人教部编版中国历史七年级上册第05课青铜器与甲骨文课堂达标训练题

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人教部编版七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文同步练习有答案

第5课青铜器与甲骨文一选择题1．商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，其主要用于()①饮食②祭祀③军事④记事A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．青铜器反映了我国古代高度发达的文明。

后母戊大方鼎(又称司母戊鼎)是迄今世界上出土的最重的青铜器，它铸造于()A．商朝B．西周C．秦朝D．汉朝3.中华文化博大精深，源远流长，缤纷多彩的文化符号承载着丰富的历史内涵。

下列中华文化符号中对中国文字的形成与发展有深远影响的是()A．青铜器B．瓷器C．丝绸D．甲骨文4.从简单的刻画符号到发明文字，是人类进入文明时代的重要标志之一。

我国有文字可考的历史，可以追溯到（）A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝5.欣赏如图几个甲骨文，说说应用了哪种造字方法（）A．象形B．指事C．会意D．形声6.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。

材料反映的本质问题是（）A．西周社会呈现等级森严的特征B．西周社会的腐败现象严重C．西周手工业中冶铜业十分落后D．西周各地经济发展不平衡7.著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明……”下列各项最能说明这点的是()①青铜制作工艺高超②创制了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸A．①②B．①③C．②③D．③④8.下图为清代潍县籍收藏家陈介祺收藏过的青铜器毛公鼎，是毛公为铭记周王册封而铸。

它属于（）A．酒器B．食器C．乐器D．礼器9.如图是出土于湖南宁乡炭河里的商代青铜器精品，它是（）A．司母戊鼎B．人面纹方鼎C．四羊方尊D．大盂鼎10.国家博物馆馆藏的两件商周时期的青铜器“四足带盖方鼎”和“商鸮卣”被戏称为中国版的“安卓小机器人”和“愤怒的小鸟”。

这些精美的青铜器是采用什么方法制造出来的（）A．高温锻打法B．泥范铸造法C．人工合成法D．蒸煮法11.如图中的文字，是中国的一种古老文字，又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，对中国文字的形成与发展有深远的影响。

2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题(含答案)

2019-2020人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题（含答案）2018年秋人教版部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文练习题（含答案）一、选择题：1．与考古学上“青铜时代”对应的历史时期是（）A．史前时代B．夏、商、西周时代C．战国时期D．秦汉时期2.《国家宝藏》于2017年12月3日19：30在中央电视台综艺频道播出，实现了传统文化的现代性转化，让“文物活起来”，下列古代器物中，出土于湖南境内且能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )23.《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。

商纣暴虐，鼎迁于周。

”可见鼎( )A.在商朝开始出现B.成为国家权力的代表性器物C.只能由国家最高统治者使用D.制作工艺十分精湛4．清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。

这种文字被称为( )A．金文 B．拉丁文 C．小篆 D．甲骨文5．学了本课后，小明想亲自参观一下出土甲骨文的遗址，他应该去河南的哪个地方( ) A．南阳 B．安阳 C.洛阳 D．濮阳6．妇好是商王的王后。

一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。

这个故事最早可能记载在（）A．龟甲或兽骨上 B．青铜或铁器上 C．竹简或木犊上 D．丝帛或麻布上7．“惟殷先人，有典有册。

”这里的“典册”中的文字应该是（）A．金文 B．大篆 C．小篆 D．甲骨文8.甲骨文使用多种造字法。

其中，使用“最多”和“最进步”的分别是( )A.形声、会意B.假借、象形C.象形、形声D.指事、会意9．历史文物是后人了解历史的第一手资料。

通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史( )A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周10．夏、商、周三个朝代是中华文明的第一个高峰时期，为后代文明的发展奠定了基础。

下列文明成就属于这一历史时期的是（）①早期国家的产生②出现了刻在龟甲、兽骨上的甲骨文③出现了专制主义中央集权制度④青铜器种类丰富、工艺精巧A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④二、非选择题11.阅读材料，回答问题。

人教部编版七年级上册第5课青铜器与甲骨文练习题附答案

人教部编版七年级上册第5课青铜器与甲骨文练习题附答案第5课《青铜器与甲骨文》练习题附答案一、选择题:1、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（ C ）A、原始社会时期B、夏朝C、商朝D、西周2、中国文字博物馆是以文字为主题，集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆。

你认为中国首座国家级文字博物馆建在哪里（ A ）A 、河南安阳B 、陕西西安C 、湖南宁乡D 、四川广汉3、下图所示“中华第一鼎”，因为内部铸有“司母戊”三字二得名，今年3月，中国工具博物馆将它正式更名为“后母戊鼎”。

