最新初中英语语法知识—动词时态的知识点复习(3)
初中易考知识点动词的时态和语态变化规则
初中易考知识点动词的时态和语态变化规则动词是语言中最基本的词汇之一，它能够描述人、事物的动作、状态和存在。
在学习英语的过程中，掌握动词的时态和语态变化规则是非常重要的。
本文将为大家详细介绍初中常见的动词时态和语态的变化规则。
一、动词时态的变化规则1. 现在时态现在时态用来表示现在正在进行的动作或经常性的动作。
一般情况下，现在时态变化的规则如下：（1）一般现在时陈述句：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）如：I study English every day.（我每天学习英语。
）He watches TV every evening.（他每天晚上看电视。
）（2）现在进行时陈述句：主语 + be动词（am/is/are）+ 动词-ing如：They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）She is reading a book at home.（她正在家里看书。
）（3）现在感叹句助动词do/does + 主语 + 动词原形如：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）Does he play the piano very well?（他弹钢琴弹得很好吗？）2. 过去时态过去时态用来表示在过去发生的动作或存在的状态。
一般情况下，过去时态变化的规则如下：（1）一般过去时陈述句：主语 + 动词过去式如：She studied hard last night.（她昨晚努力学习。
）They visited their grandparents yesterday.（他们昨天去看望了他们的祖父母。
）（2）过去进行时陈述句：主语 + was/were + 动词-ing如：He was playing basketball when I called him.（当我给他打电话时，他正在打篮球。
）We were watching a movie at that time.（那时我们正在看电影。
初中英语语法常考知识点汇总
初中英语语法常考知识点汇总1.动词时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
2.祈使句：用于表达请求、命令或建议的句子，常用动词原形作谓语。
3. there be句型：用于表达存在、有或发生的句子结构，后跟名词、代词等。
4. 介词：用于表示时间、地点、方式、目的等关系的词语，常见的有in, on, at, from, to等。
5.比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的程度高低的形式，常用的比较级有比较形容词和副词的比较级，最高级有比较形容词和副词的最高级。
6.数词：用于表示数量的词语，包括基数词和序数词。
7.名词和代词：用于表示人、事、物的名称的词语。
8.形容词和副词：用于描述人、事、物的性质、状态等的词语。
9.句子的主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
10. 定语从句：用于修饰名词或代词的从句，通常由关系代词who, whom, whose, which等引导。
11.宾语从句：用于充当及物动词或介词的宾语的从句。
12. 状语从句：用于修饰动词、形容词、副词等的从句，通常由连词when, where, because, although等引导。
13.反意疑问句：由一个陈述句和一个疑问句组成，用于征求对方的意见、确认对方的观点等。
14. 间接引语：用于转述别人的话的句子，常用连词that引导。
15. 情态动词：用于表示说话人的意愿、能力、允许等情态的动词，常见的有can, may, must, should, could, might, would等。
16.被动语态：用于表示动作的承受者在句中位置比较靠前的句子结构。
17.独立主格结构：由名词或代词加上现在分词或过去分词构成，在句中作状语。
18.虚拟语气：用于表示与事实相反、假设的语气。
【中考英语考点详解+专项训练】专题12 动词时态(三) (原卷版)
动词的时态是中考出现频率较高的语法项目之一。
考题多以具体的语境为主，体现了对语法知识、语境理解、语言交际能力的综合考查。
现在完成时常见考法：对于现在完成时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力在考试中，会让大家判断是否该用现在完成时，或者是考查”瞬间动词不能与表示一段时间的状语连用”这一知识点。
现在完成时基本结构：主语+have/has+动词的过去分词①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+宾语②否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词)+宾语③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+宾语，④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句(have/has+主语+过去分词(V-ed)+其他)过去分词变化规则如下：1、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。
变化规则有四点：(1)、一般动词，在词尾直接加”-ed"work→worked→worked visit-→visited+visited(2)、以"e”结尾的动词，只在词尾加”-d"。
live--lived-lived(3)、以"辅音字母+y”结尾的动词，将"y”变为i",再加-ed.study→studied→studied cry--cried-→cried(4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加"-ed"stop--stopped--stopped drop-dropped-dropped2、不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。
cut-cut--cut it→hit+hit现在完成时用法1、现在完成时用来表示过去发生或已经完成的动作对现在造成影响或后果。
也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。
I have already posted the photo. 我已经把照片寄走了。
中考时态知识点归纳
中考时态知识点归纳在中考英语中，时态是语法部分的一个重要考点，掌握好时态对于提高英语成绩至关重要。
