家校合作”调查问卷
家校社协同育人问卷(教师卷)
家校社协同育人问卷(教师卷)尊敬的教师:您好!我们是“家校社‘三位一体’协同育人体系建设研究”课题组。
首先非常感谢您配合参与本次调查,此问卷的目的是了解“双减”政策后协同育人开展情况,发现不足并寻找解决方案。
我们的每份问卷都采用匿名的方式,调查结果仅作于学术研究,不会泄露您的个人信息与问卷详情。
恳请您如实、客观填写。
再次感谢!第一部分:基本信息(一)学校基本信息1.您任教学校位于_________省(自治区)_________市________区/县。
[填空题] * _________________________________2.您任教学校所处的地区类型是() [单选题] *○A.城区主城区○B.城乡结合部○C.镇中心区○D.镇乡结合区○E.乡中心区○F.村庄3.您任教学校属于(请您根据实际情况于每种学校类型后选择其中一项即可)[矩阵单选题] *(二)教师基本信息1.您的性别是() [单选题] *○A.男○B.女2.您的民族是() [单选题] *○汉族○满族○蒙古族○回族○藏族○维吾尔族○苗族○彝族○壮族○布依族○侗族○瑶族○白族○土家族○哈尼族○哈萨克族○傣族○黎族○傈僳族○佤族○高山族○拉祜族○水族○东乡族○纳西族○景颇族○柯尔克孜族○土族○达斡(音:握)尔族○仫(音:目)佬族○羌族○布朗族○撒拉族○毛南族○仡佬族○锡伯族○阿昌族○普米族○朝鲜族○塔吉克族○怒族○乌孜别克族○俄罗斯族○鄂温克族○保安族○裕固族○京族○塔塔尔族○独龙族○鄂伦春族○赫哲族○门巴族○珞巴族○基诺族3.您的年龄是() [单选题] *○A.20-30岁○B.31-40岁○C.41-50岁○D.50岁以上4.您的学历是() [单选题] *○A.中专○B.大专○C.本科○D.研究生及以上5.您的教龄是() [单选题] *○A.5年以内○B.5-10年○C.11-20年○D.20年以上6.您在学校担任的是() [多选题] *□A.校级领导干部(如书记、校长、校长助理等校级行政领导干部)□B.中层领导干部(如德育主任、教务主任、团委书记等学校中层行政领导干部)□C.学科带头人(如学科组长、教研组长等学科专业带头人)□D.年级负责人(如年级组长等)□E.班主任□F.普通教师□G.生活教师□H.其他(请填写) _________________7.您任教的学科是() [多选题] *□A.语文□B.数学□C.英语□D.科学□E.道法□F.美术□G.音乐□H.体育□I.劳动□J.信息□K.安全□L.其他 _________________8.您任教的年级是() [多选题] *□A.一年级□B.二年级□C.三年级□D.四年级□E.五年级□F.六年级9.您任教的每个班级人数大约是() [单选题] *○A.35人以下○B.35-40人○C.41-45人○D.46-50人○E.50人以上第二部分:班级家委会协同育人现状(一)班级家委会组建情况1.关于班级家委会,您认同以下哪种说法() [单选题] *○A.班级家委会是非正式的组织,不需要建立○B.班级家委会是非正式的组织,需要建立○C.班级家委会是学校规定的官方组织,每个班级必须建立○D.班级家委会是学校规定的半正式组织,每个班级必须建立○E.不清楚2.您任教班级是否组建家委会() [单选题] *○A.是○B.否 (请跳至第37题)3.您对任教班级家委会管理规章制度的内容() [单选题] *○A.完全了解○B.比较了解○C.一般了解○D.不了解○E.完全不了解4.您任教班级是在()组建的家委会 [单选题] *○A.一年级○B.二年级○C.三年级○D.四年级○E.五年级○F.六年级5.您任教班级是在()组建的家委会 [单选题] *○A.开学前○B.学期初期○C.学期中期○D.学期末6.您任教班级家委会成员人数为() [单选题] *○A.3-5人○B.6-10人○C.11-15人○D.15人以上7.您任教班级家委会换届的频次是() [单选题] *○A.每学期一次○B.每年一次○C.两年一次○D.成员不适合时换届○E.几乎不换届8.您任教班级家委会成员资格获取的主要方式是() [单选题] *○A.班主任自行决定○B.同事推荐○C.家长自荐○D.家长民主选举9.您任教班级推选家委会成员主要考虑以下哪些方面() [多选题] *□A.家长的教育理念□B.家长的时间□C.家长的职业□D.家长的职务□E.家长的意愿□F.家长的声望□G.家长的经济情况□H.家长的学历□I.家长的综合能力(如组织、协调能力)□J.其他(请填写) _________________(二)班级家委会协同育人实施情况(请您仔细阅读以下内容,根据您的实际情况,在题后的5个选项:完全符合、比较符合、一般符合、不符合、完全不符合中选出一个答案即可。
家校共育合作调查问卷模板
尊敬的家长、教师、学校管理人员:您好!为了更好地了解家校共育的现状,促进家校之间的沟通与合作,提升教育教学质量,我们特开展此次问卷调查。
本问卷采用匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄段:A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40-50岁E. 50岁以上3. 您的职业:A. 教师或教育工作者B. 企业职员C. 公务员D. 自由职业者E. 其他4. 您的孩子所在的年级:A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学二、家校共育现状5. 您认为家校共育的重要性如何?A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要6. 您所在学校或班级是否开展了家校共育活动?A. 是B. 否7. 您对学校或班级开展的家校共育活动满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为以下哪些家校共育活动对学生的成长最有帮助?(可多选)A. 家长会B. 家长开放日C. 家校沟通平台D. 教师家访E. 家校志愿者活动F. 其他(请说明)9. 您认为家校共育活动中存在哪些问题?(可多选)A. 家校沟通渠道不畅通B. 家长参与度不高C. 教师与家长沟通效果不佳D. 家校共育活动形式单一E. 其他(请说明)三、家校共育需求10. 您希望学校在以下哪些方面加强与家长的沟通与合作?(可多选)A. 学业辅导B. 心理健康教育C. 德育教育D. 生涯规划E. 其他(请说明)11. 您认为以下哪些方式可以帮助提高家校共育的效果?(可多选)A. 定期举办家长讲座B. 建立家校沟通平台C. 组织家长志愿者活动D. 开展亲子活动E. 其他(请说明)12. 您对本次问卷调查有何建议或意见?(请在此处填写)感谢您的参与!祝您生活愉快,工作顺利![问卷结束]。
家庭合作学习调查问卷
家庭合作学习调查问卷
调查目的
本调查旨在了解家庭合作研究在学生研究中的影响和作用,以及家庭合作研究的实施情况和效果评估。
您的参与对于我们了解家庭合作研究的实际情况非常重要,请您填写以下问题。
个人信息
1. 您是学生还是家长?
