作文-初中作文指导:“抒真情,写实感”情境作文训练ppt1优秀PPT
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初中作文 作文赏析PPT优秀课件1(15张)
பைடு நூலகம்
“怎么这么 淡!”“根本没放 盐!”“还说我们 哩!”在我们的责 备声中,妈妈胸有 成竹,一字一顿地 说:“这是上帝安 排的,我也没办
结局令人意 想不到,此 文最突出的 特点是:
构思独 特, 选材新 颖
• 猛一抬头,我碰到 了它那锐利的目光, 带动读者 那种目光是爱的表达, 的阅读兴 当看到这种目光时, 趣,读者 我不禁微微一颤,那 会思考: 眼神中的温度雨量图 为什么是 出对子女有的力量一 爱的表达 下子把我震压了下去。 呢?
…… 听大人说今天姐姐来家, 这现 但 的 材 那 “ 这 于是,我便迫不及待地在门篇 目 是 是 与 锐 猛 篇 外等候她的到来。 文光 “ 对 内 利 一 文 里锐姐容的抬章 …… 时间过的飞快,看章 需充 利 姐 不 目 头 选 看姐姐还不来,我有些急了, 要满 ” 的 符 光 , 的 就在那里玩了起来。过了一改 了 一 喜 , ” 我 那 进爱 词 爱 文 , 看 句 会儿后,看到一个高大又熟。 , 不 之 章 但 到 话 悉的身影,猛一抬头,我碰 所 能 情 表 是 了 是 到了她锐利的目光,是姐姐 以 表 , 达 选 你 来了。 …… 猛一抬头,我又看 到了你那锐利的目光,里面 充满了暖暖的爱。
• 爸爸妈妈又在吵架了。“吵什 么吵,整天就知道吵架!”我 爸爸气呼 一生气就这样喊了出来。本想 呼的走出 这样,能让爸爸妈妈认识到错 误,不再吵架,可是,他们两 来坐到沙 个根本没一个听我的,仍旧是 发上后是 在大声吵架。我的心里想:哎! 不管了!可声音太大了,只听 什么表情? 见从厨房里传来一阵“砰、咣、什么动作? 当……”的声音,锅碗瓢盆一齐 添加上会 响了,又是因为谁来收拾的问 题。不一会儿,只见爸爸气呼 更详细 呼地从厨房里冲了出来,坐在 了沙发上。
“怎么这么 淡!”“根本没放 盐!”“还说我们 哩!”在我们的责 备声中,妈妈胸有 成竹,一字一顿地 说:“这是上帝安 排的,我也没办
结局令人意 想不到,此 文最突出的 特点是:
构思独 特, 选材新 颖
• 猛一抬头,我碰到 了它那锐利的目光, 带动读者 那种目光是爱的表达, 的阅读兴 当看到这种目光时, 趣,读者 我不禁微微一颤,那 会思考: 眼神中的温度雨量图 为什么是 出对子女有的力量一 爱的表达 下子把我震压了下去。 呢?
…… 听大人说今天姐姐来家, 这现 但 的 材 那 “ 这 于是,我便迫不及待地在门篇 目 是 是 与 锐 猛 篇 外等候她的到来。 文光 “ 对 内 利 一 文 里锐姐容的抬章 …… 时间过的飞快,看章 需充 利 姐 不 目 头 选 看姐姐还不来,我有些急了, 要满 ” 的 符 光 , 的 就在那里玩了起来。过了一改 了 一 喜 , ” 我 那 进爱 词 爱 文 , 看 句 会儿后,看到一个高大又熟。 , 不 之 章 但 到 话 悉的身影,猛一抬头,我碰 所 能 情 表 是 了 是 到了她锐利的目光,是姐姐 以 表 , 达 选 你 来了。 …… 猛一抬头,我又看 到了你那锐利的目光,里面 充满了暖暖的爱。
• 爸爸妈妈又在吵架了。“吵什 么吵,整天就知道吵架!”我 爸爸气呼 一生气就这样喊了出来。本想 呼的走出 这样,能让爸爸妈妈认识到错 误,不再吵架,可是,他们两 来坐到沙 个根本没一个听我的,仍旧是 发上后是 在大声吵架。我的心里想:哎! 不管了!可声音太大了,只听 什么表情? 见从厨房里传来一阵“砰、咣、什么动作? 当……”的声音,锅碗瓢盆一齐 添加上会 响了,又是因为谁来收拾的问 题。不一会儿,只见爸爸气呼 更详细 呼地从厨房里冲了出来,坐在 了沙发上。
真情实意动人心PPT优选课件
似地探出窗外,看爸爸是否回来;拿到奖金后,都会去买一件对方
钟意的小物件,为的是给对方一个意外的惊喜……(接下页)
2020/10/18
10
(接上页)
是的,爱不一定需要轰轰烈烈,也不一定要缠绵悱恻,更不必 生离死别。没有蓝天的深邃可以有小溪的优雅,没有原野的辽阔可 以有小草的碧绿,爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。
停住了,鼻子贴近地面嗅了嗅,轻轻地叫了几声。“有情况!”我们
迅速闪到树后,屏住呼吸。不一会儿,一只惊恐的母鹿从一百米外
的树林里钻了出来,而后面竟是凶残的狼,不是一只,而是两只,
壮一点的是公,肚子大一点的是母。只见那只公狼猛地跳起来咬住
了那只鹿的屁股,而母狼随后便咬了那只鹿的喉咙。两只狼撕扯着
那只可怜的鹿,却不吃肉下肚。突然,那只公狼似乎看到了我们,
