高中物理竞赛_话题7:变质量系统的运动

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变质量动量定理

变质量动量定理

设第一级火箭总质量为m1 其内携带燃料的质量为m1e 且 m1e m1 第二级火箭总质量为m2 其内携带燃料的质量为 m2e m2 载荷的质量为 m p 设燃料从火箭喷出的相对速度 r =常数 方向与火箭速度方向相反 每秒喷出的燃料质量也为常数 火箭由静止开始运动 略去重力 由例6.1式(b)可得 第一级火箭的燃料全部喷射完时火箭的速度为 m1 m2 m p 1 r ln (a) m1 m2 m p m1 当第二级火箭的燃料也全部喷射完时 速度为 m2 m p 2 1 r ln m2 m p m2 (b)
§ 6-1 变质量质点的运动微分方程
1.变质量质点的运动微分方程
(e) 设作用于质点系的外力为 F
质点系在瞬时t的动量为 p1 m dm 1 质点系在瞬时t+dt的动量为 p2 (m dm)( d ) 根据动量定理
( e) (m dm)( d ) (m dm 1 ) F dt 将上式展开得 ( e) md dm dm d dm 1 F dt
i [
mi mi 1 mn m p (1 i )mi mi 1 mn m p
]
(e)
则得第n级火箭燃料燃烧完毕时的速度
n ri ln i
i 1
n
(f)
利用拉格朗日乘子法 可以求得满足下式的 i 将使火箭的总质量为最小值


(d)
如果取 m p / m 1/ 100 则 m2 / m 1 / 10, m1 / m 9 / 10 如果仍用 0.8 、 r / g 300s m/s 则由式(d)可得 2 max 7500 这显然比 m1 m2时的 2 6000m/s 要大得多 下面讨论多级火箭 ,mn 设各级火箭的质量分别为 m1 ,m2 , , 2, ,n) 各级火箭内的燃料质量为 i mi (i 1

第26届全国中学生物理竞赛决赛试题及详细解答

第26届全国中学生物理竞赛决赛试题及详细解答

第26届全国物理竞赛决赛试题理论部分及标准答案一、填空题(每题5分,共20分)1.某光滑曲面由曲线()y f x =绕竖直y 轴旋转一周形成,一自然半径为a 、质量为m 、劲度系数为k 的弹性圆环置于该曲面之上,能水平静止于任意高度,则曲线方程为 。

参考答案:222()y C x a mgπ=--(C 为任意常数)。

2.如图所示的电阻框架为四维空间中的超立方体在三维空间中的投影模型(可视为内外两个立方体框架,对应顶点互相连接起来),若该结构中每条棱均由电阻R 的材料构成,则AB 节点间的等效电阻为 。

参考答案:712R 3.某种蜜蜂的眼睛能够看到平均波长为500nm 的光,它是由5000个小眼构成的复眼,小眼一个个密集排放在眼睛的整个表面上,小眼构造很精巧,顶部有一个透光的圆形集光装置,叫角膜镜;下面连着圆锥形的透明晶体,使得外部入射的光线汇聚到圆锥顶点连接的感光细胞上(入射进入一个小眼的光线不会透过锥壁进入其他小眼),从而造成一个“影像点”(像素);所有小眼的影像点就拼成了一个完整的像。

若将复眼看作球面圆锥,球面半径1.5r mm =,则蜜蜂小眼角膜镜的最佳直径d 约为(请给出两位有效数字) 。

参考答案:30m μ4.开路电压0U 与短路电流SC I 是半导体p-n 结光电池的两个重要技术指标,试给出两者之间的关系表达式:0U = ,式中各符号代表的物理量分别为 。

参考答案:0ln 1SCS I kT U e I ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,式中e 为电子电量的绝对值,k 为波尔兹曼常量,T 为绝对温度,S I 为p-n 结的反向饱和电流。

评分标准:本题共20分。

第1、2题每题填对均得5分,第3题只要答案在27-30m μ之间即得5分,否则0分。

第4题第一空格占4分,第二空格占1分。

二、(15分)天体或微观系统的运动可借助计算机动态模拟软件直观显示。

这涉及几何尺寸的按比例缩放。

为使显示的运动对缩放后的系统而言是实际可发生的,运动时间也应缩放。

高中物理之求解气体变质量问题的方法

高中物理之求解气体变质量问题的方法

高中物理之求解气体变质量问题的方法在物理学中,使用理想气体状态方程解决问题时,通常会选择一定质量的理想气体作为研究对象。

然而,在某些问题中,气体的质量可能会发生变化。

在这种情况下,我们需要恰当地选择研究对象,将“变质量问题”转化为“定质量问题”。

例如,在一个中,当温度从300K升高到400K时,一部分气体会溢出。

为了解决这个问题,我们可以选择温度为300K时中的气体作为研究对象,并假设溢出的气体被一个“没有弹性可以自由扩张的气囊”装着。

这样,当气体温度升高后,中的气体与“囊”中的气体质量之和便与初始状态相等。

通过盖吕萨克定律,我们可以求出溢出的气体质量占原来总质量的比例。

另一种方法是选择温度为400K时中剩余的气体作为研究对象。

我们可以设所选对象在300K时的体积为V,以温度为300K时所选对象的状态为初状态,以温度为400K时所选对象的状态为末状态。

通过盖吕·萨克定律,我们可以求出溢出的气体质量占原来总质量的比例。

除此之外,我们还可以利用虚拟气体状态的方法来解决“变质量问题”。

对于一定质量的理想气体,我们可以将其分成n个状态不同的部分。

通过推导,我们可以得到这些部分的状态方程,并利用它们来求解“变质量问题”。

需要注意的是,在这种方法中,初状态的气体质量与末状态的各部分气体质量之和应该相等。

题目:容积为9L和6L的两个中盛有同种理想气体,分别置于恒温环境中,温度分别为300K和400K。

开始时,A 中气体压强为10大气压,B中气体压强为4大气压。

打开阀门重新平衡后,求平衡后气体的压强和A中气体进入B中的部分占A中原有气体质量的百分之几。

分析:我们可以将A、B两部分气体分别作为研究对象,列出初末状态的参量如下:A中的气体:初状态:P1=10大气压,V1=9L,T1=300K末状态:P2=x,V2=9L,T2=300KB中的气体:初状态:P1=4大气压,V1=6L,T1=400K末状态:P2=x,V2=6L,T2=400K根据克拉珀龙方程,我们可以得到:P1V1=n1R T1P2V2=n1R T2其中n1为A中气体的摩尔数,R为气体常数。