以下是对中考英语时态知识点的归纳：1. 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，或表示客观事实。
构成：主语+动词原形（第三人称单数时动词要加-s或-es）。
2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
构成：主语+动词的过去式。
3. 一般将来时：表示将来发生的动作或状态。
构成：主语+will+动词原形。
4. 现在进行时：表示说话时正在进行的动作。
构成：主语+be动词（am/is/are）+动词的现在分词（-ing形式）。
5. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
构成：主语+was/were+动词的现在分词。
6. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。
构成：主语+will be+动词的现在分词。
7. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
构成：主语+have/has+动词的过去分词。
8. 过去完成时：表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
构成：主语+had+动词的过去分词。
9. 将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。
构成：主语+will have+动词的过去分词。
10. 现在完成进行时：表示从过去某一时间开始，一直持续到现在，并且可能还要继续下去的动作。
构成：主语+have/has been+动词的现在分词。
11. 过去完成进行时：表示在过去某一时间之前开始，一直持续到过去某一时间的动作。
构成：主语+had been+动词的现在分词。
12. 被动语态：表示动作的承受者而非执行者。
被动语态的构成根据时态不同而变化，一般形式为：be动词的各种时态形式+动词的过去分词。
掌握这些时态的构成和用法，对于理解和运用英语时态至关重要。
在复习时，可以通过做练习题、阅读例句和进行实际对话来加深理解。
同时，注意时态之间的转换和使用场合，以确保在中考中能够准确无误地使用各种时态。
结束语：通过上述的归纳，希望同学们能够对中考英语中的时态有一个清晰的认识和掌握，为中考取得优异成绩打下坚实的基础。
初中英语知识归纳总结——动词的时态
初中英语知识归纳总结——动词的时态动词的时态（一）教学重点一般现在时在英语中，不同时间里以不同方式发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，动词的这种不同形式称为动词的时态。
时态从时间上划分，可分为四大类：现在时；过去时；将来时；过去将来时。
从行为上，每一类可以分为四种形式：一般式；进行式；完成式；完成进行式。
这样英语的动词合起来，总共有十六种时态，初中只需掌握其中的八种时态。
1、一般现在时（1）一般现在时表示现在的状态、习惯性的动作或主语所具备的性格和能力等。
①当动词是be时，第一人称用am,第二人称用is,其他人称用are.②当动词是实义动词时，一般用动词原形，但如果主语是第三人称单数时，动词必须用第三人称单数形式，其变化规则如下：助动词do（第三人称单数用does）构成否定句、疑问句及答语，但要注意助动词后原来的谓语动词要恢复原形。
例如：I like music.I don’t like music.Do you like music?Yes, I do No, I don’t（2）一般现在时的用法①表示经常、习惯性动作，常和often, usually, every day, sometimes, always 等时间状语连用。
如：He goes to school by bus every day.They often play football②表示能力、职业、特征。
如：Miss Gao teaches English.Do you speak Japanese?③表示客观存在。
如：The earth moves round the sun.Time and tide wait for no man.④表示已经安排好或计划好的事。
如The plane takes off at 7:30.Classes begin at 8:00⑤在时间状语和条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时。
初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态
初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态动词的不同时态与语态是初中英语的重要知识点。
掌握了动词的时态和语态，我们就能更准确地表达过去、现在和将来的动作，以及主语对动作的不同态度。
下面是对初中英语中动词的不同时态与语态的归纳总结。
一、动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、固定事件等。
例句：- I go to school every day.（我每天去上学。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：- He is watching TV now.（他正在看电视。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）3. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
例句：- We watched a movie last night.（昨晚我们看了一场电影。
）- She lived in Beijing when she was young.（她年轻时住在北京。
）4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：- They were having dinner at 7 o'clock yesterday.（昨天7点他们正在吃晚饭。
）- At this time last year, I was studying in London.（去年这个时间，我正在伦敦学习。
）5. 将来时将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
例句：- We will go to the beach next week.（下周我们将去海滩。
）- She is going to visit her grandparents tomorrow.（她明天将要去看望她的祖父母。
）二、动词的语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
知识点初一常用动词用法总结
