播音主持专业考试内容
广播电视播音员主持人资格考试内容
广播电视播音员主持人资格考试内容
广播电视播音员主持人是一个非常受欢迎且备受尊重的职业。要成为一名合格
的广播电视播音员主持人,需要通过资格考试来验证自己的能力和知识水平。本文将介绍广播电视播音员主持人资格考试的内容和要求。
考试内容概述
广播电视播音员主持人资格考试是一项综合考试,旨在评估考生在播音主持方
面的知识、技能、能力和素质。考试内容主要包括以下几个方面:
1.播音技能:考察考生的声音、语调和语速控制能力。考生需要具备
清晰、准确、感染力强的播音语言表达能力,同时懂得如何运用声音和语调来引起听众的注意和共鸣。
2.主持能力:考察考生的主持台风和应变能力。主持人需要具备良好
的沟通能力,能够与嘉宾、听众建立良好的互动关系。而且,在现场直播等压力环境下,主持人要能够冷静应对各种突发事件。
3.传媒素养:考察考生对传媒行业的基本概念、相关法律法规和行业
规范的了解程度。考生需要了解广播电视播音主持行业的发展历程、职业道德和职业规范,并能够正确运用相关知识。
4.文化素养:考察考生对社会、历史、文化等方面的基本知识。播音
主持人需要具备广博的知识储备,能够对社会事件、文化热点等进行适当的解读和评论。
5.语言表达能力:考察考生的语言文字表达能力。播音主持人需要具
备准确、流畅、得体的语言表达能力,能够运用优美的语言将信息传递给听众。
考试形式和要求
广播电视播音员主持人资格考试一般包括笔试和面试两个环节。具体要求如下:
1.笔试:包括选择题、填空题和简答题等。考试内容涵盖上述所提到
的播音技能、主持能力、传媒素养、文化素养和语言表达能力等方面的知识和理论知识。
2023播音主持资格考试大纲
2023播音主持资格考试大纲
2023年播音主持资格考试大纲是根据《广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法(试行)》(广发人字2005 552号)制定的,旨在规范广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理,做好全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试工作。以下是2023播音主持资格考试大纲的详细介绍。
一、考试科目
考试科目分为两个部分:公共科目和专业科目。
1. 公共科目:包括综合知识和广播电视基础知识。
2. 专业科目:分为广播电视编辑记者资格考试专业科目和广播电视播音员主持人资格考试专业科目。
(1)广播电视编辑记者资格考试专业科目:广播电视业务。
(2)广播电视播音员主持人资格考试专业科目:包括广播电视播音主持业务(笔试)和广播电视播音主持业务(口试)。
二、考试内容
1. 综合知识:重点考察考生的知识面和综合素质,要求考生了解所列知识点。综合知识内容包括政治理论知识、法律基础知识、经济学基础知识、文学艺术基础知识、科技基础知识等。
2. 广播电视基础知识:考察考生对广播电视行业的基本了解和认识,包括广播电视发展史、广播电视传播原理、广播电视节目类型、广播电视技术等。
3. 广播电视业务:考察考生对广播电视业务的理解和掌握,包括广播电视新闻采访、写作、编辑、播音、主持等环节的操作方法和技巧。
4. 广播电视播音主持业务(笔试):考察考生对广播电视播音主持业务的理论知识和实际操作能力,包括播音主持技巧、节目策划与制作、声音与画面处理等。
5. 广播电视播音主持业务(口试):考察考生的播音主持实际操作能力,包括发音、语音、语调、情感表达、形象气质等方面。
高中播音主持艺考内容
高中播音主持艺考内容
高中播音主持艺考的内容包括以下几个方面:
1、形象气质考察:考官会观察考生的形象、气质、身材、化妆等方面,判断考生是否符合播音主持行业的要求。
2、语音基础考察:考官会考察考生的语音基础,包括普通话语音、声音质量、语感等方面。
3、播音技巧考察:考官会考察考生的播音技巧,包括停连、重音、语气、节奏等方面。
4、主持能力考察:考官会考察考生的主持能力,包括控场能力、互动能力、应对突发情况等方面。
5、才艺展示:考生需要准备一项才艺表演,可以是唱歌、跳舞、朗诵、小品表演等,展示自己的才艺水平和表演能力。
6、即兴表达:考官会根据考生在现场的表现,进行即兴提问和指导,考察考生的即兴表达和反应能力。
7、沟通能力考察:考官会考察考生的沟通能力,包括与观众的互动能力、语言的表达能力等方面。
以上是高中播音主持艺考的主要内容,考生需要根据具体的考试要求和安排进行准备,注重细节和技巧的掌握,同时展现出自己的个
性和特长。
播音主持试题及答案
播音主持试题及答案
一、单选题(每题1分,共10分)
1. 播音主持中,以下哪个选项不是主持人的基本素养?
