幼儿园传染病预防工作计划总结
幼儿园春季传染病预防工作总结精选
幼儿园春季传染病预防工作总结精选春季是各种传染病的高发季节，为了保障幼儿的身体健康，我园高度重视春季传染病的预防工作，采取了一系列有效措施，现将我园春季传染病预防工作总结如下：一、高度重视，加强组织领导我园高度重视春季传染病的预防工作，成立了以园长为组长，分管副园长、保健医生、后勤主任为成员的春季传染病预防工作领导小组，明确了各成员的工作职责，确保春季传染病预防工作落到实处。
二、加强宣传教育，提高防范意识我园通过多种途径加强对春季传染病的宣传教育工作。
利用家长QQ群、微信群、宣传栏等平台，向家长和幼儿宣传春季传染病的预防知识，提高家长和幼儿的防范意识。
同时，组织保健医生对全体教职工进行春季传染病知识培训，确保教职工熟练掌握春季传染病的预防知识和应急处置方法。
三、加强环境卫生管理，营造整洁校园我园加强对校园环境卫生管理，定期对教室、食堂、卫生间等公共场所进行清洁和消毒，确保校园环境卫生。
加强幼儿个人卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。
四、落实晨检制度，加强日常观察我园严格执行晨检制度，每天由保健医生对入园幼儿进行体温检测和健康观察，发现异常情况及时采取措施。
加强幼儿在园期间的日常观察，密切关注幼儿的身体状况，发现疑似传染病症状及时隔离观察并通知家长。
五、加强食品安全管理，预防食源性疾病我园加强对食堂食品安全管理，严格执行食品采购、储存、加工、供应等环节的卫生要求，确保幼儿食品安全。
加强幼儿饮食教育，培养幼儿良好的饮食习惯，预防食源性疾病的发生。
六、加强与家长的沟通与合作我园加强与家长的沟通与合作，定期向家长了解幼儿的身体健康状况，提醒家长关注幼儿的饮食和作息，共同做好春季传染病的预防工作。
通过以上措施的落实，我园春季传染病预防工作取得了明显成效，保障了幼儿的身体健康。
在今后的工作中，我园将继续高度重视春季传染病的预防工作，不断完善和落实各项预防措施，为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
幼儿园传染病防治工作计划
幼儿园传染病防治工作计划幼儿园传染病防治工作计划「篇一」为了维护学校稳定，保护全园师生健康和生命安全，促进幼儿园的发展，根据县教育局《关于做好学校和托幼机构春季传染病防控工作的通知》的文件精神，结合我园实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病防控安全领导小组组长：副组长：组员：各班教师、保健员及厨房工作人员。
二、预防与控制传染病的措施1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(责任部门：园传染病防控领导小组)2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、家园联系栏、《家园小报》等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、流腮、风疹、麻疹、手足口、水痘等为重点的预防知识。
(责任人：各班教师)3、认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作，(责任人：各班班主任和任课教师完成)。
4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。
按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。
严禁从业人员带病上岗。
保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。
(责任人：保健员、行政值班人员、厨房工作人员)5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
6、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。
(责任人：各班班主任)7、加强门卫管理，切断外来传染病源。
(责任人：分管安全园长)。
8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(责任人：保健员)9、保证传染病预防的资金。
(责任人：园长)三、坚持晨检制度，畅通报告渠道1、各班上早班的教师每日对进园幼儿进行晨检。
做到“看”看面色及精神状态;“摸”摸有无异常体温;“问”问有无临床症状，对有传染病特征的疑似患儿要求家长带到正规医院进行治疗，并对每日的晨检情况进行记录。
幼儿园传染病防控宣传活动总结（精选）
幼儿园传染病防控宣传活动总结（精选）第一篇：幼儿园传染病防控宣传活动总结（精选）春季是传染病高发期，为有效预防和控制传染病的发生和流行，截止到3月29日，XX市XX镇中心学校幼儿园开展了一系列传染病防控知识宣传活动，采取有效措施加以预防。
据了解，该园成立了传染病防控领导小组，明确职责，加强监管；坚持开展晨午检制度，发现异常及时上报；发放《防流感、若如病毒告家长》等，要求家长与幼儿园密切配合，共同做好预防工作；开展预防手足口病知识的宣传普及；对组织全体教职工和幼儿家长进行结核病相关知识培训，了解其病因和临床表现；开展血吸虫病、艾滋病防治宣传。
针对各种流行病的病因及病理特征，该园采取多种预防措施并举加以防控。
比如加强开窗通风、勤洗手、多喝水；每天用“84”消毒液对园内所有场所及设备设施消毒；增加幼儿户外活动时间，增强抵抗力及免疫力；入园必晨检，进行手部消毒。
同时，要求家长教育孩子养成良好的卫生和生活习惯，合理膳食，营养均衡。
如果孩子出现发烧、呕吐、头晕、腹泻等症状，家长应带孩子及时就医并告知班主任，以便班主任做好对班里其他孩子的观察。
第二篇：幼儿园传染病防控宣传工作方案幼儿园传染病防控工作宣传和计划秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。
进入秋冬季，天气慢慢转凉。
孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病(甲型H1N1流感、手足口病、)等相关的防控工作总结如下：一、领导重视，认真落实我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。
沉着、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。
幼儿园传染病防治工作总结
幼儿园传染病防治工作总结2022年幼儿园传染病防治工作总结（精选5篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？制定一份工作总结吧。
你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编整理的2021年幼儿园传染病防治工作总结，欢迎阅读与收藏。
幼儿园传染病防治工作总结篇1在春天传染病可是高发季节，天气时冷时热，天气还是很干燥，所以由于这样的原因，很多的流行性感冒，红眼病，呼吸道疾病都接踵而至，让人猝不及防，为认真落实、及时做好学园传染病防治工作与食品卫生安全工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，正常有序开展了各项工作，现总结汇报如下：一、统一思想，提高认识，切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。
我园在接到文件后，即由园长主持召开全体教师会议，充分认识和重视春季传染病预防及控制与食品安全管理工作，做到“警钟长鸣”；根据实际情况，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治工作。
二、加强领导，落实责任，做好春季传染病预防和控制及食品安全管理工作。
在园会上，明确园长是第一责任人，分管主任是具体负责人，园医、健康教育教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。
园长、分管主任与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书，将学园的卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体。
三、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。
1、在园长的带领下，对全园进行了一次拉网式的检查，做到了全面彻底，不留死角，提出了具体的整改措施。
3、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。
要求保持教室、教师办公室、食堂的通风，结合春季运动会，大力增加教师、学生的户外活动，要求师生注意卫生，勤洗手，尽量少到人源较杂的地方去。
4、加强消毒措施。
食堂的炊具、餐具每天消毒；阳光照射不到的地方用紫外线消毒；每班添置了一套消毒设施。
放学后，对教室等学生聚集场所进行消毒液的喷洒。
幼儿园预防传染病工作汇报(多篇)
幼儿园预防传染病工作汇报（多篇）篇：幼儿园传染病预防工作篇一：幼儿园防疾病工作总结幼儿园疾病预防控制措施工作总结一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并蔓延1、严抓新生入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。
每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。
2、抓好教职工体检工作，确保教职工的体检合格率达100％。
3、加强传染病的防范，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。
在传染病流行季节，晨检时注重一问、二看、三摸、四查，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。
4、规范管理幼儿所带的药品，建立家长喂药委托制度，按时准确地分发，指导老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，保健室给予严格把关并指导。
2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。
幼儿园秋季传染病防治工作计划（通用3篇）
幼儿园秋季传染病防治工作计划（通用3篇）幼儿园秋季传染病防治篇1一、把好幼儿健康入园关。
幼儿新生入园必须体检，确保幼儿入园健康合格率100%，并做好预防接种证查验工作。
幼儿来园，须经保健员晨检入园。
幼儿进班级后，当班教师做好本班幼儿的晨间接待，幼儿一日生活中教师要经常观察幼儿情绪，遇异常要及时处理(带幼儿去保健室或联系家长)。
对缺勤的幼儿，教师要及时向家长了解情况，做好登记。
保育员做好午检检查，发现异常要及时向值班人员汇报。
二、做好春季预防传染病的宣传。
春季是风疹、流行性腮腺炎、手足口病等传染病的流行季节。
各班利用宣传橱窗、家园桥、健康教育课等多种形式，向家长和幼儿宣传春季传染病发病症状、特点及预防措施，提高家长和幼儿的知病防病意识。
一旦发现孩子发热，尽早带孩子到正规医院就医。
如医生建议住院治疗，应积极配合，还应及时告知老师。
孩子未彻底治好前，不能来园，防止传染给别的儿童。
治疗痊愈后，凭医生证明才能入园。
三、班级要加强班级卫生保健消毒工作。
做到：1.每日对活动室和午睡室进行通风、紫外线消毒。
2.每日对个人卫生用品(口杯、毛巾等)、餐具等物品进行消毒。
3.每日清理垃圾，室内不留垃圾过夜。
4.每日用消毒液对拖把、抹布等进行消毒。
5.每日对班级消毒卫生情况进行随机抽查，并进行每周、每月定期的卫生检查。
四、教师要开展丰富多彩的户外体育活动，确保二小时户外活动的时间。
让孩子多接触阳光，提高免疫力，并注意随时给幼儿增减衣服，特别关注体弱儿的护理。
建议家长春季要充分利用双休日和平时散步时间，进行一些孩子乐于接受的亲子游戏活动，循序渐进地加大幼儿运动量，同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间，注意早睡早起，因为人体睡眠时生长激素分泌旺盛，这对孩子的生长具有积极的意义。
