语文八年级上册 期末复习 专题训练七 课外文言文阅读、专题训练八 现代文阅读

语文八年级上册期末复习专题训练七课外文言文阅读、专题训练八现代文阅读姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、现代文阅读
阅读下面的文章，完成问题。

燃烧的木棉花
①在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带,木棉花如一位淸逸的隐士,不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。

金沙江在高山峡谷里穿行。

湍急时,江水激荡岸石,雷霆万钧,滚泻奔腾,形成了虎跳峡等壮美的奇观；平缓时,江水波澜不惊,莹碧如玉,悠悠徐行,衍生了金江古渡等柔和的景致。

在一疾一缓之间,具有神性和自由意味的金沙江,让滇西北高原具有了重叠的层次和流动的质感。

②一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击,而一条江的静滞,会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。

在金沙江沿线绽放的木棉花,聚成了一道绝美的风景。

挺立在江岸边的木棉花树,不离不弃地依wēi（）着金沙江,用自己的身影,点缀着江水的寂寞。

有了木棉花的点缀,金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。

木棉花树的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞,滇西北高原停驻在人们的视野里。

③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放,满树的鲜红与艳丽成就了木棉花,成就了它“英雄花”的称谓。

一树木棉花,就是一树春天里绽放的火红与希望。

有了木棉花娇艳的容颜,滇西北高原就有了亮丽的底色；有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。

在金沙江的穿行路线图里,始终有木棉花若隐若现的身影。

④除了金沙江边的干热河谷地带,在滇西北的一个个村庄,木棉花树依然有着挺拔不凡的气度。

在乡村,一只只在花朵旁驻足的小鸟,一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂,会让木棉花变得更加生动和温情。

五星形的花瓣,紧紧簇拥着蕊的花瓣,让木棉花充满了凝聚的象征意味。

选择了乡村的木棉花,把自己的根深深扎进红土地里,用俊俏而大气的容颜,和村庄两相厮守。

那些硕（）大而肥厚的花朵,在喧闹了春光之后,便会被摘下、晒干,成为味蕾上的诱惑。

⑤有了木棉花,乡村就拥有了另一副容颜。

在木棉花树的绿荫下纳凉、聊天,或是做些手里的活计,是村人的最爱。

爷爷在世时,曾守过生产队的窝棚多年,院里长着一棵高大的木棉花树。

毎年春天木棉花如期绽放,他会把木棉花摘下,晒干后当作枕芯,或是用来做菜,让我们在儿时便享受到了来自木棉花的诱惑。

这缕鲜香,至今让我回味,是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。

⑥没有了木棉花,滇西北的金沙江肯定会失去不少美。

河湾里的一树木棉花,倒映在河水里,与天空的云彩互相唱和；江岸边的一树木棉花,把笑脸展示在崖畔上,与山林中的飞鸟和鸣；村庄里的一树木棉花,用它的静默付出,温
暖农人的朴素生活。

给予、奉献、朴实、隐忍,是木棉花的气度,也应该是乡村的气度。

⑦木棉花始终在提醒着乡村,只有不断地弘扬美好,摒弃丑陋,才能获得踏实的幸福生活。

木棉花的美,在目光所及之内,也在目光所及之外,当它的一树花朵开始凋零,褪去了原有的繁华,失去了原有的光泽,它作为美食的历程却才刚刚开始。

我们的生命,也应该如木棉花一样,勇敢绽放。

⑧蛰居小城二十多年的时光里,我会在夜晚不时地怀念木棉花。

怀念木棉花,其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。

那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁,那散发出木棉花瓣清香的睡梦，陪伴着我在人生的路途上不断跋涉、前行。