2. 学生姓名/家长姓名:
3. 学生年级/家长年龄/家庭成员人数:
家庭合作研究的实施情况
4. 您是否与家人一起参与学生的研究?
5. 您觉得家庭合作研究对学生的研究成绩有帮助吗?
6. 您与家庭成员一起研究的频率是?(每天/每周几次/每月几次/不固定)
7. 您与家庭成员一起研究的时间是?(每天多久/每次多久/不固定)
8. 您与家庭成员一起研究的方式是?(讨论/辅导/互相检查作
业/其他)
9. 您与家庭成员一起研究的科目是?(语文/数学/英语/其他)
10. 您认为哪些因素影响了您与家庭成员一起研究的效果?
(请列举具体因素)
家庭合作研究的效果评估
11. 您觉得家庭合作研究对学生的研究动机有影响吗?为什么?
12. 您觉得家庭合作研究对学生的研究兴趣有影响吗?为什么?
13. 您觉得家庭合作研究对学生的研究惯有影响吗?为什么?
14. 您觉得家庭合作研究对学生的研究能力有影响吗?为什么?
15. 您觉得家庭合作研究对学生的研究态度有影响吗?为什么?
其他意见建议
16. 您对于家庭合作研究还有其他的经验或者意见吗?请在下
面空白处写下。
请在此处填写您的答案。
家校协同育人调查问卷学生卷
家校协同育人调查问卷学生卷尊敬的家长和同学们:
欢迎您参与我们的家校协同育人调查问卷。
您的意见和反馈对于我们改进教育
质量、提高学生成绩至关重要。
请您根据以下问题,给出您真实的回答,以便我们更好地了解您的需求和期望。
1. 请您回答以下问题:您认为家长在孩子学校教育中的作用是什么?您是否认
为家长参与学校教育对孩子的发展有积极影响?
2. 家庭和学校之间的沟通对于学生的学习和发展有何作用?您认为学校应如何
促进家校之间的有效沟通?
3. 请您评价学校目前家校协同育人机制的效果。
您认为学校在哪些方面做得好?又有哪些方面可以改进?
4. 家庭和学校如何共同培养学生的良好行为习惯和价值观?您认为家庭在这个
过程中扮演着什么角色?
5. 您认为学校应该如何配合家庭,共同关注学生的身心健康?
6. 学校与家庭之间合作的关键因素是什么?您认为学校可以采取哪些措施来促
进家校协同育人?
7. 您对于学校如何进行家校协同育人的培训和指导有何意见和建议?
请您从自己的实际经验和角度出发,真实回答以上问题。
我们将根据您的意见
和建议,努力改进现有的家校协同育人机制,为学生提供更好的教育环境和学习条件。
感谢您的参与和配合!您的意见对于我们的发展至关重要。
希望您在填写问卷
时能如实表达,仅代表您个人的观点。
谢谢!。
学校卷:家校合育工作实施现状的调查问卷
京口区教育局关于全区中小学家校合育工作实施现状的调查问卷(学校卷)一、基本情况二、情况调查(一)家校沟通★第1、2、3条所指家长会为沟通式家长会,而非家校活动。
1.学校召开全员集体家长会的频率:□一学年一次,通常在月召开;□一学期一次,通常在月和月召开;□其它:;2.全员集体家长会的主要形式:(可多选)□以老师讲为主。
采用此形式的班级约占学校班级总数的%;□沙龙式,老师、家长分享经验,讨论棘手问题的解决。
采用此形式的班级约占学校班级总数的%;□学生倾诉式或才艺汇报式;采用此形式的班级约占学校班级总数的%;□其它:;3.班级组织召开小型部分家长会的情况:□学校统一组织,有具体时间、主题及人员要求等相关规定;□学校不统一组织,各班酌情召开;我校每学期约有个班召开小型部分家长会;□其它:;4.学校与家长的沟通,较多采用哪些方法?(选三个)□请家长来校;□老师上门家访;□电话沟通;□QQ、微信等“掌上沟通”;□上下学时段随机见面交流;□其它:;(二)家校活动★第1、2、3条所指亲子活动为邀请家长来校参与的,需家长和孩子共同完成的活动。
1.学校组织亲子活动情况:□每学期/学年,学校有统一组织的全校性亲子活动;□每学期/学年,年级组有统一组织的亲子活动,各年级至少一次;□每学期/学年,部分年级有统一组织的亲子活动;□学校无具体要求,各班酌情组织;本学期,我校有个班组织亲子活动;□其它:2.参加亲子活动家长人数;□面向全体,所有家长均有机会自愿参加;□部分家长参加,人员由老师指定或家长报名,额满即止;□其它:3.亲子活动的主要项目有:(可多选)□运动会等竞赛类;□艺术节等表演类;□入队仪式、毕业典礼等观赏类;□其它:4.学校将家长课程列入工作计划;□学校有预先设计,每学期德育计划里有意向人员、预留时间、次数要求等;□学校有设计思路,具体的人员、时间等在学期过程中酌情确定;□未纳入德育计划,各班挖掘家长资源,酌情、随时生成;□其它:5.学校对家长课程资源的了解:□学校逐班摸底,对家长课程资源有整体了解;□学校未逐班摸底,班主任掌握本班家长课程资源情况;□其它:6.家长课程开设频率:□低年级每学期约次;中年级每学期约次;高年级每学期约次;□各年级随机,无□其它:7.已开设家长课程的具体内容:(可多选,每个类别列举2-3个)□艺术类,如;□劳动类,如;□生活常识类,如;□体育活动类,如;□卫生保健类,如;□其它:;8.家长为学生提供校外资源,组织学生外出实践:□有此类活动,每学期合计约次;已开展过的活动例举:(活动主题、内容、地点、参与范围)(1)(2)(3)□无此类活动;□其它:9.学校聘请家长做客座教师(或其它称号):□已聘请约人,称号为,受聘家长行业例举:;□未聘请;□其它:(三)家庭教育指导1.学校成立覆盖全校的家长学校:□已成立,称号为;□未成立;□筹划中;2.家长学校落实情况:□有章程,有培训计划、培训记录、评价制度等,能按计划实施,有实施记录;能在常态下实施的培训活动例举:□无总体规划,随机生成活动,活动有痕迹;□其它:3.家长学校培训内容:(可多选)□一年级新生家长培训;主要流程:;□邀请专家做讲座;已邀请专家姓名及讲座内容:;□开展家庭教育主题读书交流活动:已开展的活动时间及主题例举:;□其它:;(四)家长参与管理1.家长参与管理的形式及内容:(可多选)□家长对学校、老师进行民主测评;□家长对学校的办学行为进行监督与建议;例举:;□家长参与志愿服务岗;校级岗位:;班级岗位:;□其它:3.家委会情况:□已成立三级家委会,各级家委会正常运作;□已成立三级家委会,班级家委会活跃,年级、校级家委会运作较少;□只有班级家委会,没有年级、校级家委会;□没有成立家委会;4.家委会参与事务:□校级家委会参与:;□年级家委会参与:;□班级家委会参与:;□其它:;。
