2019年安徽省中考物理实验题复习
安徽省2019年中考物理真题试题(解析版)
2019年安徽省初中学业水平考试物理试卷一、填空题(每空2分,共26分)1.(4分)完成下列单位换算:(1)19.3g/cm3= 19.3×104 kg/m3;(2)5kW•h= 1.8×107 J【分析】根据密度的单位换算:1g/cm3=1×103kg/m3,据此得出答案;电能的单位有焦耳(J)和千瓦时(kW•h),二者之间的换算关系是1kW•h=3.6×106J,据此计算。
【解答】解:(1)因为1g/cm3=1×103kg/m3,所以,19.3g/cm3=19.3×103kg/m3;(2)因为1kW•h=3.6×106J,所以,5kW•h=5×3.6×106J=1.8×107J。
故答案为:(1)19.3×104;1.8×107。
2.(2分)如图,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。
根据这些数据计算声音在水中传播的速度为 1500 m/s。
【分析】根据速度公式v=就可解答此题。
【解答】解:由题意可知,看到火药发光,经过10s听到钟声,可近似认为声音在水中传播15km用的时间为t=10s,声则音在水中传播的速度为:v===1500m/s。
故答案为:1500。
3.(2分)如图,用细线将小钢球悬挂起来。
让其在竖直平面内左右摆动。
忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
【分析】小球受到重力和拉力的作用,据规则物体的重心在物体的几何中心,然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向。
重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力,方向竖直向下,作用在物体的重心上。
【解答】解:忽略空气阻力,小钢球在B点只受到重力和拉力的作用,重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳子向上;过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F,如图所示:4.(2分)如图,一轻杆AB悬于O点,其左端挂一重物,右端施加一个与水平方向成30°的力F,此时轻杆水平平衡。
2019年中考物理二十个实验专题知识总复习资料【极力推荐】
物理基本实验技能――力学专题一用刻度尺测量长度【考试要求】会用刻度尺测量长度。
【操作要点】掌握刻度尺的正确使用要做到“五会”:一会认(单位、量程、分度值和零刻度线);二会放(摆正、对齐);三会看(视线垂直于刻度尺面);四会读(估读);五会记。
【解题指导】[例题1] 图2—1—1中所测物块的长度是 Cm。
[分与解]本题主要考查“五会”中的会认、会读、会记。
长度测量中要求估读出分度值的下一位,该刻度尺的分度值为lmm,所以在记录结果应估读到毫米的下一位,正确记录结果为1.85cm(1.84cm或l.86cm也正确)。
[例题2] 如图2—1—2所示,木块的长度为 cm。
[分析与解]本题与例题1相比,只是在刻度尺分度值上有变化,该刻度尺的分度值为lcm,所以记录结果应为3.8cm(3.7cm或3.9em也正确)。
[例题3] 如图2—1—3所示,木块A的长度为cm。
[分析与解]本题中刻度尺的起始测量点不是零刻度线,所以,在记录结果时不要盲目记录为4.56cm,正确记录结果为3.56cm(3.55cm或3.57cm也正确)。
[友情提示]长度的测量是每年中考必考的题目,难度小,分值高,做题时务必做到“五会”,特别要注意分度值不同的刻度尺的读法,零刻度线损坏的刻度尺的读法,以及被测物体正好压到刻度线时的补零问题。
【针对训练】1.如图2—1—4所示,用刻度尺测量物体的长度,物体的长度是cm。
2.如图2—1—5中,木块B的长度为 cm。
专题二调节托盘天平【考试要求】会调节托盘天平。
【操作要点】(1)天平调平,必须先调底座水平,再调横梁平衡,顺序不可错。
(2)托盘天平的底座不需要调节,但必须说明将天平放在水平台面上,即表示底座已经水平。
(3)调节横梁平衡时,指针向左偏,平衡螺母向右调,指针向右偏,平衡螺母向左调,即反向调节。
(4)指针摆动不定时,只要左右摆动幅度一样,就可以认为横梁平衡了,不必等指针静止后再使用。
(5)天平调平后,不要移动底座位置,也不要再调节平衡螺母。
2019安徽中考物理试卷答案
2019安徽中考物理试卷答案一、填空题1.(1)19.3×103; (2)1.8×107; 2.1500; 3.(见后); 4.20; 5.70%;6.45; 7.4; 8.1∶2;2; 9.8.64;32; 10.(见后);二、选择题11-15.CDBBD 16-17.CA 三、实验题18.(1)二力平衡;(2)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关.19.(1)将游码移至标尺左端零刻度线处;(2)右;(3)78.4.20.(1)a ;(2)电流表所选量程过大;(3)2.4;10.四、计算题21.解:(1)由于物体处于匀速直线运动状态,故物体水平放上上所受合力为零又因为物体水平方向上只受水平向左的拉力和水平向右的摩擦力,由二力平衡可得物体所受摩擦力为:f =F =10N(2)拉力F 做功的功为:;则拉力F 做功的功率为: 答:(1)物体所受摩擦力为10N ;(2)拉力F 做功的功率为4W .22.解:(1)由液体压强计算公式得水对圆柱体底部的压强为:;(2)圆柱体在水中排开的体积为:由浮力计算公式得圆柱体受到的浮力为:(3)圆柱体的重力为:容器对圆柱体的支持力为: 圆柱体对容器底部的压力为:圆柱体对容器底部的压强为: 答:(1)水对圆柱体底部的压强为;(2)圆柱体受到的浮力为;(3)圆柱体对容器底部的压强为23、解:(1)由题可知,电压表两端电压为2.7V根据欧姆定律可得通过电压表的电流为: 电压表与定值电阻R 0串联在一起,串联电路电流相等,故通过R 0的电流也为根据欧姆定律可知,R 0两端的电压为: ∴电压表和R 0整体两端的总电压为:小灯泡与电压表和R 0整体并联在一起,并联电路电压相等,故小灯泡两端电压U L =U 总=3.6V(2)电流表测量的是小灯泡所在支路和电压表和R 0整体所在支路的总电流,电流表示数为315mA ,R 0所在支路的电流为∴通过小灯泡的电流为:(3)由(1)(2)及欧姆定律可得,此时小灯泡灯丝的阻值为 答:(1)小灯泡两端的电压为3.6V ; (2)通过小灯泡的电流为314.1mA ;(3)小灯泡灯丝的阻值为11.46Ω.10220W Fs N m J ==⨯=2045W J P W t s===p gh ρ=液3311 1.010/10/0.05500p gh kg m N kg m Pa ρ==⨯⨯⨯=水-32-4313100.05 1.510V Sh m m m ==⨯⨯=⨯排F gV ρ=浮排液33-431.010/10/ 1.510 1.5F gV kg m N kg m N ρ==⨯⨯⨯⨯=浮水排33322.710/3100.110/8.1G mg Vg Shg kg m m m N kg N ρρ-====⨯⨯⨯⨯⨯=铝铝-8.1-1.5 6.6F G F N N N ===支浮= 6.6F F N =压支32326.6 2.210310F N p Pa S m -===⨯⨯压500Pa 6.6N 32.210Pa ⨯U I R =-42.7===9103000V V U V I A R ⨯Ω-4=910I A ⨯U I R=-400=91010000.9U IR A V =⨯⨯Ω=0= 2.70.9 3.6V U U U V V V +=+=总-4=9100.9I A mA ⨯=3150.9=314.1L I I I mA mA mA=-=-总U I R = 3.611.46314.1L L LU V R I mA ==≈Ω。
最新2019年安徽省初三物理中考试卷及解析
2019年安徽省初三物理中考试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.为应对全球变暖将会给本国带来的灭顶之灾,2009年10月17日,马尔代夫总统召集内阁成员在该国海域一处4m深的海底召开了世界上首次水下内阁会议。
总统完全浸入水中后,在下潜过程中所受水的............................................................................................................. ()A.压强逐渐增大B.压强逐渐减小C.浮力逐渐增大D.浮力逐渐减小2.如图所示,某同学用金属压强盒计开研究液体内部的压强。
当带橡皮膜的金属盒浸入水中10cm的深度时,下列做法能使压强计U形管两边的液面高度差增大的是............... ()A.将压强计的金属盒向下移动一段距离B.将压强计的金属盒在原处转动180°C.将压强计的金属盒向上移动一段距离D.将压强计的金属盒改放在同样深度的煤油中3.如图所示,物体A随传送带一起水平向右匀速运动,下面判断正确的是()A.物体A受到水平向右的摩擦力B.物体A受到水平向左的摩擦力C.物体A不受摩擦力D.不知道物体运动速度,无法判断是否受摩擦力4.在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是......................................................................................................................... ()A.离弦之箭B.风弛电擎C.一日千里D.姗姗来迟5.巧测一高度为 L的瓶子的容积,用刻度尺测出瓶底的直径 D,瓶口朝上倒入一部分水,测出水面高度 L1,然后再堵住瓶口,将瓶子倒置测出水面离水底高度 L2,则可得出瓶的容积约为:A.πD2L B.14πD2L C.14πD2(L+L1-L2) D.14πD2(L1-L2)6.由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较:()A.一样大; B.夏天的测量结果大一些;C.冬天的测量结果大一些; D.无法判定.7.现有容积为100毫升的小瓶,能否用它装下85克酒精或115克硫酸:()A.都能装下;B.都装不下;C.能装85克酒精,装不下115克硫酸;D.能装下115克硫酸,装不下85克酒精.8.课堂上教师做了如图的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确...的是()A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关9.下列关于安全用电的做法正确的是()A.用铜丝代替保险丝 B.用湿手触摸开关C.在电线上晾衣服 D.用电器的金属外壳一定要接地10.如图2所示电路,电源电压恒定不变.当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3 V当S1断开、S2闭合时,电压表的示数9 V,则R1R2为()。
2019年安徽中考物理试卷(含答案)
