2020版高考数学(文)新创新一轮复习通用版讲义:第七章第二节二元一次不等式(组与简单的线性规划问题

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课标通用版2020版高考数学大一轮复习第七章不等式第2讲一元二次不等式及其解法课件文

课标通用版2020版高考数学大一轮复习第七章不等式第2讲一元二次不等式及其解法课件文

角度二 形如 f(x)≥0(f(x)≤0)(x∈[a,b])确定参数的范围 (2019·江苏海安高级中学调研)已知对于任意的 x∈
(-∞,1)∪(5,+∞),都有 x2-2(a-2)x+a>0,则实数 a 的 取值范围是________.
【解析】 设 f(x)=x2-2(a-2)x+a. 因为对于任意的 x∈(-∞,1)∪(5,+∞),都有 f(x)=x2-2(a -2)x+a>0,
1.已知集合 M={x|3x-x2>0},N={x|x2-4x+3>0},则 M∩N
=( )
A.(0,1)
B.(1,3)
C.(0,3)
D.(3,+∞)
解析:选 A.将 M 中不等式变形,得 x(x-3)<0,解得 0<x<3,
即 M=(0,3).将 N 中不等式变形,得(x-1)(x-3)>0,解得
角度二 解含参数的一元二次不等式 (分类讨论思想)解关于 x 的不等式:12x2-ax>a2(a∈R).
【解】 因为 12x2-ax>a2, 所以 12x2-ax-a2>0,即(4x+a)(3x-a)>0. 令(4x+a)(3x-a)=0,解得 x1=-a4,x2=a3. ①当 a>0 时,-a4<a3, 解集为xx<-a4,或x>a3; ②当 a=0 时,x2>0,解集为{x|x∈R,且 x≠0};
第七章 不等式
第 2 讲 一元二次不等式及其解法
1.一元一次不等式 ax>b(a≠0)的解集 b
(1)当 a>0 时,解集为___x_x_>__a_ _. b
(2)当 a<0 时,解集为__x__x_<_a___.

2019-2020年高考数学一轮复习第七章不等式第二节一元二次不等式及其解法课件理

2019-2020年高考数学一轮复习第七章不等式第二节一元二次不等式及其解法课件理

[听前试做] 不等式 mx2-2x-m+1<0 恒成立, 即函数 f(x)=mx2-2x-m+1 的图象全部在 x 轴下方. 当 m=0 时,1-2x<0,则 x>12,不满足题意; 当 m≠0 时,函数 f(x)=mx2-2x-m+1 为二次函数, 需满足开口向下且方程 mx2-2x-m+1=0 无解, 即Δm=<40-,4m1-m<0, 不等式组的解集为空集,即 m 无解. 综上可知不存在这样的 m.
[听前试做] 要使 f(x)<-m+5 在[1,3]上恒成立, 则 mx2-mx+m-6<0,即 mx-122+34m-6<0 在 x∈[1,3] 上恒成立. 有以下两种方法:
法一:令 g(x)=mx-122+34m-6,x∈[1,3]. 当 m>0 时,g(x)在[1,3]上是增函数,
A.1
B.-1
C.0
D.1 或-1
(2)解下列不等式:
①-3x2-2x+8≥0;
②0<x2-x-2≤4;
③ax2-(a+1)x+1<0(a>0).
[听前试做] (1)当 m=2 时,显然不成立.
当 m>2 时,B={x|2<x<m},∴A∩B=∅,故 m>2 时不成立.
当 m<2 时,B={x|m<x<2},
对于一元二次不等式恒成立问题,恒大于 0 就是相应的二次 函数的图象在给定的区间上全部在 x 轴上方,恒小于 0 就是相应 的二次函数的图象在给定的区间上全部在 x 轴下方.另外,常转 化为求二次函数的最值或用分离参数求最值.
角度二:形如 f(x)≥0(x∈[a,b])确定参数的范围 [典题 3] 设函数 f(x)=mx2-mx-1(m≠0),若对于 x∈[1,3],f(x) <-m+5 恒成立,求 m 的取值范围.

2020版高考数学大一轮复习第七章不等式推理与证明7.2二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题课件

2020版高考数学大一轮复习第七章不等式推理与证明7.2二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题课件

A.1 B.2 C.3 D.4
关闭
由已知条件可以得到可行域,要使目标函数的最小值为2,则需要满足直线
过x+2y=1与x+y=a的交点,易知该交点为(2a-1,1-a),将其代入目标函数
z=2x+6y中,可求得a=1.
关闭
A
解析
答-案20-
考点一
考点二
考点三
������ + ������ ≥ 1, 关闭
7.2 二元一次不等式(组)与 简单的线性规划问题
-2-
年份 2018
2017 2016
2015
2014
简单的
3,5 分(理) 14,4 分(理) 13,4 分(理)
线性规 12,4 分 划
4,4 分 4,5 分(文) 14,4 分(文) 12,4 分(文)
考查要 求
1.了解二元一次不等式的几何意义. 2.掌握平面区域与二元一次不等式组之间的关系,并会 求解简单的二元线性规划问题.
-6-
知识梳理 双击自测
1.不等式x-2y+6<0表示的区域在直线x-2y+6=0的 ( ) A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
画出图形(图略),可知该区域在直线x-2y+6=0的左上方. C
关闭 关闭
解析 答案
-7-
知识梳理 双击自测
2.不等式组 ������������--3���������+��� +26≥<00,表示的平面区域是(
线性规划问 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值 或

最小值 问题
-5-
知识梳理 双击自测
3.应用 利用线性规划求最值,一般用图解法求解,其步骤是: (1)在平面直角坐标系内作出可行域. (2)考虑目标函数的几何意义,将目标函数进行变形. (3)确定最优解:在可行域内平行移动目标函数变形后的直线,从 而确定最优解. (4)求最值:将最优解代入目标函数即可求出最大值或最小值.

(江苏专版)2020版高考数学一轮复习第七章不等式第二节二元一次不等式组与简单的线性规划问题课件文苏教版

(江苏专版)2020版高考数学一轮复习第七章不等式第二节二元一次不等式组与简单的线性规划问题课件文苏教版

y=2×2-5=-1时,z最小,zmin=3×2-1=5. 答案:5
5.当实数x,y满足xx+-2y-y-1≤4≤00,, x≥1
时,1≤ax+y≤4
恒成立,则实数a的取值范围是________.
x+2y-4≤0, 解析:作出不等式组x-y-1≤0,
x≥1
表示的平面区域如图中阴影部分所示,
△ABC 的内部(含边界),x2+y2 表示的是此区
域内的点(x,y)到原点距离的平方.从图中可
知最短距离为原点到直线 BC 的距离,其值为 1;最远的距离 为 AO,其值为 2,故 x2+y2 的取值范围是[1,4]. 答案:[1,4]
角度三:线性规划中的参数问题
4.(2018·苏州质检)已知x,y满足xx+≥y2≤,4, 2x-y-m≤0.
2.如图所示的平面区域(阴影部分)满足的不等式为______.
解析:平面区域的边界线方程为x1+1y=1,即 x+y-1=0. 所以平面区域满足不等式是 x+y-1>0. 答案:x+y-1>0
3.(2018·南京高三年级学情调研)已知实数 x,y 满足条件
2y≥≤3x,≤4, x+y≤8,
联立xx- +3y=y=2,1, 解得xy==1474,, 答案:74,14
所以点P的坐标为47,14.
2.(2018·连云港质检)已知实数x,y满足 xx- -y3+y-1≥1≤0, 0, x≤1.
若z=kx-y的最小值为-5,则实数k=________. 解析:不等式组对应的平面区域是以点(1,2),(1,0)和 (-2,-1)为顶点的三角形及其内部,当z取得最小值时, 直线y=kx-z在y轴上的截距最大,当k≤1时,目标函数 直线经过点(1,2)时,zmin=k-2=-5,k=-3适合;当 k>1时,目标函数直线经过点(-2,-1)时,zmin=-2k+ 1=-5,k=3适合,故k=±3. 答案:±3

