2018-2019-201X年201X上半年学期语文教学工作总结范文-优秀word范文 (2页)
【2018-2019】新入职员工201X年个人工作总结-word范文模板 (2页)
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==新入职员工201X年个人工作总结【导语】以下是为大家精心整理的《新入职员工201X年个人工作总结》,供您查阅。
一、思想认识的转变与提升刚走进一个陌生的环境,和其他同事相比自知存在着太大的差距。
不过我对此工作十分珍惜,尽最大努力去适应这一工作。
经过一年来的不断学习,以及同事、领导的帮助,我也已经融入到了金骄这个大家庭中,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说这一年付出了不少,也收获了很多,感到自己成长了,也逐渐成熟了。
二、回顾过去xxx年这大半年的煅炼,在工作能力上我有了较大的进步,但差距和不足还是存在的:1.工作总体思路不清晰,还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态2.对自己的工作还不够钻,脑子动得不多,没有想在前,做在先3.工作热度和主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有主动主动地去投入太多的精力,办事有些惰性,直到领导催了才开始动手,造成了工作上的被动。
三、展望xxxx在即将结束的xxxx年里,我的工作还有许多不足,我会努力加强学习并不断提高自己,新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。
在即将到来的201X年,我将继续与公司同事一起努力配合领导更好的完成工作任务。
只有行动上有方向,工作上有目标,心中才能真正有底,才能够做到忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干,不知思考总结的现象。
面对现今就业难的大局,能够成为公司的一员,并且能够结识这么多真诚、热心的同事,我一直都倍感珍惜,也心怀感激。
在这个团队中,我时刻都在感受着她的活力与激情。
XX总在带领着前辈们用汗水铸就了公司荣耀的同时,也为公司的发展铺就了前进的道路。
我们要继承好这个团队的优良传统和作风,更要通过自身的努力为她增色添彩,成就公司美好篇章。
2018-2019-201X年中考满分作文-优秀word范文 (2页)
2018-2019-201X年中考满分作文-优秀word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X年中考满分作文中国作文网()网友原创文章 > 中考作文长沙【作文考题2】我美丽,因为我我美丽,因为我无私(童话)长沙市一考生沉默了多年的大自然终于耐不住寂寞,举办起了自己的盛会——第一届大自然选美比赛。
经过多次选拔,进入总决赛的有:云朵,雨滴,还有我——风儿。
旭日从东方射出第一缕光线时,云朵满脸红晕地抢先说话了:“我虽然份量很轻,但我非常美丽。
高兴时,我可以让天空变得色彩斑斓;我生气时,可以让天空失去光彩。
”说完,他摆了一个优美的姿势,让自己瞬间变成了一片片雪白如棉的云团,把蔚蓝的天空衬得美丽无垠。
雨滴在一边等不下去了,急着洒下几丝细雨。
她大声说:“我可以养育世界,也可以改变世界!”她一边说,一边使劲摆动身子,雨越来越大,地面渐渐淌起了涓涓细流。
评委们仿佛感受到了扑面而来的新鲜。
表演时间只有三分钟,可雨小姐一点也不满足,接着又化作倾盆大雨,片刻之间,草木都淹没在了洪水之中。
经过几轮表演,只剩下了我。
作为比赛评委会主席的树先生提问了:“尊敬的风小姐,您既无形又无色,怎么来争这大自然的最美呢?”我悠然自得地走到舞台中央,传出那柔声似水的声音:“尊敬的评委,春风迎面的清爽大家都感受过吧!相信大家都能感觉到我的存在。
我不但拥有色彩,而且那样绚丽。
”大家都不由面露几分惊讶,纷纷质问我有什么色彩?“人们都说春姑娘带着春雷呼唤醒了大地,是谁给世界以春意,是我给杜鹃染上了红,为迎春涂上了黄;人们都说夏哥哥带着热情来到了人间,是谁给人间以生命之光,是我给每个角落都带去了那无限的绿意;人们都说秋奶奶带着丰收献给了人类,是谁让人类见到了丰收之景,是我给那每个活泼的生灵以耀眼的金光;人们都说冬爷爷带着纯洁与“未来”嬉戏,是谁让洁白铺满大地,是我给那晶莹剔透的雪花以月光的皎洁!”我深情地说完这段话,全场掌声雷动,似乎每个人都被打动了。