2019年安徽省初中学业水平考试物理(试题卷)一、填空题(每空2分,共26分)1.完成下列单位换算:(1)19.3g/cm3=_______kg/m3;(2)5kW·h=___________J2.如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。
根据这些数据计算声音在水中传播的速度为__________m/s.3.如图所示,用细线将小钢球悬挂起来.让其在竖直平面内左右摆动。
忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
4.如图所示,一轻杆AB悬于0点,其左端挂一重物,右端施加一个与水平方向成30°的力F,此时轻杆水平平衡。
若重物质量m=3kg,BO=3A0,g取10N/kg.则力F的大小为________N.5.用沿斜面向上大小为3.5N的力将一个重为4.9N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。
已知斜面长为2m,高为1m,则该过程中斜面的机械效率为_________________。
6.假如完全燃烧0.2m3天然气放出的热量全部被100 kg初温为25℃的水吸收,可以使水的温度升高到_______℃[已知c水=4.2x103J(kg·℃),q天然气=4.2x107J/m3]。
7.图中物块甲和乙处于静止状态。
已知甲重12N,乙重8N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为___________N。
8.图示为电阻A和B的I-U图象。
若将A.B串联接入某电源两端,则闭合开关后,它们两端的电压U A、U B。
之比是______;若将A、B并联接入电源两端,闭合开关后,测得干路电流为0.6A,则电源电压是________V.9.图示电路中,U=12V,R1=6Ω,R2=3Ω,R3=4Ω.当S2断开,S1闭合时,电阻R1消耗的电功率为__________W;当S1、S2都闭合时,6s内电流通过R2产生的热量是_________J.10.光从空气斜射到水面时,一部分光射进水中,另一部分光返回到空中,其光路如图甲所示。
2019年安徽省中考物理试卷word版含答案和解析 - 副本
1.2019年安徽省初中学业水平考试物理注意事项:1.本卷共四大题23小题,满分90分。
物理与化学的考试时间共120分钟。
2.本卷试题中g值均取10 N/kg。
一、填空题(每空2分,共26分;将答案直接填写在横线上,不必写出解题过程)1. (2019•安徽)完成下列单位换算:(1)19.3 g/cm3=kg/m3;(2)5 kW·h=J。
第2题图2. (2019•安徽)如图所示,水面上两船相距15 km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10 s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。
根据这些数据计算声音在水中传播的速度为m/s。
3. (2019•安徽)如图所示,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。
忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
第3题图第4题图4. (2019•安徽)如图所示,一轻杆AB悬于O点,其左端挂一重物,右端施加一个与水平方向成30°的力F,此时轻杆水平平衡。
若重物质量m=3 kg,BO=3AO,则力F的大小为N。
5. (2019•安徽)用沿斜面向上大小为3.5 N的力将一个重为4.9 N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。
已知斜面长为2 m,高为1 m,则该过程中斜面的机械效率为。
6. (2019•安徽)假如完全燃烧0.2 m3天然气放出的热量全部被100 kg、初温为25 ℃的水吸收,可以使水的温度升高到℃[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃),q天然气=4.2×107 J/m3]。
7. (2019•安徽)图中物块甲和乙处于静止状态。
已知甲重12 N,乙重8 N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为N。
第7题图第8题图8. (2019•安徽)图示为电阻A和B的I⁃U图像。
若将A、B串联接入某电源两端,则闭合开关后,它们两端的电压U A、U B之比是;若将A、B并联接入电源两端,闭合开关后,测得干路电流为0.6 A,则电源电压是V。
(完整版)安徽省合肥市2019年中考物理实验操作考试试题目
合肥市2019年初中实验操作考试物理试题1.探究凸透镜成像规律2.用天平、烧杯和量筒测液体的密度3.测量串联电路的电压4.测量并联电路中的电流合肥市2019年初中毕业实验操作考试物理试题A中考准考证号_________实验操作考试准考证号________姓名_________学校______________题目:探究凸透镜成像规律( f =15cm)要求:1.实验前先举手示意,经监考教师检查同意后,再进行下一步操作;2.实验中发现器材有问题,应立即向监考教师报告;3.正确装配器材,根据表格中要求,研究凸透镜成像规律;4.将测量(要有单位)和实验结果记录在下表中。
实验数据记录:由上述数据分析可见:1.比较实像和虚像的数据发现:当u=15cm时,无法测出像距的原因是。
2.对比像的正立和倒立数据发现:u15cm成正立的像;u15cm成倒立的像。
合肥市2019年初中毕业实验操作考试物理试题B中考准考证号_________实验操作考试准考证号________姓名_________学校____________题目:用天平、烧杯和量筒测液体的密度要求:1.测量前先举手示意,经监考教师检查同意后再进行下一步操作;2.测量中发现仪器损坏,应立即报告监考教师;3.用天平测液体的质量,用量筒测液体的体积;4.将测量结果(要有单位)记录在下表中,并计算液体的密度。
实验数据记录:天平的量程:,称量标尺上的最小分度值:。
量筒的量程:,量筒上的最小分度值:。
合肥市2019年初中毕业实验操作考试物理试题C中考准考证号_________实验操作考试准考证号________姓名_________学校题目:测量串联电路中的电压要求:1.按电路图连接好实验电路(注意:电压表连接在合适位置),闭合开关前先举手示意,经监考教师检查同意后再进行下一步操作;2.测量中发现器材有问题应立即报告监考教师;3.用电压表分别测出小灯泡L1、L2及它们两端的总电压。
2019年安徽省中考真题物理试卷(解析版)
2019年安徽省中考真题物理试卷一、单选题(共7小题)1.下列说法正确的是()A.物体的内能增加,则一定是外界对物体做了功B.物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量C.物体的温度越高,含有的热量越多D.内能使物体内所有分子动能和势能的总和考点:内能答案:D试题解析:AB、物体内能增加,温度升高,可能是因为吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故AB错误;C、热量只可以说吸收热量或放出热量,不可以说含有热量,故C错误;D、内能使物体内所有分子动能和势能的总和,故D正确.2.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮.要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮.以下符合这一要求的电路是()A.B.C.D.考点:认识电路答案:B试题解析:由题意可知,当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响,而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响,因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接,即乙、丙并联后与甲串联.3.如图,一物块放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动.以下说法正确的是()A.在水平方向上,物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力B.在水平方向上,物体受到拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力C.在竖直方向上,物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力D.在竖直方向上,物体受到的重力和地面的支持力是一对平衡力考点:二力平衡答案:A试题解析:A、对物体在水平方向上进行受力分析可知,在水平方向上,物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力作用,故A正确;B、水平方向合力为0,即地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力合力为0,所以物体受到拉力F与地面的摩擦力不是一对平衡力,故B错误;C、对物体在竖直方向上的受力情况进行分析可知,在竖直方向上,物体受到重力、地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力三个力的作用.故C错误;D、竖直方向合力为0,即重力,支持力与拉力分力的合力为0,所以物体受到的重力和地面对物体的支持力不是一对平衡力,故D错误.4.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一.掷出去的实心球从a处出手后,在空中运动的轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力).则实心球()A.在a处重力势能最小B.在b处动能为零C.在a、b、c三处的机械能相等D.在d处动能为零考点:机械能答案:C试题解析:A、重力势能的大小与物体的质量,高度有关,据图可知,d、e两点高度最小,重力势能最小,故A错误;B、据图可知,球再b点时,竖直方向是静止的,但在水平方向上仍有速度,所以此时的动能不是零,故B错误;C、不计空气阻力,即说明球在空中的机械能是守恒的,在a、b、c三处的机械能相等,故C 正确;D、据图可知,球达到d点后没有静止,仍然向前滚动,所以动能不是零,故D错误5.如图探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图.关于这个实验,下列说法正确的是()A.当导体棒沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计的指针发生偏转B.当导体棒相对水平方向斜向上运动时,灵敏电流计的指针不发生偏转C.当导体沿水平方向左右运动时,灵敏电流计的指针发生偏转D.