四步教你快速突破高考化学推断题

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高考化学推断题解题技巧

高考化学推断题解题技巧高考化学推断题解题技巧高考化学中的推断题是需要考生在化学知识基础上，通过分析题目所给的条件，结合化学实验常识、化学反应的性质等方法，推断出化学物质属性、化学反应现象等内容的一种化学题型。

一些考生虽然掌握了很好的化学知识，却在推断题上失分较多。

因此，今天我就分享一些高考化学推断题解题技巧，帮助考生提高推断题的解题能力。

一、以方程式为基础进行分析高考化学推断题中，常涉及到各种化学反应，考生首先要了解各类反应的性质及特点。

从已有的反应式入手，可以依据反应涉及的物质和条件等来进行推断。

例如，对于以下反应式：MgO + H2SO4 → MgSO4 + H2O其中，大家知道MgSO4 是一种可溶于水的盐类，而MgO 则是一种弱碱，H2SO4 则是一种强酸。

因此，我们可以推断出在这个反应式中，MgO 和H2SO4 发生酸碱反应，产生MgSO4 和H2O 的成分。

二、根据物质色、气味等特征进行判断化学物质在化学反应过程中，某些物质会发生颜色变化、释放出气体、改变味道等现象。

这些物质的属性，往往能够通过颜色、气味等特征来进行确定。

因此，在解题时，我们可以根据该物质的颜色变化、气味改变来推断化学反应的成份。

例如，以下反应式：CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2↑+ H2O反应中CaCO3 和HCl 产生化学反应，反应产物中会放出大量的气体，因此，我们可以通过观察排放出的气体，进一步推断出CO2 为反应产物。

三、采用化学漏斗理论进行分析化学漏斗、可燃性气体测试与灯泡内的火星实验等是高中化学常见实验，学生可以应用这些实验常识来解决化学推断题。

例如，针对以下反应式：Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑在这一反应式中，我们可以使用化学漏斗的分离原理进行推断，首先，将反应物（Zn 和HCl）放入漏斗中混合均匀，然后加入一些水或一些染色剂，观察化学漏斗内产生的变化。

如果产生气泡，则说明反应物通过化学反应生成了一种新的气体物质。

高考化学有机物推断题解题技巧

⾼考化学有机物推断题解题技巧2019-09-14⼀、常⽤解题技巧技巧1 根据物理性质推断重点可根据物质的密度、状态、溶解性等⽅⾯进⾏考虑。

(1) 密度⽐⽔⼩的液体有机物:所有烃、⼤多数酯、⼀氯烷烃等。

(2) 密度⽐⽔⼤的液体有机物:溴⼄烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。

(3) 难溶于⽔的有机物:液态烃(如苯、汽油)、卤代烃(如溴苯)、硝基化合物(如硝基苯)、醚、酯(如⼄酸⼄酯)等;苯酚在常温微溶于⽔,但⾼于65℃时与⽔以任意⽐互溶。

(4) 易溶于⽔的有机物:碳原⼦较少的醛、醇、羧酸(如⽢油、⼄醇、⼄醛、⼄酸)。

(5) 常温下为⽓体的有机物:1～4个碳原⼦的烃,⼀氯甲烷、新戊烷、甲醛等。

技巧2 根据化学性质推断(1) 能发⽣⽔解反应的物质:卤代烃、酯(油酯)、⼆糖、多糖、蛋⽩质等。

(2) 能发⽣银镜反应的物质:醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖等所有含醛基的物质。

(3) 能使⾼锰酸钾酸性溶液褪⾊的物质:含有碳碳双键、碳碳三键的烃和烃的衍⽣物;苯的同系物;含有羟基的化合物(如醇和酚);含有醛基的化合物。

(4) 能使溴⽔褪⾊的物质:含有碳碳双键或碳碳三键的烃和烃的衍⽣物(加成反应);苯酚等酚类物质(取代反应);含醛基物质(氧化反应);有机溶剂(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、⼰烷等,属于萃取,使⽔层褪⾊⽽有机层呈橙红⾊)。

(5)能被氧化的物质:含有碳碳双键或碳碳三键的不饱和化合物、苯的同系物、醇、醛、酚等可以被酸性⾼锰酸钾氧化;⼤多数有机物可以燃烧,物质燃烧都是被氧化;显酸性的有机物(含有酚羟基和羧基的化合物)。

