18她是我的朋友ppt
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18她是我的朋友ppt
接着，他那不时的啜泣变成持续不断 的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自 己的小拳头，想竭力制止抽泣。
“他是以为自己就要死了。
他想准会让他把所有的血都给那 个小姑娘，好让她活下来。”
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全 身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗， 阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再 一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是 不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
接着，他那不时的啜泣变成持续不断 的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自 己的小拳头，想竭力制止抽泣。
啜泣
呜咽
哭泣
抽泣
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全 身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗， 阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再 一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是 不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
想一想，假如你是文中的医生，是站在旁边的 的孤儿，是苏醒过来的小女孩，你会对阮恒说些什 么？
读了第三部分（12-14自然 段）特别是听了小男孩的回答： “她是我的朋友”，你想说些 什么？
朋友是什么
朋友是天，朋友是地，朋友可以为你顶天立地！ 朋友是风，朋友是雨，朋友可以为你呼风唤雨！
• 朋友是摔倒时扶你的一双手； 朋友是冬天里的一把火； 一把伞 朋友是雨天里的（ ）； 一杯茶 朋友是夏日里的（ ）； 朋友是……
接着，他那不时的啜泣变成持续不断 的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自 己的小拳头，想竭力制止抽泣。
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全 身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗， 阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再 一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是 不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
18 《她是我的朋友》优质课精心制作ppt
ｚｈà 音序
Z 火 9
左右
英语 字义 扩词 运用
explode ①(物体)突然破裂。②用炸 弹轰炸。 炸药 轰炸 炸弹 敌军的轰炸机又开始作怪了。
炸
部首 笔画 结构
ｓｈū 音序
S 车
英语 字义
lose ①运输,运送。②〈书〉捐 献财物。③败(跟“赢”相 对)。 认输 输送 运输 输液 虽然比赛输了，我依然感到 很愉快。
精读课文
读完全文，你知道为什么课文要以阮恒的 话作为 吗？ “她是我的朋友”这句简短、质朴的话 是阮恒献血前真实、朴实的想法。虽然阮恒 误以为给别人献血自己就要死掉，但他还是 选择了献血，可见朋友在他心中是多么重要。 阮恒真诚待人、无私助人的品格在这句话中 得到了最真实、最准确、最集中的反映。用 这句话作为题目，凸显了文章的中心，展现 了主人公的品质。
10
左右
扩词 运用 英语 字义
D 土
垫
部首