当导体沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针都向同一方向偏转考点:电动机和发电机答案:C试题解析:A、当导体棒沿竖直方向上下运动时,没有做切割磁感线运动,所以不会产生感应电流,灵敏电流计的指针不发生偏转,故A错误;B、当导体棒相对水平方向斜向上运动时,导体做切割磁感线运动,所以会产生感应电流,灵敏电流计的指针发生偏转,故B错误;C、当导体沿水平方向左右运动时,导体做切割磁感线运动,所以会产生感应电流,灵敏电流计的指针发生偏转,故C正确;D、感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关,所以磁场方向不变的情况下,导体沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针偏转方向不同,故D错误6.下列说法错误的是()A.标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B.短跑运动员到达终点时不能立即停下来是自身惯性的表现C.跳远时助跑可以增大运动员的惯性,从而提高成绩D.质量越大的物体惯性越大考点:牛顿第一定律及惯性答案:C试题解析:A、标枪投掷出去后能继续飞行,是因为标枪具有惯性,要继续保持原来的运动状态的缘故.故A正确;B、短跑运动员到达终点时不能立即停下来,是因为其自身具有惯性,仍要继续保持原来的运动状态.故B正确;C、跳远时助跑是利用运动员的惯性,从而提高成绩,不能增大惯性.故C错误;D、质量是惯性大小的唯一量度,质量越大的物体惯性越大.故D正确.7.图中电源电压保持6V不变,灯泡L标有“6V 6W“字样,开关S闭合后,在滑片P从b端向a端滑动的过程中,下列说法正确的是()A.灯泡两端的电压不断增大B.通过灯泡的电流不断减小C.灯泡消耗的电动率不断减小D.灯泡消耗的电功率恒定不变考点:电路分析答案:A试题解析:由串联电路电压规律可知,并联部分分得的电压越来越大,即灯泡两端电压越来越大,故A正确;由欧姆定律可知灯泡中的电流越来越大,故B错误;由P=UI可知,灯泡消耗的电动率不断增大,故CD错误.二、填空题(共10小题)8.声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器.从知识上看,它是一种能定向发射和接受_____________(选填“超声波”或“次声波”)的设备.考点:声现象答案:超声波试题解析:声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波.9.生活中的一些光现象:①阳光下树的影子;②水面波光粼粼;③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮;④站在岸边能看到水里的鱼.其中能用光的反射知识解释的是(填序号).考点:光的折射光的反射光的直线传播答案:②③试题解析:①阳光下树的影子是光沿直线传播形成的,不合题意;②水面波光粼粼,是光射到水面发生了反射,符合题意;③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮,是光发生反射形成的,符合题意;④站在岸边能看到水里的鱼,是光经过水面时发生折射形成的鱼的虚像,不合题意.故能用光的反射知识解释的是②③.10.液体和空气接触的表面存在一个薄层﹣表面层,如图所示.由于液体分子做无规则运动,表面层就存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的力,脱离液体跑到空气中去.其宏观表现就是液体的(填物态变化名称)考点:内能物态变化答案:引力;汽化试题解析:因为分子间存在引力和斥力,所以液体分子要脱离液体跑到空气中去,需克服分子间相互作用的引力;该过程物质从液体变为了气体,因此液体发生了汽化现象.11.2016年5月,科学家又发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星.若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍,体积为地球的8倍,则它的密度与地球的密度之比为__________(行星与地球均看作质量均匀分布的球体).考点:密度相关计算答案:4:3试题解析:由题知,m行星=6m地球,V行星=8V地球,则它的密度与地球的密度之比为:==×=×=4:3.12.小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量,天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示,则被测小石块的质量为g.考点:质量及测量答案:71.6试题解析:物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度.则m=50g+20g+1.6g=71.6g.13.摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷.考点:电荷和电流答案:转移试题解析:不同物质的原子核束缚电子的本领不同.两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电,所以摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷的转移.14.拉杆式旅行箱可看成杠杆,如图所示.已知OA=1.0m,OB=0.2m,箱重G=120N,请画出使箱子在图示位置静止时,施加在端点A的最小作用力F的示意图,且F=N.考点:杠杆答案:24试题解析:要求动力最小,即动力臂最长,支点到动力作用点的距离作为动力臂最长,力的方向与动力臂垂直向上,如下图所示:杠杆平衡条件可得,G×OB=F×OA,即120N×0.2m=F×1.0m,解得F=24N15.图中电源电压3V恒定不变,电阻R1=10Ω,R2=5Ω,则闭合开关S后,电压表示数为V.考点:欧姆定律及应用串并联电路的规律答案:2试题解析:由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压.由于串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以总电阻R=R1+R2=10Ω+5Ω=15Ω,则电路中的电流:I===0.2A;根据I=可得:R1两端的电压;U1=IR1=0.2A×10Ω=2V.16.某电视机功率为100W,若每天使用4h,则每月消耗的电能为kWh(按30天计)考点:电能和电功答案:12试题解析:电视机每月的工作时间为t=30×4h=120h;P=100W=0.1kW,由P=可得,每月消耗的电能W=Pt=0.1kW×120h=12kWh17.图中电源电压保持不变,灯泡标有“6V 3W”字样,当开关S闭合时,灯泡L正常发光,电流表的实数为0.8A,则电阻R=Ω,通电10s,R产生的热量为J.考点:电热欧姆定律及应用串并联电路的规律答案:20;18试题解析:当闭合开关S时,灯L正常发光,说明电源电压为U=6V,电流表测的是总电流,则I=0.8A,由P=UI可知:灯泡中的电流I L===0.5A,根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知:电阻中的电流I R=I﹣I L=0.8A﹣0.5A=0.3A,由I=得:电阻R===20Ω;通电1min电阻R产生的热量:Q=W=UI R t=6V×0.3A×10s=18J.三、实验题(共3小题)18.关于凸透镜成像实验,完成以下内容:(1)首先应将蜡烛、凸透镜和依次固定在光具座上,并调节它们的中心在同一高度.(2)图中O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上的S发出的三条光线(中间一条光线平行于主光轴)经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置S′.(3)实验中当物距u等于焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像.对此下列解释合理的是.A.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距B.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像.考点:透镜成像规律及应用答案:(1)光屏;(2)见下图;(3)B.试题解析:(1)在做凸透镜成像规律实验时,首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上,并调节它们的中心在同一高度为了使像成在光屏的中心;(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴,如图所示,S′为像点:(3)据题可知,此时成的是正立、放大的像,故A、若它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距,即蜡烛处于1倍焦距和2倍焦距之间,应该成一个倒立、放大的实像,故错误;B、若它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距,即在1倍焦距以内,此时看到一个正立、放大的虚像,故B正确;C、若是通过透镜的表面反射成像,成的是正立、等大的虚像,故C错误.19.为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中.已知弹簧原长L0=6.0cm.实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力.请根据表一中的数据,将表二填写完整;表二:(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量△x的关系图象.(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理.只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小,请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:.考点:力及力的测量答案:(1)数据见下表;(2)见下图(3)所测的力不能超过弹簧测力计的量程(合理即可).试题解析:(1)由题意可知,弹簧所产生的弹力,等于钩码所受的重力,根据表一中的数据,表二中,第3次的弹力:F=G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N;第5次的弹力:F′=G′=m′g=0.12kg×10N/kg=1.2N;第3次的弹簧伸长量△x=8.4cm﹣6.0cm=2.4cm;第5次的弹簧伸长量△x′=10.8cm﹣6.0cm=4.8cm;(2)根据表二中的数据,先画点,再描线,见下图.(3)正确使用弹簧测力计的操作要求包括:所测的力不能超过它的量程,使用前应先调零,使用前先拉几下避免卡壳,使用力的方向与弹簧轴线方向一致等.20.要求测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率.(1)按照电路图a,将图b的实物连接成实验电路.(2)在电路连接过程中开关应处于状态;闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移到(根据你连接的实物电路图选填“最右端”或“最左端”).(3)实验时某次电压表的示数为2.20V,对应电流表的示数如图所示,则小灯泡此时的功率为W;要想测出小灯泡的额定电功率,接下来的操作是:.