校园文化建设整体规划方案设计

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学校文化建设实施方案6篇

学校文化建设实施方案6篇

学校文化建设实施方案6篇

为了提高校园文化品位,开掘学校文化积淀,改善校园育人环境,根据学校实际,特制定实施方案。以下是本站为大家整理的关于学校文化建设实施方案6篇范文,欢送参考借鉴~

学校文化建设实施方案篇1

为进一步加强校园文化建设,提升办学品位,丰富办学内涵,优化育人环境,全面推进素质教育,根据镇教育办关于加强校园文化建设专题会议精神,结合学校实际,特制定此方案。

一、工作目标

以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,紧紧围绕把学校办成社会满意、家长放心、教师舒心、学生开心的特色精品学校工作总思路,推动校园文化建设,构建和谐校园,促进师生内涵开展。

二、工作构思

10、在中排平房过道东西两面侧墙上,分别增设一个喷绘展板,一侧为班级十项评比结果展示、三好学生和四好少年评比公示,一侧为学生竞赛、活动成果评比揭晓公布,表达学校及时、细致、公平、公正的过程管理。

11、在教学楼楼梯口各安装一面仪表镜,使教师时时注重仪表。楼梯中间划定左右线,墙面上张贴上下楼梯不拥挤、上下靠右行等提示牌。

12、教学楼一楼楼道墙壁悬挂成语典故,二楼楼道墙壁悬挂名人名言等,一二楼楼道东西两侧墙壁悬挂《三字经》和《弟子规》宣传字画,弘扬祖国历史文化。

课程文化是现代学校文化建设的核心内容和根本途径,一所学校课程文化的开展水平,决定着学校教育的质量和竞争的能力。按照学校的一切教育活动皆课程,一切课程皆表达办学目标并为培养目标效劳的课程思想,基于关注学生个体的全面成长,激发学生的生命活力,,以全方位学习的课程理念为指导,积极进行关注学生的完整人生、幸福人生、快乐心灵的课程文化建设

校园文化建设规划和实施方案(10篇)

校园文化建设规划和实施方案(10篇)

校园文化建设规划和实施方案(10篇)

校园文化建设规划和实施方案(10篇)

人们常常预先制定好方案,为确保事情或工作扎实开展,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。以下是小编整理的一些校园文化建设规划和实施方案,欢迎阅读参考。

校园文化建设规划和实施方案(精选篇1)

一、指导思想:

校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是一所学校独特的精神风貌,也是学生文明素养、道德情操的综合反映。校园文化是“以校园为空间,以学生为参与主体,以课余活动为主要内容,以文化的多科学、多领域广泛交流及特有的生活节奏为基本形态,具有时代特点的一种群体文化”。校园文化是一种氛围、一种精神。校园精神是一个学校发展的灵魂,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要体现。健康、向上、丰富、有序的校园文化对学生的个性品格形成具有渗透性、持久性和选择性。

二、目标任务:

学校要充分利用好育人阵地,结合传统节日,重大历史事件纪念日,举行活动;利用主题班会、晨会课、综合实践课时和校本课程课时,开展“建名景、读名著、看名篇、说名言、学名人、背名诗、唱名歌、听名曲”这八名活动。让名曲、名歌充实学生耳感,让名著、名篇、名言、名人、名诗徜徉于学生心田,滋润学生成长。

三、方法措施:

学校教师要极力配合,促进“八名工程”的开展。教师要把“八名工程”建设活动,作为对学生思想道德建设的重要途径,巧妙引导,把活动渗透到自己的教学活动中去。为了活动的有效开展,学校、少先队将组织开展一系列活动,督促检查学生活动情况。具体内容如下:

1、建名景:

校园文化建设工作计划范文6篇

校园文化建设工作计划范文6篇

校园文化建设工作计划范文6篇

校园文化建设工作计划范文 1

一、指导思想:

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我园特色的校园文化体系,使我园校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。

二、目标任务:

总体目标:

遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思路,使我园形成“竞争、合作、求是、创新”的优良园风。争取校园文化活动出成果,使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得到全面优化。

三、具体目标要求和工作任务:

(一)环境建设

1、绿化、美化工作

目标:把学校建成四季常绿、四季有花、恬静雅致、自然优美

的校园。

工作任务:

①做好绿化、美化环境工作。

②加强对环境创设工作的管理。设专职绿化人员,定期对全园花草、树木、绿篱进行修剪、养护。

2、工作学习环境:

目标:为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。

③开展“办公室环境创设”活动。

3、人文景观建设:

目标:加强人本文化建设,体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。

工作任务:

①在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、等内容要求的语录牌。

学校校园文化建设方案5篇

学校校园文化建设方案5篇

学校校园文化建设方案5篇

为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗下面是由小编给大家带来的学校校园文化建设方案5篇,让我们一起来看看!

学校校园文化建设方案1

--是一所有--x年办学历史的老牌学校,学校校园文化根基雄厚,具有很强的办学优势。学校将继续秉承“以人为本、注重发展、关爱生命”的办学理念,坚持“做优初中、做强高中、形成特色、创建品牌”的办学目标,以“人人是二中形象、个个是二中质量、让文明成为习惯、化责任成为行动”为行动指南,不断创新管理机制,注重创新,走内涵式发展道路。为了进一步推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制定--校园文化建设实施方案。

一、指导思想

我校的校园文化建设要以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,坚持校园文化建设与基础教育课程改革相结合、与学校德育工作相结合、与培养学生良好的行为习惯相结合,突出“以人为本、注重发展、关爱生命”的办学理念,强化“三风”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、组织领导

1、成立“--校园文化建设”工作领导小组

组长:

第一副组长:

副组长:

成员:各处室主任

2、领导小组下设办公室

主任:

副主任:

三、学校文化建设的总体目标

遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,使我校形成“文明、勤奋、求实、创新”的优良校风;形成“爱生、协作、精业、善导”的教风;形成“尊师、求真、勤学、多思”的良好学风。具体体现:

学校校园文化建设实施方案(4篇)

学校校园文化建设实施方案(4篇)

学校校园文化建设实施方案(4篇)

学校校园文化建设实施方案(精选4篇)

学校校园文化建设实施方案篇1

为落实教育部《关于加强校园文化建设》文件精神,根据《福州三十七中三年规划》,创建特色学校,提高办学品位,丰富办学内涵,促进教师学生健康和谐发展,特制定此方案。

一、校园文化建设理念

整合时代校园文化精华,构建健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,提高学校的办学品位,推进素质教育深入发展。

二、校园文化建设的背景

1、校园文化建设的社会发展背景:文化在社会发展的过程中起着独特的作用,各种文明成果均以文化来传递、延续。校园文化是一种特殊的社会文化现象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的,它以良好的校风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将产生巨大的能量,成为培育四有新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。

2、校园文化建设的教育发展背景:校园文化作为一种环境教育力量,其终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,

构建学生健康人格,全面提高学生素质。它作为一种隐性课程,通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现教育的目的,具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点,对学生的健康成长有着巨大的影响,是实施素质教育的重要载体,体现了学校内涵发展的精神底蕴。

3、校园文化建设的学校历史背景:有近30年的办学历史,曾培养了一批又一批的优秀毕业生,涌现出一大批优秀教育工作者;学校曾被评为“福州市素质教育先进单位”、“福州市初中教育示范校”等市区先进集体,有较高的社会信誉和较好的群众基础;已基本形成严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风,铸造了“团结务实,和谐积极”的校园文化精神。这是福州三十七中校园文化建设的历史根基和现实基础。

校园文化建设实施方案8篇

校园文化建设实施方案8篇

校园文化建设实施方案通用8篇

校园文化建设实施方案篇一

校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺的重要方面,是展示校长教育理念、学校特色的重要平台。学校校园文化通过班风校风教风建设、多种形式的校园文化活动、人文和自然的校园环境等给学生以潜移默化的影响。良好的校园文化以鲜明正确的导向指引、鼓舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、规范学生。大力加强学校校园文化建设项目,对于增强德育工作的针对性和实效性,引导青少年树立社会主义荣辱观、培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有十分重要的意义。

