人教版高中物理必修一1.2时间和位移
高中物理必修一1.2《时间和位移》
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(2)A到B位置变化是 70 m,方向 向。东
C到B位置变化是-30 m,方向 向西。
同一直线上的位置变化:末位置坐标-初位置坐标
注意:地图上“左西右东,上北下南”。
影 院
学 校
路程:(1)相同吗? (2)能反映共同点吗?(3)能说明运动方向吗?
二、位置和位移
1、路程:是用来描述物体运动轨迹的长度的物理量 2、位移 (displacement) (1)定义:初位置指向末位置的一条有向线段
A
B
-4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 X/m
A点坐标XA=-3m
B点坐标XB=2m
练一练
西A
B
C 东m
质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回B点静止。若AC=100m, BC=30m,以B点为原点,向东为正方向建立直线坐标系,则: (1)出发点的位置为 -70 m,B点位置是 0m,C点位置为 30m.
电磁打点计时器常见的困难
现象
原因
调节的方法
打点不清晰
1、振针过高 2、电压过低,振幅太
小 3、复写纸用得太久
1、把振针适当调低 2、调高电压
3、换新的复写纸
打的不是点, 是短线
1、振针过低 2、所加电压太高,使
振幅过大
1、把振针适当调高一些 2、适当调低电压
打双点
振针松动
把振针固定好
练一练
C
O
A
B
3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 x / m
1、一个物体从A点运动到B点,如果A、B两点的位置坐标分别为:xA和 xB, 那么质点从A运动到B的位移:
x xB xA 6m 2m 4m (方向沿x轴正方向)
1.2时间、位移—【新教材】人教版高中物理必修第一册课件
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是指某一瞬时,在时间轴上,用点来表示。
位移Δx= x2 -x1
标量:只有大小,没有方向的物理量。
Time, displacement
一维坐标系、坐标原点、正方向
一维坐标系、坐标原点、正方向
O
t/s
高中物理
课堂小结
时间、位移
1 坐标系 位置
点,A点坐标为x ,B点坐标为 x 。求物体的位移。 授课教师:XXXX
授课时间:2020.
一维坐标系、坐标原点、正方向
1
2
A 位移Δx= x2 -x1
5 用打点计时器获取物体运动的信息
B
物体从A运动到B,A、B的坐标分别是xA=3m,xB= - 2m,求物体的位移。
一维坐标系、坐标原点、正方向
高中物理
时间、位移
Time, displacement
一、时刻和时间间隔
1 时间轴
时间、位移
Time, displacement
0 1 2 3 4 5 t/s
高中物理
一、时刻和时间间隔
2 时刻
是指某一瞬时,在时间轴上,用点来表示。
时间、位移
Time, displacement
3 时间间隔
是指两个时刻之间的间隔,在时间轴上用线段来表示。
1 坐标系 位置
6 位移—时间图像 = - 2m-3m= - 5m
(1)用数学来表达物理(时间轴、坐标系、位移—时间图像)
以向东为正方向建立坐标系。
O A B C D 4 直线运动的位移
物体从A运动到B,A、B的坐标分别是xA=3m,xB= - 2m,求物体的位移。
新教材人教版高中物理必修一1.2《时间和位移》
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联系 当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程
3.在坐标系中表示位移
y
B A
O
x
特别提醒:物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹,它的位移
都是一样的。这个位移可以用一条有方向的(箭头)线段
AB表示。
例题与练习
例题:下列关于位移和路程的说法中,正确的是(C ) A、位移大小和路程不一定相等,所以位移不等于路程 B、位移的大小等于路程,方向由起点指向终点 C、位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短 D、位移描述直线运动,路程描述曲线运动
说一说:对于在平面上运动的物体,例如冰场上 的花样滑冰运动员,要描述他们的位置,你认为应该 怎样建立坐标系?
