五年级上册数学课件-第一单元第8课时解决问题(2)人教版(共19张PPT)
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人教版五年级数学上册第8课时 解决问题-课件
四、课堂小结
1.在解决实际问题时，计算的结果是小数，不管小数 部分第一位是多少，要将小数部分的数都舍去，向整 数部分进一，这就是“进一法”。 2.在解决实际问题时，根据实际情况，要把一个数后 面的位数（即使这个数是5或者比5大）全部舍去，这 种取近似值的方法叫“去尾法”。
需要准备几个瓶子？
每个瓶子最多可盛0.4kg。
阅读与理解
你知道了哪些信息？
要将2.5kg香油分装在最多可盛0.4kg的瓶子里，求需 要多少个瓶子，也就是2.5里面有多少个0.4，用除法计算， 列式为2.5÷0.4。
二、探究新知
分析与解答
求需要准备几个瓶子，
2.5÷0.4=6.25（个） 结果应该取整数。
6.25≈6，需要6个瓶子。
6个瓶子只能装2.4kg，需 要准备7个瓶子！
（2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用 1.5m长的丝带，这些红丝带可以包装多少个礼盒？ 分析与解答 25÷1.5=16.666…（个）
包装17个礼盒，丝带够吗？
1.5×17=25.5（m），丝带不够。
这里不管小数部分是多少，都 要舍去，取整数为16。
五年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 小数除法
第 8 课时 解 决 问 题
一、复习准备
教师拿出4个小瓶，告诉学生每个小瓶可以装0.5千克水。
1. 4个小瓶一共可以装水多少千克？ 可以装2千克
2.如果装1.5千克水，需要几个小瓶？ 3个小瓶
3.如果装1.8千克水呢？ 4个小瓶
二、探究新知
10 （1）小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里，
回顾与反思
第（1）小题，不管小数部分 是多少，都要进一取整数。
人教版五年级数学上册 第1单元 第8课时 解决问题(2)作业课件
1.5×(42-4)+24.5=81.5（元） 答：一共需要付81.5元。
4. 下面是邮局邮寄信函的收费标准。
业务种 类
计费单位
收费标准 本埠 外埠
信函
100 g 及以内的，每 20 g （不足 0.80 1.20 20 g ，按 20 g 计算）
100 g 以上部分，每增加 100 g 加 1.20 2.00 收（不足 100 g ，按 100 g 计算）
3. 五（1）班42名师生参观博物馆，合影留念。每人一张照片，一共需要
Hale Waihona Puke 付多少钱？由题意可知，每人一张共需要42张照片，由于定价 24.5元里包含4张照片，只需加印42-4=38（张）， 加印一张1.5元，利用“单价×数量=总价”算出加 印38张需要的钱数，再和24.5元相加。
合影价格表 定价：24.5元 （含4张照片） 加印一张1.5元
4. 下面是邮局邮寄信函的收费标准。
业务种 类
计费单位
收费标准 本埠 外埠
信函
100 g 及以内的，每 20 g （不足 0.80 1.20 20 g ，按 20 g 计算）
100 g 以上部分，每增加 100 g 加 1.20 2.00 收（不足 100 g ，按 100 g 计算）
（2） 小芳要给外埠的阿姨寄一封重 125 g
2. 为了增强市民的节能环保意识，某电力公司制定了以下收费标准：月
用电量超过25千瓦时，超过部分按0.85元 / 千瓦时计费，25千瓦时以下（
含25千瓦时）按0.52元 / 千瓦时计费。请你帮忙算一算下表中两家用户上
个月应付的电费。
李奶奶家 王阿姨家
用电量 / 千瓦时 24 32
电费 / 元 12.48 18.95
(新插图)人教版五年级数学上册 第8课时 小数的估算及解决实际问题-课件
总钱解数法−大一米的比钱较数剩−肉下的的钱钱数数=剩下的钱数
100−61.2−21.2=17.6（元）
17.6>10
17.6<20
答：剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋，但不够 买一盒20元的鸡蛋。
大米解的法钱二数+肉比的较钱总数的+鸡钱蛋数的钱数=总钱数
61.2+21.2+10=92.4（元）
61.2+21.2+20=102.4（元）