2018-2019-201X年师德考核个人小结300字-优秀word范文 (1页)
2018-2019-201X年师德考核个人小结300字-优秀word范文
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201X年师德考核个人小结300字
在紧张忙碌的工作中,一个学年又过去了。
一年结束之际,回顾着一年的学习、工作,颇感有总结提高的必要。
本人热爱祖国,拥护党的领导,学习和宣传先
进思想,热爱教育事业,发扬奉献精神。
严格执行教育方针,遵循教育规律,
爱岗尽职,教书育人。
不断提高科学文化和教育理论水平,精钻业务,实事求是,勇于探索。
关爱、尊重学生,从来没有体罚或变相体罚学生的现象。
能循
循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康。
能热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,
与同事团结协作,遵纪守法,作风正派。
衣着整洁、大方,举止端庄,语言文明,礼貌待人。
能以身作则,为人师表。
我严格执行教师职业道德规范。
总之,总结是为了提高。
作为教师,我一定努力提高自身的思想素质、业务素质,发扬优点,改进不足,争取把各项工作做得更好。
【2018-2019】201X最新上半年工作总结-范文word版 (21页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X最新上半年工作总结201X上半年行政工作总结范文回顾这半年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。
通过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下:一、办公室的日常管理工作。
办公室对我来说是一个全新的工作领域。
作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。
办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。
有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。
面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系,办理公司有关证件。
公司成立伊始,各项工作几乎都是从头开始,需要办理相关的手续及证件。
我利用自己在XX部门工作多年,部门熟、人际关系较融洽的优势,积极为公司办理各类证件。
通过多方努力,我只用了月余时间,办好了XXX证书、项目立项手续XXXX产权证产等。
充分发挥综合部门的协调作用。
2、及时了解XXXXX情况,为领导决策提供依据。
作为XXXXX企业,土地交付是重中之重。
由于XXX的拆迁和我公司开发进度有密切关联,为了早日取得土地,公司成立土地交付工作小组。
我作小组成员之一,利用一切有利资源,采取有效措施,到XX、XX拆迁办等单位,积极和有关人员交流、沟通,及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室,公司领导在最短时间内掌握了XXXXXX及拆迁工作的进展,并在此基础上进一步安排交付工作。
18-19上安图一中教学工作总结
安图一中教学工作总结2018--2019学年度上学期本学期教学工作在学校领导关心指导下,在学校各部门的通力配合下,在全体教师辛勤努力下,按照学校开学初的总体工作安排和教学计划,圆满地完成了各项任务。
本学期教务处紧紧抓住一个“实”字,以提升教学质量为中心,不断强化教学管理,狠抓教学常规,提升教师素质。
为了更好地发扬成绩、总结经验,现对本学期工作总结如下:一、常规管理(一)组织工作1、强化了管理工作的科学化与实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学性,各学年合理编排了各级课程表,有效地利用教学时间。
2、定期组织召开5次教研组长和备课组长工作会议,对学校的工作要求进行传达与布置,同时要求教研组长严格规范本组教师的日常教学行为,经常对青年教师进行指导与帮助。
