1.判断多对基因是否位于同一对同源染色体上对于这一类题
巧用“拆分法”解自由组合定律计算问题
重点题型1巧用“拆分法”解自由组合定律计算问题1.巧用拆分法解自由组合定律计算问题(1)解题思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。
(2)题型示例①求解配子类型及概率具多对等位基因的个体解答方法举例：基因型为AaBbCc的个体产生配子的种类数每对基因产生配子种类数的乘积配子种类数为Aa Bb Cc↓↓↓2× 2 × 2＝8种产生某种配子的概率每对基因产生相应配子概率的乘积产生ABC配子的概率为12(A)×12(B)×12(C)＝18②求解基因型类型及概率问题举例计算方法AaBbCc与AaBBCc杂交，可分解为三个分离定律问题：③求解表现型类型及概率2.“逆向组合法”推断亲本基因型(1)方法：将自由组合定律的性状分离比拆分成分离定律的分离比分别分析，再运用乘法原理进行逆向组合。
(2)题型示例①9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb)；②1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb)；③3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)；④3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)(BB×_ _)或(Aa×Aa)(bb×bb)或(AA×_ _)(Bb×Bb)或(aa×aa)(Bb×Bb)。
【例证】(2017·全国卷Ⅱ，6)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d 的表达产物没有上述功能。
高三生物一轮复习课后训练：孟德尔的豌豆杂交实验(二)两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释
孟德尔的豌豆杂交实验（二）两对相对性状的杂交实验、自由组合规律现象的解释1、某种昆虫长翅（R）对残翅（r）为显性，直翅（M）对弯翅（m）为显性，有刺刚毛（N）对无刺刚毛（n）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。
现有这种昆虫一只，其基因型如下图所示。
下列相关说法正确的是 ( )A. 这三对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律B. 该昆虫产生的精细胞的基因型有8种C. 为验证自由组合定律，与该昆虫测交的个体基因型为rrmmnn或rrMMnnD. 该昆虫与相同基因型的昆虫交配，后代中与亲代表现型相同的概率为1/42、黑腹果蝇的复眼缩小和眼睛正常是—对相对性状，分别由显性基因A和隐性基因a控制，但是显性基因A的外显率为75%；即具有基因的个体只有75%是小眼睛，其余25%的个体眼睛正常。
现将一对果蝇杂交，F1小眼睛:正常眼睛=9:7，下列分析正确的是（）A. 亲本表现型都为小眼睛B. 只考虑控制眼睛大小的基因，F1正常眼睛个体都是纯合子C. F1自由交配，获得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9:7D. 该比例说明眼睛大小性状的遗传遵循自由组合定律3、等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。
让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1:3。
如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是（）A. 10:6B. 13:3C. 9:7D. 15:14、下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误．．的是（）A. 先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B. 科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C. 正确地选用豌豆作为实验材料D. 运用统计学方法分析实验结果5、某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性；黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性，但是雌性个体无论毛色基因型如何，均表现为白色毛。
两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。
题型6：是否是一对同源染色体
题型五、判断两对等位基因是位于一对同源染色体上还是位于两对同源染色体上 实验方案（一）：AaBb ×aabb预期结果1：AaBb ：Aabb ：aaBb ：aabb=1：1：1：1 结论：位于2对同源染色体上预期结果2：AaBb ：Aabb ：aaBb ：aabb 不等于1：1：1：1 结论：位于1对同源染色体上 预期结果3：AaBb ：aabb=1：1 结论：位于1对同源染色体上 预期结果4：Aabb ：aaBb=1：1 结论：位于1对同源染色体上实验方案（二）：AaBb ×AaBb预期结果1：AaBb ：Aabb ：aaBb ：aabb=9：3：3：1 结论：位于2对同源染色体上预期结果2：AaBb ：Aabb ：aaBb ：aabb 不等于9：3：3：1 结论：位于1对同源染色体上预期结果3：AABB ：AaBb ：aabb=1：2：1 结论：位于1对同源染色体上预期结果4：AAbb ：AaBb ：aaBB=1：2：1 结论：位于1对同源染色体上1．已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因A 、a 控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因B 、b 控制），以下是相关的两组杂交实验。
杂交实验一：乔化蟠桃（甲）×矮化圆桃（乙）→F 1：乔化蟠桃︰矮化圆桃=1︰1 杂交实验二：乔化蟠桃（丙）×乔化蟠桃（丁）→F 1：乔化蟠桃︰矮化圆桃=3︰1根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是 （ ）2．某种植物花的颜色由两对基因（A 和a ，B 和b ）控制，A 基因控制色素合成（AA 和Aa 的效应相同），B 基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB 和Bb 的效应不同）．其基因型与（1）让纯合白花和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全为粉色。
请写出可能的杂交组合亲本基因型 、 。
（2）为了探究两对基因（A 和a ，B 和b ）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb 的植株进行自交实验。
中科院遗传学考研真题【19912010】
中国科学院遗传研究所硕士学位研究生1991年入学考试普通遗传学试题一、名词解释（20分）剂量补偿作用组成性突变性选择压力渐渗杂交转染 F因子回文环异源多倍体反义核酸克隆（无性繁殖系）选择学说二、选择题（10分）1、某人是一个常染色体基因的杂合子Bb，而他带有一个隐性的X连锁基因d。
在他的精子中有多大比例带有bd基因。
(a)0；(b)1/2；(c)1/8；(d)1/16；（e）1/4。
2、有图谱系中，涂黑者为带有性状的W个体，这种性状在群体中是罕见的。
如下哪种情况是于谱系中的传递情况一致的？●□●□□●■○●●●●■○(a)常染色体隐性；(b)常染色体显性；（c）X连锁隐性；（d）X连锁显性；（e）Y连锁。
3、在一个突变过程中，一对额外的核苷酸插入DNA内，会得什么样的结果？(a)完全没有蛋白产物；(b)产生的蛋白中有一个氨基酸发生变化。
(c)产生的蛋白中有三个氨基酸发生变化。
(d)产生的蛋白中有一个氨基酸发生变化。
(e)产生的蛋白中，插入部位以后的大部分氨基酸都发生变化。
4、假设某种二倍体植物的细胞质在遗传上不同于植物B。
为了研究核-质关系，想获得一种植株，这种植株具有A的细胞质，而细胞核却主要是B的基因组，应该怎样做？(a)A×B的后代连续自交(b)B×A的后代连续自交(c) A×B的后代连续与B回交(d) A×B的后代连续与A回交(e) B×A的后代连续与B回交；（f）B×A的后代连续与A回交。