知识点初一常用动词用法总结初一常用动识点总结知识点1：动词的基本形式动词是一个句子中最主要的成分，用来表示动作或状态。
动词的基本形式指的是动词原形，常以动词原形作为主语、谓语或宾语。
知识点2：动词的时态动词的时态主要分为简单时态、进行时态和完成时态。
1. 简单时态a) 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态，常与副词always、often、usually等连用。
例句：I often go to the park on weekends.（我经常在周末去公园。
）b) 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句：She watched a movie yesterday.（昨天她看了一部电影。
）c) 一般将来时：表示将来即将发生的动作或存在的状态。
例句：We will have a party next week.（下周我们将举办一场派对。
）2. 进行时态a) 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例句：She is playing basketball now.（她正在打篮球。
）b) 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：They were studying English at that time.（他们那时正在学习英语。
）c) 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作。
例句：I will be sleeping when you arrive.（当你到达时，我将会正在睡觉。
）3. 完成时态a) 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或仍然持续的状态。
例句：He has finished his homework.（他已完成作业。
）b) 过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。
例句：She had already left when I arrived.（当我到达时，她已经离开了。
）c) 将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。
例句：I will have read the book by tomorrow.（到明天前，我将会读完这本书。
最新中考英语语法必考知识点归纳
最新中考英语语法必考知识点归纳中考英语语法部分是考试中的重点，需要考生掌握和熟悉各种语法知识点。
以下是最新中考英语语法必考知识点的归纳：一、时态1.现在时态：表示现在的动作或状态。
2.过去时态：表示过去发生的动作或状态。
3.将来时态：表示将来要发生的动作或状态。
二、动词1.动词的五种形式：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。
2.动词的时态和语态变化：一般时、进行时、完成时、被动语态。
三、名词1.可数名词和不可数名词的区别以及在句子中的用法。
2.单数名词和复数名词的区别以及在句子中的用法。
四、冠词1.定冠词和不定冠词的用法及其区别。
五、代词1.人称代词：主格、宾格、物主代词、反身代词。
2. 指示代词：this、that、these、those。
3. 不定代词：some、any、no、every、each等。
六、形容词和副词1.形容词的用法及其在句子中的位置。
2.形容词的比较级和最高级的构成及用法。
3.副词的用法及其在句子中的位置。
七、介词1.常见的介词及其用法。
2.介词短语在句子中的作用。
八、连词1.并列连词及其连接的句子。
2.从属连词及其连接的句子。
九、虚拟语气1.虚拟语气的用法及其在条件句中的表示。
十、直接引语和间接引语1.直接引语和间接引语的区别及其在句子中的用法。
十一、固定搭配和常见短语1.固定搭配和常见短语的用法及其在句子中的位置。
以上是最新中考英语语法必考知识点的归纳，考生需要通过学习和积累这些知识点，提升自己的语法水平，从而在考试中取得好成绩。
初中动词时态知识点总结
初中动词时态知识点总结动词时态是英语语法中的一个重要方面，它描述了动作或事件在不同的时间发生，表达动作的状态和行为发生的时间关系。
掌握动词时态对于学习和使用英语非常重要。
本文将总结初中动词时态的知识点，帮助大家更好地理解和运用。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时描述经常性的动作、习惯、定律、客观事实等。
1. 表示经常性的动作或习惯- 主语 + 动词原形- I play football every weekend.- She reads books before going to bed.- We often visit our grandparents during the summer vacation.2. 表示客观事实、普遍真理等- 主语 + 动词原形- The sun rises in the east.- Water boils at 100 degrees Celsius.- Cats like to chase mice.二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时描述过去已经发生并完成的动作、习惯、经历等。
1. 表示过去发生的动作或经历- 主语 + 动词过去式- I watched a movie last night.- She visited her friend yesterday.- We lived in London for five years.2. 表示过去的习惯- 主语 + used to + 动词原形- I used to go swimming every summer.- He used to play basketball when he was young.三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时描述将来会发生的动作、计划、打算等。
1. 表示将来会发生的动作或计划- 主语 + will + 动词原形- I will visit my grandparents next week.- She will study abroad after finishing high school.- They will have a party for their anniversary.2. 表示意愿、决定和承诺- 主语 + be going to + 动词原形- I am going to start a new job next month.- He is going to learn how to play the guitar.- We are going to travel around the world in the future.四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时描述正在进行的动作、当前的情况和变化等。