(6) 能使蛋⽩质变性的物质:强酸、强碱、重⾦属盐、甲醛、苯酚、强氧化剂、浓的酒精、双氧⽔、碘酒、三氯⼄酸等。

(7) 既能与酸⼜能与碱反应的有机物:具有酸、碱双官能团的有机物(氨基酸、蛋⽩质等)。

(8) 能与NaOH溶液发⽣反应的有机物:酚;羧酸;卤代烃(⽔溶液:⽔解;醇溶液:消去);酯(⽔解,不加热反应慢,加热反应快);蛋⽩质(⽔解)。

高考化学推断题解题技巧

高考化学推断题解题技巧高考化学推断题是高考化学中的一种重要题型，通常需要学生在给定的化学反应条件下进行推断和分析，推断出相关物质的性质、反应情况或者化学方程式等。

这类题目对学生的基础知识掌握能力、思考和解决问题的能力都有着较高的要求。

因此，掌握高考化学推断题的解题技巧对于考生取得高分至关重要。

一、理清思路，确定答题方式高考化学推断题解题的第一步是理清思路，写出反应方程式，了解反应条件和结果，明确题目所询问的部分。

同时，也要根据每道题目的特点，确定最适合的答题方式。

例如，对于有些题目，可以采用推理法进行解答，而对于某些题目，则需要掌握背景知识或者专业术语。

熟练掌握不同的答题方式，有助于更好地解答高考化学推断题。

二、根据相应规律推理在解决高考化学推断题时，学生必须熟悉化学反应规律，并能够将其应用到题目中。

例如，在有机化学中，对于芳香族化合物的反应，往往需要应用到芳香亲电取代反应的相关知识。

而对于无机化学中，学生需熟练掌握混合酸、氧化剂、还原剂等物质的反应特性。

因此，在解答高考化学推断题时，需要根据题目中的要求和条件，运用相应的化学规律推理，才能更快更准确地得出答案。

三、熟练掌握化学方程式的编写在高考化学推断题解答中，熟练掌握化学方程式的编写是必不可少的技能。

有些题目中需要从化学方程式中推理出相应物质的性质或者反应情况。

在编写方程式时，需注意反应物和生成物之间的相对数量，以及所需的氧化还原数等。

同时，方程式写作也要符合化学反应的基本规律和要求。

因此，在平时的学习中，学生需要多加练习化学方程式的编写，以便更好地应对高考化学推断题。

四、注意化学实验室的安全问题在化学实验室中，较多的化学成分和反应条件均不可忽视，特别是在化学实验运作时更需特别小心谨慎。

考生在高考化学推断题解答中也要注意这一点，在思考和编写答案时也需严格遵循化学安全操作规程，杜绝实验安全隐患，确保化学实验室当场安全。

总之，高考化学推断题在高考化学中至关重要，学生需要通过不断的实践和摸索，探究适合自己的解题技巧，始终如一地坚持学习和修改，在实现对化学知识的深度理解的基础上，达到高分。

