广播体操《舞动青春》教案
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、放松活动。
恢复
整理2、课堂小结。
部分
53、布置作业。
分钟
4、师生道别。1、带学生做放松操。
2、课堂小结。
3、教师对下节课提
出要求。
4、师生再见。1、学生跟做放松操。
2、学生听老师小结。
3、听教师布置下节课提出要求。
4、师生再见。组织:五●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●ห้องสมุดไป่ตู้求：放松充分。
出学生的“软肋部
位”对其进行强化练
习。
4、指导学生用正常
速度进行练习。1、认真听教师讲解和示范，尽快从记忆中找回已学过的动作。
2、听好口令节拍，跟着带操同学复习好已学动作。
3、认真听老师纠正复习时做错的动作并加以改正。
4、用正常速度进行预备节到第八节练习。组织二：●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●要求：1、动作能连贯。
合队伍。2、向老师问好。
2、向学生问好。3、检查着装。
3、检查着装。4、认真听讲。
4、对该堂课的内容5、见习生随队见任务和要求进行说习。
明。
5、安排见习生。6、绕操场慢跑2圈。要求：快、静、齐。
组织：如下图（一）、复习《舞动青春》广
播体操预备节到第八节
预备节8拍*4
第一节伸展运动8拍*8
第二节扩胸运动8拍*8
场地器材阴凉的空地
教
学
反
思
学。
3、慢动作领
4、用口令指挥做
5、用正常速度巡回
练习，观察指导，纠
正存在问题。
6、组织分组练习。
7、对积极练习者和
完成动作质量好的
给予肯定
8、组织学生做整套
操的动作。1认真看教师示范，明确动作的重点和难点。
2.根据老师示范和讲解按节拍认真模仿动作。
。
3、认真观察老师所示范的慢动作，认真模仿，记住要点。
2、师生问好，相互认识
3、检查着装
4、宣布课的内容任务和要求
①复习全套《舞动青春》广播
体操
5、安排见习生
6、绕操场慢跑2圈难动作的准确、规范、整齐、协调。
点
教师指导学生学习组织与要求组织一：
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●课序
开
始
热
身
部
分
8
分
钟1、学生按要求快速1、在阴凉的场地集排好队行。
4、听老师口令做。
5、认真作好每一次练习。
6、观看同学的演示，虚心学习，做出评价。
7、积极思考，掌握正确动作概念。
8、在老师的指导之下尽量作好一系列动作。组织三：
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●要求：动作舒展大方，整齐协调组织四：
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●要求：口令整齐，动作协调到位。
东方中学体育与健康课教案
徐淑霞
1、让学生积极参与广播体操活动，明确广播体操的锻炼价值。
2、熟练掌握已学的广播操的动作内容和要领。
教学
3、集中注意，身心合一，培养集体荣誉感，发展身体的协调性，能更好地适应比赛（竞目标
争）。
教材1、复习全套《舞动青春》广播体操
重点听口令做动作
教学内容
一、课堂常规
1、集合整队
2、动作要协调有力度。
3、动作要到位。第五节体转运动8拍*8
第八节跳跃运动8拍*8
学
习
提
高
部
分
32
分
钟1、先完整动作示范
后讲述该节操的要
领（重点、难点）。
2、进行分解教学
1）从脚的动作开始，
边示范边讲解动作。
（2）把第一八拍和
第二八拍分解开独
立练习。
（3）当学生基本掌
握脚的动作时再进
行手脚协调配合教
第三节踢腿运动8拍*8
第四节体侧运动8拍*8
第五节体转运动8拍*8
第六节腹背运动8拍*8
第七节跳跃运动8拍*8
第八节整理运动8拍*81、先用简明的语言
（动作名称）和相应
的动作示范帮学生
回忆起学过预备节
到第九节动作。
2、通分利用体育骨
干，让做得较好的学
