九年级1班卫生 分工
班级卫生值日分工及标准明细表-----组长
班级卫生值日分工及标准明细表组长：
姓名
分工
标准（每项经组长验收合格计10分，）
周一
周二
周三
周四
-
周五
周六
课间
中午放学
下午放学
。
课间
中午放学
下午放学
课间
中午放学
下午放学
课间
中午放学
~
下午放学
课间
中午放学
下午放学
放学
、
擦黑板、擦讲桌、整理讲桌
黑板、讲桌擦干净，抹布叠放。每课间进行，下节课预备铃前完成
—
*
清扫教室地面1-4组
地面干净，墙根、桌缝间无任何杂物
；
》
清扫教室地面5-8组
地面干净，墙根、桌缝间无任何杂物
（
<
]
地面洒水、桌椅摆放
课间和下午放学各进行一次，地面洒水均匀，课间桌椅整齐，下午放学检查登记不放凳子学生名单
*
/
拖教室地面1-4组
课间、下午放学各拖一次，要求把地面拖干净，清洗拖把2-3次。
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拖教室地面5-8组
同上
。
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讲台、室外走廊清扫和拖地
地面清扫干净，讲台、门口、墙角无任何杂物，并拖干净
>
)
撮垃圾，倒垃圾，整理垃圾角
每个课间进行，教室后面地面干净，垃圾桶和清洁工具摆放整齐
班级管理工具 班级卫生值日分工表
班级卫生值日分工表
注：
1、各岗位工作，组长做好详细要求，谁的岗位谁负责，责任到人；任何造成扣分的细节，全组加一周值日；
2、每天值日三次，早读前、午休后、晚辅第一节课后；
4、组长在早晨7:30之前和下午1:20之前，必须完成室内外卫生再检查（室外的，中午只捡垃圾就可以）；
5、绿萝、铁皮柜上方的物品摆放，组长负责；
6、桌洞整理、桌凳统一排放，暂由纪律班长负责，随时检查，及时量化；
7、卫生组长全权负责卫生工作，打扫、拖地、抹窗、抹讲桌擦瓷砖、擦黑板、倒垃圾等，随时检查；。
初三班主任总结卫生标准模板
初三班主任总结卫生标准模板尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！作为初三班的班主任，我非常重视学生的卫生工作。
在这段时间里，我通过观察、调研和学生的反馈，总结了一套初三班级的卫生标准模板，希望能够对同学们养成良好的卫生习惯起到积极的促进作用。
一、环境卫生标准1. 教室清洁•教室桌椅整齐，供学生学习使用。
•教室地面清洁干净，没有垃圾和杂物。
•教室的黑板、墙壁、门窗等干净整洁，没有乱贴乱画。
2. 楼道卫生•楼道地面整洁干净，无杂物和垃圾。
•楼道墙壁、窗户保持清洁，无乱贴乱画。
•楼道通风良好，没有异味和积尘。
3. 厕所清洁•厕所内部卫生整洁，地面干净，墙壁清洁。
•厕所内无异味，设备齐全，无损坏。
4. 教学仪器及设施•教学仪器摆放整齐，维护完好。
•设施如投影仪、电脑等可以正常使用。
二、个人卫生标准1. 个人外表•学生应干净整洁，穿着整齐。
•手指干净、指甲修剪整齐。
2. 饮食卫生•学生饭菜不可以随意乱扔剩饭剩菜。
•学生饭后要及时洗手。
3. 睡眠卫生•学生入睡时间应合理，保证充足的睡眠。
•学生起床后应及时整理床铺。
4. 个人卫生•学生每天应保持身体清洁，坚持洗澡。
•学生应注意口腔卫生，定期刷牙。
三、周边环境卫生标准1. 学校门前整洁•学校门前无乱堆杂物，保持整洁。
•学校门前的道路平整干净，清洁卫生。
2. 操场和运动场整洁•操场内无杂物和垃圾，保持清洁。
•运动场地整洁、平整，无积水和坑洼。
3. 图书馆和教学楼卫生•图书馆内整洁，书架有序。
•教学楼内走廊整洁，无乱扔垃圾。
四、活动场所卫生标准1. 礼堂卫生•礼堂内整洁，无乱扔杂物。
•座椅排列有序，排布整齐。
2. 实验室卫生•实验室内整洁干净，无乱扔杂物。
•实验器具摆放整齐，无损坏。
3. 美术室卫生•美术室内整洁干净，无乱扔杂物。
•画架、画板等设备保持完好。
以上是我总结的初三班主任卫生标准模板，希望同学们能够认真遵守，自觉维护好自己的学习和生活环境的卫生。
只有保持整洁的学习环境和良好的个人卫生，才能更好地投入到学习中去，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
2017一2018九年级(一)班卫生安排表
陈炎、蔡朝晖
每天整理擦洗讲台，后面柜子，明天1次。
林英城、洪章致、王鑫（大扫除轮流洗垃圾桶）
A日期：
女厕：蔡乐鸿、李晋男厕：蔡煊彬、陈仕霖班级：谢智蕊、杨元慧、陈若兰
广播室、阅览室、美术室：朱滢颖、韦兰妹、蔡华烨、蔡恒泽、罗叶焜、黄晓凤