三、问答题：1、某城市医院的94,075个新生儿中，有10个是软骨发育不全的侏儒（软骨发育不全是一种充分表现的常染色体显性突变），其中只有2个侏儒的父亲或母亲是侏儒。
试问在配子中来自软骨发育不全的突变频率是多少？（10分）2、某种介壳虫的二倍体数为10，在雄性细胞中，5个染色体总是呈异染色质状态，另外5个染色体呈常染色质状态。
而在雌细胞中，所有10个染色体都是常染色体的。
浅谈遗传学交换值计算题的分析方法和技巧
交换值计算题的分析方法和技巧交换值(%)=测交后代总数测交后代中的重组型数×100%=1F 产生互换性配子总配子数×100% 一、等位基因位于一对同源染色体上1.两对等位基因位于一对同源染色体上(1)由双亲配子推子代概率：这是最基础的一类题。
例1：某生物减数分裂后产生Yr ，yR ，YR ，yr 四种配子比值为4：4：1：1，若此生物自交，后代出现纯合体的概率为A. 1/100B. 34/100C. 1/20D. 1/8分析：列表雄配子♂ 0.4yR0.1YR 0.1yr0.4Yr 0.4yR 0.1YR 0.1yr 后代纯合体概率=0.4×0.4×2+0.1×0.1×2=34/100技巧1：具有两对等位基因的某一个体产生四种配子，若四种配子的几率相等，说明两对等位基因位于两对同源染色体上独立遗传，符合基因的自由组合规律；若四种配子的几率两多两少，说明两对等位基因位于一对同源染色体上，符合基因的连锁互换规律。
例2：基因型为Ab//aB 的生物体在减数分裂时，重组新类型的配子占总配子的30%，问此生物体内，一个发生着互换现象的初级性母细胞产生AB 型卵细胞的可能性为A. 30%B. 60%C. 25% D .15%分析：一个发生互换的初级性母细胞会产生比例相等的四种子细胞，其中两种为亲本型，另两种为重组型，即：Ab 和aB 为亲本型，AB 和ab 为重组型，所以Ab=aB=AB=ab=25%。
技巧2：一个发生互换的初级性母细胞只会产生比例相等的四种子细胞。
(2)由子代反推双亲配子的概率：例3：番茄的高茎圆形果（DR ）对矮茎皱形果（dr ）为显性，双杂合的高茎圆形果（DdRr ）自交，后代16%为DDRR ，1%为DDrr ，1%为ddRR ，16%为ddrr 。
可知该亲本的配子种类及比例为A. DR ：Dr ：dR ：dr =1：1：1：1B. DR ：Dr ：dR ：dr =16：1：1：16C. DR ：Dr ：dR ：dr=9：3：3：1D. DR ：Dr ：dR ：dr=4：1：1：4分析：这类题可找双隐后代为突破口。
2021版高考生物(苏教版)复习：基因的自由组合定律含答案
A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B．基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型、比例为3∶3∶1∶1
C．如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换、则它只产生4种配子
1．在F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生的F2中、与F1基因型完全相同的个体占1/4。(√)
2．F1(基因型为YyRr)产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1。(×)
[提示]精子的数量比卵细胞的多。
3．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和4种卵细胞可以自由组合。(×)
基因自由组合定律应用的相关题型
考查根据亲代的基因型推配子和子代的基因型及比例
[答案](1)基因的分离
(2)不符合、因为玉米粒色和粒形的每对相对性状的分离比均为3∶1、两对性状综合考虑、如果符合自由组合定律、F1自交后代分离比应符合9∶3∶3∶1、与实际情况不符。
(3)①纯种有色饱满的玉米和纯种无色皱缩的玉米杂交、获得F1
②取F1植株、与无色皱缩的玉米进行杂交
③收获杂交后代种子、并统计不同表现型的数量及比例1∶1∶1∶1
3.研究基因的自由组合定律、探究不同对基因在染色体上的位置关系（科学探究）
4.解释、解决生产与生活中的遗传问题（社会责任）
两对相对性状的豌豆杂交实验及基因的自由组合定律
1．发现问题——两对相对性状的杂交实验
(1)实验过色圆粒
↓⊗
F29黄色圆粒∶3黄色皱粒∶3绿色圆粒∶1绿色皱粒
b．一对基因纯合、一对基因杂合的单杂合子共有4种、每一种单杂合子在F2中所占比例均为1/8。
位于同源染色体上相同位置的基因控制同一性状．对题目和参考答案
12．位于同源染色体上相同位置的基因控制同一性状．对（判断对错）
分析等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因．一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a．据此答题．
解答解：等位基因是指位于一对同源染色体上相同位置，控制同一种性状的两个基因．在减数第一次分裂后期，随同源染色体的分离而分离．
故答案为：对
点评本题知识点简单，考查等位基因的相关知识，要求考生识记等位基因的概念，明确等位基因位于同源染色体上，且为控制相对性状的基因，再结合所学的知识准确判断各选项即可．。
基因在染色体上与伴性遗传
在生物的体细胞中， 控制同一性状的遗传 因子成对存在，不相 融合；在形成配子时， 成对的遗传因子发生 分离，分离后的遗传 因子分别进入不同的 配子中，随配子遗传 给后代。
四、性别决定方式
1、XY型：♂(XY)♀(XX) 例：果蝇、哺乳动物、杨、柳、 菠菜、大麻等 2、ZW型：♀(ZW)♂(ZZ) 例：鸟类、蝶类、蛾类、 两栖类、爬行类、鱼类等。 3、染色体数目决定： 4、环境因素决定： 例：蜜蜂：♂16条，♀32条。 例：爬行类中的龟、 鳄鱼的孵化过程中某阶段 温度决定性别。
五、伴性遗传
1、定义：位于性染色体上的基因的遗传总是和性别 相关联的现象。 2、类型：
类型 典例 患者基因型 XbXb、XbY 特点 ① 隔代交叉遗传 ② 男性 患者多 伴X染色体隐 红绿色盲症 性遗传病 伴X染色体显 性遗传病 血友病
抗维生素D XDXD、XDXd、①世代连续 DY X 佝偻病 ② 女性 患者多 患者只有 男性
伴Y染色体遗 外耳廓多毛 传病 症
3、人类的性染色体
①、X大，Y小。(果蝇的X小Y大) ②、X上基因比Y多。 ③、X和Y染色体分同源区段(上的基因成对存在，在遗传 时也可能与性别有关。如：XaXa × XAYa)和非同源区段。
Ⅰ和Ⅲ是非同源区段： Ⅰ上有的基因Ⅲ没有 — 伴Y遗传。 Ⅲ上有的基因Ⅰ没有 — 伴Y遗传。
解析：限制酶能识别DNA上的特定序列，H突变成h后，限制酶BclⅠ 的酶切位点消失，说明碱基序列发生了改变。由系谱图可以推出，Ⅰ －1 和Ⅰ－2的基因组成分别为XHY和XHXh，Ⅱ－1的隐性基因只能来 自其母亲。h基因经酶切后出现142bp片段，H基因经酶切后出现 99bp和43bp片段，则Ⅱ－2的基因组成是XHXh。Ⅱ－3 的基因组成为 1/2XHXh、1/2XHXH，其与表现型正常的丈夫(XHY)所生的儿子的基因 组成为XhY的概率为1/2×1/2＝1/4。 答案： D
17.探究基因位于常染色体上还是位于性染色体上
___后_代__雌_、__雄_个__体_中__表_现__型_及__比_例___。 (2)预假 还测设 是的暗X染实红色眼验体基结，因果要为和深H刻，结理朱论解红：常眼如_染基果_色因_后_体为代_和h_中。_X全_研染_部究色_都_某体_为个遗_暗_基传_红因方_眼_位式_，于上_则_常的_基染区_因_色别_体。___ _位__于_基常_本_染_的色_体思__上路_；是_如_正_果向_后_思代_维_中_、雌_逆_果_蝇向_全答__为题_暗：_红_若_眼基_，_因雄_位_果_于蝇_全常__为染_朱色_红_体_眼_，，_则_则_基_因___ 位_于_X_染_h染_色h色_(体♀_体上_)×，__H则_HX_(♂h。X)h→(♀Hh)×(♀X、HY♂(♂)，)→即X后H代Xh全(♀部)为，暗Xh红Y眼(♂；)，若即基雌因性位全于为X
【理论指导】
ห้องสมุดไป่ตู้
1．判断多对基因是否位于同一对同源染色体上
对于这一类题目，往往先杂交再自交或测交，看自交或测交后代 的表现型比例是否符合基因的自由组合定律，如果符合，则说 明多对基因位于不同对的同源染色体上；如果不符合，则说明 可能位于同一对同源染色体上。
2．判断基因在常染色体还是在X染色体上
(1)在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性隐性性状个体与雄性 显性性状个体杂交。
隐性雌 ×显性 雄