考点:电功率测量答案:(1)如图所示;(2)断开;最右端;(3)0.528;将滑片向左移动,使灯两端的电压为2.5V.试题解析:(1)按照电路图,从电源正极,依次连接开关、滑动变阻器(一上一下)、灯、电流表回到负极,再将电压表并接在灯两端,电流表电压表都选择小量程,如图所示:(2)在电路连接过程中开关应处于断开状态;闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移到最右端;(3)如图c,电流表选的是0﹣0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.24A,小灯泡此时的功率P=UI=2.20V×0.24A=0.528W;要测额定功率,需要将滑片向左移动,使灯两端的电压为2.5V,读取电流表的示数,再利用P=UI计算.四、计算题(共3小题)21.某家用轿车,重为1.5×104N,当车以72km/h的速度匀速直线行驶了0.5h,消耗汽油3kg,期间受到的阻力为车重的0.08倍.已知汽车的热值为4.6×107J/kg.在此过程中,求:(1)车通过的路程;(2)牵引力做功的功率;(3)汽车发动机的效率.考点:力学综合题答案:(1)车通过的路程为36km;(2)牵引力做功的功率为2.4×104W;(3)汽车发动机的效率为31%.试题解析:(1)根据v=可得,车通过的路程:s=vt=72km/h×0.5h=36km;(2)阻力f=0.08G=0.08×1.5×104N=1200N,轿车匀速直线行驶,则牵引力F=f=1200N,牵引力做的功为:W=Fs=1200N×3.6×104m=4.32×107J;牵引力做功的功率:P===2.4×104W;(3)汽油燃烧产生的热量为Q=m汽油q汽油=3kg×4.6×107J/kg=1.38×108J,汽车发动机的效率为η=×100%=×100%≈31%.22.理论上分析:浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体表面压力的合力.如图所示,一个底面积为S,高为h的长方形浸没在密度为ρ的液体中.(1)分析该物体侧面所受液体压力的合力F合1;(2)求出该物体底面所受液体压力的合力F合2;(3)结合以上结果,说明该理论分析与阿基米德原理的表述是一致的.考点:浮力压强综合题答案:(1)该物体侧面所受液体压力的合力F合1为0;(2)该物体底面所受液体压力的合力F合2为ρ液gV;(3)由(1)可知,长方形物体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡,即可以相互抵消掉;由(2)可知,V=V排,m排=ρ液VF浮=ρ液gV=ρ液gV排=m排g=G排,即浸在液体中的物体受排,则到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力,这与阿基米德原理的表述是一致的.试题解析:(1)如图,以长方形物体的左右侧面为例,两侧面所处液体的深度相等,液体的密度相等,根据p=ρgh可知,左右两侧面受到液体的压强相等,即p左=p右,又知两侧面面积相等,根据p=可得F=pS,则两侧面受到的液体的压力相等,即F左=F右,所以,物体侧面所受液体压力的合力F合1=F左﹣F右=0;同理,其前后两个侧面受到的合力也为0.(2)已知液体压强公式p=ρgh,由压强公式p=得,F=pS,所以:F下=p下S=ρ液h1gS,F上=ρ液h2gS,物体底面所受液体压力的合力F合2=F上﹣F下=ρ液h2gS﹣ρ液h1gS=ρ液gS(h2﹣h1)=ρ液gSh=ρ液gV,(3)由(1)可知,长方形物体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡,即可以相互抵消掉;由(2)可知,V=V排,m排=ρ液V排,则F浮=ρ液gV=ρ液gV排=m排g=G排,即浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力,这与阿基米德原理的表述是一致的.23.实际测量中使用的大量程电流表是由小量程电流表改装而成的.图中G是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)I g=1mA的电流表,其电阻R g=100Ω,图为某同学改装后的电流表电路图,R1、R2为定值电阻.若使用a和b连个接线柱时,电表的量程为3mA;若使用a和c连个接线柱时,电表的量程为100mA,求R1,R2的阻值.考点:电学综合题答案:R1,R2的阻值分别为1.5Ω、48.5Ω.试题解析:(1)若使用a和b连个接线柱时,R1、R2串联,串联以后再与灵敏电流表G并联,所以根据并联电路的电压特点可知:U G=U串,根据I=和并联电路的电流特点可得:I g r g=(I﹣I g)(R1+R2)即:0.001A×100Ω=(0.003A﹣0.001A)×(R1+R2)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①(2)若使用a和c连个接线柱时,灵敏电流表G和R2串联以后再和R1并联,所以根据串联电路的电压特点可知:U G′+U2=U1,根据I=可得:I g(r g+R2)=I1R1=(I′﹣I g)R1,即:0.001A×(100Ω+R2)=(0.1A﹣0.001A)×R1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②联立①②两式可得:R1=1.5Ω,R2=48.5Ω;答:R1,R2的阻值分别为1.5Ω、48.5Ω.。
2019年安徽省中考物理真题及详细答案解析(word版)
绝密★启用前2019年安徽中考物理真题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题1.下列说法正确的是A.物体的速度越大,其惯性越大B.电磁波不能在真空中传播C.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体D.磁感线是磁场中真实存在的曲线【答案】C【解析】【详解】A、惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,故A错误;B、电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播,故B错误;C、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电,故C正确;D、磁感线不是磁场中真实存在的曲线,而是人们假想出来的,它可以形象地描述磁场,故D错误。
2.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定.右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。
压缩弹簧使小球至A位置,然后释放小球,小球就在AB间做往复运动(已知AO=OB)。
小球从A位置运动到B位置的过程中,下列判断正确的是A.小球的动能不断增加B.弹簧的弹性势能不断减少C.小球运动到O点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等D.在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变【答案】D【解析】【详解】由题知,O点是弹簧保持原长时小球的位置,则AO段弹簧处于压缩状态,OB段弹簧处于拉伸状态;小球从A运动到O的过程中,弹簧逐渐恢复原状,形变程度变小,弹性势能变小,小球所受弹力方向向右、速度不断增大,动能变大,此过程中弹性势能转化为动能;到达O点时,弹簧恢复原长,弹性势能为零,小球所受弹力为零,此时速度最大,动能最大;小球从O运动到B的过程中,弹簧被拉长,形变程度变大,弹性势能变大,此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小,动能变小,此过程中动能转化为弹性势能;则小球从A位置运动到B位置的过程中:A、小球的动能先增加后减少,故A错误;B、弹簧的弹性势能先减少后增大,故B错误;C、小球运动到O点时的动能(最大)与此时弹簧的弹性势能(为零)不相等,故C错误;D、水平台面光滑,且AO=OB,说明没有机械能转化为内能,小球和弹簧组成的整体机械能守恒,所以在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变,故D正确。
2019年中考物理实验专题复习——探究平面镜成像特点实验
2019年中考物理实验专题复习——探究平面镜成像特点实验命题点1.主要的实验器材(刻度尺,玻璃板,大小相同的蜡烛)2.实验环境的要求(较暗的环境,使实验现象更加明显)3.用玻璃板代替平面镜的原因(玻璃透明,易于确定像的位置)4.刻度尺的作用(测量像与物到平面镜的距离)5.选择薄玻璃板的原因(太厚了玻璃板的前后表.面都会成像,会产生重影)6.选大小相同的蜡烛(比较像与物的大小关系)7.玻璃板放置要求(玻璃板与水平桌面垂直放置)8.观察平面镜所成的像时眼睛的位置(在物体同侧)9.平面镜所成的像不能用光屏承接(平面镜所成的像是虚像)10.像与物不能重合的原因(玻璃板没有垂直放置)11.实验结论的总结12.实验用到的研究方法:等效替代法13. 多次实验的目的(寻找普遍规律)14.实验结论:平面镜成的像与物体到镜面的距离相等物与像大小相等、成虚像典题欣赏:1.(2018•聊城)如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,这个位置就是像的位置,在白纸上记下A和B的位置。
移动点燃的蜡烛,重做多次实验。
(1)实验过程中蜡烛B(选填“需要”或“不需要”)点燃。
(2)通过对实验现象和数据的分析得出结论:平面镜所成的像与物体关于镜面。
(3)移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。
(4)实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰,但能透过玻璃板观察到蜡烛(填“A”或“B”),便于确定像的位置,这是本实验成功的关键。
2.(2018•沈阳)如图所示,小华在检查视力时,发现视力表在自己头部的后上方,她识别的是对面镜子里视力表的像。
检查后,小华对平面镜所成像的大小与物体的大小是否相等产生了疑问,在老师帮助下,完了如下探究实验:(1)如图乙所示,小华在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜。
中考物理实验题的答题技巧归纳
2019年中考物理实验题的答题技巧归纳
一、测量型实验题
这种实验题是比较简单的,主要包括直接测量型实验和间接测量型实验,只要同学们不马虎,得满分是没问题的。
二、探究型实验题
新课标的特点就是探究,探究型实验题也是中考物理实验题的主角。
教材上除了几个测量类实验和演示实验以外,都可以以探究的形式出现,课本上的实验是出题的一个重点。
解法分析:解探究题要深入了解课本上实验的原理和方法,做到了如指掌,才能对探究实验题做到万无一失;二是掌握探究的方法,要熟练运用“控制变量法”“等效替代
法”“类比法”等方法。
三、开放型实验题