本学期结合东北师大附中的“深耕计划”送教到县活动与奉化一中的东西部对接活动,组织了四次大型的教研组活动,对高三备考与高一、高二课堂教学起到了很好的指导作用,同时充分调动了我校教师的学习热情与专研精神。
3、本学期组织了高一、高二学年的月考、期中与期末考试,备课组长结合教学实际认真出题,考试后及时做出试卷分析。
高一、高二学年召开了考试成绩分析会议。
高三学年组织五次阶段性考试。
这些大型考试均是采用网上阅卷,各科任教师加班加点,保质保量在第一时间完成阅卷任务,彰显我们一中教师的吃苦耐劳与精诚合作精神。
高二学年组织了三次会考模拟,保证了12月份的会考考试顺利进行。
大型考试后各学年分别召开了科代表会、学生代表会、科任分析会,结合考试成绩进行了分析与总结,指出通过考试暴露出来的教学中的问题,对下一阶段教学提出要求与建议,促进了教学的提高。
期中考试后对本学期期中与上学期期末成绩做了横向与纵向的分析,使任课教师明确了自己的进步方向;组织了一次学生对教师教育教学评价调查并统计分析计入考核成绩。
4、我校组织了首届安图县教学“百花奖”,8位教师精心准备,向我们展示了他们的教学风采,听课教师学习了8位教师的优点,提升自己的教育教学水平。
【2018-2019】希望同志们会后结合工作实际,认真学习领会报告内容,-优秀word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==希望同志们会后结合工作实际,认真学习领会报告内容,篇一:辅导会主持词在深入学习实践科学发展观活动专题辅导会上的主持词201X年10月20日同志们:今天,我们召开深入学习实践科学发展观专题辅导会,由县委常委、公安局长高海金同志,为我们深入学习实践科学发展观活动作专题辅导,这是按照县委贯彻落实县委深入学习实践科学发展观活动有关精神,专门安排的一次学习教育活动。
高常委将为我们做《》专题辅导报告,让我们以热烈的掌声对高常委的到来表示欢迎和衷心的感谢! 请大家在聆听报告期间,关闭通讯工具,集中精力,认真听讲,做好记录。
参加今天辅导报告的有:县新居民事务局党组班子全体成员,县新居民事务局全体干部,各镇、开发区新居民事务所专职副所长和各中心站专职副站长。
下面,让我们鼓掌欢迎高常委为我们作辅导报告。
----首先十分感谢高常委给我们带来精彩、通俗、生动的辅导报告。
下面请县委学习实践活动试点工作领导小组指导检查组的同志讲话。
-----刚才,高常委站在学习实践科学发展观的前沿,高屋建瓴、深入浅出地为我们上了一堂生动的科学发展观教育课,我本人听后感到受益匪浅,高常委的报告让我们进一步理解了新形势下学习实践科学发展观的重要性和必要性,对于我们加深科学发展观的认识,推进学习实践活动,营造和谐、科学的学习、工作和生活氛围,具有十分重要的意义。
县委学习实践活动试点工作领导小组指导检查组的同志也对我们的深入学习实践科学发展观做了要求。
希望同志们结合工作实际,认真学习,深刻领会,切实抓好贯彻落实。
让我们再次以热烈的掌声向高常委和县委学习实践活动试点工作领导小组指导检查组的同志表示衷心的感谢!下面,我结合高常委的辅导报告和县委学习实践活动试点工作领导小组指导检查组同志的讲话精神,我再讲四点意见:一要进一步提高认识,统一思想。
2018-2019-(201X)厦刑初字第65号-优秀word范文 (4页)
2018-2019-(201X)厦刑初字第65号-优秀word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==(201X)厦刑初字第65号福建省厦门市中级人民法院刑事判决书(201X)厦刑初字第65号公诉机关厦门市人民检察院。
被告人王建斌,男,1979年4月11日出生,汉族,初中文化,厦门市思明区英才商厦楼宇值班员,家住(略)。
因涉嫌犯贩卖毒品罪于201X年1月5日被刑事拘留,同年1月17日被逮捕。
现羁押于厦门市第一看守所。
指定辩护人谢飞、孔超,福建万石律师事务所律师。
厦门市人民检察院以厦检刑诉(201X)042号起诉书指控被告人王建斌犯贩卖毒品罪一案,于201X年4月20日向本院提起公诉。
本院审查受理后,依法组成合议庭,公开开庭审理了本案,厦门市人民检察院指派代理检察员魏武鸣出庭支持公诉,被告人王建斌及其辩护人谢飞、孔超到庭参加诉讼。
现已审理终结。
起诉指控,被告人王建斌在厦门市思明区文灶附近的英才商厦担任楼宇值班员期间,染上吸食麻古、冰毒等毒品恶习。
201X年12月底,被告人王建斌在与“阿勇”(另案处理)吸食冰毒、麻古时,主动向“阿勇”寻购海洛因。