1-2层楼梯及走廊，大厅：陈炜、林国坚、陈樾、蔡炽、王云子
B日期：
女厕：陈心竹、李雯男厕：林英城、高奕楠班级：吴靖、蔡心怡、曾匀匀
广播室、阅览室、美术室：黄秀妹、蔡子希、陈美云、黄文洁、蔡宣杰、林英琪
1-2层楼梯及走廊，大厅：罗伟、洪章致、韦正新、林英文、郭若冰
备注
卫生大扫除A:
女厕负责人：蔡乐鸿男厕负责人：陈仕霖班级负责人：谢智蕊
广播室、阅览室、美术室负责人：罗叶焜
1-2层楼梯及走廊，大厅负责人：陈炜
卫生大扫除B:
女厕负责人：李雯男厕负责人：林英城班级负责人：吴靖
广播室、阅览室、美术室负责人：黄秀妹
1-2层楼梯及走廊，大厅负责人：罗伟
打扫时间：早6.40午1.20晚6点劳动委员：王周君、林志卓
项目
姓名
日期
广播室
阅览室
美术室
男厕
女厕
1-2层楼梯及走廊，大厅班级 Nhomakorabea星期一
谢智蕊
郭若冰
蔡恒泽
曾匀匀
罗叶焜、林英文
韦兰妹
星期二
李晋
吴靖
蔡宣杰
朱滢颖
蔡煊彬、林英琪
王云子
星期三
黄秀妹
蔡子希
陈仕霖
陈美云
韦正新、林圣花
李雯
星期四
黄晓凤
蔡心怡
蔡炽
杨元慧
第一实验中学(学校)九年级一班班委分工表
**学校*年级*班班委分工表1、班长：***职责：有计划、有组织的开展工作，全面负责班级的学习、纪律、劳卫和文体活动；定期或不定期召开班委会议，发现并研究班级内存在的热点、难点问题，及时与班主任沟通；深入了解班上同学的思想状况，及时做好个别同学的思想工作，及时与班主任沟通；（1）课桌的定期摆放、对齐（2）牵头成立调位小组，商讨调位模式，定期调位（3）班级急需工具的领取（4）电话联系未按时到校同学，问明情况，向老师汇报（5）及时处理班上出现的突发事件；（6）收发学校安排的临时性材料，按规定的分数与人数进行核对，找出问题及解决方法；（7）组织/安排升旗仪式，挑选仪式主持人、演讲人员及升护旗人员，做好升旗仪式的组织准备工作。
2、学习委员：***职责：搭桥教师与同学，反馈同学们学习中的疑惑；统计各学科作业上交情况；（1）及时督促并统计各学科活动小组开展活动，并作好记录；（2）及时联系各课代表，统计作业布置及完成情况；及时督促各课代表联系任课老师，领取、布置教学任务，保证正常的教学秩序；（3）汇总各任课老师的日常家庭作业，以黑板或校讯通等方式告知各位同学，帮助其及时了解作业情况；（4）期中、期末或月考等大型考试成绩的测算、统计、公布工作；（5）协助科代表做好对学习困难同学的帮助。
①语文课代表：***②数学课代表：***③英语课代表：***④物理课代表：***⑤化学课代表：***⑥历史课代表：***⑦政治课代表：***⑧生物课代表：***⑨体育课代表：***3、卫生/劳动委员： ***职责：全面负责本班卫生、劳动情况；（1）培养同学们爱护卫生的意识与习惯，做好个人卫生的定时检查；（2）做好同学们穿着、发型、佩戴首饰的定时检查；（3）协助学校做好疾病预防工作，填写各种健康登记表册；（4）根据学校要求，按照分工安排卫生大扫除；（5）合理安排值日生表，联系各组长，做好卫生的督促、检查工作；（6）合理分工，按时保质保量的完成学校安排的临时任务；（7）时刻注意卫生工具的摆放，时刻关注卫生角的卫生状况；（8）对座区合理划分，按时提醒同学们注意座区卫生状况，做到无纸屑或其他垃圾；（9）对接（学校）学生会卫生部，协助做好卫生检查工作，并做到学校通知的上传下达；（10）对课间操时期的卫生安排进行合理分工，并做好检查督促；4、纪律委员：***职责：协助班主任通管班级纪律。
九年级班级卫生管理制度
一、总则为了加强班级卫生管理，营造一个干净、整洁、舒适的学习环境，提高同学们的卫生意识，特制定本制度。
二、卫生区域划分1. 教室：包括讲台、黑板、桌椅、地面、窗台等。
2. 卫生区：包括走廊、楼梯、厕所、教室外绿化带等。
3. 洗手间：包括洗手池、马桶、地面、墙壁等。
三、卫生责任分工1. 班级卫生委员：负责班级卫生工作的全面协调和管理，监督卫生工作的执行情况。
2. 班级小组长：负责本小组的卫生工作，督促小组成员认真履行卫生职责。
3. 每位同学：负责个人座位周围的卫生，保持个人卫生习惯。
四、卫生工作内容1. 教室卫生：（1）每天放学后，值日生负责打扫教室，清理垃圾，擦拭桌椅和黑板。
（2）每周五下午进行大扫除，由班级卫生委员负责安排具体分工。
（3）保持教室地面干净，无痰迹、纸屑、垃圾等。
2. 卫生区卫生：（1）每天放学后，各小组长负责本小组卫生区的清洁工作。
（2）每周进行一次全面清洁，由班级卫生委员负责安排。
（3）保持走廊、楼梯、厕所等区域的卫生，无痰迹、纸屑、垃圾等。
