七年级下册道德与法治第二单元检测卷

合集下载

部编人教版七年级下册道德与法治七年级下册道德与法治第二单元综合检测卷(含答案)

第二单元评价检测卷

(45分钟100分)

一、单项选择题(每小题3分，共48分)

1.这幅漫画告诉我们( )

①人的情绪是复杂多样的

②情绪与一个人的人生态度紧密相连

③人的情绪具有相通性和感染性

④要以乐观的态度保持积极情绪

A.①③

B.②③

C.②④

D.③④

有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”据此回答2～4题：

2.以上两位同学的经历说明( )

①不同情绪对人的智力的发挥会产生不同影响

②人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥

③负面的情绪状态会酿成悲剧

④人应当学会调节自己的情绪

A.③④

B.②③

C.①④

D.①③

3.老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他 ( )

A.情绪不随环境改变而改变

B.应保持乐观开朗的心境

C.调节情绪有正确的方法

D.情绪调节与外界环境无关

4.控制情绪是十分必要的，也是非常有益的，调节情绪的方法有 ( )

①转移注意力②改变认知评价③放松训练④合理宣泄

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

5.初中生赵明成绩优异，乐于助人，又很幽默风趣，是师生眼中的“开心果”。但在期中考试中，他却发挥失常。他很伤心，一段时间内就像变了一个人似的，不爱说话，经常一个人发呆。这说明 ( )

①青春期一定会无助抑郁的

②青春期的情绪具有波动性

③赵明小题大做，内心太脆弱了

④青春期的情绪受多方面因素的影响，经常会发生变化

A.①③

B.②④

C.①④

部编版道德与法治七年级下册第二单元测试题(含答案)

部编版道德与法治七年级下册第二单元测试题（含答案）一、单选题

1．面对长江沿岸的景色，李白在面对友人被贬即将分离时写出的诗句是“平生不下泪，于此泣无穷”，而当他被大赦、重获自由后写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，李白面对同样的景物写出不同的诗句，表明（）

A．人的情绪是复杂多变、难以琢磨的

B．人的情绪由生活中不如意的事决定

C．人的情绪总的来说消极多于积极

D．人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样

2．6月10日，随着最后一批重症医疗团队离沪返程，在方舱和医院工作的3万多名外省市援沪医疔队圆满完成任务，全部撤离。一路的“再见”，一路的“谢谢你们！”网友纷纷感叹：泪目一趟不平凡的旅程，一段守望相助的美好，大爱祖国。对此，下列理解有误的是（）

A．美好的情感能促使我们的精神发展B．情感是人类最基本的物质需求

C．情感需要表达、回应，更需要共鸣D．我们应培养丰富的、高尚的情感3．小学生小冲成绩一般、还注意力不集中，每天晚上都需要妈妈辅导作业很晚。尽管有时妈妈火冒三丈，发誓以后再也不管他了。但第二天写作业时，妈妈又准时坐在小冲的身边。从材料中我们可以看出（）

A．情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的

B．妈妈的爱属于负面的情感体验

C．情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉

D．情感和情绪紧密相关

4．下列古诗句与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”所表达的情感一致的是（）A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮

C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

部编版七年级下册道德与法治第二单元测试卷(附答案)

部编版七年级下册道德与法治第二单元测

试卷(附答案)

第二单元情绪情感主人测试题

一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分)

1、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这首诗表现了诗人______的情绪。（）

A.XXX.怒C.哀D.惧

XXX在这首诗中表达了流放途中遇赦后的愉快心情和江

山的壮丽多姿，以及顺水行舟的流畅轻快，综合起来可以判断他的情绪是喜悦的。

2.个人的生理周期、对某件事的预期、周围的舆论氛围、

自然环境等因素会影响我们的情绪。这说明（）

A．我们的情绪受多方面因素影响

B．面对相同的因素，每个人产生的情绪是相同的

C．情绪受多方面的因素影响，常常让人难以控制

D．影响情绪的因素发生变化，情绪就一定会发生变化

这道题的正确答案是A，因为我们的情绪是受多方面因素影响的，如个人的生理周期、预期、周围环境等等。

3.下列能反映情绪积极作用的是（）

A．《儒林外史》中的XXX，寒窗苦读几十载，屡试不中，不想54岁时，忽报金榜题名，面对梦寐以求的喜讯，极度高兴，以致喜而发疯，精神失常。

B．根据我国史书记载，古代楚国大将XXX过韶关时，陷入进退维古境地，由于过分忧虑和担惊受怕，一夜之间须发皆白。

C．艺术大师XXX先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。他书写的一副对联体现了他的生活态度：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”