“阿勇”在被告人王建斌的要求下,告诉被告人王建斌其有100多克的海洛因,每克要卖400元人民币。
被告人王建斌要求“阿勇”提供样品,并在取得样品后主动向陈文成(另案处理)兜售,后与陈文成商定以每克500元的价格让陈文成为其寻求买主。
201X年1月5日上午,被告人王建斌在得知陈文成已经找到购买海洛因买主的情况下,向“阿勇”购得海洛因136克。
同日下午15时30分许,被告人王建斌携带上述海洛因窜到本市思明区前埔古源茶艺馆,以每克500元人民币的价格将上述海洛因贩卖给陈文成介绍的买主李天(另案处理)时,被公安人员当场抓获。
公安人员当场缴获被告人王建斌贩卖给李天的用透明塑料袋和茶叶袋包装的白色块状可疑物各一包以及毒资人民币6.8万元,并从被告人王建斌随身携带的单肩背包内起获3粒红色的麻古、100粒橙色的“开心果”、一台电子称和一套吸食毒品工具。
【2018-2019】201X征文比赛-范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! ==201X征文比赛201X的征文比赛又在陆陆续续的开展中了。
下面是小编整理的几篇201X 征文比赛征文范文,欢迎阅读。
201X公益节征文比赛征文佳作一平民英雄,民族脊梁——观看《201X年感动人物王峰》有感三A班刘禹伶北宋张载有句话讲得好:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
”201X感动中国平民英雄王峰用生命践行着这一质朴的情怀。
201X年1月,在一个看似平常的日子里,因电动车充电设备着火,危险逼近了熟睡中的人们。
“里面还有人,我还要去救人。
”最先有逃生机会的王峰在爆炸声中再次冲进了火海。
他一次又一次地冲进火海,助人火海逃生,小巷里留下他带血的脚印,出来时他已烧成了炭人,全身烧伤面积达98%,双眼烧伤,呼吸道重度灼伤。
面对一千度的烈焰,他没有犹豫,没有退缩,用生命助人火海逃生。
到底是什么样的力量支撑着他呢?“帮助别人是他的职责。
”妻子潘品如是说。
当我听到这样的诠释时,我心释然了。
这不正是我们社会所需的社会担当吗?不正是我们老祖宗早就有的心怀天下的胸怀吗?在201X年感动中国的人物中,他们尽管从事的事业不同,做事的出发点不同,但无一不是在社会需要之际挺身而出,勇敢担当!他们的举动温暖我们的心,也感动了整个中国。
这些人是我们心目中的大英雄,是我们民族的脊梁,他们高贵的灵魂在我们心中永存!反思我们,虽然我们可能改变不了什么,但至少可以多留意一下周边,楼道上有块纸屑,弯腰捡一下;同学有什么不便,稍为代劳;公交车上为有需要的人让一下座;扔垃圾时,确保投进垃圾箱里才离开……这些,或许不能感动全中国的人,但至少能感动周边的人,带动周边的人。
就让我们在受感动之际,即使只是平凡地活着,也努力去做一个有影响力的人吧!201X公益节征文比赛征文佳作二《201X感动中国》观后感三B班王羽佳钰2月8日晚,在中央电视台举办的201X感动中国十大人物颁奖晚会上,江西农村最美乡村教师支月英老师当选“201X年度感动中国人物”。
2018-2019学年度人教部编版七年级语文第一学期教学进度安排及教学工作计划
2018—2019学年部编版七年级上册语文学科教学计划中学任教班级教师姓名七年级语文上册教学计划及教学进度一、指导思想以党的教育方针为指导,以学校的工作计划为依据,切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,扎实基础。
对于七年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学;一方面增加课外阅读量,丰富学生的阅读积累,有的放矢地进行写作训练,口语交际训练, 开展综合性学习活动, 全面提高学生的语文素养,使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。
掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯。
二、学情分析七年级学生生理,心理不够成熟,社会经验不足,法律意识薄弱,大部分学生家长包办过多过细,自我防范意识和能力很差。
七年级的学生对'意志'的内涵可能认识并不深刻,有必要让学生对意志有更深刻的认识。
另外,现在大多数学生是独生子女,生活条件相对比较优越,缺乏应有的锻炼,心理承受能力教弱,意志品质水平较低.因此,我们有必要引导学生认识意志和锻炼意志。