高中化学推断题方法

高中化学推断题方法三招攻克高中复习化学推断题1.猜测作者的意图。

化学知识点多，高考试卷不可能涵盖全部内容。

因此，提问者应该考察的是关键内容，即经常遇到的一些元素，如氮、硫、碳、重要的碱性化合物、二氧化硫、氧化铁、黄铁矿等，以及与我们生活相关的元素，如氧、氯、铁等。

因此，在做推理问题时，一般的思维范围应该有一个界限，我们不能漫无目的地思考。

2.找突破口。

题干越长，给的分支越多，往往题目就越简单。

因为题干越长，分支越多，也就是给的信息越多，越容易找到突破口。

一般的突破口就是一些元素的特性，比如能腐蚀玻璃的单质，自然就知道是氟了;还原性最强的离子，就是硫离子了等等。

找到一两个突破口，所要解的结也就很容易解开了。

3.如果你真的找不到突破，你可以猜测大致范围何时确定。

因为一般范围是确定的，所以你可以根据主题给出的条件猜测几种可能的、常见的和常用的元素或化合物，然后通过排除法找到答案。

高中有机化学复习知识点大盘点1.羟基官能团可能的反应类型：取代、消除、酯化、氧化、缩聚和中和正确,取代醇、酚、羧酸;消去醇;酯化醇、羧酸;氧化醇、酚;缩聚醇、酚、羧酸;中和反应羧酸、酚2.CH2O分子式最简单的有机物：甲酸甲酯、麦芽糖和纤维素错误,麦芽糖和纤维素都不符合3.分子式为C5H12O2的二醇主链上有三个碳原子和两种结构正确4.室温下，在pH=11的溶液中，水电离产生的ch+比纯水电离产生的高104倍错误,应该是10-45.在紫外线照射下，甲烷和氯有四种反应产物错误,加上hcl一共5种6.在一定条件下，醇可以被氧化成醛类，醛类在一定条件下可以被氧化成羧酸错误,醇类在一定条件下不一定能氧化生成醛，但醛类在一定条件下均能氧化生成羧酸7.Ch4o和C3H8O在浓硫酸作用下脱水，最多可得到7种有机产品正确,6种醚一种烯8.分子组成为c5h10的烯烃有五种可能的结构正确9.结构中有七种酯，分子式为C8H14O2，六元碳环正确10.当同等质量的甲烷、乙烯和乙炔充分燃烧时，所消耗的氧气量从多到少不等正确,同质量的烃类,h的比例越大燃烧耗氧越多11.纤维素是棉花和人造丝的主要成分正确,棉花、人造丝、人造棉、玻璃纸都是纤维素12.聚四氟乙烯具有良好的化学稳定性。

高考化学常见物质推断题突破口[1]

常见物质推断题突破口方法一：根据物质的特殊颜色推断1.有色固体：白色：Fe(OH)2、CaCO 3、BaSO 4、AgCl 、BaSO 3、铵盐，白色或黄色腊状固体：白磷淡黄色或黄色：S 黄或浅黄、FeS 2 黄、AgI 黄、Au 黄、Na 2O 2 浅黄、AgBr 浅黄、Ag 3PO 4 浅黄等。

红色或红棕色：Cu 紫红、 Cu 2O 红、Fe 2O 3 红、Fe(OH)3 红褐色黑色：C 、CuS 、Cu 2S 、FeS 、MnO 2、FeO 、Fe 3O 4（磁性物质）、CuO 、PbS 、Ag 2O 棕黑紫黑色：I 2 紫黑、KMnO 4 紫黑2.有色溶液：Cu 2+ 蓝、MnO 4－紫红、Fe 2+ 浅绿、Fe 3+ 棕黄、Fe （SCN ）3 血红、NO 2－浅黄。

氯水浅黄绿色、溴水橙黄色、碘水棕黄色、溴的有机溶液橙红—红棕、I 2的有机溶液紫红 3.有色气体：Cl 2（黄绿色）、Br 2(g)（红棕色）、NO 2（红棕色）、I 2（紫色）、O 3（淡蓝色） 4.物质的状态、气味硬度等：呈液态的金属单质：Hg 呈液态的非金属单质：Br 2常温呈气态的单质：H 2、O 2、Cl 2、N 2、F 2、稀有气体等。

刺激性气味的气体： SO 2、NH 3、HCl 、Cl 2、臭鸡蛋气味的气体：H 2S 形成化合物种类最多的元素： C地壳中元素的含量：O 、Si 、A 、Fe 、硬度最大的单质：C （金刚石）方法二、根据特征反应现象推断1.焰色反应：Na +（黄色）、K +（紫色）2.能使品红溶液褪色的气体可能是：加热恢复原颜色的是SO 2，不恢复的是Cl 2、NaClO 、Ca(ClO)2等次氯酸盐、氯水、过氧化钠、过氧化氢、活性碳等3.])([])([32OH Fe OH Fe 红褐色白色沉淀空气−−→−（由白色→灰绿→红褐色） 4.能在空气中自燃：P 4 5.在空气中变为红棕色：NO 6.能使石灰水变浑浊：CO 2 7.通CO 2变浑浊：石灰水（过量变清）、Na 2SiO 3、饱和Na 2CO 3、浓苯酚钠、NaAlO 2 8.气体燃烧呈苍白色：H 2在Cl 2中燃烧；在空气中点燃呈蓝色：CO 、H 2、CH 4 9.遇酚酞显红色或湿润红色石蕊试纸变蓝的气体：NH 3（碱性气体） 10.使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝：Cl 2、Br 2、FeCl 3、碘水等。