高中物理竞赛课件 第七章 热力学基础 (共67张PPT)

高中物理竞赛课件 第七章  热力学基础 (共67张PPT)

E i RT dE i RdT
2
2
CP
dQP dT
dQP
dE
PdV
i 2
RdT
RdT
PV RT d(PV) PdV VdP PdV RdT
14
单原子:i 3 双原子:i 5 多原子:i 6 二、三种等值过程
5
3
7
5
8
6
1.等容过程 特征:dV 0 dA 0
p
过程方程:
(1)状态d的体积Vd; (2)整个过程对外所做的功;
(3)整个过程吸收的热量.
p
2p1
c
解: (1)由绝热过程方程:
TcVc 1 TdVd 1
p1
ab
d
1
得:Vd
Tc Td
1
Vc
根据题意:
Td
Ta
p1V1 R
o v1 2v1
v
Vc 2V1
Tc
pcVc R
4 p1V1 R
4Ta
5
3
27
(2)整个过程对外所做的功;
真空
T
T0
2V0
∵绝热过程
(E E0) A 0
而 A=0
V0 1T0 (2V0) 1T T P0V0 P(2V0) P
E E0 (T T0)
始末两态满足 P0V0 P(2V0)
状态方程
T0
T
P
1 2
P0
26
例7-4 1mol单原子理想气体,由状态a(p1,V1)先等压加热至体积增大1倍,再等体加热至压 力增大1倍,最后再经绝热膨胀,使其温度降至初始温度,如图所示,试求:
i 2 1
1
i

2022-2023年高考物理一轮复习 变质量问题的处理方法

2022-2023年高考物理一轮复习 变质量问题的处理方法
第二种抽法:p0V=p′(V+3) p′=V+V 3 p0=V3+V33V2 p0>p3。
由此可知第一种抽法抽出气体后,剩余气体的压强小,即抽出 气体的质量多。
答案:A
3.贮气筒内压缩气体的温度为27 ℃,压强是20 atm,从
筒内放出一半质量的气体后,并使筒内剩余气体的温
度降低到12 ℃,求剩余气体的压Байду номын сангаас为多大?
解析:以容器内剩余气体为研究对象,它原来占有整个容器容 积的一半,后来充满整个容器,设容器的容积为 V,则 初态:p1=20 atm,V1=12V,T1=(273+27) K=300 K; 末态:p2=?V2=V,T2=(273+12)K=285 K 根据理想气体状态方程:pT1V1 1=pT2V2 2 得:p2=pV1V2T1T12=20×30V20×V285 atm=9.5 atm。
解析:设初状态气体压强为 p0,抽出气体后压强为 p,对气 体状态变化应用玻意耳定律,则: 第一种抽法:p0V=p1(V+1) p1=Vp+0V1 p1V=p2(V+1) p2=Vp+1V1=p0(V+V 1)2 p2V=p3(V+1) p3=Vp+2V1=p0(V+V 1)3
即三次抽完后: p3=p0V3+3VV2+3 3V+1
变质量问题的处理方法
分析变质量问题时,可以通过巧妙地选择合适的研究对 象,使这类问题转化为一定质量的气体问题,从而用气体实验 定律或理想气体状态方程解决.
1.打气问题 向球、轮胎中充气是一个典型的变质量的气体问题,只 要选择球内原有气体和即将打入的气体作为研究对象,就可 把充气过程中的气体质量变化的问题转化为定质量气体状态 变化的问题.
()
A.8次
B.10次
C.12次

全国高中物理竞赛题目

全国高中物理竞赛题目

1、关于万有引力定律,下列说法正确的是:A. 万有引力定律只适用于天体之间B. 两个物体之间的万有引力与它们质量的乘积成正比C. 两个物体之间的万有引力与它们距离的平方成反比D. 万有引力定律是牛顿在伽利略和开普勒研究基础上提出的2、关于电磁感应现象,下列说法错误的是:A. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流B. 感应电流的方向总是与磁场方向相同C. 感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关D. 感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比3、关于牛顿第二定律,下列说法正确的是:A. 物体的加速度与它所受合外力成正比,与它的质量成反比B. 物体的加速度方向总是与它所受合外力的方向相同C. 牛顿第二定律只适用于宏观低速物体,不适用于微观高速粒子D. 物体所受合外力为零时,加速度一定为零,但速度不一定为零4、关于光的干涉现象,下列说法正确的是:A. 干涉现象是光波叠加的结果B. 任何两束光都能发生干涉现象C. 干涉条纹的间距与光的波长成正比D. 干涉现象说明光具有波动性5、在双缝干涉实验中,若将其中一缝挡住,则屏幕上:A. 出现一条亮纹B. 出现等间距的明暗相间的条纹C. 出现不等间距的明暗相间的条纹D. 出现一片黑暗6、关于热力学第二定律,下列说法正确的是:A. 热量不能自发地从低温物体传向高温物体B. 在一定条件下,热量可以从低温物体传向高温物体C. 热量不能从低温物体传向高温物体,但内能可以D. 第二定律的微观意义是“一切自然过程总是沿着分子热运动无序性增大的方向进行”7、关于光的折射现象,下列说法错误的是:A. 光从一种介质进入另一种介质时,传播方向一定会发生改变B. 折射光线、入射光线和法线都在同一平面内C. 折射角的大小与入射角的大小和两种介质的性质都有关D. 在折射现象中,光路是可逆的8、关于电磁波谱,下列说法错误的是:A. 电磁波谱按照波长从长到短排列包括无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线B. 紫外线的波长比可见光的波长短,所以它的热效应显著C. X射线具有较强的穿透能力,医学上常用它进行人体透视D. γ射线是原子核内部发生衰变时放出的射线,它的电离本领很强9、关于动量守恒定律,下列说法正确的是:A. 系统不受外力作用时,系统动量一定守恒B. 系统所受合外力为零时,系统动量一定守恒C. 系统所受合外力不为零,但内力远大于外力时,系统动量近似守恒D. 动量守恒定律是自然界最普遍的定律之一,它适用于低速、宏观物体,也适用于高速、微观粒子10、关于原子物理,下列说法正确的是:A. 氢原子从高能级向低能级跃迁时,会放出光子,且原子电势能减小B. 汤姆生发现了电子,并提出了原子的核式结构模型C. 原子核发生衰变时,会同时放出三种射线:α射线、β射线和γ射线,其中α射线穿透能力最强D. 根据玻尔理论,氢原子从高能级向低能级跃迁时,会放出光子,且电子的轨道半径减小。