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词动词时态、语态与非谓语动词是中考英语中的重要考点，掌握好这些知识，将有助于提升语法水平和英语写作能力。
本文将对中考语法知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和应用。
一、动词时态动词时态是指动词表示的动作或状态发生的时间或状态。
常见的动词时态有以下几种：1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或客观真理。
例句：He plays basketball every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I watched a movie last night.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
例句：I will go to Beijing next week.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例句：She is reading a book now.5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：I was studying when he called me.6. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或结果。
例句：She has visited Paris three times.7. 过去完成时：表示对过去某个时间之前发生的动作进行的描述。
例句：They had already left when I arrived.二、动词语态动词语态是指动作发出的主体和动作所受的影响关系。
英语中常见的动词语态有以下几种：1. 主动语态：表示主语是动作的发出者。
例句：He fixed the car yesterday.2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
例句：The car was fixed by him yesterday.3. 进行时态：表示主语正在进行的动作处于进行状态。
例句：The book is being read by her.4. 完成时态：表示主语已经完成的动作处于完成状态。
例句：The book has been read by her.注意：被动语态需要根据动作的时态来变换，同时需要适当更改时态动词。
动词的时态和语态知识总结
动词的时态和语态知识总结一、动词的时态时态是指动词所表示的动作或状态发生的时间。
英语中常用的时态有以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作或客观事实。
常与频率副词如always、often、usually等连用。
例如：- I often go to the gym.- He always arrives on time.2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常与表示过去的时间状语连用。
例如：- I visited my grandparents last weekend.- She lived in Paris for two years.3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
常与表示将来的时间状语连用。
例如：- We will have a meeting tomorrow.- He is going to travel to Japan next month.4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
常由be动词的现在分词形式（-ing）构成。
例如：- They are watching a movie right now.- I am studying for my exams.5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
常由be动词的过去分词形式（-ing）构成。
例如：- She was cooking dinner when I arrived.- They were playing football at that time.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
常由be动词的将来分词形式（be going to + 动词的现在分词形式）构成。
例如：- They will be having a party this time next week.- I am going to be studying abroad next year.7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响或结果。
初中英语知识归纳动词的三种时态
初中英语知识归纳动词的三种时态动词是英语中的重要词类，用于表达动作、状态和存在等。
根据时间的不同，动词可分为三种时态，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
下面将对这三种时态进行归纳总结。
一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
其构成方式为主语+动词原形（第三人称单数需变为动词原形+s）。
例如：1. I go to school every day.（我每天去学校。
）2. He likes playing basketball.（他喜欢打篮球。
）3. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）在一般现在时中，还有一些常见的时间状语，如often（经常）、always（总是）、usually（通常）、sometimes（有时候）、never（从不）等，可以进一步强调动作的频率或程度。
二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
其构成方式为主语+动词过去式。
例如：1. We visited the museum yesterday.（我们昨天参观了博物馆。
）2. She studied English last night.（她昨晚学习了英语。