2019-2020学年高中新创新一轮复习理数通用版:第七章不等式2Word版含解析.doc

2019-2020学年高中新创新一轮复习理数通用版:第七章不等式2Word版含解析.doc

第一节不等式的性质及一元二次不等式突破点(一)不等式的性质[基本知识]1.比较两个实数大小的方法a — b>0? a>b(a ,b € R 》⑴作差法"a — b = 0? a 二b(a , b € R )£ — b<0? a<ba , b € R . a『b>1? a>b(a € R, b>0 )(2)作商法 < b =1 ? a — b aC R b>° )I ab<1 ? a<b a € R, b>0 .第七章不等式本节主要包括2个知识点:1.不等式的性质;2.—元二次不等式.(1)倒数的性质1 1 1 1 a b111①a >b ,ab >0? a<b •②avovb ? 1<b •③a >b >0,0<c <d ? c>d ④gvxvb 或 a <x <b <0?六<1. (2)有关分数的性质_ b b + m b b — m a a + m a a — m① a<o r m ; a>a —m (b — m >0).②b>s r m ; 丁匚m (b —m >0) •[基本能力]1.判断题2.填空题1 1(1)若ab>0,且a>b,则与匚的大小关系是a b 1 1b € R , a v b 和一v 二同时成立的条件是a b 1111 11若ab v 0,由a v b 两边同除以ab 得,1 >一,即一v -;若ab >0,则一〉二二a v bba a b a b1 1和a v &同时成立的条件是a vo v b.答案:a v O v b⑶已知a + b>0,则 审+事与a + b 的大小关系是,1 a — b b — a+ b =_b^ + 丁 = (a —b)答案:魚a +b⑷设M = 2a(a — 2), N = (a + 1)(a — 3),贝U M 与N 的大小关系为 M 答案:>研透高考*讲练区* o..・.+ 乌》1+ b.若 a>b>0, m>0,则:(1)a>b>0, a c>d>0? > d£(卄a b⑵若c>c ,则 a>b.(c>d ,则 ⑶若a>b , 答案:⑴“(2)xac>bd.( 答案:1 1a<b(2)a , 解析:時严2. ••• a + b>0, (a —b)2>0,. a + b2:2— b'a bN.每—[全析考法][例 1] ⑴已知 x € R , m = (x +1) x 2+ 号+ 1,n = x + 2 (x 2 + x + 1),贝V m , n 的大小关 系为()A . m > nB . m > nC . m W n⑵若a =呼,b =晋,则a —b(填“〉”或“V”).2 3S 3 S 5⑶已知等比数列{a n } 中, a 1 >0, q >0,前n 项和为S n ,则S3与兰的大小关系为a 3 a 5 [解析](1)m = x + 223 t 3x [ 3x [ 1 n = x + + + -,2 2 2 1 皿 m — n = 2>0,故 m>n.b 2ln 3・ 〜、,a= = log 89> 1,所以 b >a.当q >0且q z 1时,35S 3— S s =叫—q )_ 叫—q ) a 3 a 5 a 1q 1 — q a 1q 1 — q23 5上=二L=冲< 0, q 1 — q 所以邑V S L .a 3 a 5 综上可知S3v S L .a 3 a 5 [答案](1)B ⑵v (3)石v[方法技巧]比较大小的常用方法b a a b(2)易知a , b 都是正数, S 3(3)当 q = 1 时,3, S L= 5,所以 S3v S La 5 a 3a 5[例2](1)(2018河南六市模拟)若a<b<0,则下列结论不正确的是()2 2 2A. a <bB. ab<bC. a+ b<0D. |a|+ |b|>|a + b|1 1(2)(2018 泰安调研)设a, b€ R,若p:a<b, q:&<7<°,则P 是q 的()A •充分不必要条件B •必要不充分条件C •充要条件D •既不充分也不必要条件(3)(2018山•东烟台期中)下列四个命题中,为真命题的是()2 2A .若a>b,贝U ac >bcB. 若a>b, c>d,则a —c>b—d2 2C. 若a>|b|,则a >b1 1D. 若a>b,则五[解析]⑴•/ 1<1<0,.・.bvav0,「. b2>a2, ab<b2, a+ b<0,「. A, B, C 均正确.•/ b<a<0,a b•••|a|+ |b| = |a + b|, 故D 错误.1 1 1 1 一一(2)当a<b时,b<a<0不一定成立;当b<a<0时,a<b<0.综上可得,p是q的必要不充分条件,故选B.(3)当c= 0 时,A 不成立;2>1,3> —1,而2—3<1 —(—1),故 B 不成立;a= 2, b=—1 时,D不成立;由a>|b|知a>0,所以a2>b2,故选C.[答案](1)D (2)B (3)C[方法技巧]不等式性质应用问题的常见类型及解题策略(1) 利用不等式性质比较大小.熟记不等式性质的条件和结论是基础,要灵活运用是关键, 注意不等式性质成立的前提条件.' (2)与充要条件相结合的问题.用不等式的性质分别判断p? q和q? p是否正确,要注意特殊值法的应用.' (3)与命题真假判断相结合的问题•解决此类问题除根据不等式的性质求解外,还经常采用特殊值验证的方法.[全练题点]1.[考点一]设a, b€ [0,+s ), A = .a+ 一b, B = a + b,贝U A, B 的大小关系是()A. A W BB. A> BC. A v B D . A > B解析:选B由题意得,A2—B2= 2 ab>0,且A> 0,B>0,可得A>B.2.[考点二](2018安徽淮北一中模拟)若a<b<0,给出下列不等式:1 11①a2+ 1>b2:② |1 —a|>|b—1|;③> > .a+ b a b其中正确的个数是()A. 0 B . 1C. 2 D . 3解析:选D由于a<b<0,所以|a|>|b|>0, a2>b2,故a2+ 1>b2,①正确;一a> —b>0 ,1 11—a+ 1> —b+ 1>1,故|1 —a|>|b—1|,②正确;a + b<a<b<0,所以 -- >->■;,③正确.故3a+ b a b个不等式均正确.3.[考点一]若x>y>1,0<a<b<1,则下列各式中一定成立的是()a b . a bMA. x >yB. x <yC . a x<b yD . a x>b y解析:选C 易知函数y= a x(0<a<1)在R上单调递减,因为x>y>1,0<a<b<1,所以a x<a y<b y.故选C.4.[考点二](2018河南三市调研)若x,y€ R贝U x>y的一个充分不必要条件是()2 2A. |x|>|y|B. x >yC. x> y解析:选C3 3D . x >y由|x|>|y|, x2>y2未必能推出x>y,排除A , B;由,x> .y可推出x>y,反之,未必成立,而x3>y3是x>y的充要条件,故选 C.⑵不等式ax 2 + bx + 2>0的解集是—1,1,则a + b 的值是[基本知识][基本能力1.判断题(1)若不等式 ax 2 + bx + c<0的解集为 (2)若方程 集.() (X 1, X 2),则必有 a>0.( ax 2 + bx + c = 0(a 丰0)没有实数根,则不等式) ax 2 + bx + c>0的解集为空 (3)若不等式 答案:(1)2 ax 2 + bx + c > 0对x € R 恒成立,则其判别式 △W 0.( ) 2.填空题 (1)不等式— 答案:?⑵ X (3)X x 2 + 2x — 3 > 0的解集为突破点(二) 一元二次不等式抓牢双基,自学区⑴不等式ax 2 + bx + c>0对任意实数 x 恒成立? a = b = 0, c>0 或 a >0, △V0.⑵不等式ax 2+ bx + c<0对任意实数 x 恒成立?a =b = 0, c<0 亠 a<0,或△V0.1 1解析:由题意知—2 -是 ax 2 + bx + 2= 0的两根,所以解得 a =— 12, b = — 2.所以 a + b =— 14.1 19a + 3b + 2= 0,答案:—14⑶若不等式mx 2 + 2mx + 1>0的解集为R ,则m 的取值范围是 ___________ 解析:①当m = 0时,1>0显然成立.m>0,②当m z 0时,由条件知* 2 得0<m<1.A= 4m — 4m<0,由①②知0w m<1. 答案:[0,1)研透高考・讲练区[全析考法]一兀二次不等式的解法解一元二次不等式的方法和步骤化一馳示尊衣交砌另三庆顼素薮天亍枣葯箱痛軽无: 丄 ...... ............ ............. . . ...... 判一卅算独应方裡购判别武丛晰方裡根旳燉况.」 甘_沫岳奸血甬二完三次芳裡爲複:或 < 福 mi.——[我邈朋.方購頁畫頁褰根 ...................I痢甬,咲于金厨还:不于嚴申向”宜也示蓉式 [的解集[例1] (1)(2018石家庄一模)不等式2x 2— x — 3>0的解集是( )A. -2,1 B. (-8,_ 1)U 2+8 C.- 1, 3D. —8,— 3 U (1 , +8 )(2)(2018江•西八校联考)已知定义域为 R 的函数f(x)在(2, +8 )上单调递减, + 2)为偶函数,则关于 x 的不等式f(2x — 1) — f(x + 1)>0的解集为()y = f(xB.- 3,2D. 3,2(3)(2018青岛模拟)求不等式12x 2— ax>a 2(a € R )的解集.[解析](1)2x 2— x — 3>0 可因式分解为(x + 1)(2x — 3)>0,解得 x>2或 x< — 1, •••不等式2x 2— x — 3>0的解集是(一8,— 1) U 2,+ 8 .故选B.(2) •/ y = f(x + 2)为偶函数,• y = f(x)的图象关于x = 2对称.又•/ f(x)在(2,+8)上单调 递减,•••由 f(2x — 1) — f(x + 1)>0 得 f(2x — 1)>f(x + 1), • |2x — 1 — 2|v|x + 1 — 2|, • (2x — 3)2<(x —1)2,即即 3x 2— 10x + 8<0, (x — 2)(3x — 4)v0,解得 3<x<2,故选 D.2 2(3) 原不等式可化为12x — ax — a >0, 即(4x + a)(3x — a)>0, 令(4x + a)(3x — a)= 0, 解得 X 1= — a , X 2= 7.4 3 当a>0时,不等式的解集为—8,—4 U 3,+ 8;当a = 0时,不等式的解集为(一8, 0) U (0, +8); 当a<0时,不等式的解集为 一8,扌U — 4,+ 8 .[答案](1)B(2)D[方法技巧]解含参数的一元二次不等式时分类讨论的依据 (1) 二次项中若含有参数应讨论是等于 0,小于0,还是大于0,然后将不等式转化为一次不等式或二次项系数为正的形式.(2) 当不等式对应方程的实根的个数不确定时,讨论判别式△与0的关系.(3) 确定无实根时可直接写出解集, 确定方程有两个实根时, 要讨论两实根的大小关系, 从而确定解集形式.A.一 8,C. 一 8,(2)分情况讨论,①当 m =- 1时,不等式化为 2x -6<0,即x<3,显然不对任意实数[答案](1)B(2)C考法(二)在某区间上恒成立[例3] (2018湖北沙市中学月考)已知函数f(x)= mx 2- mx - 1若对于任意的 x € [1,3],f(x)<5 — m 恒成立,则实数 m 的取值范围是(D . (1,+° )因为f(x)v - m + 5? m(x 2 - x + 1)<6,而x 2- x + 1>0 ,所以将不等式变形为 即不等式 m<x 2一:十/寸于任意 x € [1,3]恒成立,所以只需求x 2一:十q 在[1,3]6上的最小值即可.记g(x) = 2———T , x € [1,3],记 h(x) = x 2- x + 1 =x 一 x 十 I在x € [1,3]上为增函数.所以 g(x)在[1,3]上为减函数,所以 g(x)min = g(3) = 7,所以m<7.故 选A.[答案]A [方法技巧]解决一元二次不等式在某区间恒成立问题常转化为求二次函数的最值问题或用分离参 数法求最值问题.考法(一)在实数集R 上恒成立[例2] (1)(2018山•西平遥中学月考)若不等式—x 2 + 2ax<3x + a 2恒成立,则a 的取值范 围为()A • (0,1) 3 ,B . 3,+°C.0, 3、,4丿(2)(2018湖•南湘潭一中模拟)若不等式(m + 1)x 2-(m - 1)x + 3(m - 1)<0对任意实数x 成立,则实数m 的取值范围是()A . (1,B . (— °°, — 1) C. 一 °,[解析] (1)由题意得一 -°,- 13)u (1 ,十° )x ?+ 2ax<3x + a ?恒成立,即卩 x ?+ (3 — 2a)x + a ?〉。