笔画
结构
9
上下
扩词
运用
垫子 垫钱 草垫儿 鞋垫儿
叔叔执意为我垫付了车费。
多音字辨别
［血］ｘｉě(流血) ｘｕè(血型) 巧记：“ｘｉě”是口语化读音，多数情况读“ｘｕ è”。 运用：他去医院抽血(ｘｉě),检查血(ｘｕè)型。 啜泣——哭泣 竭力——尽力 掩盖——揭露 轻柔——粗鲁
仿写训练
我听说过这样一件事。 ★写作方法分析： 【仿写开头】本文以这一句话开头， 使人产生疑问，引起阅读兴趣。恰当、新 颖的开头能使文章充满吸引力。
输
部首
笔画 结构
13
左右
扩词 运用
ｊｉǔ 音序
J 氵
英语 字义
wine 粮食、水果等含淀粉或糖的 物质经发酵制成饮料,如葡 萄酒、烧酒。 白酒 酒席 喝酒 酒杯 小心点儿，别把酒精弄洒了。 chair cushion ①衬托,放在底下或铺在上 面。②衬托的东西。③替人 暂付款项。
第18课她是我的朋友第一课时ppt课件
示例：今天，我和院子里面的小团队用草丛中的粗毛绳编成了一
个长绳子，决定分组来跳皮筋。我们一共有18个人，分成六组，每组三 人一块跳。分组后让我高兴的是我们是第五个出跳的，总算可以做一些 心里准备了。不一会就轮到我们了，看着每一组都跳得很好，自己羡慕 不已，不想给自己的队伍丢脸，就开始跳了。别组的队员刚抡起绳子， “请等一等！”思思说道。“你在说什么！思思，已经轮到我们了！还 犹豫什么？”我和子怡生气地说。“哦！大、大家对不起！”思思吞吞 吐吐的说道。我们开始跳了，不一会就快要跳到50下了，“43、44、 45.....“ 思思不知心里在想什么，刚准备跳第49下的时候，“哎呀！好疼， 呜呜呜呜呜！”思思看着自己划破了的腿，就一瘸一拐的走到秋千上坐 在上面大哭。这下可把子怡气坏了，她拽着思思的头发辱骂她到：“死 丫头骗子，你太为我们组丢脸了，还又连哭，要是我是男的话我早就动 手了，下次在敢这样，你就别怪我对你不客气了！”思思听后哭的比以 前更厉害了。
的美国当代作家。他 有骄阳》)，获得了2000年两项奥斯
用写实主义的手法， 卡奖及另外五项提名，欧文为此也
编织了一幅幅关于纷 赢得了奥斯卡最佳编剧奖。
繁复杂的现代世界的
立体图景。
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1.识记本课词语。有感情地朗读课文。
2.抓住描写阮恒献血时表情、动作的语 句，体会人物的内心活动。
3.理解课文内容，感受朋友之间真挚的 友谊，树立正确的友情观。
返回
zhá yī shū méi
炸医 输 眉
xíng fǒu diàn jiǔ yǎn
型否 垫酒掩
yǎo quán zhì róu
咬拳 制柔
hù
护士
xíng
血型
yǎn
掩盖
18.她是我的朋友ppt
就像两棵小树
把嫩嫩的枝条搭在一起
只是小树上听不到小鸟的叫声
只是小树上没有阳光漏下来 只是小树上布满了尘土和碎石块
只是小树上流着鲜血流着眼泪
朋友是什么？
朋友是干渴时送上的一杯凉茶，
朋友是饥饿时送上的一个面包，
朋友是寒冷时送上的一件棉衣，
朋友是黑暗中送上的一根蜡烛，
朋友是……
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身 颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一 次试图用手掩盖他的痛苦。
接着，他那不时的啜泣变成了持续不断 的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己 的小拳头，想竭力制止抽泣。
医生问他为什么这样哭， 然后用轻柔的声音安慰她。男 孩立刻停止了哭泣。好像什么 事也没有发生过一样。
当你的朋友遇到困难需要帮助时， 请别忘了——（ ）； 当你的朋友遭到挫折需要鼓励时， 请别忘了——（ ）； 当你的朋友遭到危险需要救助时， 请别忘了——（ ）； 当你的朋友在一切需要你的时候，请伸 出你热情的手吧，因为（ ）。
你对“朋友”有了哪些新 的认识？
真正的朋友是在你最困难的 时候肯伸手帮你的人。
我会说
一阵沉默之后，阮恒想到（ ）， 所以颤抖地举起小手来，但是想到 （ ）, 忽然又把手放下去，可是 一想到（ ），他又把手举起来。
学法小结： 抓住人物的动作，体会人物的 心理活动。
默读第8—10自然 段，找出描写阮恒表情
