初中物理实验竞赛操作题

试题一用刻度尺测长度
一、实验目的：正确使用刻度尺测物理课本的长、硬币的直径；正确记录测量结果。

二、实验器材：木制直尺1(分度值lmm)、木制直尺2(分度值lcm)、塑料直尺(分度值lmm)、物
理课本、面值1元的硬币、两块直角三角板。

三、实验步骤及评分标准：
试题二用温度计测量水的温度
一、实验目的：练习估测水的温度，会用温度计测量水的温度。

二、实验器材：实验用温度计、体温计、寒暑表、两个烧杯、水(热和温或温和冷)。

三、实验步骤及评分标准：
试题三探究杠杆平衡的条件
一、实验目的：探究杠杆平衡的条件。

二、实验器材：杠杆(分度值1cm，两端有调节螺母)、支架、钩码(5—10个，标明每一钩码质量为50g)。

三、实验步骤及评分标准：
试题四探究平面镜成像的特点
一、实验目的：探究平面镜成像特点。

二、实验器材：三支蜡烛(其中两支相同)、火柴、平面镜、玻璃板、支座、刻度尺、白纸、污物瓶(桶)。

（或“成套平面镜成像实验器”）
三、实验步骤及评分标准：
试题五观察凸透镜成像的规律
一、实验目的：观察凸透镜成像规律。

二、实验器材：光具座、凸透镜(标明焦距10cm)、凹透镜(标明焦距)、光屏、蜡烛(固定在光具座的左端)、火柴，污物瓶(桶)。

三、实验步骤及评分标准：
试题六用天平称水的质量
一、实验目的：用托盘天平称水的质量。

．
二、实验器材：托盘天平【最大称量200g、感量(即标尺的分度值)O．2g】、砝码、镊子、烧杯二个、水(不超过100g)。

试题七探究斜面上拉力的大小与斜面坡度的关系
一、实验目的：探究斜面上拉力的大小与斜面坡度的关系。

二、实验器材：长约80cm的带刻度的木板、弹簧测力计(量程5N，分度值O．1N)、长方体木块
(10cm×8cm×4cm)3个、带挂钩的木块1个。

三、实验步骤及评分标准：
试题八用量筒测固体的体积并计算密度
一、实验目的：用量筒测固体的体积并计算固体的密度。

二、实验器材：量筒1(量程lOOml，分度值为lml)、量筒2(分度值为2ml或5m1)、烧杯、水、用细绳拴好的适当大小的石块(或铁块、铝块、橡胶块等，标明被测物体的质量)。

试题九 用电压表和电流表测电阻
一、实验目的：会用伏安法测电阻。

二、实验器材：电压表(量程0～3V 、O ～15V)、电流表(量程O ～O ．6A 、0～3A)，待测电阻、开关、导线若干、电池组(二节干电池串联)、滑动变阻器。

(按照电路图连接好电路)。

电路图：
三、实验步骤及评分标准：
试题十 测定小灯泡的额定功率
一、实验目的：会用伏安法测定小灯泡的额定功率。

二、实验器材：小灯泡(额定电压2．5V ，允许通过的最大电流O.3A)、电池组(三节干电池串联)、电压表(量程0～3V ，0～15V)、电流表(量程0～O ．6A ，O ～3A)、滑动变阻器(20Ω、2A)、开关、导线若干。

(按照电路图连好电路，变阻器滑片在中点待用)。

三、实验步骤及评分标准：。