高中物理竞赛公式及结论

高中物理竞赛公式及结论

高中物理竞赛公式及结论物理学作为一门自然科学,研究物质及其运动规律,是高中学生必修的一门学科。

在高中物理竞赛中,掌握并灵活运用物理公式是取得好成绩的关键。

本文将介绍一些常见的高中物理竞赛公式及结论,并简要解释其应用。

1. 力学部分1.1 动力学动力学研究物体的运动规律,其中最基本的公式是牛顿第二定律:F = ma其中F表示物体所受的力,m表示物体的质量,a表示物体的加速度。

这个公式表明,物体受到的力越大,加速度也越大;物体的质量越大,加速度越小。

1.2 动量守恒定律在弹性碰撞中,动量守恒定律适用:m1v1 + m2v2 = m1v1' + m2v2'其中m1和m2分别是两个物体的质量,v1和v2是碰撞前的速度,v1'和v2'是碰撞后的速度。

这个公式表明,两个物体在碰撞前后的总动量保持不变。

2. 热学部分2.1 热力学第一定律热力学第一定律也被称为能量守恒定律,它表明能量在物理系统中是守恒的。

对于一个封闭系统,它的内能变化等于吸收的热量减去对外做的功:ΔU = Q - W其中ΔU表示内能的变化,Q表示吸收的热量,W表示对外做的功。

2.2 热力学第二定律热力学第二定律主要描述了热能的自发传递方式,即热量只能从高温物体传递到低温物体。

其中最著名的表达方式是卡诺循环的效率公式:η = 1 - T2 / T1其中η表示卡诺循环的效率,T2表示低温物体的温度,T1表示高温物体的温度。

这个公式表明,卡诺循环的效率随着温差的增大而增大。

3. 电磁学部分3.1 电场强度电场强度描述了单位正电荷所受到的力的大小,电场强度的公式为:E = k * Q / r^2其中E表示电场强度,k表示电场强度与电荷之间的比例常数,Q表示电荷的大小,r表示距离电荷的距离。

3.2 电势差电势差描述了单位正电荷从一个点移动到另一个点所做的功,电势差的公式为:ΔV = W / q其中ΔV表示电势差,W表示从一个点到另一个点移动电荷所做的功,q表示电荷的大小。

高中物理热学变质量问题归纳总结(解析版)

高中物理热学变质量问题归纳总结(解析版)

设想将充进容器内的气体用一个无形的弹性口袋收集起来,那么,当我们取容器和口袋内的全部气体为研究对象时,这些气体的状态不管怎样变化,其质量总是不变的。

【典例1】.空气压缩机的储气罐中储有1.0 atm 的空气6.0 L ,现再充入1.0 atm 的空气9.0 L .设充气过程为等温过程,空气可看做理想气体,则充气后储气罐中气体压强为( )A .2.5 atmB .2.0 atmC .1.5 atmD .1.0 atm【典例2】一只篮球的体积为V 0,球内气体的压强为p 0,温度为T 0。

现用打气筒对篮球充入压强为p 0、温度为T 0的气体,使球内气体压强变为3p 0,同时温度升至2T 0。

篮球体积不变。

求充入气体的体积。

【典例3】.水火箭的简化图如图所示,容器内气体的体积V=2L ,内装有少量水,容器口竖直向下,用橡胶塞塞紧,放在发射架上,打气前容器内气体的压强p 0=1.0×105Pa 。

用打气筒通过容器口的阀门向容器内打气,每次能向容器内打入压强也为p 0、体积△V=100mL 的空气,当容器中气体的压强达到一定值时,水冲开橡胶塞,火箭竖直升空。

已知橡胶塞与容器口的最大静摩擦力f =19.5N ,容器口的横截面积S=2cm 2,不计容器内水的压强及橡胶塞受到的重力,打气过程容器内气体的温度保持不变,求:(1)火箭发射升空瞬间容器内气体的压强p ;(2)打气筒需打气的次数n 。

抽气问题在用抽气筒对容器抽气的过程中,对每一次抽气而言,气体质量发生变化,解决这类问题的方法与充气问题类似:假设把每次抽出的气体包含在气体变化的始末状态中,即用等效法把变质量问题转化为恒质量问题。

【典例4】.用活塞式抽气机抽气,在温度不变的情况下,从玻璃瓶中抽气,第一次抽气后,瓶内气体的压强减小到原来的,要使容器内剩余气体的压强减为原来的625256,抽气次数应为( ) A .2次 B .3次 C .4次 D .5次 【典例5】用容积为V ∆的活塞式抽气机对容积为V 0的容器中的气体抽气,如图所示。