和动作的句子，体会他
当时的心情。
输血过程中阮恒一动不动，一句话也 不说。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全 身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再 一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成了持续不 断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着 自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
18、她是我的朋友ppt
读了第三部分（12-14自然 段）特别是听了小男孩的回答： “她是我的朋友”，你想说些 什么？
朋友是什么
朋友是天，朋友是地，朋友可以为你顶天立地！ 朋友是风，朋友是雨，朋友可以为你呼风唤雨！
• 朋友是摔倒时扶你的一双手； 朋友是冬天里的一把火； 一把伞 朋友是雨天里的（ ）； 一杯茶 朋友是夏日里的（ ）； 朋友是……
白，从而改善循环，改变血液成分，提高血液带 氧能力和增强抵抗力。
我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言，共 血型： 有A、B、AB、O四种。输血时要求供着和受者血 型相配，否则甚至会出现生命危险。
迫在眉睫： 形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
词语拓展
迫在眉睫
含有人体器官的成语： 提心吊胆 得心应手 扬眉吐气 耳聪目明 七嘴八舌 愁眉苦脸 心直口快 脚踏实地
医生问她为什么这样哭， 然后用轻柔的声音安慰她。男 孩立刻停止了哭泣。好像什么 事也没有发生过一样。
想像一下医生当时说了些什么，“阮恒 立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生 一样。”
阮恒→自己要死→献血让她活→ “她是我的朋友”
• 多么简单的话，多么朴实的想法，那在你 眼里阮恒是个怎样的孩子。
20、她是我的朋友 神情动作 举 放 举 内心活动 犹豫
啜泣 捂
呜咽 哭泣 掩盖 咬
害怕
更害怕
掩饰
又掩饰 竭力掩饰
非常害怕
当你的朋友遇到困难需要帮助的时候， 请别 忘了—— ——她是我的朋友。
当你的朋友遇到挫折需要鼓励的时在什么情况下献血的？
小姑娘生命危在旦夕
迫在眉睫
迫在眉睫
迫，在字典中的解释有 ①用强力压制 ②急促 ③接近 你觉得在这里应该选择哪个意思，为什么？
18她是我的朋友ppt
想一想，假如你是文中的医生，是站在旁边的 的孤儿，是苏醒过来的小女孩，你会对阮恒说些什 么？
当你的朋友遇到困难需要帮助时， 请别忘了——（ ）； 当你的朋友遭到挫折需要鼓励时， 请别忘了——（ ）； 当你的朋友遭到危险需要救助时， 请别忘了——（ ）； 当你的朋友在一切需要你的时候，请伸 出你热情的手吧，因为（ ）。
说一说 你朋友为你做的，一件让你 感动的事情。
真正的朋友不是把友谊挂在口 上，他们并不是为了友谊而互 相要求点什么，而是彼此为对 方做到一切办得到的事。 ——（俄）别林斯基
真正的朋友就是当 对方遇到困难时， 能竭尽全力、毫无 保留地给予朋友支 持与帮助。
自学指导一
• 1、把课文读正确，读流利。 • 2、从文中圈画出重点字词。 • 3、思考：课文讲了什么事？
一阵沉默之后，一只小手颤 抖地举起来。忽然又放下去，然 后又举起来。
这三个动作说明了阮恒当时的心情怎样？
害怕、犹豫。 阮恒以为输血会让自己把所有的血都输给那个小 姑娘，那么自己就会死去，他十分害怕，举手的时候 是颤抖的；想到自己会死去，他十分恐惧，所以又把 手放下来，但他克制不住要救自己的朋友——那位小 姑娘，所以又把手举起来了。读书就是要这样，通过 语言文字，通过人物的动作、神态变化看到他内心的 思想变化，这叫“会读书”。
阮恒在想什么？
为了救我的好朋友， 我死了也值了！
朋友是什么
朋友是天，朋友是地，朋友可以为你顶天立地！ 朋友是风，朋友是雨，朋友可以为你呼风唤雨！
• 朋友是摔倒时扶你的一双手； 朋友是冬天里的一把火； 一把伞 朋友是雨天里的（ ）； 一杯茶 朋友是夏日里的（ ）； 朋友是……