家校沟通调查问卷模板
尊敬的家长:您好!为了更好地了解家校沟通的现状,优化家校合作模式,提高家校沟通效果,我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的孩子目前就读于哪个年级?()A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您的孩子在哪个班级?()(请填写班级名称)3. 您的性别是?()A. 男B. 女4. 您的职业是?()A. 企业员工B. 公务员C. 事业单位员工D. 自由职业者E. 农民F. 其他(请说明)二、家校沟通现状5. 您认为目前家校沟通的频率如何?()A. 非常频繁B. 较频繁C. 一般D. 较少E. 非常少6. 您主要通过以下哪些方式与学校沟通?(可多选)A. 家校联系本B. 电话C. 微信、QQ等社交媒体D. 面谈E. 其他(请说明)7. 您认为目前家校沟通的效果如何?()A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差8. 您认为学校在哪些方面需要加强与家长的沟通?(可多选)A. 孩子的学习情况B. 孩子的身心健康C. 学校的教育教学活动D. 学校的管理工作E. 其他(请说明)9. 您认为以下哪些因素会影响家校沟通的效果?(可多选)A. 时间安排B. 沟通渠道C. 沟通方式D. 双方态度E. 其他(请说明)三、家校合作建议10. 您认为家校合作应重点关注哪些方面?(可多选)A. 孩子的学业成绩B. 孩子的兴趣爱好C. 孩子的身心健康D. 孩子的生活习惯E. 其他(请说明)11. 您认为学校应如何加强与家长的沟通?(可多选)A. 定期举行家长会B. 建立家校微信群、QQ群等沟通平台C. 设立家长接待日D. 邀请家长参与学校活动E. 其他(请说明)12. 您对学校的教育教学工作有哪些建议?(请简要说明)13. 您对家校沟通有何期望和建议?(请简要说明)再次感谢您抽出宝贵时间填写此问卷!您的反馈将帮助我们不断改进家校沟通工作,为孩子们创造一个更加和谐、健康的成长环境。
家校社共育调查问卷(学生、家长、教师卷)
家校社共育调查问卷(学生卷)1.你的性别()A.男B.女2.你的年级()A.七年级B.八年级C.九年级3.你的家长会通过以下哪些家校沟通渠道与老师进行交流()[多选]A.家长委员会B.家长学校C.电话D.家长开放日E.家长接待日F.家访G.家长会H.其他4.据你所知,老师与你的家长交流的主要内容是()[多选题]A.你的思想品德状况B.你的学习成绩C.你的人际交往D.你的身心健康E.你的生活F.你的兴趣爱好G.其他5.老师会及时向家长反馈你的学习状况和思想行为表现()Λ.经常B.偶尔 C.很少 D.从不6.家长会主动与老师就你的学习状况和思想行为表现进行交流()A.经常B,偶尔 C.很少 D.从不7.据你所知,家庭、学校与社会一起合作举办的教育活动()A.非常多B.比较多C.一般D.比较少E.非常少8.你的家长主动参与学校、家庭与社会一起合作举办的教育活动的情况A.一般都会参与B.参与较少C.从不参与9.你觉得家校社共育活动对你有哪些好处()[多选题]A.参够加强父母对自己的管理B.能够鼓励自己,带给自己信心C.能够更深层次与父母沟通D.能够更深层次与老师沟通E.能够提高自己的学习F.能够帮助自己养成良好的行为习惯G.其他10.你的家庭是否有一套完善的家庭教育方式()A.有,非常完善B.有,比较完善C.有,一般D.有,非常不完善E.没有IL你认为学校有必要对家长进行家庭教育、社会教育指导吗()A.非常有必要B.比较有必要C.无所谓D.不太有必要E.没必要12.你觉得老师和家长对家校社共育活动的重视态度如何()A.老师重视,自己的父母不重视B.老师不重视,自己的父母重视C.老师和家长都非常重视D.老师和父母都不重视13.在家校社共育的过程中,你觉得会有哪些阻碍()[多选]A.老师不太注重与家长合作B.自己不太喜欢,参与热情不高邮C.家长比较忙,没有时间参与D.学校支持力度不够E.很难找到时间践行家校合作F.其他14.你对目前学校教育与家庭教育合作的现状()A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E.非常不满意15.你对家校社教育合作方面有哪些看法或建议?镇中学家校社共育问卷调查(家长版)〃好的学校需要家长合作,好的孩子需要父母与学校、社会合作”的家校社共育理念。
家校共育问卷调查表
家校共育问卷调查表调查目的:了解家长对学校教育的期望、对家庭教育的态度和实践,以及家校沟通的情况,促进家校共育。
