没有 大声的 喧哗和 吵闹, 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道, 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ,尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女,是 中山路 上最亮 丽的风 景。
03 共同走上人生成功之路的互助力量。
04 拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。
05
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下,或 单独一 人,或 三三两 两。有 的低头 私语, 有的莞 尔窃笑 ,没有 大声的 喧哗和 吵闹, 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道, 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ,尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女,是 中山路 上最亮 丽的风 景。
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下,或 单独一 人,或 三三两 两。有 的低头 私语, 有的莞 尔窃笑 ,没有 大声的 喧哗和 吵闹, 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道, 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ,尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女,是 中山路 上最亮 丽的风 景。 川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下,或 单独一 人,或 三三两 两。有 的低头 私语, 有的莞 尔窃笑 ,没有 大声的 喧哗和 吵闹, 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道, 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ,尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女,是 中山路 上最亮 丽的风 景。
团结友爱才能走得更远
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下,或 单独一 人,或 三三两 两。有 的低头 私语, 有的莞 尔窃笑 ,没有 大声的 喧哗和 吵闹, 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道, 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ,尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女,是 中山路 上最亮 丽的风 景。 川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下,或 单独一 人,或 三三两 两。有 的低头 私语, 有的莞 尔窃笑 ,没有 大声的 喧哗和 吵闹, 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道, 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ,尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女,是 中山路 上最亮 丽的风 景。
03 共同走上人生成功之路的互助力量。
04 拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。
05
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下,或 单独一 人,或 三三两 两。有 的低头 私语, 有的莞 尔窃笑 ,没有 大声的 喧哗和 吵闹, 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道, 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ,尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女,是 中山路 上最亮 丽的风 景。
主题班会:创建优秀班集体之一——团结ppt
电线被积雪压塌 造成大面积断电
地震无情人有情
汶川加油
神州7号飞船升空
祝福“神七”
北京航天飞行控制中心准备就绪
神 舟 七 号 航 天 员 出 征
众志成城
北京奥运会
神七
男:同学们,你们知道吗?那宽阔的大海,是 由一滴滴水珠汇集而成的。 女:那茂密的大森林,是由一棵棵大树组成的 众男队员:是的!一滴水珠虽可爱,可它经不 起阳光的蒸晒,也经不起轻风的吹拂。 但是, 一滴滴水珠汇集在一起,却可以汇成广阔的海 洋。 众女队员:是的!一棵大树虽粗壮挺拔,可它 经不起狂风的侵袭,也经不起洪水的冲击。但 是,一棵棵大树聚集在一起,却可以组成茂密 的森林。 男、女:生活中,集体就是广阔的海洋。 众队员:我们愿做一滴小小的水珠,紧紧地团 结在一起。
创建方法之二(同学)
同学应该听从班主任和班干部的话, 做好份内的事。不论是校运会,还是班 队活动,都应该去奉献自己的绵薄之力。 看到班级里地面上的垃圾,应自觉捡起。 保证教室里的整洁。同学互助互爱,
拥们奋战不屈
抗击冰雪
全民在行动
大雪无情 人间有情
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
主题班会_团结_PPT
今天,让我感受到了910的一名的骄傲,虽然我们的月考不理想,但是让 我看见了一个班级应该拥有的东西——团结。我渐渐为910班而感到骄傲。 作为班长我挺惭愧。但是想想再悲伤也不能改变月考结果,还不如让悲伤 转化为力量,910的同学们啊,让我们在学习和运动等各方面一起努力吧!
月考不理想也不必太难过,大家尽今力旧好,团结最重要,今后我们要在 个方面超越他们,加油,在我心中910永远是NO. 1,我为有这样的同学而骄傲 而自豪,让我们的团结散发光芒。
我真的不知道该怎么说,我超感动,同学门我们一定要团结早一起, 我们是一个大家庭,需要相互关心也彼此的照顾。才能茁壮成长。
我们一定要在学习和体育方面努力一 些!不要让别人我们说三道四的,我门要 很骄傲的说“我是910的人!自豪ing……” 一次的失败算不了什么,大不了从失 败的地方爬起来,向前看齐,我心中的910 不是那么脆弱的,不是那么容易被打败的, 所以我们要团结起来! 此时此刻,同学们也许还处于悲伤和 可惜当中,但是我们的昂扬斗志和满腔热 血依然在班中的没一个小角落存在,今日 的势力并不重要。重要的是我们今后的成 绩,我们应有的水平。910班的同学们。我 看到了我们对梦想的高度追求,也相信大 家的团结一致,会帮助我们在遥远的路途 中 把握曙光.
