M小学英语介词连词学生
英语常用介词和连词
英语常用介词和连词介词about 关于,对于,在附近,在…周围,在…范围;above 在…以上(标准),超过,过于;across 越过,交叉,横穿,在…(对面) 那边;after 在…之后(时间),在…后面;against 相反,反对,逆着,靠着;along 顺着,沿着,带着;alongside 和…并肩,与…并排,在…旁边;among 在…之中(三者以上);around 围绕,四处,在…周围,在…范围内;as 当作,作为,以…身份;at 在…方面,在…地点,在…时刻(短时间),对准;because of 由于,因为;before 在…之前(时间),先于;behind 在…之后(物体),落后于,不如;below 在…下面(标准),到…下面;beneath 在…之下(on的反义词),低于,劣于;beside 在…旁边,和…比较;besides 除…之外,在…之外;between 在…之间(两者),介乎…之间,连接…;beyond 在…那一边,超过,迟于,晚于;but (用于nothing, nobody, who, all等词之后)除…之外;by 在附近,在旁边,经,依据,按照,通过,用;despite 尽管,不管,不论;down 在…下方,往…下方,尽头,沿着;during 在…期间,在…的时候;except 除了…之外,除非,若不是,但是;for 为了,因为,至于,对于,适合于(一段时间)from 从…开始,始于,今后,来自,由于;in 在之内(敞开状态),从事于,在…期间(较长时间);inside 在…之内(封闭状态),在…内部(时间),少于;into 到…里,进入到…之内,深入…之中;in spite of 尽管,不管,不论;like 象,如同;near 在…近旁,近似于;of …的,由…制成的,关于,对于,属于;off 从…离开,从…掉下,脱离;on 在…之上,依附于,在…时候,(特定的时间);opposite 在…对面;out of 从…出来,出于,…中间有…;outside 在…之外,向…之外;over 越过,在…正上方;past 过去(时间),超过,晚于,从…经过;regarding 关于,对于,就…而论;round 在周围,环绕,在…一带,在…附近;since 自从,自…以来,从…至今,既然,因为;through 穿过,通过,从头至尾,经由,凭借;throughout 遍及,贯穿,从头至尾;till 直到…为止,直到…(才),在…以前;to 向,往,给…,直到…为止,在…之前;toward 向,对于,为了,接近,将近;under 在…正下方,在…之内,低于,未满;until 到…为止,在…以前;up 向上,在上,沿;upon 在…之上,在…后立即;with 与…一起,和…,带着…,偕同,一致;within 在…之内(时间),在…范围,不越出;without 在…外面,没有,如果没有,要没有;连词并列连词and 和,那么,渐渐;or 或,否则,不管是…,还是;but 但是,而是,的确…但;nor 也不so 也是,因此,所以,那么,这样看来;for 因为(表示推测),由于;相关连词both A and B 既是A又是B;either A or B 不是A 就是B;neither A nor B 既不是A也不是B ,两者皆非;not only A but also B 不但A而且B;A as well asB 不但A而且B , 与,和;准连词而且besides, furthermore, moreover, in addition;然而yet, still, however, nevertheless;否则else, otherwise;因此所以thus, hence, therefore, accordingly, consequently;引导名词从句的连词从属连词that, whether, if;疑问连词what, which, who/whom/whose;疑问副词when, where, why, how;复合关系代词whatever, whoever, whomever;引导定语从句的连词关系代词who (whom whose), which, that, as;关系副词when, where, why;关系形容词which, whose…引导状语从句的连词表示时间when, while, as, till, whenever, since, as soon as…表示条件if, unless, as long as, in case, if only, o n condition…表示结果so…that , such…that (如此…以至于);表示目的that, so that, in order that; lest, for fear, in case;表示原因as, because, now (that ), seeing (that), since…表示让步whether…or, notwithstanding, though, for all that…表示地点where, wherever, everywhere, anywhere表示方式as, as…so, as if, according as;表示比较than, the more… the more…, as…as…, not so…as;。
小学一年级英语介词的知识点
小学一年级英语介词的知识点介词是英语中一个非常重要的语法成分,它可以用来表达空间、时间、原因等概念。
对于小学一年级的英语学习者来说,学习介词的使用是非常基础的一项任务。
本文将介绍小学一年级英语介词的知识点,包括介词的定义、常见的介词及其使用方法等。
一、什么是介词介词是一种虚词,它通常跟在名词、代词、动词或形容词后面,用来修饰名词或代词的意义,表示其与其他词语之间的关系。
例如:•The cat is on the table.(猫在桌子上。
)•Jack is running in the park.(杰克在公园跑步。
)这里的“on”和“in”就是介词,它们分别修饰了名词“table”和“park”,表示它们与其他词语之间的关系。