有许多物理实验可以用不同的方法来做,用不同的实验方法、不同的验仪器能得出相同的实验结果,也就是说物理实验具有开放性。
开放型实验题是近年考题中的一个新亮点,特点是题设条件不确定、解题方法多样化、答案不惟一;在考查大家实验能力的同时还考查大家的创新能力、发散思维能力。
因为一题多解,考题的难度并不大。
解法分析:希望大家把做过的开放型实验题归纳在一起,找到解题方法和技巧,提高自己的创新能力、发散思维能力。
四、设计型实验题
设计型实验让我们自行设计实验方案,能考查综合运用能力、创新能力和独立解决问题的能力。
常见设计型实验题多数考察密度和电学部分,并有以下特点:基础性:大部分题目以课本知识为依托,不脱离教材,考查我们对知识的灵活运用能力;开放性:设计题大部分没有惟一答案,只要求写出其中的一种或几种,还有就是贴近生产、生活,常把日用品作为实验仪器来验证物理规律,考查知识的迁移能力与运用能力。
2019年安徽中考试题及解析—物理(版,解析扫描)(最新整理)
2019年安徽中考试题及解析—物理(word版,解析扫描)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!本卷须知1、本卷共四大题23小题,总分值90分。
物理与化学的考试时间共120分钟。
2、本卷试题中g值均取10N/kg。
【一】填空题(每空2分,共26分;将答案直接写在横线上,不必写出解题过程)1、2017年11月3日,“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接(图为对接示意图)。
对接时二者的速度相等,这时以“神舟八号”为参照物、“天宫一号”是_________________(选填“运动”或“静止”)的。
2、如下图,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为_____________cm3.成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的__________很小。
4、一辆卡车空载时行驶速度为25m/s,满载货物时行驶速度为20m/s,满载货物时车的惯性比空载时__________(选填“大”或“小”)。
5·图示的电路中,电胆R1和R2串联接在AB两端,电压表并联接在R1两端。
R1=lOΩ,R2=20Ω,电压表示数为2、5V,那么AB两端的电压U=_______V。
6.一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角(如图),反射光线与折射光线的夹角为83°,那么反射角的大小为_______,折射角的大小为_________。
7、地球的表面积约为5.1×1014m2。
地球表面的大气压约1、0×105Pa,那么大气对地球表面的压力约为_________N。
8、某汽车的散热器用水作冷却剂,散热器中水的质量为5kg,水的温度升高10℃时吸收的热量是_______J。
[水的比热容为4、2×103J/(kg·℃)9.(1)如图a所示,某同学用右手螺旋定那么判断通电螺线管的磁极,请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极。
2019安徽省中考物理试卷及答案解析
(1)所受摩擦力的大小;
第 6 页(共 22 页)
老罗和皮蛋一起讲物理哦~~~
(2)拉力 F 做功的功率。
﹣
22.
(9 分)
(2019•安徽)将底面积 S=3×10 3m2,高 h=0.1m 的铝制圆柱体,轻轻地放入
水槽中,使它静止于水槽底部,如图所示(圆柱体的底部与水槽的底部不密合)
,此时槽
中水深 h1=0.05m(已知 ρ 铝=2.7×103kg/m3,ρ 水=1.0×103kg/m3.g 取 l0N/kg)。求:
(2)因为 1kW•h=3.6×106J,所以,5kW•h=5×3.6×106J=1.8×107J。
故答案为:
(1)19.3×103;1.8×107。
2.
(2 分)
(2019•安徽)如图所示,水面上两船相距 15km,实验员在一条船上敲响水里的
一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后 10s,通
将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方,直导线通电的瞬间(
)
A.若电流方向从南向北,则小磁针顺时针偏转
B.若电流方向从北向南,则小磁针逆时针偏转
C.若电流方向从东向西,则小磁针不发生偏转
D.若电流方向从西向东,则小磁针不发生偏转
16.
(3 分)
(2019•安徽)公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是
电阻 R0(限值 1000Ω)
。按电路图连接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至某一
位置时,发现电压表的示数为 2.7V,电流表的示数为 315mA.求此时:
(1)小灯泡两端的电压;
(2)通过小灯泡的电流;
(3)小灯泡灯丝的阻值。
2019年安徽省中考物理试卷(答案解析版)
2019年安徽省中考物理试卷一、单选题(本大题共7小题,共21.0分)1.下列说法正确的是()A. 物体的速度越大,其惯性越大B. 电磁波不能在真空中传播C. 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体D. 磁感线是磁场中真实存在的曲线2.如图,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定。
右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。
压缩弹簧使小球至A位置,然后释放小球,小球就在AB间做往复运动(已知AO=OB)。
小球从A位置运动到B位置的过程中,下列判断正确的是()A. 小球的动能不断增加B. 弹簧的弹性势能不断减少C. 小球运动到O点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等D. 在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变3.封闭在容器内的气体,是由大量的气体分子组成的,这些分子都在不停地做无规则运动。
下列有关说法正确的是()A. 温度一定时,气体分子的运动速度大小都相同B. 温度一定时,向各个方向运动的气体分子都有C. 温度升高时,每个气体分子的运动速度都增大D. 温度降低时,所有气体分子的运动方向都相同4.如图,A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。
图中分别给出了A、B的受力示意图。
下列说法正确的是()A. 与、两个力的合力是一对作用力与反作用力B. 与是一对作用力与反作用力C. 与是一对平衡力D. 与是一对平衡力5.直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示。
将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方,直导线通电的瞬间()A. 若电流方向从南向北,则小磁针顺时针偏转B. 若电流方向从北向南,则小磁针逆时针偏转C. 若电流方向从东向西,则小磁针不发生偏转D. 若电流方向从西向东,则小磁针不发生偏转6.公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是个开关。
当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光,同时电铃响,提醒司机有人要下车。
下列电路图符合上述要求的是()A. B.C. D.7.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。
安徽省2019年中考物理真题试题(含解析)
2019年安徽省初中学业水平考试物理试卷一、填空题(每空2分,共26分)1.(4分)完成下列单位换算:(1)19.3g/cm3=19.3×104kg/m3;(2)5kW•h= 1.8×107J【分析】根据密度的单位换算:1g/cm3=1×103kg/m3,据此得出答案;电能的单位有焦耳(J)和千瓦时(kW•h),二者之间的换算关系是1kW•h=3.6×106J,据此计算。
【解答】解:(1)因为1g/cm3=1×103kg/m3,所以,19.3g/cm3=19.3×103kg/m3;(2)因为1kW•h=3.6×106J,所以,5kW•h=5×3.6×106J=1.8×107J。
故答案为:(1)19.3×104;1.8×107。
2.(2分)如图,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。
根据这些数据计算声音在水中传播的速度为1500 m/s。
【分析】根据速度公式v=就可解答此题。
【解答】解:由题意可知,看到火药发光,经过10s听到钟声,可近似认为声音在水中传播15km用的时间为t=10s,声则音在水中传播的速度为:v===1500m/s。
故答案为:1500。
3.(2分)如图,用细线将小钢球悬挂起来。
让其在竖直平面内左右摆动。
忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
【分析】小球受到重力和拉力的作用,据规则物体的重心在物体的几何中心,然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向。
重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力,方向竖直向下,作用在物体的重心上。
【解答】解:忽略空气阻力,小钢球在B点只受到重力和拉力的作用,重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳子向上;过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F,如图所示:4.(2分)如图,一轻杆AB悬于O点,其左端挂一重物,右端施加一个与水平方向成30°的力F,此时轻杆水平平衡。
2019年安徽中考物理试卷及答案
2019年安徽省初中学业水平考试注意茅项;1.初里试卷共四大璟Z3小题.潘曲福分期理与化学的干试时间其ini分钟.上忒事包括.贰题# Q页)利“等摩勒・。