调查对象:学生家长调查方式:问卷调查问卷内容:一、基本信息1. 您是孩子的:父亲/母亲/其他监护人2. 您家中有几个孩子在上学?3. 您孩子的年级是?二、家庭教育1. 您认为家庭教育对孩子的成长重要吗?A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要2. 您在家庭教育中的主要困难是什么?(多选)A. 没有足够的时间B. 缺乏教育方法C. 孩子不听话D. 其他(请注明)3. 您是否参加过学校组织的家庭教育讲座或培训?A. 是B. 否4. 您认为学校组织的家庭教育讲座或培训对您有帮助吗?A. 非常有帮助B. 比较有帮助C. 一般D. 不太有帮助E. 没有帮助三、学校教育1. 您对孩子所在学校的整体满意度如何?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 不满意2. 您认为学校在哪些方面需要改进?(多选)A. 教学质量B. 师资力量C. 学生管理D. 设施设备E. 其他(请注明)3. 您是否了解孩子在学校的学习情况和表现?A. 完全了解B. 基本了解C. 不太了解D. 完全不了解4. 您是否主动与老师沟通孩子在学校的情况?A. 经常沟通B. 有时沟通C. 很少沟通D. 从不沟通四、家校沟通与合作1. 您认为家校沟通对孩子的成长重要吗?A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要2. 您通常通过什么方式了解孩子在学校的情况?(多选)A. 家长会B. 电话沟通C. 微信/QQ等社交软件D. 老师家访E. 其他(请注明)3. 您是否愿意参与学校的志愿者活动或家长委员会?A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 不愿意4. 您认为学校应该如何加强与家长的沟通和合作?A. 定期举办家长会B. 建立家长微信群/QQ群C. 定期发放学生学习情况通报D. 其他(请注明)五、开放性问题1. 您对家校共育有什么建议或意见?2. 您认为学校在家庭教育方面可以做哪些支持和帮助?3. 您希望学校在哪些方面加强与家长的沟通和合作?4. 您愿意分享您在家校共育方面的成功案例或经验吗?六、联系方式(非强制填写)如果您愿意,可以留下您的联系方式,方便我们与您进一步沟通。
小学家校共育情况调查问卷(教师卷)
小学家校共育情况调查问卷(教师卷)尊敬的老师:您好!首先感谢您能在繁忙的工作之余配合填写这份问卷。
本问卷旨在了解c小学家校共育具体情况。
所得资料仅作学术研究之用,问卷填写时不记姓名,各问题也无对错之分。
请您在仔细阅读下面列出的问题后,根据实际情况作出选择。
衷心感谢您对本次调查的支持!您的性别 [单选题] *○男○女您的教龄 [单选题] *○1-5年○5-10年○10-20年○20年及以上您的学历 [单选题] *○中专○大专○本科○硕士及以上您的职务 [单选题] *○学校管理者○普通任课教师授课年级 [单选题] *○一年级/二年级○三年级/四年级○五年级/六年级您认为加强家校合作对促进学校及学生发展是否有必要 [单选题] *○非常必要○一般必要○不太必要○完全没必要您认为在学生教育中担负责任的应为 [单选题] *○家长担负主要职责,教师次之○教师担负主要职责,家长次之○教师主要担负学生学习责任,家长担负其他方面责任○教师与家长共担主要责任您所在的学校是否有家校共育相关的制度规范 [单选题] *○有○没有○不清楚您对所在学校家长委员会的产生、运行及其工作职责是否了解 [单选题] *○基本了解○不太了解○完全不了解在实际工作中您感觉学校重视家校共育吗 [单选题] *○十分重视○一般重视○不太重视○毫不重视○不清楚据您所知,在学校的各种行政、教研等例会上,对于家校共育事务 [单选题] *○经常研讨○偶尔研讨○基本不研讨○从不研讨学校是否对教师进行了家校共育相关的指导培训 [单选题] *○有○没有○不清楚您所在的学校是否把家校共育纳入到教师评价机制当中 [单选题] *○是○否○不清楚您比较喜欢的家校共育方式有(可多选) [多选题] *□家长会□家长开放日□家访□家长委员会□电话□QQ、微信等网络平台□其他您与家长主要针对孩子的哪一方面进行单独沟通 [单选题] *○学习表现○品德态度○生活习惯○心理健康您与家长沟通交流时,通常家长的态度是热情真诚的 [单选题] *○非常同意○基本同意○不太同意○完全不同意您认为大多数家长对您的工作 [单选题] *○非常支持○基本支持○不太支持○完全不支持大多情况下,您认为您与学生家长的教育理念 [单选题] *○非常一致○基本一致○不太一致○完全不一致您对目前学校教师与家长之间的合作关系是否满意 [单选题] *○非常满意○基本满意○不太满意○很不满意您认为所在学校教师与家长的关系是 [单选题] *○密切合作的伙伴关系○指导与被指导的辅助关系○基本配合的业务式关系○较少交流的生硬关系○无法交流的对抗关系○其他您期望教师和家长之间的关系是 [单选题] *○密切合作的伙伴关系○指导与被指导的辅助关系○基本配合的业务式关系○较少交流的生硬关系○无法交流的对抗关系○其他您认为影响开展家校合作的主要因素有(可多选) [多选题] *□教师重视程度□学校支持力度□家长配合程度□家校双方的合作能力问题□其他您认为家长是否有必要参与学校相关管理事务 [单选题] *○非常有必要○有必要○不太必要○完全没必要您所在的学校是否经常征询与采纳家长的意见 [单选题] *○经常○有时○极少○不清楚家校共育具体实施方式效果评分您认为家长开放日实施效果如何 [单选题] *○1○2○3○4○5您认为家长会实施效果如何 [单选题] *○1○2○3○4○5您认为日常沟通方式效果如何 [单选题] *○1○2○3○4○5您认为家长委员会实施效果如何 [单选题] *○1○2○3○4○5。
家校合作情况调查问卷
家校合作情况调查问卷尊敬的教师:您好!非常感谢您能在繁忙的工作之余配合本次调查。
此问卷目的是调查中学家长同教师、学校交流、沟通共同对学生实行教育(简称:家校合作)的状况。
本问卷的调查结果仅作学术研究之用,为确保问卷的有效性,在答题时请如实填写。
请您按照顺序,将符合您个人情况的答案选项填写在题号前,所有选择题均为单项选择。