D．《三国演义》中的XXX，才华出众，机智过人。但XXX利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。

正确答案是C，因为XXX先生的对联表现了他的生活态度，宠辱不惊、去留无意，这种积极的情绪态度可以带来正面的影响。

七年级道德与法治下册测试第二单元检测卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是（）

A．中华之美在于山河壮丽B．华夏文明世界首屈一指

C．百年抗争实现民族复兴D．伟大祖国你是我的骄傲

铁路是国民经济的大动脉，在经济社会发展中的作用越来越重要。短短几年间，随着一列列翩若游龙的高铁列车贴地飞行，中国已经是世界上高铁系统技术最全、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。完成下面小题

2 . 从深夜排队买票到足不出户网络购票，从盒饭方便面到高铁订餐，绿皮车长途出行的煎熬已渐成回忆，干净舒适的环境让“出行”真正变成“旅行”。由此，我们可以得出的结论是

①高铁的发展有利于缓解我国社会的主要矛盾②我国已成为科技强国

③我国在科技创新方面已经打下了坚实的基础④科技创新让生活更美好

A．①②③B．②③④C．①④D．②④

3 . 从发展高铁之初的国产道叉轨到自主研发应用仿真轧制技术。从毫无任何经验可借鉴的高速轨道的生产技术到高速轨道合格率提高到90%以上，并具备批量生产能力。为完善钢轨焊接技术，技术团队熬过不知多少个不眠之夜……由此可知，中国高铁的诞生

①彰显了高铁人的责任担当和创新意识②依赖于世界强国

③表现了高铁人敢为人先的勇气和自信④得益于奉行互利共赢的开放战略

A．①②④B．①③C．②④D．①④

4 . 1978年，我国铁路运营里程仅5.2万公里，到2018 年底已经发展到13.1万公里，形成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。了解这一事实，有助于

《道德与法治》七年级下册第二单元测试卷（含答案）

《道德与法治》七年级下册第⼆单元测试卷（含答案）

教学调研单元测试与评估

道德与法治七年级（下册）单元测试卷

测试内容：第⼆单元测试时间：60分钟测试满分：60分

⼀、选择题（每⼩题2分，共34分）

1.⼈⽣会有各种各样的情绪体验，⼀般来说基本的情绪有

A．喜怒哀乐B．喜怒哀惧 C．喜怒哀愁 D．悲欢离合

2.下列属于“喜”的情绪感受的是

A．得到⾃⼰期盼的礼物 B．与要好同学发⽣误会 C．期中考试成绩退步了 D．回家路上遇到了事故

3.右边的脸谱从情绪的⾓度看，反映了

A．喜、怒 B．怒、悲 C．喜、哀 D．哀、惧

4.⼩明经受了⼏次挫折后，便长期被⽆助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。⼩明这⼀情绪特点是

A．闭锁性 B．表现性 C．强烈性D．固执性

5. “适当的悲伤可以表⽰感情的深切，过度的伤⼼只能证明智慧的⽋缺。”这句话告诉我们的道

理是

A．抑郁、伤⼼等情绪会影响⼈的智⼒⽔平 B．⼈不应该有悲伤、忧愁等情绪C．要适度地表达和控制⾃⼰的情绪 D．不同类型的情绪对⼈的⾝⼼健康有不同的作⽤

6.下列对情绪的理解正确的是

①害羞、焦虑、厌恶和内疚是⼈的复杂情绪②我们的情绪不会随着周围情况的变化⽽发

⽣变化③情绪与个⼈的⽣活态度紧密相连，并且不可调节④我们应该学会在合适的场合、⽤合理的⽅法表达情绪

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

7.⼩星在学校被同学误解后，⼼⾥很难过，于是他跑到操场，边跑步边⼤声喊叫。跑了两圈后，

他觉得⼼情平静了许多。⼩星这种调节控制情绪的⽅法是

A．改变认知评价法B．转移注意法C．放松训练法 D.合理宣泄法

部编版七年级道德与法治下册第二单元测试题及答案 -推荐【高分必备】

第二单元检测卷

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1．喜怒哀惧是人类情绪的四种基本形式。下列对此认识正确的是()

A．喜是积极情绪，而其他是消极情绪B．这些情绪变化主要受外部条件影响

C．通过情绪调节，可以将哀转变为喜D．意志坚强的人不会有情绪形式变化

2．冰心说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。”