二、常见的介词下面是一些小学一年级常用的介词,以及它们在英语中的表达:介词表达方式中文翻译at 位置在……的位置in 地点 / 时间在……里 / 在……时on 地面 / 时间在……上 / 在……时under 位置在……下面behind 位置在……后面需要注意的是,虽然这些介词都表示着不同的含义,但有时候它们之间会互相替换使用。
为了正确的应用介词,我们需要进行大量的练习和记忆。
三、介词的使用方法介词可以被用在很多不同的语法结构中,但对于小学一年级的学生们来说,这些用法仍需要一步步来学习和理解。
下面是一些介词的典型应用方式:1.介词短语介词短语由介词和其后面的宾语组成,中间不带动词。
例如:•The book is on the table.•The cat is under the chair.2.时间介词时间介词表示某个动作或事件发生的时间,可以用来回答“什么时候”的问题。
例如:•I usually go to bed at 10 o’clock.•We have English class on Monday.3.地点介词地点介词用来描述某个事物或人所处的位置,可以用来回答“在哪里”的问题。
小学的归纳与解析常见介词的用法和搭配规则
小学的归纳与解析常见介词的用法和搭配规则介词在英语语法中扮演着重要的角色,它用于表示名词、代词、动词或形容词和其他短语等之间的关系。
介词的正确使用对于英语学习者来说是至关重要的。
本文将归纳并解析小学阶段常见的介词用法和搭配规则,帮助学生掌握基本的介词用法。
一、表示地点的介词1. in介词"in"常用于表示在某个里面、范围、地方或国家等,例如:- 我住在一个小村庄里。
I live in a small village.- 她在商店里买了一本书。
She bought a book in the store.2. on介词"on"常用于表示在某个平面、表面或位置上,例如:- 她放了一个杯子在桌子上。
She put a cup on the table.- 小狗躺在地板上。
The puppy is lying on the floor.3. at介词"at"常用于表示在某个具体点、地方或事件中,例如:- 我们在学校的门口等你。
We are waiting for you at the school gate.- 她在图书馆参加了一个讲座。
She attended a lecture at the library.二、表示时间的介词1. in介词"in"常用于表示在某个时间段或月份中,例如:- 我在冬天喜欢滑雪。
I enjoy skiing in winter.- 我们将在十二月举办一次聚会。
We will have a party in December.2. on介词"on"常用于表示在某个具体日期或星期几,例如:- 他们将在星期五晚上去看电影。
They will go to the movies on Friday night.- 我的生日是在七月二十一日。
My birthday is on July 21st.3. at介词"at"常用于表示在某个具体时间点,例如:- 晚上九点钟我会在家里等你。
小学英语语法连词介词
它们之间的逻辑关系
从属连词
定义:连接从句的连词 分类:根据功能可分为引导名词性从句的连接代词和连接副词 用法:在句子中起到承上启下的作用,使两个分句构成一个完整的意群 常见从属连词:that、which、who、whose、what等
转折连词
间的关系
用法:通常用 于描述时间、 地点、方式等
例子:in、on、 at、under等
合成介词
定义:由两个或两个以上的单词组成的介词 常见合成介词:in front of、because of、in spite of、except for等 用法:与普通介词一样,用于连接名词、代词或从句 注意事项:在使用合成介词时,应注意其与普通介词的区别和用法
短语介词
短语介词的定义 短语介词的构成 短语介词的用法 常见短语介词的总结
双重介词
双重介词的定义
常见的双重介词举例
双重介词的用法 双重介词与普通介词的区别
感谢 您的观看
汇报人:XX
but:表示转折关系,与前面的内容形成对比或对立 however:表示轻微的转折,强调与前面内容的有所不同或者出乎意料 yet:表示对比或者转折,强调与前面内容的有所不同或者出乎意料 in contrast:表示对比关系,突出强调与前面内容的差异
选择连词
什么是连词: 连词是用来连 接词与词、短 语与短语以及 句子与句子的
小学英语语法 连词介词
单击此处添加副标题内容
汇报人:XX
目录
CONTENTS
01 单击此处添加文本 02 连词 03 介词
xx
PART ONE
添加章节标题
xx
PART TWO
小学英语常用介词用法
小学英语常用介词用法在学习英语的过程中,掌握介词的正确用法是非常重要的。
介词是连接词与词之间关系的一种词类,它能够表示时间、地点、方式、原因等等。
在小学英语中,常用的介词有很多,下面将为大家介绍一些常用的介词及其用法。
1. in介词"in"用于表示在某个范围内或在某个具体的位置上。
例如:- I live in a house.- There is a book in the bag.2. on介词"on"用于表示在某个表面上。
例如:- The cup is on the table.- The picture is on the wall.3. at介词"at"用于表示在某个点、位置或地方。
例如:- He is waiting at the bus stop.- We will meet at the park.4. by介词"by"用于表示通过某种方式或手段。
例如:- I go to school by bus.- They communicate by email.5. for介词"for"用于表示目的、原因或表示给予的对象。
例如:- This gift is for you.- I study hard for good grades.6. with介词"with"用于表示陪伴或伴随的状态。
例如:- She went to the park with her friends.- He plays basketball with his brother.7. to介词"to"用于表示目的、方向、接触等。