化学推断题的解题技巧

化学推断题的解题技巧
化学推断题是一种综合性的题目，要求考生从给出的信息中推断出未知的化学式、化学方程式、反应条件等。

下面是一些化学推断题的解题技巧:
1. 熟悉常见元素的化学性质。

在化学推断题中，经常会涉及到常见元素，考生需要熟悉常见元素的化学性质，例如钠、镁、铝等元素的化学性质，这样才能更好地理解题意。

2. 利用排除法。

在化学推断题中，有时候无法确定正确的答案，但是可以根据题意排除一些错误的选项，缩小范围，提高解题效率。

3. 利用化学反应原理。

化学推断题中经常会涉及到化学反应，考生需要熟悉常见的化学反应原理，例如酸碱中和、氧化还原反应等，这样才能更好地理解题意。

4. 利用物质的特性。

在化学推断题中，有时候需要考生推断物质的特性，例如物质的溶解度、挥发性等，考生需要熟悉物质的特性，这样才能更好地理解题意。

5. 利用图形和表格。

有些化学推断题可以通过图形或表格来解决，这样能够更好地表达题意，帮助考生理解题意。

6. 熟悉常见的物质。

在化学推断题中，经常会涉及到常见的物质，考生需要熟悉常见的物质，例如水、氧气、二氧化碳等，这样才能更好地理解题意。

7. 拓展思维。

在化学推断题中，有时候需要考生拓展思维，例如利用已知的化学反应推断未知物质的化学式等，考生需要有一定的创新思维，才能解决这类问题。

总结起来，化学推断题的解题技巧需要考生综合掌握，并且需要多加练习，
这样才能更好地应对考试。

高考化学元素或物质推断类试题答题技巧

高考化学元素或物质推断类试题答题技巧1500字高考化学试题中的元素或物质推断类试题通常要求考生利用已有的化学知识和实验结果，通过观察、推理和判断等方法推断出未知物质或未知性质的物质。

这类试题需要考生具备扎实的化学理论知识和实际操作经验，并且具备良好的观察分析能力和推理判断能力。

以下是一些常见的答题技巧：1. 全面掌握化学元素和物质常见的性质和反应规律。

在面对未知物质时，首先应将其与已知的化学元素或物质进行对比，了解其可能的性质和反应规律。

例如，已知溴水可以与有机物反应生成溴代烷类，未知物质是一种无色液体，可以推断它可能是溴水。

2. 注意观察物质的物理性质和化学性质。

通过观察物质的颜色、形态、溶解性、燃烧性等物理性质，可以得到一些初步的推断。

例如，未知物质呈现为白色固体、不溶于水，可以推测其可能是一种无机盐类。

3. 利用化学反应进行鉴别。

通过与已知物质进行化学反应，可以进一步确定未知物质的性质。

例如，将未知固体与盐酸反应产生气体，并用氧气进行点燃，发生明亮的火焰和“喀喀”声，可以推断未知物质可能是一种金属。

4. 合理运用实验方法和技术。

在进行实验观察时，要注意控制变量，遵循实验原则，避免误操作和误判。

例如，在进行火焰试验时，要选择合适的实验器材和实验条件，确保实验的准确性和可靠性。

5. 注意化学知识的综合运用。

化学元素或物质推断类试题往往需要考生综合运用化学知识和实验结果进行推理和判断。

在解答这类试题时，要对已有的化学知识进行逐个分析和对比，并合理运用知识进行推断和判断。

6. 注意总结和归纳。

在解答完试题后，要对解题过程和结果进行总结和归纳，挖掘出解题中的关键信息和规律性内容，以便更好地掌握和应用化学知识。

总之，高考化学元素或物质推断类试题考察了考生对化学知识的掌握和应用能力，需要考生具备扎实的理论基础，熟悉常见的化学实验结果和反应规律，并能够运用观察分析、推理判断等方法进行推断和鉴别。

通过合理运用答题技巧，考生可以在考试中高效解答这类试题并取得好成绩。

高中化学推断题突破口归纳答题技巧讲解

高中化学推断题--突破口归纳答题技巧讲解推断题是重点，也是难点。

在各类考试中都占很大比例。

今借此篇幅把及短周期中有关的常见突破口做一下总结，希望对同学们有所帮助。

一、位置及结构1、Li是周期序数等于族序数2倍的元素。

2、S是最高正价等于最低负价绝对值3倍的元素。

3、Be、Mg是最外层电子数及最内层电子数相等的元素；4、Li、Na是最外层电子数是最内电子数的1/2的元素；5、最外层电子数是最内层电子数的2倍的是C、Si；3倍的是O、S；4倍的是Ne、Ar。