此西如介防务专在•安/年■上答■.在1a或电务上番JB枪无AT的,工考试处墓后『团林41内鬓程”和“鲁题堰,-井文同.一、事史福工理文』才,共址5DL大客机C019是ft因可架具有自主捋识产权的大书喷气式干魏民用客机*它的超H度电晚解mh4速攫置的物理世义砧.2.弧图所示.在一个配有希31的厚壁岷解荷中放小团科化用,迅也向卜出活常,WttW 脱蛙烧血史这是因为温塞11:明中'L做动.达制了硝化村的燧虫,第3M由第4题由第5㈤图工一株小树半K花水墉中,图中用甯带&的战段杷表示小树弼出水面的楮介.请在闻中撕山寤泅过水前反雇用成的像Albttunm 当工人师傅用4OON的抽力向广拉施时「」使屯神0N的耻物为迪1:升.此过相中甜耗组的机械於率为.§届中即7Q 的=t»£K把它*]并联在1Kli的电路中,M凤和沏井联后的总电阻为CU 通电3晚『电阻Ri/耗的111能为I.i某定值电阻西端图上M期的电选时・现根通过它的电液为1AMI其阻值为_______________ 口,若电压为值刎它的阳值为口.7实验发BL两条平行放置的宣早域।半通以相同的电流时相互敏引(如图L d 值是因为电流般幡产生蕾珀,南磁场时电流又有力的作用,找,可以逋样分析° »,它的强力.对■导端।通电号编卜产生的鹫胡时匕具有内右的作用力* 」:।忖b芋线,U 'I 1片儿导体的电阻为怎R,壬电过它的电流为工八时・则从Im州产塞的热城। ,为J. : \丈加图科诉示,物块A在一固定的SI面上保持1»JL司轿枷块内片成一个有质1法的小(见图乙着诚在图4中传出刷跳的ij力的示通图M出一仆箍电4率为2000W的虫热水水苒内整行即地的死睡出这些米从Mt加效到力匕热木器「常1方需要5:片水吸性的热后伞部由悔境大捺气提他T阳需要克全量健 _______ 解的火[忖卜能录相心q m7 SX IC T J/a'], 二.选VH t集小・1)分,共7分;看小■曲出的冈2选加中.只有一个符合皿》II下M说法正曲的£A物体居勘的劣乩地大,其慢性者大艮工即柜电池曼总代阳旭弱化耳电艇的*上匚小碣性疗力的人小1 J按改面的人小(T 4 口在重体中.湿观国大的微NL国弘星K 幅下W带需用柑课的足\;黑较大能成自已小心或窿灯也由电气招时刹卡胃口迎林眦的梦正Il innff^ i》相同Mm同PAE、'中】阁里的水,B N WMM I内在它fL就可M发明■ IK45ali」的直一米।膏用司研邮中鹿广竹上瑞,国险金山町dL M下别也住正■的可内晶由kfrh声音R是有的娓确产生的B如心吊/小品毋}!也有瓶中术帝日陵初产生的5臂康气彳.哨声反由肌小心’由,域11躺口用唏嘱1时.国声上职就中水在忸劭芦生的乩飒由时闾曲班啊& WIHli FWKZ 功的是巴翻需郎是工H.博宜为毗匚在第州圜m语物电4M曲液共在状庭口在第lO・n列X的・口之同.由于相司■谶牛更,所区不收收・・I5ft1:5it.时二川J「jk1国力.0小I:小刖/. 也门励1“通,卜的5型城“;也F1在水平桌面上,另一・1函的性方样块七版。
2019年安徽省中考物理试题及参考答案(word解析版)
2019年安徽省中考物理试题及参考答案与解析(满分90分,物理与化学的考试时间共120分钟)一、填空题(每空2分,共26分)1.完成下列单位换算:(1)19.3g/cm3= kg/m3;(2)5kW•h= J2.如图,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。
根据这些数据计算声音在水中传播的速度为m/s。
3.如图,用细线将小钢球悬挂起来。
让其在竖直平面内左右摆动。
忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
4.如图,一轻杆AB悬于O点,其左端挂一重物,右端施加一个与水平方向成30°的力F,此时轻杆水平平衡。
若重物质量m=3kg,BO=3AO,g取10N/kg。
则力F的大小为N。
5.用沿斜面向上大小为3.5N的力将一个重为4.9N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。
已知斜面长为2m,高为1m,则该过程中斜面的机械效率为。
6.假如完全燃烧0.2m3天然气放出的热量全部被100kg初温为25℃的水吸收,可以使水的温度升高到℃[已知c水=4.2×103J/(kg•℃),q天然气=4.2×107J/m3]。
7.如图中物块甲和乙处于静止状态。
已知甲重12N,乙重8N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为N。
8.如图为电阻A和B的I-U图象。
若将A、B串联接入某电源两端,则闭合开关后,它们两端的电压U A、U B.之比是;若将A、B并联接入电源两端,闭合开关后,测得干路电流为0.6A,则电源电压是V。
9.如图电路中,U=12V,R1=6Ω,R2=3Ω,R3=4Ω.当S2断开,S1闭合时,电阻R1消耗的电功率为W;当S1、S2都闭合时,6s内电流通过R2产生的热量是J。
10.光从空气斜射到水面时,一部分光射进水中,另一部分光返回到空中,其光路如图甲。
安徽省中考物理2019年试题精品word版答案或解析精编
1.2019年安徽省初中学业水平考试物理注意事项:1.本卷共四大题23小题,满分90分。
物理与化学的考试时间共120分钟。
2.本卷试题中g值均取10 N/kg。
一、填空题(每空2分,共26分;将答案直接填写在横线上,不必写出解题过程)1.完成下列单位换算:(1)19.3 g/cm3=kg/m3;(2)5 kW·h=J。
第2题图2.如图所示,水面上两船相距15 km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10 s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。
根据这些数据计算声音在水中传播的速度为m/s。
3.如图所示,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。
忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
第3题图第4题图4.如图所示,一轻杆AB悬于O点,其左端挂一重物,右端施加一个与水平方向成30°的力F,此时轻杆水平平衡。
若重物质量m=3 kg,BO=3AO,则力F的大小为N。
5.用沿斜面向上大小为3.5 N的力将一个重为4.9 N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。
已知斜面长为2 m,高为1 m,则该过程中斜面的机械效率为。
6.假如完全燃烧0.2 m3天然气放出的热量全部被100 kg、初温为25 ℃的水吸收,可以使水的温度升高到℃[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃),q天然气=4.2×107 J/m3]。
7.图中物块甲和乙处于静止状态。
已知甲重12 N,乙重8 N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为N。
第7题图第8题图8.图示为电阻A和B的I⁃U图像。
若将A、B串联接入某电源两端,则闭合开关后,它们两端的电压U A、U B之比是;若将A、B并联接入电源两端,闭合开关后,测得干路电流为0.6 A,则电源电压是V。
9.图示电路中,U=12 V,R1=6 Ω,R2=3 Ω,R3=4 Ω。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019年安徽省中考物理实验题复习类型1光学实验Ⅰ.探究光的反射定律2.[2018新疆乌鲁木齐]在探究光的反射规律的实验中,小明设计了如图所示的实验:将平面镜放在水平桌面,硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕ON转动.甲乙(1)如图甲,当硬纸板在同一平面上时,使一束光贴着纸板沿某一方向射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出.当入射光EO向ON靠近的过程中,发现反射光OF(选填“靠近”或“远离”)ON.为了精确探究反射规律,除了图中的器材,还需要刻度尺、和.(2)如图乙,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板绕ON转动,此时在右侧纸板上不能看到反射光,由此可以得出反射光线、入射光线和法线的结论.Ⅱ.探究平面镜成像规律3.[2018四川南充]如图是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置.(1)你认为本实验中小明应选择较(选填“厚”或“薄”)的玻璃板来完成实验.(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后面并移动,直到与蜡烛A的像完全重合,这样做是为了比较像与物的关系.(3)移去蜡烛B,在其原位置上放置一块白屏,白屏上(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像.(4)小明第一次将蜡烛A置于玻璃板前5cm处,第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm,再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合,则A与B的间距为cm.Ⅲ.探究光的折射规律4.小丽同学想探究光从空气斜射入不同介质时发生折射的规律.她将细光束分别从空气斜射入水中和玻璃中,(1)比较表中第一列与第二列(或第三列)的数据,可得到的结论是:光从空气斜射入水中(或玻璃中)时,.(2)老师告诉小丽,当光以相同的入射角从空气斜射入不同介质中时,折射角的大小与光在介质中的传播速度有关;根据实验结果可知,入射角相同时,,折射角越大.Ⅳ.探究凸透镜成像规律6.[2018湖北荆州]在探究凸透镜成像规律时,如图甲所示,将凸透镜A固定在光具座上35cm 刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,已知凸透镜A成像时物距与像距的变化关系图像如图乙所示;接着保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A 换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图丙所示.(1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距是cm,凸透镜A的焦距(选填“大于”“小于”或“等于”)凸透镜B的焦距.(2)在图甲中,保持凸透镜不动,把蜡烛向右移动5cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向(选填“左”或“右”)移动一段距离,像将(选填“变大”“变小”或“不变”).(3)图丙所示的实验现象可以说明的成像特点(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”);若将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了,保持凸透镜和光屏的位置不动,应使蜡烛(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,才能再次在光屏上看到烛焰清晰的像.类型2力学实验Ⅰ.测量物体的平均速度1.[2018江西]2018年,江西省将全面实现义务教育均衡发展,其中有一项督导工作就是检查实验报告.以下是小璟同学“测量小车的平均速度”的实验报告(摘要).请你将其报告中的问题补充完整.【实验目的】测量小车的平均速度.【实验原理】.【实验器材】小车、、、斜面、金属挡板、长方体木块.【实验装置】如图所示.【实验分析】(1)小车全程是做运动的.(选填“匀速”或“变速”)(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应斜面的坡度.(选填“增大”或“减小”)Ⅲ.测量固体物质的密度4.有一个形状不规则的小木块,将其放在水中时,小木块浮在水面上.