团结 协作 力量
团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬,比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡! 向着太阳,向着自由 向着新中国发出万丈光芒!
很久以前,有一个人看到了蚂蚁的壮举: 突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的 家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它 们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一 次它们无法预先知道,因为这一次是人祸,那个人挖开了沟渠,要浇灌他 的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬 出了洞穴,一阵慌乱,蚂蚁们秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大 大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹 动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好 像向前漂得很轻灵。终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又 一次开始重建家园。 那人看得呆了。他在想,假如有蚂蚁不想在最外边想在里边 安全着,会有那紧密的蚂蚁团吗?假如有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团 吗?他的脑海闪现了一个词:团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的 一个词!他想:这是一个多么好的词啊! 他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙,临了总要说一句:“团结啊!” 他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙,临了总要说:“这就是团结啊!” 后来蚂蚁的故事传丢了,一代叮嘱一代:“团结啊!”
团结友爱主题班会PPT课件
出贡献。
尊重多样性
尊重不同文化、宗教和人群的差 异,包容和接纳不同背景的人,
促进社会的和谐与进步。
团结合作
在工作中与同事团结合作,共同 完成工作任务,保持良好的合作
关系。
04 团结友爱的力量
团结友爱对个人成长的影响
促进个人心理健康
在团结友爱的氛围中,个体更容易形成积极的心 态和情绪,减少焦虑和抑郁等心理问题。
古代故事传递团结友爱的传统美德
02
孟母三迁
讲述孟母为了给孟子提供一个良好的成长环境,多次搬 家,体现了团结和友爱的精神。
03
桃园结义
刘备、关羽、张飞在桃园结义,共同誓言生死与共,团 结一致,体现了友爱的精神。
现代团结友爱的故事
01
02
03
总结词
现代故事展现团结友爱在 当代社会的价值
志愿者活动
描述志愿者们无私奉献、 团结协作,共同为公益事 业付出的故事,体现团结 友爱的精神。
02
团结友爱是一种积极向上的价值观,它能够促进社会的 和谐稳定,增强人们的归属感和幸福感。
03
团结友爱是一种道德品质,它要求人们在日常生活中, 尊重他人、理解他人、关心他人,以实现共同进步和繁 荣。
团结友爱的重要性
团结友爱是社会发展的基石。在当今社会,人与人之间的联系越来越紧密,只有通 过团结友爱的精神,才能实现共同发展、共同进步的目标。
详细描述
在看到他人需要帮助时,要主动伸出援手,给予帮助和支持 。无论是学习上的困惑还是生活中的困难,都要乐于助人, 尽力为他人的问题找到解决方案。同时,要鼓励和激发他人 的积极性和创造力,共同进步和成长。
1.谢谢聆 听
02
团结友爱的氛围有助于化解社会矛盾和冲突,维护社会稳定和
尊重多样性
尊重不同文化、宗教和人群的差 异,包容和接纳不同背景的人,
促进社会的和谐与进步。
团结合作
在工作中与同事团结合作,共同 完成工作任务,保持良好的合作
关系。
04 团结友爱的力量
团结友爱对个人成长的影响
促进个人心理健康
在团结友爱的氛围中,个体更容易形成积极的心 态和情绪,减少焦虑和抑郁等心理问题。
古代故事传递团结友爱的传统美德
02
孟母三迁
讲述孟母为了给孟子提供一个良好的成长环境,多次搬 家,体现了团结和友爱的精神。
03
桃园结义
刘备、关羽、张飞在桃园结义,共同誓言生死与共,团 结一致,体现了友爱的精神。
现代团结友爱的故事
01
02
03
总结词
现代故事展现团结友爱在 当代社会的价值
志愿者活动
描述志愿者们无私奉献、 团结协作,共同为公益事 业付出的故事,体现团结 友爱的精神。
02
团结友爱是一种积极向上的价值观,它能够促进社会的 和谐稳定,增强人们的归属感和幸福感。
03
团结友爱是一种道德品质,它要求人们在日常生活中, 尊重他人、理解他人、关心他人,以实现共同进步和繁 荣。
团结友爱的重要性