A. 语言表达能力
B. 良好的形象
C. 丰富的知识储备
D. 独立思考能力
2. 在播音主持中,主持人应如何与观众进行有效沟通?
A. 只关注自己的表达
B. 忽略观众的反应
C. 积极倾听观众的反馈
D. 避免与观众互动
3. 以下哪项不是播音主持的准备工作?
A. 熟悉节目内容
B. 了解节目流程
C. 忽略节目背景
D. 准备相关材料
4. 主持人在节目中应如何处理突发情况?
A. 立即停止节目
B. 保持冷静,灵活应对
C. 责怪节目团队
D. 无视问题继续进行
5. 播音主持中,主持人的语速应如何控制?
A. 根据节目内容随意调整
B. 始终保持快速
C. 始终保持慢速
D. 根据节目节奏和内容适当调整
6. 主持人在节目中应如何展现自己的个性?
A. 完全模仿他人
B. 隐藏自己的个性
C. 适当展现,但不失专业
D. 过度表现,以吸引注意
7. 在播音主持中,以下哪个不是主持人的职责?
A. 引导节目流程
B. 与嘉宾互动
C. 确保节目内容正确
D. 完全控制节目节奏
8. 主持人在节目中应如何与嘉宾建立良好的关系?
A. 只关注自己的角色
B. 忽略嘉宾的存在
C. 尊重嘉宾,积极互动
D. 与嘉宾保持距离
9. 播音主持中,主持人的着装应如何?
A. 随意穿着
B. 根据节目风格选择
C. 只穿自己喜欢的服装
D. 完全模仿他人的风格
10. 主持人在节目中应如何使用肢体语言?
A. 避免使用肢体语言
B. 过度使用肢体语言
C. 适当使用,以增强表达效果
播音主持试题及答案
播音主持试题及答案
一、主持技能试题
1. 请简述你对主持的理解。
主持是指在公众场合,通过用声音和形象,将整个活动串联起来,
起到引导、组织和激励观众情绪的作用。主持人需要具备良好的口才、沟通能力和自信心,能够处理突发情况,调动场上气氛。
2. 在主持过程中,如何处理突发状况,保证活动的顺利进行?
首先,主持人需要保持冷静。在发生突发状况时,要立即停下原本
的话题,引导观众关注到新情况。其次,主持人要清楚活动的整体安
排和目标,快速思考并做出适当的调整。最后,主持人要及时向相关
工作人员寻求支持与帮助,确保解决问题的及时性。
3. 主持人面临的一个重要挑战是如何保持听众的注意力,请谈谈你
在这方面的策略。
保持听众的注意力需要主持人具备良好的语言表达能力和引导能力。主持人可以运用幽默、讲故事等手段,将活动内容与观众生活相结合,激发共鸣。此外,主持人还可以适时与观众互动,提问、邀请发言或
展示等方式,增加观众的参与感。
4. 在主持现场节目中,如何处理嘉宾之间的冲突或意见不合?
主持人在处理嘉宾冲突时需要保持公正和客观。首先,主持人可以
适时插入自己的意见来化解矛盾,或者通过回顾共同点、提出共同利
益等方式,协调双方的关系。如果双方无法达成一致,主持人可以延后讨论或将话题转移到其他方面,以避免进一步冲突。
二、答案解析
1. 主持人的角色是什么?
答:主持人在活动中的角色是对整个节目或活动进行引导和组织,与嘉宾、观众等进行互动,掌控现场气氛,使整个活动顺利进行。
2. 如何提前准备一场主持?