6、Be、Ar是次外层电子数等于最外层电子数的元素；6、Mg是次外层电子数等于最外层电数4倍的元素；7、Na是次外层电子数等于最外层电子数8倍的元素。

8、H、He、Al是原子最外层电子数及核外电子层数相等。

9、He、Ne各电子层上的电子数都满足2n2的元素。

10、H、He、Al是族序数及周期数相同的元素。

11、Mg是原子的最外层上的电子数等于电子总数的1/6的元素；12、最外层上的电子数等于电子总数的1/3的是Li、P；1/2的有Be；相等的是H、He。

13、C、S是族序数是周期数2倍的元素。

14、O是族序数是周期数3倍的元素。

15、C、Si是最高正价及最低负价代数和为零的短周期元素。

16、O、F是最高正价不等于族序数的元素。

17、子核内无中子的原子氢（ H）18、形成化合物种类最多的元素碳19、地壳中含量前三位的元素 O、Si、Al20、大气中含量最多的元素 N21、最外层电子数为次外层2倍的元素（或次外层电子数为最外层1/2的元素）C22、最外层电子数为次外层3倍的元素（或次外层电子数为最外层1/3的元素） O23、最外层电子数为次外层4倍的元素（或次外层电子数为最外层1/4的元素）Ne24、最外层电子数为次外层电子数1/2的元素Li、Si25、最外层电子数为次外层电子数1/4的元素 Mg25、最外层电子数比次外层电子数多3个的元素N26、最外层电子数比次外层电子数多5个的元素 F27、最外层电子数比次外层电子数少3个的元素P28、最外层电子数比次外层电子数多5个的元素 Al29、核外电子总数及其最外层电子数之比为3：2的元素C30、内层电子总数是最外层电子数2倍的原子有Li 、P31、电子层数跟最外层电子数数相等的原子有H 、Be、 Al32、核外电子总数及其最外层电子数之比为4：3的元素 O33、最外层电子数是电子层数2倍的原子有关He、 C、 S34、最外层电子数跟次外层电子数相等的原子有Be、Ar35、X、Y两元素可形成X2Y和X2Y2两种化合物（或形成原子个数比2：1及1：1的化合物 Na2O、Na2O2 、H2O、H2O2 [要学习网,只做中学生最喜欢、最实用的学习论坛，地址手机版地址 ]二、含量及物理性质1、O是地壳中质量分数最大的元素，Si次之，Al是地壳中质量分数最大的金属元素。

河北高考化学鲁科版教材有机推断突破要点

标题：河北高考化学鲁科版教材有机推断突破要点在河北省高考化学鲁科版教材的学习中，有机推断是学生必须掌握的重要内容，也是考试中的难点和重点。

为了帮助学生突破有机推断的难题，本文将从多个角度提出有机推断的突破要点。

一、理解有机物的结构和性质有机推断的突破首先需要学生对有机物的结构和性质有深入的理解。

学生需要掌握有机物的基本结构，如碳链、官能团等，以及有机物之间的相互转化关系。

此外，学生还需要了解有机物的性质，如酸碱性、氧化性、还原性等，以及它们在不同条件下的变化。

二、掌握有机推断的基本方法有机推断的突破需要学生掌握基本的方法和技巧。

学生应该学会如何根据有机物的结构和性质进行推断，如何利用有机反应的基本规律进行推理。

此外，学生还需要学会如何运用化学知识解释有机现象，如何从有机反应中找出规律和特点。

三、熟悉有机推断的常见类型在高考化学中，有机推断通常分为几种常见的类型，如有机物的命名、有机物的结构简式推断、有机物的性质推断等。

学生需要熟悉这些类型，并掌握相应的解题方法。

例如，在有机物的命名问题中，学生需要了解有机物的命名规则，并能够根据命名规则进行正确的命名。

四、提高有机推断的解题能力学生需要通过大量的练习和总结来提高有机推断的解题能力。

首先，学生应该多做有机推断的练习题，熟悉各种有机物的结构和性质，提高自己的解题技巧。

其次，学生应该总结自己的经验和方法，形成自己的解题思路。

最后，学生还应该注意分析错误的原因，避免在考试中重复犯同样的错误。

五、有机推断的备考策略在备考过程中，学生需要重视有机推断的复习和练习。

首先，学生应该系统学习有机物的结构和性质，掌握有机推断的基本方法和技巧。

其次，学生应该通过大量的练习题来巩固有机推断的知识，提高解题能力。

最后，学生还应该总结自己的经验和方法，形成自己的解题思路。

总之，河北高考化学鲁科版教材有机推断突破要点，包括理解有机物的结构和性质、掌握有机推断的基本方法、熟悉有机推断的常见类型、提高有机推断的解题能力以及有机推断的备考策略。