五、幼儿园加强膳食管理，把好入口关。
厨房工作人员严格执行食品“五四”制度，注意食品卫生和营养搭配，合理安排膳食，促进幼儿健康成长。
幼儿正处在生长的关键阶段，家长要教育孩子不挑食，保证幼儿营养全面，满足生长需要。
幼儿园传染病防控工作总结（精选5篇）
幼儿园传染病防控工作总结（精选5篇）幼儿园传染病防控工作总结（精选5篇）卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，是幼儿园保教工作不可分割的一部分。
下面是小编给大家分享的幼儿园传染病防控工作作总结，希望对你有帮助。
幼儿园传染病防控工作总结篇1《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
让幼儿远离疾病，健康成长，是我们每一位幼教工作者义不容辞的责任。
传染病防控是幼儿卫生保健工作的重要内容，我园始终遵循“健康第一，预防为主，防治结合，加强宣传”的工作原则，抓重点，求实效，扎实细致的做好幼儿传染病防控的各项工作。
首先，建立健全组织机构，明确职责分工。
1、我园实行传染病防控园长负责制。
成立了由园长、保健员、各班班长组成的传染病防控网络。
2、各类传染病预防制度健全，制定了《传染病报告流程图》、《传染病预防控制措施应急预案》等，各部门职责分工明确，逐层签订责任书，并对责任人进行专项培训。
其次，层层防御，严格把好防病关口。
1、把好体检关。
我们坚持做好幼儿入园体检工作，每学期幼儿入园体检合格率达100%。
中途入园幼儿必须持有区保健院的体检合格单方可进班。
2、把好晨午检关。
值周员在大门口对来园幼儿逐一晨检，把好第一道关。
班级老师在班级再次晨检，做到一问二看三摸四查，了解每位幼儿的健康状况，把好第二道关，并作好详细记录。
午休起床，老师和保健员对幼儿情况进行再次排查，把好第三道关。
做到疾病早发现、早预防、早治疗。
对缺勤幼儿，坚持每日排查，追踪记录。
在传染病流行期间更是加大力度，发现患儿及时隔离，确保幼儿远离危险。
3、把好卫生消毒关。
我们制订了详细的班级消毒细则，每位教师熟练掌握操作技能及流程，严格按要求规范操作，并做好记录。
各班均配有消毒柜、紫外线消毒灯及84消毒液等。
每天早上值周员对来园幼儿进行口腔消毒。
下午离园后，专人对活动室进行紫外线消毒，户外玩具、楼梯用过氧乙酸喷洒消毒，并作好记录。
幼儿园预防传染教育总结
幼儿园预防传染教育总结随着春季的到来，各种传染病也随之而来，为了确保幼儿的身体健康，我园高度重视传染病的预防工作，以“预防为主、防治结合”的方针，采取了一系列措施，加强传染病的预防工作。
以下是我园预防传染病教育的总结。
一、提高认识，加强组织领导我园高度重视传染病的预防工作，成立了以园长为组长的传染病预防工作领导小组，明确分工，责任到人。
同时，我们组织全园教职工认真学习传染病预防知识，提高教职工对传染病预防工作的认识，增强教职工的防范意识。
二、加强宣传，普及传染病预防知识我园充分利用宣传栏、家长会、微信公众号等多种渠道，向家长和幼儿宣传传染病预防知识。
我们通过图片、视频、故事等形式，生动形象地向幼儿讲解传染病的危害、传播途径和预防方法，使幼儿了解和掌握基本的预防知识。
三、加强环境卫生管理，保持校园清洁我们加强了对校园环境的清洁和消毒工作，定期对教室、寝室、食堂、厕所等场所进行彻底的清洁和消毒，保持校园环境的整洁。
同时，我们教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等，以减少传染病的传播。
四、加强饮食卫生管理，保障幼儿食品安全我们加强对食堂的管理，严格执行食品卫生法规，确保幼儿的食品安全。
我们要求食堂工作人员定期进行健康检查，穿戴工作服和工作帽，严格执行食品加工和烹饪的卫生要求。
同时，我们加强对幼儿的饮食教育，培养幼儿良好的饮食习惯。
五、加强健康监测，及时发现和处理传染病我们加强对幼儿的健康监测，每天对幼儿进行晨检、午检和晚检，及时发现和处理传染病。
一旦发现疑似传染病病例，我们立即进行隔离观察，并通知家长带幼儿到医院就诊。
同时，我们加强对教职工的健康监测，要求教职工定期进行健康检查，确保教职工的身体健康。
六、加强与家长的沟通与合作我们加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，向家长宣传传染病预防知识，提高家长对传染病预防工作的认识。
同时，我们鼓励家长积极参与幼儿园的传染病预防工作，如协助幼儿园进行环境消毒、提供健康信息等。
幼儿园秋季传染病防治工作计划
幼儿园秋季传染病防治工作计划幼儿园秋季传染病防治工作计划「篇一」为了依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强校园传染病控制，确保儿童入学前完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》，我幼儿园结合实际，制订查验预防接种证制度。
一、工作目标以班为单位，幼儿园开展儿童查验证工作普及率达100；儿童建证、建卡；儿童补种后免疫规划疫苗全程接种。
二、查验对象：全园幼儿。
三、查验内容：登记记录情况；漏种补种情况；对已全程完成接种的儿童将预防接种查验证明归入健康档案。
四、时间安排：学期初。
五、查验负责人：由园长负责、各班教师具体经办。
六、查验要求：1、提高认识，加强领导。
入托、入学查验预防接种证是一项政府行为，对预1防传染病在校园的暴发流行、保护儿童身体健康，保证校园正常的教学秩序具有重要意义。
幼儿园高度重视查验预防接种证工作，加强对入托、入学查验预防接种证活动的领导，采取有效措施，保证工作顺利开展。
2、宣传动员、增强意识。
利用全体教师会、家长会、告家长书、电话联系、上门家访等形式进行宣传，提高教师、家长对预防接种工作重要性的认识，增强家长对儿童接受预防接种的意识，保证每名新入托、入学儿童的监护人能知道入托、入学报到时要携带儿童预防接种证才能办理入托、入学手续。
3、加强联系，认真落实。
幼儿园和镇卫生院加强信息沟通，建立合作机制，认真落实新入托、入学儿童预防接种证查验工作。