3. 洗手间卫生：（1）每天放学后，值日生负责打扫洗手间，清理垃圾，擦拭洗手池、马桶等。
（2）保持洗手间干净整洁，无异味，无痰迹、纸屑、垃圾等。
五、卫生检查与评比1. 班级卫生委员每周对班级卫生进行检查，对存在问题进行记录，并及时向班主任汇报。
2. 每月进行一次班级卫生评比，对表现优秀的个人和小组进行表彰。
3. 对卫生工作不力的同学进行批评教育，必要时进行处罚。
六、奖励与处罚1. 对认真履行卫生职责、表现突出的同学给予表扬和奖励。
2. 对违反卫生制度、造成卫生问题或拒不履行卫生职责的同学，进行批评教育，情节严重者给予警告、记过等处分。
七、附则1. 本制度由班级卫生委员负责解释。
2. 本制度自发布之日起执行。
通过以上制度的实施，我们相信班级卫生状况将得到明显改善，同学们的卫生意识将得到提高，共同营造一个优美、和谐的学习环境。
九年级年级卫生管理制度
一、目的与意义为加强九年级年级卫生管理，提高学生卫生意识，营造良好的学习、生活环境，特制定本制度。
二、组织机构1.年级卫生管理领导小组：负责制定年级卫生管理制度，协调各部门开展工作。
2.班级卫生管理小组：负责本班卫生工作，协助年级卫生管理领导小组开展工作。
三、卫生管理内容1.教室卫生管理（1）保持教室整洁，每天放学后由各班负责清理垃圾，保持地面、桌面、窗台干净。
（2）定期进行大扫除，每周五下午为年级卫生大扫除日，各班负责打扫教室及公共区域。
（3）教室门窗、桌椅、黑板等设施损坏，及时报告班主任，由班主任向相关部门申请维修。
2.宿舍卫生管理（1）保持宿舍整洁，每天起床后整理床铺，保持地面、桌面、床铺干净。
（2）宿舍内不得乱扔垃圾，垃圾要及时清理，倒入指定的垃圾桶。
（3）宿舍门窗、床铺、卫生间等设施损坏，及时报告生活老师，由生活老师向相关部门申请维修。
3.食堂卫生管理（1）保持食堂整洁，就餐时注意节约，不浪费粮食。
（2）食堂餐具使用后要及时清洗，保持干净。
（3）食堂设施损坏，及时报告食堂管理员，由食堂管理员向相关部门申请维修。
4.校园卫生管理（1）保持校园整洁，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
（2）校园内不得随意涂鸦、刻画。
（3）校园绿化带、草坪等区域不得随意践踏、损坏。
四、卫生检查与评比1.年级卫生管理领导小组定期对班级、宿舍、食堂、校园等区域进行卫生检查。
2.各班卫生工作每周进行评比，评选出“卫生先进班级”、“卫生优秀宿舍”等荣誉称号。
3.对卫生工作不达标的学生或班级，将进行通报批评，并责令整改。
五、奖惩措施1.对在卫生工作中表现突出的个人或班级，给予表彰和奖励。
2.对违反卫生管理制度的学生或班级，给予批评教育，情节严重者，将按照学校相关规定进行处理。
六、附则1.本制度自发布之日起实施，由年级卫生管理领导小组负责解释。
2.本制度如与国家法律法规及学校相关规定相冲突，以国家法律法规及学校相关规定为准。
班级卫生责任分工表
班级卫生责任分工表一、引言班级卫生是每个学生都应该关注的重要问题。
为了促进班级卫生工作的顺利进行，建立一份班级卫生责任分工表可以帮助学生明确各自的责任和任务，共同创建一个整洁、舒适的学习环境。
二、卫生责任分工表的必要性1. 提高学生的卫生意识：通过责任分工表，学生能够清楚了解到自己在班级卫生工作中应承担的责任，能够培养自觉保持环境整洁、健康的好习惯。
2. 分工明确有效管理：责任分工表明确了各个班级成员的卫生职责，有助于提高卫生管理的效率和责任感，确保班级卫生规范有序执行。
3. 共同参与班级卫生：责任分工表能够激发学生的主动性和参与意识，鼓励大家共同努力，共同管理，减轻老师的负担。
三、责任分工表的具体内容1. 教室的保洁职责：- 扫地、擦桌椅和黑板；- 组织教室卫生整治，并定期清理教室角落及学习杂物。
2. 垃圾分类与处理：- 分清垃圾的类别，包括可回收物、有害垃圾和其他垃圾；- 将可回收物放入指定的回收箱，有害垃圾放入专门收集点，其他垃圾放入垃圾筒。
3. 洗手间环境的维护：- 定期检查洗手间卫生情况，清扫洗手槽、马桶和地面；- 保持洗手间干净整洁，及时更换卫生纸、肥皂等卫生用品。
4. 教室通风与空气清新：- 定期开窗通风，保持空气流通，改善室内空气质量；- 注意天气状况，合理调整窗户的开放程度，确保教室温度适宜。
5. 校园环境整治：- 参与校园卫生日活动，协助清理校园内的杂物和垃圾；- 栽种绿植，打扫校园花坛，共同打造美丽的校园环境。
6. 卫生用品的管理：- 共同负责清洗和管理卫生用品，如拖把、扫帚、抹布等；- 确保卫生用品的存放位置整齐有序，随时准备使用。