一、不断深化学校校园文化建设的内容

(一)、加强校风、班风、教风、学风建设,为学生健康成长营造良好氛围。各校要通过扎实开展师德教育,建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风;加强对学生的教育和引导,落实好《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》,建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风;以创造学校良好精神环境培养合格人才为前提,建设振奋精神、激励斗志、努力拼搏,传统优良的校风;通过抓好班级和团队工作,建设团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风。

(二)、重视校园规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设,为学生健康成长创造优美环境。各校要认真贯彻省教育厅《关于实话义务教育阶段学校办学条件标准建设的意见》,把校园建成育人的特殊场所,科学制定规划,充分利用校园的每一个角落,创造德育的优美环境。使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。要从本地自然环境和条件出发,在校园内栽花种草,绿化、美化校园,还可以开辟小种植园、小养殖园,使整个校园干净、整洁、美观、有序。要对校园人文环境进行精心设计,鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造,充分发挥学生的主体性,营造出符合学生身心特点和兴趣爱好的教室文化、寝室文化、走廊文化、餐厅文化、厕所文化等。学校的校训、校歌、校徽、校标等设计要体现学校特点和教育理念,有条件的学校要建设好校史陈列室和共青团、少先队活动室。要充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念,如张帖、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言,制作、设计介绍家乡自然风光风土人情、建设成就的图片和文字,绘制、创作引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯的卡通人物形象等,特别是鼓励、展示学生自己创作的作品,引导学生从确立远大志向做起,从增强爱家乡拓情感做起,从规范行为习惯做起,培养良好的思想品德。有条件的学校要发挥校园广播站和校园网络的作用,不断拓展校园文化建设的渠道和空间。

校园文化建设发展规划方案(四篇)

校园文化建设发展规划方案(四篇)

校园文化建设发展规划方案

一、前言

校园文化建设是推动学校整体发展的重要方面,也是培养学生全面发展的必备环境。随着社会的不断进步和学生需求的提高,我们需要进一步优化校园文化建设规划方案,以更好地满足学生的需求,促进学生的综合素质提升。本方案将从学生参与度、文化活动、文化氛围三个方面进行规划。

二、提高学生参与度

学生参与是校园文化建设最基础也是最重要的一环。为了提高学生参与度,我们将采取以下措施:

1. 制定学生组织培养计划,培养学生组织的领导能力和运营能力,让他们参与到校园文化建设中;

2. 建立学生代表大会制度,增加学生参与校园文化决策的权利和机会;

3. 开展学生思想品德教育,引导学生积极参与校园文化活动,提高他们的责任感和主动性;

4. 鼓励学生参与各类志愿者服务活动,培养他们的社会责任感和公益意识;

5. 建立学生评议制度,定期听取学生对校园文化建设的意见和建议。

三、丰富文化活动

丰富多样的文化活动是校园文化建设的核心内容之一,具体的举措如下:

1. 组织形式多样的社团活动,包括学术科研、文艺表演、体育竞赛等,增加学生的选择余地,满足不同学生的兴趣需求;

2. 开展各类主题讲座和学术研讨会,邀请专家学者与学生面对面交流,提高学生的学术素养;

3. 举办文化艺术节,包括音乐会、话剧表演、美术展等,展示学生的才艺,激发他们的创造力;

4. 组织各类文体比赛,包括体育竞赛、辩论赛、写作比赛等,培养学生的竞争意识和团队合作能力;

5. 建立校园文化交流平台,鼓励学生将自己的作品展示给大家,促进学生之间的互动和交流。

校园文化建设策划方案范文(通用8篇)

校园文化建设策划方案范文(通用8篇)

校园文化建设策划方案

校园文化建设策划方案范文(通用8篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的校园文化建设策划方案范文(通用8篇),欢迎大家分享。

校园文化建设策划方案1

一、校园特色文化建设理念

传承中华优秀文化,整合朱子文化精华,构建健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,推进素质教育深入发展。