谢谢您的合作!您的个人信息01.您的性别: *•A男•B女02.您的年龄03.您的学历: *•A大专•B大学本科•C硕士•D博士及以上学历04.您的任教科目: *•A语数外• B 物化生•C政史地•D其他05.您的职务: *•A任课老师•B班主任•C年级主任•D教务主任等以上干部06.您的教龄: *• A 1-3年• B 4-10年• C 11-20年• D 20年以上1.您认为在教育学生过程中与家长实行沟通并取得合作是否有必要: *•A很有必要•B一般•C不能确定•D没有必要2.您是否经常主动与家长交流、沟通: *•A经常•B偶尔•C从不3.家长是否经常主动和您交流、沟通: *•A经常•B偶尔•C从不4.您通常在什么状况下主动与家长联络合作: *•A定期合作•B偶遇的不定期合作•C当学生学习或思想出现问题•D当工作时间充裕时5.您认为在学生教育中担负责任的应为: *•A家长担负主要职责,教师次之•B教师担负主要职责,家长次之•C学习上教师担负主要职责,其他方面家长担负主要职责6.您所在的学校是否经常征询与采纳家长的意见: *•A经常•B有时•C极少•D从来不7.您认为家校合作活动时是否需要孩子的参与配合: *•A非常需要•B可能需要•C不需要•D不清楚8.您与家长合作经常用的联系方式: *•A面谈•B联系•C家长会•D其他方式9.您与家长交流、合作常用的沟通方式: *•A集体活动•B单独活动•C两种方式都有•D其他10.您与家长交流、沟通主要涉及学生的: *•A学习方面•B品德方面•C生活方面• D 情感方面11.您更注重于哪一类学生的家长交流合作: *•A学习成绩好的•B学习成绩一般,但有潜力•C学习成绩差的•D有一定特长的12.您一个月与绝大部分家长交流、合作的次数为: *• A 1次• B 2次• C 3次•D更多13.您与家长交流、沟通时多数状态下家长的态度: *•A热情谦虚•B烦躁不安•C逃避、抗拒•D无所谓14.您认为家校合作对您的工作有协助吗: *•A很有协助•B一般•C没有协助•D负面作用15.您所在的学校是否成立了正式的家校合作组织或者机构: *•A是•B否•C不清楚16.您认为绝大部分家长对您的工作: *•A非常理解支持•B一般•C不太理解,不太支持•D很不理解,很不支持17.您认为家校合作中教师在与家长交流、沟通时最应注意: *•A倾听家长意见•B鼓励家长参与学校各项工作•C营造好的合作环境18.您认为家长哪一方面的表现最影响家校合作的效果: *•A家长的态度•B语言表达是否合理•C对教师的理解是否准确19.您认为影响您展开家校合作的主要原因是: *•A自己的理解不到位•B学校支持力度不够•C家长不配合•D班级规模过大20.您认为影响家长参与家校合作活动的主要原因是: *•A家长文化素质低•B家长工作忙•C对子女不够关心•D缺乏合作意识21.您感觉学校支持您与家长之间的交流与合作吗? *•A非常支持•B一般•C不支持•D反对22.您认为以下那种力量对家校合作的推广与发展影响最大: *•A学校决策层•B教师队伍•C家长群体•D教育管理机构•E学生群体23.您认为家校合作是否需要校方组织实行统一的规划与领导: *•A很需要•B可能需要•C不需要•D不清楚24..您认为妨碍学校取得家校合作的效果原因是: *•A是否经常组织丰富多样的家校合作活动•B是否拥有多种交流合作渠道•C是否注意家校合作活动效果的反馈•D是否存有有效的检查管理机制25.您所在的学校是否有针对家校合作所建的评价机制? *•A有•B没有26.您所在的学校是否有针对家校合作所制定的条文规定? *•A有•B没有27.在孩子的教育问题上,请您对家校合作教育提出您的宝贵建议。
家校共育调查问卷设计模板
一、前言尊敬的家长、教师和社区朋友们:为了更好地了解当前家校社共育的现状,探讨家校社合作的有效途径,促进学生的全面发展,我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集您对家校社共育的看法和建议,所有信息仅用于研究分析,我们将严格保密。
请您根据自己的实际情况认真填写,感谢您的支持与配合!二、基本信息1. 您的性别:- A. 男- B. 女2. 您的年龄段:- A. 18-25岁- B. 26-35岁- C. 36-45岁- D. 46-55岁- E. 55岁以上3. 您的职业:- A. 教师或教育工作者- B. 家长- C. 社区工作者- D. 企业职员- E. 自由职业者- F. 其他4. 您的孩子就读年级:- A. 小学- B. 初中- C. 高中- D. 大学- E. 幼儿园三、家校社共育认知5. 您认为家校社共育对学生成长的重要性如何?- A. 非常重要- B. 重要- C. 一般- D. 不太重要- E. 不重要6. 您是否了解家校社共育的基本理念和方法?- A. 非常了解- B. 了解一些- C. 了解很少- D. 不了解7. 您认为学校、家庭和社区在共育过程中各自承担的角色和责任是什么?四、家校社共育现状8. 您所在学校是否开展家校社共育活动?- A. 经常开展- B. 偶尔开展- C. 很少开展- D. 从未开展9. 您对学校开展的家校社共育活动满意吗?- A. 非常满意- B. 满意- C. 一般- D. 不满意- E. 非常不满意10. 您认为当前家校社共育存在的主要问题有哪些?(可多选) - A. 家校社沟通不畅- B. 共育活动形式单一- C. 教育资源分配不均- D. 家长参与度低- E. 社区支持力度不足五、家校社共育建议11. 您认为应该如何加强家校社之间的沟通与合作?- A. 定期举行家长会、家长学校等活动- B. 建立家校社合作平台,如微信群、QQ群等- C. 开展社区教育活动,让家长和社区工作者共同参与- D. 其他(请说明)12. 您认为学校应该如何开展家校社共育活动?- A. 丰富活动形式,如亲子活动、家长讲座等- B. 加强家校沟通,定期向家长反馈孩子在校情况- C. 邀请社区资源参与共育活动- D. 其他(请说明)13. 您认为社区应该如何支持家校社共育?- A. 提供社区教育资源,如图书馆、文化活动中心等- B. 组织社区志愿者参与共育活动- C. 加强与学校的沟通合作- D. 其他(请说明)六、结束语感谢您抽出宝贵时间填写本问卷!您的意见和建议对我们改进家校社。
家校合作调查问卷
家校合作调查问卷
尊敬的家长:您好!