种类 1)描述直线运动
——建立一维直线坐标系。 2)描述平面运动
——建立二维平面直角坐标系。 3)描述立体空间内运动
——建立三维立体空间坐标系。
看中国地图,从天津到广州,有哪些不同的交通方式, 这些交通方式有什么相同和不同之处?
带动振针上下振动,这时如果纸带运动,振针就通过复写纸
在纸带上打下一系列的点。
2、电火花计时器
(1)构造
(2)工作电压:220V交变电流
(电3火)花原计时理器中有一将正弦式交变电流转化为脉冲式交变电 流的装置。当计时器接通220V交流电源时,按下脉冲输出开
(关4开关,)计频时器率发:出的50脉H冲z(电流即经0接.0正2极s打的放一电个针点、墨)粉纸盘到
1.时刻:指某一瞬间。 2.时间间隔:两个时刻的间隔。时间间隔 简称时间。 平时说的“时间”,有时指的是时刻,有 时指的是时间间隔,要根据上下文认清它 的含义。
?
小组交流
在学校的作息时间表上, 你能找出哪些是时刻、 哪些是时间吗?
高中物理必修一人教版教案:1.2 时间和位移
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2015~2016学年第一学期高一年级物理学科集体备课教案新课教学一、时刻和时间间隔结合书本介绍,说出下面所说的是时刻还是时间间隔⑴早上第一节上课的时间是8:00;⑵每节课的时间是45分钟;⑶合肥市的公交车每天首班车时间是5:30; ⑷11路公交车每20分钟一班。
总结:表示某一瞬间的是时刻,表示一段时间的就是时间间隔、在物理中,我们用数学方法,在时间轴上,时刻用一个点来表示,我们是8:00上课,8:45下课,8:55上第二节课,9:40下第二节课、这些时刻都由时间轴上的点代表、而时间间隔在时间轴上就表示为一条线段,是两个时刻之差、例如时间轴上的8:00—8:45代表第一节课45分钟这段时间;时间轴上的8:45—8:55代表课间休息10分钟这段时间, 8:55—9:40代表第二节课45分钟这段时间、请大家区别下面几个词是指时间间隔还是指时刻,并画出这些词在时间轴上的表示:第一秒初;第1秒末;第1秒内;前1秒内;第2秒初;第2秒末;第2秒内;前2秒内、大家要深刻理解第n秒初,第n秒末,第n秒内,前n秒内及前n秒的概念。
[随堂练习]学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是…( )A.蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的时刻、B.红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的时间、四、直线运动的位置和位移要想准确描述物体的位置变化怎么办?[教师讲解]对于做直线运动的物体,可以用直线坐标系来描述、在直线坐标系中,位置用点来描述物体在t1时刻处于“位置”X1,在t2时刻处于“位置” X2,那么X2-X1就是物体的“位移”记为ΔX= X2 -X1物理中矢量的正负不表示大小,只表示方向,当规定了正方向后,正值表示与正方向同向,负值表示与正方向反向。
[随堂练习]习题:物体从A运动到B,初位置的坐标是X A=3m, X B=-2m,它的坐标变化量ΔX=?若物体从A运动到O,再从O到C,再从C到B, X C=1m,则位移和路程各是多少?板书设计§1、2时间和位移1、时刻:时刻是指某一瞬时,在时间轴上为一个点。
高中物理必修1:1.2时间和位移(第一章运动的描述)

解 析 : “2小时25分钟”指的是时间,“10点17分”指的是时刻 ,故A、B错误;研究列车通过某一线杆所用时间,不能忽 略列车的长度,故C错误;研究列车从库尔勒到乌鲁木齐所 用时间,可忽略列车的形状,故D正确。
路程与位移
B
位移x
什么情况下,
位移与路程在
A
路程s 大小上一致?