若雌性子代均为显性性状 雄性子代均为隐性性状 若雌性子代均为显性性状 雄性子代均为隐性性状
基因位于X染 色体上 基因位于常 染色体上
(2)在未知显性性状(或已知)条件下，可设置正反交杂交实验。 ①若正反交结果相同，则基因位于常染色体上。
探究基因位于常染色体上还是位于性染色体上
②杂合显性雌性个体与(杂合)显性雄性个体杂交，如果后 代出现隐性雌性个体，则该基因位于常染色体上。如果后代 不出现隐性雌性个体，则该基因位于X染色体上。 关键一点 正交和反交的方法也可用于判断核基因和质基
因，性染色体上同源区段和非同源区段的基因。
【典例印证】
有一实验小组的同学在研究果蝇的暗红眼与朱红眼这对相对性 状时，有朱红眼为显性。现有纯合朱红 眼和暗红眼的雄果蝇各一只，纯合朱红眼和暗红眼的雌果蝇 各一只。若你是其中一个同学，请你设计实验来加以探究。 要求：只通过一次杂交实验。写出你的实验设计思路，并预 测出实验的结果和结论。
隐性雌 ×显性 雄
若雌性子代均为显性性状 雄性子代均为隐性性状
若雌性子代均为显性性状 雄性子代均为隐性性状
基因位于X染 色体上 基因位于常 染色体上
(2)在未知显性性状(或已知)条件下，可设置正反交杂交实验。 ①若正反交结果相同，则基因位于常染色体上。 ②若正反交结果不同，则基因位于X染色体上。
(3)若已知性状的显隐性，则判断方法还有： ①隐性雌性个体或杂合显性雌性个体与纯合显性雄性个体
(1)实验设计思路：__________________________________ _________________________________________________。 (2)预测的实验结果和结论：___________________________ _________________________________________________ _________________________________________________。
重庆市三峡名校2022-2023学年高一下学期春季联考生物试卷(含答案)
重庆市三峡名校2022-2023学年高一下学期春季联考生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、下列是某同学设计的几个实验内容，有关分析正确的是( )①淀粉酶+淀粉溶液②淀粉溶液+蒸馏水③淀粉酶+蔗糖④H2O2+肝脏研磨液⑤H2O2+FeCl3溶液A.证明酶具有高效性时，可进行①②组实验或④⑤组实验B.证明酶的专一性时，可设置①③组实验，检验试剂可用碘液C.探究温度对酶活性影响实验时，应在不同温度下进行第④组实验D.探究pH对酶活性影响实验时，不宜选择第①组中的实验材料进行实验2、下列有关ATP的叙述，正确的是( )A.ATP的合成与许多吸能反应密切相关B.糖类.脂肪和蛋白质等有机物中储存了大量ATPC.ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成D.在平静和剧烈运动状态下，细胞内ATP的含量都能保持动态平衡3、如图①~④表示细胞呼吸中的物质变化过程，下列叙述错误的是( )A.一个细胞内②③不能同时进行B.酵母细胞中③④进行的场所不同C.图中①②③④过程中均能产生ATP和[H]D.①②.①③的产物不同，原因是酶的种类不同4、图1.图2分别表示不同作物种子萌发的过程中二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化趋势，下列说法正确的是( )A.若图1消耗的有机物为糖类物质，则30h后该种子只进行有氧呼吸B.图1种子萌发过程中的6-l2h内，细胞呼吸的产物只有二氧化碳和水C.在图2中Q点对应的氧气浓度时，该种子只进行有氧呼吸D.图2中P点对应的氧气浓度最适合储存该种子，因为此时呼吸强度最低5、乳酸脱氢酶(LDH)有多种类型，人的心肌细胞中主要是LDH1，催化乳酸转化为丙酮酸，生成的丙酮酸继续进行有氧氧化；骨骼肌细胞中主要是LDH5，缺氧条件下，催化丙酮酸转化为乳酸。
下列叙述正确的是( )A.LDH1为乳酸转化为丙酮酸提供活化能B.LDH5分布在骨骼肌细胞的线粒体内膜上C.丙酮酸继续进行有氧氧化会产生大量[H]D.骨骼肌细胞的CO2可以在细胞质基质和线粒体中产生6、植物X的光合作用过程如图所示：叶片气孔晚上开放，吸进CO2与PEP结合形成OAA，再还原为苹果酸，积累于液泡中。
遗传系谱图题例析
遗传系谱图题例析例题：右图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ-１不是乙病基因的携带者，请判断：（１）甲病是___ 性遗传病，致病基因位于__ 染色体上 （2）乙病是__ 性遗传病，致病基因位于__ 染色体上。
（3）Ⅲ-２的基因型是 ___ 。
（4）若Ⅲ-１与Ⅲ-４结婚,生一个只患甲病的概率是 ，同时患两种病的是 ，正常的概率是 ， 患一种病孩子的概率是 。
A．15/24 B．1/12 C．7/12 D．7/24答案：（１）显 常 （2）隐 X （3）AaXbY （4）C B Ｄ A变式练习：下图是患甲病（显性基因Ａ，隐性基因a）和乙病（显性基因B，隐性基因b）两种遗传的系谱图，据图回答问题：（1）甲病致病基因位于___________染色体上，为___________性基因。
（2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是____________________。
子代患病，则亲代之一必___________；若Ⅱ5与另一正常人结婚，其中子女患甲病的概率为___________。
（3）假设Ⅱ1，不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于___________染色体上，为___________性基因，乙病的特点是___________遗传。
Ⅰ2的基因型为___________，Ⅲ2的基因型为___________。
假设Ⅲ1与Ⅲ5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为___________，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。
答案：（1）常；显（2）世代相传；患病；1/2（3）X；隐；隔代交叉，aaXbY;AaXb Y;1/4。
遗传设计题的基本类型及解题方法一、判断基因的位置 。
1、判断基因在细胞质还是在细胞核 对真核生物来说，既有细胞质基因，又有细胞核基因，而细胞核基因又有两个位置，分别在性（X和Y）染色体上和常染色体上，确定基因的位置是判断遗传方式的一个环节，是解答遗传题的基础。
高考试题中有关基因位置判断的试题及变式
“基因位置判断”题型解析2014年新课标Ⅰ卷32.（9分）现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆（易倒伏）和感病矮秆（抗倒状）品种，已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。
回答下列问题：（1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的获得具有____________优良性状的新品种。
（2）杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确预测杂交结果，若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是_______________________________________________________________。
（3）为了确定控制上述这两对性状基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验，请简要写出该测交实验的过程。
（1）抗病矮秆；（2）高杆与矮杆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上；（3）将纯合抗病高秆与感病矮秆植株杂交，产生F1，让F1与感病矮秆杂交．2016年新课标Ⅰ卷32.（12分）已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。
同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1∶1∶1∶1。
同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。