幼儿园秋季传染病防治工作计划「篇二」为做好学校传染病预防和控制工作，保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。
为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校的实际情况，特制定本预案。
一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如H7N9禽流感、病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
幼儿园传染病防控工作计划
幼儿园传染病防控工作计划一、背景。
幼儿园是儿童集中活动的场所，儿童的免疫系统尚未完全发育，容易受到传染病的侵害。
因此，加强幼儿园传染病的防控工作，对于保障儿童健康成长具有重要意义。
二、目标。
制定幼儿园传染病防控工作计划，旨在提高幼儿园师生的传染病防控意识，减少传染病的发生和传播，保障幼儿园师生的身体健康。
三、具体措施。
1. 健康教育。
开展传染病防控知识的宣传教育活动，包括传染病的症状、传播途径、预防方法等内容，提高师生的防控意识和自我防护能力。
2. 环境卫生。
加强幼儿园的环境卫生管理，定期对教室、活动室、餐厅等场所进行消毒和通风，保持空气清新，减少传染病的传播途径。
3. 个人卫生。
教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、不随地吐痰、不共用饮具等，提高幼儿的自我防护意识。
4. 疫情监测。
建立传染病疫情监测机制，定期对师生的健康状况进行监测和报告，发现异常情况及时采取措施，防止疫情扩散。
5. 应急预案。
制定幼儿园传染病应急预案，明确传染病的报告程序、隔离措施、家长配合等具体措施，确保在疫情发生时能够迅速有效地应对。
四、监督检查。
加强对幼儿园传染病防控工作的监督检查，建立责任制度，明确相关工作人员的职责，确保防控措施的全面落实。
五、总结。
幼儿园传染病防控工作计划的实施需要全体师生的共同努力，只有通过加强健康教育、环境卫生管理、个人卫生习惯的养成以及疫情监测和应急预案的建立，才能有效预防和控制传染病的发生和传播，保障幼儿园师生的健康安全。
六、附录。
1. 幼儿园传染病防控知识宣传资料。
2. 幼儿园环境卫生管理制度。
3. 幼儿个人卫生习惯养成指南。
4. 幼儿园传染病疫情监测表格。
5. 幼儿园传染病应急预案文件。
以上为幼儿园传染病防控工作计划，希望全体师生能够认真执行，共同维护幼儿园的健康和安全。
幼儿园传染病防控宣传工作总结
幼儿园传染病防控宣传工作总结一、引言随着季节的变换和气温的波动，幼儿园作为孩子们学习和生活的聚集地，传染病防控工作显得尤为重要。
为了保障孩子们的健康，我们幼儿园高度重视传染病防控工作，通过一系列的宣传活动，提高教职工和家长的防控意识和能力，确保孩子们在安全、健康的环境中成长。
二、工作回顾1. 制定防控工作计划我们根据本地区的传染病流行特点和幼儿园实际情况，制定了详细的防控工作计划，明确了防控目标、工作重点、具体措施和责任分工。
2. 开展健康教育活动我们通过举办健康知识讲座、发放宣传资料、开展健康教育活动等方式，向教职工和家长普及传染病防控知识，提高他们的防控意识和能力。
3. 加强卫生管理我们加强了对幼儿园环境的卫生管理，定期对教室、食堂、卫生间等场所进行消毒，确保孩子们的生活环境安全卫生。
4. 加强饮食管理我们加强了幼儿园的饮食管理，确保孩子们的饮食安全，避免因饮食问题导致的传染病发生。
5. 建立传染病监测制度我们建立了传染病监测制度，对孩子们的身体状况进行定期检查，及时发现和处理传染病病例。
6. 加强家校合作我们加强了与家长的沟通与合作，通过家长群、家长会等方式，及时向家长通报幼儿园的传染病防控工作情况，引导家长做好家庭内的传染病防控工作。
三、工作成效通过一系列的传染病防控宣传工作，我们取得了以下成效：1. 提高了教职工和家长的防控意识，使他们更加重视传染病防控工作。
2. 加强了幼儿园的卫生管理，为孩子们提供了一个安全卫生的生活环境。
3. 降低了传染病的发病率，保障了孩子们的健康成长。
4. 加强了家校合作，形成了共同防控传染病的良好氛围。
四、工作展望虽然我们在传染病防控工作上取得了一定的成效，但仍然存在一些问题和不足。
在今后的工作中，我们将继续努力，进一步完善传染病防控工作：1. 继续加强健康教育，提高教职工和家长的防控意识和能力。
2. 加强传染病监测，及时发现和处理传染病病例。
3. 加强家校合作，共同做好传染病防控工作。
幼儿园开展预防春季传染病活动总结
幼儿园开展预防春季传染病活动总结春季是各种传染病的高发季节，为了确保幼儿的身心健康，提高全体师生的预防传染病意识，我园于近期开展了以“预防春季传染病”为主题的教育活动。
现将活动总结如下：一、活动目标1. 提高全体师生的传染病预防意识，增强自我保护能力。
2. 了解春季常见传染病的症状、传播途径和预防措施。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯，提高环境卫生质量。
4. 加强家园合作，共同做好春季传染病预防工作。
二、活动内容1. 开展健康教育活动：通过课堂教学、游戏等形式，让幼儿了解春季常见传染病的相关知识，提高预防意识。
2. 加强环境卫生管理：定期对教室、寝室、食堂等场所进行消毒，保持室内空气流通，营造干净、整洁的校园环境。
3. 培养良好卫生习惯：教育幼儿勤洗手、不吃生冷食物、不随地吐痰等，养成良好的个人卫生习惯。
4. 加强体育锻炼：组织幼儿参加户外活动，提高身体素质，增强抵抗力。
5. 家园合作：向家长宣传春季传染病预防知识，共同做好幼儿的监护工作。
三、活动过程1. 制定活动方案：根据春季传染病特点，制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间和责任人。
2. 开展健康教育活动：教师结合幼儿年龄特点，通过讲解、演示、互动等形式，让幼儿了解春季常见传染病的相关知识。
3. 加强环境卫生管理：定期对校园进行消毒，确保环境卫生。
