小班认识数字ppt
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认识数字110ppt课件
详细描述
数字7在数学中是一个奇数，它具有一个特 殊的形状，即“V”形。在日常生活中，7 经常被用来表示完成、成功和幸运。在许多 文化中，7也被视为一个神秘和神圣的数字
。
数字8的认识
要点一
总结词
数字8是一个对称的数字，具有财富和成功的象征意义 。
要点二
详细描述
数字8的形状是对称的，它代表着财富和成功。在中国 文化中，8与“发”谐音，因此被视为吉祥的数字。在 西方文化中，8也被认为是代表无限可能的符号。
详细描述
数字2表示一对或两个事物，是成对出现的计数单位。在数学中，数字2通常用来表示一对或者两个事物。例如 ，“两只手”、“两本书”等。同时，数字2也是对称性的代表，例如，“镜像”等概念都与数字2有关。
数字3的认识
总结词
数字3表示一个群体或三个事物，是集合的基本单位。
详细描述
数字3表示一个群体或三个事物，是集合的基本单位。在数学中，数字3通常用来表示一个群体或者三 个事物。例如，“三个人”、“三只猫”等。同时，数字3也是构成基础的数量之一，例如，“三角形 ”、“三明治”等都由数字3构成。
数字6的认识
总结词
数字6表示有6个相同的事物。
详细描述
当我们看到数字6时，它通常表示有6个相 同的事物，比如6支笔、6个玩具等等。这 个数字也是一个比较小的基数，常常出现 在日常生活中，比如在计数或者分类时。
数字1-5的认识ppt课件
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连一连
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2、连线。
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活动导入
用儿歌引出课题 ：教师唱自创歌曲： “1象铅笔细又长，2象小鸭水中游，3象耳朵 听声音，4像小旗随风摇，5像秤钩钩东西， 我们请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3、 4、5。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那 样象铅笔、小鸭、耳朵、小旗和秤钩呢，让 我们一起来看看吧。
4
活动开始
1、请出数字宝宝，用数字和图片 相对应，让幼儿看看数字是否象儿歌 中唱的一样，加深幼儿对数字的理解 和记忆。
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活动导入
用儿歌引出课题 ：教师唱自创歌曲： “1象铅笔细又长，2象小鸭水中游，3象耳朵 听声音，4像小旗随风摇，5像秤钩钩东西， 我们请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3、 4、5。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那 样象铅笔、小鸭、耳朵、小旗和秤钩呢，让 我们一起来看看吧。
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活动开始
1、请出数字宝宝，用数字和图片 相对应，让幼儿看看数字是否象儿歌 中唱的一样，加深幼儿对数字的理解 和记忆。
小班数学认识数字1-5ppt课件
5以内的点数
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认识数字：
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数字1-5的认识(幼儿园)ppt课件
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数字1—5的认识
1
一、活动目标
1、使幼儿初步认识数字1、2、3、4、5。 2、让幼儿在图中找出能表示1、2、3、4、5的事物。 3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。
2
二、活动准备
1、卡通数字1、2、3、4、5。 2、1、2、3、4、5的大数字卡以及相应图片。 3、袋子以及水果图片若干。
3
三、活动过程
活动导入
用儿歌引出课题 ：教师唱自创歌曲： “1象铅笔细又长，2象小鸭水中游，3象耳朵 听声音，4像小旗随风摇，5像秤钩钩东西， 我们请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3、 4、5。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那 样象铅笔、小鸭、耳朵、小旗和秤钩呢，让 我们一起来看看吧。
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活动开始
1、请出数字宝宝，用数字和图片 相对应，让幼儿看看数字是否象儿歌 中唱的一样，加深幼儿对数字的理解 和记忆。
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3来自百度文库
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数字1—5的认识
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一、活动目标
1、使幼儿初步认识数字1、2、3、4、5。 2、让幼儿在图中找出能表示1、2、3、4、5的事物。 3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。
2
二、活动准备