）3. They went to the park two days ago.（他们两天前去了公园。
）一般过去时中也有常见的时间状语，如yesterday（昨天）、last week（上周）、in 1990（在1990年）等，用于明确表示动作发生的具体时间或时间范围。
三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
其构成方式为主语+will+动词原形。
例如：1. I will visit my grandparents tomorrow.（我明天将去看望我的祖父母。
）2. She will study abroad next year.（她明年将出国留学。
）3. We will have a party on Friday.（我们将在星期五举行聚会。
外研版初三英语语法知识总结
外研版初三英语语法知识总结
一、动词时态
英语动词时态是指动词的时态变化，它用来表示动作或状态发生的时间。
初三
英语语法中，我们主要学习过去时、现在时和将来时。
1. 过去时（Simple Past Tense）
过去时用来表示已经完成的动作或状态。
一般过去时的构成是：动词的过去式。
例如：
•I played basketball yesterday.（我昨天打篮球。
）
•She visited her grandparents last weekend.（上周末她去看望了她的祖父母。
）
有些动词的过去式需要变化，我们需要记住这些不规则动词的变化形式。
例如：
•go（去）- went（去了）
•eat（吃）- ate（吃了）
2. 现在时（Simple Present Tense）
现在时用来表示普遍事实、客观真理或经常性动作。
一般现在时的构成是：动
词原形。
例如：
•The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）
•She plays the piano every day.（她每天弹钢琴。
）
需要注意的是，第三人称单数形式需要在动词末尾加上。
中学重要知识点总结动词时态与语态详解
中学重要知识点总结动词时态与语态详解动词时态与语态详解中学重要知识点总结动词时态和语态是英语语法中的重要内容，理解和正确使用它们对于学生的英语学习至关重要。
本文将对中学生常见的动词时态和语态进行详细解释和总结，帮助学生掌握这些知识点。
一、动词时态（Verb Tenses）动词时态用来表示动作发生的时间。
英语中常见的动词时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
以下是各个时态的用法和举例：1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表示经常性、习惯性或普遍真理的动作。
例如：- I play tennis every Sunday.（我每个星期天打网球。
）- She speaks English fluently.（她英语说得很流利。
）2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表示过去某个确定的时间发生的动作。
例如：- We visited our grandparents last weekend.（我们上个周末拜访了我们的祖父母。
）- He played basketball when he was young.（他年轻时打篮球。
）3. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于表示将来某个时间将要发生的动作。
例如：- They will go to the park tomorrow.（他们明天将去公园。
）- I am sure she will pass the exam.（我相信她会通过考试。
）4. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
例如：- She is studying in the library now.（她现在正在图书馆学习。
）- They are playing football on the field.（他们正在场上踢足球。
）5. 过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时用于表示过去某个时间段内正在进行的动作。
初中重要知识点归纳动词时态与语态的用法总结
初中重要知识点归纳动词时态与语态的用法总结初中重要知识点归纳：动词时态与语态的用法总结动词时态和语态是英语语法中的重要知识点，对于初中学生来说，掌握它们的正确用法至关重要。
本文将就动词时态和语态的概念、分类以及常见用法进行总结和归纳。
一、动词时态的定义动词时态是指动作或状态发生的时间，常见的动词时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时。
以下将对每个时态进行详细介绍。
1. 一般现在时：表示经常发生的动作、客观真理以及现阶段的状态。
例如：- I go to school every day.（我每天去上学。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：- She visited her grandparents last week.（她上周去看望了她的祖父母。
）- They lived in that house for five years.（他们在那个房子里住了五年。
）3. 一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
例如：- We will have a party next weekend.（我们下个周末将要举办一次派对。
）- He is leaving for London tomorrow.（他明天将离开去伦敦。
）4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：- I am reading a book.（我正在读一本书。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例如：- She was studying when I called her.（我给她打电话的时候，她正在学习。
）- We were watching a movie at that time.（那个时候我们正在看电影。
初中英语动词时态总结
初中英语动词时态总结初中英语动词时态总结动词时态是表示动作发生的时间的形式。
在英语中，动词时态分为四种基本时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
此外，还有一些复合时态，如现在完成时、过去完成时和将来完成时等。
以下是对这些时态的详细总结。
一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、现实状态或普遍现象。