团结友爱是社会发展的基石。在当今社会,人与人之间的联系越来越紧密,只有通 过团结友爱的精神,才能实现共同发展、共同进步的目标。
详细描述
在看到他人需要帮助时,要主动伸出援手,给予帮助和支持 。无论是学习上的困惑还是生活中的困难,都要乐于助人, 尽力为他人的问题找到解决方案。同时,要鼓励和激发他人 的积极性和创造力,共同进步和成长。
1.谢谢聆 听
02
团结友爱的氛围有助于化解社会矛盾和冲突,维护社会稳定和
团结主题班会课件(共28张PPT)
相亲相爱一家人
有福就该同享
有难必然同当
用相知相守换地久天长
处处为你用心
一直最有默契
请你相信这份感情值得感激
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享
有难必然同当
用相知相守换地久天长
相亲相爱一家人
团结互助我爱我班
同心才能走得更远,同德才能走得更近
向着新中国发出万丈光芒
团结就是力量
团结就是力量
团结就是力量
这力量是铁这力量是钢
比铁还硬比钢还强
朝着法西斯齐开火
让一切不民主的制度死亡
向着太阳向着自由
向着新中国发出万丈光芒
总结
相亲相爱一家人
相亲相爱一家人
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
团结互助我爱我班
同心才能走得更远,同德才能走得更近
为什么要团结
PART.01
为什么要团结
看到以上这些话,你有什么想法和体会,说出来与大伙分享一下!
为什么要团结
一滴小水珠
PART.02
故事:一滴小水珠
有一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。
有福就该同享
有难必然同当
用相知相守换地久天长
处处为你用心
一直最有默契
请你相信这份感情值得感激
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有福就该同享
有难必然同当
用相知相守换地久天长
相亲相爱一家人
团结互助我爱我班
同心才能走得更远,同德才能走得更近
向着新中国发出万丈光芒
团结就是力量
团结就是力量
团结就是力量
这力量是铁这力量是钢
比铁还硬比钢还强
朝着法西斯齐开火
让一切不民主的制度死亡
向着太阳向着自由
向着新中国发出万丈光芒
总结
相亲相爱一家人
相亲相爱一家人
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
团结互助我爱我班
同心才能走得更远,同德才能走得更近
为什么要团结
PART.01
为什么要团结
看到以上这些话,你有什么想法和体会,说出来与大伙分享一下!
为什么要团结
一滴小水珠
PART.02
故事:一滴小水珠
有一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。
班级团结友爱互助主题班会PPT课件
时刻警惕
时刻保持警惕意识,关注班级动态,积极维护班级秩序。
团结协作
通力合作,互帮互助,共同参与到保护班级的行动中。
责任担当
每个同学都应当承担起维护班级的责任,做到主动尽责。
积极正能量
以积极乐观的心态对待班级建设,为班级营造良好氛围。
结语
让我们携手并进,以团结友爱的心共同谱写美好的班级篇章。相互关爱,互帮互助,携手并肩,共同为班级的繁荣发展而努力。让我们为班级的团结友爱而自豪,为班级的互助合作而自豪,为班级的积极正能量而自豪。
合作无间
同学之间互相帮助、团结合作,营造了一个充满正能量的班级环境。
欢乐互动
师生之间以及同学之间的积极互动,增进了彼此之间的感情与信任。
积极参与
同学们自觉参与各项活动,展现出对班级的认同感和归属感。
营造积极正能量
积极心态
培养乐观向上、充满希望的积极心态,以积极正能量感染身边的人。
相互鼓励
互相支持、鼓励伙伴,营造良好的班级氛围,共同成长进步。
友爱是班级ห้องสมุดไป่ตู้设的基石
关爱互助
班级是集体的家庭,需要每个成员的关爱和互帮互助。班级成员之间应该关心分享,相互支持,用友爱化解矛盾。
凝聚力量
团结友爱是凝聚班级力量的根源。只有班级成员团结一致,相互信任,才能充分发挥集体的力量,共同创造美好的班级生活。
促进发展
班级的建设离不开友爱的力量。友爱能缓解矛盾,增进感情,为大家创造愉快的学习和生活环境,促进班级的健康发展。
困难面前互帮互助
1
发现问题
及时发现班级内的困难和挑战
2
互相关心
主动关心他人,了解大家的需求
3
团结协作
团结一致,共同面对并解决难题
团结主题班会ppt完整版
感谢您的观看
02
团结是一种积极向上的精神力量, 能够激发人们的创造力和战斗力, 推动个人和集体不断向前发展。
团结在个人成长中的作用
促进个人成长
通过与他人合作和交流,可以互ห้องสมุดไป่ตู้学 习、互相帮助,从而不断提高自己的 能力和素质。
培养团队协作精神
团结要求个人在集体中发挥自己的作 用,积极为团队贡献自己的力量,从 而培养团队协作精神。
学习小组共同进步
学习小组内成员互相帮助、互相鼓励,共同攻克学习难题,取得 了优异的成绩。
04 影响团结的因素及解决方 法
影响团结的内部因素
01
02
03
04
成员个性差异
不同成员具有不同的性格、价 值观和行为习惯,可能导致相