路程:表示物体运动轨迹的长度,是一个标量 位移:表示物体空间位置变动的物理量,是一个矢量
练习 (多选)关于位移和路程,下列说法正确的是( ) A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移 B.物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小 C.物体通过一段路程,其位移可能为零 D.两物体通过的路程不等,位移可能相同
CD
解析:位移是矢量,路程是标量,不能说位移就是路程或路程就 是位移,故 A 错误;当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路 程,其它情况位移的大小小于路程,故 B 错误;质点通过一段路程, 可能初末位置重合,位移为零,故 C 正确;只要初末位置相同,位 移就相同,运动轨迹可以不同,故 D 正确,故选 CD。
时刻和时间间隔
(2) 时间间隔Δt(时间):指两个时刻之间的间隔,在时间轴上 表示为两点间的一段线段。比如“第2 s内”时间间隔为1s, “2 s内”、“前2 s内”、“后2 s内”、“第3个2 s内”时间 间隔都是2s。
例 小明从库尔勒乘坐高铁最快可以2小时25分钟到乌鲁木齐 。列车10点17分从库尔勒站出发,12点42分到达乌鲁木齐站 。关于该列车的运动描述,下列说法正确的是( ) A.“2小时25分钟”指的是时刻 B.“10点17分”指的是时间 C.研究列车通过某一电线杆所用时间,可将列车看作质点 D.研究列车从库尔勒到乌鲁木齐所用时间,可将列车看作 质点
高中物理人教版必修一教学课件《时间-位移》

共1秒
共3秒
第三第秒四到第秒四秒内之间的间隔 三秒0内秒到3秒之间的间隔
4s时
第四秒或4秒末
第五第秒末六秒初时刻
第第7六秒初秒末 0秒到2秒前之间两有秒间隔 时间(时间间隔)
0 1 2 3 4 5 6 t/s
知识要点
二、位置和位移
1.位置的描述——坐标系: 在参考系中,为确定空间一点的位置(定量描述),即按规定方法
知识要点
四、位移-时间图像
从位移-时间图中获得的信息
1、轴:横轴代表时间,纵轴代表位移 2、线:无论图像是直线还是曲线,均代表物体做直线运动
(图像不是运动轨迹) 3、点:图像中的特殊点
截距点:图像和横轴的交点 代表 x=0 位置时刻 图像和纵轴的交点 代表 t=0 位置时刻
交点:两条图线的交点表示同一时刻两物体在同一位置,二者相遇 极值点:表示物体运动方向的转变
4、打点时间间隔: 0.02s
5、打点原理:
火花放电通过墨粉纸打点
名称配对:
电火花计时器
(三)对比
电磁打点计时器的阻力: 1、纸带和限位孔、限位盘之间存在摩擦 2、振针与纸带打点接触时存在摩擦
电火花计时器的阻力: 1、纸带和限位孔、限位盘之间存在摩擦 优点
电火花计时器工作时,纸带运动时受 到的阻力小,实验误差小。
上海
1.2 时间和位移
桂林
知识要点
一、时间——时刻和时间间隔
1.时间:是一个较为抽象的概念,是物质运动、变化的持续性、顺序 性的表现。时间概念包含时刻和时间间隔两个概念。
2.时间的性质:单向性、不可逆性。
知识要点
一、时间——时刻和时间间隔
3.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,用点来表示。
人教版高中物理必修一时间和位移
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y
B A
O
x
物体从A运动到B,不管沿着什么 轨迹,它的位移都是一样的。这个位
移可以用一条有方向的(箭头)线段 AB表示
三、矢量和标量
矢量:
在物理学中,既有大小又有方向的物理量 叫矢量,如位移、速度
标量:
在物理学中,只有大小而没有方向的物理 量叫标量,如质量、温度
一、时刻和时间间隔
第二秒末 第一秒末 第三秒末0 1 2 3Fra bibliotek4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
一、时刻和时间间隔
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
3.时间的测量:在实验室中常用秒表和打点计 时器.