(课标通用)高考数学一轮复习第七章不等式第2节一元二次不等式及其解法课件理

(课标通用)高考数学一轮复习第七章不等式第2节一元二次不等式及其解法课件理

(3)若方程 ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根, 则不等式 ax2 +bx+c>0 的解集为 R.( )
(4)不等式 ax2+bx+c≤0 在 R 上恒成立的条件是 a<0 且 Δ=b2-4ac≤0.( )
(5)若二次函数 y=ax2+bx+c 的图象开口向下,则不等 式 ax2+bx+c<0 的解集一定不是空集.(
一元二次方程 ax2 +bx+c=0 (a>0) 的根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 ax2+bx+c<0 (a>0)的解集
有两相异实根 x1,x2 (x1<x2) {x|x>x2 或 x<x1}
有两相等实根 b x1=x2=-2a {x|x≠x1} 没有实数根
R
{x|x1<x<x2}
Ø
B.{x|2≤x<3} D.{x|-1<x<4}
4 (2)(2016· 安徽桐城中学月考)不等式 ≤x-2 的解集是 x-2 ( ) A.(-∞,0]∪(2,4] C.[2,4) B.[0,2)∪[4,+∞) D.(-∞,2]∪[4,+∞)
(3)不等式-3x2-2x+8≥0 的解集是________. 3x-1 (4)(2016· 山西四校联考)不等式 ≥1 的 解 集 是 2-x ________.
(3)由-3x2-2x+8≥0,得 3x2+2x-8≤0,
4 4 解得-2≤x≤3,所-2+x 4x-3 (4) ≥1 ⇒ - 1≥0 ⇒ ≥0 ⇒ 2-x 2-x 2-x 2-x 4x-3 3 ≥0⇒ ≤0⇔(4x-3)(x-2)≤0 且 x-2≠0⇒4≤x<2. x-2
[解析]
(1)集合 A={x|x2-2x-3>0}={x|x>3 或 x<-1},

2020版高考数学(文)一轮复习通用版课件二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题

2020版高考数学(文)一轮复习通用版课件二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题

在可行域的顶点 处取得;如果目 标函数存在多个
(5)最优解:使目标函数取得最大值或最小
最优解,那么最 优解一般在可行
值的可行解.
域的边界上取得.
(6)线性规划问题:在线性约束条件下求线性目标函数的_最__大__值_
或 最小值 问题.
返回
1.画二元一次不等式表示的平面区域的直线定界,特殊点 定域
(1)线定界:不等式中无等号时直线画成虚线,有等号时直线 画成实线;
[答案] B
返回
[解题技法] 解线性规划应用问题的一般步骤
审 仔细阅读材料,抓住关键,准确理解题意,明确有哪 题 些限制条件,借助表格或图形理清变量之间的关系
返回
[解题技法] 常见的 2 种非线性目标函数及其意义 (1)点到点的距离型:形如 z=(x-a)2+(y-b)2,表示区域 内的动点(x,y)与定点(a,b)的距离的平方; (2)斜率型:形如 z=xy--ba,表示区域内的动点(x,y)与定 点(a,b)连线的斜率.
返回
考法(三) 线性规划中的参数问题 [ 典 例 ] (2019·湖 北 八 校 联 考 ) 已 知 x , y 满 足 约 束 条 件
[答案] A
所以直线 kx-y=0 的斜率为 1,即 k=1,故选 A.
(2) 不 等 式 组 2xx++y-y-36≥≤00,, y≤2
返回
表示的平面区域的面积为
________.
[解析]
不 等 式 组 2xx++y-y-36≥≤00,, y≤2
表示
的平面区域如图所示(阴影部分),△ABC 的面积
()
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x-y≥0, 解析:不等式组2x+y≤2, 表示的平面区
y≥0
域如图中阴影部分所示.

2020版高考理科数学(人教版)一轮复习讲义:第七章+第二节+二元一次不等式(组)和简单的线性规划问

2020版高考理科数学(人教版)一轮复习讲义:第七章+第二节+二元一次不等式(组)和简单的线性规划问

第二节二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题❶画二元一次不等式(组)表示的平面区域时,一般步骤为:直线定界,虚实分明;特殊点定域,优选原点;阴影表示.注意不等式中有无等号,无等号时直线画成虚线,有等号时直线画成实线.特殊点一般选一个,当直线不过原点时,优先选原点.❷如果目标函数存在一个最优解,那么最优解通常在可行域的顶点处取得;如果目标函数存在多个最优解,那么最优解一般在可行域的边界上取得.1.二元一次不等式(组)表示的平面区域(1)把直线ax +by =0向上平移时,直线ax +by =z 在y 轴上的截距zb 逐渐增大,且b >0时z 的值逐渐增大,b <0时z 的值逐渐减小.(2)把直线ax +by =0向下平移时,直线ax +by =z 在y 轴上的截距zb 逐渐减小,且b >0时z 的值逐渐减小,b <0时z 的值逐渐增大.以上规律可简记为:当b >0时,直线向上平移z 变大,向下平移z 变小;当b <0时,直线向上平移z 变小,向下平移z 变大.[小题查验基础]一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(1)不等式Ax +By +C >0表示的平面区域一定在直线Ax +By +C =0的上方.( ) (2)线性目标函数的最优解可能是不唯一的.( )(3)在目标函数z =ax +by (b ≠0)中,z 的几何意义是直线ax +by -z =0在y 轴上的截距.( )答案:(1)× (2)√ (3)× 二、选填题1.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -3y +6<0,x -y +2≥0表示的平面区域是( )解析:选C x -3y +6<0表示直线x -3y +6=0左上方部分,x -y +2≥0表示直线x -y +2=0及其右下方部分.故不等式组表示的平面区域为选项C 所示阴影部分.2.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,x +3y ≥4,3x +y ≤4所表示的平面区域的面积等于( )A.32B.23 C.43D.34解析:选C 不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示.解⎩⎪⎨⎪⎧x +3y =4,3x +y =4可得A (1,1),易得B (0,4),C ⎝⎛⎭⎫0,43, |BC |=4-43=83.∴S △ABC =12×83×1=43.3.(2018·天津高考)设变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤5,2x -y ≤4,-x +y ≤1,y ≥0,则目标函数z =3x +5y 的最大值为( )A .6B .19C .21D .45解析:选C 作出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示,由z =3x +5y 得y =-35x +z 5.设直线l 0为y =-35x ,平移直线l 0,当直线y =-35x +z 5过点P 时,z 取得最大值.联立⎩⎪⎨⎪⎧ -x +y =1,x +y =5,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =3,即P (2,3),所以z max =3×2+5×3=21.4.若点(m,1)在不等式2x +3y -5>0所表示的平面区域内,则m 的取值范围是________. 解析:∵点(m,1)在不等式2x +3y -5>0所表示的平面区域内,∴2m +3-5>0,即m >1. 答案:(1,+∞)5.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x -2y -a =0的两侧,则a 的取值范围为________. 解析:根据题意知(-9+2-a )·(12+12-a )<0,即(a +7)·(a -24)<0, 解得-7<a <24. 答案:(-7,24)考点一 二元一次不等式(组)表示的平面区域[师生共研过关][典例精析](1)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -6≤0,x +y -3≥0,y ≤2表示的平面区域的面积为( )A .4B .1C .5D .无穷大(2)若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥0,2x +y ≤2,y ≥0,x +y ≤a 表示的平面区域是一个三角形,则实数a 的取值范围是( )A.⎣⎡⎭⎫43,+∞ B .(0,1]C.⎣⎡⎦⎤1,43 D .(0,1]∪⎣⎡⎭⎫43,+∞[解析] (1)作出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示,△ABC 的面积即所求.求出点A ,B ,C 的坐标分别为A (1,2),B (2,2),C (3,0),则△ABC 的面积为S =12×(2-1)×2=1.(2)不等式组⎩⎨⎧x -y ≥0,2x +y ≤2,y ≥0表示的平面区域如图中阴影部分所示.由⎩⎪⎨⎪⎧ y =x ,2x +y =2,得A ⎝⎛⎭⎫23,23, 由⎩⎪⎨⎪⎧y =0,2x +y =2,得B (1,0). 若原不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥0,2x +y ≤2,y ≥0,x +y ≤a表示的平面区域是一个三角形,则直线x +y =a 中a 的取值范围是0<a ≤1或a ≥43.[答案] (1)B (2)D[解题技法]1.求平面区域面积的方法(1)首先画出不等式组表示的平面区域,若不能直接画出,应利用题目的已知条件转化为不等式组问题,从而再作出平面区域;(2)对平面区域进行分析,若为三角形应确定底与高.若为规则的四边形(如平行四边形或梯形),可利用面积公式直接求解.若为不规则四边形,可分割成几个规则图形分别求解再求和即可.2.平面区域的形状问题两种题型及解法(1)确定平面区域的形状,求解时先画满足条件的平面区域,然后判断其形状; (2)根据平面区域的形状求解参数问题,求解时通常先画满足条件的平面区域,但要注意对参数进行必要的讨论.[过关训练]1.(2019·漳州调研)若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≥0,x -y +2≥0,2x -y -2≤0所表示的平面区域被直线l :mx -y +m+1=0分为面积相等的两部分,则m =( )A.12 B .2 C .-12D .-2解析:选A 由题意可画出可行域为△ABC 及其内部所表示的平面区域,如图所示.联立可行域边界所在直线方程,可得A (-1,1),B ⎝⎛⎭⎫23,-23,C (4,6).因为直线l :y =m (x +1)+1过定点A (-1,1),直线l 将△ABC 分为面积相等的两部分,所以直线l 过边BC 的中点D ,易得D ⎝⎛⎭⎫73,83,代入mx -y +m +1=0,得m =12,故选A. 2.若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2≤0,x +2y -2≥0,x -y +2m ≥0表示的平面区域为三角形,且其面积等于43,则m 的值为________.解析:如图,要使不等式组表示的平面区域为三角形,则-2m <2,即m >-1,所围成的区域为△ABC ,S △ABC =S △ADC -S △BDC .点A 的纵坐标为1+m ,点B 的纵坐标为23(1+m ),C ,D 两点的横坐标分别为2,-2m ,所以S △ABC =12(2+2m )(1+m )-12(2+2m )·23(1+m )=13(1+m )2=43,解得m =-3(舍去)或m =1. 答案:1考点二 目标函数的最值问题[全析考法过关][考法全析]考法(一) 求线性目标函数的最值[例1] (2018·郑州第一次质量预测)设变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,x +y -4≤0,x -3y +4≤0,则目标函数z =2x -y 的最小值为________.[解析] 作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,作出直线y =2x ,平移该直线,易知当直线经过A (1,3)时,z 最小,z min =2×1-3=-1.[答案] -1考法(二) 求非线性目标函数的最值 [例2] 若实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1≤0,x ≥0,y ≤2.则yx 的取值范围为________.[解析] 作出不等式组所表示的可行域,如图中阴影部分所示. z =yx表示可行域内任一点与坐标原点连线的斜率, 因此yx 的范围为直线OB 的斜率到直线OA 的斜率(直线OA 的斜率不存在,即z max 不存在)由⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1=0,y =2,得B (1,2),所以k OB =21=2,即z min =2,所以z 的取值范围是[2,+∞). [答案] [2,+∞) [变式发散]1.(变设问)本例条件不变,则目标函数z =x 2+y 2的取值范围为________. 解析:z =x 2+y 2表示可行域内的任意一点与坐标原点之间距离的平方. 因此x 2+y 2的最小值为OA 2,最大值为OB 2. 易知A (0,1),所以OA 2=1,OB 2=12+22=5,所以z 的取值范围是[1,5]. 答案:[1,5]2.(变设问)本例条件不变,则目标函数z =y -1x -1的取值范围为________.解析:z =y -1x -1可以看作点P (1,1)与平面内任一点(x ,y )连线的斜率.易知点P (1,1)与A (0,1)连线的斜率最大,为0.无最小值.所以z 的取值范围是(-∞,0]. 答案:(-∞,0]考法(三) 求参数值或取值范围[例3] (2019·黄冈模拟)已知x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y +4≥0,x ≤2,x +y +k ≥0,且z =x +3y 的最小值为2,则常数k =________.[解析] 作出不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y +4≥0,x ≤2,x +y +k ≥0所表示的平面区域,如图中阴影部分所示,由z =x +3y 得y =-13x +z 3,结合图形可知当直线y =-13x +z 3过点A 时,z 最小,联立方程⎩⎪⎨⎪⎧x =2,x +y +k =0,得A (2,-2-k ),此时z min =2+3(-2-k )=2,解得k =-2. [答案] -2[规律探求]1.(2018·全国卷Ⅰ)若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -2y -2≤0,x -y +1≥0,y ≤0,则z =3x +2y 的最大值为________.解析:作出满足约束条件的可行域如图中阴影部分所示.由z =3x +2y ,得y =-32x +z 2.作直线l 0:y =-32x .平移直线l 0,当直线y =-32x +z 2过点(2,0)时,z 取最大值,z max =3×2+2×0=6.答案:62.(2019·陕西教学质量检测)已知x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2,x +y ≤4,2x -y -m ≤0.若目标函数z =3x+y 的最大值为10,则z 的最小值为________.解析:画出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,作直线l :3x +y =0,平移l ,从而可知经过C 点时z 取到最大值,由⎩⎪⎨⎪⎧ 3x +y =10,x +y =4,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =1,∴2×3-1-m =0,m =5.由图知,平移l 经过B 点时,z 最小,∴当x =2,y =2×2-5=-1时,z 最小,z min =3×2-1=5. 答案:5考点三 线性规划的实际应用[师生共研过关][典例精析](2018·福州模拟)某工厂制作仿古的桌子和椅子,需要木工和漆工两道工序.已知生产一把椅子需要木工4个工作时,漆工2个工作时;生产一张桌子需要木工8个工作时,漆工1个工作时.生产一把椅子的利润为1 500元,生产一张桌子的利润为2 000元.该厂每个月木工最多完成8 000个工作时、漆工最多完成1 300个工作时.根据以上条件,该厂安排生产每个月所能获得的最大利润是________元.[解析] 设该厂每个月生产x 把椅子,y 张桌子,利润为z 元,则得约束条件⎩⎪⎨⎪⎧4x +8y ≤8 000,2x +y ≤1 300,x ∈N ,y ∈N ,z =1 500x +2 000y .画出不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +2y ≤2 000,2x +y ≤1 300,x ≥0,x ∈N ,y ≥0,y ∈N表示的可行域如图中阴影部分所示,画出直线3x +4y =0,平移该直线,可知当该直线经过点P 时,z 取得最大值.由⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =2 000,2x +y =1 300,得⎩⎪⎨⎪⎧x =200,y =900,即P (200,900),所以z max =1 500×200+2 000×900=2 100 000.故每个月所获得的最大利润为2 100 000元.[答案] 2 100 000[解题技法]解线性规划应用题的一般步骤: (1)分析题意,设出未知量;(2)列出约束条件和目标函数; (3)作出平面区域; (4)判断最优解; (5)根据实际问题作答.[过关训练]1.(2018·河北“五个一名校联盟”模拟)某企业生产甲、乙两种产品均需要A ,B 两种原料,已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的限量如表所示.如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得的最大利润为( )A .16万元 C .18万元D .19万元解析:选C 设该企业每天生产x 吨甲产品,y 吨乙产品,可获得利润为z 万元,则z =3x +4y ,且x ,y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y ≤12,x +2y ≤8,x ≥0,y ≥0,作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,作出直线3x +4y =0并平移,可知当直线经过点B (2,3)时,z 取得最大值,z max =3×2+4×3=18(万元).故选C.2.某高新技术公司要生产一批新研发的A 款产品和B 款产品,生产一台A 款产品需要甲材料3 kg ,乙材料1 kg ,并且需要花费1天时间,生产一台B 款产品需要甲材料1 kg ,乙材料3 kg ,也需要1天时间,已知生产一台A 款产品的利润是1 000元,生产一台B 款产品的利润是2 000元,公司目前有甲、乙材料各300 kg ,则在不超过120天的情况下,公司生产两款产品的最大利润是________元.解析:设分别生产A 款产品和B 款产品x ,y 台,利润之和为z 元,则根据题意可得⎩⎪⎨⎪⎧3x +y ≤300,x +3y ≤300,x +y ≤120,x ∈N ,y ∈N目标函数为z =1 000x +2 000 y .画出可行域如图所示,由图可知,当直线y =-x 2+z2 000经过点M 时,z 取得最大值.联立⎩⎪⎨⎪⎧x +3y =300,x +y =120,得M (30,90).所以当x =30,y =90时,目标函数取得最大值,z max =30×1 000+90×2 000=210 000.答案:210 000。