互之间的摩擦和冲突。
利益分配不均
在资源有限的情况下,如果利 益分配不公平或不合理,容易
加认同和热爱自己的班级。
鼓励同学们在日常生活中践行团结精神
在学习和生活中,积极帮助有困难的同学,形成良好的互帮互助氛围。
尊重他人的不同意见和观点,学会换位思考和理解他人,避免因为个人 情绪或偏见而影响班级团结。
积极参加班级组织的各项活动,为班级争取更多的荣誉和机会,展现班 级团结的力量。
THANKS FOR WATCHING
同学们积极发言,分享了自己对团结的理解和感悟,班会气氛热烈、活跃。
对未来班级团结的展望和计划
制定更加完善的班级规章制度, 确保班级管理的公正性和透明度, 让同学们更加信任和支持班级管
理工作。
组织更多的班级活动,如运动会、 文艺比赛等,让同学们在活动中
增强团结协作精神。
加强班级文化建设,形成共同的 价值观和班级精神,让同学们更
02
团结是一种积极向上的精神力量, 能够激发人们的创造力和战斗力, 推动个人和集体不断向前发展。
团结在个人成长中的作用
促进个人成长
通过与他人合作和交流,可以互ห้องสมุดไป่ตู้学 习、互相帮助,从而不断提高自己的 能力和素质。
培养团队协作精神
团结要求个人在集体中发挥自己的作 用,积极为团队贡献自己的力量,从 而培养团队协作精神。
学习小组共同进步
学习小组内成员互相帮助、互相鼓励,共同攻克学习难题,取得 了优异的成绩。
04 影响团结的因素及解决方 法
影响团结的内部因素
01
02
03
04
成员个性差异
不同成员具有不同的性格、价 值观和行为习惯,可能导致相
互之间的摩擦和冲突。
利益分配不均
在资源有限的情况下,如果利 益分配不公平或不合理,容易
加认同和热爱自己的班级。
鼓励同学们在日常生活中践行团结精神
在学习和生活中,积极帮助有困难的同学,形成良好的互帮互助氛围。
尊重他人的不同意见和观点,学会换位思考和理解他人,避免因为个人 情绪或偏见而影响班级团结。
积极参加班级组织的各项活动,为班级争取更多的荣誉和机会,展现班 级团结的力量。
THANKS FOR WATCHING
同学们积极发言,分享了自己对团结的理解和感悟,班会气氛热烈、活跃。
对未来班级团结的展望和计划
制定更加完善的班级规章制度, 确保班级管理的公正性和透明度, 让同学们更加信任和支持班级管
理工作。
组织更多的班级活动,如运动会、 文艺比赛等,让同学们在活动中
增强团结协作精神。
加强班级文化建设,形成共同的 价值观和班级精神,让同学们更
班级团结主题班会PPT课件团结协作创造辉煌
班级团结的体现
互相帮助:同学之间互相帮助,共同进步 关心集体:关心班级的荣誉和形象,积极参与集体活动 友爱相处:与同学友好相处,互相尊重,避免冲突和矛盾 团结合作:在团队协作中发挥各自优势,共同完成任务
班级团结的作用
提高学习效率
有利于班级管 理和维护
增强班级凝聚 力
促进同学之间 的友谊和信任
班级团结的典范
团结的重要性
增强团队凝聚力
提高团队绩效
增强团队士气
促进个人成长和发挥潜 力
团结的内涵
互相尊重:尊重他人的观点和感受,不歧视任何人 互相信任:相信他人的能力和品质,不怀疑他人的诚信 互相支持:支持他人的想法和行动,不阻碍他人的发展 互相合作:合作完成任务和目标,不推卸责任或抢功
03 班级团结的表现
05 团结协作的案例分享
优秀班级的团结协作案例
班级:某小学三年 级
团结表现:互相帮 助,共同进步
协作表现:合作完 成作业,组织活动
案例细节:学生们 自发组织活动,互 相学习,分享经验
企业在团队协作上的成功案例
华为:鼓励团队合 作,共同应对挑战
阿里巴巴:强调 “阿里味”,注重 员工之间的互相支 持和信任
班级团结对于个人和集体发展的长远影响
提高个人社交技能:在团结的班级中,学生能够更好地学习社交技能,增强人际交往能力,提高 个人情商。
增强集体凝聚力:班级团结能够增强集体凝聚力,使得班级成员更加紧密地联系在一起,形成共 同的价值观和目标。
提高学习效率:在团结的班级中,学生之间互相帮助、鼓励和合作,能够提高学习效率和学习成 绩。
互相帮助:同学之间互相帮助,共同进步 共同荣誉:班级成员团结一心,为班级争取荣誉 积极参与活动:班级成员积极参与各种活动,增进感情 互相信任:班级成员互相信任,建立深厚的友谊
主题班会课件:团队合作主题班会(共33张PPT)
我心目中的初一(6)班
•有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,
•努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,
自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. •凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.
大家一起来
我能为初一 (6)班做什么?
我们能为一(6)班做什么?