用以下两种方案测量该木块的密度.方案一:(1)用天平测小木块的质量前,指针指在分度盘中线的左侧,则平衡螺母应向(选填“左”或“右”)移动,天平平衡后测得小木块的质量为m;(2)在量筒中倒入适量的水,体积为V0;(3)用细针将小木块浸没在水中,读出量筒中水面对应的刻度为V1,则木块的密度表达式为ρ=.方案二:(1)在量筒中倒入适量的水,体积为V2,如图所示;(2)用一个体积为10cm3的铁块和小木块拴在一起浸没在水中,读出量筒中水面对应的刻度为V3=90cm3;(3)从量筒中取出铁块,小木块漂浮在水面上,读出量筒中水面对应的刻度为V4=68cm3,则木块的密度ρ=g/cm3.对比以上两种方案,误差比较小的是,理由:____________________________________________________________________.Ⅳ.测量液体物质的密度6.[2018山东临沂]小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水.(1)为检验配制的盐水是否合格,小明设计了如下方案:①用天平测出空烧杯的质量m1;②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量m2;③将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;④利用ρ=计算得出盐水的密度.(2)小组成员认为该方案会使测量结果(选填“偏大”或“偏小”),原因是_______________________________________.(3)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作:①将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向调节;②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为g(如图乙所示);③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积(如图丙所示);④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g;⑤计算出盐水的密度为g/cm3.(4)为配制合格的盐水,需要继续向盐水中(选填“加盐”或“加水”).Ⅴ.探究滑动摩擦力大小的影响因素8.[2018四川乐山]在学习摩擦力时,小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度.他通过甲、乙、丙图所示的实验进行了探究,并记录实验数据如下表.a.如图甲,在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,测出木块与长木板间的滑动摩擦力;b.如图乙,在木块上加一砝码,从而改变木块对长木板的压力,测出此情况下的滑动摩擦力;c.如图丙,在木板上铺上毛巾,从而改变木块与长木板接触面的粗糙程度,保持木块上的砝码不变,测出此情况下的滑动摩擦力.(1)以上实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小.a实验中,滑动摩擦力为N,若拉力增大到2N,木块做加速运动时,滑动摩擦力为N.(2)比较a、b实验得出结论:.(3)比较b、c实验得出结论:.(4)如图丁所示,小强继续利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力,他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静止,木块受到木板的摩擦力的大小(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的读数,方向是.9.[2018广西梧州]在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.第1次和第2次实验中用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板.(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做,根据二力平衡知识,可知滑动摩擦力的大小(选填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大小.(2)比较1、2两次实验,得出结论:.(3)比较两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系.(4)刚开始小英做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木块的速度随时间变化的图像如图丙所示,则木块在7s时受到的摩擦力为N.(5)小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力方向,大小为N.这样改进的好处是.(6)小芳在做图丁实验时,拉动木板没有及时停下来,当木块有七分之一滑出木板表面的时候(木板仍未停下),摩擦力大小为N.Ⅵ.探究二力平衡的条件10.[2018广西河池]为了探究二力平衡的条件,张三同学设计了如图甲的实验.(1)实验中发现两边的钩码质量不相等时,木块运动,质量相等时,木块静止,说明二力平衡的一个条件是力的.(2)接着张三将木块扭转一个角度,松手后观察到小木块不能平衡,说明二力平衡时,两个力必须作用在.(3)在另一小组实验中,李四用小车代替木块,如图乙所示,同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置,其主要原因是.Ⅶ.探究液体压强的影响因素11.[2018辽宁沈阳]为研究液体内部压强特点,如图甲所示,小华将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧.(1)将瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如图乙所示,说明水对橡皮膜有压强;将瓶向下压,橡皮膜内凹的程度变大,说明液体内部压强与液体的有关.(2)接着将某液体缓慢倒入瓶中,当瓶内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,如图丙所示,说明倒入液体的密度(选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度.(3)将图甲中的装置倒置,然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管,并灌注红墨水,如图丁所示.使胶管内液面高于橡皮膜,将塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜都向外凸,说明液体内部向各个方向都有.(4)使装置保持图丁所示位置不变,在橡皮膜上戳个洞,会有部分液体从洞口流出,最后稳定时,塑料瓶和胶管里的液面相平,此时塑料瓶与胶管构成一个.Ⅷ.探究浮力的大小跟哪些因素有关12.[2018广西]在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验中,提出如下猜想:猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关.猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关.猜想3:浮力的大小可能与物体的形状有关.猜想4:浮力的大小可能与排开液体的体积有关.(1)如图甲所示,用手把空的饮料罐按入水中,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃力.这个事实可以支持以上的猜想(选填序号).甲(2)为了研究猜想1和猜想2,使用了体积相同的A、B、C三个圆柱体,测得重力分别为4N、4.5N和5N,然后进行如图乙所示的实验.乙①在序号a的实验中圆柱体所受的浮力为N.②比较序号、、e的三次实验,可初步得出结论:浮力大小与液体密度有关.③进一步分析可知:液体的密度越大,物体所受的浮力越.④比较序号a、b、c的三次实验,可得出结论:浮力的大小与物体的重力关.(3)为了研究猜想3,小明将两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图丙所示的实验,由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关.小珍认为该结论不可靠,主要原因是.丙Ⅸ.探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系13.[2018江苏苏州]为探究物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积和深度的关系,小明和小华把装满水的溢水杯放到台秤上,溢水杯口下方放置一空量筒.用细线系住金属块并挂在弹簧测力计上,测力计示数为G.然后将金属块缓慢浸入水中,且始终不与杯接触,如图.(1)金属块浸没前的过程中,测力计示数逐渐变小,说明浮力大小逐渐.据此,小明认为金属块受到的浮力随浸入水中的深度的增大而增大;而小华认为浮力随浸入水中的体积的增大而增大.根据以上实验你认为下列说法正确的是.A.只有小明的观点合理B.只有小华的观点合理C.两人的观点都不合理D.两人的观点都合理(2)接下来他们继续实验,增大金属块浸没在水中的深度,发现测力计的示数始终不变且为F,据此可得出的观点不具有普遍性.这个过程中金属块受到的浮力F浮=.(3)为了深入研究,他们测出量筒中水的体积V排,水的密度用ρ水表示,其重力G排=,通过比较数据发现F浮=G排,换用不同的物体和液体重复上述实验,都能得出F浮=G排,说明决定浮力大小的根本因素是G排.(4)从金属块开始浸入直至浸没一定深度的过程中台秤的示数变化情况是.Ⅹ.探究物体动能与哪些因素有关14.[2018湖北荆州]为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置进行实验.如图甲所示,让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止;如图乙所示,让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止.(1)若要探究动能大小与速度的关系,应选择图(选填“甲”或“乙”)实验.木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”),克服摩擦力做功的功率(选填“变大”“变小”或“不变”).(2)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?,原因是____________________________________________.Ⅺ.探究杠杆的平衡条件16.[2018山东滨州]小明在“研究杠杆平衡条件”实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个.