化学推断题方法归纳

（3）沉淀特殊的颜色变化：白色沉淀变灰绿色再变红褐色：Fe(OH)2→Fe(OH)3；白色沉淀迅速变棕褐色：AgOH→Ag2O。（4）使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体：NH3；（5）能使品红溶液褪色加热后又复原的气体：SO2；（6）在空气中迅速由无色变成红棕色的气体：NO；（7）使淀粉溶液变蓝的物质：I2；（8）能漂白有色物质的淡黄色固体：Na2O2；（9）在空气中能自燃的固体：P4；（10）遇SCN-变红色、OH-产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子：Fe3+；（11）不溶于强酸和强碱的白色沉淀：AgCl BaSO4；（12）遇Ag+生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的离子分别是：Cl-、Br-、I-。（13）可溶于NaOH的白色沉淀：Al(OH)3、H2SiO3；金属氧化物：Al2O3；
三、常见的突破口：抓住题目的突破口，是解决无机推断题的关键。题目中的突破口可能是显性的，也可能是隐性的。显性的突破口通常是指物质特殊的物理、化学性质、用途以及一些特征的反应现象；而隐性的突破口则往往是一些特殊的反应类型或者物质之间的转化关系。
1、物质颜色红色：Fe2O3、Fe(OH)3、Fe(SCN)3、Cu2O、Cu、 NO2、Br2(gபைடு நூலகம்、P（红磷）；橙色：Br2的溶液；
（14）可溶于HF的酸性氧化物：SiO2；（15）能与NaOH溶液反应产生气体的单质：Al、Si、；化合物：铵盐；（16）能与浓硫酸、铜片共热产生红棕色气体的是：硝酸盐；（17）通入二氧化碳产生白色胶状沉淀且不溶于任何强酸的离子：SiO32-；（18）溶液中加酸产生的气体可能是：CO2、SO2、H2S；溶液中存在的离子可能是：CO32-、HCO3-；SO32-、HSO3-； S2-、HS-；（19）同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应水化物能反应生成盐的元素：N；（20）与酸、碱都能反应的无机物：Al、Al2O3、Al(OH)3、弱酸酸式盐、弱酸弱碱盐等；（21）能与水反应生成气体的物质：K、Na、NaH；Na2O2、 CaC2及Mg3N2、Al2S3等；

【高中化学】三招攻克化学推断题

【高中化学】三招攻克化学推断题
1.猜测出题者的意图。

化学这一门的知识点比较多，而
高考
试卷又不可能把所有的内容都涵盖，所以出题者要考查的也就是那些重点的内容，即一些经常碰面的元素，比如氮、硫、碳，重要的基本的化合物二氧化硫、氧化铁、硫铁矿等，以及和我们的生活比较相关的，比如氧气、氯气、铁之类等。

因此在做推断题时大体的思考范围就要有个界限，不能漫无目的乱想。

2.找到突破点。

问题干得越长，分支就越多，而且问题往往越简单。

因为问题干得越长，分支越多，也就是说，你提供的信息越多，就越容易找到突破。

总的突破是一些元素的特性，例如可以腐蚀玻璃的简单物质。

当然，氟是已知的；还原性最强的离子是硫离子等。

如果发现一个或两个突破，要解决的问题将很容易解开。

3.如果实在找不到突破口，在大致范围确定的情况下，大可猜上一把。

因为大致的范围确定了，就可以根据题目给的条件猜出几个可能的、常见的、常用的元素或是化合物，再用排除法找到答案。

资料来源：化学教育资源网。

化学推断题的解题技巧

1.有机推断题解答有机推断题的一般方法为：
认真审题，抓住关键词语，捕捉题目所提供的信息，对信息进行综合加工，联系旧知识合理迁移、灵活变通。

其基本步骤为：首先分析要合成的有机物属于何种类型，它带有什么官能团，它与哪些知识和信息有关。

其次是根据现有原料、信息和有关反应规律，尽可能合理地把目标有机物解剖成若干片断;或寻找官能团的引入、转换、保护方法，或设法将各分子拼接衍变，尽可能找出合成目标有机物的关键和突破点。

最后采用正向思维和逆向思维、纵向思维和横向思维相结合的方法，设计出方案。

2.无机框图题
无机框图题由于题目字数少，题意及所提供的信息新颖且简洁，因此审题就显得尤为重要。

其解题步骤一般分为四步：
(1)审读——仔细读题，审清题意。

读题，包括阅读求解要求。

求解要求，往往亦能给考生以重要的启示，这点不能忽略。

“读审”是解题的基础。

(2)找析——找准“题眼”，即找准解题的突破口然后联系信息及所学旧知识，应用正逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式，进行综合分析、推理。

“找析”是解题的关键。

(3)解答——看清要求，认真解答。

“解答”是解题的落脚点。

(4)检验——看推理是否符合题意。

“检验”是解答正确的保证。

在上述各步中，最重要的是第(2)步：找解题的突破口。

找到了“题眼”，其他问题就迎刃而解了。

但第(4)步也不要忽视。

寻找解题突破口有下列一些途径：
(1)从物质的组成，结构方面寻找
(2)从典型性质去寻找
(3)从反应现象去寻找
(4)从反应类型去寻找
(5)从反应条件去寻找。

考前20多天,怎样快速抢分？四步教你快速突破高考化学推断题!