做力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成; 认真学习,不拉低班级平均分; 组织节目;校运会积极参加或做后勤工作; 积极参加课外活动比赛,为班增光; 做好自己的职责(卫生、纪律、做操等检查) 在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策; 遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分; 更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上 互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风, 从自我做起,认真学习,提高学习氛围
•是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.
•有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. •同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
一个有凝聚力的班集体的形成,靠 的是全体成员的团结与奉献,每个人 在平时的学习与生活中应以实际行动
自觉维护班级的荣誉。
总结:
如果一个班集体是一个木桶,那 么每一个同学就是这个木桶的每一块 木板。缺了任何一块木板,这个木桶 都装不了水,不能成之为木桶.
思考:我们希望木桶装更多的水, 有哪些好办法? (1)不要短木板?(2)长木板 补短木板?(3)长、短木板各自 提升高度?。。。。。。 在班集体的建设中,哪一种方法 最好,最有效???
团结主题班会PPT课件
团结主题班会
目 录
• 团结的重要性 • 班级团结现状及分析 • 如何提高班级团结度 • 班级团结的实际应用 • 总结与展望
01
团结的重要性
团结的定义
团结是指个体之间为了共同的目标和利益,相互尊重、协作 、支持和帮助,形成一种紧密的合作关系。
团结不仅是在团队成员之间形成一致的共识和价值观,还表 现为在行动上相互配合、相互理解和信任,为实现共同的目 标而努力。
防范和化解矛盾
03
在班级管理过程中,团结精神有助于防范和化解矛盾,减少同
学之间的摩擦和冲突。
在课外活动中的应用
提高团队协作能力
在课外活动中,团结精神有助于提高团队协作能力,使同学们能够更好地合作完成任务。
增强同学间的友谊
课外活动是增进同学间友谊的重要途径,团结精神有助于使同学们更加亲近、友爱。
促进班级形象建设
2
部分同学之间的合作不够紧密,缺乏互信和沟 通。
3
班级内部竞争氛围较为浓厚,导致部分同学过 于关注个人得失。
团结意识淡薄的体现
01
部分同学缺乏对他人的尊重和理解,易产生矛盾和冲突。
02
班级内部存在小团体和派系,不利于班级整体发展。
在集体活动中缺乏合作精神,各自为政,难以形成合力。
03
分析团结意识淡薄的原因
家庭教育缺失
部分同学在家庭中缺乏团结互助的引导 和教育。
人际关系疏远
现代社会中,人们交流方式单一,缺乏 面对面的沟通交流。
学校教育不足
学校教育侧重于知识传授,对团结互助 方面的教育不够重视。
缺乏共同的价值观
班级内尚未形成共同认可的价值观,导 致同学们缺乏团结意识。
03
如何提高班级团结度
目 录
• 团结的重要性 • 班级团结现状及分析 • 如何提高班级团结度 • 班级团结的实际应用 • 总结与展望
01
团结的重要性
团结的定义
团结是指个体之间为了共同的目标和利益,相互尊重、协作 、支持和帮助,形成一种紧密的合作关系。
团结不仅是在团队成员之间形成一致的共识和价值观,还表 现为在行动上相互配合、相互理解和信任,为实现共同的目 标而努力。
防范和化解矛盾
03
在班级管理过程中,团结精神有助于防范和化解矛盾,减少同
学之间的摩擦和冲突。
在课外活动中的应用
提高团队协作能力
在课外活动中,团结精神有助于提高团队协作能力,使同学们能够更好地合作完成任务。
增强同学间的友谊
课外活动是增进同学间友谊的重要途径,团结精神有助于使同学们更加亲近、友爱。
促进班级形象建设
2
部分同学之间的合作不够紧密,缺乏互信和沟 通。
3
班级内部竞争氛围较为浓厚,导致部分同学过 于关注个人得失。
团结意识淡薄的体现
01
部分同学缺乏对他人的尊重和理解,易产生矛盾和冲突。
02
班级内部存在小团体和派系,不利于班级整体发展。
在集体活动中缺乏合作精神,各自为政,难以形成合力。
03
分析团结意识淡薄的原因
家庭教育缺失
部分同学在家庭中缺乏团结互助的引导 和教育。
人际关系疏远
现代社会中,人们交流方式单一,缺乏 面对面的沟通交流。
学校教育不足
学校教育侧重于知识传授,对团结互助 方面的教育不够重视。
缺乏共同的价值观
班级内尚未形成共同认可的价值观,导 致同学们缺乏团结意识。
03
如何提高班级团结度
班级团结一心主题班会PPT课件
积极互动
与同学们分享自己的想法,倾听他人的想法,共同交流探讨。
启发思维
勇于提出独特见解,以启发他人思考,增进班级的思维交流。
倾听他人的想法
积极倾听
保持开放和专注的态度倾听他人的想法,尊重彼此的观点和感受。
互相交流
通过互相交流分享自己的见解,增进对彼此的理解和信任。
集思广益
鼓励每个人发表自己的想法,汇集不同角度的观点,共同探讨解决问题。
保持积极心态