(新课标)2020版高考数学总复习第七章第二节一元二次不等式及其解法课件文新人教A版

(新课标)2020版高考数学总复习第七章第二节一元二次不等式及其解法课件文新人教A版

6.不等式 x 21<1的解集是
.
答案 {x|x>1或x<-1}
解析 2 <1⇒ 2 (x 1)<0⇒ x 1>0⇒x>1或x<-1.
x 1
x 1
x 1
考点突破
一元二次不等式的解法
命题方向一 不含参数的一元二次不等式
典例1 求不等式-2x2+x+3<0的解集.
解析 化-2x2+x+3<0为2x2-x-3>0,
a
当 2 <-1,即-2<a<0时,解得 2 ≤x≤-1.
a
a
综上所述,当a=0时,不等式的解集为{x|x≤-1};
当a>0时,不等式的解集为 x |
x

2 a
或x

1;

当-2<a<0时,不等式的解集为 x |
2 a

x

1;

当a=-2时,不等式的解集为{-1};
当a<-2时,不等式的解集为 x |
(2) f (x) ≥0(≤0)⇔f(x)·g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0. g(x)
以上两式的核心要义是将分式不等式转化为整式不等式.
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“✕”) (1)若不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0. ( √ ) (2)若不等式ax2+bx+c>0的解集是(-∞,x1)∪(x2,+∞),则方程ax2+bx+c=0的 两个根是x1和x2. ( √ ) (3)若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集 为R. ( ✕ )

2020届高考数学(文科)一轮复习考点课件:第7章 不 等 式 32

2020届高考数学(文科)一轮复习考点课件:第7章 不 等 式 32
2x+3y≤14, 2x+y≤9, 【答案】 x≥0, y≥0
【解析】用表格列出各数据 — 产品吨数 资金 场地 A x 200x 200x B y 300y 100y 1 400 900 总数
所以不难看出,x≥0,y≥0,200x+300y≤1400,200x+100y≤900. 即 x≥0,y≥0,2x+3y≤14,2x+y≤9.
则 x-2y等式组画出可行域,如图,令 z=x-2y,当直线 y 1 1 =2x-2z 经过点 P(0,1)时,z 取得最大值,且为-2.
5. (教材习题改编)投资生产 A 产品时, 每生产 100 吨需要资金 200 万元, 需场地 200 平方米; 投资生产 B 产品时, 每生产 100 吨需要资金 300 万元, 需场地 100 平方米.现某单位可使用资金 1 400 万元, 场地 900 平方米, 则上述要求可用不等式组表示为________(用 x, y 分别表 示生产 A, B 产品的吨数, x 和 y 的单位是百吨).
【答案】C
【解析】如图,当直线 y=a 位于直线 y=5 和 y=7 之间(不含 y =7)时满足条件,故选 C.
x+y-2≥0, 2. (2018 保定调研)不等式组x+2y-4≤0, 表示的平面区域的 x+3y-2≥0 面积为________.
【答案】4
【解析】不等式组表示的平面区域为如图所示的阴影部分. x+3y-2=0, x=8, 由 得 x+2y-4=0, y=-2, ∴A(0,2),B(2,0),C(8,-2).
形成型·微题组
归纳演绎·形成方法
二元一次不等式(组)表示的平面区域
x-y+5≥0, 1.(2019 衡水中学调研)若不等式组y≥a, 表示的平面 0≤x≤2 区域是一个三角形, 则 a 的取值范围是( )