从年龄特点来看,七年级学生好动,好奇,好表现,应采用形象生动,形式多样的教学方法和学生广泛的,积极主动参与的学习方式,去激发学生学习的兴趣.生理上,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性。
初中生正处在身心发展、成长过程中,其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟,具有很大的可塑性和易变性。
同时,我校学生理论知识比较薄弱,但思维活跃,课堂敢于发言,素质整体上呈现多层次的特点。
三、教材分析2018秋季使用全国统一部编版语文教材,七年级上册六个单元分别以“四季美景”、“至爱亲情”、“少儿时光”、“人生价值”、“动物与人”、“想象之翼”为专题内容,部编版教材融合“散文”、“诗歌”“童话”等多种体裁,与旧课本相比,在内容和形式上都有较大的改进,拓宽了语文学习和运用的领域,充分体现语文的人文性与工具性相统一的特征,使学生能够联系文本与生活实际,做到知行统一,学以致用。
九年一贯制学校2018---2019学年度第二学期教务处教学工作总结
九年一贯制学校2018-2019学年第二学期教学工作总结本学期教务处以学校计划为依据,本着高效、创新的精神与工作态度,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变广大教师的教育教学观念,充分调动他们的工作热情,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量,在校领导的关心和支持下,在教务处各位工作人员的共同努力下,本学期的工作圆满结束,现将主要工作情况总结如下:一、认真总结,精准分析,不断学习,制定计划。
1.收集整理教师学生假期作业,教师每人上交假期读书笔记,并在学区内组织教师读书交流活动。
2.结合进修学校下发的2018-2019学年第一学期中小学期末成绩,组织各年级各学科召开分析会,发现教学中存在的问题并提出合理有效的解决策略,为今后教学作指导。
3.根据局年初下发的文件要求制定符合我校的教学工作计划,从语文主题学习、分层教学、教师风格创建、小组合作学习、“郎氏加分法”等方面制定了新学期的具体工作计划,为今后工作的开展指明了方向。
同时结合实际修订了我校教学常规管理考核方案。
二、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。
强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,合理编排了各级课程表,修订了教师教学考核细则,学习并督促落实了学校小组合作学习、郎氏加分法环节中的部分做法,举行了多种形式的活动,使教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读规范,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。
1.落实教师的常规检查,开学初结合实际修改了考核细则,并在实践中认真落实。
在开学前教务处组织人员进行了首次教师备课检查,保证了新学期的正常授课,本学期共进行了五次备课检查、四次听课检查、四次作业检查,并有详细的记录。
有效的把教师的日常检查与考核联系在一起,做到了每月一考核,每月一公示。
教学设计中能够突出重难点,教师把握较准确。
2018-2019-201X年一年级课程培训学习心得-范文模板 (4页)
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下面是带来的201X年一年级课程培训学习心得,希望大家喜欢。
篇一:201X年一年级课程培训学习心得开学初,到大良实验小学进行学习,通过这次学习,不仅使我对新课标的新理念有了更深一层的理解,更重要的是其中的教学片段及专家的讲解给了我极其深刻的印象,使我感受到新课程洋溢着时代的气息,体现着素质教育的理念,令人耳目一新。
新教材图文并茂,以图为主,生动有趣,呈现方式丰富而开放。
由原来教师的教本转变为学生的学本,更似儿童喜爱的课外读物,深受小朋友的喜欢。
如:开篇的篇首语以往纯粹是用文字的形式来介绍内容,是写给成人和教师看的。
而新教材是采用了学生喜闻乐见的卡通人物“淘气”、“笑笑”、“智慧老人”及“机灵狗”的对话,提出第一册的学习主题“数学就在你的身边”。
使小朋友对教材产生了亲切感。