考前20多天，怎样快速抢分？四步教你快速突破高考化学推断题！高考化学推断题包括实验推断题、有机物推断题和无机物推断题，它对考生的思维能力和知识网络构造提出了较高的要求，即要求考生有较深厚的化学功底，知识网络清晰，对化学的所有知识点(如元素、化合物的性质)了如指掌，距离高考还有20多天，小编专门为大伙儿分享如何快速破解高考化学推断题，考前增分，就靠它了！一.找到突破口进行联想推断题第一要抓住突破口，表现物质特点处大差不多上突破口所在，因此考生在把握化学知识概念点上，要注意总结它的特点。

在推断题的题干中及推断示意图中，都明示或隐含着种种信息。

每种物质都有其专门的化学性质，如物质属单质依旧化合物，物质的颜色如何，是固体、液体依旧气体，有如何样的反应条件，反应过程中有何现象，在生活中有何运用等，同时还要注意表述物质的限制词，如最大(小)、仅有的等。

考生看到这些信息时，应积极联想教材中的相关知识，进行假设、重演，一旦在某一环节出错，便可进行另一种设想。

二.在训练中找感受一样而言，推断题的思维方法可分三种：一是顺向思维，从已有条件一步步推出未知信息；第二种是逆向思维，从问题往条件上推，作假设；第三种则是从自己找到的突破口进行发散推导。

解推断题时，考生还可同时找到几个突破口，从几条解题线索着手，配合推断。

能够说化学推断题没有捷径可谈，它需要考生在训练中总结体会、查找规律，发觉不足后再回来课本，再进行训练，螺旋上升。

如此而为，做推断题便会有“感受”。

三.如何做好化学推断题答：推断题大多是以元素化合物知识为中心展开的，而且考察的重点也比较突出。

例如：无机推断题经常考查5条线，硫、氮、钠、铝、铁及其化合物的转化；有机推断题经常围绕苯及同系物、醇为中心的转化、葡萄糖的性质来考察。

因此要做好此类题，第一上述提到的性质及转化关系要专门熟悉。

其次，做题时要善于抓题眼，题眼经常是一些专门的性质、用途、现象、反应规律等，以此作为突破口解题。

2023年高考化学甲卷推断题答题技巧详解(一)

2023年高考化学甲卷推断题答题技巧详解(一)推断题的定义推断题是高考化学试卷中的一种题型，要求考生通过对试题材料的分析和理解，从中推断出一个或多个结论。

推断题的特点•推断题的材料常常是比较复杂的实验数据或实验现象。

•推断题的难度相对较大，需要考生掌握扎实的化学基础知识和较强的逻辑判断能力。

•推断题的答案通常不是唯一的，考生需要从多个可能的答案中选出正确的答案。

推断题的解题技巧抓住材料的关键信息在阅读题目材料时，要仔细分析材料中的数据和现象，抓住关键信息，了解实验过程和结果。

特别要注意单位标识和计算方法。

运用化学知识化学知识是解答推断题的基础，考生应该掌握化学的基本概念和知识点。

在解答推断题时，要善于运用化学所学的知识，将其与题目材料相结合，进行分析和判断。

注意推理过程推断题要求学生通过逻辑推理得出结论，考生应该先对原始数据进行计算或分析，然后才能进行推理。

在推理过程中要注意结论的准确性，不要将推理过程与主观猜测混淆。

灵活使用排除法和归纳法在解答推断题时，考生可以采用排除法确定答案的正确性。

排除法是指通过排除可能的错误答案来判断正确答案的方法。

此外，还可以采用归纳法进行推理，即从几组数据中寻找规律，加以归纳。

结语通过以上总结，我们可以看出，高考化学推断题的难度较大，需要考生具备严谨的逻辑思维和较扎实的化学基础知识。

在考试中，考生应该认真阅读题目材料并分析，善于运用化学知识进行推理和判断。

同时，要注意不要主观臆断，避免出现错误答案。

在解答化学推断题的时候，还有一些细节需要注意：注意单位和精度考生在解答推断题时，要注意数据的单位和精度。

有时单位的不同会导致计算结果出现错误，所以要对单位进行转换。

另外，精度也是需要注意的，有时候会出现四舍五入或者截取数位的情况，要遵循精度规定。

注意符号的使用符号的使用也是需要注意的一点，特别是在数学计算过程中。

在检查结果时，要检查符号是否正确，避免出现符号错误导致答案错误的情况。

高考化学推断题答题步骤与技巧

高考化学推断题答题步骤与技巧2021年高考在即，关于化学的答题，小编为考生们预备了2021年高考化学推断题答题步骤与技巧，供大家参考学习，希望对大家有所协助!一、无机推断题无机推断题的方式通常有文字描画推断、文字描画与反响式结合推断和框图题等。