物理 系统内质量移动问题

物理    系统内质量移动问题
∆t时间内,有燃气 时间内, r 时间内 有燃气-dm (dm < 0)以 以 喷出, 相对火箭速度 u 喷出,速度增加到 v v
t+∆t时刻 ∆ 时刻 r r v + dv p(t) = mv r v v v v v p(t + dt) = (mv dm)(v + dv ) + (−dm)(v + dv + u) + 设系统合外力为 F,则由动量定理得 v r r r v r Fdt = dp = p(t + dt) − p(t) = mdv − udm
O
由质点系动量定理得
dp d [(l − y )λv] l lλg − N = = dt dt y 2 = −λv + (l − y )λa 2 v = 2ay, a = g 作用于桌面上的压力等于已落 N = 3λgy 到桌面上链条的重量的三倍。 到桌面上链条的重量的三倍。
y
§3.3 系统内质量移动问题
1.exe
§3.3 系统内质量移动问题
v v r v v dp v dv v dm ⇒ m dv = F + u dm F = = m −u dt dt dt dt dt v dm 叫做火箭发动机的推力 u dt 当外力 r 一定时,,推力越大,火箭获得的加速 一定时,,推力越大, ,,推力越大
F r r 度 a = dv 也越大 r dt 的方向为正向, 若取 v 的方向为正向,则
§3.3 系统内质量移动问题
系统内质量移动的问题(变质量问题) 系统内质量移动的问题(变质量问题) 火箭的运动: 火箭的运动:火箭是依靠其内部燃 烧室中产生的气体来获得向前的推 力的。 力的。
v v
v v v + dv m+ dm − dm v u

高中物理竞赛(运动学)

高中物理竞赛(运动学)

运动学一.质点的直线运动运动 1.匀速直线运动 2.匀变速直线运动 3.变速运动: ①微元法问题:如图所示,以恒定的速率v 1拉绳子时,物体沿水平面运动的速率v 2是多少?设在∆t (∆t →0)的时间内物体由B 点运动到C 点,绳子与水平面成的夹角由α增大到α+∆α,绳子拉过的长度为∆s 1,物体运动的位移大小为∆s 2。

因∆t →0,物体可看成匀速运动(必要时可看成匀变速度运动),物体的速度与位移大小成正比,位移比等于速率比,v 平= v 即=∆s /∆t ,∆s 1与∆s 2有什么关系? 如果取∆ACD 为等腰三角形,则B D =∆s 1,但∆s 1≠∆s 2cos α。

如果取∆ACD '为直角三角形,则∆s 1=∆s 2cos α,但D 'B ≠∆s 1。

②普通量和小量;等价、同价和高价有限量(普通量)和无限量∆x →0的区别.设有二个小量∆x 1和∆x 2,当121→x x ∆∆, ∆x 1和∆x 2为等价无穷小,可互相代替,当→21x x∆∆普通量, ∆x 1和∆x 2为同价无穷小,当∞→21x x ∆∆(或012→x x∆∆), ∆x 2比∆x 1为更高价无穷小。

在研究一个普通量时,可以忽略小量;在研究一个小量时,可以忽略比它阶数高的小量。

如当α→0时,AB 弧与AB 弦为等价,α(圆周角)和θ(弦切角)为同价。

如图∆OAB 为等腰三角形,∆OAD 为直角三角形,OA =OB =OD +BD =OD 。

OAADOA AB OD AD OA AD ====ααα,tan ,sin ,即ααα==tan sin (等价)。

22sin 2cos 122ααα==-,比α更高价的无穷小量。

回到问题①:因为DD '为高价无穷小量,绳子拉过的长度∆s 1=BD =BD ',因直角三角形比较方便,常取直角三角形。

(v2=v 1/cos α)例:如图所示,物体以v 1的速率向左作匀速运动,杆绕O 点转动,求 (1)杆与物体接触点P 的速率?(v 2=v 1cos α) (2)杆转动的角速度?(ω=v 1sin α/OP )。

高中物理竞赛真题及答案解析

高中物理竞赛真题及答案解析

高中物理竞赛真题及答案解析高中物理竞赛是一项能够考察学生物理功底和思维能力的重要比赛。

参与其中的学生将面对一系列的题目,需要通过思考和分析,找出正确答案。

本文将介绍一些典型的高中物理竞赛真题,并给出解析,希望能帮助读者更好地理解物理知识。

第一题:弹簧振子题目:一个质量为m的物体在无摩擦的水平面上,通过一根劲度系数为k的弹簧与固定支点连接,形成一个简谐振动系统。

当振子离开平衡位置时,弹簧的弹力恢复力与物体的位移之间存在什么样的关系?A. 弹力恢复力与位移成正比B. 弹力恢复力与位移成反比C. 弹力恢复力与位移之间存在平方关系D. 弹力恢复力与位移之间不存在简单的函数关系解析:对于弹簧振子的系统,恢复力(弹力)与位移之间存在线性关系。

当物体偏离平衡位置时,弹簧会产生与位移方向相反的恢复力,且恢复力的大小与位移的大小成正比。

因此,选择答案A。

第二题:电场强度计算题目:两个等电量的点电荷分别为q1和q2,离它们的距离分别为r1和r2。

两电荷间的电场强度关系为:A. E1 > E2B. E1 < E2C. E1 = E2D. 无法确定解析:根据电场强度计算公式E=k*q/r^2,我们可以看出,电场强度与电荷量成正比,与距离的平方成反比。

由于两个电荷的大小相等,所以根据距离的不同,我们可以得出E1与E2之间的关系:E1/E2 = (q1/q2)*(r2^2/r1^2)。

由于q1=q2,所以E1/E2 = (r2^2/r1^2)。

因此,当r2>r1时,E1<E2;当r2<r1时,E1>E2;当r2=r1时,E1=E2。

因此,选择答案D。

第三题:传声器和扬声器的区别题目:欣赏音乐时,我们通常会用到传声器和扬声器。

请问,传声器和扬声器有什么区别?解析:传声器和扬声器都是将电信号转换为机械振动来产生声音的装置。

它们的主要区别在于应用场景和功能。

传声器一般用于接收声音信号,并将其转换为电信号,例如我们使用的话筒,它将声音转换为电信号通过线路传输或记录。

天津高中物理竞赛试题

天津高中物理竞赛试题

天津高中物理竞赛试题天津高中物理竞赛试题旨在考察学生对物理知识的掌握程度和应用能力,以下是一份模拟试题的示例:一、选择题(每题3分,共30分)1. 根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比。