1、卡通数字1、2、3、4、5。 2、1、2、3、4、5的大数字卡以及相应图片。 3、袋子以及水果图片若干。
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三、活动过程
活动导入
用儿歌引出课题 ：教师唱自创歌曲： “1象铅笔细又长，2象小鸭水中游，3象耳朵 听声音，4像小旗随风摇，5像秤钩钩东西， 我们请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3、 4、5。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那 样象铅笔、小鸭、耳朵、小旗和秤钩呢，让 我们一起来看看吧。
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活动开始
1、请出数字宝宝，用数字和图片 相对应，让幼儿看看数字是否象儿歌 中唱的一样，加深幼儿对数字的理解 和记忆。
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幼儿园数字1-10认识 PPT
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幼儿园数字1-10认识
1234 5 6 7 8 9 10
1
1像铅笔能写字
2
2像鸭子水中游
3
3像耳朵能听话
来自百度文库
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑
4
4像红旗随风飘
5
5像秤钩挂东西
6
6像豆芽开心笑
7
7像镰刀能割草
8
8像两个小圈圈
9
9像气球真漂亮
10
10像油条和鸡蛋
幼儿园数字1-10认识
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1
1像铅笔能写字
2
2像鸭子水中游
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3像耳朵能听话
来自百度文库
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑
4
4像红旗随风飘
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5像秤钩挂东西
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6像豆芽开心笑
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7像镰刀能割草
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8像两个小圈圈
9
9像气球真漂亮
10
10像油条和鸡蛋
学前班数学《11-20各数的认识》PPT课件
1个十，Fra Baidu bibliotek比16 2
5个一
多1 个
十
比 1个十，8个一，
20 少1
4个一 1个十
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生活中的数学
11--20各数的认识
10个一组成( 1)个十 1个十里有（10）个一
十位 个位
11
十位个位
12
十位 个位
19
十位 个位
19
十位 个位
19
十位 个位
19
十位 个位
20
读读直尺上的数
从1数到20 从8数到15
10 (11) (12) 13 14 (15) 16 (17) 18 19 (20)
幼儿认识数字1--10ppt课件
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1+9=10 9+1=10
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2-2=0
3-3=0
4-4=0
5-5=0
6-6=0
7-7=0
8-8=0
9-9=0
10-10=0 可编辑课件PPT
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1+6=7
6+1=7可编辑课件PPT
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1+7=8
7+1=8
1+8=9
8+1=9
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粗 细
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大拇指粗
小拇指细
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•一头大象
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幼儿认识数字1--10ppt课件
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想一想
• 教室里有那些物品的数量是1，哪些是2
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4像小旗迎风飘 可编辑课件PPT
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• 教室里有那些物品的数量是1，哪些是2
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《认识数字1到10》PPT课件
尤其是学龄前的孩子，家长一定要善于利用生活场景，把抽 象、枯燥的数学变成有趣的游戏，培养他们对数学的兴趣和 敏感度。
一、活动目标