⑨被木棉花染红的春天是幸福的,有了木棉花的滇西北是幸福的。

我们在外行走时略显踉跄的脚步,和故乡的明媚春光里的木棉花相遇之后,开始变得坚实,如同我们凝望故乡时的深情目光。

1 . 根据拼音写汉字或给加点的字注音。

依wēi（_______）硕（_________）大
2 . 文章第①段写金沙江对描写木棉花有什么作用?请简要分析。

3 . 作者笔下的木棉花具有什么特点?请简要概括。

4 . 第③段划线句子“有了木棉花的陪伴，一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。

”运用了什么修辞手法?请简要赏析。

5 . 请简要分析第⑧段在全文中的作用。

夜深了，花睡了
三毛
我爱一切的花朵。

在任何一个千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中最美的点缀。

其实我并不爱花圃，爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。

生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。

对于离开泥土的鲜花，我总有一种疼惜又抱歉的心理，可还是要买的。

这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析。

在所有的花朵中，如果要说“最爱”，我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合。

许多年前，我尚在大西洋的小岛上过日子，那时，经济拮据，丈夫失业快一年了。

我在家中种菜，屋子里插的
是一人高的枯枝和芒草，那种东西，艺术品位高，并不差的。

我不买花。

有一日，丈夫和我打开邮箱，又是一封求职被拒的回信。

那一阵，其实并没有山穷水尽，粗茶淡饭的日子过得没有悲伤，可是一切维持生命之外的物质享受，已不敢奢求。

那是一种恐惧，眼看存款一日日减少，心里怕得失去了安全感。

这种情况只有经历过失业的人才能明白。

我们眼看求职再一次受挫，没有说什么，去了大菜场，买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水，就出来了。

不知怎么一疏忽，丈夫不见了，我站在大街上等，心事重重的。

一会儿，丈夫回来了，手里捧着一小束百合，兴冲冲地递给我，说：“百合上市了。

”
那一瞬间，我突然失了理智，向丈夫大叫起来：“什么时候了？什么经济能力？你有没有分寸，还去买花？！”说着我把那束花“啪”一下丢到地上，转身就跑。

在举步的那一刹间，其实我已经后悔了。

我回头，看见丈夫呆了一两秒钟，然后弯下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起来。

我向他奔过去，喊着：“荷西，对不起。

”我扑上去抱他，他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。

回到家里，把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看见了丈夫的苦心。

他何尝不想买上一大缸百合，可口袋里的钱不敢挥霍。

毕竟，就算是一小束，也是他的爱情。

那一次，是我的浮浅和急躁伤害了他。

之后我们再没提过这件事。

四年后，我去给丈夫上坟，进了花店，我跟卖花的姑娘说：“这五桶满满的花，我全买下，别担心价钱。

”
坐在满布鲜花的坟上，我盯住那一大片花色和黄土，眼睛干干的。

以后，凡是百合花上市的季节，我总是站在花摊前发呆。

一个清晨，我去了花市，买下了数百朵百合，在那间房中摆满了它们。

在那清幽的夜晚，我打开家里所有的窗和门，坐在黑暗中，静静地让微风吹动那百合的气息。

那是丈夫逝去了七年之后。

又是百合花开的季节了，看见它们，我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。

没有泪，而我的胃，开始抽痛起来。

（原题为“夜深花睡”。

选自十月文艺出版社《你是我不及的梦》一书，有删改）
6 . 文章写了哪些往事？你认为作者为什么最爱“百合花”？
7 . 读下面的句子，联系前文，试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感。

他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。

8 . 通读全文，试简要分析“丈夫”的性格特点。

那顿饭真香
①漫天大雪下了整整一夜,次日清晨,天仍然没有放晴。

“白雪公主” 仿佛是一个调皮的顽童,一会儿大把大把地把雪扬在你的身上,一会儿又在你的身后，趁你不注意的时候,把雪塞进你脖子后面的衣领里,北风怒吼着刮鼻子刮脸,公路上的雪已经没过了膝盖，道路两边也已经沟满壕平。