例如:- I go to school every day.- She gives a present to her teacher.8. from介词"from"用于表示出发地、来源或起点。
小学1-6年级英语常见介词(连接词)的用法汇总
第一节系动词Be的用法一、请记住以下口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
二、Be动词在一般过去时中的变化1.am 和is在一般过去时中变为was。
(was not = wasn’t)2.are在一般过去时中变为were。
(were not = weren’t)3.带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和am,is, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
三、Be动词的用法1、be +现在分词,构成进行时态,例如:They are having a meeting.他们正在开会。
English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。
2、be + 过去分词,构成被动语态,例如:The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。
English is taught throughout the world.世界各地都教英语。
3、be + 动词不定式,可表示下列内容:A、表示最近、未来的计划或安排,例如:He is to go to New York next week..他下周要去纽约。
We are to teach the freshpersons.我们要教新生。
说明:这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
B、表示命令,例如:You are to explain this.对此你要做出解释。
He is to come to the office this afternoon.要他今天下午来办公室。
C、征求意见,例如:How am I to answer him?我该怎样答复他? Who is to go there?谁该去那儿呢?D、表示相约、商定,例如:We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合第二节Do 的作用动词do在句中的作用可以概述为四句十二字:"做"实义,助动词,替前文,强语气。
小学英语总复习七、介词与连词.doc
介词与连词1、介词的主要用法:介词是一种虚词,不能独立使用。
介词之后一般有名词或代词(宾格)或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,即构成介词短语。
有些介词是由两个以上的词构成的短语介词,如:outof(从…中出来),away from(距离…),next to(在…隔壁),in front of (在…前方)等。
2、介词的分类表:(见下表)地点(位置、范围)介词:after在…后面,at在…处,before在...前,behind 在...后,beside 在...旁边,between 在...之间,from 来自...,in 在...里面,near 靠近...,on 在...上面,outside 在....外面,under 在...下方,in front of 在...前,in the middle of 在...的中间,at the back of在...的后部,等等。
方向(目标趋向)介词:along沿着...,around绕着...,at朝着...,down 向…下,for 向...,from 从/离...,in 进入...,into 进入...,near 接近...,off 脱离/除...,out of 向...夕卜,outside 向....夕卜,to 向/朝...,up 向...上,away from 远离...|时间介浦:about大约...,after在…以后,at在…(时刻),before在… 以前,for有…(之久),from从…(时)起,in在(上/下午);on 在(某日),past过了…(时),to到(下一•时刻),方式介词:as作为/当作...,by用/由/乘坐/被...,in用…(语言),like 卢…一样[on骑(车)/徒(步),with用(材料),用(手/脚/耳/眼),涉及介词:about关于...,in在…(方面),of…的,有关...,to对…而言,with就…而言其它介词:【目的介词】for为了...,to为了…【比较介词】as与-- 样,like象•…-样,than比...,to与…相比少,【伴随/状态介词】at在(上班/休息/上学/彖etc.), in穿着…(衣服/ 颜色),on在(值日),with与…一起,有/带着/长着...3、介词短语的句法作用:介词短语相当于-个形容词或副词,可用作状语、定语和表语。
小学生英语语法大全连词
小学生英语语法大全连词对于小学生来说,掌握英语语法是非常重要的一步,因为这可以帮助他们更好地理解英语语言的规则和结构。
在英语语法中,连词是用来连接词、短语或句子的词,它们可以帮助读者理解句子之间的关系。
and:这个词是最常见的连词之一,它用于连接两个或更多的词、短语或句子。
例如,“I like apple and banana.”(我喜欢苹果和香蕉。
)but:这个连词用于连接两个相反的词语或句子。
例如,“She is smart but lazy.”(她聪明但是懒惰。
)or:这个连词用于连接两个或更多的选择。
例如,“Do you want coffee or tea?”(你想喝咖啡还是茶?)because:这个连词用于解释原因和结果。
例如,“I am late because my alarm clock didn't work.”(我迟到了因为我的闹钟坏了。
)so:这个连词用于表示结果或结论。
例如,“It was raining so we stayed indoors.”(下雨了,所以我们呆在家里。