问句式和描写方法。)
3 悲剧容易打动人,但要从生活中出发 抽取,不能刻意编造。
2020/10/18
4
阅读材料 感悟真情
2020/10/18
5
(一) 生命的跪拜 有一屠户从集市上买来一头牛,这头牛体格健壮,肚大腰圆,屠
户满心欢喜地牵着牛回家,提刀近前准备开宰。这时,牛的眼睛里 满含着泪水,屠户知道,牛是通人性的,它已经预感到自己的命运 了。但屠户还是举起了刀子。突然,牛的两条腿扑通跪下,牛的眼 睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已经十多年,倒在他刀下的牛不计 其数,牛在临死前掉泪他也见得多了,但牛下跪还是头一次看到。 屠户来不及多想就手起刀落,鲜红的血从牛的脖子里汩汩流出,然 后对牛进行剥皮开腔。当打开牛的腹腔时,屠户一下子惊呆了,手 中的刀子咣当落地——在牛的子宫里,静静地躺着一头刚长成型的 牛犊。
中考作文指导:真情实感写文章优秀课件
院去脱粒,也无钱雇人使用脱粒机,她是熟一块割一块,
然后用手板车拉回家,晚上再在我家院里铺一块塑料布, 然后用双手抓一大把麦秆在一块大石头上摔打脱粒…… 3亩地的麦子,靠她一个人割打,她累得站不住了就跪
着割,膝盖磨出了血…… 我不等邻居说完,便飞跑回家,大哭道:“妈,我 不念了……”
8月1日,当我们载誉归来时,中国科协和中国数学
上市一中后的那年秋天我回家拿冬衣,原来80公斤重的 爸爸脸色蜡黄,瘦得皮包骨头地躺在炕上。爸爸得了肠 息肉,医生让他尽快动手术。妈妈准备再去借钱,爸爸
死活不答应,他说亲戚朋友都借遍了,只借不还谁还愿
意借呀!
那天,邻居还告诉我,我的母亲是用一种原始而悲
壮的方式完成收割的。她没有足够的力气把麦子挑到场
• 我困惑地看向爸爸,他那忧伤的眼神告
诉:这是真的。 • “我希望你能接受这个打击,这种事情 我们也很不愿意让它发生……” • 他继续说残忍的的事情。 • 原本坐起来的我无力地倒回了床上,双 手紧紧攥着床单。天,没有那么蓝了; 阳光,没有那么和煦了,我仿佛置身于 冰窖里一样寒冷。
“爸,我知道了,你先出去,让我安静一下。” 然后,我说。 好像这句话花费了我全部的力气。 爸爸起身,走向门口,在关门时手顿了顿,仍然以不安的眼神看着我。 “没事的,你先出去吧……” 我露出了一个恬静的笑,示意爸爸放心,并留给他一个微笑的侧面。 但在他看不见的另一侧,一滴泪,从眼角轻轻划落,没入发际。 房门被关上,像一道屏障一样把世界和我隔开。 寂静得可怕。 孤独得绝望。 因为从前疼爱我的父母离异了,我仍然能得到两份爱,但已经不完整,也不 可能完整,一张离婚证书将两个人分成了两个世界,连朋友都做不了。 • 我锁了房门,在房间里待着一天,任凭爸爸怎么敲怎么喊都不开。第二天, 我走出了家,来到了高层楼房的顶楼,看着积木一样的其他楼房和汽车,忽 然有一阵清风的冲动,我不能让自己成为父母不离婚的依靠,人活得这么失 败,不有什么意思?还不如随风而逝,成为一滴雨点…… • 现在回想起来,心仍有阵阵绞痛,如一个犯人被绑在绞架上一般,痛,已经 麻木;泪,已经干涸;恨,已经结束;爱,早已不复。 • 守望我的过去,泪水比欢笑多,曾经的伤痕已经痊愈,但却留下触目惊心的 伤疤,那是时间的痕,命运的迹,泪的印……
作文-初中作文指导:写出真情实感ppt优秀PPT
期中考试后,同学们几家欢喜几家忧。因为 学校要开家长会,请以在家长开家长会走后 我的心情与感受为话题写一 段文字,字数 在100字左右。
【提示提示】1、你看到家长的眼睛有什么 感觉?2、独自在家时,感觉时间怎么样? 3、你发现周围的景物有什么变化?4、你 的心理活动如何?老师可能讲什么?家长 回家后有什么表现?……围绕这些题目写 出自己感受最深的一点。
范文借鉴
8月1日,当我们载誉归来时,中国科协和中国数学 学会为我们在首都机场会客厅举行了隆重的欢迎仪式。此 时,我却想回家,我想尽早见到我的妈妈,我要亲手把金 灿灿的金牌挂在她的脖子上……
晚上10时许,我终于摸黑回到了朝思暮想的家门前。
母亲一把将我紧紧搂进怀里。朗朗的星空下,母亲把 我搂得那样紧……我把那块金牌掏出来挂在她的脖子上, 畅畅快快地哭了!
罗
不
是
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:
那
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一
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没
有
胆
