2012八年级下册政治第五单元复习用课件(鲁教版)

试题赏析
• （河南中考）观察漫画，请用简洁的语言 概括其中蕴含的道理。
解题思路
看不到国家利益 和集体利益
分析漫画
解读漫画
分析标题
只注重个人 利益
结论：没有正确处理个人 利益与集体利益的关系
答案
• （1）我们应该摒弃个人利益至上的观点。 • （2）应正确处理个人利益与集体利益、国家利益 的关系。 • （3）应正确认识个人与国家、集体的关系。 • （4）个人利益和国家、集体利益发生冲突应维护 国家、集体的利益。 • （5）只有维护国家、集体利益，个人利益才有保 障。 • （说明：只要答出参考答案中的任意一方面即可）
• 3.观察下列这些中学生的表现，回答下列问 题。（第一幅图：“我的好朋友都买了手 机，我也要买！”第二幅图：“看你这个 打扮。”“××歌星就是这个打扮，我崇 拜他！” • （1）漫画中这些学生的做法反映了一个怎 样的心理？ • （2）我们应该怎样认识这种心理？
• 3. (1)从众心理或盲目从众心理。 • (2)从众心理对于社会和个人的影响既有积极 的一面，也有消极的一面。 • ①从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响， 有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于 社会的稳定和良好社会风气的形成。 • ②盲目从众、随波逐流却是危险的，它容易使人 接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪 风邪气。 • ③我们应该养成独立思考的习惯，提高自我控制 能力，才能克服盲目从众心理，抵制社会生活中 的消极影响。
• 2.小杰是学校足球对的成员，在参加足球比 赛时，由于队员名额有限，学校没有让小 杰出场比赛，只让他做服务工作。小杰面 临着两种选择： • （1）服从学校安排，做好服务工作。 • （2）坚持要出场比赛。 • 请你替小杰做出选择并说明理由。
• 2.选择（1）。 • 因为 ：①在集体生活中，当个人的愿望和 要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从 集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。 • ②那些以大局为重，自觉服从集体 利益的人，值得我们敬佩和尊重。
关心社会 亲近社会
面对发展变化 的社会生活
表现： 原因：
意义：
参与社 会实践
形式：
注意问题：
养成亲社会 行为
1、学会谦让、分享、助人 2、为社会做贡献（A，B，C）
知识点归纳：
1、个人和集体的关系是什么? 2、为什么说团结就是力量？ 3、如何正确认识集体利益和个人利益的关系？ 4、作为集体的一员，应怎样为集体添光彩？ 5、中学生参与社会生活有什么意义？ 6、中学生参与社会实践有哪些形式？ 7、中学生参与社会实践，应注意哪些问题？ 8、怎样正确认识从众心理？ 9、如何养成亲社会行为？ 10、中学生应如何做到谦让？ 11. 助人要注意些什么？ 12、社会生活日新月异的原因是什么？
第五单元
热爱集体 融入社会
复习小结
关键词：Βιβλιοθήκη ●集体、社会知识结构：
正确认识个人与集 体的关系
1．个人与集体的关系 2．团结就是力量
热 爱 集 体 、 融 入 社 会
我与集体 共发展
知 识 库
1、处理个人利益和集体利益的关系 为了集体 的发展 2．怎样为集体添光彩？ （怎样自觉维护集体的荣誉和利益？） 社会变化
1、下面是八年级学生小李和他爸爸一段对话： 小李：爸，星期天老师要带我们去学校附近 的社区清扫垃圾，搞环保宣传。 爸爸：别去了，没有什么意义！ 小李：那怎么行？老师说，这也是一种学习。 爸爸：能学什么啊？还不如在家多做几道题。 问题：小李爸爸的观点对吗？为什么？
• 1.(1)小李爸爸的观点不对。 • （2）①社会的发展对个人的素质提出了 新的要求，为了适应新的社会生活，我们 必须深入社会这个大课堂，积极参加社会 公益活动，锻炼自己，只有这样才能学到 社会生活所必需的本领，提高社会适应能 力，促进个人的全面发展。 • ②中学生参加社区清扫垃圾、搞环 保宣传等活动，是积极参与社会生活的具 体体现。
• 4.2010年5月6日晚，济空航空兵某师组织跨昼夜 飞行时，飞行员冯思广、张德山驾机在连续起飞 过程中发动机骤然停车，飞机即将降落在济南人 口稠密地区。生死攸关，冯思广、张德山没有立 即弃机跳伞，而是果断改变了飞行轨迹，最大限 度地保证人民群众生命财产安全。因错过跳伞最 佳时机，冯思广壮烈牺牲，张德山受伤。如今英 雄虽去，但他的精神却永远活在部队官兵和当地 百姓的心中。 • （1）“生死关头，冯思广、张德山没有立即弃机 跳伞，而是果断改变了飞行轨迹，最大限度地保 证人民群众生命财产安全。”说明了什么？ • （2）英雄虽去，但精神永存。我们应怎样以英雄 为榜样，为集体添光彩？
• 4. （1）①集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有 些情况下也会产生矛盾和冲突。 • ②当二者发生冲突时，他们以大局为重，自觉服 从集体利益，以牺牲个人利益为来保全人民群众的生命财 产。 • ③他们具有高度的社会责任感和无私奉献精神， 勇担责任，赢得了社会的赞誉，永远值得我们敬佩和尊重。 • （2）①自觉维护集体的荣誉和利益，树立强烈的集体 荣誉感和责任感，不做损害集体荣誉和利益的事。 • ②懂得关心集体中的每一个成员，维护集体的团 结，增强集体的凝聚力。 • ③发挥个人的特长，努力做好本职工作，以创造 性的劳动和优异成绩，为集体增光添彩。 • ④当集体利益和荣誉受到损害时，敢于积极维护 集体的荣誉和利益。