)除了以上这些常见的连词,还有一些其他的连词如“then”、“if”、“when”、“where”等等。
这些连词都是非常有用的,可以帮助读者更好地理解英语句子和文章。
在学习英语语法时,小学生应该学会识别和使用这些连词。
他们可以通过阅读课文、练习册和写作来练习使用这些连词。
家长和老师也可以通过解释和示范来帮助他们更好地理解这些连词的作用和用法。
名词:表示人或事物的名称。
例如:book(书)、class(班级)、teacher(老师)。
动词:表示动作或状态。
例如:run(跑)、love(爱)、study(学习)。
形容词:用来描述名词或代词的性质或状态。
例如:happy(高兴的)、beautiful(美丽的)。
副词:用来描述动词、形容词或其他副词的程度或方式。
例如:quickly (快速地)、very(非常)、happily(快乐地)。
小学英语语法-连词+介词
小学英语语法连词、介词(一)、GrammarPart one 介词一、什么是介词用来表示句子中某一个词或短语与另外一个词或短语之间的关系的词。
二、介词的用法考点一:表示时间的介词in, on, at的用法in表示在某一时间段,常用在月、年、季节以及泛指的上午、下午或晚上如:in 2013 in January in summer in the morningon表示在具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上如:on Tuesday on February 5th on the morning of August 8that表示在某一时间点如:at 10:20 at night at lunchtime考点二:表示地点的介词in, at, on的用法in表示较大的地方,也可表示“在......之内”如:in Nanjing in America in the gardenat表示较小的地方,也可表示“在......处”如:at the station at the party at homeon表示与某物表面接触,也可表示在某物之上如:on the moon on the ground on the right on the farm考点三:表示方向的介词from, to, forfrom表示起点,意为“从......来”如:Mr. Green comes from England.I’ve got a Christmas present from my parentsto表示终点,强调动作的目的地如:Let’s go to school. He is walking up to the door.for表示目的地的方向,意为“往.......去”如:Is this train for Beijing?考点四:表示方式的介词with, inwith表示使用某种工具、身体某部位来做某事如:I wash my hands with water.We see with our eyes and listen with our ears.in表示使用某种语言如:Can you say it in English?一、填上合适的介词1. There is a supermarket _________ my house.2. Gao Shan is ______ duty today.3. Liu Tao often helps me ________ my study.4. My birthday is ________ October 21.5. There are lots of apples _______ the tree.6. I like reading and I can learn a lot ______ it.7. I can’t find the basketball. Maybe it’s ______ the door.8. I can buy some flowers _______ you.9. I get up ______ seven _______ the morning.10. Jack, please look _______ your things.二、根据中文提示,完成下列句子1. 墙上有许多标志。
介词连词英语知识点总结
介词连词英语知识点总结一、介词的定义和用法介词是一种词类,用来引导名词、代词或动名词等词语,在句子中起到连接和修饰的作用。
介词通常位于名词短语的前面,表示名词短语与其他成分之间的关系。
介词通常表达的关系包括时间、地点、原因、目的、手段等。
1.1 介词的基本用法介词通常用来表示位置、方向、时间、原因、目的和手段等不同的关系。
例如:- 位置关系:on the table(在桌子上);in the box(在盒子里);under the bed(在床下)。
- 方向关系:to the school(到学校);from the park(从公园)。
- 时间关系:at seven o'clock(在七点钟);in the morning(在早上);on Monday(在星期一)。
- 原因关系:because of the rain(因为下雨);as a result of the accident(由于事故)。
- 目的关系:for my mother(为了我的妈妈);to buy some food(买些食物)。
- 手段关系:by car(乘坐汽车);with a pen(用钢笔)。
1.2 介词的特点介词通常是一个单词,但有些介词由两个或多个词组成,如in front of、on top of等。
介词的选择需根据具体的语境和语义来决定,不同的介词可以表达不同的语义关系。
介词通常不能单独构成句子,必须和其他词语一起构成短语或句子的结构。
1.3 介词的常见错误介词是英语学习者常犯的错误之一,尤其是对于非母语为英语的学生来说。
常见的错误包括介词的搭配、介词的误用、介词的遗漏等。
例如:- 错误用法:I am waiting for a bus in the bus stop(错误);正误为:I am waiting for abus at the bus stop。