请根据上述结果，回答下列问题：（1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？不能（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。
（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。
）a. 灰体雌蝇与灰体雄蝇杂交，后代表型为：雌性个体全为灰体，雄性个体灰体与黄体比例接近1:1。
广东省六校2024年高三3月线上第二次月考生物试题试卷含解析
广东省六校2024年高三3月线上第二次月考生物试题试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于研究方法的叙述，错误的是（）A．艾弗里的实验中，在培养R型细菌的培养基中添加S型细菌的DNA后长出S型细菌B．摩尔根等人采用类比推理法，证明了基因位于染色体上C．科学家运用放射性同位素示踪技术，证明了DNA复制方式是半保留复制D．沃森和克里克通过模型构建，发现了DNA分子双螺旋结构2．下列关于内环境成分变化的叙述，正确的是（）A．饥饿时，血液流经胰岛组织后胰岛素浓度会增加B．饥饿时，血液流经肌肉组织后血糖浓度会增加C．寒冷时，血液流经下丘脑后促甲状腺激素浓度会增加D．思考时，血液流经脑组织后代谢终产物浓度会增加3．用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上，使雌蚕都有斑纹。
再将斑纹雌蚕与白体雄蚕交配，其后代雌蚕都有斑纹，雄蚕都无斑纹。
这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。
这种育种方法所依据的原理是A．染色体结构变异B．染色体数目变异C．基因突变D．基因重组4．卡尔文等用14CO2供小球藻光合作用，探明CO2中的碳转化成有机物碳的途径，叙述错误的是（）A．用同位素标记的化合物，化学性质不会改变B．该实验的自变量是时间C．长时间给小球藻提供14CO2，14C 3含量大于14C5D．用C18O2供小球藻光合作用，也可达到实验目的5．在我国北方，许多冬泳爱好者不畏寒冷，坚持锻炼。
冬泳时，机体发生的变化有（）A．心跳加强加快，皮肤血流量增大B．体温明显下降，耗氧量显著减少C．下丘脑产生冷觉，骨骼肌不自主战栗D．甲状腺细胞分泌增强，机体代谢加快6．稻瘟病是水稻生产上的毁灭性病害。
两对等位基因问题高中生物,遗传,两对等位基因位于一对同源染色体上,几道题
1、生型开红花。
对红花植株的雌蕊和雄蕊诱变处理，在大量的子代中发现甲、乙两株白花植株。
请回答下列问题。
（1）大量子代植株中只出现两株白化植株，说明突变具有_________的特点。
（2）用甲、乙两白花植株做父本分别与野生型红花植株杂交，单株统计后代。
若子一代均为红花，说明白花为_________。
若子一代_________，则说明白花为显性性状。
（3）假定白花为隐性性状，让甲、乙两白花株植物杂交，若子一代全为_________，说明甲、乙白花突变为同一基因突变；若子一代全为_________，说明甲、乙白花突变由不同的突变基因控制。
（4）假定甲、乙两株植物杂交产生的子一代为红花，将该红花植株单株自交，单独统计后代，若F2代均为红花：白花=9:7，说明_________。
若F2代均为红花：白花=1:1，请写出F2代的基因型及比例_________（根据需要，相关基因可依次选用A、a、B、b、C、c......）。
2、为探究等位基因D（高茎）/d（矮茎）、R（种子圆粒）/r（种子皱粒）、Y（子叶黄色）/y（子叶绿色）在染色体上的位置关系，某兴趣小组用纯种豌豆植株进行了如下实验：实验一：矮茎黄色圆粒×矮茎绿色皱粒→矮茎黄色圆粒矮茎黄色圆粒:矮茎黄色皱粒:矮茎绿色圆粒:矮茎绿色皱粒＝9:3:3:1实验二：高茎黄色皱粒×矮茎绿色皱粒→高茎黄色皱粒高茎黄色皱粒:矮茎黄色皱粒:高茎绿色皱粒:矮茎绿色皱粒＝9:3:3:1实验三：请回答下列问题：（1）根据实验一可得出的结论是_______________；根据实验二可得出的结论是_____________________；综合三组实验的结果，能否得出“三对等位基因位于三对同源染色体上”的结论？_________（填“能”或“不能”），理由是_________________________________。
（2）为进一步探究“三对等位基因是否位于三对同源染色体上”，请在实验一、二的基础上，利用纯种高茎绿色皱粒豌豆植株和纯种矮茎绿色圆粒豌豆植株设计实验（不考虑突变和交叉互换）。
2023-2024学年高中生物沪教版拓展型课程第3章 遗传单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状长翅和残翅是另外一对相对性状果蝇甲（灰身长翅）与果蝇乙（黑身残翅）杂交子一代全部是灰身长翅对子一代进行测交测交后代的表现性及其比例为灰身长翅∶黑身残翅∶灰身残翅∶黑身长翅=41.5%∶41.5%∶8.5%∶8.5% 下列说法正确的是（）A. 两对等位基因的位于一对同源染色体B. 测交后代灰身长翅∶黑身残翅∶灰身残翅∶黑身长翅=41.5%∶41.5%∶8.5%∶8.5% 因此测交时可能发生了交叉互换C. 测交后代的比例很可能是统计的样本数不够大导致的D. 灰身果蝇纯合致死【答案】A【解析】解由题意知测交后代的表现型及其比例为灰身长翅∶黑身残翅∶灰身残翅∶黑身长翅=41.5%∶41.5%∶8.5%∶8.5% 每一对分开来看黑身∶灰身=1∶1 长翅∶残翅=1∶1 若遵循自由组合定律则测交子代灰身长翅∶黑身残翅∶灰身残翅∶黑身长翅=1∶1∶1∶1 这与题意不符合说明两对等位基因位于一对同源染色体上遵循分离定律A.由分析可知两对等位基因位于一对同源染色体 A正确B.测交后代灰身长翅∶黑身残翅∶灰身残翅∶黑身长翅=41.5%∶41.5%∶8.5%∶8.5% 说明两对等位基因相互连锁 B错误C.测交后代的比例是由于等位基因分离定律、连锁导致的 C错误D.后代不存在致死现象 D错误故选 A2.己知血友病和红绿色盲都是X染色体上的隐性遗传病假设一对夫妇生育的7个儿子中 3个患有血友病（H、h) 3个患有红绿色盲（E、e) 1个正常下列示意图所代表的细胞中最有可能来自孩子母亲的是（）A.B.D.【答案】B【解析】解 A.A图中h和e在同一条染色体上那么所生的孩子要么两病皆患要么完全正常与题意不符 A错误B.B图可以解释“3个患血友病另外3个患红绿色盲” 另外一个正常是由于母亲的两条X 染色体在联会时发生交叉互换产生了HE的配子 B正确C.红绿色盲和血友病都是伴X染色体隐性遗传病应该在同一对同源染色体上 C错误D.H与h是等位基因应该位于同源染色体上相同位置上而不是同一条染色体上 D错误故选 B3.某种雌雄同株植物（2n＝28）的花色受一组复等位基因 A^+、A、a控制（ A^+对A 和a为显性 A对a为显性）其中基因 A^+控制红色素的形成、基因A控制蓝色素的形成、基因a控制黄色素的形成含有相应色素就开相应颜色的花下列相关叙述不正确的是（）A. 该植物群体中与花色有关的基因型有6种B. 黄色植株自交后代不会出现性状分离C. 红花植株与蓝花植株杂交后代可能出现三种花色的植株D. 若亲本均为杂合子则杂交后代性状分离比为3∶1【答案】D【解析】解 A.该雌雄同株植物群体中与花色有关的基因型有 A^+A^+、 A^+A、 A^+a、AA、Aa、aa 共6种 A正确B.黄色植株是隐性纯合子自交后代不会出现性状分离 B正确C.基因型为 A^+a的红花植株与基因型为Aa的蓝花植物杂交后代有红花（ A^+A、A^+a）、蓝花（Aa）和黄花（aa）三种花色 C正确D.若亲本基因型分别为 A^+A、 A^+a 则后代的性状分离比为3∶1 若亲本基因型分别为A^+A、Aa 则后代的性状分离比为1∶1 若亲本基因型分别为 A^+a、Aa 则后代性状分离比为2∶1∶1 D错误故选 D4.基因型为AaBbCc的个体经减数分裂产生8种配子的类型及其比例如下 ABc占19% ABC占6% Abc占19% AbC占6% ,aBC占19% aBc占6% abC占19% abc占6% 下列能表示三对基因在染色体上正确位置的是（）A.B.D.【答案】B【解析】解根据孟德尔自由组合定律若3对基因均独立遗传将产生8种比例相等的配子而题干中出现的8种配子比例不等说明三对基因不都是独立遗传的 8种配子呈现19%和6%两种比例说明3对基因不是完全连锁的而是两对连锁另一对相对独立连锁的基因出现在一起的概率大偶尔交叉互换出现的概率小基于此分析将占比19%的4种配子比较分析寻找共性可以得出Ac在同一条染色体 aC在同一条染色体故选 B5.