这启示我们()

A．拥有积极的情绪就一定能健康长寿

B．只有作家才能保持积极的情绪

C．积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利

D．人不要产生消极情绪，消极情绪有害

有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会做了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”回答3、4题。

3．以上两位同学的经历说明()

①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响②人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥

③负面的情绪状态会酿成悲剧④人应该学会调节自己的情绪

A．③④B．②③C．①④D．①③

4．老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他() A．情绪不随环境改变而改变B．应保持乐观开朗的心境

C．调节情绪有正确的方法D．情绪调节与外界环境无关

5．魏伟在校运动会上意外与跳高比赛的金牌失之交臂，一连几天闷闷不乐。周日，好朋友邀他一起去打球。球场上他冲着好朋友大发脾气，甚至将球砸向好朋友，结果好朋友也气得不理他了。

这说明了()

A．人与人之间的情绪会互相感染

B．情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往

初中道德与法治七年级下册同步测试：第二单元测评(同步习题)【含答案及解析】

第二单元测评

(时间:60分钟,满分:100分)

一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。每小题3分,共30分)

1.进入青春期后,有的同学常常会因为一点小事而兴奋,也常常会因为一点小事而生气,甚至泄气。这说明()

A.有的同学不自觉遵守学校纪律

B.这些同学自控能力太差

C.青春期的情绪、情感十分丰富

D.中学生年龄小,爱感情用事

2.下面表达“喜”的情绪的是()

A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

D.风声鹤唳,草木皆兵

3.济南一考生在高考中取得了684分的好成绩,在接受记者采访时他说:“考试时,要放松心态,就算题目再不会也不能慌乱。我做数学时,倒数第二个大题已经做得非常混乱了,但我深呼吸了几次,做最后一道大题时又重新调整心情,确保把会做的步骤都做对。”他的话启示我们()

①要善于激发正面的情绪感受②要加强情绪管理,消除负面情绪③要积极面对负面情绪,做情绪的主人④要学会合理的调节情绪,使我们更好地适应环境

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

4.要拥有好心情,就要()

A.让喜、怒、哀、惧四种情绪轮流出现

B.有意识地调节和控制自己的情绪

C.无论在什么情况下都不产生情绪

D.保证自己的情绪不受外界的影响

5.唐代诗人李白的诗句“举头望明月,低头思故乡”表达了思乡之情;而开国领袖毛泽东的诗句“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”却极尽豪迈奔放之情。由此可见()

A.人的情绪是复杂多变、难以琢磨的

B.人的情绪由生活中不如意的事决定

人教版七年级道德与法治下册第2单元达标测试卷含答案

人教版七年级道德与法治下册第二单元达标测试卷

七年级道德与法治·下(R版) 时间：60分钟满分：100分

一、选择题(每题3分，共45分)

1．心理学家指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时。这告诉我们( )

A．应学会调节和控制情绪 B．情绪具有多样性、复杂性

C．遇事要冷静，不能生气 D．负面情绪必然带来伤害

2．生活中有许多描绘情绪的词语，下列词语中属于描述“哀”这种情绪的有( )

①悲痛欲绝②伤心不已③欲哭无泪④怒气冲冲

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．“我的新书包真漂亮！”“哎！我要是能长漂亮点儿，那该多好啊！”“什么？老师让我爸爸明天去一趟学校？”“你真讨厌！”你认为主人公说这些话时的情绪状态依次是( )

A．高兴忧郁兴奋愤怒 B．高兴忧愁恐惧愤怒

C．愉快烦恼愤怒恐惧 D．愉快忧郁兴奋恐惧

4．下图揭示的生活道理有( )

①面对同样的事情，采取的态度不同，人们产生的情绪表现也不同

②盲目乐观危害大

③一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现

④人可以通过改变自己的态度来调控情绪

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

5．青春期的少男少女情绪容易波动，有时阳光灿烂，满面春风；有时愁眉苦脸，阴云密布，甚至“疾风骤雨”。对此，我们应( )

①认识到情绪是我们无法控制和调试的

②善于激发正面的情绪感受

③任其发泄和表现，体现青春的活力

④学习积极面对烦恼和担忧等负面情绪

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

6．刚进初中时，面对个别同学异样的眼光，高艳能开始也难受。“习惯就好了！”