父母是孩子的第一任教师,也是孩子教育顺利完成的重要保障。
开展家校合作活动则是顺利实现孩子接受良好教育的重要桥梁。
为了更好地关注我们孩子的成长,提高和改进教育教学质量,我们设计了以下问卷来征询您的意见和建议以更深入地了解孩子。
请您仔细阅读下面的内容,并根据自己的切身体会选择其中一项。
孩子的进步是我们共同的希望。
感谢您在百忙之中填写本问卷,你们的宝贵意见和建议是我不断前进的永恒动力。
1.目前您对孩子学习方面的表现满意吗?()
A、满意,
B、比较满意,
C、不怎么满意,
D、不满意
★哪方面满意或不满意,说说原因:
2. 对于孩子的家庭作业您的态度是:
A.那是他自己的事,应该自己去做,不用管
B.孩子写完,装模做样地看一眼,不知对错
C.先让孩子说说有哪些作业,然后指导他安排时间完成,帮助他合理有效的利用时间.
3. 孩子对于英语的兴趣程度:()
A.兴趣浓厚
B.较有兴趣
C.没什么兴趣
4. 孩子每天读英语的积极性和认真程度:()
A. 十分积极且认真按老师要求朗读
B. 经家长催促才去读
C. 想起才应付差事地读一会儿。
5.孩子在家是否经常收看英语类节目(例如,希望英语,原声影院等)以培养语感。
A.经常看
B.偶尔看
C.从不看
6. 孩子在家是否经常读一些英语类课外书。
A.经常读
B.偶尔读
C.从不读
7.您对教师教学的意见或建议:
8.您对教师其他方面的意见和建议:。
小学家校合作情况调查问卷(教师卷)
小学家校合作情况调查问卷(教师卷)亲爱的老师:您好!感谢您参加本次问卷调查,本问卷旨在了解你就职小学开展家校合作的情况,仅用做学术研究不会泄露您的任何信息请放心填答,感谢支持。
一、基本信息(单选)您所任教的年级是? [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级您所任教的学科是? [单选题] *○语文○数学○英语○音体美○科道信您的学历是? [单选题] *○大专○本科○硕士及以上您的教龄是? [单选题] *○5年以下○6-10年○11-15年○15年以上您是否担任班主任? [单选题] *○是○否一、观念与态度1. 作为教师,您支持学校开展家校合作吗? [单选题] *○A.非常支持○B.较为支持○C.一般○D.反对2. 您认为班级管理是否需要家长提供帮助 [单选题] *○A .非常需要○B.比较需要○C.一般需要○D.不需要3. 您认为家校合作对您的工作有帮助吗? [单选题] *○A .非常有帮助○B.比较有帮助○C.一般有帮助○D.没有帮助4.您认为教育好学生是谁的责任 [单选题] *○A.完全是学校的责任○B.学校责任较大○C.家长、学校、社会都有责任○D.家长责任更大5.您会主动向家长告知孩子的近况吗? [单选题] *○A.经常会○B.一般会○C.偶尔会○D.不会6.你认为妨碍您与家长沟通,参与家校合作的主要原因是什么? [单选题] *○A工作繁忙○B文化水平过低○C对学生的关心不够○D缺乏合作意识二、内容与落实7. 您在和家长的合作过程中, ______ 占主动位置。
[单选题] *○A.家长○B.教师○C.家长与教师共同8.您所在学校开展家校合作活动的次数多吗? [单选题] *○A非常多○B较多○C一般○D不多9.除家长会之外,您与家长合作交流的次数多吗 [单选题] *○A非常多○B较多○C一般○D不多10. 除家长会之外,您与家长合作交流的时间长吗 [单选题] *○A非常长○B较长○C一般○D较短11.您最喜欢的家校合作方式是什么?(多选题) [多选题] *□A电话□B微信或QQ□C家长会□D家访□E面谈□F家校联系本□G家长开放日□H家委会□I接送孩子时短暂与老师沟通□J其他 _________________12.您经常和家长沟通学生的哪方面情况? [单选题] *○A学习方面○B兴趣特长○C学习环境○D思想状态○E身心健康○F亲子关系○G同学生之间分歧的沟通三、评价与效果13.您认为家长对您的工作是否配合? [单选题] *○A.非常配合○B.比较配合○C.一般配合○D.从不配合14.您认为家校合作的效果如何? [单选题] *○A非常有效果○B比较有效果○C一般有效果○D没有效果15.您是否经常采纳家长的意见? [单选题] *○A经常○B较为○C一般○D从不16. 您认为学校是否需要革新现有的家校合作方式? [单选题] *○A保持现有的方式已经足够○B保持现有方式并且继续添加○C摒弃以往方式,重建新方式○D摒弃部分方式,根据家长和教师的意见添加17.当您主动与家长合作交流时,家长的态度是? [单选题] *○A热情谦虚○B烦躁不安○C敷衍了事○D逃避抗拒18.您认为家长对于您的教育能力和管理方式是否认可? [单选题] *○A.非常认可○B.比较认可○C.一般○D.不认可十分感谢您的认真填写!。
家校合作调查问卷(家长卷)【范本模板】
家校合作调查问卷(家长卷)尊敬的家长:您好!首先非常感谢您能在繁忙的工作之余配合本次调查。
此问卷目的是家长同教师、学校之间的交流与合作(简称家校合作)实施状况,以便于家校活动的进一步推广与发展。
我们的每份问卷都采用匿名方式,对于调查结果也只从整体的角度进行分析,目的在于促进家校合作,不做他用。
诚请您能够真实、客观的填写.1。