②昨天和爱人一起到场部参加教师招聘考试，把才八个月大的孩子丢给了婆婆。

昨晚惦记一宿，今天大早,就急急忙忙地和爱人一起往回赶。

因为雪大路滑通不了车，只好和爱人一起深一脚浅一脚地架步丈量。

③场部距离家有30多里路,临行前有人说，真要一直走着回去的话够你们两口子喝一壶的,可母子连心，呼啸的北风中,我仿佛听到了孩子的哭喊,心中非常着急。

④爱人在前面给我趟道，我紧跟在他的身后。

前面刚刚走过，后边的脚印就被盖得严严实实。

手口、鞋帮甚至裤里都进了雪,一不小心,头上的围巾、帽子就被风刮得老远。

我们俩互相搀扶、互相支撑着艰难地向前迈着每一步,不时地大口大口地喘着粗气,露在外边的头发、胡子上挂满了雪花。

尽管零下40多度的严寒，可我们仍然感到有体内的热气在蒸发。

好不容易走了十多里路，感到又冷又饿,真想一屁股坐在地上，心里沮丧极了。

⑤天无绝人之路。

忽然我们发现，白茫茫的天地之间，稀稀拉拉地住着几户人家。

因为早上看急赶路,没来得急垫吧一口，此时,肚子咕直叫,又累又饿，身子有些招架不住，铅似的腿沉得简直迈不动步了。

我跟爱人提议.能不能到住家找口饭，顺便歇歇脚。

爱人说,我也是这么想的。

⑥我们就近费劲用力地拉开一户人家茅草屋的门，屋里黑咕隆咚,也许是门槛太高,一进门就差点踩空。

听到门响，打里屋走出一个人来,没看清模样,只听到瓮声瓮气地问:“谁呀,有事吗?”
⑦“我们是过路的,走累了想歇歇脚。

”
⑧“行啊,快进屋吧。

”我们被顺利地让进了里屋。

⑨里屋不大,却收拾得利索，也很暖和。

炕上的女人正在补衣裳，看见我们,赶紧放下手里的活儿,挪动身子穿鞋下地。

3个女子瞅了眼我们，没说话,只是抿嘴笑了笑，然后继续做自己的事情。

⑩借着窗户透进来的光亮,我们才彻底看清,原来把我们让进屋的是一个头发有些花白的老人。

大叔忙着给我们倒水，大婶拉着我俩的手一个劲地往炕头让。

老两只的热情让我们的精神完全放松,身子也不由自主地往火炕里边挪了又挪。

⑪爱人简单地和老两口说明了情况后,直截了当地和老两口说肚子饿,实在走不动了，想在你这儿讨口饭吃。

俩老人二话没说,一个立刻卷起衣袖张罗润米，一个架好柴禾准备引火。

我和爱人提出下厨帮忙,俩老人说什么也不肯。

⑫老两口真够麻利,一会功夫，一盘馒头、一盘土豆丝、一盆小米粥,外加一碗大酱和几颗扒好的大葱,还有一样小咸菜被端上了饭桌。

⑬爱人很实在，操起馒头就一大口。

我有些腼腆,用小汤勺把小米粥慢慢地往嘴里送。

大叔大婶一边和我们唠嗑，一边不停地让我们多吃点。

太冷的天,还有那么远的路,不吃饱了怎么行呢?那一刻我的心里热乎乎的，有种到家的感觉。

⑭闲聊中,我们了解到，大叔大婶有7个女儿，被人称作“七仙女”。

老大、老二、老三都已先后成了家,并且都有工作，剩下的4个女儿正在读书。

“真够你们老两口呛的。

”我偶尔地插上一嘴。

大叔大婶告诉我们,每年到他这里歇脚的人挺多，好歹让人填饱肚子。

你们也一样,只要不嫌弃，随时欢迎你们来。

本打算付饭钱，被大叔大婶执意柜绝，看见俩老人有些不高兴，爱人只好把钱装进兜里。

⑮水足饭饱以后，我们又该上路了。

老两口热情地把我们送到门外，还一再叮嘱，再路过的时候一定要进屋坐坐。

我们和俩老人一一握手告别，承诺一定还会再来。

可话刚出口,就被一阵大风淹漫了。

但从大叔大婶的微笑中，分明让我看到他们已经领会。

⑯肚子有了底，身上热乎了，走起路来浑身充满了力量。

经过四个多小时的艰难爬涉，我们终于回到了家。

⑰从这以后，爱人每次上场部一有空就到老人家的小炕上坐一坐。

每当朋友聚会，爱人也总要向大家叙述一遍那次领着老婆“讨饭”的经过，他总是说，那顿饭是他有生以来吃的最香的一顿饭。

9 . 仔细阅读文章，从我与爱人的角度梳理概括文章内容，填写下表。

10 . 根据要求，完成题目。

(1)第一段属于什么描写?试分析这样写的作用。

(2)结合文章内容，分析大叔大婶性格的共同特点。

11 . 下列对文章内容的分析和概括,不正确的两项是（）
A．第9段“3个女孩子瞅了瞅我们，没说话,只是抿嘴笑了笑，然后继续做自己的事情。

” 这句话通过孩子们的反应侧面写出这户人家已不是第一次热情招待陌生人。

B．第13段划线句中“操”一词就是“抓”的意思。

准确地表现了爱人饥不可待,急于进食的情态。

C．本文采用了顺叙的记叙方式，写作上运用了借景抒情和欲扬先抑的手法。

D．这篇文章虽然没有生动华丽的词菜；语言很是朴实,但所叙述的平凡小事却让人读出一种感动人心的温暖。

E．文章结尾爱人将他和老婆的这次经历说成“讨饭”,含蓄的表达了对这件事情的厌恶之情。

12 . 文章题目是“那顿饭真香”,综合全文分析,说说那顿饭“香”在何处。

阅读下面链接材料,请结合上文和链接材料,谈谈你对“香”的理解或感悟。

[链接材料]
12月30日,长沙下起了大雪,白雪覆盖的长沙美丽动人，很多人在朋友圈里晒起了美丽的雪景、各种形状的雪人以及雪中玩的各种游戏。

而开福区的王先生在他的朋友圈里发了一篇小短文:“香满小区情暖寒冬”。

原来王先生家所在小区一居民因看到小区积雪而导致了几位老人和小孩摔倒，便自发组织家人、邻居、朋友在每门每栋前铲积雪扫雪道,不时有新的成员加入，他们在每栋楼前都扫出了一条干净的道路。