20、她是我的朋友 神情动作 举 放 举 内心活动 犹豫
血
当你的朋友遇到困难需要帮助时， 请别忘了——（ ）； 当你的朋友遭到挫折需要鼓励时， 请别忘了——（ ）； 当你的朋友遭到危险需要救助时， 请别忘了——（ ）； 当你的朋友在一切需要你的时候，请伸 出你热情的手吧，因为（ ）。
说一说 你朋友为你做的，一件让你 感动的事情。
真正的朋友不是把友谊挂在口 上，他们并不是为了友谊而互 相要求点什么，而是彼此为对 方做到一切办得到的事。 ——（俄）别林斯基
真正的朋友就是当 对方遇到困难时， 能竭尽全力、毫无 保留地给予朋友支 持与帮助。
自学指导一
• 1、把课文读正确，读流利。 • 2、从文中圈画出重点字词。 • 3、思考：课文讲了什么事？
一阵沉默之后，一只小手颤 抖地举起来。忽然又放下去，然 后又举起来。
这三个动作说明了阮恒当时的心情怎样？
害怕、犹豫。 阮恒以为输血会让自己把所有的血都输给那个小 姑娘，那么自己就会死去，他十分害怕，举手的时候 是颤抖的；想到自己会死去，他十分恐惧，所以又把 手放下来，但他克制不住要救自己的朋友——那位小 姑娘，所以又把手举起来了。读书就是要这样，通过 语言文字，通过人物的动作、神态变化看到他内心的 思想变化，这叫“会读书”。
阮恒在想什么？
为了救我的好朋友， 我死了也值了！
朋友是什么
朋友是天，朋友是地，朋友可以为你顶天立地！ 朋友是风，朋友是雨，朋友可以为你呼风唤雨！
• 朋友是摔倒时扶你的一双手； 朋友是冬天里的一把火； 一把伞 朋友是雨天里的（ ）； 一杯茶 朋友是夏日里的（ ）； 朋友是……
20、她是我的朋友 神情动作 举 放 举 内心活动 犹豫
血
18她是我的朋友ppt课件
• 第二条 国家实行无偿献血制度。国家提倡十八周岁至五 十五周岁的健康公民自愿献血。
• 第五条 各级人民政府采取措施广泛宣传献血的意义，普 及献血的科学知识，开展预防和控制经血液途径传播的疾 病的教育。
• 第十五条 为保障公民临床急救用血的需要，国家提倡并 指导择期手术的患者自身储血，动员家庭、亲友、所在单 位以及社会互助献血。
diàn jiǔ
jié
kè
草垫 酒精 竭力 休克
yǎngài quán zhì
róu
掩盖 拳头 制止 轻柔
2020/8/18
2020/8/18
是治疗措施之一。将血液或血液的组织部分数给
输血： 病人。输血的目的主要是增加血量，提高血浆蛋 白，从而改善循环，改变血液成分，提高血液带 氧能力和增强抵抗力。
血型： 我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言， 共有A、B、AB、O四种。输血时要求供着和受 者血型相配，否则甚至会出现生命危险。
迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
2020/8/18
课文主要讲了（ ）时期，
孤儿院的小姑娘（
），
（
）迫在眉睫，阮恒
（
）这件事。
2020/8/18
《中华人民共和国献血法》
2020/8/18
真正的朋友就是当 对方遇到困难时， 能竭尽全力、毫无 保留地给予朋友支 持与帮助。
2020/8/18
布置作业
• 1、抄写本课的词语3遍。 • 2、回去把课文读熟，也可以把课文中的故
事讲给爸爸妈妈听。
2学 吴飞
我会写
zhà
yī
shū
méi
xίng
炸 医输眉型
fŏu
diàn
jiŭ
• 第五条 各级人民政府采取措施广泛宣传献血的意义，普 及献血的科学知识，开展预防和控制经血液途径传播的疾 病的教育。
• 第十五条 为保障公民临床急救用血的需要，国家提倡并 指导择期手术的患者自身储血，动员家庭、亲友、所在单 位以及社会互助献血。
diàn jiǔ
jié
kè
草垫 酒精 竭力 休克
yǎngài quán zhì
róu
掩盖 拳头 制止 轻柔
2020/8/18
2020/8/18
是治疗措施之一。将血液或血液的组织部分数给
输血： 病人。输血的目的主要是增加血量，提高血浆蛋 白，从而改善循环，改变血液成分，提高血液带 氧能力和增强抵抗力。
血型： 我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言， 共有A、B、AB、O四种。输血时要求供着和受 者血型相配，否则甚至会出现生命危险。
迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
2020/8/18
课文主要讲了（ ）时期，
孤儿院的小姑娘（
），
（
）迫在眉睫，阮恒
（
）这件事。
2020/8/18
《中华人民共和国献血法》
2020/8/18
真正的朋友就是当 对方遇到困难时， 能竭尽全力、毫无 保留地给予朋友支 持与帮助。
2020/8/18
布置作业
• 1、抄写本课的词语3遍。 • 2、回去把课文读熟，也可以把课文中的故
事讲给爸爸妈妈听。
2学 吴飞
我会写
zhà
yī
shū
méi
xίng
炸 医输眉型
fŏu
diàn
jiŭ
18她是我的朋友ppt[1]课件要的哦
![18她是我的朋友ppt[1]课件要的哦](https://img.taocdn.com/s3/m/eb2a125e814d2b160b4e767f5acfa1c7aa008255.png)
自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
第30页，共39页。
朋友是什么
朋友是天，朋友是地，朋友可以为你顶天立地！
朋友是风，朋友是雨，朋友可以为你呼风唤雨！
• 朋友是摔倒时扶你的一双手； 朋友是冬天里的一把火；
朋友是雨天里的（ 一把）伞； 朋友是夏日里的（ 一杯）茶；
朋友是……
第31页，共39页。
1. 朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。 －－马库斯.T.西塞罗
血雨腥风 血光之灾
第12页，共39页。
xiě 流血、献血、抽血
血
Xuè输血、血型、血管、血压
• 如果不立刻抢救，就会因为休克和流血 （xiě)过多而死去。
• 输血(xuè)迫在眉睫。
• 医生和护士都不具有她的血(xuè)型。
• 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xiě)， 她一定会死去，问是否有人献血(xiě)。
一阵沉默之后，一只小手颤抖的举了起来。
（他想：
）
忽然又放下去，
（他想：
）
然后又举起来。
（他想：
）
第37页，共39页。
当你的朋友遇到困难需要帮助的时候，请别 忘了—— ——她是我的朋友。
当你的朋友遇到挫折需要鼓励的时候，请别 忘 了——她是我的朋友
第38页，共39页。
阮恒,我想对你说:＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第27页，共39页。
“小阮恒的鲜血流入了小女孩的身体内， 她慢慢地睁开了眼睛，她第一眼看到的就是 她的朋友。是朋友将她幼小的生命挽回，是 朋友让她感到了这世界的温暖，是朋友使阮 恒勇敢地举起了手，是朋友使他有了战胜面 临死亡的勇气。他们的手紧紧地握在了一起。
想一想，假如你是文中的医生，是站在旁边的的 孤儿，是苏醒过来的小女孩，你会对阮恒说些什么？
第30页，共39页。
朋友是什么
朋友是天，朋友是地，朋友可以为你顶天立地！
朋友是风，朋友是雨，朋友可以为你呼风唤雨！
• 朋友是摔倒时扶你的一双手； 朋友是冬天里的一把火；
朋友是雨天里的（ 一把）伞； 朋友是夏日里的（ 一杯）茶；
朋友是……
第31页，共39页。
1. 朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。 －－马库斯.T.西塞罗
血雨腥风 血光之灾
第12页，共39页。
xiě 流血、献血、抽血
血
Xuè输血、血型、血管、血压
• 如果不立刻抢救，就会因为休克和流血 （xiě)过多而死去。
• 输血(xuè)迫在眉睫。
• 医生和护士都不具有她的血(xuè)型。
• 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xiě)， 她一定会死去，问是否有人献血(xiě)。
一阵沉默之后，一只小手颤抖的举了起来。
（他想：
）
忽然又放下去，
（他想：
）
然后又举起来。
（他想：
）
第37页，共39页。
当你的朋友遇到困难需要帮助的时候，请别 忘了—— ——她是我的朋友。
当你的朋友遇到挫折需要鼓励的时候，请别 忘 了——她是我的朋友
第38页，共39页。