小结一下小数估算的要诀。
①判断“够”时，所有的数据都应估 大或不变；
②判断“不够”时，所有的数据都应 估小或不变；
③估算的时应注意估算的幅度要适度， 并能解决问题。
三 随堂练习
英才小学的操场长59.6m，宽49.8m，这个操场 的面积超过了3000m2了吗？
59.6<60 49.8<50 60×50=3000 59.6×49.8<3000
够买：再买一盒10元的鸡蛋后，100元花不完。
解法四
大米 肉
鸡蛋
单用价“超过数”量估算 总价
30.6 >30 2 61.2 >60
26.5 >25 0.8 21.2 >20
10
1
10
20
120买米Fra bibliotek过60元买肉超过20元
60+20+20=100（元）
不够买：再买一盒20元的鸡蛋后，钱数超过100元。
答：这个操场的面积没超过3000m2。
四 培优训练
妈妈带150元钱去超市购物，买了2壶食用油， 每壶50.8元，还买了2.5kɡ皇冠梨，每千克8.2元， 剩下的钱还够买2瓶单价为15元的酸奶吗？
人教版小学数学五年级上册第一单元第8课时《估算解决实际问题》示范课教学课件
输入标题
单价
数量
总价
大米
肉
鸡蛋
鸡蛋
当信息较多时，我们就需要对信息进行适当的整理，可以用表格的形式表示出来。
妈妈带100 元去超市购物。她买了2 袋大米，每袋30.6 元。还买了0.8 kg 肉每千克26.5 元，剩下的钱还够买一盒10 元的鸡蛋吗？够买一盒20 元的吗？
30.6元
估算解决实际问题
第一单元 小数乘法
输入标题
你是怎么思考的？
1.连一连28×32 得数比1800大比2800小 76×59 得数比3500大比4800小65×37 得数比600大比1200小
输入标题
28×32 ≈ 30×30 = 900 得数比600大，比1200小
示例一：
怎样解答这个问题呢？
小组讨论
输入标题
先算出一共要花多少钱：30.6×2+26.5×0.8 = 82.4（元）再算出剩下的钱：100－82.4 = 17.6（元）因为17.6 元比10 元多，但比20 元少，所以剩下的钱够买一盒10 元的鸡蛋，但不够买一盒20 元的鸡蛋。
示例二：
输入标题
这两种解决问题的思路很清楚，但是计算起来比较麻烦。在购物时，我们很少会进行精确的计算，只需要估算一下就可以了。
示例二：
输入标题
输入标题
妈妈带100 元去超市购物。她买了2 袋大米，每袋30.6 元。还买了0.8 kg 肉每千克26.5 元，剩下的钱还够买一盒10 元的鸡蛋吗？够买一盒20 元的吗？
10元/盒
20元/盒
从题目中你获得了哪些数学信息？
妈妈买了2袋大米和一块肉，还想买一盒鸡蛋。看看剩下的钱够不够。
4.6看作5元，5.8看作6元，1.55看作2元。所以总价为5×2＋6×5＋2×4＝48元＜50元。50元够买。
单价
数量
总价
大米
肉
鸡蛋
鸡蛋
当信息较多时，我们就需要对信息进行适当的整理，可以用表格的形式表示出来。
妈妈带100 元去超市购物。她买了2 袋大米，每袋30.6 元。还买了0.8 kg 肉每千克26.5 元，剩下的钱还够买一盒10 元的鸡蛋吗？够买一盒20 元的吗？
30.6元
估算解决实际问题
第一单元 小数乘法
输入标题
你是怎么思考的？
1.连一连28×32 得数比1800大比2800小 76×59 得数比3500大比4800小65×37 得数比600大比1200小
输入标题
28×32 ≈ 30×30 = 900 得数比600大，比1200小
示例一：
怎样解答这个问题呢？
小组讨论
输入标题
先算出一共要花多少钱：30.6×2+26.5×0.8 = 82.4（元）再算出剩下的钱：100－82.4 = 17.6（元）因为17.6 元比10 元多，但比20 元少，所以剩下的钱够买一盒10 元的鸡蛋，但不够买一盒20 元的鸡蛋。
示例二：
输入标题
这两种解决问题的思路很清楚，但是计算起来比较麻烦。在购物时，我们很少会进行精确的计算，只需要估算一下就可以了。
示例二：
输入标题
输入标题
妈妈带100 元去超市购物。她买了2 袋大米，每袋30.6 元。还买了0.8 kg 肉每千克26.5 元，剩下的钱还够买一盒10 元的鸡蛋吗？够买一盒20 元的吗？
10元/盒
20元/盒
从题目中你获得了哪些数学信息？
妈妈买了2袋大米和一块肉，还想买一盒鸡蛋。看看剩下的钱够不够。
4.6看作5元，5.8看作6元，1.55看作2元。所以总价为5×2＋6×5＋2×4＝48元＜50元。50元够买。