一般现在时的结构是主语+动词的原形（第三人称单数要加-s）。
1. 经常性或习惯性的动作：She often goes to the park on weekends.2. 客观真理：The earth revolves around the sun.3. 现实状态：I feel tired today.4. 普遍现象：People like to eat chocolate.二、一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
一般过去时的结构是主语+动词的过去式。
1. 过去某个时间的动作：They went to the beach last summer.2. 过去存在的状态：She was a teacher before retirement.三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的结构是主语+will/won't+动词的原形。
1. 将要发生的动作：I will finish my homework tonight.2. 将要存在的状态：He will be a doctor in the future.四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
现在进行时的结构是主语+am/is/are+动词的ing形式。
1. 正在进行的动作：She is reading a book now.2. 临时状态：I am staying with my friends this week.五、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
初三知识点总结动词时态
初三知识点总结动词时态动词时态是初中英语的重要知识点之一，了解和掌握动词时态对于学生正确运用英语语法、准确表达自己的意思非常关键。
本文将对初三英语动词时态做一个详细的总结，帮助同学们更好地掌握这一知识点。
一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态。
一般现在时的动词形式为动词原形。
例句：1. I eat breakfast every morning.2. They live in a big house.3. The sun rises in the east.二、一般过去时一般过去时用于表示已经发生过的事情。
一般过去时的动词形式为动词过去式。
例句：1. I watched a movie last night.2. She visited her grandparents yesterday.3. We played soccer in the park yesterday afternoon.三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的动词形式为“will + 动词原形”。
例句：1. I will go to the beach tomorrow.2. They will visit their friends next week.3. She will study hard for the exam.四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
现在进行时的动词形式为“be + 动词-ing”。
例句：1. He is playing basketball in the park.2. We are studying English at the moment.3. They are watching a movie right now.五、过去进行时过去进行时表示过去某一时间段内正在进行的动作。
过去进行时的动词形式为“was / were + 动词-ing”。
初中英语2024届中考语法复习动词时态知识讲解
中考英语语法复习动词时态知识讲解一、时态定义* 时态是英语谓语动词的一种形式，表示动作发生的时间和所处的状态。
* 英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的。
英语中主要有十六种时态，在初中英语阶段主要掌握六种时态：一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、过去进行时以及现在完成时。
二、一般现在时（一）一般现在时用法：1.一般现在时表示习惯性的动作、讲话时人或物的特性或状态。
Eg: I go to school on foot every day.我每天走路上学She has a cute dog.她又一只可爱的狗。
2.表示自然现象或客观真理时Eg: Light travels more quickly than sound.光的传播速度比声音快。
The Earth goes around the Sun.地球绕着太阳转。
3.在if引导的条件状语从句中，从句用一般现在时Eg: If it rains tomorrow, I will stay at home.如果明天下雨我就呆在家里。
（二）一般现在时的结构1.结构：肯定式：主语 + 谓语动词 + 其它否定式：主语 + don't + 谓语动词 + 其它一般疑问句：Do + 主语 + 谓语动词 + 其它特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句注意：当主语是第三人称单数时，谓语动词要用三单形式，助动词do要变为does。
Eg: 肯定句： I work in Beijing.我在北京工作。
She works in Beijing.她在北京工作。
否定句：I don’t work in Beijing.我不在北京工作。
She doesn’t work in Bejing.她不在北京工作。
一般疑问句：Do you work in Bejing?你在北京工作吗？Does she work in Beijing?她在北京工作吗？特殊疑问句： Where do you work?你在哪工作？Where does she work?她在哪工作？2.动词三单形式变化规则(1)一般情况下直接加-s;Eg: cook -- cooks； work -- works(2)以s, x, ch, sh, o结尾的动词加-es;Eg: catch -- catches; go -- goes; do -- does(3)以辅音加y结尾，将y变成i再加-es;Eg: study -- studies; try -- tries(4)特殊变化：have -- has（三）一般现在时时间标志词一般现在时常与every day, often, usually, always, seldom, sometimes等时间状语连用。
英语动词时态知识点总结
英语动词时态知识点总结动词时态是指动词在不同时间中所表示的状态或行为。