在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得 F_1 F_1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1 则下列正确表示 F_1基因型的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】解测交为杂合子与隐性纯合子杂交由于隐性纯合子aabbcc产生的配子只有一种abc 因此 F_1产生的配子种类有 abc、ABC、aBc、AbC 并且四种配子比例相等由四种配子可以看出 A和C基因、a和c基因连锁即对应图中B故选 B6.下列据图所作的推测正确的是（）A. 基因组成如图甲所示的两个亲本杂交产生aaBb后代的概率为3/16B. 如果图乙表示细胞中主要元素占细胞干重的含量则②表示氧元素C. 图丙表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图如果5号（女儿）患病那么3、4号异卵双生兄弟基因型相同的概率为5/9D. 从图丁DNA复制可看出DNA复制是边解旋边复制【答案】C【解析】A项图甲细胞中的基因A、a和基因B、b分别位于两对同源染色体上其遗传遵循基因的自由组合定律基因型为AaBb的个体自交后代中aaBb的概率为1/4×1/2=1/8 A错误B项细胞中元素的干重含量大小依次为C、O、N、H 故②为最多的元素C B错误C项图丙中1号和2号正常他们的女儿患病由此可推知图丙中的遗传病为常染色体隐性遗传病 3号和4号的基因型都可能是AA或Aa 其中都为Aa的概率为2/3×2/3=4/9 都为AA的概率为1/3×1/3=1/9 所以3、4号基因型相同的概率为4/9+1/9=5/9 C正确D项图丁中所描述的子代DNA分子中都各保留了亲代的一条链体现了半保留复制的特征不能体现出边解旋边复制 D错误故选C7.图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体图乙表示该精原细胞形成的精细胞中的一条染色体若只考虑图中字母所表示的基因下列相关叙述中正确的是（）A. 复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期B. 图乙所示的精细胞形成的最可能原因是在减数分裂间期发生了基因突变C. 与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为dEA、Dea、DeaD. 该精原细胞经减数分裂最可能产生了四种不同基因组成的精细胞【答案】D【解析】解 A.复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 A错误B.图乙所示的精细胞形成的最可能的原因是减数第一次分裂前期发生了同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 B错误C.如果发生交叉互换与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为DEA、Dea、dea C错误D.该精原细胞经减数分裂最可能产生了四种不同基因组成的精细胞 D正确故选 D8.果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性位于X染色体上长翅基因（B）对残翅的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅下列叙述错误的是（）A. 亲本雌果蝇的基因型是\ BbX^RX^rB. 亲本产生的配子中含\ X^r的配子占1/2C. \ F_1出现长翅雄果蝇的概率为3/16D. 白眼残翅雌果蝇能形成\ bbX^rX^r类型的次级卵母细胞【答案】C【解析】解 A.一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配 F_1的雄果蝇中有1/8为白眼残翅两对性状独立分析长翅与长翅杂交后代出现了残翅说明双亲都是杂合子（Bb）且子代残翅的比例是1/4 又因为 F_1的雄果蝇中有1/8为白眼残翅则母本是白眼基因携带者因此可以判断亲本的基因型为Bb X^RX^r A正确B.已知亲本的基因型为Bb X^RX^r、Bb X^rY 根据基因的分离定律雌雄配子中含 X^r的配子都占1/2 B正确C.已知亲本的基因型为Bb X^RX^r、Bb X^rY 则 F_1长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2=3/8 C错误D. F_1白眼残翅雌果蝇的基因型是bb X^rX^r 由于间期细胞中基因已经复制过了所以其形成的次级卵母细胞的基因型为bb X^rX^r D正确故选 C9.下列相关叙述中正确的有几项（）a.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律则此两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律b.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律c.若杂交后代出现 3∶1 的性状分离比则一定为常染色体遗传d.孟德尔得到了高茎∶矮茎=30∶34 属于“演绎”的内容e.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再自交f.符合基因的自由组合定律双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的性状分离比g.分离定律发生在配子产生过程中自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项【答案】B【解析】解 a.若两对相对性状的遗传都符合基因分离定律且控制两对性状的基因位于两对同源染色体上则此两对相对性状的遗传一定符合基因自由组合定律若两对基因位于一对同源染色体上则不符合基因的自由组合定律 a错误b.一对性状可由一对等位基因或多对等位基因控制若多对等位基因独立遗传可遵循自由组合定律 b错误c.若杂交后代出现3∶1的性状分离比只能说明该对等位基因遵循基因的分离定律不能证明基因是位于常染色体还是位于X染色体上 c错误d.孟德尔得到了高茎∶矮茎＝30∶34属于测交实验结果不属于“演绎”的内容 d错误e.孟德尔发现问题采用的实验方法是先杂交再自交 e正确f.符合基因的自由组合定律双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的分离比还可能出现9∶7、9∶3∶4等特殊比例 f正确g.分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期即形成配子的过程中 g错误故选 B且已知Ⅱ的个体不含有乙病致病基因下列相关叙述错误的是）正常男女）甲病男女（）乙病男女患两种病男A. 甲病为常染色体显性遗传病B. Ⅲ的致病基因最终来自\ I_2C. Ⅲ基因型为纯合子的概率为1/6D. 若Ⅲ与一正常纯合女性结婚生一个正常女孩的概率为1/12【答案】D【解析】11.玉米籽粒糊粉层有色、无色为一对相对性状籽粒饱满、凹陷为另一对相对性状取纯合植株有色饱满与无色凹陷杂交其 F_1全为有色饱满 F_1测交后代中有色饱满4032粒、无色凹陷4035粒、有色凹陷149粒、无色饱满151粒下列分析正确的是（）A. 测交后代中出现有色凹陷、无色饱满两种重组类型是基因自由组合的结果B. 测交后代出现4种表现型说明\ F_1减数分裂时发生基因重组产生4种配子C. \ F_1减数第一次分裂前的间期发生了基因突变导致测交后代4种表现型的比例不是1∶1∶1∶1D. \ F_1减数分裂时同源染色体的姐妹染色单体交叉互换导致测交后代4种表现型的比例不是1∶1∶1∶1【答案】B【解析】解当题目出现两种相对性状时首先要判断这两种性状是否位于同一对同源染色体根据题目所示 F_1的测交后代并不满足1∶1∶1∶1 因此推测控制这两种性状的基因位于同一对同源染色体但是题干中的亲代皆是纯合按理论判断出现 F_1的表现型比例应该为1∶1 那么推测在进行测交时 F_1发生了基因重组由此得出 F_1在减数第一次分裂的前期同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换A.该结果是基因重组的结果并非基因自由组合 A错误B.测交可以用于判断配子类型根据测交结果出现了四种表现型得出 F_1产生的配子有4种 B正确C.基因突变的概率很小题干中的测交结果是基因重组所致 C错误D. F_1减数分裂时同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换导致测交后代表现型比例不是1∶1 D错误故选 B12.