4. 培养良好卫生习惯：通过日常观察、提醒等方式，督促幼儿养成良好的卫生习惯。
5. 加强体育锻炼：组织丰富多彩的户外活动，提高幼儿身体素质。
6. 家园合作：通过家长会、家园联系栏、微信群等形式，向家长宣传春季传染病预防知识，提高家长的防范意识。
四、活动效果1. 全体师生的传染病预防意识得到提高，自我保护能力得到加强。
2. 幼儿对春季常见传染病有了更深入的了解，知道如何预防。
3. 良好的卫生习惯在幼儿中得到普及，环境卫生质量得到提高。
4. 幼儿身体素质得到提升，抵抗力增强。
5. 家园合作得到加强，共同做好春季传染病预防工作。
传染病防治工作总结幼儿园
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幼儿园传染病工作汇报(共15篇)
幼儿园传染病工作汇报（共15篇）幼儿园传染病工作汇报（共15篇）第1篇幼儿园春季传染病防控工作汇报示范幼儿园春季传染病防控工作简要汇报春季是传染病的高发季节，儿童又是易感人群，本周我园发现几例幼儿不同程度的出疹情况，发现后我们立即采取了相应行动，加强了防控措施，严防传染病在我园流行。
现将有关情况简要汇报如下一.基本情况五一节前一周，我园就发现有个别班级的幼儿患上了风疹，主要在大三班，共发现有7名幼儿，其他班级2名。
昨天下午我们对全园幼儿的发病情况进行了统计，大三班的幼儿已经全部痊愈，现都正常在园上课。
全园共发现有11名幼儿患有风疹，主要集中在中三班，共有7名幼儿。
现在，这11名患病幼儿都没有来园，全都在家治疗。
我们随时与家长保持联系，及时掌握幼儿的病情进展情况，只要幼儿痊愈，就可来园上课。
二.防治措施为了防止传染病在我幼儿园的流行，我们积极采取行动，制定有效措施，确保幼儿安全健康。
1严把晨检接待关。
每天早晨由一名教师在班级门口晨检接待幼儿入园，检查幼儿身上，脸上.手上有无出疹等情况。
2.加强班级消毒工作。
一是要求教师每天坚持用84消毒液擦洗桌面，门手把等幼儿易接触的地方。
二是要求教师每天用84消毒液浸泡桌面玩具，并清洗暴晒。
三是加强空气消毒工作，每周一.三下午幼儿放学后紫外线灯消毒30分钟。
四是坚持开窗通风，保持空气流通。
3.做好发病幼儿隔离工作。
一旦发现幼儿发烧.出疹子，立即对幼儿进行隔离，同时联系家长，要求家长带幼儿到医院就诊治疗，直到幼儿痊愈后，再返回幼儿园。
4.做好因病缺勤幼儿追踪回访工作。
对因病缺勤幼儿，带班教师要及时问明情况，如果是传染病，要求家长在幼儿痊愈后再返回幼儿园。
5.做好宣传工作。
通过家长联系栏.宣传专栏.家长会等形式广泛宣传春季传染病防治知识。
告知家长不要带孩子到人多处去；合理安排幼儿膳食，增强幼儿体质营养；发现发烧.咳嗽.出疹等情况及时带幼儿就诊。
6.加强幼儿户外锻炼。
幼儿园“预防春季传染病”活动总结
幼儿园“预防春季传染病”活动总结本次幼儿园“预防春季传染病”活动旨在提高幼儿园师生对于预防春季传染病的意识和能力，为幼儿园的健康和良好的学习环境打下坚实的基础。
通过一系列的宣传教育和实际操作，使幼儿能够了解传染病的预防方法并掌握相关的个人卫生常识，做到对于疾病的预防和控制有所认知。
为了增加幼儿们的学习兴趣，教师们通过讲故事、游戏、互动等方式将传染病预防的知识融入到日常教学活动中。
通过图片和实物展示，幼儿们了解了流感、手足口病等常见疾病的症状和预防方法。
教师还为幼儿们制作了可爱的卡通病毒人物，通过角色扮演的形式让幼儿们亲身体验如何洗手、正确咳嗽等预防传染病的具体操作。
在活动中，幼儿园也加强了幼儿们的个人卫生教育。
教师们告诉幼儿们要养成勤洗手的良好习惯，尤其是在接触到公共场所的物品或者回家之后。
同时，也教导幼儿们正确的咳嗽和打喷嚏姿势，使用纸巾或者肘部遮挡口鼻，避免病毒通过口鼻飞沫传播。
此外，教师还鼓励幼儿养成良好的饮食习惯，多食用新鲜蔬菜水果，保持健康的体魄。
为了提高幼儿们的自我保护能力，幼儿园还组织了模拟紧急情况的演练。
幼儿们在教师的引导下学会如何正确地逃生和呼救。
这样的演练不仅增强了幼儿们的应急自救能力，也让幼儿们更加了解火灾和地震等突发事件的危害性，培养了安全意识。
通过此次活动的开展，幼儿园取得了很好的效果。
幼儿们不仅学到了如何预防传染病的基本知识，也养成了勤洗手、爱护环境等良好的卫生习惯。
同时，教师们也通过活动了解到了幼儿们在个人卫生方面的不足，为接下来的教学提供了有力的依据。
但是也存在一些问题和不足之处。
首先，活动的目标针对性不够明确，活动内容和形式还有待进一步丰富和完善。
其次，活动的持续性和强度不够，需要加强对于个人卫生和疾病预防的长期教育和管理。
最后，活动的评估和总结也需要进一步完善，以便及时发现问题并进行改进。
针对上述问题，我们将继续加强个人卫生教育的推广，通过主题班会、家长会等形式，进一步提高幼儿们对于预防传染病的认知和能力。
幼儿园传染病防控工作总结
幼儿园传染病防控工作总结幼儿园传染病防控工作总结下面是小编给大家分享的幼儿园传染病防控工作总结，希望对你有帮助。
篇一：1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
(一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(二)幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。
幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。
如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。
(三)在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打" 120 "电话，送定点传染病医院诊治。
(四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断感染源。
(五)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。
(六)幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