答:提前准备一场主持要做好以下几个方面的工作:
播音员主持人资格考试的具体内容有哪些
播音员主持人资格考试的具体内容有哪些
很多小伙伴对播音员主持人资格考试感兴趣,那么播音员主持人资格考试的具体内容有哪些呢?下面是由编辑为大家整理的“播音员主持人资格考试的具体内容有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
播音员主持人资格考试的具体内容有哪些
播音员主持人证考试分为笔试和面试,笔试通过后方可进行面试。
《广播电视播音员主持人资格考试合格证》证的考试科目有:
《综合知识》《广电新闻基础知识》《播音主持业务》
考试要求总分达到划定的分数线,并且《播音主持业务》必须达到60分以上。
1、自我介绍:大多数院校都会安排这个环节,但是也有些院校为了公平起见,避免有考生“走后门”的这种不良行为,取消了这个环节,具体的根据每个学校的考试流程为准。有自我介绍这个环节的,时间一般安排在一分钟内。
2、自备稿件播读:时间为三分钟以内,学生根据所考学校的要求,自行准备一篇散文、诗歌等稿件播读,尽量不要选择大众熟知的文章,以免撞稿。
3、指定稿件播读:考官们一般会精心挑选一些稿件给考生们进行播读,一般是一些时政新闻、民生新闻、财经新闻等。
4、新闻评论或即兴评述:新闻评述是对一些热点新闻事件在规定的时间内进行口语表达和评论,即兴评述的题干只有一句话,要求考生用这一句话来展开联想和评述,这2个内容是各个考生拉分较大的一个环节,是对考生的思维能力、表达能力和综合素质的全面考核,成绩好坏的关键取决于此。
5、模拟主持:根据要求,由考生主持一段事先准备好的的完整的节目,并在规定的时间内完成。
6、才艺展示:才艺不限,可以使唱歌跳舞、也可以是武术、乐器表演等。
艺考播音主持考试内容
艺考播音主持考试内容
播音主持是一个需要综合素质的职业,而艺考播音主持考试内容也是非常严格
和全面的。在考试中,不仅要考察学生的口才表达能力,还要考察其语言文字功底、情感表达能力、形象气质和专业知识等方面。接下来,我们将详细介绍艺考播音主持考试内容。
首先,口才表达能力是考试的重点内容之一。在考试中,学生需要进行即兴演讲、主持节目、配音等环节,要求能够清晰流畅地表达自己的观点和情感,同时要具备较强的语速控制和语调变化能力。此外,还需要具备一定的舞台表现能力,能够吸引观众的注意力,给人留下深刻印象。
其次,语言文字功底也是考试的重要内容之一。学生需要具备丰富的词汇量和
良好的语言表达能力,能够准确、流畅地运用语言文字进行表达。同时,还需要具备一定的修辞和表达技巧,能够通过语言文字传递出自己的情感和思想。
情感表达能力也是考试的关键内容之一。播音主持工作需要具备较强的情感表
达能力,能够准确地把握节目的情感走向,通过声音、表情和肢体语言等多种方式,将情感传递给观众,引起共鸣。因此,考试中也会对学生的情感表达能力进行考察,要求能够真实、自然地表达情感,让观众感受到真挚的情感。
此外,形象气质和专业知识也是考试的重要内容之一。播音主持工作需要具备
良好的形象气质,能够给人以良好的视觉享受。因此,考试中也会对学生的形象气质进行考察,要求学生能够展现出良好的形象气质。同时,还需要具备一定的专业知识,能够准确地理解和表达节目内容,对所要主持的节目有一定的了解和认识。
综上所述,艺考播音主持考试内容涵盖了口才表达能力、语言文字功底、情感
播音主持考试内容
播音主持考试内容
播音主持是一项需要专业素养和技巧的工作,而参加播音主持考试则是这个领
域内非常重要的一环。在播音主持考试中,考生需要展示自己的主持能力、口才表达能力以及对音频节目制作的理解程度。下面将介绍一些常见的播音主持考试内容。
口播练习
口播练习是播音主持考试中非常关键的一部分。考生需要面对麦克风,按照要
求进行即兴主持或读稿练习。这个环节考察考生的口头表达能力、语速控制以及情感表达能力。如何将文字转化为生动的语言,如何控制情绪和语调,都是口播练习的重点。
主持能力测试
在主持能力测试中,考生可能需要模拟真实的主持场景,如新闻播报、节目介
绍等。考生需要展现出自信、幽默、亲和力等主持必备品质。同时,考官可能会提出一些突发情况,考察考生的应变能力和逻辑思维能力。主持能力测试是考核考生综合素质的重要环节。
语音训练
在语音训练环节,考生需要进行发音、语调、语音语调等方面的测试。清晰、
标准的发音是播音主持的基本要求,而语调和语音语调则能够决定主持的魅力和吸引力。语音训练是播音主持考试中不可或缺的一环。
音频节目制作
除了口播能力,考生在播音主持考试中还需要展现对音频节目制作的理解和能力。可能需要考生进行音频剪辑、素材筛选、音效添加等操作。这要求考生具备一定的音频技术以及对音乐、声音的敏感度和审美能力。音频节目制作考验考生的技术水平和创意能力。
总结
播音主持考试内容涵盖了口播练习、主持能力测试、语音训练和音频节目制作
等多个方面。考生需要全面展现自己的主持才能和技术水平,在紧张的考试环境中保持自信和专注。通过不断的练习和提升,才能在播音主持领域中脱颖而出。如果你对播音主持有浓厚兴趣,那么这些考试内容将是你进步的绊脚石,也是你获得成功的基石。愿每一位热爱播音主持的你都能在考试中发光发热,成就自己的播音梦想!