果蝇的棘眼和正常眼由一对等位基因A、a决定现有正常眼雌果蝇和正常眼雄果蝇杂交 F_1代雌性均表现为正常眼雄性有棘眼和正常眼在 F_1雌性果蝇群体中发现一只三体果蝇（XXY 雌性可育）将其与棘眼果蝇杂交后代表现型如下（已知性染色体组成为XXX、YY的果蝇不能存活 XYY表现为雄性可育 XXY表现为雌性可育）下列叙述正确的是（）A. 正常眼为隐性性状其基因在X染色体上B. 三体果蝇产生的配子有4种其中\ X^AX^A的概率为1/4C. 该三体果蝇的形成是母本果蝇减数第一次分裂异常引起的D. 三体果蝇的雌性后代中 \ X^AX^AY的概率为1/5【答案】D【解析】解根据“无中生有为隐性” 以及题干中“现有正常眼雌果蝇和正常眼雄果蝇杂交 F_1代雌性均表现为正常眼雄性有棘眼和正常眼”可知棘眼为隐性性状则正常眼为显性性状由于 F_1代雌性和雄性的表现型不同说明控制果蝇棘眼和正常眼的基因A、a位于X染色体上 F_1代雄性有棘眼（ X^aY）和正常眼（ X^AY）说明亲本正常眼雌果蝇为 X^AX^a 亲本正常眼雌果蝇（ X^AX^a）和正常眼雄果蝇（ X^AY）杂交 F_1代雌性全为正常眼（ X^AX^A、 X^AX^a）在 F_1雌性果蝇群体中发现一只三体果蝇（XXY 雌性可育）将其与棘眼果蝇（ X^aY）杂交后代中雌性均为正常眼没有棘眼说明 F_1雌性三体果蝇的基因型为 X^AX^AYA.据分析可知棘眼为隐性性状其基因在X染色体上 A错误B.三体果蝇（ X^AX^AY）产生的配子有4种分别是2 X^A、2 X^AY、1 X^AX^A、1Y 其中X^AX^A的概率为1/6 B错误C.该三体果蝇（ X^AX^AY）的形成是母本果蝇（ X^AX^a）减数第二次分裂异常引起的C错误D.三体果蝇（ X^AX^AY）与棘眼果蝇（ X^aY）杂交雌性后代的基因型有1 X^AX^AY、2 X^AX^a、2 X^AX^aY 其中 X^AX^AY的概率为1/5 D正确故选 D13.某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状受一对等位基因（A、a）控制已知在含有基因A、a的同源染色体上有一条染色体带有致死基因但致死基因的表达会受到性激素的影响根据下列杂交组合结果判断以下说法不正确的是（）A. 毛色的黄色与黑色这对相对性状中黄色是显性性状B. 丙组子代的雌雄黄色个体全部携带致死基因C. 致死基因是隐性基因雄性激素促使其表达【答案】D【解析】解 A.杂交组合丙中乙组子代中的黄色雌雄个体相互交配后代出现了黑色说明黑色是隐性性状黄色是显性性状 A正确B.由乙组子代表现型比例可知乙组子代黄色个体为杂合子即丙组的亲本个体都为杂合子（Aa）其子代中黄色与黑色的比例应为3:1 这在子代雌性个体中得到验证但在丙组子代雄性个体中黄色与黑色的比例约为2:1 说明子代黄色雄性中基因型为AA的个体可能带有两个致死基因而死亡即A基因所在染色体带有致死基因故丙组子代的雌雄黄色个体全部携带致死基因 B正确CD.从基因型为AA的雄性个体死亡基因型为AA的雌性个体和基因型为Aa的个体生存的现象可以看出致死基因与A基因在同一条染色体上 a基因所在的染色体上不带有致死基因且雄性激素会促使致死基因的表达致死基因是隐性基因 C正确 D错误故选 D14.豌豆中籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色和皱粒为显性现有甲（黄色圆粒）与乙（黄色皱粒）两种豌豆杂交后代有四种表现型如让甲自交乙测交则它们的后代表现型之比应分别为（）A. 9 3 3 1及1 1 1 1B. 3 3 1 1及1 1C. 9 3 3 1及1 1D. 3 1及1 1【答案】C【解析】甲（黄色圆形）与乙（黄色皱形）两种豌豆杂交子代有绿色推断甲乙关于颜色基因型为 y\times yy 子代有圆和皱推断亲本相关基因型为 Rrrr 故甲为YyRr 乙为Yyrr 甲自交即 y_B+y_B 子代为9Y_R_ 3Y_rr15.果蝇的有眼（E）对无眼（e）为显性 E、e基因位于Ⅳ号常染色体上Ⅳ号染色体多一条的个体称为三体减数分裂时Ⅳ号染色体中的任意两条联会后正常分离另一条染色体随机移向细胞一极各种配子的形成机会和可育性相同下列分析正确的是（）A. 三体的产生不会改变种群的基因频率B. 三体的一个精原细胞产生的精子染色体数目各不相同C. 正常的无眼果蝇与有眼果蝇杂交子代均为有眼D. 用正常的无眼果蝇与三体有眼果蝇杂交可测定后者的基因型【答案】D【解析】解 A.三体的产生会改变种群的基因频率 A错误B.三体的一个精原细胞产生的精子染色体数目两两相同 B错误C.正常的无眼果蝇ee与有眼果蝇（EE或Ee）杂交子代可能为有眼Ee 也可以是无眼e C错误D.三体果蝇有EEE、EEe、Eee和eee四种基因型用正常的无眼果蝇ee与三体果蝇杂交根据子代情况可判断三体果蝇的基因型 D正确故选 D16.白花三叶草有两个品种叶片内含较高水平氰（HCN）的品种和不含氰的品种由两对独立遗传的基因控制其代谢过程如下图两个不含氰的品种杂交 F_1全部含有较高水平氰 F_1自交获得 F_2 则（）A. 两亲本的基因型为DDhh（或Ddhh）和ddHH（或ddHh）B. \ F_2中性状分离比为高含氰品种∶不含氰品种＝15∶1C. 氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中D. 向\ F_2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷约有3/7类型能产生氰【答案】D【解析】解 A.两亲本的基因型为DDhh和ddHH 子代为DdHh 全部含有较高水平氰如果两亲本的基因型为Ddhh和ddHh 则子代会出现不含氰的品种 A错误B. F_1为DdHh F_2为9D_H_ 3D_hh 3ddH_ 1ddhh 高含氰品种∶不含氰品种＝9∶7 B错误C.氰产生后主要储存在叶肉细胞液泡中 C错误D. F_2不含氰的品种有 3D_hh 3ddH_ 1ddhh 品种ddH_不能产生葡萄糖苷但是加入含氰葡萄糖苷能产生氰比例为3/7 D正确故选 D二、解答题（本大题共计8小题每题10分共计80分）17.（1）据图分析基因控制免疫排斥这一性状的方式是________ 基因A和基因a的根本区别是________17.（2）研究发现将基因型为Aabb的器官移植给基因型为AAbb和aabb的个体时均存在免疫排斥原因是Aabb的器官细胞膜上存在的抗原种类有________17.（3）现有三种基因型的小鼠甲（AAbb）、乙（aaBB）、丙（AABB）雌雄个体若干请从中选择小鼠为亲本利用 F_1、 F_2为实验材料来探究两对基因A/a、B/b在染色体上的位置关系要求写出实验设计思路预期实验结果、结论（不考虑交叉互换）【答案】（1）基因通过控制酶合成来控制代谢过程进而控制免疫排斥这一性状, 脱氧核苷酸排列顺序不同【解析】解（1）基因控制生物性状的方式有两种一种是通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状属于间接控制一种是通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状属于直接控制图中显示基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制免疫排斥这一性状等位基因最根本的区别要回归其结构不同基因的区别在于脱氧核苷酸序列不同【答案】（2）抗原甲和抗原乙【解析】（2）Aabb的器官细胞膜上存在的抗原种类由A、a基因控制分别是酶A合成的抗原甲、a基因控制酶a合成的抗原乙故将基因型为Aabb的器官移植给基因型为AAbb和aabb个体均存在免疫排斥【答案】（3）实验思路将若干小鼠甲（AAbb）和小鼠乙（aaBB）杂交后得到 F_1 F_1自由交配得到 F_2 将 F_1器官移植到 F_2（个体）观察 F_2中出现免疫排斥现象的情况并统计个体数量预期实验结果、结论①若 F_2中能接受 F_1器官的个体所占的比例为 1/2 说明两对基因位于一对同源染色体上②若 F_2中能接受 F_1器官的个体所占的比例为 3/8 说明两对基因位于两对同源染色【解析】（3）根据题干可推测出 F_1的基因型为AaBb 拥有抗原丙和抗原乙假定两对基因位于一对同源染色体上且不发生交叉互换此时Ab在一条染色体、aB在一条染色体则 F_2中能接受 F_1器官的个体只有AaBb 根据棋盘法可以推测出概率为1/2 若两对基因位于两对同源染色体上 F_2中能接受 F_1器官的个体有AaB_ 其符合自由组合定律概率为1/2×3/4=3/8实验思路将若干小鼠甲（AAbb）和小鼠乙（aaBB）杂交后得到 F_1 F_1自由交配得到 F_2 将 F_1器官移植到 F_2（个体）观察 F_2中出现免疫排斥现象的情况并统计个体数量预期实验结果、结论①若 F_2中能接受 F_1器官的个体所占的比例为 1/2 说明两对基因位于一对同源染色体上②若 F_2中能接受 F_1器官的个体所占的比例为 3/8 说明两对基因位于两对同源染色体上18.