(七)如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。
并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
幼儿园传染病防控宣传活动总结
幼儿园传染病防控宣传活动总结随着春季的到来，各种传染病也开始活跃起来。
为了提高幼儿及家长的传染病防控意识，加强幼儿园的传染病防控工作，我们幼儿园在近期开展了一系列传染病防控宣传活动。
现在，就让我们来总结一下这些活动的情况。
一、活动背景春季是传染病的高发季节，幼儿由于免疫力较低，更容易受到传染病的侵害。
为了保障幼儿的健康，我们需要采取有效的措施，加强传染病防控工作。
二、活动目的1. 提高幼儿及家长的传染病防控意识，让他们了解传染病的危害和预防方法。
2. 加强幼儿园的传染病防控工作，确保幼儿的健康安全。
3. 提高幼儿园教职工的传染病防控能力，让他们能够及时发现和处理传染病。
三、活动内容1. 传染病知识讲座：我们邀请了专业的医生来幼儿园，为幼儿及家长讲解传染病的知识，让他们了解传染病的危害和预防方法。
2. 传染病防控培训：我们组织了一次教职工传染病防控培训，让他们了解传染病的基本知识，掌握预防、发现和处理传染病的方法。
3. 传染病防控宣传活动：我们通过张贴宣传海报、发放宣传册等方式，向幼儿及家长宣传传染病防控知识。
4. 健康检查：我们定期对幼儿进行健康检查，及时发现和处理传染病。
四、活动效果通过这些活动，幼儿及家长对传染病的防控意识有了明显的提高，他们了解到了传染病的危害和预防方法，能够更好地保护自己和家人的健康。
同时，幼儿园的传染病防控工作也得到了加强，我们能够及时发现和处理传染病，保障幼儿的健康安全。
五、活动总结这次传染病防控宣传活动取得了良好的效果，我们将继续加强传染病防控工作，保障幼儿的健康安全。
同时，我们也希望能够通过这些活动，提高幼儿及家长对传染病的认识，让他们更好地保护自己和家人的健康。
幼儿园疾病防控卫生保健学期工作总结
幼儿园疾病防控卫生保健学期工作总结在过去的学期里，我在幼儿园负责疾病防控卫生保健工作，下面是我对这个学期的工作进行的总结：
一、疫情防控工作
本学期正值新冠疫情严峻，我和园所管理团队一起制定了一系列的疫情防控措施，确保幼儿园的安全。
我们定期组织幼儿接种疫苗，要求幼儿家长提交健康申报表，并定期检查幼儿的体温。
同时，我们还采取了严格的消毒措施，定期对幼儿园进行全面消毒，确保园所环境的卫生。
二、疾病预防工作
在疾病预防方面，我负责制定和执行幼儿园的疾病预防计划。
我们每天观察幼儿的健康状况，一旦发现有幼儿出现发热、腹泻等症状，立即隔离并通知家长。
此外，我们还进行了手卫生和口腔卫生教育，定期给幼儿进行体检，确保他们的健康。
三、环境卫生管理
幼儿园的环境卫生对幼儿的健康至关重要，我负责监督和指导幼儿园的卫生保洁工作。
我们定期清洁教室、厕所、餐厅等区域，并要求保洁人员按照规定的程序进行消毒工作。
此外，我们还教育幼儿养成良好的卫生习惯，让他们明白保持环境卫生的重要性。
四、营养健康管理
在营养健康管理方面，我和食堂负责人一起制定了合理的膳食方案，确保幼儿的膳食营养平衡。
我们要求食堂根据幼儿的需求和食谱提供多样化的餐食，定期检查食材的品质和储存环境。
同时，我们还对幼儿开展营养知识教育，让他们了解健康饮食的重要性。
总的来说，通过这个学期的工作，我深刻理解到疾病防控卫生保健在幼儿园中的重要性。
只有保障幼儿的健康和安全，他们才能更好地学习和成长。
我将继续深入学习卫生保健知识，提升自己的专业能力，为幼儿的健康和成长做出更大的贡献。
预防传染病活动总结幼儿园
预防传染病活动总结幼儿园一、活动背景为加强幼儿园传染病预防工作，提高全体师生的传染病防控意识和能力，保障幼儿身体健康，我园于2021年10月开展了“预防传染病，从我做起”主题教育活动。
活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让幼儿了解传染病的危害，掌握预防传染病的基本知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保护意识。
二、活动目标1. 提高全体师生的传染病防控意识，增强自我保护能力。
2. 使幼儿了解常见传染病的症状、传播途径和预防方法。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不共用餐具等。
4. 增强幼儿的团队合作精神，提高集体荣誉感。
三、活动内容1. 主题班会：各班组织一次以“预防传染病”为主题的班会，教师通过讲解、观看视频等方式，让幼儿了解传染病的危害、症状、传播途径和预防方法。
2. 卫生知识竞赛：组织一次卫生知识竞赛，检验幼儿对传染病预防知识的掌握程度。
3. 健康教育活动：邀请专业医生为幼儿开展健康教育活动，讲解预防传染病的知识，提高幼儿的自我保护意识。
4. 卫生习惯养成教育：通过日常观察、班级评比等方式，培养幼儿良好的卫生习惯。
5. 亲子活动：开展一次以“预防传染病”为主题的亲子活动，让家长参与进来，共同提高传染病防控意识。
6. 环境整治：加强幼儿园环境卫生管理，定期进行消毒、通风，确保园内环境整洁。
四、活动效果1. 提高了全体师生的传染病防控意识，增强了自我保护能力。
2. 幼儿对常见传染病的症状、传播途径和预防方法有了更深入的了解。
3. 培养了幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不共用餐具等。
4. 增强了幼儿的团队合作精神，提高了集体荣誉感。
5. 家长对幼儿园传染病预防工作给予了高度评价，表示会积极配合幼儿园做好传染病防控工作。
五、活动总结本次“预防传染病，从我做起”主题教育活动取得了圆满成功，不仅提高了全体师生的传染病防控意识，还培养了幼儿良好的卫生习惯。
在今后的工作中，我园将继续加大传染病预防工作力度，加强与家长的沟通与合作，共同为幼儿创造一个健康、安全的成长环境。
传染病年度工作总结幼儿园
传染病年度工作总结幼儿园
在过去的一年里，幼儿园在防控传染病方面做出了重要的工作。