- 介词搭配:I am interested on playing basketball(错误);正误为:I am interested in playing basketball。
人教版六年级上册知识点归纳介词与连词的用法总结
人教版六年级上册知识点归纳介词与连词的用法总结在人教版六年级上册中,介词和连词是语法学习的重要内容。
介词作为一种虚词,用来连接名词、代词或动词短语等,表达它们之间的关系;连词则主要用来连接词语、短语、从句等,使句子结构更加完整。
本文将对六年级上册中介词与连词的用法进行总结。
一、介词的用法1. 表示位置或方向介词"at"用于表示具体的位置,例如:at school(在学校)、at home (在家);介词"in"用于表示较大的地点范围,例如:in the city(在城市里)、in the park(在公园里);介词"on"用于表示具体的平面位置,例如:on the table(在桌子上)、on the floor(在地板上)。
2. 表示时间介词"at"用于表示具体的时刻,例如:at six o'clock(在六点钟)、at midnight(在午夜);介词"in"用于表示较长的时间段,例如:in the morning(在早上)、in the summer(在夏天);介词"on"用于表示具体的日期或星期几,例如:on Monday(在星期一)、on Christmas day(在圣诞节)。
3. 表示原因、目的或方式介词"for"用于表示目的或原因,例如:for fun(为了娱乐)、for breakfast(作为早餐);介词"to"用于表示方向或目的地,例如:go to school(去学校)、come to my house(来我家);介词"by"用于表示方式或交通工具,例如:by bus(乘坐公交车)、travel by plane(坐飞机旅行)。
二、连词的用法1. 并列连词并列连词的作用是连接并列的词语或句子,其中最常见的连词包括:"and"(和)、"but"(但是)、"or"(或者)。
小学英语介词连词
介词介词又叫前置词,是一种用来表示词与词、词与句之间关系的词,它一般放在名词、代词(宾格)或动词(动词ing形式)前面。
1、in①在……里面。
如:in the classroom②in+颜色,穿着……颜色的衣服。
如:Who’s the man in white?③in+语言,用某种语言说。
如:What’s this in English?④在上午、下午、晚上。
如:in the morning,in the afternoon,in the evening⑤在年、月、季节前。
如:in 2008,in August,in summer⑥在国家、城市和较大的地方前。
如:in China,in Wuxi,in the playground⑦固定搭配。
如:in the middle of(在……中间),do well in(擅长),in the day(在白天),take part in(参加),stay in bed(躺在床上),in the street(在街上)2、on①在……上面。
如:on the desk②用在某一天(上、下午)前。
如:on the 5th of May,on Sunday,on Monday morning③以Day结尾的节日前。
如:on Children’s Day,on New Year’s Day④固定搭配。
如:on foot(步行),on duty(值日),put on(穿上),get on(上车)turn on(打开),on the right / left(在右边/左边),on the wall (在墙上),on Zhongshan Road(在中山路上)注意:树上长的水果用on the tree;不是树上长的外来物用in the tree。
如:I can see a lot of apples on the tree. There is a boy in the tree.3、at①在某个时刻前。
小学英语介词连词总结归纳
小学英语介词连词总结归纳对于小学生来说,学习英语是一项重要的任务。
掌握英语的基础知识对他们日后的学习和交流都非常有帮助。
在英语中,介词和连词是两个重要的语法要素。
本文将对小学英语中的介词和连词进行总结归纳,帮助小学生更好地理解和运用它们。
一、介词介词是用来表示名词、代词或动词与其他词之间的关系。
常见的介词有以下几个:1. in(在):表示地点、时间或状态。
例句:I live in Shanghai.(我住在上海。
)He was born in 1998.(他出生于1998年。
)2. on(在…上):表示接触或依靠。
例句:Put the book on the table.(把书放在桌子上。
)She is sitting on the chair.(她正坐在椅子上。
)3. at(在…处):表示地点或时间。
例句:We meet at the park.(我们在公园见面。
)The party starts at 7 p.m.(晚上7点开始聚会。
)4. with(和…一起):表示伴随。
例句:I went shopping with my mom.(我和妈妈一起去购物。
) She is playing with her friends.(她正在和朋友们玩。
)5. for(为…):表示目的或受益关系。
例句:I bought a gift for my sister.(我给我妹妹买了一份礼物。
) He is studying hard for his exam.(他为了考试正在努力学习。
)二、连词连词是用来连接词与词、句与句的词语。
常见的连词有以下几个:1. and(和):用于连接同类的词语或句子。
例句:I like apples and bananas.(我喜欢苹果和香蕉。
)John sang a song and danced.(约翰唱歌跳舞。
)2. but(但是):表示转折或对比关系。
例句:She is smart but lazy.(她聪明但是懒惰。
2024年湘少版小学英语复习第九讲介词和连词课件
如:The balloon is above your head.