1、使幼儿初步认识数字1-10。 2、让幼儿能用实物来表示1-10。 3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。
Hale Waihona Puke Baidu
序言1
家长常会发现，马上就要读或者正在读幼儿园的 孩子，会有这样的有趣现象：
孩子平时看到数字时，会假模假样的读出数字， 其实根本连1-10都不会数，更别提认识了。
每次遇到这样的情况时，家长也总是一遍遍，不 厌其烦，重复教孩子数字的认读。但很无奈，孩子的 记忆就像鱼，几秒后忘得一干二净。
序言2
其实，生活中数学无处不在，而教孩子数数的方法也各式各 样。
一、活动目标
1、使幼儿初步认识数字1-10。 2、让幼儿能用实物来表示1-10。 3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。
Hale Waihona Puke Baidu
序言1
家长常会发现，马上就要读或者正在读幼儿园的 孩子，会有这样的有趣现象：
孩子平时看到数字时，会假模假样的读出数字， 其实根本连1-10都不会数，更别提认识了。
每次遇到这样的情况时，家长也总是一遍遍，不 厌其烦，重复教孩子数字的认读。但很无奈，孩子的 记忆就像鱼，几秒后忘得一干二净。
序言2
其实，生活中数学无处不在，而教孩子数数的方法也各式各 样。
《幼儿园认识数字》PPT课件
认识数字
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ห้องสมุดไป่ตู้
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《认识数字1至10》(幼儿园PPT课件)
,a click to unlimited possibilities 汇报人：
数字1的认识 数字3的认识 数字5的认识
数字2的认识 数字4的认识 数字6的认识
数字1的认识
像铅笔 像小棒 像手指 像穿针线
数字1的形状
数字1的名称
阿拉伯数字1
中文数字壹
英文数字One
其他书写形式： 一、壹、One、
数字9的形状
数字9的形状像一个花瓶 数字9是一个轴对称图形 数字9的形状具有稳定性 数字9的形状可以用来表示重和稳定的事物
九大行星 九色鹿 九命猫 九头鸟
数字9的名称
数字9的书写
数字9的形状像一个倒着的6 数字9的颜色通常为黑色或深蓝色 数字9的书写笔顺是从右上角开始，向左下角画一个弧线 数字9的占格是占用田字格的右半边和左半边各一半
数字6的读法
手指记忆法：伸出左手，弯曲 拇指，在其余手指中间的就是 “六”。
情境记忆法：想象教室里有6 个灯，或者有6只脚，或者有6
个小朋友在吃水果。
顺口溜记忆法：“六”像哨， “六”像哨，吹响口哨去赶 羊。
儿歌记忆法：六六六，六只小 鸭子，嘎嘎嘎，游来游去真快
乐。
数字7的认识
数字7的形状
数字7像镰刀
数字2的形状像一只天鹅 数字2的形状可以联想成鸭子、蝴蝶等动物 数字2的形状具有对称性 数字2的形状在书写时需要注意笔画的连贯和流畅
数字1的认识 数字3的认识 数字5的认识
数字2的认识 数字4的认识 数字6的认识
数字1的认识
像铅笔 像小棒 像手指 像穿针线
数字1的形状
数字1的名称
阿拉伯数字1
中文数字壹
英文数字One
其他书写形式： 一、壹、One、
数字9的形状
数字9的形状像一个花瓶 数字9是一个轴对称图形 数字9的形状具有稳定性 数字9的形状可以用来表示重和稳定的事物
九大行星 九色鹿 九命猫 九头鸟
数字9的名称
数字9的书写
数字9的形状像一个倒着的6 数字9的颜色通常为黑色或深蓝色 数字9的书写笔顺是从右上角开始，向左下角画一个弧线 数字9的占格是占用田字格的右半边和左半边各一半
数字6的读法
手指记忆法：伸出左手，弯曲 拇指，在其余手指中间的就是 “六”。
情境记忆法：想象教室里有6 个灯，或者有6只脚，或者有6
个小朋友在吃水果。
顺口溜记忆法：“六”像哨， “六”像哨，吹响口哨去赶 羊。
儿歌记忆法：六六六，六只小 鸭子，嘎嘎嘎，游来游去真快
乐。
数字7的认识
数字7的形状
数字7像镰刀
数字2的形状像一只天鹅 数字2的形状可以联想成鸭子、蝴蝶等动物 数字2的形状具有对称性 数字2的形状在书写时需要注意笔画的连贯和流畅
新城幼儿园小班数学《认识数字1-5》PPT
1
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4
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1
像 铅 笔 细 又 长
2
像 小 鸭 水 上 飘
3
像 耳 朵 听 声 音
4
像 小 旗 迎 风 飘
5
像
钩 子 挂 衣 服
5
4 3 2 1
Fra Baidu bibliotek
作业
1. 熟读数字歌 2. 尝试用小棒表示1-5
2
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5
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像 铅 笔 细 又 长
2
像 小 鸭 水 上 飘
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像 耳 朵 听 声 音
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像 小 旗 迎 风 飘
5
像
钩 子 挂 衣 服
5
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Fra Baidu bibliotek
作业
1. 熟读数字歌 2. 尝试用小棒表示1-5
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