播音主持艺考都考什么
随着电视媒体的不断发展,对于影视行业的人才有比较大的需要,其中主持人就十分受到行业的欢迎,每年也有不少的人选择播音主持专业,就其考试的相关项目和内容给您介绍一下。
考试内容:
统考:1. 指定稿件朗读(新闻、文学作品)。(1分钟左右)2. 自备文学作品朗诵读(文学作品包括散文、小说、诗歌、寓言故事、台词等)。(2分钟左右)3. 即兴评述或主持人话题。4. 回答考官提问。
校考:在统考的基础上加深难度,变化题型,会出现即兴演讲,命题辩论等。
播音主持考试一般分为初试和复试;也有的学校将初试和复试合并为一次考试;有的学校的专业考试为初始、复试和三试。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。
各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同,但考试内容大同小异。
如:指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述、新闻复述、笔试等内容。有的学校因教学需要还要加试才艺展示,英播等双语播音的考试内容为:英文或其他语种自我介绍、朗读单词和文章段落、2--3分钟的英语日常话题评述、看图说话、度英语或其他语种新闻等。
播音主持考试的一般要求如下:在嗓音方面要求考生吐字清晰,声音明亮,不能口齿不清,声音暗哑。如果男生声音浑厚有磁性,女生声音甜美悦耳,则更能加分。要求考生有思维判断能力,反映能力,口语表达能力等。
学生在选择参加播音主持的考试前,最好能充分认识到自己是否具备以上基本条件,并在考前做好充分地准备,才能顺利迎接考试。
播音理论知识试题及答案
播音理论知识试题及答案
一、单选题
1. 播音员在播报新闻时,以下哪项是正确的语速?
A. 极快
B. 极慢
C. 中等
D. 根据新闻内容调整
答案:D
2. 以下哪个不是播音员的基本素质?
A. 清晰的发音
B. 良好的语言组织能力
C. 强烈的个人情感表达
D. 准确无误的信息传递
答案:C
3. 在播音过程中,以下哪项是不需要的?
A. 适当的停顿
B. 情感的投入
C. 准确的语调
D. 频繁的口头禅使用
答案:D
二、多选题
1. 播音员在播报时需要注意哪些方面?(多选)
A. 语言的规范性
B. 语速的控制
C. 情感的过度夸张
D. 信息的准确性
答案:A B D
2. 以下哪些是提高播音质量的有效方法?(多选)
A. 增强语言表达能力
B. 学习不同语调的运用
C. 忽略听众反馈
D. 了解并适应听众需求
答案:A B D
三、判断题
1. 播音员在任何情况下都应该保持语速的一致性。(对/错)
答案:错
2. 播音员可以适当地加入自己的理解和评论来播报新闻。(对/错)
答案:错
3. 播音员在播报紧急新闻时可以适当加快语速以传达紧迫感。(对/错)
答案:对
四、简答题
1. 简述播音员在播报新闻时应该如何处理语言的规范性?
播音员在播报新闻时,应确保使用标准的普通话或相应的语言进行播报,避免使用方言或不规范的语言表达。同时,应注意词汇的正确使用,避免错别字和语病,确保信息传递的清晰和准确。
2. 描述一下播音员在播报不同类型新闻时应该如何调整语速和语调?