二、校园特色文化定位背景

1.校园特色文化定位的社会发展背景:文化在社会发展的过程中起着独特的作用,各种文明成果均以文化来传递、延续。放眼世界,各种文化相互渗透又相对独立,构成世纪文化圈,文化浸润至世界每一个角落,穿过一个个世纪,影响着一代代人。社会有社会文化,企业有企业文化,校园有校园文化。校园文化是一种特殊的社会文化现象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的,它以良好的校风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将和社会主导文化一样,产生巨大的能量,成为培育四有新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。xx早在1994年就强调要搞好校园文化建设。我们要以面向现代化、面向世界、面向未来的战略眼光来定位我们的校园文化建设。

2.校园特色文化定位的教育发展背景:校园文化在实施素质教育全过程中,承担着课堂教学无法替代的价值功能,是实施素质教育的重要载体,体现了学校内涵发展的精神底蕴。现代课程论认为:学生在学校习得的不只是读、写、算等方面可以测量的认知和技能上的发展,他们还从学校的环境、校园生活、组织制度、校内人际关系及学校的管理体制等方面获得没有显现出来的、潜在的价值与规范的陶冶。

校园文化建设工作方案(7篇)

校园文化建设工作方案(7篇)

校园文化建设工作方案(7篇)

(经典版)

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编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

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校园文化建设设计方案(精选10篇)

校园文化建设设计方案(精选10篇)

校园文化建立设计方案〔精选10篇〕

校园文化建立设计方案〔精选10篇〕

加强校园文化建立是一项系统而复杂的工程,需要一个长期的过程,需要全体师生的共同努力和创造性的工作。下面是校园文化建立设计方案,欢送参阅。

校园文化建立设计方案篇1

校园文化是学校综合办学程度的重要表达,是学校可持续开展的动力,也是学校个性魅力与办学特色的表达,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,实在落实县教育局的各项工作任务,强化我校教育教学管理程度,营造良好的育人气氛,提升学校的办学品位,特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“书香校园、活力校园、魅力校园”为开展目的,努力将学校建成具有地域优势与特色的新型农村九年一贯制学校。

二、领导小组

组长:陈家俊

副组长:杨发良、王志军、单正元

成员:雍其龙、诸应贵、骆宝正、金如意、各班主任

三、施行原那么

1、育人性原那么:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建立的育人功能,使广阔师生在校园文化建立中进步思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、特色性原那么:创新校园文化建立的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用交融的手段来为校园文化注入活力与活力。

3、继承与开展原那么:校园文化建立要坚持继承与开展的原那么,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,本着“景景皆思悟,处处皆育人”的工作思路,精心打造特色校园文化,竭力让每面墙壁都说话,各个角落都育人。

校园文化建设方案5篇

校园文化建设方案5篇

校园文化建设方案5篇

校园文化建设方案1

校园文化建设是一项系统工程、长效工程。为了进一步加强我园文化建设,按照“总体规划、分步实施、体现个性、促进发展”的要求,使我园在继承优良传统的基础上,拥有体现先进的办学理念、丰富的教育内涵和鲜明的办学特色的校园文化,为幼儿的成长、教师专业化水平的提高和幼儿园的自主发展创设优良的人文环境与和谐的发展氛围。特制定本单位校园文化建设实施方案。

一、指导思想

按照全面推进素质教育的要求,以社会主义荣辱观为导向,以幼儿为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使幼儿在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。

二、目标任务

___1年是我园校园文化建设打牢基础的一年。今年幼儿园文化建设的主要任务是加强学习,做好规划,加强建设,夯实基础,通过加强幼儿园物质文明建设,形成幼儿园的物质文化;通过开展各种创建活动,形成幼儿园的行为文化;通过建立各项规章制度,形成幼儿园的制度文化;通过提炼体现时代要求的办学理念,形成幼儿园的精神文化。进一步创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动领域,规范校园文化活动模式,构建具有幼儿园特色的校园文化体系,使我园园风、教风、学风有新气象、新面貌,取得阶段性成效。

三、制定规划的原则:

1.思想性原则。坚持先进文化的前进方向。

2.教育性原则。校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐发展。

校园文化建设发展规划方案样本(三篇)

校园文化建设发展规划方案样本(三篇)