面对疫情的挑战，我们采取了一系列有力的措施，保障了幼儿们的健康和安全。
现在，让我们来总结一下幼儿园在防控传染病方面所做的工作。
首先，幼儿园加强了健康教育。
我们通过举办健康讲座、制作健康手册等形式，向幼儿和家长宣传传染病的预防知识，教育他们正确的洗手、通风、消毒等卫生习惯，提高了大家的健康意识。
其次，幼儿园加强了环境卫生管理。
我们定期对幼儿园的教室、玩具、餐具等
进行消毒和清洁，确保幼儿们在干净卫生的环境中学习和生活。
同时，我们也加强了对食品安全的监管，确保食品的卫生安全。
此外，幼儿园还加强了与家长的沟通和合作。
我们定期向家长发布传染病防控
的相关信息，提醒他们关注幼儿的健康状况，并积极配合学校的防控工作，共同保障幼儿的健康和安全。
在过去的一年里，幼儿园的防控传染病工作取得了显著成效。
幼儿们的健康状
况得到了有效的保障，家长们对学校的防控工作也表示了肯定和支持。
然而，我们也清楚地意识到，防控传染病是一项长期的工作，需要我们不断地努力和改进。
在未来的工作中，幼儿园将继续加强健康教育，加强环境卫生管理，加强与家长的沟通和合作，全力以赴保障幼儿的健康和安全。
总之，幼儿园在防控传染病方面做出了重要的工作，取得了显著成效。
我们将
继续努力，为幼儿们营造一个健康、安全的学习和成长环境。
希望在未来的日子里，幼儿园的每一位小朋友都能健康快乐地成长。
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幼儿园传染病预防工作总结幼儿园疾病预防控制措施工作总结一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园并蔓延1、严抓新生入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。
每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。
2、抓好教职工体检工作，确保教职工的体检合格率达100％。
3、加强传染病的防，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。
在传染病流行季节，晨检时注重一问、二看、三摸、四查，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。
4、规管理幼儿所带的药品，建立家长喂药委托制度，按时准确地分发，指导老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、保健室结合教学容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，保健室给予严格把关并指导。
2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。
3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。
确保幼儿饮食的卫生安全。
4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。
每餐对所有食物进行留样，并做好记录。
5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。
6、保健室每天深入班级了解幼儿进食情况，并及时向食堂反馈，配合食堂对下周的食谱进行调整。
掌握幼儿出勤情况，分班按月计算出勤人日数。
四、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力1、配合园领导制定科学的一日生活制度。
在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、根据幼儿年龄及生理特点，指导老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。
3、对个别体弱儿给予照顾，召开体弱儿家长座谈会，生活上对体弱儿进行个别指导，使他们都有不同程度的转归。
五、抓生活教师素质，有效提高保育工作质量1、开学初就拟定计划，以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，分期培训保育员，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。
2、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。
利用培训时间，让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、医务室及时指导保育员为幼儿增减被褥，做到了秋冬季保暖御寒。
4、建立日常消毒常规，督促保育员对寝室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等进行科学的消毒，并给予记录，医务室每周检查，使消毒工作经常化、制度化。
六、抓好环境卫生工作，创设文明、整洁、舒适的活动环境1、加强环境卫生管理，实行定人定点，分片包干，要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，保持园经常性的清洁，保健室每周一检查，及时给予指导。
2、要求炊事人员保持厨房清洁，经常清扫，坚持上班穿工作服，戴工作帽，上岗前、入厕后流动水洗手，操作时不抽烟，保证了幼儿的饮食卫生。
3、要求保教人员注意个人卫生，保持仪表整洁，不披头散发，维护了教师在幼儿心目中的形象。
七、坚持宣传，重视安全，有效防止了意外事故的发生1、以《3－6岁孩子的生理特点》、《水痘、腮腺炎的预防和控制》、《秋季的饮食注意》等为题，每月从不同角度，适时宣传卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。
2、利用晨检时间和经常与家长联系，了解幼儿在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。