7. 卫生知识普及与宣传：- 参与校园环境保护宣传活动，向同学们讲解卫生知识；- 制作相关海报、宣传横幅等，提高班级成员的卫生意识。
8. 班级讲堂卫生：- 每周轮流负责讲堂的卫生清扫工作；- 整理讲堂物品，确保教室内外整洁无误。
9. 食堂及食品健康：- 食堂环境的管理与整洁，促进就餐环境的健康；- 监督食品安全，提醒同学们注意饮食健康。
初中班级卫生工作制度
初中班级卫生工作制度是为了营造一个整洁、卫生、舒适的学习环境，保障同学们的身心健康，提高班级整体素质，根据学校卫生工作要求和班级实际情况而制定的。
以下是一篇关于初中班级卫生工作制度的作文，希望对您有所帮助。
一、目的和意义1. 目的：通过加强班级卫生工作，培养同学们良好的卫生习惯，提高环境卫生意识，确保班级环境整洁有序，促进同学们身心健康，增强班级凝聚力。
2. 意义：班级卫生工作是学校卫生工作的重要组成部分，关系到同学们的身心健康、学习环境和班级形象。
加强班级卫生工作，有利于培养同学们的集体荣誉感和责任感，提高班级整体素质。
二、卫生工作原则1. 分工负责原则：班级卫生工作实行分工负责制，明确每位同学的卫生职责，确保卫生工作落实到位。
2. 全体参与原则：班级卫生工作是全体同学的共同责任，要求每位同学积极参与，共同维护班级卫生。
3. 定期检查原则：班级卫生工作要定期进行检查，发现问题及时整改，确保班级卫生状况良好。
4. 教育引导原则：加强卫生教育，提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯。
三、卫生工作内容1. 日常卫生：保持桌面、座位、地面整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
2. 公共卫生：定期清理教室、走廊、卫生间等公共区域，保持公共设施干净整洁。
3. 个人卫生：养成良好的个人卫生习惯，保持衣物、床铺干净整洁，定期洗澡、理发、剪指甲等。
4. 食品安全：遵守食品安全规定，不购买、不食用不卫生、过期、变质的食品。
5. 疾病防控：加强疾病预防意识，定期进行健康检查，发现疾病及时报告班主任。
四、卫生工作制度1. 卫生值日制度：设立卫生值日生，负责班级日常卫生工作，确保卫生工作不断档。
2. 卫生检查制度：定期进行班级卫生检查，对卫生状况良好的同学给予表扬，对卫生状况不佳的同学进行批评教育。
3. 卫生奖励制度：设立卫生奖励基金，对在卫生工作中表现突出的同学给予奖励。
4. 卫生安全教育制度：定期开展卫生安全教育，提高同学们的卫生安全意识。
班级卫生分工计划
班级卫生分工计划一、背景介绍班级卫生是学校教育管理的一项重要内容，每个学生都应该参与其中。
为了更好地管理和维护班级的卫生环境，我们制定了班级卫生分工计划。
二、班级卫生小组的设立为了更有效地组织卫生工作，我们决定成立一个班级卫生小组。
这个小组由学生代表组成，旨在协助老师管理和维护班级的卫生环境。
小组成员将负责制定卫生规定、开展宣传教育和监督执行情况。
三、卫生规定的制定为了规范班级卫生行为，我们制定了以下卫生规定：1.保持教室整洁，禁止乱扔垃圾。
2.每个学生应当自觉保持个人卫生，打扫自己的座位区域。
3.禁止在教室吃零食，避免产生垃圾。
4.定期清洁黑板、擦拭桌椅、窗户等。
5.保持公共场所的卫生，如走廊、洗手间等。
四、卫生宣传教育在班级卫生小组的努力下，我们将开展各种形式的卫生宣传教育活动。
例如，通过制作宣传海报、组织班会主题演讲、举办班级清洁日等方式，向同学们传达正确的卫生知识和技能。
此外，我们还将请老师和专家来班级进行卫生讲座，提高大家的卫生意识。
五、卫生检查的安排为了监督卫生情况，我们将定期进行卫生检查。
班级卫生小组成员将负责组织检查工作，并记录每个同学的卫生表现。
在检查中，我们将关注教室整洁度、个人卫生习惯、垃圾分类等方面。
根据检查结果，我们将对同学们进行奖励和批评，激励大家保持卫生。
六、卫生分工计划的实施为了确保卫生工作的有序开展，我们制定了每个同学的卫生分工计划。
根据每个人的特长和兴趣，我们分为四个小组：扫地组、洗黑板组、擦窗组和垃圾分类组。
每个小组由若干名同学组成，定期轮流执行卫生任务。
这不仅可以有效分担工作，还培养了同学们的责任心和团队合作意识。
七、问题与解决方案在实施过程中，我们可能会遇到一些问题。
例如，有些同学可能缺乏卫生意识，对卫生工作不够重视。
针对这一问题，我们计划通过开展卫生知识竞赛、制作卫生宣传视频等形式，提高同学们的卫生意识。
另外，有的同学可能会对卫生分工计划表示不满意见。
初中班级卫生管理制度
一、目的为了加强班级卫生管理，提高班级卫生质量，保障学生身心健康，营造良好的学习环境，特制定本制度。