如果一个物体的质量增加到原来的两倍,作用力减少到原来的一半,那么物体的加速度将:A. 增加到原来的两倍B. 保持不变C. 减少到原来的一半D. 减少到原来的四分之一2. 在理想气体状态方程 PV = nRT 中,如果温度 T 保持不变,压力P 和体积 V 的关系是:A. 正比关系B. 反比关系C. 无关D. 指数关系3. 根据能量守恒定律,在一个封闭系统中,能量既不能被创造也不能被消灭,只能从一种形式转换为另一种形式。

以下哪项描述是错误的?A. 机械能可以转化为热能B. 热能可以转化为电能C. 电能可以转化为化学能D. 化学能可以转化为机械能...二、填空题(每题2分,共20分)1. 电磁波谱中,频率最高的是________。

2. 欧姆定律表明,电流 I 与电压 V 和电阻 R 之间的关系是 I =________。

3. 根据库仑定律,两个点电荷之间的力 F 与它们的电荷量 q1 和 q2 以及它们之间的距离 r 成正比,公式为 F = ________。

...三、简答题(每题10分,共30分)1. 解释什么是相对论,并简述其对物理学的影响。

2. 描述牛顿的三大定律,并举例说明它们在日常生活中的应用。

3. 简述什么是电磁感应,并解释法拉第电磁感应定律。

...四、计算题(每题15分,共30分)1. 一个质量为 2kg 的物体从静止开始,在水平面上受到一个恒定的力 F = 10N 作用。

假设摩擦力可以忽略不计,求物体在 5 秒内移动的距离。

2. 一个理想气体在等压过程中,其体积从 V1 = 2m³变化到 V2 = 3m³,温度从 T1 = 300K 变化到 T2 = 600K。

高中物理解题思路:变质量类物理题解题技巧

高中物理解题思路:变质量类物理题解题技巧

高中物理解题思路:变质量类物理题解题技巧直线运动问题题型概述:直线运动问题是高考的热点,可以单独考查,也可以与其他知识综合考查。

单独考查若出现在选择题中,则重在考查基本概念,且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题,难度为中等,常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题.思维模板:解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来,通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析,从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系。

物体的动态平衡问题题型概述:物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题。

物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题。

思维模板:常用的思维方法有两种.解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化;图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化。

运动的合成与分解问题题型概述:运动的合成与分解问题常见的模型有两类。

一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解.思维模板:主要有两种情况。

在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等.小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析。

抛体运动问题题型概述:抛体运动包括平抛运动和斜抛运动,不管是平抛运动还是斜抛运动,研究方法都是采用正交分解法,一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上.思维模板:主要有两种情况。

§2.7 变质量物体的运动

§2.7 变质量物体的运动
将Δm ,m ,视为一质点组,外力矢量和为F,
则由动量定理得:(m m)(v v ) mv mu Ft mv mv mu mv Ft
dv dm m (u v ) F dt dt d (mv ) dm ——米歇尔斯基方程 uF dt dt 3.特例: 1)若u=0,即并入前或放出后的Δm绝对静止,则
d (mv ) F dt dv F 2)若u=v,则 m dt dv dm m 3)对火箭: F (u v ) F Fr dt dt
t 0, ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱmv 0
dm dm dm Fr (u v ) vr vr | |i dt dt dt
1 2 1M M 2g s gt gt ln(M t ) C 2 4 2 2
M g t 0, s 0 C ln M 2 2 2 1 1 2 M M t s g[ t t 2 ln(1 ) 2 2 M
2
1 ( Mt t 2 ) g ds (2Mt t 2 ) g (2Mt 2t 2 ) g 2 v dt M t 2( M t ) 2 ( M t ) (2Mt 2t 2 ) g M 2 g M 2 g ( M t )tg Mg ( M t ) M 2 g 2 ( M t ) 2 ( M t ) 1 1M M 2 / 2 gt g g 2 2 M t
—反推力,与运动方向相同
4.注意: 1) 2) 变质量是指主体物m=m(t),质点组总质量不 变. 并入dm>0,分出dm<0
3) u是Δm并入前或分出后的瞬时速度,F为作用 于m,Δm上的外力矢量和。

黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高中物理 经典复习资料

黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高中物理 经典复习资料

黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高中物理经典复习资料变质量问题一定质量的理想气体的状态方程222111Tv pTv p=和气体三个实验定律只适用于解决气体质量不变的问题,倘若遇到气体质量发生变化的题型,应设法使其转化成为定质量问题。