播音员在播报不同类型新闻时,应根据新闻的性质和内容来调整语速和语调。例如,在播报紧急或重要的新闻时,可以适当加快语速并提高语调以传达紧迫感;而在播报纪念性或哀悼性的新闻时,则应降低语速和语调,以表达庄重和尊重的情感。
播音艺考生考试内容
播音艺考是针对播音主持专业的考试,具体的考试内容可能会因地区和学校的要求而有所不同。一般来说,播音艺考的考试内容可以包括以下几个方面:
朗读表演:考生需要进行朗读表演,包括文学作品、新闻报道、广告稿件等。评判标准通常包括语音表达的准确性、语调把握、语音韵律等。
口语表达和演讲:考生需要进行口语表达和演讲,可能涉及的话题包括个人介绍、社会热点、文化艺术等。评判标准通常包括语言流畅性、表达能力、语言组织能力等。
录音演播:考生需要进行录音演播,模拟广播主持人的工作。可能包括新闻播报、广告宣传、节目主持等。评判标准通常包括语音语调、情感表达、节奏掌控等。
主持现场活动:考生可能需要进行现场主持活动的演示,如颁奖典礼、文艺演出、座谈会等。评判标准通常包括主持能力、应变能力、与嘉宾互动等。
专业知识测试:考生可能会接受相关专业知识的测试,包括广播电视行业的基本知识、节目制作流程、传媒法规等。
除了以上的具体内容,播音艺考还可能涉及口才训练、音乐节奏感、面试等环节。具体的考试内容和要求,请您参考所报考学校或考试机构的官方指南和要求,以便更好地准备考试。
播音考试内容
播音考试内容
一般情况播音主持考试分为初试和复试,有一些学校也设有三试,所有的考试均为面试,不涉及笔试。
考试内容分为几个部分:每个学校略有不同,大致有自我介绍,自备稿件,指定稿件,即兴评述,才艺展示,模拟主持。
(1)自备稿件,可以是散文也可以是诗歌,提前准备好,要求背诵,并且声情并茂,尽可能把最好的声音条件展现出来,让评委老师对你有印象,一般准备1-2个就可以,可以一个诗歌,一个散文,有备无患,时间为5分钟以内,但一般老师只会让你展示2-3分钟就会停,所以尽可能把最为精彩的部分在最短的时间展现出来。
(2)指定稿件:现场抽题,这一部分需要你有扎实的功底,考前训练的水平就会表现出来,这一部分对于你的字音字准,识稿能力,临场发挥,综合素质都有所评判,指定稿件一般分为字词和文章,根据不同院校会有不同的安排,最近几年院校以文章指定居多,指定文章包过新闻和散文,这也就是说你在考前对这两种类型的文章要多多练习,尤其新闻,我们说能播好新闻实在不容易,在这个播送的过程中,要做到不卡壳,不读错字音,要做到字正腔圆,断句准确,语速正当,有新闻播报的感觉,同样散文也需要具备这些能力,除此之外,还需要具有充沛的感情,在最短的时间,让评委老师感受你的语言魅力。
(3)即兴评述:这一环节同样是现场抽题,一般会有两个备选,你只需要选择其中之一即可,这一个环节考验你的反应能力和语言表达能力,临时应变的能力,主持人在主持过程中会遇到各种各样的突发事件,所以应当具备这些应对措施,一般这些即兴评述的论题会接近于我们当今社会的时事新闻,那么这也就要求你要多关注时事,根据论题展开自己的评论,尽可能站在相对中间的位置,不带有任何感情色彩的去评论,而且要全方位,多角度地说,再说之前要在心中打一个腹稿,把自己的观点摆清楚,千万不要语无伦次,这一环节最能考验你的普通话表达,与你的反应能力,我们经常说主持人的嘴比脑子快,也许你想不到,但你一定要说出来,所以在考前的学习要多多下功夫。
播音主持考试试题
播音主持考试试题
播音主持考试试题
一、口语表达能力
在播音主持工作中,良好的口语表达能力是非常重要的。以下是一些与口语表
达能力相关的试题:
1. 请你用一分钟的时间自我介绍,并介绍一下你为什么选择从事播音主持工作。
2. 请你用一分钟的时间描述一件你最喜欢的事情或者一次难忘的经历。
3. 请你用一分钟的时间描述一件你认为最有意义的社会事件,并阐述你的观点。
二、语音语调掌握
在播音主持工作中,准确地掌握语音语调是非常重要的。以下是一些与语音语
调掌握相关的试题:
1. 请你用一分钟的时间朗读一段新闻稿,并注意语音语调的准确性。
2. 请你用一分钟的时间模拟播音主持的情境,例如播报天气预报或者主持一档
综艺节目。
3. 请你用一分钟的时间朗读一段名人演讲稿,并注意语音语调的感染力。