二、组织机构1. 班级卫生管理小组：由班主任、生活委员、学习委员和各小组长组成，负责班级卫生工作的组织、协调和监督。
2. 班级卫生监督员：由生活委员担任，负责日常卫生检查和反馈。
三、卫生区域划分1. 班级教室：包括讲台、黑板、课桌椅、地面、墙壁等。
2. 卫生角：包括垃圾桶、扫把、拖把、簸箕等清洁工具存放处。
3. 教室走廊：包括墙壁、地面、门窗等。
四、卫生制度1. 班级卫生值日制度（1）值日生每天早晨到校后，先进行卫生打扫，包括教室、走廊、卫生角等。
（2）值日生负责检查班级卫生情况，对存在的问题及时整改。
（3）值日生负责监督同学们保持个人卫生，不乱扔垃圾。
2. 个人卫生制度（1）学生要保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，穿着整洁。
（2）学生不随意吐痰、乱扔垃圾，不践踏草坪、损坏公物。
3. 卫生检查制度（1）每周由班级卫生管理小组对班级卫生进行检查，检查内容包括教室、走廊、卫生角等。
（2）卫生检查结果将纳入班级考核，作为评选优秀学生的重要依据。
4. 卫生宣传制度（1）班级卫生管理小组定期开展卫生宣传教育活动，提高同学们的卫生意识。
（2）鼓励同学们参与卫生管理，共同维护班级卫生环境。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的卫生值日生和班级卫生管理小组成员给予表扬和奖励。
2. 对卫生工作不力的班级和个人进行批评教育，责令整改。
3. 对违反卫生制度的行为，将进行严肃处理，直至给予纪律处分。
六、实施与监督1. 本制度由班级卫生管理小组负责实施和监督。
2. 班级卫生管理小组定期召开会议，总结卫生工作情况，对存在问题进行整改。
3. 班级卫生管理小组定期向班主任汇报卫生工作情况，接受班主任的指导和监督。
本制度自发布之日起实施，班级卫生管理小组负责解释和修订。
初三卫生管理制度
一、总则为了营造一个整洁、舒适、卫生的学习环境，保障师生身心健康，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立卫生管理小组，由班主任、生活老师、卫生委员组成，负责本制度的实施和监督。
2. 各班设立卫生委员，负责本班的卫生工作。
三、卫生责任区划分1. 教室：每个班级负责本班的教室卫生，包括地面、桌椅、黑板、讲台等。
2. 卫生区：每层楼设一名卫生区负责人，负责本层楼的公共区域卫生，如走廊、卫生间等。
3. 校园绿化带：由各班轮流负责，每周至少进行一次清理。
四、卫生要求1. 教室内保持整洁，桌椅摆放整齐，地面干净无垃圾。
2. 教室内不得乱贴乱画，保持墙壁、窗户清洁。
3. 课间休息时，不得在教室内吃零食、喝饮料，不得乱丢垃圾。
4. 卫生间内保持清洁，无异味，便后冲水，洗手后关闭水龙头。
5. 校园绿化带内不得乱扔垃圾，不得损坏花草树木。
五、卫生检查与评比1. 每周进行一次卫生检查，由卫生管理小组负责。
2. 检查内容包括教室、卫生区、校园绿化带等。
3. 检查结果进行公示，对表现优秀的班级给予表彰，对卫生状况较差的班级进行通报批评。
六、卫生教育与培训1. 定期开展卫生教育，提高师生的卫生意识。
2. 组织卫生培训，使师生掌握基本的卫生知识和技能。
3. 鼓励学生参与卫生志愿服务活动，培养良好的卫生习惯。
七、奖惩措施1. 对表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对卫生状况较差的班级和个人进行批评教育，并责令整改。
3. 对严重违反卫生制度的行为，将给予相应的处罚。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由卫生管理小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
通过以上制度的实施，旨在加强初三卫生管理，提高师生的卫生素养，为创建文明、和谐、健康的校园环境提供有力保障。
初中个班卫生管理制度
一、指导思想为了加强班级卫生管理，营造一个干净、整洁、舒适的学习环境，提高学生的卫生意识，培养学生良好的卫生习惯，根据《中华人民共和国卫生法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立健全班级卫生管理制度，确保班级卫生工作规范化、制度化。
2. 提高学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，促进学生的身心健康。