高考数学一轮复习 第7章 不等式 第2节 一元二次不等式及其解法课件 文

高考数学一轮复习 第7章 不等式 第2节 一元二次不等式及其解法课件 文

2.不等式 ax2+bx+c>0(<0)恒成立的条件要结合其对应的函数图象.
(1)不等式 ax2+bx+c>0 对任意实数 x 恒成立⇔a=b=0,或a>0,
c>0
Δ<0.
(2)不等式
ax2+bx+c<0
对任意实数
x
恒成立⇔a=b=0,或a<0,
c<0
Δ<0.
12/11/2021
‖基础自测‖ 一、疑误辨析 1.判断下列结论的正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若不等式 ax2+bx+c<0 的解集为(x1,x2),则必有 a>0.( ) (2)若不等式 ax2+bx+c>0 的解集是(-∞,x1)∪(x2,+∞),则方程 ax2+bx+c=0 的两个根是 x1 和 x2.( )
时,解集为x1<x<1a;当 a=1 时,解集为∅;当 a>1 时,解集为x1a<x<1.
12/11/2021
►名师点津 ——————————————————— 含有参数的不等式求解,往往需要比较相应方程根的大小,对参数进行分类讨论: (1)若二次项系数为常数,可先考虑分解因式,再对参数进行讨论;若不易分解因式, 则可对判别式进行分类讨论; (2)若二次项系数为参数,则应先考虑二次项系数是否为零,然后再讨论二次项系数 不为零的情形,以便确定解集的形式; (3)其次对相应方程的根进行讨论,比较大小,以便写出解集.
12/11/2021
5.设二次不等式 ax2+bx+1>0 的解集为x-1<x<13,则 ab 的值为________. 解析:由不等式 ax2+bx+1>0 的解集为x-1<x<13,知 a<0 且 ax2+bx+1=0 的两 根为 x1=-1,x2=13,由根与系数的关系知- -113+ =131a= ,-ba, 所以 a=-3,b=-2,所以 ab=6. 答案:6

2020版高考数学一轮复习第七章不等式第2讲一元二次不等式的解法教案(理)(含解析)新人教A版

2020版高考数学一轮复习第七章不等式第2讲一元二次不等式的解法教案(理)(含解析)新人教A版

第2讲一元二次不等式的解法基础知识整合1.一元二次不等式的解法01大于零的不等式ax2+bx+c>0(a>0)(1)将不等式的右边化为零,左边化为二次项系数□或ax2+bx+c<0(a>0).(2)计算相应的□02判别式.(3)当□03Δ≥0时,求出相应的一元二次方程的根.(4)利用二次函数的图象与x轴的□04交点确定一元二次不等式的解集.2.三个二次之间的关系1.ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立的充要条件是:a>0且b2-4ac<0(x∈R).2.ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立的充要条件是:a<0且b2-4ac<0(x∈R).1.(2019·成都模拟)不等式2x 2-x -3>0的解集为( ) A .{x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫-1<x <32 B .{x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x >32或x <-1C .{x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫-32<x <1D .{x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x >1或x <-32答案 B解析 2x 2-x -3>0⇒(x +1)(2x -3)>0,解得x >32或x <-1.∴不等式2x 2-x -3>0的解集为{x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x >32或x <-1,故选B.2.不等式x -43-2x<0的解集是( )A .{x |}x <4B .{x |3<x <4}C .{x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x <32或x >4D .{x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫32<x <4答案 C解析 不等式x -43-2x <0等价于⎝ ⎛⎭⎪⎫x -32(x -4)>0,所以不等式的解集是{x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x <32或x >4.3.(2019·安徽淮北模拟)若(x -1)(x -2)<2,则函数y =(x +1)(x -3)的值域是( ) A .(0,3) B .[-4,-3) C .[-4,0) D .(-3,4]答案 C解析 由(x -1)(x -2)<2解得0<x <3.因为函数y =(x +1)(x -3)图象的对称轴是x =1,故函数y =(x +1)·(x -3)在(0,1)上单调递减,在(1,3)上单调递增,在x =1处取得最小值为-4,在x =3处取值为0,所以函数值域为[-4,0).故选C.4.(2019·九江模拟)若关于x 的不等式x 2-4x -2-a >0在区间(1,4)内有解,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,-2)B .(-2,+∞)C .(-6,+∞)D .(-∞,-6)答案 A解析 不等式x 2-4x -2-a >0在区间(1,4)内有解等价于a <(x 2-4x -2)max ,令g (x )=x 2-4x -2,x ∈(1,4),∴g (x )<g (4)=-2,∴a <-2.故选A.5.若关于x 的不等式ax 2+2x +2>0在R 上恒成立,则实数a 的取值范围是________.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞ 解析 当a =0时,原不等式可化为2x +2>0,其解集不为R ,故a =0不满足题意,舍去;当a ≠0时,要使原不等式的解集为R ,只需⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=22-4×2a <0,解得a >12.综上,所求实数a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞. 6.(2019·海南模拟)已知f (x )是定义域为R 的偶函数,当x ≥0时,f (x )=x 2-4x .那么,不等式f (x +2)<5的解集是________.答案 (-7,3)解析 当x ≥0时,f (x )=x 2-4x <5的解集为[0,5),又f (x )为偶函数,所以f (x )<5的解集为(-5,5).所以f (x +2)<5的解集为(-7,3).核心考向突破考向一 一元二次不等式的解法 例1 解下列关于x 的不等式: (1)0<x 2-x -2≤4; (2)ax 2-(a +1)x +1<0. 解 (1)原不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -2>0,x 2-x -2≤4⇔⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -2>0,x 2-x -6≤0⇔⎩⎪⎨⎪⎧x -2x +1>0,x -3x +2≤0⇔⎩⎪⎨⎪⎧x >2或x <-1,-2≤x ≤3.借助于数轴,如图所示,原不等式的解集为{x |-2≤x <-1或2<x ≤3}. (2)原不等式化为(ax -1)(x -1)<0. ①当a =0时,其解为x >1; ②当0<a <1时,其解为1<x <1a;③当a >1时,其解为1a<x <1;④当a =1时,无解;⑤当a <0时,不等式化为⎝⎛⎭⎪⎫x -1a (x -1)>0,其解为x <1a或x >1.综上所述a =0时,不等式解集为{x |x >1};0<a <1时,不等式解集为⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫1<x <1a ;a >1时,不等式解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x | 1a <x <1;a <0时,不等式解集为⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x <1a 或x >1;当a =1时,不等式解集为∅.触类旁通解含参数的一元二次不等式时分类讨论的依据(1)二次项中若含有参数应讨论是等于0,小于0,还是大于0,然后将不等式转化为一次不等式或二次项系数为正的形式.2当不等式对应方程的根的个数不确定时,讨论判别式Δ与0的关系. 3确定无根时可直接写出解集,确定方程有两个根时,要讨论两根的大小关系,从而确定解集形式.即时训练 1.解不等式:(1)2x +1x -5≥-1;(2)x 2-(a 2+a )x +a 3>0.解 (1)将原不等式移项通分得3x -4x -5≥0,等价于⎩⎪⎨⎪⎧3x -4x -5≥0,x -5≠0,所以原不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ≤43或x >5. (2)原不等式化为(x -a )(x -a 2)>0, ①当a 2-a >0,即a >1或a <0时, 原不等式的解为x >a 2或x <a . ②当a 2-a <0,即0<a <1时, 原不等式的解为x <a 2或x >a ; ③当a 2-a =0,即a =0或a =1时, 原不等式的解为x ≠a .综上①②③得a >1或a <0时不等式解集为 {x |x >a 2或x <a };当0<a <1时,不等式解集为{x |x <a 2或x >a };当a =0或a =1时,不等式解集为{x |x ≠a }. 考向二 三个二次的关系例2 (1)若不等式ax 2+bx +c >0的解集为(-4,1),则不等式b (x 2-1)+a (x +3)+c >0的解集为( )A .⎝ ⎛⎭⎪⎫-43,1 B .(-∞,1)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫43,+∞ C .(-1,4) D .(-∞,-2)∪(1,+∞)答案 A解析 由不等式ax 2+bx +c >0的解集为(-4,1), 知a <0且-4,1是方程ax 2+bx +c =0的两根.∴-4+1=-ba ,且-4×1=c a,即b =3a ,c =-4a .则所求不等式转化为3a (x 2-1)+a (x +3)-4a >0,即3x 2+x -4<0,解得-43<x <1.故选A.(2)若关于x 的不等式ax >b 的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,15,则关于x 的不等式ax 2+bx -45a >0的解集为________.