再如:本册教材分为9个单元,单元的标题明示了所学的知识内容,如:“生活中的数”、“加减法”、“分类”、“位置与顺序”、“认识钟表”等。
各单元中每一节的标题都具有情境性与活动性,如:“快乐的家园”、“玩具”、“小猫钓鱼”、“飞行表演”、“搭积木”、“分苹果”、“乘车”等。
同时根据儿童的年龄特点和心理特征,配以各种活泼、精美的插图。
小朋友们被这些有趣的课题和漂亮的插图深深吸引着,对数学书简直是爱不释手。
新教材突破了以往的教材以例题为中心的呈现方式,在教材中不安排例题,而只是提供一定的情境图,通过说一说、做一做、数一数、比一比等数学活动,让学生在活动中学数学和体验数学,体现了数学学习是学生经历数学活动过程的课程新理念。
2018-2019-上学期六年级语文教学工作总结word版本 (20页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==上学期六年级语文教学工作总结第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录∙第一篇:201X—201X学年上学期六年级语文教学工作总结∙第二篇:12-13上学期六年级语文教学工作总结∙第三篇:六年级上学期语文教学工作总结∙第四篇:小学六年级上学期语文教学工作总结∙第五篇:六年级上学期语文教学工作总结∙更多相关范文正文第一篇:201X—201X学年上学期六年级语文教学工作总结本学期我担任六(4)班的语文教学工作。
因此,我对教学工作不敢怠慢。
一学期来,我努力强化自身业务学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。
经过不懈努力,我获得了很多宝贵的教学经验。
现将一学期的工作总结如下:一、“备好课” 是搞好语文教学的前提。
教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和学生学习的积极性,影响整个教学的效果。
我在年级组前辈的指导下,逐渐领悟到备课的三要素,即备学生、备教材、备教法。
一要认真扎实地“备学生”。
教学就是老师的教与学生的学,两者是相互联系,不可分割的。
在整个课堂教学过程中,老师是主导,学生是主体,如何适应主体的个性特点,因材施教,是教学成功的关键,也是素质教育的要求。
因此,我在教学之初,进行了各种摸底工作,了解和分析学生的基本情况,根据了解到的情况制定切实可行的教学计划,为学生的语文水平的提高打下铺垫。
二要一丝不苟地“备教材”。
课本是教学的依据,是按照课程改革的要求制定供师生互动的材料。
语文科的教材编排有其独特的体系,教学也应随之按部就班。
每备一堂课,我首先专心研究书本,争取对所要教的内容能够背诵下来,有些能够以丰富的图片来充实课堂内容的,我常常自己动手画,或者使用多媒体,一堂课的教学内容,我都争取了然于胸。
三要生动灵活地“备教法”。
安都一中2018-2019学年度上学期教学工作总结doc
安都一中2018—2019学年度上学期教学工作总结卫辉市安都乡第一中学安都一中2018—2019学年度上学期教学工作总结本学期我们全面贯彻落实教育方针,认真领会教育局学期初会议精神,结合我校实际,继续坚持以质名校的办学理念。
把加强教学管理、提高教学质量,作为学校的中心工作。
一、具体做法和成绩:(一)、加强常规管理,提升管理水平。
1.完善、细化和创新教学常规管理制度。
结合我校实际制定《教学管理制度汇编》、《教师教学量化考核细则》、《教学工作计划》等,向教学管理的科学化、精细化要质量。
2.规范教学行为,把好五个关口。
一是严把教学设计关,教学设计要体现新课改理念,备用一致;要做到超周备课,周五由年级主任检查并签字,否则不能在课堂上使用。
二是严把课堂教学关,全面推进课改,提高课堂效率。
建立课堂教学监控机制,做到四查:查教师上课状态,查学生学习状态与习惯养成,查课堂纪律,查备教是否一致。
三是严把作业质量关,作业设计内容要优化、题型要新颖,题量要适当,力争实现作业试题化,突出实用性、有效性、实践性。
作业批改要认真、规范,突出指导性,抓实学生的错题订正。
四是严把培优补差关,坚持“抓两头促中间”的辅导策略,加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。
五是严把质量检测关,各学科要根据教学进度,适时进行单元质量检测。
质量检测的试题要精心编制,检测后及时进行试题分析,制定好改进措施。