三、主持技巧运用
在播音主持工作中,灵活运用各种主持技巧是非常重要的。以下是一些与主持
技巧运用相关的试题:
1. 请你用一分钟的时间模拟主持一档访谈节目,选择一个你喜欢的名人作为嘉宾,询问他关于他的职业生涯和个人生活的问题。
2. 请你用一分钟的时间模拟主持一档音乐节目,介绍一首你喜欢的歌曲,并与
听众分享你对这首歌的感受。
3. 请你用一分钟的时间模拟主持一档体育节目,介绍一场你最喜欢的体育比赛,并向观众解析比赛的亮点和背后的故事。
四、应变能力和处理突发状况能力
在播音主持工作中,应变能力和处理突发状况的能力是非常重要的。以下是一
些与应变能力和处理突发状况能力相关的试题:
1. 请你用一分钟的时间模拟主持一档新闻节目,突然接到一条重要新闻,需要
湖北2023播音与主持类统考考试内容
湖北2023播音与主持类统考考试内容
湖北2023播音与主持类统考考试内容大全
湖北2023播音与主持类统考考试内容主要考查考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作品的理解力、以下是小编为大家准备了湖北2023播音与主持类统考考试内容大全,欢迎参阅。
湖北2023播音与主持类统考考试内容
一、(一)作品朗读
考试目的:主要考查考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作品的理解力、感受力和表现力等。
考试内容:指定文学作品朗读,包括一首(段)古诗文和一段现代文学作品节选。
考试形式:现场抽取试题,考试时长不超过 2 分钟。
(二)新闻播报
考试目的:主要考查考生对新闻稿件的理解能力和表达能力。
考试内容:指定新闻稿件播报。
考试形式:现场抽取试题,考试时长不超过 1 分钟。
(三)话题评述
考试目的:主要考查考生思维能力、语言组织能力和口语表达能力。
考试内容:对所提供的话题(素材)进行评述。
考试形式:现场抽取考题,脱稿评述,考试时长不超过 2 分钟。
注:所有考试科目均采用单人单场面试方式,同一考生原则上应在同一考场一次性完成。考生三个科目的备稿总时长控制在 10~15分钟。
二、考试要求
1.考生不得出现可能影响客观评判的化妆、遮挡面部、佩戴饰品等行为。
2.考试过程中不得使用辅助工具,如道具、音乐播放器等。
三、考查范围
作品朗读科目选材以中小学语文科目涉及的内容为主。
新闻播报科目选材以官方主流媒体发布的新闻为主。
话题评述科目选材以社会热点、日常生活等内容为主。
普通话等级划分
普通话按照你的标准程度是有等级划分的,分为三个级别,分别是甲、乙、丙。而每个级别里面有两等,一等和二等,一共就有六个等级。
播音主持学考试试题及答案
播音主持学考试试题及答案
一、选择题
1. 在广播新闻中,语言应该具备的特点是:
A. 简练明了
B. 清晰准确
C. 生动活泼
D. 全部正确
2. 主持人在直播节目中发生了犹豫,请问应该如何应对?
A. 继续犹豫不决
B. 开玩笑带过
C. 自信地修正错误
D. 忽略错误
3. 主持人在话题转换时应该注意的是:
A. 不必提及
B. 尽可能把握转场的时间
C. 尽量省略
D. 长篇大论
4. 下面哪个不是一名优秀主持人应该具备的品质?
A. 自信
B. 乐观积极
C. 专业素养
D. 孤立自我
5. 主持人在采访中要展现的态度是:
A. 惊讶和怀疑
B. 公正和客观
C. 空洞和虚假
D. 顺从和媚俗
二、问答题
1. 举例说明主持人在现场直播中遇到技术故障的处理方法。
答:当主持人在现场直播中遇到技术故障时,首先应保持冷静,不要显露出慌乱或恼怒的情绪。其次,可以转移到其他话题,与观众进行互动,通过适当的幽默或小游戏来转移注意力。与此同时,主持人可以与技术人员进行沟通,尽快解决问题,保证直播的顺利进行。
2. 播音主持人应该如何保持声音的优美和清晰?
答:播音主持人应该注重声音的呼吸和发声技巧。在呼吸上,应该
通过腹式呼吸来提高气息的充足度,保持声音的稳定。在发声技巧上,应该注重咬字清晰、音调抑扬顿挫、语速适中等要素。此外,经常进
行声音训练和喉咙保健,如吃柠檬、喝蜂蜜水等,都可以帮助主持人
保持声音的优美和清晰。
3. 主持人在采访中应该如何提问?