二、位移和路程
1.路程是物体运动轨迹的长度. 2.位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量
B
O
A
x
Δx= XB- XA =-2m-3m =-5m
练习: 有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图
t=3s t=5s
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
①质点在3s 内的路程; ②质点在3s内的位移 ③质点在前3s内的位移 ④质点在第3s内的位移
L3=17m S3=-1m S3=-1m
SⅢ=3m
⑤质点在_4__s内位移最大 S4=-7m ⑥质点在第_2__s内位移最大 SⅡ=-9m
5 X/m
思考与讨论
C
B
A
SAC+SCB=SAB
四 直线运动的位置和位移
物体在t1时刻处于“位置”x1,在t1时刻处 于“位置” x2,那么x2 -x1就是物体的“位移” 记为
人教版高中物理必修1第1章第2节《时间和位移》ppt课件
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【解析】 画时间轴如图所示,
5 s时指的是5 s末这一时刻,5 s内指的是0~5 s这一段时 间,第5 s内指的是在4 s末到5 s末这1 s的时间,第4 s末和第5 s 初是同一时刻.故选B.
【答案】 B
怎么区分时间间隔与时刻 首先,应明确时刻对应某个事件或运动的状态、位置,而 时间间隔对应事件或运动的过程或是位置变化.其次,应掌握 一些表示时刻与时间间隔的关键词,如时间数值后跟“初” “末”“时”等应是时刻;如时间数值后跟“内”“中”等一 般为时间间隔.
一个人晨练,按如图1-2-4所示走半径为R的中 国古代的八卦图,中央的S部分是两个直径为R的半圆,BD、 CA分别为西东、南北指向.他从A点出发沿曲线ABCOADC行 进,则当他走到D点时,求他的路程和位移的大小分别为多少? 位移的方向如何?
图1-2-4
【思路点拨】 (1)路程与运动轨迹有关,是运动路径的总 长度.
【解析】 若物体运动一段时间后又回到原出发点,则该 时间段内位移为零,A对;物体在某段时间内路程为零,表明它 一直处于静止状态,B错;某同学绕环形操场跑了200 m,路程 为200 m,而位移小于200 m,C错;高速公路路牌上的“上海 80 km”表示沿该公路到上海还有80 km的路程,D错.
【答案】 A
[后判断] 1.时刻和时间间隔都是时间,没有本质区别.(×) 2.飞机8点40分从上海起飞,10点05分降落到北京,分别 指的是两个时间间隔.(×) 3.2012年10月25日23时33分在西昌成功将第16颗北斗导航 卫星发射升空.25日23时33分,指的是时刻.(√)
路程和位移
[先填空] 1.路程 物体运动 轨迹 的长度. 2.位移 (1)物理意义:表示物体(质点) 位置 变化的物理量. (2)定义:从 初位置 到 末位置 的一条有向线段. (3)大小:初、末位置间有向线段的 长度 . (4)方向:由初位置指向 末位置 .