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【提示提示】1、你看到家长的眼睛有什么 感觉?2、独自在家时,感觉时间怎么样? 3、你发现周围的景物有什么变化?4、你 的心理活动如何?老师可能讲什么?家长 回家后有什么表现?……围绕这些题目写 出自己感受最深的一点。
范文借鉴
8月1日,当我们载誉归来时,中国科协和中国数学 学会为我们在首都机场会客厅举行了隆重的欢迎仪式。此 时,我却想回家,我想尽早见到我的妈妈,我要亲手把金 灿灿的金牌挂在她的脖子上……
晚上10时许,我终于摸黑回到了朝思暮想的家门前。
母亲一把将我紧紧搂进怀里。朗朗的星空下,母亲把 我搂得那样紧……我把那块金牌掏出来挂在她的脖子上, 畅畅快快地哭了!
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他
不
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底
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中考作文指导:真情实感写文章ppt精选PPT教学课件
抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先
将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起
橘子走。到那边时,我赶紧去搀他。他和我
思考:作者是怎样用
细节描写来体现父亲
的性格特征的?
走到车上,将橘子一股脑儿地放在我的皮大
衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似
的。
——朱自清《背影》
来自百度文库
细节描写能不能编呢?
母亲要动手术,我被允许呆在手术室里,我看着医 生忙碌着,嘴里一直唱着那首歌,歌词敲打在我的心坎 上,也敲打在母亲的心坎上。至少我们还有梦,妈妈你 一定要好起来。
方法一: 写真人真事,亲身经历
守望过去 那是一年的冬天,当第一缕阳光照入房间时,我睁开了眼,准备迎
接这美好的一天,今天是元旦,我想着,嘴角忍不住勾出一抹微笑, 满足的笑,我满足,因为太阳赐给我光明和温暖,大地赐给我保护和 希望,我的心就像窗外的天气一般明朗。 这时,房间门被轻轻敲响了,在我的允许下,爸爸推门而入,神情复 杂,带着犹豫,一副欲言又止的样子。 “爸,怎么了?”我察觉到了他的异样,但这丝毫没有影响我的情绪 他不做声,轻轻坐在我的床边,开口:“我想过了,有些事情迟早该 告诉你……” 我愣在那里,有种不好的预感涌上心头,没事的,我这样告诉自己, 似乎这样就能使心平静下来,但并没有成功,心中的那种空虚感越来 越大,像个黑洞一样吞噬着我的快乐,我甚至还能感受到快乐在挣扎 苦苦挣扎,窒息的感觉蔓延全身。 我用眼神告诉爸爸:不要说,不管是什么都不要说!但他并没有感受 到,仍然开口: “我和你妈妈……一个月前已经……离婚了。” 声音很轻很轻,似乎怕伤害到我,一双眼睛还不安地瞅着我。 一瞬间,时间停止了,空气凝固了,风不吹了,心不跳了,就连阳光 也在我心中消失了,世界在刹那塌陷了,只剩下一片废墟。在毁灭前 我听到了一个声音——心碎了的声音……
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那天,邻居还告诉我,我的母亲是用一种原始而悲 壮的方式完成收割的。她没有足够的力气把麦子挑到场 院去脱粒,也无钱雇人使用脱粒机,她是熟一块割一块, 然后用手板车拉回家,晚上再在我家院里铺一块塑料布, 然后用双手抓一大把麦秆在一块大石头上摔打脱粒…… 3亩地的麦子,靠她一个人割打,她累得站不住了就跪
“我和你妈妈……一个月前已经……离婚了。” 声音很轻很轻,似乎怕伤害到我,一双眼睛还不安地瞅着我。
一瞬间,时间停止了,空气凝固了,风不吹了,心不跳了,就连阳光 也在我心中消失了,世界在刹那塌陷了,只剩下一片废墟。在毁灭前 我听到了一个声音——心碎了的声音……
我困惑地看向爸爸,他那忧伤的眼神告 诉:这是真的。 “我希望你能接受这个打击,这种事情 我们也很不愿意让它发生……” 他继续说残忍的的事情。 原本坐起来的我无力地倒回了床上,双 手紧紧攥着床单。天,没有那么蓝了; 阳光,没有那么和煦了,我仿佛置身于 冰窖里一样寒冷。
“我希望你能接受这个打击,这种事情我们也很不愿意让它发生……”
我着大割家用, 怕膝写眼盖作磨文神出的了原告血因大…诉致…有爸两个爸: :不要说,不管是什么都不要说!但他并没有感受 到,仍然开口: 那天,邻居还告诉我,我的母亲是用一种原始而悲壮的方式完成收割的。
我露出了一个恬静的笑,示意爸爸放心,并留给他一个微笑的侧面。
真情实感写文章
学习目标:
1.学习写生动、形象的记叙文 2.作文中要说真话诉真情。 3.做人要做真人,不虚伪造作。