（1）这三只母鸡的变异类型均为________18.（2）母鸡甲的抗鸡瘟病基因A、B整合到____________________________________________18.（3）母鸡乙的抗鸡瘟病基因A、B整合到________________________________________________________________18.（4）根据表中数据可知抗鸡瘟病基因A、B整合到母鸡丙的________上且母鸡丙的某些________细胞在减数分裂过程中发生了________【答案】（1）基因重组【解析】解（1）由题可知人为将外源基因A、B整合到到母鸡染色体中需要通过基因工程方法而基因工程的原理是基因重组【答案】（2）一对同源染色体（的两条染色体）上【解析】（2）抗鸡瘟A、B型母鸡甲与正常公鸡杂交子代未出现伴性遗传现象则说明A、B在常染色体上且子代未出现四种表现型说明未出现自由组合现象那么基因A、B 存在于一对同源染色体上【答案】（3）抗鸡瘟病基因A整合到一条常染色体上抗鸡瘟病基因B整合到Z染色体上【解析】（3）由母鸡乙与正常公鸡交配得到子代的性状分离比分析可知基因A、B位于两对同源染色体上且子代中公鸡均抗B病母鸡不抗B病可知基因B位于Z染色体上则基因A位于常染色体上【答案】（4）一条常染色体上, 初级卵母, 同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换【解析】（4）由丙鸡子代可知子代无伴性遗传现象基因A与基因B的遗传不符合基因的自由组合定律则可能基因A与基因B连锁即基因A与基因B整合到母鸡丙的同一条常染色体上且母鸡丙的某些初级卵母细胞在减数第一次分裂前期发生了交叉互换19.（1）突A、突B、突C、突D中为隐性突变体的是______ 判断的依据是______ 其中突C和突D的突变位点一定在______（填“常”或“X”）染色体上判断理由是______ 19.（2）为了进一步确定突A、突B突变基因位点让突A与突B杂交得到 F_1 统计其性状再让 F_1雌雄随机交配得到 F_2并统计其性状比①若 F_1、 F_2代全为高产说明________________________________②若 F_1全为中产 F_2代高产∶中产=1∶1 说明_________________③若 F_1全为中产 F_2代中产∶高产=9∶7 说明_________________【答案】（1）突A、突B、突C、突D, 实验组1和2的\ F_1性状均为中产说明高产性高产性状是隐性、中产性状为显性, X, \ F_1性状总是与亲本的性别相关联（\ F_1性状在雌雄株中出现差异）【解析】解（1）因为实验组1和2的 F_1性状均为中产说明高产性状是隐性、中产性状是显性突A、突B的突变为隐性突变实验组3和4的 F_1与亲本的性状表现为交叉遗传说明高产性状是隐性、中产性状是显性则突C、突D的突变也为隐性突变由实验组3和4的 F_1性状总是与性别相关联可以判断突C和突D突变位点一定在X染色体上【答案】（2）①突A、突B突变基因位点相同, ②突A、突B突变基因位于同一染色体的不同位置, ③突A、突B突变基因位于两对非同源染色体上【解析】（2）为了进一步确定突A、突B突变基因位点让突A与突B杂交得到 F_1 若突A、突B突变基因位点相同则子一代的基因型为aa F_1代全为高产若突A、突B突变基因位于同一染色体的不同位置则 F_1全为中产 F_2代高产∶中产=1∶1 若突A、突B突变基因位于两对同源染色体上则子一代为双杂合子 F_1全为中产 F_2代高产∶中产＝9∶720.（1）由实验结果可知果蝇体内A/a、B/b两对等位基因的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律20.（2）为进一步确定基因B/b的位置在不继续做实验的条件下可分析_________________ 当________时可说明基因B/b位于常染色体上当________时可说明基因B/b位于X染色体上20.（3）若基因B/b位于Ⅹ染色体上则 F_2雌、雄果蝇共有________种基因型让 F_2中一只红眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇杂交若所得子代中只有红眼果蝇和粉红眼果蝇则这两只果蝇的基因型是________【答案】（1）遵循【解析】解（1）由题可知两只纯合果蝇交配 F_1雌、雄果蝇均为红眼 F_1雌雄果蝇相互交配 F_2中果蝇的眼色及比例为红眼∶粉红眼∶白眼=9∶3∶4 是“9∶3∶3∶1”的变式说明 F_1雌、雄果蝇均产生了四种数量相等的配子故A/a B/b两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律【答案】（2）\ F_2中雌果蝇和雄果蝇的眼色及比例, \ F_2雌、雄果蝇的眼色及比例均为红眼∶粉红眼∶白眼=9∶3∶4（或\ F_2白眼果蝇中雌性∶雄性=1∶1), \ F_2雌果蝇的眼色及比例为红眼∶粉红眼=3∶1 雄果蝇的眼色及比例为红眼∶粉红眼∶白眼=3∶1∶4（或\ F_2中白眼果蝇全为雄性）【解析】（2）为进一步确定基因B/b的位置在不继续做实验的条件下可分析 F_2中雌果蝇和雄果蝇的眼色及比例（或 F_2白眼果蝇中的性别比例）加以判断如果 F_2雌、雄果蝇的眼色及比例均为红眼∶粉红眼∶白眼=9∶3∶4（或 F_2白眼果蝇中雌性∶雄性=1∶1) 则基因B/b位于常染色体上如果 F_2雌果蝇的眼色及比例为红眼∶粉红眼=3∶1 雄果蝇的眼色及比例为红眼∶粉红眼∶白眼=3∶1∶4（或 F_2白眼果蝇全为雄性）则基因B/b位于X染色体上【答案】（3）12, mathrmAaX^mathrm Bmathrm Y mathrmAaX^mathrm BmathrmX^mathrm B【解析】（3）若基因B/b位于X染色体上则题述中\mathrm F_2雌果蝇的基因型有\mathrmAAX^\mathrm B\mathrm X^\mathrm B AaX^BX^B \mathrmaaX^\mathrmB\mathrm X^\mathrm B \mathrmAAX^\mathrm B\mathrm X^\mathrm b\mathrmAax^\mathrm B\mathrm X^\mathrm b \mathrmaaX^\mathrm B\mathrmX^\mathrm b6种雄果蝇的基因型有\mathrmAAX^\mathrm B\mathrm Y\mathrmAaX^\mathrm B\mathrm Y \mathrmaaX^\mathrm B\mathrm Y\mathrmAAX^\mathrm b\mathrm Y \mathrmAaX^\mathrm b\mathrm Y。
辨别“基因在常染色体上还是在性染色体上”题析
辨别“基因在常染色体上还是在性染色体上”题析一、未知显隐性突变类型：（解题方法：正反交）例1：果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究百获得“诺贝尔奖”。
近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动Array物。
请回答下列有关问题：（1）近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划而被进行基因测序的一种动物。
科学家常选择果蝇作为实验材料的原因是_______________________（举出两点即可）（2）果蝇的体细胞中有_____________条常染色体，对果蝇基因组进行研究时，应对____________条染色体进行测序。
应测序的染色体包括_____ _____。
（3）已知果蝇的红眼（W）和白眼（w）是一对相对性状。
现有红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配，其后代雄果蝇全为白眼，而雌果蝇全为红眼。
这对亲本果蝇的基因型：__________。
（4）果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但是，即使是纯合长翅品种的幼虫，在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇却成为残翅。
这种现象称为“表型模拟”。
第一，这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？____________________________________ 。