3. 营造一个干净、整洁、舒适的学习环境，为学生的健康成长提供保障。
三、管理职责1. 班主任：负责班级卫生工作的全面管理，制定班级卫生计划，组织、协调、监督班级卫生工作，定期检查卫生情况，对卫生工作做出评价。
2. 班级卫生委员：协助班主任管理班级卫生工作，负责班级卫生值日生的调配和监督，检查卫生工具的使用情况，对卫生情况进行记录和汇报。
3. 卫生值日生：负责班级日常卫生工作，按照卫生要求，认真做好教室、走廊、卫生间等区域的卫生清洁工作，保持班级卫生整洁。
四、卫生要求1. 教室、走廊、卫生间等区域要保持整洁，无杂物、无污渍、无异味。
2. 桌椅、地面、墙壁等设施要保持干净，无灰尘、无蛛网。
3. 卫生工具（如扫把、拖把、垃圾桶等）要摆放整齐，使用后及时归位。
4. 学生个人卫生：勤洗手、剪指甲，保持衣物整洁，不乱扔垃圾。
五、卫生检查与考核1. 班级卫生检查：每周由班主任组织进行一次全面卫生检查，对卫生情况进行记录和评价。
2. 卫生考核：将班级卫生工作纳入学生综合素质评价体系，定期进行考核，对卫生工作表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
3. 考核结果：班级卫生考核结果将作为评选优秀班集体、优秀学生的重要依据。
六、奖励与处罚1. 对卫生工作表现突出的个人和集体给予表彰和奖励，如颁发卫生标兵、卫生优秀个人、优秀卫生小组等荣誉称号。
2. 对卫生工作不负责任、卫生情况较差的个人和集体给予批评教育，并责令整改。
3. 对违反卫生规定的个人和集体，视情节轻重给予相应的处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行，由班主任负责解释。
中学卫生管理工作及其职责
XXXX中学卫生管理工作及其职责
一、卫生工作领导小组成员
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX卫生室各级部负责人各班班主任
二、领导小组工作职责
1、全面安排学校卫生工作，处置校园突发公共卫生事件。
2、负责班级日常卫生、校园环境卫生、学生宿舍卫生的检查评比。
3、负责常见病、传染病疫情筛查、报告、防控及处置，组织学生参加疫苗应急接种和一年一度的健康体检工作。
4、负责食品卫生安全。
5、负责安排、考核学生健康教育，组织开展有关活动培养学生卫生习惯。
6、负责学校卫生工作的对外宣传。
7、负责完成上级安排的临时性工作。
三、领导小组成员分工及职责
XXX：负责学校卫生工作。
XXX：协助杨小安做好各项工作，并做好资料收集和整理。
XXX：负责学校食堂管理和卫生安全工作。
XXX：负责学校内环境的整治工作。
XXX：负责安排工作人员定期消毒和消除卫生死角。
XXX：负责学校校医负责做好传染疾病知识的宣传，传染病的筛查登记工作等。
学生班级卫生工作分工
学生班级卫生工作分工随着教育的发展和社会的进步，学生的卫生工作逐渐成为学校管理的重要组成部分。
为了提高学生的卫生习惯，培养他们的责任意识和团队合作能力，学生班级卫生工作的分工显得尤为重要。
本文将从多个角度探讨学生班级卫生工作的分工，并提出一些建议。
1. 值日生制度值日生制度是学生班级卫生工作分工的基础。
每个班级都需要设立值日生，并明确每个值日生的责任范围。
值日生的主要任务包括清扫教室、操场、厕所等公共场所，整理教室物品，管理垃圾分类等。
同时，值日生还应承担起班级内卫生卫生意识的宣传与培养工作，引导同学们养成良好的卫生习惯。
2. 分小组负责不同区域为了提高学生责任感和协作能力，可以将班级分成若干小组，每个小组负责不同区域的卫生工作。
比如，小组一负责教室的清扫和整理，小组二负责操场的清洁和设备的维护，小组三负责厕所的卫生管理等。
通过这种方式，不仅可以有效地分担班级卫生工作的负担，还可以培养学生们的团队精神和协作能力。
3. 制定卫生工作计划为了确保卫生工作的有序进行，每个班级都应制定具体的卫生工作计划。
计划内容包括卫生工作的分工、时间安排、工作目标等。
通过制定计划，可以使每个学生对自己的工作有明确的认识，并及时了解卫生工作的进展情况，做到有条不紊地完成任务。
4. 提供必要的卫生工具为了保证学生能够顺利地完成卫生工作，学校应提供必要的卫生工具。
比如，提供扫把、拖把、清洁剂等设备和清洁用品。
学校还可以组织工作人员进行培训，教授学生正确使用卫生工具的方法，提高工作效率和质量。
5. 设立奖励机制为了激励学生积极参与卫生工作，可以设立相应的奖励机制。
比如，每个学期评选出卫生工作贡献最大的学生或小组，并给予奖励和表彰。