时间介词
1.at用在“黎明、午、夜、点与分”前。如:at noon,at night
,at four o'clock
2.in用在“早、午、晚”“年、月、季节”前。如:in the morning
,in 2013,in April
3.on用在“日期、星期、具体某一天的上午/下午/晚上”前。如
( B )3.I want to watch TV ______ the TV doesn't work. A.and B.but C.because
( C )4.There are many apples ______ the tree.A bird ______ the tree is eatin g an apple. A.in;in B.on;on C.on;in
at 在工作
of course 当然
at school 在学校
at home 在家
in English 用英语
on holiday 度假
at night 在晚上
next to 紧邻
at noon 在中午
in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上
单项选择。 ( )Dale lives near his office.He goes to work______ foot every day.
单项选择。
( )1.I saw you waiting________ someone in the street ________ Sunday m
orning.(湖南株洲)
A.at;in
小学英语语法连词介词
小学英语语法连词、介词(一)、GrammarPart one 介词一、什么是介词用来表示句子中某一个词或短语与另外一个词或短语之间的关系的词。
二、介词的用法考点一:表示时间的介词in, on, at的用法in表示在某一时间段,常用在月、年、季节以及泛指的上午、下午或晚上如:in 2013 in January in summer in the morningon表示在具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上如:on Tuesday on February 5th on the morning of August 8that表示在某一时间点如:at 10:20 at night at lunchtimeat表示较小的地方,也可表示“在......处”如:at the station at the party at homeon表示与某物表面接触,也可表示在某物之上如: on the moon on the ground on the right on the farm考点三:表示方向的介词from, to, forfrom表示起点,意为“从......来”如:Mr. Green comes from England.I’ve got a Christmas present from my parentsto表示终点,强调动作的目的地如:Let’s go to school. He is walking up to the door.for表示目的地的方向,意为“往.......去”如:Is this train for Beijing?考点四:表示方式的介词with, inwith表示使用某种工具、身体某部位来做某事如:I wash my hands with water.We see with our eyes and listen with our ears.in表示使用某种语言如:Can you say it in English?一、填上合适的介词1. There is a supermarket _________ my house.2. Gao Shan is ______ duty today.3. Liu Tao often helps me ________ my study.4. My birthday is ________ October 21.5. There are lots of apples _______ the tree.6. I like reading and I can learn a lot ______ it.7. I can’t find the basketball. Maybe it’s ______ the door.8. I can buy some flowers _______ you.9. I get up ______ seven _______ the morning.10. Jack, please look _______ your things.二、根据中文提示,完成下列句子1. 墙上有许多标志。
【免费】小学三年级英语语法:介词、连词和感叹词
小学三年级英语语法:介词、连词和感叹词介词、连词和感叹词1.介词:介词是一种虚词,不能单独使用,必须在介词后面加上个名词或代词使用,作句子成份。
介词后面的名词(或相当于名词的其它词)叫做介词的宾语。
介词和介词宾语合称为介词短语。
介词短语在句中可作壮语、定语或表语。
介词如: in 在…里面on在…上面under在…下面等。
in the classroom in the tree in the hallon the road on the desk on the floorunder the table under the bed under the chair2.连词:连词是用来连接词与词、短语与短语、句子与句子等的词叫连词。
连词是一种虚词,在句子中不能单独作句子成分。
连词分两类:一类叫等立连词,另一类叫从属连词。
(1) 等立连词是用来连接同等的词、词组和分句的。
等立连词有许多,我们现在只学到了and和but,其他的以后学到再介绍。
如:A and B ; blue and white ;an apple and a banana; a car and a bus; Lucy and Ben ; Ben and Kitty ;This is a lorry and that's a drill.I like dolls and you like robots.(2) 从属连词是用来引起从句的、从属连词又分为引起名词性从句的连接词,如:if ,that 等。
引起壮语从句的连接词,如:when , after ,befare等。
以后会逐渐学到再介绍。
3.感叹词:表示说话人的某种感情(惊讶、高兴、痛苦等)的词叫感叹词。
感叹词后常用感叹号。
常用的感叹词有:oh(表示惊奇或痛苦),ah(表示惊奇或满意),hello(常被用来打招呼相当于汉语的“喂!”),well(表示惊讶,无奈)如:Hello.Are you Mary?练习:翻译下列词组1.在桌子上面2.在树下面3.在椅子上面4.在盒子里面5.在黑板上6.在书里7.在脸上8.在公共汽车上9.一只猫和一只狗. 10.又小又胖答案:1. on the desk2. under the tree3. on the desk4. in the box5. on the blackboard6. in the book7. on the face8. on the bus9. a cat and a dog 10. small and fat。
最新小学英语介词和连词
常见介词及用法(一)表示时间的介词1. 英语里最常见的时间介词有:at, in, on, before, after 和from 。
2. at , in 和on 这三个词都表示时间。