部编版七年级《道德与法治》下册第二单元检测

七年级《道德与法治》下册第二单元检测

（范围：第四课至第五课）

一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2 分，

明………………………………………………………………………………………………（）

A、人的情绪是无法控制的

B、小明的情绪太多变

C、情绪具有复杂性和多样性

D、我们只能做情绪的奴隶

2、据英国《每日邮报》报道，美国专利商标局最新批准的专利显示，微软公司正在研发“情绪衬衫”。衣服

上的传感器可以解读穿戴者的情绪，并模拟他们的神经系统，让穿戴者高兴起来或冷静下来。研发“情绪衬衫”的理由是………………………………………………………………………………（）

A、丰富多样的情绪丰富了我们的生活

B、我们的情绪受到多方面因素的影响

C、人的情绪影响着人们的观念和行动

D、人在任何情况下都应保持心平气和

3、有位同学说：“每次考试，总怕考不好，怕辜负了家长、老师的希望，结果连会做的题也不会了，所以总

考不好。”另一位同学则说：“我每次考试都轻松上阵，所以每次都能考出自己的水平。”以上两位同学的经历告诉我们…………………………………………………………………………………（）

①进入青春期，我们的情绪也发生着变化②要善于激发青春期正面的情绪感受

③成绩的好坏主要取决于情绪的好坏④要积极面对青春期的负责情绪

A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③

4、小林今年读七年级，12岁身高就达到165厘米，像十七、八岁的大姑娘，许多同学因此称呼她为“小林

姐”，她觉得心里很不舒服。为此她时不时与同学争吵，搞得与同学的关系十分紧张，学习成绩也不断下降。对此认识正确的有…………………………………………………………………………（）

2023年人教版七年级下册道德与法治第二单元综合测试试卷及答案

·道德与法治
·道德与法治
材料二：中学生小桂在网上搜索时，发现下列资料：我国战国时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一R·笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感，其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。
·道德与法治
( C )15.“窗外现在是喜马拉雅山脉，您已到达中国领空，
欢迎回到祖国的怀抱!”看到电影《万里归途》里这一幕时，曾亲历2011年利比亚大撤侨事件的倪修龙泪流满面。倪修龙泪流满面是因为 A.情感是多样的，也是复杂的 B.负面情感能够丰富我们的人生阅历 C.该片激发了其家国情怀，传递了情感正能量 D.该片制作精良、场景规模宏大震撼，堪比欧美大片
·道德与法治
【时事点击】2022年冬春之交，新一轮新冠病毒奥密克戎来势汹汹，处在暴风眼中的天津奋起而战。这座人均“相声大师”的城市对病毒乐观喊话屡屡出圈霸屏。人们戏说病毒在这里会被笑“死”，让防疫工作幽默又充满了烟火气。
第二单元达标测试
·道德与法治
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项前面的字母填在括号中。
( B )1.小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校

七年级道德与法治下册第二单元检测题及答案

七年级道德与法治下册第二单元检测题

（时间45分钟分值：100分）

一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分)

1．喜怒哀惧是人类情绪的四种基本形式。下列对此认识正确的是( ) A．喜是积极情绪，而其他是消极情绪 B．这些情绪变化主要受外部条件影响

C．通过情绪调节，可以将哀转变为喜 D．意志坚强的人不会有情绪形式变化

2．冰心说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。”这启示我们( )

A．拥有积极的情绪就一定能健康长寿

B．只有作家才能保持积极的情绪

C．积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利

D．人不要产生消极情绪，消极情绪有害

有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会做了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”回答3、4题。3．以上两位同学的经历说明( )

①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响②人只要处于正面的情绪

状态，就能超常发挥③负面的情绪状态会酿成悲剧④人应该学会调节自己的情绪

A．③④ B．②③ C．①④ D．①③

4．老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他( )

A．情绪不随环境改变而改变 B．应保持乐观开朗的心境

C．调节情绪有正确的方法 D．情绪调节与外界环境无关

5．魏伟在校运动会上意外与跳高比赛的金牌失之交臂，一连几天闷闷不乐。周日，好朋友邀他一起去打球。球场上他冲着好朋友大发脾气，甚至将球砸向好朋友，结果好朋友也气得不理他了。这说明了( )

道德与法治七年级下册第二单元测试题(附答案)

道德与法治七年级下册第二单元测试题（附答案）

一、单选题

1．“即使是生活中黑暗的时刻，也一样可以找到心灵的安慰，从周围一切，从点燃黎明那一点微弱的光辉，从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的旋律，还有，从那辉煌的文字宝藏，从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话启示我们（）A．美好情感只是表现在对自然的认识和欣赏之中