校园文化建设发展规划方案样本

____年校园文化建设发展规划方案

一、背景分析

21世纪是知识经济和文化创意产业蓬勃发展的时代,校园文化建设对于高校的综合实力和声誉有着重要意义。我校作为一所本科高校,秉持着以人为本、育人为先的教育理念,在校园文化建设上有着广阔的发展空间和丰富的资源。为了提升学校的整体实力和知名度,制定____年校园文化建设发展规划方案成为当务之急。

二、目标设定

1. 提升学校文化氛围:通过活动策划和创意设计,营造积极向上、充满活力的校园文化氛围,培养学生良好的文明礼仪,塑造积极向上的精神风貌。

2. 提升学生文化素养:通过开设多样化的文化课程和培训班,加强学生的文化修养,提高学生的艺术修养和审美能力,培养学生的创新能力和综合素质。

3. 提升学校文化品牌影响力:通过举办一系列具有影响力的文化活动和传媒宣传,提升学校在公众和学界的知名度和美誉度,树立学校的文化品牌形象。

4. 扩大校园文化交流:加强与其他高校、文化机构的交流合作,举办文化交流活动和展览,拓宽师生的视野,提升学校的学术影响力和文化交流能力。

三、主要措施

1. 创新文化活动形式:组织丰富多样的校园文化活动,尝试新颖有趣的形式和内容,如文化节、音乐会、戏剧表演、艺术展览等,吸引广大师生的参与和关注。活动内容要贴近学生的需求和兴趣,注重互动和参与感。

2. 拓展文化课程设置:增设多样化的文化课程,如音乐、舞蹈、绘画、书法、摄影等,满足学生的不同兴趣和需求。通过统一考核和评价体系,提高学生对文化课程的认识和重视,增强对文化学习的积极性。

学校文化建设方案(通用5篇)

学校文化建设方案(通用5篇)

学校文化建设方案(通用5篇)

学校文化建设方案篇1

一、指导思想

坚持以人文精神培养为核心,以精神文化为重点,以服务教育教学为宗旨,以素质培养为目标,从校情出发,突出特色,通过校园文化建设活动,

促进校园文化基础设施建设,创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动领域,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校

成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特

色的校园文化,努力构建具有学校特色,既符合素质教育的要求,又能体现

时代精神的校园文化体系。

二、整体构思

1、体现人文精神让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德和人文

教育的意义,引导学生形成正确的礼仪规范和良好的学习行为习惯。

2、弘扬惟义精神。使师生在学习和活动中进一步理解和认识“爱国爱民

的`优秀品质,求真务实的科学精神,严谨治学的科学态度”的惟义精神、“做人要正大光明,做事要认真负责,做学问要精益求精”的惟义风范、“业精于勤,业精于恒”的惟义工作态度。

3、推进素质教育实施进程。通过优美的校园环境,多彩的文化生活,

高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的校风、教风、

学风,形成催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和正确的舆论导向,激

发学生积极向上、求学奋进的热情,促进学生素质的全面发展。

4、促进学校和谐发展。通过校园文化建设活动,逐步构建学校有特色,教师有特点,学生有特长,持续、健康发展的茶亭小学。

三、目标任务

结合学校校训,科学命名校园内各幢建筑楼名称;加强学校各办公室文

校园文化建设计划9篇

校园文化建设计划9篇

校园文化建设计划9篇

校园文化建设计划 1

校园文化是黉舍物资文化、政治文化和精力文化的首要内在之一,为周全深化校园文化建设,增强校园人文治理,渗入渗出人文素质教育,特订定20xx年我校校园文化建设事情方案。

一、指示思惟

以黉舍事情方案为指示,以校园文化建设为导向,以渗入渗出人文素质教育为目的,经由过程接纳一系列步伐,匆匆进学生综合素质整体进步,丰硕学生校园文化生涯,构设优越的育人气氛,匆匆进黉舍整体事情再上新台阶,作出应有的进献。