“我和你妈妈……一个月前已经……离婚了。” 声音很轻很轻,似乎怕伤害到我,一双眼睛还不安地瞅着我。
一瞬间,时间停止了,空气凝固了,风不吹了,心不跳了,就连阳光 也在我心中消失了,世界在刹那塌陷了,只剩下一片废墟。在毁灭前 我听到了一个声音——心碎了的声音……
我困惑地看向爸爸,他那忧伤的眼神告 诉:这是真的。 “我希望你能接受这个打击,这种事情 我们也很不愿意让它发生……” 他继续说残忍的的事情。 原本坐起来的我无力地倒回了床上,双 手紧紧攥着床单。天,没有那么蓝了; 阳光,没有那么和煦了,我仿佛置身于 冰窖里一样寒冷。
“我希望你能接受这个打击,这种事情我们也很不愿意让它发生……”
我着大割家用, 怕膝写眼盖作磨文神出的了原告血因大…诉致…有爸两个爸: :不要说,不管是什么都不要说!但他并没有感受 到,仍然开口: 那天,邻居还告诉我,我的母亲是用一种原始而悲壮的方式完成收割的。
我露出了一个恬静的笑,示意爸爸放心,并留给他一个微笑的侧面。
真情实感写文章
学习目标:
1.学习写生动、形象的记叙文 2.作文中要说真话诉真情。 3.做人要做真人,不虚伪造作。
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效果。
排比与对偶
运用排比和对偶手法,使语言节奏 鲜明、气势磅礴,增强感染力。
反复与呼告
通过反复呼告手法,强化情感表达, 引起读者共鸣。
06
作文评价与修改建议
作文评价标准介绍
内容充实
选材恰当,细节描 写生动,情节丰富。
语言优美
用词准确,句式多 变,修辞手法得当。
立意深刻
文章主题明确,观 点鲜明,能够引发 读者思考。
初中写事作文指导ppt 课件精美版
目录
• 写作基础与技巧 • 叙事文特点及要素 • 选材与立意策略 • 情节设计与人物形象塑造 • 语言运用与表达技巧 • 作文评价与修改建议
01
写作基础与技巧
写作目的和意义
1 2 3
培养学生的书面表达能力 通过写作训练,使学生能够将所见所闻、所思所 感用恰当的语言文字表达出来,提高其书面表达 能力。
写作的主题要明确,不 能含糊不清或模棱两可。
文章的层次要分明,条 理要清晰,使读者能够
一目了然。
生动性原则
文章的语言要生动、形 象,能够吸引读者的注
意力。
写作技巧和方法
审题立意
认真审题,明确写作 要求和主题,确立文 章的中心思想。
选材组材
根据主题选择合适的 材料,并按照一定的 顺序组织起来。
谋篇布局
增进学生对生活的理解和感悟 写作是学生对生活的一种理解和感悟,通过写作 可以使学生更深入地了解生活、认识生活,进而 热爱生活。
排比与对偶
运用排比和对偶手法,使语言节奏 鲜明、气势磅礴,增强感染力。
反复与呼告
通过反复呼告手法,强化情感表达, 引起读者共鸣。
06
作文评价与修改建议
作文评价标准介绍
内容充实
选材恰当,细节描 写生动,情节丰富。
语言优美
用词准确,句式多 变,修辞手法得当。
立意深刻
文章主题明确,观 点鲜明,能够引发 读者思考。
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目录
• 写作基础与技巧 • 叙事文特点及要素 • 选材与立意策略 • 情节设计与人物形象塑造 • 语言运用与表达技巧 • 作文评价与修改建议
01
写作基础与技巧
写作目的和意义
1 2 3
培养学生的书面表达能力 通过写作训练,使学生能够将所见所闻、所思所 感用恰当的语言文字表达出来,提高其书面表达 能力。
写作的主题要明确,不 能含糊不清或模棱两可。
文章的层次要分明,条 理要清晰,使读者能够
一目了然。
生动性原则
文章的语言要生动、形 象,能够吸引读者的注
意力。
写作技巧和方法
审题立意
认真审题,明确写作 要求和主题,确立文 章的中心思想。
选材组材
根据主题选择合适的 材料,并按照一定的 顺序组织起来。
谋篇布局
增进学生对生活的理解和感悟 写作是学生对生活的一种理解和感悟,通过写作 可以使学生更深入地了解生活、认识生活,进而 热爱生活。
感受亲情,体会真爱——初中作文指导课ppt
衣不解带地守在病榻前整整6 天,赵本山送82岁的老父亲赵 德仁走完最后一程。看着父亲紧 闭的双眼,他再也忍不住男儿泪, 一声“爸”喊得悲天恸地。赵本 山曾回忆自己与父亲之间的关系: “其实我是被我父亲骂大的,从 我记事时起,我就是在骂声中长 大的。他对我始终不满意,之后 我成名了,他会经常说:‘怎么 连个人影都见不着,真不像话。’ 直到他生病以后,才开始夸我 了。”
•