新人教版五年级数学上册1小数乘法第8课时解决问题习题课件.ppt
。2021年1月14日星期四2021/、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 11:13:29 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
教学课件-人教版小学数学五年级上第8课时解决问题
分析与解答
求需要准备几个瓶子，
2.5÷0.4=6.25（个） 结果应该取整数。
6.25≈6，需要6个瓶子。
6个瓶子只能装2.4kg，需 要准备7个瓶子！
（2）王阿姨用1根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用 1.5m长的丝带，这些红丝带可以包装多少个礼盒呢？ 分析与解答 25÷1.5=16.666…（个）
答：他最多可以做12个生日蛋糕。
4、课堂小结
1.在解决实际问题时，计算的结果是小数，不管小数 部分第1位是多少，要将小数部分的数都舍去，向整 数部分进1，这就是“进1法”。 2.在解决实际问题时，根据实际情况，要把1个数后 面的位数（即使这个数是5或者比5大）全部舍去，这 种取近似值的方法叫“去尾法”。
5年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 小数除法
第 8 课时 解 决 问 题
1、复习准备
学校老师拿出4个小瓶，告诉亲爱的同学们每个小瓶可以装0.5 千克水。
1. 4个小瓶1共可以装水多少千克呢？ 可以装2千克
2.如果装1.5千克水，需要几个小瓶呢？ 3个小瓶
3.如果装1.8千克水呢呢？ 4个小瓶
3、巩固训练
1、某施工队运水泥，1次运10.4吨。照这样计算，要运 44.72吨水泥，需要运多少次呢？
解：44.72 ÷ 10.4 = 4.3≈5（次） 答：需要运5次。
2、美心蛋糕房特制1种生日蛋糕，每个需要0.32千克 面粉。李师傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几 个生解日：蛋4糕÷呢0？.32 = 12.5≈12（个）
2、探究新知
10 （1）小强的妈妈要将2.5kg香油分装在1些玻璃瓶里，需
要准备几个瓶子呢？
每个瓶子最多可盛0.4kg。
阅读与理解
求需要准备几个瓶子，
2.5÷0.4=6.25（个） 结果应该取整数。
6.25≈6，需要6个瓶子。
6个瓶子只能装2.4kg，需 要准备7个瓶子！
（2）王阿姨用1根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用 1.5m长的丝带，这些红丝带可以包装多少个礼盒呢？ 分析与解答 25÷1.5=16.666…（个）
答：他最多可以做12个生日蛋糕。
4、课堂小结
1.在解决实际问题时，计算的结果是小数，不管小数 部分第1位是多少，要将小数部分的数都舍去，向整 数部分进1，这就是“进1法”。 2.在解决实际问题时，根据实际情况，要把1个数后 面的位数（即使这个数是5或者比5大）全部舍去，这 种取近似值的方法叫“去尾法”。
5年级数学上册（RJ） 教学课件
第 3 单元 小数除法
第 8 课时 解 决 问 题
1、复习准备
学校老师拿出4个小瓶，告诉亲爱的同学们每个小瓶可以装0.5 千克水。
1. 4个小瓶1共可以装水多少千克呢？ 可以装2千克
2.如果装1.5千克水，需要几个小瓶呢？ 3个小瓶
3.如果装1.8千克水呢呢？ 4个小瓶
3、巩固训练
1、某施工队运水泥，1次运10.4吨。照这样计算，要运 44.72吨水泥，需要运多少次呢？
解：44.72 ÷ 10.4 = 4.3≈5（次） 答：需要运5次。
2、美心蛋糕房特制1种生日蛋糕，每个需要0.32千克 面粉。李师傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几 个生解日：蛋4糕÷呢0？.32 = 12.5≈12（个）
2、探究新知
10 （1）小强的妈妈要将2.5kg香油分装在1些玻璃瓶里，需
要准备几个瓶子呢？
每个瓶子最多可盛0.4kg。
阅读与理解
五级上册数学授课课件-第8课时 解决问题(实用资料)ppt
小结
在生活中我们运用小数乘法的估算去解 决生活中的实际问题时，我们要根据实 际情况选择恰当的方法进行估算，要使 估算更合理，估算的结果更加贴近实际 结果。