英语动词时态共有12种，分为三种基本时态（一般时态、进行时态、完成时态）和它们的对应的进行时和完成时。
一、一般时态1. 现在时现在时表示现在的状态或习惯性的动作。
常用的现在时包括：1) 一般现在时：表示客观存在的事实、习惯性动作、引导细节等。
如：I work in an office.（我在办公室工作。
）2) 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
如：I am reading a book.（我正在读书。
）3) 现在完成时：表示动作从过去持续到现在，常与表示一段时间的时间状语连用。
如：I have lived here for three years.（我在这儿住了三年了。
）2. 过去时过去时表示过去的状态或动作，常用的过去时包括：1) 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
如：I lived in New York when I was young.（我年轻的时候住在纽约。
）2) 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
如：I was reading a book when she called me.（她给我打电话的时候我正在看书。
）3) 过去完成时：表示过去某一时刻之前已经完成的动作。
如：I had finished my work before he came.（他来之前我已经完成了工作。
）3. 将来时将来时表示将来的状态或动作，常用的将来时包括：1) 一般将来时：表示将来的动作或状态。
如：I will go to the gym tomorrow. (我明天去健身房。
)2) 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。
如：I will be waiting for you at the airport at 5 pm. (我将在下午五点在机场等你。
)3) 将来完成时：表示将来某一时刻之前将已经完成的动作。
如：I will have finished my homework by the time you come. (你来的时候，我会已经完成家庭作业。
动词时态知识点
动词时态知识点动词时态是语法中重要的一部分，用来表达动作的发生时间。
正确使用动词时态可以让句子更加准确和清晰。
本文将介绍常见的动词时态知识点，并提供一些例句来帮助理解。
1.一般现在时态（Simple Present Tense）一般现在时态用于描述经常性的动作、习惯、真理或科学事实等。
一般现在时的形式是在动词原形后加上’s’，或者在动词以s、x、z、ch、sh结尾时，只需在动词后加上’es’。
例句： - I often go to the gym in the evening.（我经常在晚上去健身房。
） - She reads books every day.（她每天都读书。
） - The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2.一般过去时态（Simple Past Tense）一般过去时态用于描述过去发生的动作或状态。
一般过去时的形式是在动词原形后加上-ed，或者根据不规则动词的变化形式来确定。
例句： - I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
） - He studied Chinese for three years.（他学了三年中文。
） - They went to the beach yesterday.（他们昨天去了海滩。
）3.一般将来时态（Simple Future Tense）一般将来时态用于描述将来会发生的动作。
一般将来时的形式是在助动词will 后加上动词原形。
例句： - I will meet my friends tomorrow.（我明天会见我的朋友。
） - She will visit her grandparents next week.（她下周会去看望她的祖父母。
） - They will go on vacation next month.（他们下个月会去度假。
）4.现在进行时态（Present Continuous Tense）现在进行时态用于描述正在进行的动作。
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A．was waitingB．waits
C．waitedD．is waiting
11．Alice always________her notebooks. She is not tidy.
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我很抱歉.。路上车辆太多了。——不要紧。会议只开了5分钟。
考查动词时态，根据“for only 5minutes”可知，此处应该用现在完成时。现在完成时的构成为have/has+过去分词，且只能用延续性动词。根据句意可知，此处意为“会议只开始了五分钟"，所以这里应该用has been on，答案为C。
【点睛】
There be表示的是某地有……；have表示的是人/物拥有……
要注意不能出现“there have/has”，这是错误的。
6．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意:Monica，你通过了考试，祝贺你！A是一般现在时，表示经常性或习惯性的动作；C是一般将来时，表示将要发生的动作；D是现在进行时，表示此刻正在发生的动作。pass the exam通过考试。根据句意和句中的Congratulations可知，这里说话人是在向Monica表示祝贺，因此通过她应该已经通过了考试，故应该用现在完成时，故选B。
17．It’s _______today．I think it’s going to________．
A．cloud，rain
B．cloudy，raining
C．cloudy，rain
D．cloudy，rainy
18．The engineers __________a new computer in our classroom the whole yesterday morning, so we had our classes in the school hall.
A．joined; has joinedB．joined in; has joined in
C．joined in; has been inD．joined; has been in
14．— Have you ever been anywhere for a trip?
— A trip? I ________ away from my hometown even once.