阮恒,我想对你说:＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第27页，共39页。
“小阮恒的鲜血流入了小女孩的身体内， 她慢慢地睁开了眼睛，她第一眼看到的就是 她的朋友。是朋友将她幼小的生命挽回，是 朋友让她感到了这世界的温暖，是朋友使阮 恒勇敢地举起了手，是朋友使他有了战胜面 临死亡的勇气。他们的手紧紧地握在了一起。
想一想，假如你是文中的医生，是站在旁边的的 孤儿，是苏醒过来的小女孩，你会对阮恒说些什么？
18她是我的朋友ppt(1)
xiě 流血、抽血
血
Xuè 献血、输血、血型、血管、血压
• 如果不立刻抢救，就会因为休克和流血（xiě) 过多而死去。
• 输血(xuè)迫在眉睫。
• 医生和护士都不具有她的血(xuè)型。
• 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xiě)， 她一定会死去，问是否有人献血(xuè)。
• 抽血(xiě)过程中阮恒一动不动。他想准会把 他所有的血(xiě)都给那个小姑娘，好让她活 下去。
只要你肯认真学习，再小的进步也会让你父母感 到高兴。
只要你能知错就改，再大的错误也会得到同学们 的谅解的。
只要你肯努力学习，再深奥的知识也会被你掌握 的。
只要你肯动脑筋，再难的题目也会被你解答出来 的。
比比谁读得准
输血 草垫 拳头 轻柔 颤抖 呜咽 竭力 擦拭 掩盖 酒精 是否 阮恒 捂住 迫在眉睫
看看谁说的全
课文记叙了 战争 时期，在 一个孤儿院
里，一个名叫 阮恒 的小男孩为了 救一个小伙伴
而
勇敢献血 的故事。
第一部分：（1）“我”听说过这样一个故 第二部分：事（ 院。2的—一—个4小）姑战娘争被时炸期成，重几伤发，炮急弹需将输孤血儿。
第三部分：（5——11）讲小男孩是怎样献血的。
第四部分：（12——14）讲小男孩给小姑娘输血
例句2：阮恒，你不会死的，我们只抽取 你一点点血，对你的身体不会有多大的损害， 只要休息一两天就会恢复的。
例句3：不要怕，我们只需要你的一小部 分血就可以挽救那个小女孩的生命，你不会有 危险，马上就好了。
“小阮恒的鲜血流入了小女孩的身体内， 她慢慢地睁开了眼睛，她第一眼看到的就 是她的朋友。是朋友将她幼小的生命挽回， 是朋友让她感到了这世界的温暖，是朋友 使阮恒勇敢地举起了手，是朋友使他有了 战胜面临死亡的勇气。他们的手紧紧地握 在了一起。
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20、她是我的朋友 神情动作 举 放 举 内心活动 犹豫
啜泣 捂
呜咽 哭泣 掩盖 咬
害怕
更害怕
掩饰
又掩饰 竭力掩饰
非常害怕
当你的朋友遇到困难需要帮助的时候， 请别 忘了—— ——她是我的朋友。
当你的朋友遇到挫折需要鼓励的时候，请别 忘 了——她是我的朋友
“小阮恒的鲜血流入了小女孩的身体内， 她慢慢地睁开了眼睛，她第一眼看到的就 是她的朋友。是朋友将她幼小的生命挽回， 是朋友让她感到了这世界的温暖，是朋友 使阮恒勇敢地举起了手，是朋友使他有了 战胜面临死亡的勇气。他们的手紧紧地握 在了一起。
想一想，假如你是文中的医生，是站在旁边的 的孤儿，是苏醒过来的小女孩，你会对阮恒说些什 么？
轻柔
掩盖
颤抖
酒精
迫在眉睫
血
xiě 流血、献血、抽血
Xuè输血、血型、血管、血压
• 如果不立刻抢救，就会因为休克和流血 （xiě)过多而死去。 • 输血(xuè)迫在眉睫。 • 医生和护士都不具有她的血(xuè)型。 • 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xiě)， 她一定会死去，问是否有人献血(xiě)。 • 抽血(xiě)过程中阮恒一动不动。他想准会把 他所有的血(xiě)都给那个小姑娘，好让她活 下去。
迫在眉睫： 形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
我会写
炸
医 输 眉 型 掩 咬
否 垫 酒
拳 制 柔
迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情 已经到眼前，十分急迫，就像已 经逼近了眉毛和睫毛。
了解故事发生的背景
迫在眉睫