3.抓好教学常规工作落实。
一是加大巡课的力度(每天不少于4次),及时通报和整改,纳入考核。
杜绝了逃课现象,上课不作为的学生明显减少,违纪学生几乎没有了;教师教学行为规范。
二是加大教学工作检查的力度,本学期除严格每月一次的常规全面月查外,还实行了周不定期、不定项检教师的业务(每周一次),作为学期业务量化考核的依据。
三是严抓教学计划的制定和落实,学校统一控制学科教学进度,保证了计划、进度有效落实。
四是加强实验教学管理、规范实验教学,确保实验双开率;加强体、音、美、信息课程的教学管理和评价。
程开甲小学2018-2019学年第二学期教学工作总结
制度是一所学校的治校之本,教学精细化管理为的是促进教学规范的落实,不断提高教学的有效性。
1.教学管理有制度教学规范是教学工作的根本。
学校通过不断优化蹲点、巡课、七认真检查、新教师跟岗等制度措施,对各项教学常规常抓不懈。
同时为了减负增效、激励教师,学校对部分优秀教师实行备课和作业免检制度。
结合七认真检查,学校3月举行了“优秀作业展览”活动,4月开展高年级“课堂笔记展”,通过聚焦课堂教学,提升学生听、记、练、思等能力,让学科素养的培养真正落地。
根据上级部门要求,本学期五点钟延时服务管理正式启动。
教学部门细致进行了学生报名审核、轮岗值日安排等,并以管理制度的形式对这一项工作进行了规范保障。
本学期还着重对图书馆管理工作提出了规范要求。
2.新教师培养有方法新教师是学校的未来,经过一个学期的锻炼,大部分新老师已经能掌握基本的课堂规范,认真做好各项教育教学工作。
但是,如何能进一步提高,需要学校持续跟进。
教学部门分时段、分层次、分内容,每月组织新教师教学常规学习。
期初开展三年上岗新教师的沙龙培训活动、师徒带教会,开展导师团带教听课活动,上交“师徒结对周反馈表”,期中开展新教师每月总结会、新教师七认真反馈活动,期末开展新教师汇报课暨课堂评比展示,把指导落到细处和实处,让新教师有任务要做,有地方可学,有专人指导,以不断提高教育教学能力。
在吴江区教育局组织的三年上岗教师考核中,陈晓兰、袁盼盼获得优秀。
3.教学质量有措施教学质量要常抓不懈。
学校通过“三单练习”的设计,提高课堂教学的有效性。
4月,程开甲小学举行了单元练习单质量分析会,由各年级蹲点领导主持,分析本学科存在的优势与不足,集思广益,共同探讨解决的办法,从而提高教学质量。
5月,程开甲小学召开了期中能力竞赛分析交流会。
科教处反馈整体情况,优秀教师作经验交流。
无论是学习习惯的培养、亲力亲为做先行者,还是营造家校协同的育人大环境,都需要老师施展教学智慧,巧用方法,提高质量。
2018-2019学年度上学期学校教学工作总结
XX中学2018-2019学年度上学期学校教学工作总结质量是学校的生命线,本期来,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持配合下,我们高举质量兴校的大旗,狠抓教学常规管理,顺利完成了本学期教育教学工作,取得了一定成绩,现将教导处一学期来的工作总结如下:一、质量兴校,校园文化打底蕴通过开展诗词楹联文化进校园活动,营造学诗词楹联、用诗词楹联、赏诗词楹联的良好氛围,形成诗词楹联育德、诗词楹联启智、诗词楹联塑美的良好局面,提升学校文化品位,提高教师专业素养,促进学生全面发展。
为此学校运用校园微智平台、校园广播、黑板报等多种途径宣传诗词楹联知识,提高师生对诗词楹联的认识,广泛开展诗词楹联的教育。
并通过多种有效方式,使诗词楹联走进校园,走进班级。
用诗词楹联高雅的艺术形式,装点学校生活,美化校园环境,营造浓厚的文化氛围,逐步形成学校诗词楹联教学的办学特色。
同时学校加强经典诵读,让学生直面经典,汲取中华文化的精髓,感受诗词楹联蕴含的思想性和艺术性,陶冶情操,净化心灵,提高学生的人文素质。
二、质量兴校,常规管理抓落实首先是抓教师培训提高。
本学期我们珍惜一切外出培训机会,共有24人次参加了各类培训:9月10日开始,两名新入职教师代表参加了为期近三周的入职培训;9月中旬,政治老师李小华赴福州参加为期10天的全国政治学科专业培训会;10月19日两名班主任代表参加了在岳阳举行的中小学班主任专业化提升研讨会;10月下旬,7名语文教师在翔宇参加语文课堂改革观摩研讨会;11-12月,语数外三科共6名教师分赴武汉参加“深度学习课堂构建”的名师优课教学观摩研讨会;元月4日,《课改中国行》走进监利,4名理科教师和2位校长一道享受了家门口的课改大餐。