这不仅可以提高学生的参与积极性，还可以树立学生的榜样，激发更多人加入到卫生工作中来。
6. 加强卫生宣传教育卫生宣传教育是培养学生良好卫生习惯的重要手段。
学校可以定期开展卫生知识讲座、主题班会等活动，向学生宣传正确的个人卫生习惯和公共卫生常识。
初中班级卫生责任细化表
值日表
1.日生每天在9:00之前做完值日。
2.每节下课值日生按时擦黑板，检查地面有没有垃圾，按时清理，扣（0.5-1分）的明日继续值日，不做值日的或扣1分以上的连续做一个星期的值日。
3.每周五下午的值日由每天的值日生轮流做，星期五的值日生下周替周五下午打扫卫生的小组，干下午的卫生。
4.请假或者病假的值日生，自行找人代替做卫生。
5.垃圾桶不能有垃圾，一旦被班主任或班委发现，明日继续干一天。
6.课桌，抽屉，下面不能有垃圾。
7.严禁携带有皮屑食品进班如：瓜子，花生。
（被发现自愿干一天的值日）。
九年级班级卫生管理制度
九年级班级卫生管理制度第一章总则一、为了维护班级卫生环境，培养学生良好的卫生习惯，保障学生的身体健康，特制定本制度。
二、本制度适用于九年级全体学生和任课教师。
三、本制度内容包括卫生保健、卫生管理、卫生宣传等内容。
第二章卫生保健一、每位学生应保持良好的个人卫生习惯，保持身体清洁。
二、每日晨检，学生需整齐清洁上学，不得出现头发凌乱、脏衣服等情况。
三、学校将定期进行学生卫生室的例行检查，检查学生有无皮肤病、传染病等情况，并按照情况进行处理。
四、学生应佩戴整洁的校服、鞋袜，保持良好的外表形象。
五、学生个人物品应放置整齐，避免凌乱。
六、每日保持校园环境整洁，不得随意乱扔垃圾。
七、定期组织学生进行健康知识宣传教育，增强学生对健康的认识。
第三章卫生管理一、每日班级卫生由当日专门负责同学负责，班长和卫生委员共同监督。
二、每周对班级进行一次大扫除，包括桌椅、黑板、地板等日常卫生的清扫。
三、班级卫生委员负责班级卫生用品的管理，保证卫生用品的足够和整洁。
四、班级卫生委员应对同学进行卫生管理的宣传教育，引导同学养成良好的卫生习惯。
五、学校将定期进行班级卫生考核，对做出突出贡献的班级给予奖励，对卫生不合格的班级进行整改和处罚。
第四章卫生宣传一、学校将定期进行卫生宣传活动，向学生宣传卫生保健知识。
二、通过宣传栏、班级布告栏等途径向同学宣传卫生知识、环保知识。
三、通过校园广播、班会等途径向同学宣传卫生知识、提醒同学良好的卫生习惯。
四、学校将定期组织卫生课外知识竞赛，鼓励同学们学习卫生知识、培养卫生保健意识。
第五章处罚与奖励一、对于卫生不合格的班级，学校将进行通报批评并进行整改。
二、对于做出突出贡献的班级，学校将进行通报表扬并给予奖励。
第六章附则一、本制度由班级全体成员共同遵守，违反制度的同学将受到相应的处罚。
二、本制度如有修改，需由班级全体成员讨论通过，并报学校审核批准后生效。
以上即是九年级班级卫生管理制度。
希望全体同学和老师们共同遵守，共同维护班级卫生环境，营造一个良好的学习氛围。
九年级班级卫生
九年级班级卫生班级卫生是学校管理中的一项重要工作，它关系到学生的健康成长和良好学习环境的营造。
九年级是学生学业压力较大的时候，为了提供一个良好的卫生环境，提高学习效果，我们班级需要加强卫生管理。
以下是我们班级卫生的重点工作内容：一、卫生日常检查定期进行卫生日常检查是保持班级整洁的重要保证。
我们可以轮流担任卫生值日生，每天检查卫生情况，发现问题及时予以整改。
主要检查的内容包括教室的地面、桌椅、墙壁、窗户、黑板等的清洁情况，垃圾的清理是否及时，学习用品的摆放是否整齐等。
通过日常检查，保持班级卫生的整洁程度。
二、垃圾分类与处理垃圾分类是个人和班级卫生的重要环节。
我们将垃圾桶进行分类标志，如：饮料瓶、纸张、果皮、废弃物等。
每个同学在使用完学习用品后，应当将垃圾进行分类投放，保证班级环境的整洁和卫生。
同时，班级也要定期清理垃圾桶，避免异味滋生。
三、定期整理物品学习用品和教室设备整洁摆放是班级卫生不可忽视的一部分。
我们可以定期组织整理，将课桌上、地面上的教具、作业本、书籍等摆放整齐，保持统一有序。
课桌椅需要经常擦拭，确保没有污渍和灰尘。
同时，墙壁和窗户需要定期清洗，保持明亮和整洁。
四、培养良好的卫生习惯良好的卫生习惯是塑造一个整洁环境所必需的。
我们班级要重视培养学生良好的卫生习惯，如：自觉洗手、保持身体清洁等。
在班级内树立文明卫生的标识，宣传卫生知识，培养同学们的自觉性和责任感。
五、开展卫生讲座和活动通过开展卫生讲座和活动，可以进一步提高学生对卫生的重视程度。
我们可以邀请学校的卫生专家，给同学们讲授卫生知识，如洗手的正确方法、饮食卫生等。
同时，也可以组织班级卫生竞赛或者卫生小队，搞好文明卫生宣传等。