at 主要指具体的钟点:at half past eight 在八点半in 一般指某一段时间:in January 在一月份on 指具体在某一天:onMonday 在星期一3. before 和after 表示时间的先后顺序。
before 表示在... 之前”。
You should wash your hands before eating. 吃饭前你应该洗手。
after表示在.... 之后”。
They often play basketball after dinner. 他们放学后经常打篮球。
4. from作时间介词含有从.... 幵始”的意思,常和to连用,组成“from…to •的结构,表示从.... 到 ... ”的意思。
We go to school from Monday to Friday. 我们从周一到周五上学。
(二)表示方位的介词,也就是表示位置和地点的介词。
1. 小学阶段常见的方位介词有:on, in, at, under, over, above, below, about,around, between 等。
2. on, over 和above这三个词都有“在……上面”的意思,但它们所表示的方位还是有些不同。
on 表示两个物体的表面相互接触。
如:There is a book on the desk. 桌上有一本书。
The boy is sleeping on the desk. 那个孩子睡在地上。
over表示在……的正上方”两个物体表面没有接触。
如:There is a light bulb over my head. 在我头顶上有一个灯泡。
above表示两个物体中一个在另一个的上方,如:The plane is flying above the clouds. 飞机上云层上飞行。
小学英语连词
小学英语连词小学英语连词(一)小学英语介词和连词专项复习常见介词及用法(一) 表示时间的介词1. 英语里最常见的时间介词有:at, in, on, before, after和from。
2. at , in和on这三个词都表示时间。
at主要指具体的钟点:at half past eight 在八点半in一般指某一段时间:in January 在一月份on指具体在某一天:on Monday 在星期一3. before和after表示时间的先后顺序。
before表示“在……之前”。
You should wash your hands before eating. 吃饭前你应该洗手。
after表示“在……之后”。
They often play basketball after dinner. 他们放学后经常打篮球。
4. from作时间介词含有“从……开始”的意思,常和to连用,组成“from…to…”的结构,表示“从……到……”的意思。
We go to school from Monday to Friday. 我们从周一到周五上学。
(二) 表示方位的介词,也就是表示位置和地点的介词。
1. 小学阶段常见的方位介词有:on, in, at, under, over, above, below, about, around, between等。
2. on, over和above这三个词都有“在……上面”的意思,但它们所表示的方位还是有些不同。
on表示两个物体的表面相互接触。
如:There is a book on the desk. 桌上有一本书。
The boy is sleeping on the desk. 那个孩子睡在地上。
over表示“在……的正上方”,两个物体表面没有接触。
如:There is a light bulb over my head.在我头顶上有一个灯泡。
above表示两个物体中一个在另一个的上方,如:The plane is flying above the clouds. 飞机上云层上飞行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学生:曾令祺 教师:程贝贝 上课时间:5月28日 上课进度:第四讲Part 1 介词一、表示时间常用的介词表示时间常用的介词有at, in, after, until, before, during. 1. atat 多用于表示表示具体的点钟前,如:at seven, at a quarter to one; 也可用于固定搭配中,如:at noon, at night. 2. inin 表示一段时间,用于年、月、世纪、四季或泛指的一天的上午、下午、晚上等。
如:in the twenty-first century, in autumn, in the morning ,还可以用于表示“从现在起多长时间之后或多久之后”的短语。
3. onon 主要用于在星期几,具体某一天或某一天的早、中、晚或节日前。
如: on Mid-autumn Day 在中秋节 on June 1st 在6月1日Exercise 11. Some volunteers from Beijing arrived in Shanghai ___ April 29 to work for the World Expo. A. on B. at C. of D. to2. Li Lei often goes to school ___ 7:10 in the morning. A. at B. for C. on D. in3. What a healthy boy! He runs ___ the morning every morning. A. inB. onC. atD. for 4. Spring is the best season in Beijing. It usually comes ____ March. A. on B. in C. to D. at 5. My uncle is coming to Beijing ___ the morning of May 15. A. inB. onC. atD. to4. since, from 和for我要赶快学介词连词(1)since指从某时一直延续至今,后街时间点,主句用完成时。
如:He has lived here since 1993.(2)form说明开始的时间,谓语可用过去、现在、将来的某种时态。
如:From now on, I will learn English in the morning.(3)for指动作延续贯穿整个过程,后接时间段,主句用于完成时。
如:I have studied English for six years.Exercise 2用for 或since填空。
1. Jill has been in Ireland Monday.2. Tom has been in Paris three days.5. after(1)after表示以过去为起点的某一段时间之后,用于过去时。
如:They finished the work after two years.(2)after与时间点连用表示将来某个时间之后。
如:I’ll ring you up after two o’clock.6. “by+时间点”表示“到……以前为止”,如果by后跟一个过去的时间点应用过去完成时。
如:We had learned 1,000 words by the end of last term.7. “during+时间段”与延续性动词连用表示某期间的动作。
如:He lived with us during these years.8. until用于否定句中,意为“直到……才”,其前的谓语动词多用瞬间性动词;用在肯定句中,意为“直到……为止”,其前的谓语动词须用延续性动词。