经过我们的努力工作，我们在幼儿的疾病预防工作取得了一定的收获，幼儿园的疾病得到了一定的控制，全园没有传染病的发生，幼儿的身体素质提高，今后，我们将继续努力，争取把工作做得更细、更好！太阳花中心幼儿园传染病防控工作总结春秋季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。
为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病等相关的防控工作总结如下：一、领导重视，认真落实我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。
沉着、科学有效地防和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。
二、全员参与，全面实施防控1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。
值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园疫情负责人。
2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。
幼儿一入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。
若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。
3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。
如因患传染病请假，则要上报，两位老师对园幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。
三、坚持信息报告制度1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。
教师向园疫情负责人报告班级情况，园疫情负责人再向上级领导部门报送。
2、坚持登记询问制度，园门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。
四、坚持做好宣全教育工作充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。
五、抓好卫生，有效防1、班级每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让射入室。
早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室家具、门把锁等处。
然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。
2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。
定时把幼儿被褥清洗消毒。
严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。
3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。
在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。
保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。
鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。
传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。
作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。
六、培训人员，积极应对加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。
提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
总之，我园将严格按照国务院常务会议提出的，”高度重视，积极应对、联防联控、依法科学处置的原则”，积极争取家长的最大支持配合，认真做好防甲型H1N1流感及其它传染病的相关工作。
2016年2月26日亭湖幼儿园常见传染病预防与控制措施工作总结一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园并蔓延。
1、严抓新生入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。
每季度对这些幼儿的体格发育进行评价。
2、抓好教职工体检工作，确保教职工的体检合格率达100％。
3、加强传染病的防，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。
在传染病流行季节，晨检时注重一问、二看、三摸、四查，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。
4、规管理幼儿所带的药品，建立家长喂药委托制度，按时准确地分发，指导老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。
5、4----6月份举行老生生的体检工作，确保受检率达100﹪.二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、保健室结合教学容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，保健室给予严格把关并指导。
2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。
3、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。
确保幼儿饮食的卫生安全。
4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。