三、巩固练习
1. 30元买下面的东西够吗？和同桌说说你是怎样算的？
2＋2＋4×4＋7＋3=30（元） 30元够了。
2. 一个房间长、宽。现在
要铺上边长为的正方形地砖， 估算在日常生活中应用很广，具有重要的应用价值，同时对培养学生的数感具有重要的意义。
100块够吗？（不考虑损耗。
100块够吗？（不考虑损耗。） 使学生能够运用小数乘法进行估算。
完成练习册本课时的习题。 6×100=36（平方米） 已知条件有哪些？要求的问题又是什么？
我的方法是： 掌握小数乘法的估算方法。
先独立尝试解决问题，再在小组内交 流，说说你是怎样解决这个问题的。
我用计算器算一下。 用 估 算 就 能 解 决 。
1袋米不到31元，2袋不到62元；肉不 到27元；买一盒10元的鸡蛋，总共不 超过62＋27＋10＝99（元），够了。
我也来估一估。
1袋米超过30元，2袋超过60元；1kg肉 超过25元，也就超过25×0.8=20（元）， 如果买20元的鸡蛋就超过60＋20＋ 20=100（元），不够。
买一盒10元的鸡蛋，总共不超过62＋27＋10＝99（元），够了。
2＋2＋4×4＋7＋3=30（元）
估算在日常生活中应用很广，具有重要的应用价值，同时对培养学生的数感具有重要的意义。
已知条件有哪些？要求的问题又是什么？
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
估算在日常生活中应用很广，具有重要的应用价 值，同时对培养学生的数感具有重要的意义。教学时， 充分利用教材资源，扎扎实实地组织数学活动，让学 生逐步培养。这就要求教师有意识、有计划地 给学生提供估算的机会，让学生运用估算解决简单的 实际问题，运用估算检查计算结果，让学生在实践中 体会学习估算的必要性，逐步形成估算的意识，逐步 提高估算能力。
人教版五年级上册数学 第一单元第 第8课时 解决问题(2)
收费标准/元 本埠 外埠
0.80 1.20
100 g以上部分，每增加
100 g加收 (不足100g，按100g计算)
1.20
2.00
(1)小亮寄给本埠 同学一封135 g 的信函，应付邮 费多少钱？
100÷20×0.80＋100÷100×1.20＝5.2(元)
巩固练习
4*. 邮局邮寄信函的收费标准如下表。
巩固练习
（教材第18页第7题）
2．五(1)班35名师生照合影。每人一张照片，
一共需付多少钱？
27.5＋2.5 ×（35－5） ＝27.5＋75 ＝102.5(元)
答：一共需付102.5元。
巩固练习
（教材第18页第8题）
3*.某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22
元，超过3分钟每分钟收费0.11元(不足1
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
巩固练习
4*. 邮局邮寄信函的收费标准如下表。
计费单位
100 g及以内的，每20 g (不足20g，按20g计算)
收费标准/元 本埠 外埠
0.80 1.20
(3)你还能提出 其他数学问题
100 g以上部分，每增加
100 g加收 (不足100g，按100g计算)
1.20
2.00
并解答吗？ 略。
巩固练习
行驶的6.3km，要按7km计算。
前面3km应收7元，后面4km 按每千米1.5元计算……
7+1.5×4 =7+6 =13（元）
探究新知
可以先把7km按每千米1.5元计 算，再加上前3km少算的。
1.5×7=10.5（元） 前3km少算：7-1.5×3=2.5（元）
2024年秋季人教版五年级上册数学第1单元小数乘法第8课时解决问题(2)
自主学习
请你用自己喜欢的方法尝试解决这个问题， 然后说一说你是怎样想的。
分析与解答
计价标准 3km及以内7元；
方 法 一 分段来计算。
超过3km的部分，每千米1.5元 （不足1km，按1km计算）。
3km
7元
6.3km 3.3km按4km计算 1.5×4元
3km
7km
7元 1.5元/千米
7＋1.5×4 ＝7＋6 ＝13（元）
2.邮局邮寄信函的收费标准如下表。
计费单位
收费标准/元 本埠 外埠
100g及以内的，每20g （不足20g，按20g计算）
0.80
1.20
100g以上部分，每增加100g加收
（不足100g，按100g计算）
1.20
2.00