20.不迁怒,不贰过。 ——《论语》 译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。) 21.小不忍,则乱大谋。 ——《论语》 译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。 22.小人之过也必文。 ——《论语》 译:小人对自己的过错必定加以掩饰。 23.过而不改,是谓过矣。 ——《论语》 译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。 24.君子务本,本立而道生。 ——《论语》 译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。 25.君子耻其言而过其行。 ——《论语》 译:君子认为说得多做得少是可耻的。 26.三思而后行。 ——《论语》 译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。 27.多行不义必自毙。 ——《左传》 译:坏事做得太多,终将自取灭亡。 28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。 ——《左传》 译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。 29.不以一眚掩大德。 ——《左传》 译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》 译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。 31.知耻近乎勇。 ——《中庸》 译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。 32.以五十步笑百步。 ——《孟子》 译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。 33.君子莫大乎与人为善。 ——《孟子》 译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。 34.人皆可以为尧舜。 ——《孟子》 译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。 35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。 ——《韩非子》 译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 36.言之者无罪,闻之者足以戒。 ——《诗序》 译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。 37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家语》 译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。 38.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ——明代谚语 译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。 39.千经万典,孝悌为先。 ——《增广贤文》 译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。 40.善恶随人作,祸福自己招, ——《增广贤文》 译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
第二单元写作 说真话 抒真情设计一PPT课件
——方法点睛
赏析贾平凹《天上的星星》片段
“星星!”妹妹突然叫了一声。我们都抬起头来,原 本是无聊得没事可做,随便看看罢了。但是,就在我们头 顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮。我们就好奇 起来,数着那是四个光角儿的呢,还是五个光角儿的,但 就在这个时候,那星的周围又出现了几颗星星,就是那么 一瞬间,几乎不容察觉,就明亮亮地出现了。啊,两颗, 三颗……不对,十颗,十五颗……奇迹是这般迅速地出现, 愈数愈多,再数亦不可数,一时间,漫天星空,一片闪亮。
不到!“喂?儿子,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼
泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下
去。“好孩子妈也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,
她一定是一边笑着,一边流着泪……
6
B组 你觉得谁更有情?