高中物理人教版必修一1.2质点、时间、位移
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则子弹头穿过木板的时间为:t= x = 0.09 s=1×10-4s v 900
题组二 参考系与相对运动 3.据新华社消息,6 月 12 日 23 时 30 分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功发射了第二十三颗北 斗导航卫星,它是地球静止轨道卫星,可以定点在赤道上空的某一点。则关于该颗卫星下列说法正确的是( )
A.分析 C 罗在球场上跑动轨迹时,可以把他看成质点 B.球迷们在观看远角进球时,可以把足球看成质点 C.研究电梯球运动是否转动时,可以把足球看成质点 D.足球在躲过对方守门员防守时,可以把防守球员看成质点 【答案】AB
小试牛刀 1、下列关于质点的说法中,正确的是( ) A.质点是一个理想化的模型,实际并不存在
A.A 点位于广场中心南边 4 m 处 B.A 点位于广场中心北边 4 m 处 C.B 点位于广场中心南边 2 m 处
3 / 16
本文由一线教师精心整理/word 可编辑 D.B 点位于广场中心北边 2 m 处 【答案】BC 【解析】因为以向北为正方向,A 点坐标为正值,表示 A 点位于广场中心北边 4 m 处,选项 A 错误,B 正确;B 点坐标为负值,表示 B 点位于广场中心南边 2 m 处,选项 C 正确,D 错误。
本文由一线教师精心整理/word 可编辑
Ⅱ.同步讲解
一、要点提纲:
2019年高中物理人教版(通用版)讲义:1.1.2时间和位移含答案

1.1.2 时间和位移一、时刻和时间间隔1.时刻:表示某一瞬间,在时间轴上用点来表示。
2.时间间隔:表示某一过程,在时间轴上用线段来表示。
3.二者的联系:两个时刻之间的间隔即为时间间隔思维拓展如图甲、乙所示:“上午8时上课、8时45分下课”、“每节课45分钟”、“第2 s 初”、“第5 s 末”、“第6 s 内”……(1)以上说法中,哪些表示时刻?哪些表示时间间隔?(2)“第2 s 初”、“第5 s 末”、“第6 s 内”分别对应时间轴上的哪一点或哪一段?在图乙上标明。
答案 (1)时刻有“8时”、“8时45分”、“第2 s 初”、“第5 s 末”;时间间隔有“45分钟”、“第6 s 内”。
(2)二、路程和位移1.路程:物体运动轨迹的长度。
2.位移(1)物理意义:表示物体(质点)位置变化的物理量。
(2)定义:从初位置到末位置的一条有向线段。
(3)大小:初、末位置间有向线段的长度。
(4)方向:由初位置指向末位置。
思维拓展中考结束后,爸爸准备带小明去参观清华、北大等名校,并让小明设计出行路线,路线起点:重庆,终点:北京。
他有三种方式可供选择。
乘长途汽车、坐高铁和乘飞机。
(1)三种出行方式的路程是否相同?位移是否相同?(2)位移的大小等于路程吗?什么情况下相等?答案(1)路程不相同位移相同(2)不相等在单向的直线运动中位移的大小等于路程三、矢量和标量1.矢量:既有大小又有方向的物理量。
2.标量:只有大小,没有方向的物理量。
3.运算法则:两个标量的加减遵从算术加减法,矢量相加的法则与此B(A.相同 B.不同)。
思考判断(1)长度、时间、质量、温度都是标量。
(√)(2)力、位移都是矢量,运算法则是算术法则。
(×)(3)位移是矢量,正、负号表示方向,温度是标量,正、负号表示大小。
(√) 四、直线运动的位置和位移研究直线运动时,在物体运动的直线上建立x轴,如图所示。
1.物体的初、末位置:可用位置坐标x1、x2表示。
新人教版高中物理必修一课件1.2时间和位移(共19张PPT)
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练4、下列说法正确的是( B ) A、位移描述直线运动,路程描述曲线运动
B、位移取决于始末位置,路程取决于实际运 动路线
C、物体的位移为零,路程也一定为零
D、位移的方向与物体运动的方向相同
E、物体沿直线向某一方向运动,通过的路程 就是位移
练5、如图所示,一物体沿三条不同的路径由
A运动到B,下列关于他们的位移的说法中
大小:初、末位置间的直线距离 方向:初位置 → 末位置
标量和矢量
❖ 矢量:既有大小又有方向,如位移; ❖ 标量:只有大小、没有方向,如路程。
例、一位同学从操场中心A出发,向正北走
了40m到达C点,然后又向正东走了30m到
达B点。求该同学的总路程和总位移。
标量相加:
C
B
遵从算术加法的法则。
A
直线运动的位置和位移
1、坐标表示位置; 2、坐标的变化量表示位移,用△x表示;
正负表示位移方向。变化量=末态量-初态量
0 x2
x1
x3
x/m
△x1=x2-x1 为负值 △x2=x3-x2 为正值
小结
❖ 区分时刻与时间 ❖ 位移:初位置指向末位置的有向线段。 ❖ 矢量:既有大小又有方向。 ❖ 直线运动中,位置→坐标
位移→坐标的变化量
第二节 时间和位移
时间间隔
时刻与时间间隔
❖ 一节课40分钟 时间间隔
❖ 现在是…点…分 时刻
❖ 早上7点40分上第一节课,8点20分下课
时刻
时刻
❖ 等等,再给我5分钟! 时间间隔
时刻与时间
❖ 时刻:表示一个时间点,即某一瞬间; 在时间轴上用点表示。
❖ 时间:两个时刻之间的时间间隔; 表示一个时间段; 在时间轴上用线段表示。
人教版高一物理必修一第一章课件 1.2时间和位移

§1.2 时间和位移 能否说出时刻与时间的概念?