通过让教师走出去参加各层次的教研培训,让教师在学习、研讨、思考中丰厚自己的理论素养,提高自己的教育教学专业水平。
其次是用常规管理立教。
本期我们继续严格执行国家课程标准,开齐课程,开足课时,制定切实可行的教学工作计划及学期活动安排。
2018-2019-安海中学201X年秋季学校工作总结-范文word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==安海中学201X年秋季学校工作总结安海中学201X年秋季学校工作总结在上级组织的领导和关怀下,在全体老师的大力支持和通力协作下,这一学期来,我校以邓小平理论、科学发展观为指导,与时俱进,开拓创新,结合我校工作特点,坚持“让每一个学生发展,让每一位家长满意”的办学理念,坚持育人为根本,教学为中心,始终以质量求生存,以特色求发展的办学思想。
实践发展了“让梦想成为一种动力,让管理成为一种智慧,让精神成为一种导航,让特色成为一种内涵”的工作理念,一学期来取得一定成效。
现将本学期学校的工作总结如下:一、办学成效显著提高。
1、10月9日,晋江市“省文明学校”推荐考评组一行莅临我校,对我校创建第十二届“福建省文明学校”工作进行检查和指导。
考评组通过听取汇报,查阅资料,实地考察等方式进行考评,肯定了学校精神文明建设工作的各项成就,肯定了我校的办学成效。
2、11月13日,我校顺利通过教育部专家组关于义务教育均衡发展的督导评估实地检查工作。
专家组成员走进各功能室、教学楼,走访食堂、学生宿舍,就学校的基本情况、办学条件、教师队伍、学生管理、经费管理情况听取了校长的交流汇报,对学校的各项工作及义务教育质量给予高度肯定。
3、元月5日,我校校友总会第一次筹备会顺利召开,扩大了学校的影响力,也借社会各届力量扩大学校的宣传,展示安海中学的办学实绩。
4、教育教学效果显著。
学校荣获晋江市第五十一届中小学生田径运动会体育道德风尚奖及初级中学女子组团体总分第五名,男子团体总分第六名的好成绩。
吕耿銮、翁双双老师在晋江市中学语文教师命题竞赛活动中分获二等奖。
曾平、柯静婷老师被评为201X-201X学年晋江市优秀班主任;李雅文、王蓉婷、吕耿銮荣获201X-201X年度“优秀少先队辅导员”称号;汤建文、黄温衍、施丝、林荣贞、颜东明、翁双双、颜咏吟、陈毓清、许建唐被评为安海镇201X-201X年度优秀教师(先进教育工作者)。
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201X年201X上半年学期语文教学工作总结范文
本学期工作快结束,我的教学工作也快告一段落。
在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。
现在将这一学期的语文教学工作总结
一、加强教研,创新有为,提高业务素质
素质教育要求搞好教研教改。
要求每一名教师都要不断提高业务素质。
为此,我积极探索,大胆实践。
我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。
在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。
每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。
在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累
本学期的努力方向是学生的古文诵读。
在教学中,针对我的学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。
激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识
本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。
我认为首先应加强学生基本技能的培养。
学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。
我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究,让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。
注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,。