陕西省澄城县寺前中学2017-2018学年高三上学期生物统练试题11.21 Word版含答案
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2017-2018学年高三生物统练试题
班级:_____________ 姓名:______________
1.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是()
A.红绿色盲B.21三体综合症
C.镰刀形细胞贫血症D.性腺发育不良
2、基因型为Aa的某植株产生的a花粉中有一半是致死的,那么该植株自交产生的子代中,AA:Aa:aa= ()
A、3:2:1
B、2:3:1
C、4:4:1
D、1:2:1
3、性状是遗传规律的主要研究对象,受基因的控制,下列相关说法正确的是()
A.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,子叶绿色和种皮黄色也是一对相对性状
B.显性性状指的是一对具相对性状的亲本杂交,子一代那种性状
C.杂种子一代自交,子二代出现两种不同的性状表现遗传学上叫做性状分离
D.等位基因位于同源染色体同一位置上,非等位基因则位于非同源染色体上
4、一对夫妇均正常,妻子的父母均正常,但有一个患甲病的妹妹,丈夫的父亲完全正常,母亲是携带者,这对夫妇所生的两个正常孩子都是纯合子的概率是()
A、1/4
B、1/144
C、5/24
D、36/121
5.灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9:3:4,则()
A、家兔的毛色受一对等位基因控制
B、F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16
C、F2灰兔基因有4种,能产生4种比例相等的配子
D、F2中黑兔和白兔交配,后代出现白兔的几率是1/33.
6、遗传咨询的基本程序,正确的是()
①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史②分析、判断遗传病的传递方式③推算后代患病风险率④提出防治疾病的对策、方法和建议A.①③②④ B.②①③④ C.②③④① D.①②③④
7、基因型为Aa的植物产生的配子是()
A.雌:雄=1:1 B.雌:雄=1:4
C.A:a=1:1 D.AA:aa=1:1
8、将一批基因型为AA与Aa的豌豆种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子代中
基因型为AA 、Aa 、aa 的数量比为3∶2∶1,则这批种子中,基因型为Aa 的豌豆所占比例为( )
A 、1
3
B 、1
2
C 、2
3
D 、34
9、幸福的家庭都不希望降生一个有缺陷的后代,因此有必要采取优生措施。
下列选项不正确的是( )
A .基因诊断可以用来确定胎儿是否患有猫叫综合征
B .用酪氨酸酶基因能对白化病进行基因诊断
C .遗传咨询是预防遗传病发生的主要方法之一
D .禁止近亲结婚主要是为减少隐性遗传病的发生 10、互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征
A 、一条来自父方,一条来自母方
B 、在四分体期共用一个着丝点
C 、形态、大小一般相同
D 、在减数分裂过程中有联会现象 11、下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是
A 、复制—联会—四分体
B 、复制—四分体—联会
C 、联会—四分体—复制
D 、联会—复制—四分体
12.人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA 依次有
A 、46、23、0、46
B 、23、46、0、23
C 、46 、23、0、92
D 、184、92、46、46
13、下图是某种生物处于不同分裂时期的细胞示意图,请回答以下问题:
(1)具有同源染色体的细胞有 。
此生物体细胞中的染色体最多为__________条。
(2)上述细胞示意图中,移向细胞两极的遗传物质一定相同的是 。
(不考虑基因突变和交叉互换)
(3)可能发生基因重组的细胞是 , (4)已知克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。
现有一对表现型正常的夫妇生了
一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩,该男孩的染色体组成为44+XXY。
请回答:
①写出该家庭中母亲和男孩的基因型(色盲等位基因以B和b表示)。
母亲男孩
②导致上述男孩患克氏综合征的原因是他的(填“父亲”或“母亲”)的生殖细胞在进行分裂形成配子时发生了染色体不分离的现象。
③假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中,他们的孩子中(选填“会”或“不会”)出现克氏综合征患者,他们的孩子患色盲的可能性是。
14、番茄果实的颜色由1对等位基因A,a控制着,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果。
(1)番茄的果色中,显性性状是____________。
(2)上述结论如果是依据实验2得出的,理由是();如果是依据实验3得出的,理由是()。
(不定项选择,请从下列选项中选出符合要求的答案填空)A.具有相对性状的纯合子亲本杂交,子一代表现型比例为1:1
B.杂合子亲本杂交,子一代显性和隐性性状的表现型比例是3:1
C. 具有相对性状的纯合子亲本杂交,F1表现的是显性性状
D.杂合子亲本自交,后代出现性状分离
(3)写出3个实验中两个亲本的基因型:
实验1_________________;
实验2_________________;
实验3___________________。
1-5 DBADD 6-10 DCCAB11A12A13(10分)(1)A、B、C、E ;8
(2) A、D (3)B、E (4)① X B X b X b X b Y ②母亲减数第二次③不会 1/4
14
(1)红果
(2)( C ) , ( B、D )
(3)1.Aa× aa , 2.AA× aa , 3.Aa× Aa。