1、选取适当的研究对象,将变质量问题转化成定质量问题.[例]贮气筒内压缩气体的温度是27℃,压强为40atm.从筒中放出一半质量的气体,并使筒内剩余气体温度降到12℃.这时剩余气体压强等于多少? [解答]把一半质量气体放到筒外,筒内气体的质量就变了,故不能直接用状态方程来求解.如果我们设想将放出的一半质量的气体用一根无形的弹性口袋收集起来,并且使口袋的体积等于筒的体积,温度也随筒内气体温度发生相同的变化,那么当我们取筒和口袋内的全部气体为研究对象时,这些气体状态不管怎样变化,其质量总是不变的.这样,我们就将变质量的问题转化成质量一定的问题了.设贮气筒体积为V,画出状态变化示意图如图所示.根据理想气体状态方程222111TvpTvp=atmvvTvTvpp19300228540122112=⨯⨯⨯==2、应用密度方程求解 [例]说明:①虽然此方程是由质量不变的条件推导出来的,但也适用于同一种气体的变质量问题;②当温度不变或压强不变时,由上式可以得到:2211ρρpp=和TT211ρρ=,这便是玻意耳定律的密度方程和盖·吕萨克定律的密度方程.开口的玻璃瓶内装有空气,当温度自O℃升高到100℃时,瓶内恰好失去质量为1g的空气,求瓶内原有空气质量多少克? [解答]由于玻璃瓶开口,瓶内外压强相等,大气压认为是不变的,所以瓶内的空气变化可认为是等压变化.设瓶内空气在0℃时密度为ρ1,在100℃时密度为ρ2,瓶内原来空气质量为m,加热后失去空气质量为Δm,由于对同一气体来说,ρ∝m,故有mmm∆-=21ρρ……………①根据盖·吕萨克定律密度方程:TT211ρρ=…………②由①②式,可得:g T T m T m 73.32733731273122=-⨯=-∆⋅=▪ ex1:(1)一开口容器有气体,质量M o ,温度T o ,现气体温度升至T 1,则该气体, 逸出多少质量?(假定容器外的温度和压力一直不变) (2)(气球升空)一气球质量90kg ,容积500m 3,底部有一开口通大气,对球内气体加热(即热气球,加热时球外空气温度,压力,气体容积均不变),在0o C ,1atm 时,空气密度1.3k g/m 3,此时球内空气多少千克? 球外空气所形成的浮力为多重? (3)要使体重为60kg 的人升空,则球内的空气应排出多少?此时球内空气应由0o C 加热至多少摄氏度?(大气为0o C )(72丙) ▪ Ans :(1)由公式PV=nRT=(M/m)RT ,设P ,V 不变(由题意)。

质点力学第7讲变质量问题质心和质心运动定理质点的角动量定理和角动量守恒定律

质点力学第7讲变质量问题质心和质心运动定理质点的角动量定理和角动量守恒定律

z
C× rc
mi
ri
xC

mi xi
m
yC

mi
m
yi
zC

mi zi
m
0
y
x
质心位置是质点位置以
质量为权重的平均值。
6
几种系统的质心
● 两质点系统
· · m1
C× m2
r1
r2
m1 r1 = m2 r2
● 连续体
z
dm

rC


rdm m
r
×C
rc m
xC


xdm m
0
y
……
x
7
例1 任意三角形的每个顶点有一质量m,
4
(二)火箭所受的反推力 研究对象:喷出气体 dm dt内喷出气体所受冲量 F箭对气dt = dm(v + d v - u) - vdm
火箭所受燃气的反推力为
dm FF气 对箭udt
5
二、质心运动定理
(一)质心的概念
定义质心C 的位矢为:
···· ···· rC
mi ri(
m
mmi )
移动多少距离?
y
xc

1 2
F M
t2
o
x
13
三、质点的角动量
(一) 质点的角动量
质点m对固定点 O的
L
p
·O

r
m

角动量定义为:
L r p r (m v )
L rs pin rm vsin
单位: kgm2/s 或 Js
14
(二)质点的角动量定理

高中物理竞赛题典习题全解

高中物理竞赛题典习题全解

高中物理竞赛题典习题全解篇一:高中物理竞赛(力学)练习题解1、(本题20分)如图6所示,宇宙飞船在距火星表面H 高度处作匀速圆周运动,火星半径为R 。

当飞船运行到P 点时,在极短时间内向外侧点喷气,使飞船获得一径向速度,其大小为原来速度的α倍。

因α很小,所以飞船新轨道不会与火星表面交会。

飞船喷气质量可以不计。

(1)试求飞船新轨道的近火星点A的高度h近和远火星点B的高度h远;(2)设飞船原来的运动速度为v0 ,试计算新轨道的运行周期T 。

2,(20分)有一个摆长为l的摆(摆球可视为质点,摆线的质量不计),在过悬挂点的竖直线上距悬挂点O的距离为x 处(x<l)的C点有一固定的钉子,如图所示,当摆摆动时,摆线会受到钉子的阻挡.当l一定而x取不同值时,阻挡后摆球的运动情况将不同.现将摆拉到位于竖直线的左方(摆球的高度不超过O点),然后放手,令其自由摆动,如果摆线被钉子阻挡后,摆球恰巧能够击中钉子,试求x的最小值.3,(20分)如图所示,一根长为L的细刚性轻杆的两端分别连结小球a和b,它们的质量分别为ma和mb. 杆可绕距a球为L/4处的水平定轴O在竖直平面内转动.初始时杆处于竖直位置.小球b几乎接触桌面.在杆的右边水平桌面上,紧挨着细杆放着一个质量为m的立方体匀质物块,图中ABCD为过立方体中心且与细杆共面的截面.现用一水平恒力F作用于a球上,使之绕O轴逆时针转动,求当a转过??角时小球b速度的大小.设在此过程中立方体物块没有发生转动,且小球b 与立方体物块始终接触没有分离.不计一切摩擦.4、把上端A封闭、下端B开口的玻璃管插入水中,放掉部分空气后放手,玻璃管可以竖直地浮在水中(如下图).设玻璃管的质量m=40克,横截面积S=2厘米2,水面以上部分的长度b=1厘米,大气压强P0=105帕斯卡.玻璃管壁厚度不计,管内空气质量不计.(1)求玻璃管内外水面的高度差h.(2)用手拿住玻璃管并缓慢地把它压入水中,当管的A端在水面下超过某一深度时,放手后玻璃管不浮起.求这个深度.(3)上一小问中,放手后玻璃管的位置是否变化?如何变化?(计算时可认为管内空气的温度不变) 5、一个光滑的圆锥体固定在水平的桌面上,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角θ=30°(如右图).一条长度为l的绳(质量不计),一端的位置固定在圆锥体的顶点O处,另一端拴着一个质量为m的小物体(物体可看作质点,绳长小于圆锥体的母线).物体以速率v绕圆锥体的轴线做水平匀速圆周运动(物体和绳在上图中都没画出).6、(13分) 一辆车通过一根跨过定滑轮的绳PQ提升井中质量为m的物体,如图所示.绳的P端拴在车后的挂钩上,Q端拴在物体上.设绳的总长不变,绳的质量、定滑轮的质量和尺寸、滑轮上的摩擦都忽略不计.开始时,车在A点,左右两侧绳都已绷紧并且是竖直的,左侧绳长为H.提升时,车加速向左运动,沿水平方向从A经过B驶向C.设A到B的距离也为H,车过B点时的速度为vB.求在车由A移到B的过程中,绳Q端的拉力对物体做的功.7.在两端封闭、内径均匀的直玻璃管内,有一段水银柱将两种理想气体a和b隔开.将管竖立着,达到平衡时,若温度为T,气柱a和b的长度分别为la和lb;若温度为T',长度分别为l抋和l抌.然后将管平放在水平桌面上,在平衡时,两段气柱长度分别为l攁和l攂.已知T、T挕8.如图所示,质量为M?9Kg的小车放在光滑的水平面上,其中AB部分为半径R=0.5m的光滑14圆弧,BC部分水平且不光滑,长为L=2m,一小物块质量m=6Kg,由A点静止释放,刚好滑到C点静止(取g=102),求:①物块与BC间的动摩擦因数②物块从A滑到C过程中,小车获得的最大速度9..如图所示,在光滑水平面上放一质量为M、边长为l的正方体木块,木块上搁有一长为L的轻质光滑棒,棒的一端用光滑铰链连接于地面上O点,棒可绕O点在竖直平面内自由转动,另一端固定一质量为m的均质金属小球.开始时,棒与木块均静止,棒与水平面夹角为?角.当棒绕O 点向垂直于木块接触边方向转动到棒与水平面间夹角变为?的瞬时,求木块速度的大小.10 如图所示,一半径为R的金属光滑圆环可绕其竖直直径转动.在环上套有一珠子.今逐渐增大圆环的转动角速度ω,试求在不同转动速度下珠子能静止在环上的位置.以珠子所停处的半径与竖直直径的夹角θ表示.图2.11mg11如图所示,一木块从斜面AC的顶端A点自静止起滑下,经过水平面CD后,又滑上另一个斜面DF,到达顶端F 点时速度减为零。