时刻 指某一瞬时。
时间 两个时刻的间隔。 间隔
平时说的“时间”,有时指 的是时刻,有时指的是时间间隔 ,要根据上下文认清它的含义。
§1.2 时间和位移 如何用数轴表示时刻和时间?
第
早 下 …… 二 下
读课
§1.2 时间和位移 位移的大小有没有等于路程的时候?
一般而言:路程>位移的大小
只有的单向的直线运动中,位移的大小才等于路程。
§1.2 时间和位移
矢量
既有大小,又有方向
还有 力 速度 位移
标量
只有大小 没有方向位移
还有 长度 温度 体积
矢量与标量
例:一位同学从操场中心A出发,向北走了40 m,到 达C点,然后又向东走了30 m,到达B点.用有向线 段表示他第一次、第二次的位移和两次行走的合位 移.
§1.2 时间和位移
第1秒初、第1秒内、第1秒末、第2秒初、第2秒末
§1.2 时间和位移
区分以下名词的含义:
第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末
前3秒
第3秒末
0
1
2
3
4
5
t/s
计时起点
第3秒初 第3秒 第2秒末
时间轴所标数字n表示?
时间与时刻
讨论:在列车时刻表上你能找出哪些是 时刻、哪些是时间吗?
路程 是物体运动轨迹的长度.
位移 从物体运动的起点指向
终点的有向线段.
位移是表示物体位置变化的物 理量.
§1.2 时间和位移
如何在坐标系中表示位移?
y
B A
0
x
新人教版高中物理必修一《1.2 时间和位移》课件 (共23张PPT)
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(3)运算法则:标量遵循的是代数运算法则;而矢量遵 循的运法则是平行四边形法则(三角形法则).
矢量运算
①平行矢量:我们可以规定一个正方向,凡是与规定的正
方向相同的矢量都用“+”号来表示,与规定的正方向相反 的用“-”号来表示.把矢量运算转化为代数运算. 例: 质点做直线运动,运动方向只有两种可能,沿坐标轴的正 方向和负方向.任一时刻质点的位置可以用坐标来表示,如图示.
加的法则,三个位移矢量构成一个三角形的关系.
b.合位移可以大于、小于、等于分位移.
c.矢量前面的“+”“-”号只表示方向不表示大 小.
对位移和路程概念的理解及计算
❖ 3.如图1-2-6所示,一物体沿三条不同的路径由A运动 到B,下列关于它们位移大小的比较正确的是 ( ).
❖
❖
A.沿Ⅰ较大
❖
C.沿Ⅲ较大
O
4 5 X/m
易错易混
【错误案例】 位移概念把握不准确造成错误 【典例4】 关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是( ).