片段三: 我先给爸爸带上发卡,又给他扎上了皮筋。大
功告成!爸爸冲入洗手间一看,哈哈大笑起来对我 说:“小丫头,你给我扎得太好看了!” 那一天, 爸爸特别夸奖了我,我心里好甜啊!
叶圣陶:不要把写作文当成多大的学问,写文章就是用笔说 话,会说话的人,会写字的人,他就会写出好文章。”
3
请你打开记忆闸门, 用心去寻找日常生活中动情的细节, 然后大家一起分享。
写好作文的基础之一: 从亲身经历中找感动点, 从生活细节中抓动情物。
4
——激发体验 活动一: 比较下面两组片段,并作出简要评析。
初中作文指导PPT优秀课件(45张)
4、 结尾要以情(景)动人
抒情式的结尾和景物描写式的结尾都是值 得我们借鉴的。如: 1、渔歌远了,小船远了。听不见,也看 不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海 上滚动着一层层美丽洁白的浪花。(《卖 蟹》) 2、每每抚摸这拐杖,我就想,老人步履 蹒跚需要拐杖的扶持。在人生路上刚起步 的孩子,又何尝不需要拐杖的扶持呢?爷 爷,您不就是我人生的拐杖吗?
用引用,增加开头的情韵。
我班有个“刀子嘴”叫赵英,她中等身材,一幅憨厚 的面容,就是她证明了“有嘴走遍天下,无嘴寸步 难行。”她就是我的同桌。 引用歌词,古诗文,俗语,名人名言等
4、 开头要创设情境
开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气 氛、设定情境,可为全文定下感情的基调, 为全文创设出一种情境美。如朱自清的 “背影”为什么感人,这正是作者通过祖 母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些 特殊的事件的渲染,来创设出特定情境的 结果。
用排比,增强开头的气势。
春风吹绿了大地,夏风吹散了蝉鸣,秋风吹红了枫叶, 冬风吹来了雪花。四季的旋律依在演奏,阳光依旧, 清风依旧,我也依旧想念,想念那美好的时光。 《想念》 爱,不需要多么华丽的言语,多么感人的诗 句,也许只是一句听过千百遍的叮嘱,只是 一个鼓励眼神,只是一句普通的节日快乐。 《点点滴滴都是爱》
作文指导
写作
• 列好提纲 • 确定结构 • 注意书写 • 把握时间 • 一气呵成
作文-初中作文指导:于细微处寄真情ppt(微课)优秀PPT
怎么样?大家也来练一练吧。
片段作文:借小事小物,抒真情真爱。 (200左右)
一盆鲜花 一把花伞
示例:母爱
一杯牛奶 一个亲吻
……
妈妈的手 怀抱
唠叨
争执
……
一个信念:
最动人处是真情,爱,原就可以常写常新
一种方式:
言之有物,小事小物寄真情
一项技巧:
抓住细节,做个性化、诗意化地表达
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
蒲扇的故事好像永远不会结束,母亲一个晚上便 扇出一个章回;边沿残破的时候,季节也轮换了,季 节的更替中,我慢慢长大。
抓住细节,化叙述语言为描写语言,更加生动传神 忌陈言,重创造,写出属于你的独特滋味和情趣 适当修辞,营造意境;抒情议论,提升主旨
【我的初稿 】
妈妈的水仙开花了。之前妈妈总是很小心的照料它,因为曾 伤过一个花芽,又总担心开不了花。我和妹妹见她太过担心, 劝她说不就是一枝花吗?哪里犯得上这样劳神,倒失了养花的 初衷,妈妈却不理会。到初五这天终于开了两支,连那曾经伤 过的最矮小的花茎上也挂着一串儿半咧着嘴笑的花骨朵。妈妈 一边看一边笑一边赞不绝口,说,六六大顺,多好的兆头啊。 又解释说,她原先是许了愿的,花开得好,你们今年定能心想 事成过得好呢。唉,听了这话,我那颗起初还想笑话妈妈越老 越迷信的心一瞬间就潮湿了。原来,妈妈如此在意这一盆花竟 也是为了我们。
情感类作文指导PPT课件
• (第三次描写妈妈,采用了插叙。表现小时候妈妈对我 呵护。拓展了时空,丰富了内容,更加深了情感。比喻