始终保持乐观积极的心态,不让负面情绪影响自己。即使遇到困难,也要保持希望和动力。
提升自我修养
通过读书学习、锻炼身体等方式,不断提升自我修养,培养正直善良的品德。
主动帮助他人
主动关心他人,积极伸出援手,用自己的行动感染周围的人,创造良好的班级氛围。
保持乐观豁达的心态
保持积极乐观
即使遇到挫折,也要保持积极乐观的心态,相信美好的未来必定属于我们。
保持开放心胸
保持开放的心胸,欣赏每个人的独特之处,互相尊重不同的观点和想法。
保持灵活视角
能够从不同角度审视问题,理解他人的立场,做到豁达大度。
保持积极沟通
主动沟通,倾听他人的想法,彼此理解,共同寻求解决问题的良方。
班级团结 人人有责
共同努力
班级团结是每个同学的共同责任。只有当大家共同努力,团结一心,才能真正实现班级的团结和发展。
共同努力实现目标
1
确立共同目标
班级成员一起制定明确的目标
2
分工合作
根据个人特长有效分工
3
互帮互助
团结协作互相帮助
4
持续努力
众志成城共同朝目标而努力
班级成员共同确立目标,分工合作,互帮互助,团结一致,持续努力,就一定能够共同实现预期目标,推动班级和个人发展。
与同学们分享自己的想法,倾听他人的想法,共同交流探讨。
启发思维
勇于提出独特见解,以启发他人思考,增进班级的思维交流。
倾听他人的想法
积极倾听
保持开放和专注的态度倾听他人的想法,尊重彼此的观点和感受。
互相交流
通过互相交流分享自己的见解,增进对彼此的理解和信任。
集思广益
鼓励每个人发表自己的想法,汇集不同角度的观点,共同探讨解决问题。
保持积极心态
始终保持乐观积极的心态,不让负面情绪影响自己。即使遇到困难,也要保持希望和动力。
提升自我修养
通过读书学习、锻炼身体等方式,不断提升自我修养,培养正直善良的品德。
主动帮助他人
主动关心他人,积极伸出援手,用自己的行动感染周围的人,创造良好的班级氛围。
保持乐观豁达的心态
保持积极乐观
即使遇到挫折,也要保持积极乐观的心态,相信美好的未来必定属于我们。
保持开放心胸
保持开放的心胸,欣赏每个人的独特之处,互相尊重不同的观点和想法。
保持灵活视角
能够从不同角度审视问题,理解他人的立场,做到豁达大度。
保持积极沟通
主动沟通,倾听他人的想法,彼此理解,共同寻求解决问题的良方。
班级团结 人人有责
共同努力
班级团结是每个同学的共同责任。只有当大家共同努力,团结一心,才能真正实现班级的团结和发展。
共同努力实现目标
1
确立共同目标
班级成员一起制定明确的目标
2
分工合作
根据个人特长有效分工
3
互帮互助
团结协作互相帮助
4
持续努力
众志成城共同朝目标而努力
班级成员共同确立目标,分工合作,互帮互助,团结一致,持续努力,就一定能够共同实现预期目标,推动班级和个人发展。
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We are 伐木累!
16会计高铁班 主题班会
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团体力量=个人力量之和
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团结友爱 和睦相处
同学是什么 1.共同学习做人与学习知识,发展自己的合作伙伴。 2.共同面对成功与失败的精神支柱。 3.共同走上人生成功之路的互助力量。 4.拥有不同ห้องสมุดไป่ตู้响的同学关系就是拥有不同反响的财 富。 5.拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来!
❖ 儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行 为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,您就放心 吧!”
❖ 阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安 然去世了
.
折箭的道理告诉我们 团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨
大的力量和智慧,去克服一切困难.
.
接下来我们一起玩几个游戏
击鼓传花
则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
.
接下来给大家讲几个关于团结的小故事吧
❖ 团结是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有 较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。 某国 一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们 配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小 球,每个小球有一根线牵着。
.
本次班会到此结束
谢谢各位参与!
.
.
她说:“这个试验我在其他国家做 过好几次了,那些小朋友都争着往 外拽,结果挤在瓶口谁也出不来, 全淹死在里面了。中国的小朋友了 不起!”