如:I didn’t leave until my mother came home.I waited for my mother until she came home.9. before和after表示时间,分别意为“在……之前”和“在……之后”。
如:Please bring your homework before ten o’clock.Exercise 31. They will leave a week ____ today.A. fromB. onC. byD. for2. He suddenly returned _____ a rainy night.A. onB. atC. inD. during3. Mary had finished her homework____ the time I got home.A. untilB. byC. atD. when4. They didn’t leave the station___ they get on the train.A. untilB. byC. afterD. at5. Nanjing is a beautiful city. It won “China Human Habitat Environment Prize” ______ 2008.A. atB. onC. inD. by二、表示地点常用的介词1. in, on, toin表示在某一地区之内的某方位(属于该范围);to表示在某一地区之外的某方位(不属于该范围);on 表示与某地的毗邻关系。
如:Fujian is in the southeast of China.China is to the west of Japan.in on to2. over, above, on(1)over指在……的正上方,表示垂直在上。
There are two stars over Hui Tailang.(2)above表示在上方,属于斜上方。
如:Raise your arms above your head.3. at, in, on(1)at表示较小的地点如:at the bus stop, at home(2)in表示较大的地方如:in China, in the world(3)on表示在一个平面上如:on the farm, on the playground4. in front of,in the front of(1)in front of表示“在……之前”(范围外)如:There are some trees in front of the classroom.(2)in front of表示“在……之前”(范围内)(3)before所表示的位置关系和in front of相同,表示“在……前”;“在……面前”。
如:He sits before me.5. below, underbelow表示“在下方或位置低于……”,不一定有垂直在下之意;under表示“在……正下方”。
如:There are many bikes under the tree.The coat reaches below the knees.Exercise 41. Taiwan is ____ the east of Fujian.A. inB. atC. toD. on2. My room is _____ the third floor.A. atB. onC. inD. to3. Tom sits____the classroom while John sits____the room.A. in front of; at back ofB. in the front of; at the back ofC. in front of; at the back ofD. in the front of; at back of4. We can see a river running to the east____ the hill.A. underB. belowC. overD. on5. The boat is passing___ the bridge.A. throughB. belowC. underD. across三、易混介词1. in和on的区别on the tree 表示枝、叶果实等长在树上in the tree 表示人或其他东西在树上on the wall 表示东西粘贴或挂在墙上in the wall 表示门、窗等嵌在墙上Exercise 51. He put up a map ___ the back wall because there was a hole ___ it.A. on; onB. at; inC. on; inD. on; at2. There is a door___ the wall.A. onB. toC. ofD. in3. There are some birds singing___ the trees.MSDC 模块化分级讲义体系小学英语.介词连词(B 级).学生版Page 5 of 16A. inB. onC. atD. from 4. Don ’t read ____ the sun. It ’s bad ___ your eyes. A. in; to B. under; for C. with; to D. in; for 5. The woman____ a blue dress is my teacher.A. inB. onC. ofD. at2. between 和among 的区别between 常指“在两者之间”;among 用于指“在三者或三者以上的人或物之间”。
如:Maria sits between Lucy and Lily.Miss. Wang stands among her students.如果把三者及以上的人或事物分别看待,指每两者之间,也可用between. 如:You shouldn ’t eat between meals.Exercise 61. The tables in the restaurant are so close together that there ’s hardly any room to move ___ them. A. among B. between C. in the middle of D. at the centre of2. English is widely used for business____ different countries. A. between B. to C. for D. on3. Is there any difference ____ these two sentences?A. forB. inC. amongD. between 4. We visited him at his workplace ___ the young trees and ask him about his work. A. inB. amongC. betweenD. at 5. The police station is ___ the clothing shop ___ the post office.A. between; andB. among; andC. near; ofD. on; right3. across, through, over 和past 的区别across 和through 都用于表示“穿过、越过”。