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• 我歪了歪头,咧开嘴,露出了久违的笑容。但我又僵住 了嘴角的笑容,就像有一抹丝绸划过心间,想抓住,但 又无可奈何。我又解开了之前的疑团。
• 原来母亲想着,她用着自己尽可能的光阴,来弥补那几 个缺少她身影的日子。而她——一个母亲能做的,也 只有处处关爱着我,时时呵护着我。
• (第一次描写妈妈,从动作描写和概括的语言描写入手。自己的内心描写 适时插入,丰富情感内容。有些同学写了大量的反感情绪,目的是为了表 达自己的愧疚作铺垫,可是写到后面时间不够了,就匆匆收笔。建议先抑 后扬的写法,略抑详扬。详写自己的转变、反思、感悟。之前的事件起因、 自己不理解父母、与父母的矛盾冲突这类内容尽量一等带过,略写,不 写。)
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奶奶带我散步。很温馨美好的画面。
• 记忆中您头上的银丝与黑发掺杂着,手上肆虐的老年斑与树枝 上的节点相似,但却依然灵巧。记忆的长河中,小时候父母工 作忙碌,您便成了我们整个世界。您总爱带我到沿河路散步。 那时,我聒噪得很,叽叽喳喳说个不停,嚷嚷着讲故事,不讲 就像胶水一样粘在您的身上,您奈何不了像小麻雀一样的我。 大手挽着小手慢悠悠笑吟吟地讲起年轻的趣味,您对我的爱, 覆盖了整个田间小路。一祖一孙,一路散下多少欢乐。
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• 我歪了歪头,咧开嘴,露出了久违的笑容。但我又僵住 了嘴角的笑容,就像有一抹丝绸划过心间,想抓住,但 又无可奈何。我又解开了之前的疑团。
• 原来母亲想着,她用着自己尽可能的光阴,来弥补那几 个缺少她身影的日子。而她——一个母亲能做的,也 只有处处关爱着我,时时呵护着我。
• (第一次描写妈妈,从动作描写和概括的语言描写入手。自己的内心描写 适时插入,丰富情感内容。有些同学写了大量的反感情绪,目的是为了表 达自己的愧疚作铺垫,可是写到后面时间不够了,就匆匆收笔。建议先抑 后扬的写法,略抑详扬。详写自己的转变、反思、感悟。之前的事件起因、 自己不理解父母、与父母的矛盾冲突这类内容尽量一等带过,略写,不 写。)
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奶奶带我散步。很温馨美好的画面。
• 记忆中您头上的银丝与黑发掺杂着,手上肆虐的老年斑与树枝 上的节点相似,但却依然灵巧。记忆的长河中,小时候父母工 作忙碌,您便成了我们整个世界。您总爱带我到沿河路散步。 那时,我聒噪得很,叽叽喳喳说个不停,嚷嚷着讲故事,不讲 就像胶水一样粘在您的身上,您奈何不了像小麻雀一样的我。 大手挽着小手慢悠悠笑吟吟地讲起年轻的趣味,您对我的爱, 覆盖了整个田间小路。一祖一孙,一路散下多少欢乐。
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“感受真情,体会真爱”初中作文指导课优秀课件
选身边事,抒心中情
(真挚)
抓动情点,以小见大
(典型)
鲜活细节,表现人物 (具体) 外貌描写,以行传神 (传神)
我跪着哭,用手擦 眼泪,不知擦进了什 么细菌,后来足足害 了一年多的眼翳病。 医来医去,总医不好。 我母亲心里又悔又急, 听说眼翳可以用舌头 舔去,有一夜她把我 叫醒,她真用舌头舔 我的病眼。这是我的 严师,我的慈母。
(符合年龄、性别、性格、身份、 职业等特点)
要根据具体情况写出人物的喜怒哀
乐,写出人物的精神、品格,达到 “传神”的效果。
只要你……
有一颗愿意去感受真情的心
有一段珍藏心底的难忘的动情片断
有一双善于发现美发现感动的眼睛 …… 就会成就华彩熠熠的篇章
祝你成功!