答案 ⎝⎛⎭⎪⎫-1,45解析 由ax >b 的解集为⎝⎛⎭⎪⎫-∞,15,可知a <0,且b a =15.将不等式ax 2+bx -45a >0两边同时除以a ,得x 2+b a x -45<0,所以x 2+15x -45<0,即5x 2+x -4<0,解得-1<x <45,故不等式ax2+bx -45a >0的解集为⎝⎛⎭⎪⎫-1,45.触类旁通已知一元二次不等式的解集,就能够得到相应的一元二次方程的两根,由根与系数的关系,可以求出相应的系数.注意结合不等式解集的形式判断二次项系数的正负.即时训练 2.(2019·重庆模拟)关于x 的不等式x 2-2ax -8a 2<0(a >0)的解集为(x 1,x 2),且x 2-x 1=15,则a =( )A.52 B.72 C.154D.152答案 A解析 由条件知x 1,x 2为方程x 2-2ax -8a 2=0的两根,则x 1+x 2=2a ,x 1x 2=-8a 2.故(x 2-x 1)2=(x 1+x 2)2-4x 1x 2=(2a )2-4×(-8a 2)=36a 2=152,得a =52.故选A.3.若x 2+px +q <0的解集为{x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫-12<x <13,则不等式qx 2+px +1>0的解集为________.答案 {x |-2<x <3}解析 ∵x 2+px +q <0的解集为{x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫-12<x <13,∴-12,13是方程x 2+px +q =0的两实数根,由根与系数的关系,得⎩⎪⎨⎪⎧ 13-12=-p ,13×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=q ,∴⎩⎪⎨⎪⎧p =16,q =-16.∴不等式qx 2+px +1>0,可化为-16x 2+16x +1>0,即x 2-x -6<0,∴-2<x <3.∴不等式qx 2+px +1>0的解集为{x |-2<x <3}.考向三 一元二次不等式恒成立问题角度1 形如f (x )≥0(x ∈R )例 3 (1)(2019·吉林模拟)不等式x 2-2x +m >0对一切实数x 恒成立的充要条件是( )A .m >2B .0<m <1C .m >0D .m >1答案 D解析 若不等式x 2-2x +m >0对一切实数x 恒成立,则对于方程x 2-2x +m =0,Δ=4-4m <0,解得m >1,所以m >1是不等式x 2-2x +m >0对一切实数x 恒成立的充要条件,结合选项知选D.(2)若关于x 的不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0对一切实数x 恒成立,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,2]B .(-∞,-2)C .(-2,2)D .(-2,2]答案 D解析 不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0恒成立的条件为当a =2时,-4<0恒成立;当a ≠2时,⎩⎪⎨⎪⎧a <2,4a -22-4a -2×-4<0,解得-2<a <2.故-2<a ≤2.选D.角度2 形如f (x )≥0(x ∈[a ,b ])例4 (1)(2019·铜州模拟)若关于x 的不等式x 2+2ax +1≥0在[0,+∞)上恒成立,则实数a 的取值范围为( )A .(0,+∞)B .[-1,+∞)C .[-1,1]D .[0,+∞)答案 B解析 解法一:当x =0时,不等式为1≥0恒成立;当x >0时,x 2+2ax +1≥0⇒2ax ≥-(x 2+1)⇒2a ≥-⎝⎛⎭⎪⎫x +1x ,又-⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x ≤-2,当且仅当x =1时取等号,所以2a ≥-2⇒a ≥-1,所以实数a 的取值范围为[-1,+∞).解法二:设f (x )=x 2+2ax +1,函数图象的对称轴为直线x =-a .当-a ≤0,即a ≥0时,f (0)=1>0,所以当x ∈[0,+∞)时,f (x )≥0恒成立;当-a >0,即a <0时,要使f (x )≥0在[0,+∞)上恒成立,需f (-a )=a 2-2a 2+1=-a 2+1≥0,得-1≤a <0.综上,实数a 的取值范围为[-1,+∞).(2)已知x ∈[-1,1]时,f (x )=x 2-ax +a2>0恒成立,则实数a 的取值范围是( )A .(0,2)B .(2,+∞)C .(0,+∞)D .(0,4)答案 A解析 二次函数图象开口向上,对称轴为x =a2.x ∈[-1,1]时,f (x )=x 2-ax +a2>0恒成立,即f (x )min >0.①当a 2≤-1,即a ≤-2时,f (x )min =f (-1)=1+a +a 2>0,解得a >-23,与a ≤-2矛盾;②当a 2≥1,即a ≥2时,f (x )min =f (1)=1-a +a2>0, 解得a <2,与a ≥2矛盾;③当-1<a2<1,即-2<a <2时,f (x )min =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2=a 24-a 22+a 2>0,解得0<a <2.综上可得,实数a 的取值范围是(0,2). 角度3 形如f (x )≥0(参数m ∈[a ,b ])例5 (2019·江西八校联考)若对任意的m ∈[-1,1],函数f (x )=x 2+(m -4)x +4-2m 的值恒大于零,则x 的取值范围是( )A .(1,3)B .(-∞,1)∪(3,+∞)C .(1,2)D .(-∞,1)∪(2,+∞)答案 B解析 f (x )=x 2+(m -4)x +4-2m =(x -2)m +x 2-4x +4.当x =2时,f (x )=0,不符合题意;当x >2时,(x -2)·(-1)+x 2-4x +4>0,得x >3;当x <2时,(x -2)·1+x 2-4x +4>0,得x <1.综上,x <1或x >3.故选B.触类旁通1对于一元二次不等式恒成立问题,恒大于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x 轴上方,恒小于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x 轴下方.另外常转化为求二次函数的最值或用分离参数法求最值.2解决恒成立问题一定要搞清谁是主元,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就是主元,求谁的范围,谁就是参数.即时训练 4.若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x -3≤0,x 2+4x -1+a ≤0的解集不是空集,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,-4]B .[-4,+∞)C .[-4,20]D .[-40,20)答案 B解析 根据已知,可转化为当-1≤x ≤3时,存在x 0∈[-1,3],使得x 2+4x -(1+a )≤0.令f (x )=x 2+4x -(1+a ),易知函数在区间[-1,3]上为增函数,故只需函数的最小值f (-1)=-4-a ≤0即可,解得a ≥-4.5.在R 上定义运算:⎪⎪⎪⎪⎪⎪ab cd =ad -bc ,若⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -1 a -2a +1 x ≥1对任意实数x 恒成立,则实数a 的最大值为( )A .-12B .-32C .12D .32答案 D解析 由定义知,⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -1 a -2a +1 x ≥1等价于x 2-x -(a 2-a -2)≥1,∴x 2-x +1≥a 2-a 对任意实数x 恒成立,∵x 2-x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34≥34,∴a 2-a ≤34,解得-12≤a ≤32,则实数a 的最大值为32.故选D.6.对于满足|a |≤2的所有实数a ,使不等式x 2+ax +1>2x +a 成立的x 的取值范围为________.答案 (-∞,-1)∪(3,+∞)解析 原不等式转化为(x -1)a +x 2-2x +1>0,设f (a )=(x -1)a +x 2-2x +1,则f (a )在[-2,2]上恒大于0,故有⎩⎪⎨⎪⎧f -2>0,f 2>0,即⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x +3>0,x 2-1>0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x >3或x <1,x >1或x <-1.所以x <-1或x >3.(2019·江苏模拟)已知函数f (x )=x 2+ax +b (a ,b ∈R )的值域为[0,+∞),若关于x的不等式f (x )<c 的解集为(m ,m +6),则实数c 的值为________.答案 9解析 由题意知f (x )=x 2+ax +b =⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22+b -a 24.∵f (x )的值域为[0,+∞),∴b -a 24=0,即b =a 24,∴f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22.又∵f (x )<c ,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22<c ,即-a 2-c <x <-a2+c .∴⎩⎪⎨⎪⎧-a 2-c =m , ①-a2+c =m +6. ②②-①得2c =6,∴c =9.答题启示(1)本题的解法充分体现了转化与化归思想:函数的值域和不等式的解集转化为a ,b 满足的条件;不等式恒成立可以分离常数,转化为函数值域问题.(2)注意函数f (x )的值域为[0,+∞)与f (x )≥0的区别.对点训练若不等式a ·4x -2x+1>0对一切x ∈R 恒成立,则实数a 的取值范围是________.答案 a >14解析 不等式可变形为a >2x -14x =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -⎝ ⎛⎭⎪⎫14x , 令⎝ ⎛⎭⎪⎫12x =t ,则t >0. ∴y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -⎝ ⎛⎭⎪⎫14x =t -t 2=-⎝ ⎛⎭⎪⎫t -122+14,因此当t =12时,y 取最大值14,故实数a 的取值范围是a >14.。