适逄一个因生日而得到一束花的小区居民,把花一朵一朵地送给了辛勤铲雪的人。

大家举着花,挥着铲,头上冒着热气,脸上淌着汗水,嘴角洋溢着笑意王先生用手机把这动人的一刻记录下来,并感叹“花香溢满小区、真情温暖寒冬”!
阅读下面的问文章，完成小题
善用我们的语言宝库
盛玉雷
春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹。

尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。

汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。

不说古诗词，单说日常用语就是如此。

比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。

可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。

而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。

然而，最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。

正如网友所说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。

是我们的语言贫乏了吗？并不尽然。

从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料的多少，可能并没有太大变化。

从增量上说，网络语言等已有新的迅猛增加。

与其说语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。

语言嬗变的风向，也是时代发展的走向。

互联网时代争分夺秒，自然要求更直接的信息、更简洁的表达。

信息洪流的湍急，也让同质化信息唾手可得，随手复制粘贴称得上高效。

网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。

因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。

语言的活力来自常用常新。

在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有价值。

很多时候，网络用语的风头正盛只是暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。

只有直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。

更进一步看，身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要“咬文嚼字”。

一段时间以来，从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争，到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论，如今的语言生活空前活跃也空前复杂。

在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。

如何对待语言、如何更好表达，其实也是如何善待文化、对待生活。

语言是文化的载体，用丰富的表达去认清自我、认识生活，在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来，语言的河流就会奔腾不息，交流与沟通就能心心相应。

（选自《人民日报》2019-04-03）
13 . 阅读文章，说说作者想要表达的观点是什么？
14 . 仔细阅读第2段，简要分析第2段的论证思路
A．
15 . 怎样才能使我们的语言保持活力？结合文章内容加以概括
A．
16 . 文中画横线处是网友的说法，你有过这样的经历吗？读了本文以后你有什么启发？请结合自身经历谈一谈
A．（150字以内）
二、文言文阅读
阅读《送东阳马生序》节选文字，完成下列小题。

①当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰苦若此。

②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业查不赞、德查不成羞，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?
17 . 下面哪一组句子中加点字的意义不相同? （）
A．以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
以其境过清，不可久居，乃记之而去《小石潭记》
B．假诸人而后见也
才美不外见《马说》
C．无冻馁之患矣
患其塔动《梵天寺木塔》
D．其业有不精、德有不成者
其人视端容寂，若听茶声然《核舟记》
18 . 选文第①段写作者从师求学的艰难，为何还要写同舍生的有关情况?
19 . “太学生”的优越条件表现在哪几个方面?请用自己的话概括回答。

(不超过24字)
20 . 回顾全文，请用自己的话谈谈文中划线句阐述的道理。

阅读下面的文言文，回答问题。

许允为吏部郎，多用其乡里，魏明帝遣虎贲收之①。

其妇出戒允曰：“明主可以理夺，难以情求。

”既至，帝核问②之，允对曰：“‘举尔所知’③，臣之乡人，臣所知也。

陛下检校为称职与不，若不称职，臣受其罪。

”既检校，皆官得其人，于是乃释。

允衣服败坏，诏④赐新衣。

初，允被收，举家号哭，阮新妇自若，云：“勿忧，寻还。

”作粟粥待。

顷之，允至。

（注释）①遣虎贲收之：虎贲（bēn），武士。

收：逮捕，拘押。

②核问：查问。

③举尔所知：推荐你所了解的人。

④诏；皇帝的命令或文告。

21 . 解释下列加点词语在文中的意思。

（1）于是乃释
（2）寻还
22 . 把文中划线句子翻译成现代汉语。

明主可以理夺，难以情求。

23 . 请结合文章分析许允之妻有什么过人之处。

三、课内阅读
阅读下文，完成下面小题
三峡
(郦道元)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
24 . 《三峡》节选自《______________》的作者是________________
25 . 用现代汉语写出下面句子的意思。

虽乘奔御风，不以疾也。

26 . 对文章赏析有误的一项是（）
A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。

B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。