变质量动力学

变质量动力学

变质量动力学引言有些物体在运动过程中质量不断增加或减少,譬如火箭在飞行时不断地喷出燃料燃烧后产生的气体,火箭的质量在不断减小,因此飞行中的火箭质量是变化的物体;还有比如不断吸进空气又喷出燃气的喷气式飞机、投掷载荷的飞机、在农业收割机旁不断接收粮食的汽车以及在江河中不断凝聚或融化的浮冰等,都是变质量的物体。

要搞清楚他们运动的特征就要将他们简化成物理模型进行研究。

一般情况下,当变质量物体作平移,或只研究它们的质心的运动时,可简化为变质量指点来研究。

关键词;变质量 运动学 动量定理 动量距定理1.变质量指点的运动微分方程1. 变质量指点的运动微分方程:设变质量质点在瞬时t 的质量为m ,速度为v ;再瞬时t dt +,有微小质量dm 并入,只是指点的质量为dm m +,速度为v dv +;微小质量dm 在尚未并入的瞬时t ,它的速度为1v ,以原质点与并入的微小质量组成质点系。

设作用于质点系的外力为()e F 。

质点在瞬时t 的动量为:11p mv dm v =+⋅质点系在瞬时t dt +的动量为:2()()p m dm v dv =++根据动量定理()21e dp p p F dt =-=得()1()()()e m dm v dv mv dm v F dt ++-+⋅=将上式展开得()1e mdv dm v dm dv dm v F dt +⋅+⋅-⋅=略去高阶微量dm dv ⋅,并以dt 除各项,得()1e dv dm dm m v v F dt dt dt+-= 或()1()e dv dm m v v F dt dt--= 上式中1()v v -是微小质量dm 在并入前相对于质点m 的相对速度r v ,令r dm F v dtΦ=则可以得到 ()e dv m F F dtΦ=+上式称为变质量质点的运动微分方程。

式中m 是变量,dm dt 是代数量。

变质量质点的运动微分方程是求解变质量质点运动规律的基本方程。

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话题7:变质量系统的运动
一、变质量系统运动方程的推导
设t 时刻,本体质量为m ,速度为v 。

质量为m ∆,速度为u 的微粒。

经过t ∆时间后两者合并,质量为()m m ∆+,共同速度为()v v ∆+,则系统动量的改变是
()()()P m m v v mv mu ∆=+∆+∆-+∆
如果系统受到合外力F 作用,忽略上式中m v ∆∆,则得到
()P m v u v m F t ∆=∆--∆=∆
由此得到质量并入时的运动方程
()dm ma u v F dt
--= (1)
式中a 是加速度,()u v -是m ∆相对
m 的相对速度。

同样讨论得到分出质量时的方程完全相同。

讨论:
(1)方程中,外力F 是两者受到的合外力。

微粒对本体的作用力是
()dm
u v dt
-。

(2)当u v =时,方程在形式上与牛顿第二定律一样,但质量仍然是变化的。

(3)当0u =时,方程变成()dv dm d mv m
v F dt dt dt
-==这与牛顿第二定律一样。

(4)方程是在0m ∆>条件下推导的,但对0m ∆<同样成立。

二、示例分析
例1、一条线密度为λ、长度l 的松散型链条,堆放在光滑地面上,链条一端系有质量为M 的物体,使此系统由静止出发,以恒定的加速度a 竖直上升,求作用在上端的作用力F 。