B．学会承受负面感受，善于将负而情感转变为成长的助力

C．体验自己的情绪，也要经常体验他人的情绪感受

D．情感会随着我们的生活经历不断积累、发展和丰富

2．有的父母在辅导孩子写作业时，鸡飞狗跳、愤怒不已。但事后，仍然对孩子的生活事无巨细，关怀备至。对上述材料认识正确的是（）

A．情感与情绪密切相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展

B．父母对子女的爱是相对稳定的，愤怒是短暂的、不稳定的

C．父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达

D．父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情感的表达

3．下图揭示的生活道理有()

①面对同样的事情，采取的态度不同，人们产生的情绪表现也不同

②盲目乐观危害大

③一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现

④人可以通过改变自己的态度来调控情绪

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4．留守儿童子浩在听说春节父母不回家过年的消息后非常伤心。这说明() A．情感是人最基本的精神需求,我们都渴望得到爱与关怀

B．情感与我们的想象力和创造力相关

C．狭隘的生活经验容易导致偏执的情感

D．情感是在我们的生活中不断强化、逐渐积累的

5．售票员在工作中，有时会遇到乘客不讲理。一位公交车售票员认为：人人都有自尊心，不能得理不饶人。让乘客下台阶，服务就上了台阶。她采取的调控情绪的方法是()

【道德与法治】部编版2022-2023学年七年级下册第二单元—做情绪情感的主人检测试题(含解析)

【道德与法治】部编版2022-2023学年七年级下册第二单元

—做情绪情感的主人检测试题

一、选择题

1．宋代诗人陆游的诗句“已惊白发冯唐老，又起清秋宋玉悲”，与唐朝刘禹锡诗人的诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，都是描写秋天意境的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，这说明（）

①我们只有控制事件的发生，才能科学地调整自己的情绪

②相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪

③每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪

④事件本身不能决定情绪，人们对事件的看法是形成情绪的关键

A．③④B．①②C．①④D．②③

2．七年级学生小雯是班上的英语课代表，英语成绩一向特别优秀。可是在最近学校组织的英语竞赛中，她只考了78分，没有进入全年级前十名，她觉得很不理想，心情很糟糕。使小雯心情糟糕的主要因素是（）

A．个人的生理周期B．对某件事情的预期

C．周围情况的变化D．周围的舆论氛围

3．“竹屋围深雪，林间无路通。暗香留不住，多事是春风”。这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现代诗人毛泽东也写了一首咏梅的诗。“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”从这两首诗中可看出（）A．前一首诗体现作者负面的情感，后一首诗洋溢着作者积极的情感

B．前一首诗洋溢着作者积极的情感，后一首诗体现作者负面的情感

C．这两首诗既不体现负面的情感，也不体现积极的情感

D．情感的丰富多样，也表现在时代差异上

4．美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。关注自己的情感状态和体验，向他人传递情感正能量，生命才更有意义。对此，下列同学的做法可取的是（）

七年级道德与法治下册第二单元检测试卷及答案

①经过充足准备，小静如愿以偿获得了党史竞赛一等奖，她十分开心——心理预期 ②小乐每天帮小雪补习功课，同学们纷纷说他俩“恋爱了”，这让他很烦躁——舆论氛围 ③小东周末出去玩淋了雨，周一上课时他一直犯困，提不起精神——自然环境 ④小倩早晨上学时看见阳光明媚，晴空万里，她的心情很愉快——个人生理周期
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
道德与法治
七年级下册
配RJ版
第二单元检测卷
5.学校组织学生到纪念馆开展党史学习参观活动，重温革命历史，传承红色基因，培养爱国情感。这表明我们获得美好情感的途径是（ D ）
A.阅读
B.改变认知
C.与人交往 D.参与有意义的社会活动
道德与法治
七年级下册
道德与法治
七年级下册
配RJ版
第二单元检测卷
材料二亮亮参加以“成长”为主题的青春仪式，邀请父母一起分享他成长中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
材料三浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。
道德与法治
七年级下册
配RJ版
第二单元检测卷
（1）结合自己的生活体验，说一说哪些情感是美好的，这
七年级下册
配RJ版
第二单元检测卷
19.在北京冬奥会开幕式国旗入场仪式上，有记者记录下了感人的一幕：升旗手庄严肃穆，目送国旗升起，眼角流下一行热泪。在接受新华社的独家专访中，他说：“在冉冉升起的旗帜背后，是一个强大的中国，那一刻我感觉胸膛更有力量了，所以流泪了。”对此，下列感悟你认可的是（ C ）