您的年龄?[单选题] [必答题]○ 34岁及以下○ 35-39岁○ 40-44岁○ 45-49岁○ 50岁及以上2.您的性别是? [单选题] [必答题]○男○女3.您认为家庭和学校之间的沟通和合作有必要吗? [单选题] [必答题]○很有必要○没有必要○无所谓(有或没有都行)4。
当孩子出现问题时,您会和教师沟通吗?[单选题] [必答题]○主动与老师沟通联系,共同解决○很严重时再跟老师联系沟通,共同解决○独立解决,不与老师联系5。
您是否经常主动与教师沟通合作: [单选题][必答题]○经常○偶尔○从不6。
您一学期与教师单独交流的次数一般为: [单选题][必答题] ○ 0次○ 1次○ 2次○ 3次○很多7。
您通常参与的家校合作方式有哪些: [多选题] [必答题]□家长会□接送时交流□电话沟通□家访□ QQ或QQ群□微信□电子邮件□其他 _________________8.您与教师交流的主要内容: [多选题][必答题]□孩子的学习成绩□孩子的思想道德□孩子的在校纪律□孩子的人际交往□孩子的身心健康□孩子的成长经历□孩子的兴趣爱好□其他 _________________9。
您与教师进行交流的最根本的目的是:[多选题] [必答题]□促进孩子学习成绩的提高□发现和及时纠正孩子的不良道德行为习惯□保护和加强孩子的身体素质□培养孩子形成正确的人生观□其他 _________________10.您对目前班级的家校合作满意吗?[单选题] [必答题]○非常满意○比较满意○一般○不满意11.您认为孩子应该参与到家校合作中来吗? [单选题] [必答题]○应该○不应该○无所谓(参不参与都行)12。
《关于家校社协同共育调查问卷》
关于家校社协同共育调查问卷请根据您的实际情况,在以下选项中选择最适合您的答案。
1. 您的孩子目前在学校的年级是:a) 小学一年级b) 小学二年级c) 小学三年级d) 小学四年级e) 小学五年级f) 小学六年级g) 初中一年级h) 初中二年级i) 初中三年级j) 高中一年级k) 高中二年级l) 高中三年级m) 其他(请注明)________2. 您认为家庭对孩子教育的影响力有多大?a) 很大b) 较大c) 适中d) 较小e) 很小3. 您是否与孩子的老师保持定期沟通?a) 是,经常与老师沟通b) 是,偶尔与老师沟通c) 否,很少与老师沟通d) 否,从未与老师沟通4. 您是否参与过您孩子学校的家长会或亲子活动?a) 是,经常参与b) 是,偶尔参与c) 否,从未参与5. 您是否在家中为孩子提供额外的学习辅导?a) 是,经常提供b) 是,偶尔提供c) 否,从不提供6. 您是否了解孩子在学校参与的社团或课外活动?a) 是,非常了解b) 是,有一些了解c) 否,不太了解d) 否,完全不了解7. 您认为家庭、学校和社区应该如何更好地合作促进孩子的全面发展?(请选择最符合您观点的选项)a) 加强家校沟通,定期举办家长会和亲子活动b) 提供更多与孩子学习相关的资源和支持c) 鼓励孩子参与学校的社团和课外活动d) 学校应该更好地与社区合作,提供更多社区资源给孩子e) 其他(请注明)________8. 您认为孩子在家庭、学校和社区的共育环境中,哪个方面有待改进?(请选择最符合您观点的选项)a) 家庭的教育方式和理念b) 学校的教育质量和教学方法c) 社区的教育资源和活动支持d) 家庭、学校和社区之间的合作与沟通e) 其他(请注明)________感谢您抽出时间填写本调查问卷!您的意见对我们的研究和改进非常重要。
如有其他建议或想要补充的内容,请在下方填写。
家校合作课题研究之家长问卷
家校合作课题研究之家长问卷Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】家校合作课题研究问卷(家长用)尊敬的家长:运用网络和现代通讯技术构建学生、教师、家庭三位一体的教育教学平台,是培养学生学习力的重要途径。
其中学校教育、家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分,农村大多数家长常年在外忙于打工,如何使家校形成和谐共育,达到最佳的效果,是摆在我们每位教师面前的课题。
为此,我提出以下关于家校共育的调查问卷,请根据实际情况认真选填,感谢您在百忙之中完成这份调查问卷,所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据。
一、基本情况(在选择项处打√,可多选。
)1、您的职业是:①事业单位②公务员③自由职业者④个体经营⑤专业技术人员⑥其他职业⑦农民工2、您的学历:①本科②大专③高中毕业④初中毕业⑤文盲3、您家里负责孩子教育问题的人员是①父亲②母亲③父母④祖父母⑤其它人员4、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的①身体健康②学习成绩③心理健康④行为习惯和做事方法5、您对孩子的管教态度①很威严,以自己为中心②很友善,能把孩子当成朋友③看心情,但还是以自己为中心④看心情,但能在孩子的角度想问题⑤任其自然,儿孙自有儿孙福。
⑥溺爱,孩子犯错舍不得严厉批。
二、亲子沟通。
