七年级上册语文课件
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步出夏门行（观沧海） 曹操
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
第一层：交代观海的？ 地点 第二层：先描 海水 写和wk.baidu.com山岛 。 海水 荡漾，是 动 态； 山岛 耸立，是 静 态，相互映衬，
开头两句点题。 颔联写船上所见景色
颈联既写景又点明了时令。 尾联抒发思乡之情。
“平”“阔”“正”“悬”四字炼 得好： “潮平”，两岸才显得宽阔；
“风正”，帆主才题有—悬—空的乡态愁势。。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
显示了大海的？辽阔 和？威严 ； 再写？草木 ，仍然是？静态，以及
“洪波 ”，又回动到 态，显示了大海的惊人 力量和宏伟气象。这一层全是写实 景。
第三层：借助奇特的 想像 来 表现大海吞吐 日、月、星辰 的 气概。
这写的是 虚 景即诗人的主 观感受，从“若 ”字可以 看出来的。
次北固山下 王湾
客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。
。情感的悦喜人诗了发抒 ，光风媚明的春早湖西了写描中诗
上片写的是前半夜的景象
下片写的是后半夜的景象
这首词上片写景其实是烘托， 下片写避雨才是词人本意所在
天净沙(秋思) 马致远
枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家。 古道西风瘦马。
夕阳西下， 断肠人在天涯。
“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“ “人家” “古道” “西风” “瘦马
断肠人在天涯
漂泊他乡的游子的悲哀 运用了景物烘托的写法
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
第一层：交代观海的？ 地点 第二层：先描 海水 写和wk.baidu.com山岛 。 海水 荡漾，是 动 态； 山岛 耸立，是 静 态，相互映衬，
开头两句点题。 颔联写船上所见景色
颈联既写景又点明了时令。 尾联抒发思乡之情。
“平”“阔”“正”“悬”四字炼 得好： “潮平”，两岸才显得宽阔；
“风正”，帆主才题有—悬—空的乡态愁势。。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
显示了大海的？辽阔 和？威严 ； 再写？草木 ，仍然是？静态，以及
“洪波 ”，又回动到 态，显示了大海的惊人 力量和宏伟气象。这一层全是写实 景。
第三层：借助奇特的 想像 来 表现大海吞吐 日、月、星辰 的 气概。
这写的是 虚 景即诗人的主 观感受，从“若 ”字可以 看出来的。
次北固山下 王湾
客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。
。情感的悦喜人诗了发抒 ，光风媚明的春早湖西了写描中诗
上片写的是前半夜的景象
下片写的是后半夜的景象
这首词上片写景其实是烘托， 下片写避雨才是词人本意所在
天净沙(秋思) 马致远
枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家。 古道西风瘦马。
夕阳西下， 断肠人在天涯。
“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“ “人家” “古道” “西风” “瘦马
断肠人在天涯
漂泊他乡的游子的悲哀 运用了景物烘托的写法