（1）小亮寄给本埠同学一封135g的信函，应付邮费多少钱？ 0.8×（100÷20）＋1.2＝5.2（元） 答：应付邮费5.2元。
(教材P18 练习四T8)
2.五（1）班35名师生照合影，每人一张合影照片，
一共需付多少钱？
一共需要35张照片。
需要加印30张。 27.5＋2.5×（35－5）＝102.5（元）
合影价格表 照相:27.5元 （含5张照片） 加印一张2.5元
答：一共需付102.5元。
拓展运用
(教材P18 练习四T9)
答：他应付出租车费13元。
回顾与反思
你是怎样解答的？你能完成下面的出租车价格表吗？
行驶的里程 /km
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
出租车费/元
7
8.5 10 11.5 13 14.5 16 17.5
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1.解决生活中分段计费的实际问题时，先要弄 清分界点，明确每一段的收费标准，再用乘加 或乘减分段计算，也可以借助列表分析解决。 2.乘车付费问题的解决方法也可以推广到电话 费、水费、电费等分段计费问题中。
五年级上册数学课件-第一单元第8课 时 解决问题（2） 人教版(共19张PPT)
五年级上册数学课件-第一单元第8课 时 解决问题（2） 人教版(共19张PPT)
答：应缴水费49元。
巩固练习
（教材第18页第7题）
2．五(1)班35名师生照相合影。每人一张照片，
一共需付多少钱？ 一共需要35张照片。 需要加印30张。
27.5＋2.5 ×30
＝27.5＋75
＝102.5(元) 答：一共需付102.5元。
合影价格表 定价:27.5元 （含5张照片） 加印一张2.5元
(1)小云家上个月的用水量为11吨，应缴水费多少
元？
小云家的用水量没有超过 12吨，应按每吨2.5元计算。
2.5×11＝27.5(元)
答：应缴水费27.5元。
五年级上册数学课件-第一单元第8课 时 解决问题（2） 人教版(共19张PPT)
巩固练习 （教材第18页第6题） 1. 某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段
巩固练习 （教材第18页第9题）
4*. 邮局邮寄信函的收费标准如下表。
计费单位
100 g及以内的，每20 g (不足20g，按20g计算)
收费标准/元 本埠 外埠
0.80 1.20
100 g以上部分，每增加
100 g加收 (不足100g，按100g计算)
1.20
2.00
(1)小亮寄给本埠 同学一封135 g的 信函，应付邮费 多少钱？
第二关
巩固练习
（教材第18页第8题）
3*.某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元，
超过3分钟的部分每分钟收费0.11元(不足1分
钟按1分钟计算)。妈妈一次通话时间是8分29
秒，她这一次通话的费用是多少？
0.22＋(9－3)×0.11＝0.88 (元) 答：她这一次通话的费用是0.88元。
五年级上册数学课件-第一单元第8课 时 解决问题（2） 人教版(共19张PPT)
计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元，超 过12吨的部分，每吨 3.8元。 (2)小可家上个月的用水量为17吨，应缴水费多少元？
小可家的用水量超过了12吨，12吨按每吨
2.5元计算，剩下5吨按每吨3.8元计算。
2.5×12＝30(元) 3.8×（17－12）＝19 (元)
30＋19＝49(元)
五年级上册数学课件-第一单元第8课 时 解决问题（2） 人教版(共19张PPT)
巩固练习
4*. 邮局邮寄信函的收费标准如下表。
计费单位
100 g及以内的，每20 g (不足20g，按20g计算)
100 g以上部分，每增加 100 g加收
(不足100g，按100g计算)
收费标准/元 本埠 外埠 0.80 1.20
五年级上册数学课件-第一单元第8课 时 解决问题（2） 人教版(共19张PPT)
第一关
五年级上册数学课件-第一单元第8课 时 解决问题（2） 人教版(共19张PPT)
巩固练习 （教材第18页第6题）
1. 某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段