生到前排领做，用口
令指挥复习。
3、及时纠正学生所
存在的各种问题，找
恢复
整理2、课堂小结。
部分
53、布置作业。
分钟
4、师生道别。1、带学生做放松操。
2、课堂小结。
3、教师对下节课提
出要求。
4、师生再见。1、学生跟做放松操。
2、学生听老师小结。
3、听教师布置下节课提出要求。
4、师生再见。组织:五●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●ห้องสมุดไป่ตู้求：放松充分。
出学生的“软肋部
位”对其进行强化练
习。
4、指导学生用正常
速度进行练习。1、认真听教师讲解和示范，尽快从记忆中找回已学过的动作。
2、听好口令节拍，跟着带操同学复习好已学动作。
3、认真听老师纠正复习时做错的动作并加以改正。
4、用正常速度进行预备节到第八节练习。组织二：●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●要求：1、动作能连贯。
合队伍。2、向老师问好。
2、向学生问好。3、检查着装。
3、检查着装。4、认真听讲。
4、对该堂课的内容5、见习生随队见任务和要求进行说习。
明。
5、安排见习生。6、绕操场慢跑2圈。要求：快、静、齐。
组织：如下图（一）、复习《舞动青春》广
播体操预备节到第八节
预备节8拍*4
第一节伸展运动8拍*8
第二节扩胸运动8拍*8
场地器材阴凉的空地
教
学
反
思
学。
3、慢动作领
4、用口令指挥做
5、用正常速度巡回
练习，观察指导，纠
正存在问题。
6、组织分组练习。
7、对积极练习者和
完成动作质量好的
给予肯定
8、组织学生做整套
操的动作。1认真看教师示范，明确动作的重点和难点。
2.根据老师示范和讲解按节拍认真模仿动作。
。
3、认真观察老师所示范的慢动作，认真模仿，记住要点。
2、师生问好，相互认识
3、检查着装
4、宣布课的内容任务和要求
①复习全套《舞动青春》广播
体操
5、安排见习生
6、绕操场慢跑2圈难动作的准确、规范、整齐、协调。
点
教师指导学生学习组织与要求组织一：
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●课序
开
始
热
身
部
分
8
分
钟1、学生按要求快速1、在阴凉的场地集排好队行。
4、听老师口令做。
5、认真作好每一次练习。
6、观看同学的演示，虚心学习，做出评价。
7、积极思考，掌握正确动作概念。
8、在老师的指导之下尽量作好一系列动作。组织三：
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●要求：动作舒展大方，整齐协调组织四：
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●要求：口令整齐，动作协调到位。
东方中学体育与健康课教案
徐淑霞
1、让学生积极参与广播体操活动，明确广播体操的锻炼价值。
2、熟练掌握已学的广播操的动作内容和要领。
教学
3、集中注意，身心合一，培养集体荣誉感，发展身体的协调性，能更好地适应比赛（竞目标
争）。
教材1、复习全套《舞动青春》广播体操
重点听口令做动作
教学内容
一、课堂常规
1、集合整队
2、动作要协调有力度。
3、动作要到位。第五节体转运动8拍*8
第八节跳跃运动8拍*8
学
习
提
高
部
分
32
分
钟1、先完整动作示范
后讲述该节操的要
领（重点、难点）。
2、进行分解教学
1）从脚的动作开始，
边示范边讲解动作。
（2）把第一八拍和
第二八拍分解开独
立练习。
（3）当学生基本掌
握脚的动作时再进
行手脚协调配合教
第三节踢腿运动8拍*8
第四节体侧运动8拍*8
第五节体转运动8拍*8
第六节腹背运动8拍*8
第七节跳跃运动8拍*8
第八节整理运动8拍*81、先用简明的语言
（动作名称）和相应
的动作示范帮学生
回忆起学过预备节
到第九节动作。
2、通分利用体育骨
干，让做得较好的学
生到前排领做，用口
令指挥复习。
3、及时纠正学生所
存在的各种问题，找