❖ A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向 ❖ B.位移的大小不会比路程大 ❖ C.路程是标量,即位移的大小 ❖ D.当质点做直线运动时,路程等于位移的大小
易错分析 本题易错选项及错误原因具体分析如下:
解析 此人运动的路程等于 ACB 所对 图1-2-3 应的弧长,即路程 L=34×2πR=34×2×3.14×50 m =235.5 m 此人从 A 点运动到 B 点的位移大小等于由 A 指向 B 的有
向线段的长度,即 x= 2R=1.414×50 m=70.7 m,位移 的方向由 A→B,与半径 AO 的夹角为 45°.
高中物理人教版必修一《1.2时间和位移》课件
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2 时间和位移
一二三四
二、路程和位移
位移
路程
含义 描述物体位置的变化
表示物体运动轨迹的 长度
大小
从初位置指向末位置的有向线段 的长度
物体运动轨迹的长度
方向性
有(选填“有”或“无”)方向,从初位 置指向末位置
无(选填“有”或“无”)方 向
一般情况下,位移的大小小于(选填“大于”“小于”或“等
联系 于”)路程,在向着一个方向的直线运动中,位移的大小等
一二三
温馨提示路程不能明确物体开始在哪里,终究的位置怎样。位移 则能明确表示物体的始末位置(在什么方向,相距多远),但不能说明 物体“走了多少路”。两者具有相互补偿的作用。两者虽然单位相 同,却是不同的物理量。
-12-
2 时间和位移
一二三
三、矢量和标量 1.矢量的表示:(1)矢量用带箭头的线段表示,线段的长度表示矢量 的大小,箭头的方向表示矢量的方向。(2)在同一直线上的矢量,可 先建立直线坐标系,在数值前加上正负号表示矢量的方向,正号表 示与坐标系规定的正方向相同,负号则相反。 2.大小的比较:标量大小的比较只看其自身数值大小,而矢量大小 的比较要看其数值的绝对值的大小且绝对值大的矢量就大。 如两位移x1=2 m,x2=-3 m,则两位移的大小关系为x1<x2,而对温度 t1=2 ℃和t2=-3 ℃来说,则温度t1高于温度t2。 3.运算方法:标量的运算法则为算术法,即初中所学的加、减、乘、 除、乘方和开方等运算方法;矢量的运算法则为平行四边形定则, 这将在以后学习。
-9-
2 时间和位移
一二三
3.日常生活中所说的“时间”有时指“时刻”,有时指“时间间隔”,应 根据具体情形肯定。例如:在“作息时间表”“什么时间上课”中“时 间”的含义是“时刻”,而在“一节课多长时间”中“时间”的含义是“时 间间隔”。
人教版高中物理必修一:第一章第2节《时间和位移》课件 (共24张PPT)
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二 ` 矢量与标量
说明矢量必 说明方向
路 程
(1)矢量:具有大小与方向的量
和 位
如:位移、力、速度等
移
(2)标量:只有大小,无方向
如:路程、质量、密度等矢 考与讨论量一位同学从操场中心A出发,
1234
3.(矢量和标量)下列物理量中,哪个是矢量?( D )
A.质量
B.时间
C.路程
D.位移
解析 质量、时间和路程都只有大小,没有方向,是标
量.位移既有大小又有方向,是矢量.选项D正确.
案例:
快递员:我在你家附近300m处, 快过来取你的邮件。
某某:??……找不到!