计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元；超 过12吨的部分，每吨 3.8元。
100 g以上部分，每增加 100 g加收
(不足100g，按100g计算)
收费标准/元 本埠 外埠 0.80 1.20
1.20 2.00
(2)小琪要给外埠的 叔叔寄一封262 g的 信函，应付邮费多 少钱？
100÷20×1.20＋（200÷100）×2.00＝10(元) 答：应付邮费10元。
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1
第8课时
小数乘法
解决问题（2）
优 翼
情境导入
今天上学的路上，你观 察到了哪些出行方式？
我家离学校5.8千米，今天我是乘公交车 来上班的，同学们都是怎么来上学的呢？
情境导入
今天早上，李叔叔选择乘坐出租 车去上班，但他遇到了一个问题， 我们帮他解决一下吧。
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探究新知
你是怎样解决的？能完成下 面的出租车价格表吗？
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7
8.5 10 11.5 13 14.5 16 17.5
答:李叔叔要付13元。
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方法小结
探究新知 解法（1）
行驶的6.3km， 要按7km计算。
前面3km应收7元， 后面4km按每千米 1.5元计算······
7+1.5×4 =7+6 =13（元）
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探究新知 解法（2）
可以先把7km按 每千米1.5元计 算，再加上前 3km少算的。
1.5×7=10.5（元） 前3km少算：7-1.5×3=2.5（元）
应付：10.5+2.5=13（元）
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探问题的解决方法
9
行驶里程：
我要付多少钱？
6.3km
收费标准：3km以内7元；超过3km的部分， 每千米1.5元(不足1km按1km计算)。
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100÷20×0.80＋1.20＝5.2(元) 答：应付邮费5.2元。
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巩固练习
4*. 邮局邮寄信函的收费标准如下表。
计费单位
100 g及以内的，每20 g (不足20g，按20g计算)
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答：应缴水费49元。
巩固练习
（教材第18页第7题）
2．五(1)班35名师生照相合影。每人一张照片，
一共需付多少钱？ 一共需要35张照片。 需要加印30张。
27.5＋2.5 ×30
＝27.5＋75
＝102.5(元) 答：一共需付102.5元。
合影价格表 定价:27.5元 （含5张照片） 加印一张2.5元
(1)小云家上个月的用水量为11吨，应缴水费多少
元？
小云家的用水量没有超过 12吨，应按每吨2.5元计算。
2.5×11＝27.5(元)
答：应缴水费27.5元。
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巩固练习 （教材第18页第6题） 1. 某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段
巩固练习 （教材第18页第9题）
4*. 邮局邮寄信函的收费标准如下表。
计费单位
100 g及以内的，每20 g (不足20g，按20g计算)
收费标准/元 本埠 外埠
0.80 1.20
100 g以上部分，每增加
100 g加收 (不足100g，按100g计算)
1.20
2.00
(1)小亮寄给本埠 同学一封135 g的 信函，应付邮费 多少钱？
第二关
巩固练习
（教材第18页第8题）
3*.某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元，