答:主持人在采访中应该注重提问的准备和方式。首先,要针对采
访对象进行充分的调研和准备,了解他们的背景和主要信息。其次,
播音主持考试样题和答案
播音主持考试样题和答案
样题一:自我介绍
请根据以下要求,进行一分钟的自我介绍:
要求:
- 介绍自己的姓名、年龄和职业。
- 简要说明自己为什么想成为一名播音主持人。
- 提及一项你认为自己的特长或优势。
答案示例:
大家好,我叫张明,今年25岁,我是一名大学毕业生。我一直对播音主持工作非常感兴趣,因为它可以让我展示自己的声音和表达能力。我喜欢与人交流,并且擅长用富有感染力的声音传达信息。我相信这个行业需要有才华和热情的人,而我正是具备这些特质的人选。
样题二:广播新闻播报
请根据以下新闻稿,进行一则简短的广播新闻播报:
新闻稿:
尊敬的听众朋友们,大家好!今天是2022年5月1日,这里是XX广播电台。
1. 重要新闻一:国家卫生健康委员会宣布,全国范围内的新冠疫苗接种工作已经完成90%以上,疫情形势持续向好。
2. 重要新闻二:最近几天,我国南部地区遭受持续暴雨袭击,多地出现洪涝灾害,政府已经启动紧急救援工作。
3. 重要新闻三:明天是国际劳动节,全国各地将举行多项庆祝活动,为劳动者们致以节日的祝福。
请大家保持关注,我们将为您提供更多的新闻报道。感谢您收听XX广播电台。
答案示例:
尊敬的听众朋友们,大家好!我是XXX,这里是XX广播电台。以下是今天的重要新闻报道:
1. 国家卫生健康委员会宣布,全国范围内的新冠疫苗接种工作已经完成90%以上,疫情形势持续向好。
2. 近日,我国南部地区遭受持续暴雨袭击,多地出现洪涝灾害,政府已经启动紧急救援工作。
3. 明天是国际劳动节,全国各地将举行多项庆祝活动,为劳动
者们致以节日的祝福。
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播音主持专业考试内容分析
在作品选择方面:
1、注意名家名片尽量不选,因为重复率太高,而且对其思想感情把握不好。因为有很多声音大家已经有很好的样板,在评委心中有一个固定模式。
2、纯粹抒情的尽量不要选择。虽然好听有激情,但是不容易表达。如“祖国啊,我亲爱的祖国”
3、自己握不了的一定不要选择。如“春江花月夜”
4、寓言童话等最好不要选择,可以选择
5、自己比较熟悉喜欢的作品,同时这些作品还必须适合自己的表达特色。
6、尽量选择一些口语化的作品,书面语的作品尽量不选,因为不易表达。
7、可以选择有一定故事情节的作品。比较新鲜的作品。
第一部分自备稿件朗读
诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵,主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。这项考试的内容是考生提前自己准备的,应该完成和表现的更出色些,更完美些,更自信些。可从以下6个方面加以注意和把握:
(一)选好作品
作品的选择对朗诵的成功非常重要。
第一:作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的,别人认为好、推荐的作品,自己如果不喜欢,不感兴趣,即使再好,也不能作为自己朗诵的作品。
第二:选择的作品最好能有一个相对集中的情节,而且最好是感人的情节,如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事。。。。。。这样的内容既容易调动朗诵者的感情,也容易感动人、感染人。
第三:如果平时缺少朗诵的基础和一定的把握,不一定非要选择名家名篇。因为名家名篇的作品虽堪称经典,但也多“博大精深”,朗诵起来也有一定的难度;另外,这样的作品,主考老师一般也很熟悉,考生朗诵名家名篇,可能会诱使主考在无意汇总增加内心的期待值;同时,也同意暴露朗读者的问题和不足。第四:选择的作品其内容感情变化的幅度不宜太大。
(二)能够脱稿朗诵
脱稿意味着熟练,熟练意味着用心。如果事先可以充分准备熟练的一个600字左右的作品,应考者还手不离稿,“照本宣科”。这是否会给主考留下一个“不用心、不重视、能力素质不强”的印象呢?另外,熟练地脱稿朗诵会使应考者更加自如地发挥,更好地与主考交流。
(三)注意语言的形象性和动作感
(四)善于把握文章的高潮部分
(五)善于控制感情和声音
(六)适当运用身态语言
第二部分指定稿件朗读
这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力。朗读总的要求是清楚、顺畅、生动。具体可以从4个方面把握:
第一:感受领先,以情带声。
第二:“归堆儿”“抱团儿”,清楚连贯。
第三:重点突出,层次鲜明。
第四:排除杂念,全神贯注。
第三部分即兴主持
这项内容的考试主要是考察考生对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力。通常是发给考生一篇稿件资料要求考生根据稿件内容进行主持。
在进行这个项目时考生要注意做到:
第一:设计栏目,有头有尾。
第二:删增改编,梳理内容。
第三:真诚交流,善用口语。
第四:朴实自然,状态松弛。