—I’m so sorry. But Imy homework.
A．had done B．was doing C．would do D．am doing
8．Sorry, Jenny isn’t here. She________ up some lights in the garden.
A．putB．putsC．is puttingD．has put
A．will haveB．hasC．is going to beD．are going to be
6．Monica, you ______ the exam! Congratulation!
A．passB．have passed
C．will passD．are passing
7．—I don’t understand why you didn’t go to the lecture yesterday afternoon.
23．The restaurant ________ many complaints because of the terrible service since last month.
A．receivesB．is receivingC．has receivedD．will receive
24．If it _________rain tomorrow,I will ride to school with you.
考查动词辨析、时态和主谓一致。lose丢失，一般现在时；lost丢失，一般过去时；loses丢失，一般现在时，第三人称单数；found发现，找到，一般过去时。根据频度副词always，可知此句时态是一般现在时，排除B和D；本句主语Alice三单，可知谓语使用三单形式，故选C。
12．C
7．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——我不明白你昨天下午为什么没有去听讲座？---对不起，我那时一直在做作业。考查过去进行时。分析句意和语境后可知，对话中的第二个人昨天下午没去听讲座，而是一直在做作业。表示在过去的某段时间内一直在做某事，应该用过去进行时，因此B选项符合题意，故答案选B。
8．C
解析：C
A．were fixingB．fixedC．have fixedD．are fixing
19．While I_______ a detective story, someone_______ at the door．
A．read, was knocking
B．read, knocked
C．was reading, knocked
2．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——迈克，开车出去兜兜风怎么样? ——请等一会，我会很快打扫完我们的房间。
考查动词时态。本句中有时间状语soon，表示“很快，不久”，故本句时态为一般将来时。will finish一般将来时；have finished现在完成时；finish一般现在时；finishes一般现在时，主语为第三人称单数。故选A。
A．loseB．lostC．losesD．found
12．—How long can I _____ the English workbook? —For two weeks.
A．borrowB．to borrowC．keepD．to keep
13．Nick's brother________the navy in 2011and ________the navy since then.
A．wentB．have goneC．have beenD．have never been
15．--Look! Someonethe classroom.
--Well,it wasn't me. I didn't do it.
A．is cleaningB．was cleaningC．has cleanedD．will clean
21．—A nice shirt. A present ?
—Yes, it is . My mum________it for me last birthday .
A．buysB．boughtC．buyD．is buying
22．Don’t talk! The baby ________.
A．sleepsB．is sleepC．sleepingD．is sleeping
一、选择题
1．— Look after yourself on your way to Gungzhou,dear.
— OK, mom.I will call you________get there.
A．as soon asB．so thatC．because
2．— How about going for a drive, Mike?
A．didn’tB．doesn’tC．won’tD．don’t
25．Theythe English role play for the show last night.
A．will practice B．practiced C．is practicing D．have practiced
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——亲爱的，去广州照顾好自己。——好的，妈妈。我一到那里就会给你打电话。
考查连词。as soon as一……就……，引导时间状语从句；so that以便，引导目的状语从句；because因为，引导原因状语从句。根据句意，此处表示一到达广州就会给妈妈打电话，这里符合主将从现的只有选项A，故选A。
A．does B．is doing C．did D．has done
4．— Look at my new watch.
— Well, it’s so cool! When and where________you buy it?
A．DoB．willC．didD．Are
5．Boys and girls, there ________an English speech competition in two weeks.
9．—I'm sorry. There was too much traffic on the road.
—Never mind. The meeting________for only 5 minutes.
A．has begunB．has stoppedC．has been on
10．—Where are you going, Bob?
— One moment, please! I __________ cleaning our room soon.
A．will finishB．have finishedC．finishD．finishes
3．No noise, please. Your brother ________ his homework in the next room.
【解析】
【分析】
【详解】
句意：对不起，珍妮不在。她正在花园里挂一些灯。
考查动词时态辨析。put放置，puts是其三单形式，is putting是现在进行时结构，has put是现在完成时结构。根据上文“Jenny isn’t here珍妮不在”，可知她正在做别的，需用现在进行时，故选C。