.
她说:“这个试验 我在其他国家做过 好几次了,那些小 朋友都争着往外拽, 结果挤在瓶口谁也 出不来,全淹死在 里面了。中国的小 朋友了不起!”
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上面例子中的五位小朋友,若都为自己的利 益着想,不团结合作,那么一个也活不了; 相反,若团结起来,则全部可以生还。
.
❖ 女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内 必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶 口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危 险。”
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五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四 个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。 女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小 球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽 出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小 球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动 惊呆了,接着便流出感动的泪水。
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三种不同处理方法的利弊分析
冷静处理法
矛盾激化法
谦让或主动与人和 好法
A.同学之间的隔阂 会越来越深。
B.同学间感觉都不 舒服,心情不舒畅。 严重影响学习。
A.同学间反目成仇, A.维护友谊,加深感
闹不团结。
情。
B.当事人在同学中
B.相互理解,相互促
的印象一落千丈。
进。
.
团结的名言与谚语
➢ 1、人心齐,泰山移。——中国谚语 ➢ 2、二人同心,其力断金。——《易经》 ➢ 3、不怕不翻身,只怕不齐心。 ➢ 4、事成于和睦,力生于团结 。 ➢ 5、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,
有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也 终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说: “你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故,但还 是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一 支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力, 箭就断了。阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来, 把它们捆在一起,再试着折断。”慕利延抓住箭捆,使出了 吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大 汗,始终也没能将箭捆折断。
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❖ 阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也 都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一 起的时候,就怎么也折不断。你们兄弟也是如此,如果互 相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起 来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切, 保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”
下面再听一个故事吧
.
从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20 个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自 恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自 己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗,见面 就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话。
.
阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久 了。可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他 们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗? 究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来 越忧心忡忡。
具体规则:由班长在讲台上用某个东 西敲击桌子,底下的同学们传递笔或 花一类的东西,当班长停下的时候, 物品在那个同学手里,谁就在讲台上 表演一个才艺或者讲一个笑话
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双人顶气球接力 两人一组只能用脸部贴着气球从一头
跑到另一头,中途气球掉下重来,先完 成的一组取胜
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❖ 倘若将我们看作一条航行的大船,我们班的 同学就是这条船上不可缺少的成员——水手, 只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才 会顺利到达彼岸。众人划桨开大船,开出一 片属于我们自己的天空当然大船的航行还少 不了一个掌舵人——班主任老师,正是在班 主任李妍老师的指导下,我们班级才会更加 茁壮成长。
16会计高铁班 主题班会
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团体力量=个人力量之和
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团结友爱 和睦相处
同学是什么 1.共同学习做人与学习知识,发展自己的合作伙伴。 2.共同面对成功与失败的精神支柱。 3.共同走上人生成功之路的互助力量。 4.拥有不同ห้องสมุดไป่ตู้响的同学关系就是拥有不同反响的财 富。 5.拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来!
❖ 儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行 为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,您就放心 吧!”
❖ 阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安 然去世了
.
折箭的道理告诉我们 团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨
大的力量和智慧,去克服一切困难.
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接下来我们一起玩几个游戏
击鼓传花
则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
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接下来给大家讲几个关于团结的小故事吧
❖ 团结是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有 较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。 某国 一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们 配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小 球,每个小球有一根线牵着。
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本次班会到此结束
谢谢各位参与!
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她说:“这个试验我在其他国家做 过好几次了,那些小朋友都争着往 外拽,结果挤在瓶口谁也出不来, 全淹死在里面了。中国的小朋友了 不起!”
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她说:“这个试验 我在其他国家做过 好几次了,那些小 朋友都争着往外拽, 结果挤在瓶口谁也 出不来,全淹死在 里面了。中国的小 朋友了不起!”
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上面例子中的五位小朋友,若都为自己的利 益着想,不团结合作,那么一个也活不了; 相反,若团结起来,则全部可以生还。
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❖ 女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内 必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶 口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危 险。”
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五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四 个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。 女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小 球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽 出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小 球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动 惊呆了,接着便流出感动的泪水。
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三种不同处理方法的利弊分析
冷静处理法
矛盾激化法
谦让或主动与人和 好法
A.同学之间的隔阂 会越来越深。
B.同学间感觉都不 舒服,心情不舒畅。 严重影响学习。
A.同学间反目成仇, A.维护友谊,加深感
闹不团结。
情。
B.当事人在同学中
B.相互理解,相互促
的印象一落千丈。
进。
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团结的名言与谚语
➢ 1、人心齐,泰山移。——中国谚语 ➢ 2、二人同心,其力断金。——《易经》 ➢ 3、不怕不翻身,只怕不齐心。 ➢ 4、事成于和睦,力生于团结 。 ➢ 5、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,
有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也 终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说: “你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故,但还 是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一 支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力, 箭就断了。阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来, 把它们捆在一起,再试着折断。”慕利延抓住箭捆,使出了 吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大 汗,始终也没能将箭捆折断。
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❖ 阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也 都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一 起的时候,就怎么也折不断。你们兄弟也是如此,如果互 相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起 来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切, 保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”
下面再听一个故事吧
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从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20 个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自 恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自 己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗,见面 就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话。
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阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久 了。可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他 们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗? 究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来 越忧心忡忡。
具体规则:由班长在讲台上用某个东 西敲击桌子,底下的同学们传递笔或 花一类的东西,当班长停下的时候, 物品在那个同学手里,谁就在讲台上 表演一个才艺或者讲一个笑话
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双人顶气球接力 两人一组只能用脸部贴着气球从一头
跑到另一头,中途气球掉下重来,先完 成的一组取胜
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❖ 倘若将我们看作一条航行的大船,我们班的 同学就是这条船上不可缺少的成员——水手, 只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才 会顺利到达彼岸。众人划桨开大船,开出一 片属于我们自己的天空当然大船的航行还少 不了一个掌舵人——班主任老师,正是在班 主任李妍老师的指导下,我们班级才会更加 茁壮成长。