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突破点一 二元一次不等式[基本知识]1.二元一次不等式(组)表示的平面区域以上简称为“直线定界,特殊点定域”.[基本能力]一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(1)不等式Ax +By +C >0表示的平面区域一定在直线Ax +By +C =0的上方.( )(2)不等式x 2-y 2<0表示的平面区域是一、三象限角的平分线和二、四象限角的平分线围成的含有y 轴的两块区域.( )答案:(1)× (2)√ 二、填空题1.在平面直角坐标系xOy 中,若点P (m,1)到直线4x -3y -1=0的距离为4,且点P (m,1)在不等式2x +y ≥3表示的平面区域内,则m =________.答案:62.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y +6≥0,x +y ≥0,x ≤3表示的平面区域的面积为________.答案:363.观察如图所示的区域,它对应的不等式组是____________________________.答案:⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1≥0,x -2y ≤0,x +y -3≤0[典例感悟]1.(2019·贵阳期中)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧y <-3x +12,x <2y表示的平面区域为( )解析:选B 因为不等式组中两个不等式均未带等号,所以排除A ,又不等式y <-3x +12表示的平面区域为直线y =-3x +12的左下方部分,不等式x <2y 表示的平面区域为直线x =2y 的左上方部分,所以不等式组⎩⎪⎨⎪⎧y <-3x +12,x <2y 表示的平面区域为选项B 所表示的区域,故选B. 2.(2019·河南豫北联考)关于x ,y 的不等式组⎩⎪⎨⎪⎧3x +y -6≥0,x -y -2≤0,x +y -4≤0表示的平面区域的面积为( )A .3B .52C .2D .32解析:选C 平面区域为一个直角三角形ABC ,其中A (3,1),B (2,0),C (1,3),所以面积为12|AB |·|AC |=12×2×8=2,故选C.3.(2019·清远质量检测)设变量x,y满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y≤x,x+y≥2,y≥3x-6,若满足条件的点P(x,y)表示的平面区域为M,则区域M表示的几何图形的周长是()A.6 3 B.32+10C.2 D.9解析:选B在坐标系中画出可行域△ABC,A(2,0),B(1,1),C(3,3),用两点间距离公式可求得AB=2,AC=10,BC=22,则周长为32+10,故选B.[方法技巧]解决求平面区域面积问题的方法步骤(1)画出不等式组表示的平面区域;(2)判断平面区域的形状,并求得直线的交点坐标、图形的边长、相关线段的长(三角形的高、四边形的高)等,若为规则图形则利用图形的面积公式求解;若为不规则图形则利用割补法求解.[提醒]求面积时应考虑圆、平行四边形等图形的对称性.突破点二简单的线性规划问题[基本知识]1.线性规划中的基本概念2.在确定线性约束条件和线性目标函数的前提下,用图解法求最优解的步骤概括为“画、移、求、答”.即[提醒] 求线性目标函数最值应注意的问题求二元一次函数z =ax +by (ab ≠0)的最值,将函数z =ax +by 转化为直线的斜截式:y =-a b x +zb ,通过求直线的截距zb的最值间接求出z 的最值,应注意以下两点:(1)若b >0,则截距z b 取最大值时,z 也取最大值;截距zb 取最小值时,z 也取最小值.(2)若b <0,则截距z b 取最大值时,z 取最小值;截距zb 取最小值时,z 取最大值.[基本能力]一、判断题(对的打“√”,错的打“×”) (1)线性目标函数的最优解可能不唯一.( )(2)目标函数z =ax +by (b ≠0)中,z 的几何意义是直线ax +by -z =0在y 轴上的截距.( ) 答案:(1)√ (2)× 二、填空题1.若实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1≥0,x +y ≥0,x ≤0,则2x +y 的最小值为________.答案:-122.(2018·全国卷Ⅱ)若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -5≥0,x -2y +3≥0,x -5≤0,则z =x +y 的最大值为________. 答案:93.(2019·北京朝阳区模拟)若实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1≤0,x ≤0,则x 2+y 2的最小值是________.答案:12[全析考法]考法一 线性目标函数的最值[例1] (1)(2018·全国卷Ⅰ)若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -2y -2≤0,x -y +1≥0,y ≤0,则z =3x +2y 的最大值为________.(2)(2018·北京高考)若x ,y 满足x +1≤y ≤2x ,则2y -x 的最小值是________. [解析](1)作出满足约束条件的可行域如图中阴影部分所示.由z =3x +2y ,得y =-32x +z 2.作直线l 0:y =-32x .平移直线l 0,当直线y =-32x +z 2过点(2,0)时,z 取最大值,z max =3×2+2×0=6. (2)由条件得⎩⎪⎨⎪⎧ x +1≤y ,y ≤2x ,即⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1≤0,2x -y ≥0,作出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示. 设z =2y -x ,即y =12x +12z ,作直线l 0:y =12x 并向上平移,显然当l 0过点A (1,2)时,z 取得最小值,z min =2×2-1=3.[答案] (1)6 (2)3 [方法技巧]求解线性目标函数最值的常用方法线性目标函数的最优解一般在平面区域的顶点或边界处取得,所以对于一般的线性规划问题,若可行域是一个封闭的图形,我们可以直接解出可行域的顶点,然后将坐标代入目标函数求出相应的数值,从而确定目标函数的最值;若可行域不是封闭图形还是需要借助截距的几何意义来求最值.考法二 非线性目标函数的最值[例2] (1)(2019·江西五市联考)已知实数x ,y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,y ≥2,x +y ≤4,若点P (2a +b,3a -b )在该不等式组所表示的平面区域内,则b +2a -1的取值范围是( )A .[-12,-7]B .⎣⎡⎦⎤-7,-92 C.⎣⎡⎦⎤-12,-92 D .[-12,-2](2)(2019·唐山模拟)设实数x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -2y -5≤0,x +y -4≤0,3x +y -10≥0,则z =x 2+y 2的最小值为________.[解析] (1)因为点P (2a +b,3a -b )在不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,y ≥2,x +y ≤4所表示的平面区域内,所以⎩⎪⎨⎪⎧ 2a +b ≥1,3a -b ≥2,2a +b +3a -b ≤4,即⎩⎪⎨⎪⎧2a +b ≥1,3a -b ≥2,5a ≤4,其表示的平面区域是以A ⎝⎛⎭⎫45,-35,B ⎝⎛⎭⎫45,25,C ( 35,-15)为顶点的三角形区域(包括边界).b +2a -1可看作是可行域内的点与点M (1,-2)连线的斜率, 所以k MB ≤b +2a -1≤k MC ,即-12≤b +2a -1≤-92.(2)作出不等式组表示的平面区域,如图所示. 因为z =x 2+y 2表示区域内的点到原点距离的平方,由图知,当区域内的点与原点的连线与直线3x +y -10=0垂直时,z =x 2+y 2取得最小值,所以z min =⎝ ⎛⎭⎪⎫|3×0+0-10|32+122=10,垂足为点(3,1),在平面区域内,所以z =x 2+y 2的最小值为10. [答案] (1)C (2)10 [方法技巧]非线性目标函数最值问题的常见类型及求法[例3] (1)(2019·合肥质检)已知实数x ,y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧-3≤3x -y ≤-1,-1≤x +y ≤1,若z =ax +y 有最大值52,则a 的值为( )A .2B .52C .-2D .-52(2)(2019·淮北月考)若实数x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≥1,x -y ≥-1,3x -y ≤3,目标函数z =ax +2y 仅在点(1,0)处取得最小值,则实数a 的取值范围是( )A .[-6,2]B .(-6,2)C .[-3,1]D .(-3,1)[解析] (1)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧-3≤3x -y ≤-1,-1≤x +y ≤1所表示的平面区域如图中阴影部分所示.z =ax +y 有最大值52,即直线y =-ax +z 在y 轴上的截距有最大值52,由图可知当直线y =-ax +z 经过点A 时,z 取得最大值52,由⎩⎪⎨⎪⎧3x -y =-3,x +y =1,解得⎩⎨⎧x =-12,y =32,所以A ⎝⎛⎭⎫-12,32,代入ax +y =52,得a =-2.故选C. (2)作出约束条件所表示的平面区域,如图所示.将z =ax +2y 化成y =-a 2x +z 2,当-1<-a 2<3时,直线y =-a 2x +z2的纵截距仅在点(1,0)处取得最小值,即目标函数z =ax +2y 在点(1,0)处取得最小值,解得-6<a <2,故选B.[答案] (1)C (2)B [方法技巧]求解线性规划中含参问题的2种基本方法(1)把参数当成常数用,根据线性规划问题的求解方法求出最优解,代入目标函数确定最值,通过构造方程或不等式求解参数的值或范围.(2)先分离含有参数的式子,通过观察的方法确定含参的式子所满足的条件,确定最优解的位置,从而求出参数.[集训冲关]1.[考法一]若x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1≥0,2x -y -2≤0,x +y -4≥0,则x +2y 的最大值为( )A.132 B .6 C .11 D .10解析:选C 法一:作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,作直线x +2y =0,平移该直线,当直线经过点B (3,4)时,x +2y 取得最大值,即(x +2y )max =3+2×4=11,故选C.法二:设z =x +2y ,由题易知,目标函数z =x +2y 的最大值只能在可行域的三个顶点处取得,由题知三条直线的交点分别为⎝⎛⎭⎫32,52,(3,4),(2,2),当x =32,y =52时,z =132;当x =3,y =4时,z =11;当x =2,y =2时,z =6,所以z max =11,故选C.2.[考法二]已知变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y +2≤0,x ≥1,x +y -7≤0,则yx的取值范围是( ) A.⎣⎡⎦⎤95,6B .⎝⎛⎭⎫-∞,95 C .(-∞,3]∪[6,+∞)D .(3,6]解析:选A 不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示.易知可行域的三个顶点的坐标分别为(1,3),(1,6),⎝⎛⎭⎫52,92,y x表示可行时,yx 取域内的点(x ,y )与原点连线的斜率,观察图象可知,当(x ,y )=(1,6)得最大值,最大值为6,当(x ,y )=⎝⎛⎭⎫52,92时,y x 取得最小值,最小值为95,故y x 的取值范围是⎣⎡⎦⎤95,6,故选A.3.[考法三]如图,目标函数z =kx +y 的可行域为四边形OABC (含边界),A (1,0),C (0,1),若B ⎝⎛⎭⎫34,23为目标函数取得最大值的最优解,则k 的取值范围是________.解析:直线z =kx +y 的斜率为-k ,平移直线y =-kx +z ,因为B ⎝⎛⎭⎫34,23为目标函数z =kx +y 取得最大值的最优解,∴k AB ≤-k ≤k BC ,又∵k AB =-83,k BC =-49,∴-83≤-k ≤-49⇒49≤k ≤83.答案:⎣⎡⎦⎤49,834.[考法三]若变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y ≤x ,x +y ≤6,y ≥k ,且z =3x +y 的最小值为-8,则k =________.解析:目标函数z =3x +y 可化为y =-3x +z ,要使目标函数z =3x +y 的最小值为-8,则平面区域位于直线y =-3x +z 的右上方,即3x +y =-8,作出不等式组对应的平面区域,如图,是一个封闭的三角形,则目标函数经过点A (k ,k )时,目标函数z =3x +y 的最小值为-8,代入得-8=4k ,解得k =-2.答案:-2突破点三 线性规划的实际应用[典例] (2019·武汉调研)某公司生产甲、乙两种桶装产品,已知生产甲产品1桶需耗A 原料2千克,B 原料2千克;生产乙产品1桶需耗A 原料2千克,B 原料1千克,每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元,公司在要求每天消耗A ,B 原料都不超过12千克的条件下,生产产品A 、产品B 的利润之和的最大值为( )A .1 800元B .2 100元C .2 400元D .2 700元[解析] 设分别生产甲、乙两种产品为x 桶,y 桶,利润为z 元,则根据题意可得⎩⎪⎨⎪⎧2x +2y ≤12,2x +y ≤12,x ,y ≥0,x ,y ∈N ,z =300x +400y .作出不等式组表示的平面区域,如图所示,作直线L :300x +400y =0,然后把直线向可行域平移,可得当x =0,y =6时,z 最大,其值为2 400,故选C. [答案] C [方法技巧]解线性规划应用题的一般步骤[针对训练](2019·衡水中学模拟)一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,生产1车皮甲种肥料的主要原料是磷酸盐4吨、硝酸盐18吨;生产1车皮乙种肥料的主要原料是磷酸盐1吨、硝酸盐15吨,现库存磷酸盐10吨、硝酸盐66吨,在此基础上生产这两种混合肥料.如果生产1车皮甲种肥料,产生的利润为12 000元;生产1车皮乙种肥料,产生的利润为7 000元.那么可产生最大的利润是________元.解析:设x ,y 分别表示计划生产甲、乙两种肥料的车皮数.由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧4x +y ≤10,18x +15y ≤66,x ≥0,y ≥0,工厂的总利润z =12 000x +7 000y .由约束条件得可行域如图所示,由⎩⎪⎨⎪⎧ 4x +y =10,18x +15y =66,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =2,所以最优解为A (2,2),则当直线12 000x +7 000y -z =0过点A (2,2)时,z 取得最大值38 000,即生产甲、乙两种肥料各2车皮时可获得最大利润为38 000元.