第五:语言简练,不要超时。
播音基本功包括气息、咬字发音共鸣等,成熟后才显现风格。你现在可以按照以下要求去加强练习:
1、发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字少字不读破句,朗读清晰完整。
2、语速适当,用心感受。要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合。
3、语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情。
二、播音中的换气
1、除停顿为了休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。
2、重音,就是在词和语句中读的比较重,扩大音域或延长声音,可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为句重音和思想重音。
三、气息的控制
1、换气就是用气的过程,播出的内容千变万化,就要采用不同的用气方法,补气和换气是一种朗诵技巧,依情取气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法。
2、补气的方式:偷气,抢气,就气。边听边读边体会。方法指导:读短小精悍的诗歌,绕口令,散文之类进行训练。
3、紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。
四、声音的魅力
1、美妙的声音来自正确地呼吸,气息短,姿势不正确会造成紧张,坐如钟,站如松,头背一线,双脚自然垂直,深呼吸是要深,不要耸肩。
2、播音爱好者最主要是要抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共鸣,你应该为自己而读,将自己揉入文章中,不要理会其他,不要玩嗓子。
3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的,朗读要有目标对象。
4、呼吸,要有一定的呼吸储量,不要管自然条件多么困难,也要把气沉下去,胸腔共鸣能产生磁性的声音。
5、鼻音前后部分要练习,an en in un vn ang eng ing ong
6、平翘舌音一定要读准:zhi chi shi ri z c s
主持技巧
谁主持谁
以前,播音员播的都是国家大事,距生活很远,使人深感敬畏和神秘。电视银屏上见到的播音员都是那么端庄严肃不苟言笑。他们是那么的正确,正确得没有丝毫发音错误,他们唇红齿白,字正腔圆,眼睛都不多眨一下。播音员的表情是政治的表情,播音员的话语是国家的话语。那清脆...
铸造自己的风格——
主持人节目发展十多年来,全国各地的电台、电视台造就了大批的节目主持人。两届广播电视百优双十佳的评选,表明一部分主持人的主持艺术达到了一定的水准,得到了专家的肯定。但这毕竟是少数。如果按全国各电台电视台的5000名主持从业人员计算,100名获奖者,比例为五十分之一。而这个比例并不能保证50人中...
主持人节目话题技巧
现在讲话题结束的方式与技巧。主持人对稿件、资料作了稿件的开头、设计,还要考虑话题的内容如何展开,特别是如何结束话题。主持人因稿件资料内容和受众心理需要的不同,选择适宜的话题结束方式。或强调、或重复、或感叹,使受众从不同的话题结束方式中因小见大,从个别到一般,产生联想,引发思考,受到感染和激励...
主持人节目话题技巧
广播电视主持人节目的传播大都以话题的方式进行。主持人的这种话题播音为一种有效的传播方式,也越来越受到人们的普遍喜爱。实践证明:主持人进入话题和结束话题的技巧对传播效果有重要影响。实践中,主持人话题的进入和结束形势单一、缺少变化、语言干巴枯燥,欠生动活泼。特别是一些刚由播音员改作主持人的主持人...
动听声音的一些技巧
1:“声音美”的基本标准。(1)正确清晰。所谓正确,是指发音正确。一方面,不可读别字。另一方面,不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。所...
主持人的瞬间协调与配
协调,是指主持人把握整体节目使之调合、合谐的节奏;配合,是指主持人与相关工作人员的分工合作,来共同完成好节目任务,既要绿叶扶红花,也要红花适绿叶。台上台下都需要主持人的协调与配合,台上台下瞬间的变化,都直接影响着节目的质量、效果、节奏等,左右着整台节目的好坏。...
主持人的口语表达
这一讲的内容是节目主持人的口语表达。大家知道,语言是人类最重要的交际工具,在广播电视这两种传播媒介里,语言从来都是广播电视节目的重要组成部分。对于主持人节目来说,主持人作为沟通节目与受众的中介,语言表现怎么样,更成为至关重要的因素。不过我们现在的一些从业人员或者渴望成为主持人的朋友,对主持人的...
主持人节目话题技巧
这一讲我们讲节目主持人结束话题的方式与技巧,广播电视主持人节目的传播大都以话题的方式进行。主持人的这种话题播音为一种有效的传播方式,也越来越受到人们的普遍喜爱。实践证明:主持人进入话题和结束话题的技巧对传播效果有重要影响。实践中,主持人话题的进入和结束形势单一...