【解1】这是质量并入的变质量运动。

但可以不用“一般公式”,直接通过分析得到结果。

如图,设上升的高度用坐标x 表示。

则升高的部分质量是

v

m M x λ=+ (1)
其动量是
()P mv M x v λ==+ (2)
该段受到的力包括F 与该段的重力
()mg M x g λ=+,两者方向相反。

利用P F t ∆=∆,首先利用(2)求出动量的改变是
[]()()()M x x v v M x v
P t t
λλ++∆+∆-+∆=∆∆ M v x v xv x v
t
λλλ∆+∆+∆+∆∆=

v v x M x v t t t
λλ∆∆∆=++∆∆∆
2Ma xa v λλ=++ (3)
利用了关系
v a t ∆=∆,x
v t
∆=∆,按照牛顿定律 P
F mg t
∆=+∆ (4)
以及基本关系 2
12
x at =,v at = (5)
把 (3)(5)代入(4),求出作用力是
21
()(3)2
F M a g a g a t λ=+++ (6)
【解2】利用变质量公式求解。

()dm
ma u v F dt
-
-= 其中本体质量(已经离开地面部分)是:m M x λ=+,加速度就是a 。

微粒并入前的速度
0u =,系统受到的力是外力与重力的合成()F mg F M x g λ-=-+。

另外变质量公式中的dm dx v dt dt λλ==,而v at =,以及关系21
2
x at =。

于是求出 22
1()()(3)2
F M x a v M a g a g a t λλλ=++=+++
例2、细绳长为l ,质量为M ,用手提起一端处于竖直状态,然后松手自由下落,求细绳全部落地时对地面的压力。

【解1】这是变质量问题的的质量分离的过程。

但可以通过分析得出结果。

设顶端下落的距离为x ,讨论继续在空中的一段绳子的运动。

该段的质量是:()M
m l x l
=-,速度则是v gt =,其动量为 ()M
P mv l x v l
==
- (1) 经过t ∆时间后,绳子长度缩短x ∆,在空中的部分其速度为
()v g t t '=+∆
动量变为为
[]()()M
P l x x g t t l
'=
-+∆+∆ (2) 由此求出动量的改变为
()M
P P P Mg t l x t t x g
'∆=-=∆-
∆+∆ (3) 该段绳子受到自身重力以及地面支持力F 的作用,按照
()dP M
l x g F dt l
=-- (4) 注意到 212x gt =,dx
gt dt
=
利用以上(3) (4) 求出绳子受到地面的支持力为
22
M F g t l
=
(5)
全部落地时,用时间为t =
(5)求出落地时的支持力为 2F Mg = (6)
绳子对地面的压力则是3Mg 。

【解2】选择将要落地的一段绳子x ∆作为研究对象。

设顶端的下落位移为x ,
速度则为
v 。

这段将要落地的细绳的动量为
M
P l
=
∆(1) 在很短时间t ∆落地,动量变为零。

忽略自身重力,仅受到地面支持力作用。

存在关系
2P M
F gx t l
∆=
==∆ (2) 当全部落地时,x l =,代入(2)中求出
2F Mg = (3)
绳子对地面的压力则是
3N F Mg Mg =+= (4)
【解3】利用变质量公式求解,质量分离过程公式仍然成立。

()dm
ma u v F dt
-
-= (1) 当绳子顶端下落x 后,本体质量是:()M
m l x l
=
- 其速度则是v gt =,加速度为g ,变质量公式中的0u =,而
dm M v dt l ==系统受力包括自身重力以及地面的支持力:
()M
l x g F l
-- 把以上各量代入(1)中同样求出
F =进而当x l =时,求出2F Mg =- 绳子对地面的压力则是
3N F Mg Mg =+=
例3、一根
m
l
μ=的链条,被一向上的作用力F 垂直地拎起一端,现放落到桌面上。

求桌面上一端的高度h (h 是该链条自由悬挂段的长度)所满足的运动方程。

解:此为变质量物体运动问题,要列出运动方程,试分析t t t →+∆时链条的运动状态,如图所示。

t 时刻的动量为1P hv μ=
t t +∆时刻的动量为()2()P h h v v hv μμ=-∆+∆+∆
在t t +∆时刻,有h ∆长度的链条落在桌面上。

它落到桌面的速度近似为v ,并非等于零。

事实上,由于链条只能承受拉力而不能承受压力,因此在落地过程中h ∆段与h h -∆段之间没有力的作用。

因此,h ∆段相对于
h h -∆段的相对速度应为零。

所以
21P P P h v μ∆=-=∆
()h v vhg F t μ∆=-∆
故得 F
a g h
μ=
- 例4、一个沙漏(古代的一种计时器)置于一个盘秤上,初始时瓶中的所有沙子都放在上面的容器中,瓶的质量为M ,瓶中沙子的质量为m 。


0t =时,沙开始释放流入下面的容器,沙子以质量变化率为常数
dm dt λ⎛⎫
= ⎪⎝⎭
离开上面的容器。

画出(并定性标明)一个图,给出在0t ≥的全部时间内秤的读数。

解:沙漏原理如图()a 所示,其内秤的读数随时间的变化关系如图()b 所示。

分析如下:
设沙子自上面容器下落全部到达下面容器的底部,下落高度均为
h ,沙子自由下落为h ,速度变为
v
所花时间1t =
(1)沙子开始下落直至沙子开始碰到下面容器底部之前,设10t t ≤≤,显然,这段时间
内盘秤读数是:
1()W M m g tg λ=+-
v
1
212
(M ()M m g ++()M m g +-()
b
10t t ≤≤=
(2)沙子刚开始碰到下面容器底部直到沙子全部离开上面容器那一瞬时2t (这里假设21t t >),在这段时间内沙子对容器的作用力可分为两部分,一部分是承受沙子的重力,它
等于()a 中1t t =时的情况;另一部分是单位时间内下落到下面容器底部的沙子受容器底部
作用力的反力,其中大小为dm
v dt

= [
]21()()W M m g t g M m g λ=+-+=+
12m
t t t λ
≤≤=
(3)沙子刚刚全部离开上面容器直到刚全部到达下面容器底部止。

显然,这段时间内
盘秤的读数是
()3222W W t t g W t g λλ=+-=+⋅∆⋅
2312t t t t t ≤≤=+ 10t t ≤∆≤
(4)沙子全部到达底部以后,盘秤的读数是
4()W m M g =+ 123t t t t ≥+=。

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