(在选项处打对号)1.您认为孩子的成才主要是靠:A家长 B学校老师 C亲属 D社会2.您认为影响孩子学业的最大因素是:A家庭环境 B学校环境 C社会环境3.您认为孩子的教育问题应该是:A学校的事情,家长不需要管 B学校管学习,家长管生活C家校共同协作4.您认为家长在培养孩子形成勤俭节约、诚实守信、感恩怀德、文明礼貌、刻苦学习等方面好习惯上起的作用比老师:A大 B 小 C角度不同,同样重要 D说不清5.您对孩子在学校的表现了解的程度如何A了如指掌 B基本了解 C不想了解6.在家里和孩子谈的最多的话题是:A孩子感兴趣的事 B孩子的为人处事C学校里发生的事 D社会新闻7.孩子在家里做作业时,您一般都在:A在家里陪着,不干扰 B在旁边看电视C有时在家里打麻将 D一般不在家8.发现孩子的成绩下降后,您的做法是:A帮助分析原因,制定措施 B训斥一顿C又打又骂 D不闻不问9.您认为批评孩子最有效的方法:A摆事实讲道理 B与孩子讨论、允许申辩C暗示、提醒 D严厉批评直到认错10.当孩子在学校犯了错误时,您的态度是:A训斥打骂 B抱怨学校、老师C主动与老师联系,积极处理 D找其他孩子算账三、家校合作(选择方式同“一”、“二”)1.您最喜欢参与哪种类型的家校合作活动:①能增进对孩子了解的活动②能获得各种知识(如育儿知识)的活动③能增进对教师和学校了解的活动④能为学校发展出谋划策、提供帮助的活动2在您看来,开展家校合作的意义是①家庭教育与学校教育和谐发展,形成合力,才有利于学生发展②更全面地了解孩子,因材施教;③增进亲子、亲师间的感情。
家校共育工作调查问卷模板
家校共育工作调查问卷模板亲爱的家长和教师们:为了更好地了解我们学校的家校共育工作情况,我们特别设计了这份调查问卷,请您抽出一些宝贵的时间来填写。
您的意见和建议对我们改进家校共育工作非常重要。
调查问卷说明:1. 本调查问卷包含多个问题,请您根据您的实际情况进行回答,您的个人信息将被严格保密。
2. 请您根据您对家校共育工作的了解和参与情况,选择最符合您实际情况的选项或填写具体内容。
3. 本问卷预计填写时间为10分钟左右,请您在填写完毕后将问卷交回。
问卷内容:一、个人信息1. 您是家长还是教师?(A)家长(B)教师二、家校共育的了解情况2. 您对家校共育的概念和目标有清晰的了解吗?(A)非常了解(B)了解一些(C)不太了解(D)完全不了解3. 您是否了解学校现有的家校共育政策和活动?(A)是(B)否三、家校共育的参与情况4. 您是否曾参加学校举办的家校共育活动?(A)是(B)否5. 如果您参加过,请问您对这些活动的满意度如何?(A)非常满意(B)满意(C)一般(D)不太满意(E)不满意6. 您参加家校共育活动的频率是?(A)经常参加(B)偶尔参加(C)很少参加(D)从未参加7. 您是否愿意参与家校共育的志愿者工作?(A)是(B)否四、家校共育的建议与期望8. 您对学校的家校共育工作有哪些建议?9. 您对学校未来家校共育工作的期望是什么?感谢您抽出时间填写本调查问卷。
通过您的宝贵意见和建议,我们将能够更好地改进学校的家校共育工作,提升家校合作的质量和效果。
我们衷心期待您的回馈。
注:请将填写好的问卷交回学校办公室。
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家校合作”调查问卷
1、您对当前家校合作的状态满意吗?__________
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
2、您是否愿意参加学校组织的“家校合作”这个课题?_________
A.非常愿意
B.愿意
C.一般
D.不愿意
3、您家中的家庭成员有哪些?在横线上填上文化水平。
A.爸爸______
B.妈妈______
C.爷爷______
D.奶奶_______
E.外公______
F.外婆_____
G其他人()_______
4、在家主要是谁来管孩子?_________
A.爸爸
B.妈妈
C.爷爷
D.奶奶
E.其他人
3、家长在教育孩子时意见是否一致?__________
A.是
B.否
C.虽然不一致,但背着孩子说。
D.不一致,当着孩子说。
3、您是否经常看家庭教育的书籍或浏览网页?__________
A.经常
B.有时
C.很少
D.从不
4、您觉得家校要合作好,需要什么?__________
A.家长要愿意和学校老师沟通,且经常联系。
B.老师态度要好。
C.老师要告知家长应该怎样合作。
D.家长要按老师说的长期坚持做好,不能做几天就了事。
5、您愿意共享自己的家教经验吗?__________
A.非常愿意
B.愿意
C.一般
D.不愿意
6、您认为家校合作的内容应该侧重于哪几个方面?__________
A.学校通知
B.家庭教育新理念
C.学生在家,在校的习惯表现
D.学生成绩
7、您愿意和学校老师沟通吗?以哪几种形式?__________
A.不愿意
B.愿意
8、您联系老师的次数(一学期内)__________
A.经常(大于5次)
B.偶尔(2—4次)
C.不主动(2次以下)
9、您与老师沟通的主要障碍?__________
A.时间太少
B.怕老师,觉得老师态度不好
C.自己表达不清楚,不敢找老师谈。
10、您认为培养孩子良好的行为习惯重要吗?
A.非常重要
B.有点重要
C.无所谓
11、您最注重孩子在学校里哪个方面的发展?__________
A.品德的发展
B.学习的发展
C.身体的发展
D.习惯的发展
12、您认为培养孩子良好的习惯,以重要程序(重要的排在前面,不重要的排在后面)依次排序:
A.准备学习用品
B.守时
C.读课外书
D.按时完成作业。