六、加强卫生设施和设备维护班级的卫生设施和设备的维护是长久保持卫生整洁的前提。
学校和同学们一起合力维护教室内的设施设备，如灯具、窗户、空调等，确保其正常使用。
同时，鼓励大家爱护公共设施，不乱扔垃圾，保持整洁。
七、建立班级卫生管理制度为了更好的管理班级卫生，我们可以建立班级卫生管理制度，明确卫生保洁的责任人和工作要求。
班级卫生打扫工作分工细则
班级卫生打扫工作分工细则（一）基本概况全班共60人，5人一小组，共12个劳动小组。
小扫除每次5人，既1个劳动小组，大扫除每次10人，既2个劳动小组，特定的大大扫除班干部全部留下以补充人数。
（注：周一为大扫除，周四至周五为小扫除，大大扫除为配合学校工作需要零时安排的卫生打扫工作）（二）具体分工小扫除共5人，4人扫地，一人扫一组；1人擦黑板，整理讲台桌大扫除共10人，由2个劳动小组组成（轮流）扫地同学的职责擦黑板同学的职责一组职责另一组职责1.维持值日当天整天的卫生（2人一次，一人负责至内，一人负责走廊。
轮流。
）2.下午扫地之前请检查全班抽屉，清出抽屉垃圾3.开始扫地，一人扫一组4.扫完地之后，两人拖地，包括教室外的走廊，拖完地后请洗净拖把；另外两人倒垃圾，摆桌椅。
5.一切整理完后由1.负责整天黑板和讲台桌的卫生工作2.评定扫地同学的卫生工作，达到标准才能同意他们一起先离开3.留待最后整理好卫生工具；等待校卫牛队检杳元本班卫生后才能离开。
离开前切记关好门窗。
4.向卫生委员报告该次卫生得分。
（报告时间为晚自修或第二职责同日常小扫除，即4人扫地，1人擦黑板整理讲台桌，擦黑板的同学留守最后。
4人擦窗户，1人擦前后门，擦前后门的同学为该小组负责人，检查和评定小组内其他成员的工作情况，和擦黑板的同学一起留守最后。
2.登记安排各小组成员的职责任务小组负责人：室内卫生维护人：室外走廊卫生维护人：3.随时关注班级卫生状况，提醒劳动小组成员各施其责。
4.有必要时整理班级劳动工具，以保持教室容貌整洁。
5.登记每天卫生得分。
6.及时同劳动小组负责人进行交流，按以下标准共同评定小组成员的劳动情况：好: XXX XXX —般：XXX XXX不好：XXX XXX不好的原因：2007年9月劳动小组成员构成表小组成员1 成员2 成员3 成员4 成员5 卫生委员小组1小组2小组3小组4小组5小组6小组7小组8小组9小组10。
中学生卫生值日管理制度
一、目的为了加强中学生的卫生管理，养成良好的卫生习惯，营造一个整洁、舒适、卫生的学习和生活环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体中学生。
三、卫生值日岗位设置1.教室：每班设立一个卫生值日岗位，由班主任指定一名学生担任，负责本班教室的卫生工作。
2.宿舍：每间宿舍设立一个卫生值日岗位，由宿舍长指定一名学生担任，负责本宿舍的卫生工作。
3.食堂：设立食堂卫生值日岗位，由食堂管理员指定一名学生担任，负责食堂的卫生工作。
四、卫生值日职责1.教室卫生值日生职责：（1）每天早上提前到校，检查教室卫生，确保教室干净整洁；（2）上课期间，负责教室卫生的维护，及时清理垃圾，保持教室整洁；（3）放学后，关闭门窗，确保教室安全。
2.宿舍卫生值日生职责：（1）每天早上起床后，负责宿舍卫生，清理垃圾，保持宿舍整洁；（2）中午和晚上，检查宿舍卫生，督促舍友保持宿舍整洁；（3）每晚就寝前，关闭门窗，确保宿舍安全。
3.食堂卫生值日生职责：（1）每天中午和晚上，负责食堂卫生，清理餐桌、地面等；（2）检查食堂卫生设施，确保设施完好；（3）维护食堂秩序，引导同学文明就餐。
五、卫生值日要求1.卫生值日生要按时到岗，认真履行职责，不得迟到、早退；2.卫生值日生要爱护公物，不得损坏、浪费；3.卫生值日生要团结协作，互相帮助，共同维护好卫生环境；4.卫生值日生要尊重他人，不得侮辱、打骂同学。
六、卫生值日考核1.班主任负责对卫生值日生的表现进行考核，每月进行一次评比，评选出优秀卫生值日生；2.优秀卫生值日生将获得一定的奖励，并在全校范围内进行表彰；3.对卫生值日生在工作中出现的违纪行为，将进行严肃处理。
七、附则1.本制度由学校德育处负责解释；2.本制度自发布之日起施行。
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2015 09 01
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九年级一班卫生分工一览表
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