快递员所 在位置
某某家所 处位置
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/212021/11/212021/11/2111/21/2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪 忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/212021/11/21November 21, 2021
思 在时间轴上表示:
考
前2秒 第2秒 2秒内 第2秒内
第2秒初 第2秒末 2秒末
第1秒末
第2秒初
第1秒末 第2秒/第2秒内
01 2 34 5 678
t/s
2秒内/前2秒
第2秒末 /2秒末
小结:n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内 是指1秒的时间。第n秒末和第(n+1)秒 初指的是同一时刻。
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高中物理学习材料
(马鸣风萧萧**整理制作)
1.2 时间和位移
一、选择题
1.关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是()
A.位移是个矢量概念,位移的方向即是质点的运动方向B.路程是标量,路程即是位移的大小C.在曲线运动中,同一运动过程的路程一定大于位移的绝对值(即大小)
D.在直线运动中,位移就是路程
2.以下的计时数据中指时间间隔的是()
A.“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日17时59分57秒点火发射
B.第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕
C.刘翔创造了12.88秒的110米栏最好成绩D.在一场NBA篮球赛开赛8分钟时,姚明投中第三个球3.关于矢量和标量,下列说法中正确的是()
A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.标量是既有大小又有方向的物理量
C.位移-10 m比5 m小D.-10 ℃比5 ℃的温度低
4.以下有关时间的概念,属于时刻的是()
A.做一天和尚,撞一天钟B.2008年8月8日晚8时,北京奥运会在鸟巢拉开帷幕C.经过长期伤病困扰的刘翔以13秒51的成绩完美复出
D.“抱歉,路上车胎爆了,耽误了30分钟”
5.下列说法中表示同一时刻的是()
A.第2 s末和笫3 s初B.前3 s内和第3 s内C.第3 s末和第2 s初D.第1 s内和第1 s末6.某人站在楼房顶层O点竖直向上抛出一个小球,上升的最大高度为20 m,然后落回到抛出点O下方25 m的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()
A.25 m,25 m B.65 m,25 m C.25 m,-25 m D.65 m,-25 m
7.某学校田径运动场跑道示意图如图1所示,其中A点是所有跑步项目的终点,也是400 m、800 m赛跑的起跑点;B点是100 m赛跑的起跑点,在校运动会中,甲、乙、丙三个同学分别参加了100 m、400 m和
800 m 比赛,则( )
A .甲的位移最小
B .丙的位移最大
C .乙、丙的路程相等
D .丙的路程最大 8.湖中O 点有一观察站,一小船从O 点出发向东行驶4 km ,又向北行驶3 km ,则O 点的观察员对小船位置的报告最为精确的是( )
A .小船的位置变化了7 km
B .小船向东北方向运动了7 km
C .小船向东北方向运动了5 km
D .小船的位置在东偏北37°方向,5 km 处
9.如图所示,一小球在光滑的V 形槽中由A 点释放,经B 点(与B 点碰撞所用时间不计)到达与A 点等高的C 点,设A 点的高度为1 m ,则全过程中小球通过的路程和位移大小分别为( ) A.23 3 m ,23 3 m B.23 3 m ,43 3 m C.43 3 m ,23
3 m D.43
3 m,1 m 二、非选择题
10.如图甲所示,一根细长的弹簧系着一个小球,放在光滑的桌面上,手握小球把弹簧拉长,放手后小球便左右来回运动.小球某次经过中间位置O 开始计时,其有关时刻的位置如图乙所示,图中B 为小球开始返回的位置.若测得OA =OC =7 cm ,AB =3 cm ,则自零时刻开始:
(1)前0.2 s 内小球发生的位移大小________,方向________,经过的路程等于________.
(2)前0.6 s 内小球发生的位移大小________,方向________,经过的路程等于________.
(3)前0.8 s 内小球发生的位移大小________,经过的路程等于________.
(4)前1.0 s 内小球发生的位移大小________,方向________,经过的路程等于________.
11.如图所示,一个质点在x 轴上运动,从初始位置A 运动到位置B ,初始位置的坐标x A =5 m ,末位置的坐标x B =-2 m ,在此过程中它的坐标位置变化量是多少?位移是多少?
12.如图所示,一辆汽车在马路上行驶,t=0时,汽车在十字路口中心的左侧20 m处;过了2 s,汽车正好到达十字路口的中心;再过3 s,汽车行驶到了十字路口中心右侧30 m处.如果把这条马路抽象为一条坐标轴x,十字路口中心定为坐标轴的原点,向右为x轴的正方向.
(1)试将汽车在三个观测时刻的位置坐标填入下表:
(2)说出前2 s内、后3 s。