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
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规
先
审
后
敲
,
急
打
隆
卖
齐
施
,
敲
打
十
千
就
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,
十
隆
先
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后
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无
往
同学们再见! 有
千
无
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己
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钟
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绝
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逢
生
。
算
命
先
生
抓
我们的心灵游戏到这里就结束了, 同学们肯定有自己独特的感受吧,如果 老师要求同学们把刚才活动的过程写成 文章,你们该从哪些方面入手,说说看。
你可以从以下三方面入手:
▪1、可以写全过程,也可以挑选自己感受最深 的一两点来写,特别注意心理描写与细节刻画。
▪2展开充分的想象与联想,书写你一次 次失去时的真情实感。
1、从最爱的五样中舍去一样。 2、从剩下的四样中 再舍去一
样。
3、继续舍去一样。 4、再舍去一样,只剩一样。
每当划去你最心爱 的某一样东西时,你经 受了怎样的思想斗争? 面临一次又一次的失去 时,你又是怎样分出先 后来的?请你把你的感 受说出来。
我选的五样是:良心、动画片、粮食、朋友、钱。 当必须失去一项时,我先划去了“动画片”,毕竟它 只是我的一种爱好,没有它,生活枯燥一些,但无关 大局;第二次,我划去了“粮食”,只要有钱,没粮 食我可以买肉买蛋,去饭店吃,也饿不着;第三项我 有点为难,“良心”、“钱”“朋友”都重要,去掉 “钱”吧,我有点唯心主义,去掉“朋友”吧,活着 没意思,去掉“良心”吧,那不成了大坏蛋?最后我 一咬牙,去了“朋友”,没有朋友,我可以看电视嘛。 最后一次,我当然去掉“钱”而保留“良心”,因为 我宁可做一个高尚的穷光蛋,也不做一个为富不仁的 有钱人。
人
的
一
生
说
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,
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三
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,
贫
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富
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,
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是
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境
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懂
得
爱
自
己
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人
,
对
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活
从
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没
有
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高
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奢
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,
只
是
对
生
存
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现
状
欣
然
接
受
。
漠
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红
尘
,
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芸
来自百度文库
众
生
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是
客
,
时
光
深
处
,
流
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似
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,
转
瞬
间
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光
阴
就
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老
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,
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在
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头
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,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
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。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,
握
一
份
懂
得
,
红
尘
纷
扰
,
我
口
罗
不
是
■
电
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那
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第
一
部
戏
有
没
有
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怯
,
像
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一
部
戏
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罗
没
有
我
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不
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我
是
从
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我
清
楚
怎
么
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西
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候
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不
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但
是
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一
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镜
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完
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我
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望
但
是
我
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轻
时
有
一
个
想
法
就
是
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告
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你
怎
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弄
,
1
5
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钟
后
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是
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售
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,
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营
销
技
巧
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同
时
作
为
管
理
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,
思
路
决
定
出
路
,
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
,
现
在
您
收
入
不
够
,
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
,
再
则
您
是
自
己
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思
维
逻
辑
不
清
学
习
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五
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学
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到
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5
个
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节
取
其
适
合
自
己
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精
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其
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审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用
▪3、写出自己本次活动后对 生活的感悟。
1、题目自拟。 2、以记叙为主,有适当议论与抒情。 3、字数500字左右。
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
促真情,写实感情境写作训练 促真情,写实感情境写作训练
请同学们用笔在雪白的纸上,写下 你生命中最重要的五样东西。
这五样东西,可以是实在的物体,比如 食物、水和钱;也可以是人和动物,比如父 母、朋友、老师和宠物;可以是精神的追求, 比如理想与信念;也可以是爱好与习惯,比 如旅游、音乐与足球;可以是抽象的事物, 比如祖国;也可以是具体的物品,比如邮票 与洋娃娃。总之,只要把你内心最珍贵的五 样东西写出来就可以了。
世间万物林林总总,你为 什么挑选出这五样,你选择的 标准是什么?
世间重要的东西确实很多,可我选的是:足 球、奶奶、健康、祖国、思想。选择的标准是我 认为他们和我关系最密切或对一个活着的人来说 是最重要的东西。我没有父母,是奶奶把我养大, 奶奶对我来说,至关重要;我曾因车祸瘫在床上 两年,对没有健康的日子深恶痛绝,我不愿意再 回到没有健康的日子;足球,是人生搏击的象征, 我非常迷恋它;人活着,如果没有祖国,就如天 空的浮尘,没有根基;若没有思想,人也就失去 了存在价值。