第二，现有一只残翅果蝇，如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”？请设计鉴定方案：方法步骤：____________________________结果分析：______________________________答案：（1）相对性状明显、繁殖速度快、易于饲养、雌雄易辨、染色体数目较少等（2） 6 5 （II、III、IV、X、Y）（3）X w X w×X W Y（4）第一：不能，该变异只是环境因素引起的变异，遗传物质没有改变。
第二：方法步骤：1）选取一只始终在正常培养温度25℃条件下生长发育的异性果蝇与该残翅果蝇进行杂交，2）将产的受精卵以及幼虫、蛹等始终在25℃条件培养，其他饲喂条件符合正常要求3）观察统计后代的翅的形态。
判断题——精选推荐
判断题⼀、1、在⼀个混杂的群体中，表现型相同的个体，基因型也⼀定相同。
（ F ）2、根椐分离规律，杂种相对遗传因⼦发⽣分离，纯种的遗传因⼦不分离。
（ F ）3、常染⾊质着⾊较浅，呈松散状，分布在靠近核的中⼼部分，是遗传的惰性部位。
（F）4、在不同的杜鹃花中，体细胞的染⾊体数分别为26, 39，52，78，104，156，说明杜鹃花的染⾊体基数是13。
（T ）5、镰⼑型细胞贫⾎病是由于⾎红蛋⽩分⼦中的β链发⽣突变所致，这种突变属于移码突变。
（ F ）6、真核类基因的编码顺序由若⼲⾮编码区域隔开，使阅读框不连续，这种基因称为断裂基因，或者说真核类基因的外显⼦被不能表达的内含⼦⼀⼀隔开，这样的基因称为断裂基因。
（ T ）7、三体的遗传表现与⼆倍体不同，当⼀个显性三体（AAa）与隐性⼆倍体（aa）进⾏则交，后代的显性个体与隐性个体的分离⽐为5：1。
（ F ）8、同⼀基因在同种不同个体中可以向不同的⽅向突变，产⽣⼀个以上的等位基因。
因此，每个基因突变⽅向是漫⽆边际的。
（ F ）⼆、1、在细胞分裂将结束时，核内出现⼀个到⼏个核仁，核仁总是出现在次缢痕处，所以次缢痕⼜叫核仁形成区，所有的次缢痕都可叫核仁形成区。
（ F ）2、减数分裂中，染⾊体数⽬减半发⽣在后期Ι，如果从DNA含量上看，达到单倍化的程度发⽣在后期Ⅱ。
（T ）3、马铃薯的2n=48，是个四倍体，曾获得马铃薯的单倍体，经细胞学检查，发现该单倍体在减数分裂时形成12个⼆价体，可知马铃薯是个同源四倍体。
（ T ）4、同⼀基因在同种不同个体中可以向不同的⽅向突变，产⽣⼀个以上的等位基因。
因此，每个基因突变⽅向是漫⽆边际的。
（F ）5、在遗传学上充分研究的⽣物中，连锁群的数⽬总是与它的体细胞的染⾊体数⽬相同的。
（ F ）6、⽟⽶从雌雄同株转变为雌雄异株，是基因突变的结果。
（ T ）7、果蝇属XY型性决定的⽣物，但它的雌雄性别通常取决于X染⾊体数与常染⾊体组数的⽐值即性指数（ T ）8、同源多倍体是植物界分布最⼴泛的多倍体类型。
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的显性个体杂交在探究基因位置中的应用。在XY性别决定中，应选
用隐性雌性个体与显性雄性个体杂交，而在ZW型性别决定中，应选 用隐性雄性个体与显性雌性个体杂交。
[判]——研判设问
设问(1)：因裂翅(A)对非裂翅(a)为显性，而且后代出现了裂翅和非裂翅 果蝇，说明亲本的裂翅是杂合子。
设问(2)：题意要求在明确该等位基因位于X染色体上的前提下，用遗 传图谱的形式解释上述实验(见答案图)。 设问(3)：确定等位基因是位于常染色体上还是X染色体上，常用隐性 雌性个体与显性雄性个体杂交，如果该等位基因位于常染色体上， 那么子代雌雄个体中出现显隐性性状的个体比例相当；如果该等位 基因位于X染色体上，那么子代中雄性个体全为隐性性状，雌性个体 全为显性性状，即非裂翅(♀)与裂翅(♂)杂交。若让两个显性亲本杂 交，即裂翅(♀)与裂翅(♂)杂交，后代隐性性状在雌雄个体中均出现 说明该等位基因在常染色体上，若只出现在雄性个体中说明该等位 基因在X染色体上。
[理论指导]
1．判断多对基因是否位于同一对同源染色体上 对于这一类题目，往往先杂交再自交或测交，看自交或测交后代 的表现型比例是否符合基因的自由组合定律，如果符合，则说 明多对基因位于不同对的同源染色体上；如果不符合，则说明 可能位于同一对同源染色体上。 2．判断基因在常染色体还是在X染色体上 (1)在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性隐性性状个体与雄性 显性性状个体杂交。
关键一点 正交和反交的方法也可用于判断核基因和质基 因，性染色体上同源区段和非同源区段的基因。
[理论指导]
[高考实验对接]
（2012.福建高考节选）现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（ A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图：
请回答： (1)上述亲本中，裂翅果蝇为________(选填“纯合子”或“杂合 子”)。 (2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。 请你就上述实验，用遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X 染色体上。 (3)现欲利用上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位 于常染色体上还是X染色体上。请写出一组杂交组合的表现型： ________(♀)×________(♂)。
[分步研析]
（2012.福建高考节选）现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅 （A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图：
① ②
请回答： (1)上述亲本中，裂翅果蝇为________(选填“纯合子”或“杂合 子”)。 (2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。 请你就上述实验，用遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X 染色体上。 (3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于 常染色体上还是X染色体上。请写出一组杂交组合的表现型：
[标准答案]
杂合子 选填“纯合子”或“杂合 (1)上述亲本中，裂翅果蝇为________( 子”)。 (2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。 请你就上述实验，用遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X 染色体上。
(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于 非裂翅（或裂翅） 裂翅 常染色体上还是 X染色体上。请写出一组杂交组合的表现型： ____________________(♀)×______________ (♂)。
【研析】本题依托创新背景考查遗传定律的应用与伴性遗传的相关知识。 具体解题过程如下： [审]——提取信息 信息①：裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。 信息②：由杂交实验图中的数据可知，裂翅与非裂翅杂交，后代即 有裂翅，又有非裂翅，且F1中雌雄个体中裂翅与非裂翅的比例约为 1∶ 1。 [联]——联系基础 设问(1)可联系：纯合子、杂合子的判断。自交法和测交法都可判断基 因型，动物一般选用测交法。 设问(3)可联系：同型性染色体组成的隐性个体与异型性染色体组成
(3)若已知性状的显隐性，则判断方法还有： ①隐性雌性个体或杂合显性雌性个体与纯合显性雄性个体杂 交，如果后代出现隐性雄性个体，则该基因位于X染色体上 。如果后代出现全部为显性，不出现隐性雄性个体，则该基 因位于常染色体上。
②杂合显性雌性个体与(杂合)显性雄性个体杂交，如果后代 出现隐性雌性个体，则该基因位于常染色体上。如果后代不 出现隐性雌性个体，则该基因位于X染色体上。
若雌性子代均为显性性状 隐性雌 ×显性 雄 雄性子代均为隐性性状 若雌性子代均为显性性状 雄性子代均为隐性性状 基因位于X染 色体上 基因位于常 染色体上
(2)在未知显性性状(或已知)条件下，可设置正反交杂交实验。 ①若正反交结果相同，则基因位于常染色体上。
②若正反交结果不同，则基因位于X染色体上。