一阵沉默之后，一只小手颤 抖地举起来。忽然又放下去，然 后又举起来。
一阵沉默之后，一只小手颤抖的举了起来。 （他想： ）
医生问她为什么这样哭， 然后用轻柔的声音安慰她。男 孩立刻停止了哭泣。好像什么 事也没有发生过一样。
想像一下医生当时说了些什么，“阮恒 立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生 一样。”
阮恒→自己要死→献血让她活→ “她是我的朋友”
• 多么简单的话，多么朴实的想法，那在你 眼里阮恒是个怎样的孩子。
读了第三部分（12-14自然 段）特别是听了小男孩的回答： “她是我的朋友”，你想说些 什么？
朋友是什么
朋友是天，朋友是地，朋友可以为你顶天立地！ 朋友是风，朋友是雨，朋友可以为你呼风唤雨！
• 朋友是摔倒时扶你的一双手； 朋友是冬天里的一把火； 一把伞）； 朋友是雨天里的（ 一杯茶 ）； 朋友是夏日里的（ 朋友是……
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全 身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗， 阮恒？”医生问到。阮恒摇摇头。但过了 一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用 手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼 了他，他又摇了摇头。 接着，他那不时的啜泣变成持续 不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬 着自己 的小拳头，想竭力制止抽泣。
学习目标
• 掌握重点字词 • 有感情的朗读课文 • 从神态、动作变化中体会人物内心， 感受阮恒身上所体现出的真诚的友谊 和无私奉献的精神。
自学指导一
• 1、把课文读正确，读流利。 • 2、从文中圈画出重点字词。 • 3、思考：课文讲了什么事？
看看谁说的全
课文记叙了 里，一个名叫 勇敢献血 而
一个孤儿院 战争 时期，在 阮恒 的小男孩为了 救一个小伙伴
1.朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。 －－马库斯.T. 西塞罗 2. 有朋自远方来，不亦乐乎。 －－孔子 3. 看你的朋友，就可以知道你是什么样的人。 －－米格尔.德. 塞万提斯 4. 友情最重要的不是接收爱，而是奉献爱。 －－亚里士多德 5. 真正亲近的人，不需要言语，即使多年不见，再 见面的时候，友情也会一日往昔。 6. 只有能够分享内心感受的朋友，才可以给你战胜 困难的力量。
忽然又放下去，（他想： 然后又举起来。（他想：
） ）
读一读找出描写阮恒表情和 动作的词语：
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并 迅速用另一只手捂住脸。
但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图 用手掩盖他的痛苦。
接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声 哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头， 想竭力制止抽泣。
的故事。
第一部分： （1）“我”听说过这样一个故 第二部分： 院的一个小姑娘被炸成重伤，急需输血。 第三部分： （5——11）讲小男孩是怎样献血的。
事。 （2——4）战争时期，几发炮弹将孤儿
第四部分： （12——14）讲小男孩给小姑娘输血
的原因。
比比谁读得准
输血
呜咽 是否
草垫
竭力 阮恒
拳头
擦拭 捂住
医院 确认 草垫 制止
医生 输血 酒精 轻柔
护士 血型 掩盖 周围
消息 是否 拳头
是治疗措施之一。将血液或血液的组织部分数给血浆蛋
白，从而改善循环，改变血液成分，提高血液带 氧能力和增强抵抗力。
我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言，共 血型： 有A、B、AB、O四种。输血时要求供着和受者血 型相配，否则甚至会出现生命危险。