甲乙丙(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在位置平衡,目的是便于测量,支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆对平衡的影响.(2)小明同学所在的实验小组完成某次操作后,实验现象如图乙所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂L2=m.(3)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是.(4)丙同学通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,做了如图丙所示的实验,此实验(选填“能”或“不能”)说明丙同学的结论是错误的,图丙实验中,已知杠杆上每个小格长度为5cm,每个钩码重0.5N,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,动力×动力臂(选填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂”.Ⅻ.机械效率的相关实验17.[2018山东泰安]如图甲所示是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图.用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将重为4.5N的物体从A位置提升到A'位置,同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B'位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示.请你根据他们做的实验完成下列填空:(1)物体提升的高度是cm,拉力是N,该滑轮组的机械效率η=;(2)若在图甲装置的基础上,增加一个动滑轮,改为图丙所示的装置,提升同一物体,则滑轮组的机械效率(选填“变大”“变小”或“不变”).甲乙丙18.用如图所示的实验装置测定杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升.(1)实验中,测力计的示数F为N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,若弹簧测力计拉着杠杆OC竖直上升30cm,则杠杆的机械效率为%.(2)实验中若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是.(3)若只将钩码的悬挂点由A移至B,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将(选填“变大”“变小”或“不变”).类型3电学实验Ⅱ.测量定值电阻的阻值3.伏安法测定值电阻的实验.(1)请在方框内画出实验电路图.甲乙(2)图甲是小红连接的电路.实验中某次电压表、电流表示数如图乙,电压U=V,电流I=A.算出R=Ω.(3)小明发现图甲的电路接线错了,电压表实际测量的是两端的电压.4.[2018湖北襄阳]在“伏安法测电阻”实验中,电源电压U恒定不变.某同学连接了如图甲所示的部分电路.(1)用笔画线代替导线完成图甲电路连接;(2)电路连接好后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到最(选填“左”或“右”)端;(3)某次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,此时电阻的阻值为Ω;(4)某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1,结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联,但也能算出电阻的阻值,其表达式为.5.[2018湖南株洲]利用图甲电路测量电源电压和定值电阻的阻值.电压表V1、V2的示数分别为U1、U2.(1)根据图甲在图乙中将电压表V2连入电路.(2)U2和U1的关系式为.(用电源电压U、定值电阻R1和R2表示)(3)某同学根据实验数据,画出U2与U1的关系图像,并根据图像的趋势向两侧适当延长,如图丙所示.已知R1=10Ω,则电源电压U=V,R2=Ω.6.某同学在测量电阻R x的阻值(约10Ω)时采用了如图甲所示电路,实验室提供的器材有:电压为1.5V的电池2节,电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)各一个,滑动变阻器(20Ω1A)一个,开关一个,导线若干.(1)根据电路图,请用笔画线代替导线把实物图乙连接完整,要求实验开始时滑动变阻器的滑片P在最右端;(2)连接电路时,开关S应处于状态;(3)图丙是某次测量时两电表的示数,则这次测量中R x的测量值是Ω;(4)该同学发现滑动变阻器的线圈匝数清晰可数,他数出滑动变阻器的线圈共有200匝,则在该实验的电路中,将滑片移动一匝时,最多可以使电路中的电流改变 A.(计算结果保留3位小数)Ⅲ.测量小灯泡的电阻7.[2018合肥瑶海区模拟]小明利用如图所示的实验器材测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻.(1)用笔画线代替导线,请在图中添加一根导线,把滑动变阻器正确连入电路,要求滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变大.(2)连接好电路后,测得的数据如上表,根据表中的测量数据,可知该小灯泡正常发光时的电阻约为Ω(结果保留一位小数).(3)如果考虑电压表和电流表的内阻,则所测量出的电阻值比实际电阻值(选填“大”或“小”).(4)仔细分析三次测量得到的电阻值,发现小灯泡的电阻值逐渐变大,这是因为.8.[2017重庆A卷]小张同学在做“测量小灯泡电阻”实验时,所用器材如下:两节新干电池,标有“2.5V”相同规格的小灯泡若干,两个滑动变阻器R1(10Ω1A)、R2(20Ω2A),电流表,电压表,开关,导线若干.甲乙丙(1)请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P右移时小灯泡变亮,且导线不交叉).(2)闭合开关前,应将滑片P置于(选填“A”或“B”)端.正确连接电路后,闭合开关S,移动滑片P,小张发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎未偏转,电压表有示数,则故障原因可能是.A.小灯泡短路B.滑动变阻器短路C.小灯泡断路D.滑动变阻器断路(3)排除故障后,移动滑片P,依次测得6组数据,如表一所示.其中第2次实验时电流表表盘如图丙所示,此时电路中的电流为A;第4次实验时小灯泡电阻值为Ω.由表一中的数据可知,小张选用的滑动变阻器应是(选填“R1”或“R2”).表一(4)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是(选填“合理”或“不合理”)的.(5)小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”.他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置,通过实验,记录电流表示数如表二所示.他发现通过导体的电流跟电阻不成反比,其原因可能是:________________________________________________________________________________________.Ⅳ.测量小灯泡的电功率9.[2018湖北宜昌]小红同学在“测量小灯泡电功率”实验中,选取了额定电压为2.5V的小灯泡,电压恒为3V的电源,电流表、电压表、开关各一个,导线若干,另有三种规格的滑动变阻器可供选择:R1(10Ω1A)、R2(20Ω0.5A)、R3(50Ω0.2A).她设计了如图甲所示的电路图并按该方法进行实验.(1)请将图乙中的实物电路连接完整(要求:闭合开关后,滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变亮).(2)闭合开关,调节滑片的位置,当小灯泡两端电压为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为W.(3).(4)请你分析表中的实验数据,判断小红在实验中选用的滑动变阻器是(选填“R1”“R2”或“R3”).10.[2018湖北荆州]小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”实验时,老师只给她提供了如下器材:标有“3.8V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表V1和V2(没有电流表)、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干.她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图.(1)请你将图甲中的电路图补充完整.(2)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表V1的示数为V,此时电压表V2的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W.(3)她还进一步设计出了如图丙所示的电路图测量小灯泡的额定功率,调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为A时,再读出电流表A1的示数,即可计算小灯泡的额定功率.(4)小明说,利用图丙,把R0更换成未知电阻R x,把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件(灯丝电阻随温度而变化),可以测出未知电阻R x的阻值.方法为:调节滑动变阻器,使电流表A1的示数为A时,读出电流表A2的示数,即可计算R x的阻值.11.[2019原创]小明在做“测量小灯泡的额定功率”实验时,所用的小灯泡标有“2.5V”字样,电源是两节干电池.(1)如图甲所示,小明所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,就可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“✕”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是____________________________________________________________________________________________. (3)解决上述问题后,小明继续实验,发现无论如何移动滑动变阻器滑片,电流表有示数,但电压表示数都小于2.5V,原因可能是.A.电池内阻较大B.滑动变阻器短路C.滑动变阻器总电阻过大(4)解决上述问题后,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,为A,小灯泡的额定功率为W.(5)为了减小测量误差,小明决定再测两组数据,他在接下来的实验中应控制电压表的示数(选填“大于”“等于”或“小于”)2.5V.。