答案:38 000[课时跟踪检测][A 级 基础题——基稳才能楼高]1.(2019·宝鸡期中)在3x +2y <6表示的平面区域内的一个点是( ) A .(3,0) B .(1,3) C .(0,3)D .(0,0)解析:选D 分别把四个选项的坐标代入3x +2y <6,经验证坐标(0,0)符合要求,故选D. 2.不等式(x -2y +1)(x +y -3)≤0在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示)应是( )解析:选C (x -2y +1)(x +y -3)≤0⇔⎩⎪⎨⎪⎧ x -2y +1≥0,x +y -3≤0或⎩⎪⎨⎪⎧x -2y +1≤0,x +y -3≥0.结合图形可知选C.3.(2019·陕西部分学校摸底检测)若实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1≥0,x +y ≥0,x ≤0,则2x +y 的最小值为( )A .-12B .0C .1D .32解析:选A 不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,令z =2x +y ,作出直线y =-2x ,平移该直线,当直线经过点A ⎝⎛⎭⎫-12,12时,z =2x +y取得最小值,最小值为-12,故选A.4.(2019·合肥一中等六校联考)设实数x ,y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧y ≥|x |,x -2y +4≥0,则2x +y 的最大值为( )A.43 B .-43C .12D .0解析:选C 作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示.作出直线2x +y =0,平移该直线,易得当该直线经过点A (4,4)时,2x +y 取得最大值,为12,故选C.5.(2019·西宁检测)设实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x +2y ≥0,x -y ≤0,0≤y ≤k ,若目标函数z =x +y 的最大值为6,则z 的最小值为( )A .-3B .-2C .-1D .0解析:选A 不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,当直线z=x +y 经过点A 时,z 取得最大值,此时A (k ,k ),所以2k =6,即k =3,所以B (-6,3),当直线z =x +y 经过点B 时,z 取得最小值,所以z 的最小值为-6+3=-3.[B 级 保分题——准做快做达标]1.(2018·南昌调研)设变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1≥0,x -2y +2≥0,2x -y -2≤0,则z =3x -2y 的最大值为( )A .-2B .2C .3D .4解析:选C作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,作出直线y =32x ,平移该直线,当直线经过C (1,0)时,在y 轴上的截距最小,z 最大,此时z =3×1-0=3,故选C.2.(2019·赤峰期末)已知变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y -1≤0,x +y ≥0,x -y -2≤0,则z =2x ·4y 的最大值为( )A .8B .16C .32D .64解析:选C 由z =2x ·4y 得z =2x+2y,设m =x +2y ,得y =-12x +12m ,平移直线y =-12x +12m ,由图象可知当直线y =-12x +12m 经过点A 时,直线y =-12x +12m 的截距最大,由⎩⎪⎨⎪⎧y -1=0,x -y -2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =1,即A (3,1),此时m 最大,为m =3+2=5,此时z 也最大,为z =2x +2y =25=32,故选C.3.(2019·西安模拟)若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤0,x -y ≤0,x 2+y 2≤4,则z =y -2x +3的最小值为( )A .-2B .-23C .-125D .2-47解析:选C作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,因为目标函数z =y -2x +3表示区域内的点与点P (-3,2)连线的斜率.由图知当区域内的点与点P 的连线与圆相切时斜率最小.设切线方程为y -2=k (x +3),即kx -y +3k +2=0,则有|3k +2|k 2+1=2,解得k =-125或k =0(舍去),所以z min =-125,故选C.4.(2019·嘉兴期末)已知点A (2,-1),点P (x ,y )满足线性约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +2≥0,y -1≤0,x -2y ≤4,O 为坐标原点,那么OA ―→·OP ―→的最小值是( )A .11B .0C .-1D .-5 解析:选D画出满足约束条件的平面区域,如图所示.又由OA ―→·OP ―→=(2,-1)·(x ,y )=2x -y .令目标函数z=2x -y .联立方程⎩⎪⎨⎪⎧x +2=0,y -1=0,解得B (-2,1),z =2x -y 在点B 处取得最小值z min =2×(-2)-1=-5,故选D.5.(2019·嘉兴第一中学模拟)若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y >0,3x +y <3,x +y >a 表示的平面区域是一个三角形区域(不包括边界),则实数a 的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫-∞,34 B .⎝⎛⎭⎫34,+∞ C.⎝⎛⎭⎫-∞,32 D .⎝⎛⎭⎫32,+∞解析:选C作出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示,要使可行域为三角形区域(不包括边界),则需点A 在直线x +y =a 的右上方.由⎩⎪⎨⎪⎧x -y =0,3x +y =3可得A ⎝⎛⎭⎫34,34,所以34+34>a ,即a <32.故选C. 6.(2019·郑州模拟)已知直线y =k (x +1)与不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -4≤0,3x -y ≥0,x >0,y >0表示的平面区域有公共点,则k 的取值范围为( )A .[0,+∞)B .⎣⎡⎦⎤0,32 C.⎝⎛⎦⎤0,32 D .⎝⎛⎭⎫32,+∞ 解析:选C 不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示(不包括直线y =0),直线y =k (x +1)过定点(-1,0),由⎩⎪⎨⎪⎧ x +y -4=0,3x -y =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =3,过点(-1,0)与(1,3)的直线的斜率是32,根据题意可知0<k ≤32,故选C.7.(2019·太原模拟)已知点M ,N 是平面区域⎩⎪⎨⎪⎧2x -y -4≤0,x -2y +4≥0,x +y -2≥0内的两个动点,a =(1,2),则MN ―→·a的最大值为( )A .2 5B .10C .12D .14解析:选B ⎩⎪⎨⎪⎧2x -y -4≤0,x -2y +4≥0,x +y -2≥0表示的平面区域如图中阴影部分所示,设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),则MN ―→·a =(ON ―→-OM ―→)·a =ON ―→·a -OM ―→·a =x 2+2y 2-(x 1+2y 1),设z =x +2y ,平移直线x +2y =0,易知当直线经过点A (4,4)时,z取得最大值,最大值是12,当直线经过点B (2,0)时,z 取得最小值,最小值为2,所以MN ―→·a 的最大值为10,故选B.8.(2019·石家庄模拟)实数x ,y 满足|x +1|≤y ≤-12x +1时,目标函数z =mx +y 的最大值等于5,则实数m 的值为( )A .-1B .-12C .2D .5解析:选B 实数x ,y 满足|x +1|≤y ≤-12x +1时,表示的平面区域如图中阴影部分所示,易得A (-1,0),B (0,1),由⎩⎪⎨⎪⎧y =-x -1,y =-12x +1,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-4,y =3, ∴C (-4,3).目标函数z =mx +y ,∴y =-mx +z ,当m >12时,直线过点B 时,z 取得最大值5,不成立,舍去;当0<m <12时,直线过点C 时,z 取得最大值5,∴-4m +3=5,∴m =-12不成立,舍去;当m =0或12时,易验证z 的最大值不可能等于5;当m <0时,直线过点C 时,z 取得最大值5,∴-4m +3=5,∴m =-12成立.故选B.9.(2018·浙江高考)若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥0,2x +y ≤6,x +y ≥2,则z =x +3y 的最小值是________,最大值是________.解析:作出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示.由⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =6,x +y =2,解得A (4,-2). 由⎩⎪⎨⎪⎧x -y =0,2x +y =6,解得B (2,2). 将函数y =-13x 的图象平移可知,当目标函数的图象经过A (4,-2)时,z min =4+3×(-2)=-2; 当目标函数的图象经过B (2,2)时,z max =2+3×2=8. 答案:-2 810.(2019·林州一中调研)已知实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧y ≥x +2,x 4+y 4≤1,y ≥2-x 2,则z =⎝⎛⎭⎫122x -y的最小值为________.解析:作出约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y ≥x +2,x 4+y 4≤1,y ≥2-x 2表示的平面区域如图中阴影部分所示.由⎩⎪⎨⎪⎧x +y =4,y =x +2得点B (1,3).作出直线2x -y =0,对该直线进行平移,可以发现当该直线经过点B 时,(2x -y )max =2×1-3=-1,此时z min =2.答案:211.(2019·淮北十校联考)设实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x +y -6≥0,x +2y -14≤0,2x +y -10≤0,则x 2+y 2的最小值为________.解析:x 2+y 2表示可行域内的点P (x ,y )到原点的距离的平方,作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,过点O 作OA 垂直直线x +y -6=0,垂足为A ,易知点A 在可行域内,所以原点到直线x +y -6=0的距离d ,就是点P (x ,y )到原点距离的最小值,由点到直线的距离公式可得d =612+12=32,所以x 2+y 2的最小值为d 2=18. 答案:1812.(2019·湖南五市联考)某工厂制作木质的书桌和椅子,需要木工和漆工来完成两道工序,已知木工平均4个小时做一把椅子,8个小时做一张书桌,该工厂每星期木工最多有8 000 个工作时;漆工平均2个小时漆一把椅子,1个小时漆一张书桌,该工厂每星期漆工最多有1 300个工作时.若做一把椅子和一张书桌的利润分别是15元和20元,根据以上条件,生产一个星期该工厂能获得的最大利润为________元.解析:设一个星期能生产椅子x 把,书桌y 张,利润为z 元,可得约束条件⎩⎪⎨⎪⎧4x +8y ≤8 000,2x +y ≤1 300,x ∈N ,y ∈N ,利润z =15x +20y ,画出不等式组所表示的平面区域(图略),可知在点(200,900)处z 取得最大值,此时z max =21 000元.答案:21 00013.制定投资计划时,不仅要考虑可能获得的盈利,还要考虑可能出现的亏损.某投资人打算投资甲、乙两个项目,根据预测,甲、乙两个项目可能的最大盈利率分别为100%和50%,可能的最大亏损率分别为30%和10%.投资人计划的投资金额不超过10万元,要求确保可能的资金亏损不超过1.8万元.问:投资人对甲、乙两个项目分别投资多少万元,才能使可能的盈利最大?最大盈利额是多少?解:设投资人对甲、乙两个项目分别投资x 万元、y 万元,盈利为z 万元,由题意有⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤10,0.3x +0.1y ≤1.8,x ≥0,y ≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤10,3x +y ≤18,z =x +0.5y .x ≥0,y ≥0,作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,由图可知,当直线y =-2x +2z 过点M 时,在y 轴上的截距最大,这时z 也取得最大值.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =10,3x +y =18,得⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =6,即M (4,6),z max =1×4+0.5×6=7.故投资人投资甲项目4万元,投资乙项目6万元,才能使可能的盈利最大,最大盈利额为7万元. 14.某人有一套房子,室内面积共计180 m 2,拟分隔成两类房间作为旅游客房,大房间每间面积为18 m 2,可住游客5名,每名游客每天住宿费40元;小房间每间面积为15 m 2,可住游客3名,每名游客每天住宿费50元.装修大房间每间需要1 000元,装修小房间每间需要600元.如果他只能筹款8 000元用于装修,且游客能住满客房,他应隔出大房间和小房间各多少间,每天才能获得最大的房租收益?解:设隔出大房间x 间,小房间y 间,获得的收益为z 元,则⎩⎪⎨⎪⎧18x +15y ≤180,1 000x +600y ≤8 000,x ,y ∈N ,即⎩⎪⎨⎪⎧6x +5y ≤60,5x +3y ≤40,x ,y ∈N ,目标函数为z =200x +150y ,作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分(包含边界)内的整点所示.由图可知,当直线z =200x +150y 过点A ⎝⎛⎭⎫207,607时,z 取得最大值, ∵A 点的坐标不是整数,而x ,y ∈N ,∴点A 不是最优解.由图可知,使目标函数取得最大值的整数点一定分布在可行域的右上侧,这些整数点有(0,12),(1,10),(2,9),(3,8),(4,6),(5,5),(6,3),(7,1),(8,0),分别代入z =200x +150y ,逐一验证,可得取整数点(0,12)和(3,8)时,z max =1 800,∴应隔出小房间12间或大房间3间、小房间8间,才能获得最大收益.。

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