超过3分钟的部分每分钟收费0.11元(不足1分
钟按1分钟计算)。妈妈一次通话时间是8分29
秒，她这一次通话的费用是多少？
0.22＋(9－3)×0.11＝0.88 (元) 答：她这一次通话的费用是0.88元。
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计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元，超 过12吨的部分，每吨 3.8元。 (2)小可家上个月的用水量为17吨，应缴水费多少元？
小可家的用水量超过了12吨，12吨按每吨
2.5元计算，剩下5吨按每吨3.8元计算。
2.5×12＝30(元) 3.8×（17－12）＝19 (元)
30＋19＝49(元)
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巩固练习
4*. 邮局邮寄信函的收费标准如下表。
计费单位
100 g及以内的，每20 g (不足20g，按20g计算)
100 g以上部分，每增加 100 g加收
(不足100g，按100g计算)
收费标准/元 本埠 外埠 0.80 1.20
五年级上册数学课件-第一单元第8课 时 解决问题（2） 人教版(共19张PPT)
第一关
五年级上册数学课件-第一单元第8课 时 解决问题（2） 人教版(共19张PPT)
巩固练习 （教材第18页第6题）
1. 某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段
计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元；超 过12吨的部分，每吨 3.8元。
100 g以上部分，每增加 100 g加收
(不足100g，按100g计算)
收费标准/元 本埠 外埠 0.80 1.20
1.20 2.00
(2)小琪要给外埠的 叔叔寄一封262 g的 信函，应付邮费多 少钱？
100÷20×1.20＋（200÷100）×2.00＝10(元) 答：应付邮费10元。
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1
第8课时
小数乘法
解决问题（2）
优 翼
情境导入
今天上学的路上，你观 察到了哪些出行方式？
我家离学校5.8千米，今天我是乘公交车 来上班的，同学们都是怎么来上学的呢？
情境导入
今天早上，李叔叔选择乘坐出租 车去上班，但他遇到了一个问题， 我们帮他解决一下吧。
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你是怎样解决的？能完成下 面的出租车价格表吗？
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7
8.5 10 11.5 13 14.5 16 17.5
答:李叔叔要付13元。
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方法小结
探究新知 解法（1）
行驶的6.3km， 要按7km计算。
前面3km应收7元， 后面4km按每千米 1.5元计算······
7+1.5×4 =7+6 =13（元）
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探究新知 解法（2）
可以先把7km按 每千米1.5元计 算，再加上前 3km少算的。
1.5×7=10.5（元） 前3km少算：7-1.5×3=2.5（元）
应付：10.5+2.5=13（元）
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探问题的解决方法
9
行驶里程：
我要付多少钱？
6.3km
收费标准：3km以内7元；超过3km的部分， 每千米1.5元(不足1km按1km计算)。
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100÷20×0.80＋1.20＝5.2(元) 答：应付邮费5.2元。
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巩固练习
4*. 邮局邮寄信函的收费标准如下表。
计费单位
100 g及以内的，每20 g (不足20g，按20g计算)