无机推断题是集元素化合物知识、基本概念和基本实际于一体，且综合性强、考察知识面广、思想容量大、题型多变、才干要求高、推理严密，既能反省先生掌握元素化合物的知识量及熟练水平，又能考察先生的逻辑思想才干，在历年高考中频频出现，且表达出很好的区分度和选拔功用。

无机推断题考察内容及命题主要出现如下趋向：1. 限定范围推断：主要适用于气体或离子的推断，该类标题的主要特点是在一定范围内，依据标题给出的实验现象(或必要的数据)停止剖析，作出正确判别。

解题关键：①审明题意，明白范围，留意标题所给的限定条件;②紧扣现象，正确判别;③要留意数据对推断结论的影响。

2. 不定范围推断：罕见元素化合物的推断。

该标题的主要特点是：依据元素化合物之间相互转化时所发生的一系列实验现象，停止推理判别，确定有关的物质。

标题往往综合性较强，具有一定的难度。

从试题方式来看，有表达型、图表型等。

解题关键：见题后先迅速阅读一遍，由模糊的一遍〝扫描〞，自然地在头脑中发生一个关于该题所触及知识范围等方面的全体印象，然后从题中找出特殊现象或特殊性质的描画，作为解题的打破口，进而片面剖析比拟，作出正确判别。

3. 给出微粒结构等的微粒(或元素)推断题。

解题关键：①熟记元素符号，直接导出;②掌握几种关系，列式导出;③应用排布规律，逐层导出;④弄清带电缘由，剖析导出;⑤抓住元素特征，综合导出;⑥依据量的关系，计算导出。

4. 给出混合物能够组成的框图型(或表达型)推断题。

解题关键：解框图型(或表达型)推断题普通是依据物质的转化关系，从其中一种来推知另一种(顺推或逆推)，或找出现象清楚、易于推断的一种物质，然后左右展开;有时需试探求解，最后验证。

高考化学常见题型解题技巧——推断题(2)

高考化学常见题型解题技巧——推断题化学推断题是历年高考试题的必考题型，其特点是涉及知识面广，综合性强。

重在考查考生分析能力、逻辑推理能力和灵活运用知识的能力，现以近几年高考化学推断题为例，探讨解此类题的思维方法。

解推断题的基本思路如下：明显条件结构特征原题审析抓关键结论验证隐含条件现象特征1、正向思维，“顺藤摸反应”正向思维就是根据题设条件，结合有关的化学知识，依题意的层次结构，逐步推理，得出论断。

例1（1995年全国高考题）在一定条件下可实现下图所示物质之间的变化：请填写以下空白：（1）孔雀石的主要成分是Cu 2(OH)2CO 3(碱式碳酸铜)受热易分解。

上图中的F 是。

（2）写出明矾溶液与过量NaOH 溶液反应的离子方程式：。

（3）图中所得G 和D 都为固体，混合后在高温下可发生反应，写出该反应的化学方程式。

（4）每生成1molD ，同时生成 mol E 。

解析抓住两个主反应：明矾与过量NaOH 溶液反应，孔雀石的热分解反应。

结合题意分析、推到和判断。

KAl(SO 4)2+4NaOH = KAlO 2+2Na 2SO 4+2H 2OCu 2(OH)2CO 3 2CuO+CO 2↑+H 2O因G 是固体，则G 为CuO ，F 是CO 2。

A 中能与CO 2作用的只有KAlO 2，它们反应后生成沉淀Al(OH)3。

KAlO2+ CO2+2 H2O =Al(OH)3↓+KHCO3受热分解，得到水和B，则B为Al2O3 。

电解熔融的Al2O3，得到的固体产物是Al(D)和O2（E）。

2Al(OH)3 Al2O3+3 H2O 2 Al2O3电解2Al+3O2↑该题正确答案为：(1) CO2(2)Al3++4OH—=AlO2—+2H2O（3）3CuO+2Al高温3Cu+ Al2O3 (4)3/42、逆向思维，发挥联想此种方法适用于物质间的相互转化为主要内容的推断题。

解题时，以最终产物作为起点，层层逆推，形成思路，得出结论。