二、目的义务

1、增强礼节文化教育,营造师生互尊互爱的优越气氛。

2、增强室内文化建设,构建师生优越的事情育情面况。

3、捉住重年夜节日,有针对性对学生进行爱国爱社会主义、爱黉舍、爱专业、爱故乡的“五爱”教育。

4、普遍开展体裁运动,让学生体验到校园中的人文关心。

5、办妥校园报《麟绛校报》

7、有方案地莳植、栽植百种以上花卉,力争在朱集、苏塘实习基地分离筹建植物园。

8、设置生理征询理,周全开展生理征询运动,匆匆进学生身心康健。

三、施行步伐

1、放施有用步伐,增强礼节文化教育

政教处、团委将进一步规范礼节教育惯例,要联合黉舍现实,赓续弥补和完美学生礼节教育条例,要充足应用播送、板报、校报的载体作用,年夜力营造礼节教育的优越气氛;要树立礼节教育的监视机制,设立文化礼节教育监视岗,切实改正礼节教育的不良行动,要树立有用的礼节文化教育稽核机制,经由过程有用稽核切实增强礼节文化教育。

2、进一步增强室内文化建设,构建优越的师生进修事情情况。

20xx年室内文化的重点是弥补西席办公室文化,完美教室文化、试验室文化和食堂文化,凸起做勤学生宿舍文化建设事情。政教处、学生宿舍治理办公室要联合学生现实,在不增长学生经济承担的条件下,在学生宿舍惯例治理的根基上,增强宿内文化建设,要树立对宿舍文化建设的奖励机制,勉励学生经由过程本身劳动弥补和完美宿舍文化。

学校文化建设工作方案(7篇)

学校文化建设工作方案(7篇)

学校文化建设工作方案(7篇)

(经典版)

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序言

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学校校园文化建设设计方案5篇

学校校园文化建设设计方案5篇

学校校园文化建设设计方案5篇

学校校园文化建设设计方案1

一个学校,如果没有文化的支撑和引领,就会失去活力、动力和方向。我校与百年一中一脉相承,追根求源,深厚的文化底蕴孕育了一中超拔的气质与恢宏的气度。如何在校园文化建设上传承并出新,是我校成就百年经典的重大课题。为营造良好的育人环境,拓展学校的内涵建设,培养良好的校风和品牌特色,特制订本规划方案。

校园文化建设总体规划

(一)校园文化建设的主题

引领精神,培养习惯,彰显个性。

(二)校园文化建设整体构想

1、力求主题突出。紧紧围绕学校育人观念和管理理念,着眼于学校整体,根据不同区域功能集中体现一个主题,力求避免随意性,确保系统、科学和有效。

2、设计力求创新。坚持师生参与和专家指导相结合,挖掘学校内涵与更新教育观念相结合的原则,突出个性,丰富内涵,形成本校文化特色。

3、内容力求丰富。校园文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造,根据学生接受教育的实际,结合学校的具体情况,全面进行文化熏陶和渗透。

具体建设规划设计

(一)物质文化建设

校园的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面构成校园物质文化环境。校园物质文化建设,从净化、绿化、亮化、美化入手整治校容校貌,精心创设整洁优美的校园环境文化,加强校园的卫生保洁工作,办公室、教室、实验室、图书报刊阅览室要干净整洁,宿舍、食堂、厕所等生活设施干净卫生,宣传橱窗等设施要整洁、有序。校园以绿色植物造景为主,花坛为辅,凸现校园春有花、夏有

果、秋有香、冬有绿的自然景致,突出高品位的美化原则。校园内的各种设施都力求美观、大方、精致,强化其育人功能。

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校园文化建设规划方案

一、指导思想

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和

建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理

论和“三个代表”重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突

出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园

文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化

活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,使我

校校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化

方向发展。

二、目标任务

总体目标:

遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校

园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺

术美、人际和谐营造文明美”的思路,使我校形成“竞争、

合作、求是、创新”的优良校风。争取校园设施出精品、文

化活动出成果、制度建设有特色,使校园文化成为教育、激

励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得

到全面优化,为创建省级规范化学校和实施“五个一”优化

升级工程奠定坚实的基础。

具体目标要求和工作任务:

(一)环境建设

1、绿化、美化工作

目标:把学校建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自然优美的校园。

工作任务:

①做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化,以实用、经济、美观为原则,以绿色植物造景为主,园林小品为辅,适当设置景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。

②加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员,定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。

2、工作学习环境:

目标:为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。

工作任务:

①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。

②规范室内物品放置,强化室内外卫生要求,按照“分块整顿,综合治理”的原则,规范劳动时段,清除卫生死角,做到窗明几净,空气清新,保持各公共场所整洁,使室内外物品放置整齐,学习办公用品摆放有序,张扬人文精神,浓郁学术气息,营造“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生

活氛围。

③开展“绿色教室”、“绿色办公室、“图书角”等评选活动。

④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。

3、人文景观建设:

目标:加强人本文化建设,体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。

工作任务:

①适当设置人文景观。

②在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言灯箱语录牌和匾牌。

③修缮、增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。

(二)校风校纪:

l、干部风纪:

目标:坚持实事求是、讲求实效、不搞形式主义的原则,转变工作作风,提高工作效率,科学管理,人格育人。

工作任务:

①严格工作纪律:建立考勤制度和工作日制度。

②规范工作行为:不断修订完善本单位、部门工作职责、办事程序和工作要求,严格按工作规范办事。

③继续实施“领导干部素养提升工程”和党风廉政建设活动。

④加强监督检查和考核、评比工作。

2、教师风纪:

目标:工作中做到严于律己,为人师表,培养良好的职业道德,在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德、作表率的良好教学工作氛围和勤于思考、敏于学习、乐于奉献、敢于创新、志存高远、关注未来的良好风气。

工作任务:

①建章立制,严格管理,规范教学行为。

②强化师德教风建设,进一步提高师德水平,树立实验中学教师的良好形象,做到典型引路,弘扬正气,坚决抵制不正之风。

③搞好校本培训,造就“理念领先、敬业爱生、一专多能、创新力强”的教师队伍。

④加强教育教学研究,以科研为先导,以科研促管理,以科研提质量,以科研求发展。

⑤加强对教学工作的督导、检查和评比。

3、学生风纪:

目标:明确学习目的、端正学习态度、遵守学校纪律、遵守公共道德、维护公共秩序,珍惜学习时间、讲究学习方法,杜绝迟到、早退、旷课和不规范行为,在学生中形成“轻松愉快学习、健康快乐成长”的良好氛围。

工作任务:

①抓好公共道德和日常行为规范的养成教育,使两操、路队、

自行车摆放、卫生扫除、课外活动、文明用语等形成良好习惯,强化学生的公共秩序意识和爱护公物、保护环境的意识。

②教育学生自我评价的科学方法,让学生在自我管理、自我锻造、自我约束、自我评价的过程中健康成长。

③提高学习效率,增强获得知识的趣味性和主动性,并开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。

④加强对学生的“五爱”教育、安全教育、法制教育、国防教育、环保教育和科技教育,培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯。

4、职工风纪:

目标:强化服务意识、提高服务质量,为全校师生员工的工作、学习、生活提供一个良好的后勤保障。

工作任务:

①开展优质服务活动:服务要规范及时、热情周到,举止文明,礼貌待人。

②制定奖惩制度,评选文明处室和文明标兵,奖勤罚懒、奖优罚劣。

(三)文化氛围:

1、宣传舆论:

目标:理论教育深入扎实,认真贯彻执行中央和省市县关于做好宣传思想教育工作的精神,坚持以“三个代表”重要思

想为根本指导、正确把握舆论导向、加大典型宣传力度,思想道德教育要经常化、规范化,为我校的校园文明建设提供良好的理论支持和思想保证。

工作任务:

①充分发挥黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。

②引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动。

③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“三个代表”重要思想,把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。

2、校园文化:

目标:改变单调的学习、工作、生活模式,使文体活动生动活泼,使团队工作有声有色,使第二课堂形成风景线,使校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象。

工作任务:

①本着“学以致用、服务社会、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动。

②举办艺术节、文化节、科技节、教师论坛、青年教师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动,丰富校园文化。

③开展各种健康向上,生动活泼的体育比赛和文娱活动。

④开展创建“学习型校园”活动。

(四)道德规范:

1、文明举止:

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