该鼎内部的文字最有可能是（ A ）A 、甲骨文B 、金文C 、小篆D 、隶书4、甲骨文是一种比较成熟的文字，金文比甲骨文更加规范，这两种文字的命名都是（A ）A 、刻写材料B 、发明人物C 、发现时间D 、文字结构5、《诗经召南》中有“文王之政，德如羔羊”的说法，羊以其善良知礼，外柔内刚成为青铜器着力表现的对象，有其独特的象征意义。

在我国商朝制造的造型奇特的青铜器是( B )A 、司母戊鼎B 、四羊方尊C 、中华世纪鼎D 、大盂鼎6、商朝时期的青铜器主要是（C ）A.盛物用的器皿B.做饭用的器皿C.祭祀用的器皿D.盛酒用的器皿7、在汉语中，“鼎”可以作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到（A）A. 商周时期B. 春秋时期C. 战国时期D. 秦汉时期8、中国文字博物馆是以文字为主题，集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆你认为他应该建在（D）A. 山东曲阜B. 北京周口店C. 四川成都D. 河南安阳9、2011年3月，中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。

该鼎建造的时代以及它内部的文字应该是（A）A. 商代，甲骨文B. 商代，金文C. 两周，甲骨文D. 两周，金文10、下列对甲骨文表述不正确的一项是（A）A. 记载在青铜器上的文字B. 刻在龟甲兽骨C. 是一种相当成熟的文字D. 今天的汉字是从甲骨文发展而来的二、判断题。

人教部编版历史七年级上册第5课青铜器与甲骨文同步测试题

第5 课青铜器与甲骨文测试时间:20 分钟一、选择题1.世界上的青铜器没有一个能与中国古代的青铜器相比拟。

中国古代的青铜器完全是手工制造,每一件都是独一无二、举世无双的。

它主要的原料是( )①铜②铅③锡④铁A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.如图为迄今世界上出土的最重的青铜器,它的名称是( )A.四羊方尊B.青铜利簋C.司母戊鼎D.毛公鼎3.绝世青铜器司母戊鼎和四羊方尊体现了哪个朝代的成就( )A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝4.北京的“簋街”得名和古代青铜器“簋”的用途有关,据此判断“簋街”最有可能是( )A.美食一条街B.古玩一条街C.土特产一条街D.小商品批发一条街5.青铜工艺是我国古代最具有代表性的手工业成就之一,下列关于青铜工艺的说法,正确的是( )A.原始社会时期已经出现了“泥范铸造法”B.夏朝是我国青铜器的鼎盛灿烂时期C.四羊方尊是目前世界上出土的最重的青铜器D.商朝以后青铜器成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征6.费正清在《中国:传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一, 有一部分应该归功于他们的文字。

”我国已发现的古代文字中年代最早的、比较成熟的文字是( )A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书7.有一首歌这样唱道:“我们中国的汉字,落笔成画留下五千年的历史……”目前所知, 我国有文字可考的历史开始于( )A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝8.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。

”这里的“商朝的书面语”具体指( )A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书9.考古发现是了解社会历史的重要依据,甲骨文是在殷墟等地发现的刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

关于这种文字的说法不恰当的是( )A.它是古代一种比较成熟的文字B.它是研究商朝历史的唯一资料C.它具备了汉字的基本结构D.它记载了一些商朝的社会生产状况10.汉字是中华文化的基因和重要载体,下列相关叙述,不正确的是( )A.甲骨文是商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字B.象形是最原始的造字方法C.甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段D.我国有文字可考的历史从夏朝开始11.我们现在对商朝的了解远远超过对夏朝的了解,这主要是因为( )A.夏朝距离现在比商朝更久远B.商代有比较成熟的文字记载C.迄今商代的遗址发现比较多D.人们对商朝的研究力度更大12.关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”“八卦”“图画”“书契”等,下列属于甲骨文造字法的有( )①象形②会意③指事④形声A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④13.著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”能证明这一观点的是,商代( )①青铜制作工艺高超②创制了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸A.①②B.①③C.②③D.③④二、非选择题14.阅读下列材料,回答问题。

人教部编版七年级上册第二单元第5课《青铜器与甲骨文》练习题附答案

第5课《青铜器与甲骨文》练习题附答案一、选择题:1、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（ C ）A、原始社会时期B、夏朝C、商朝D、西周2、中国文字博物馆是以文字为主题，集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆。

在我国商朝制造的造型奇特的青铜器是( B )A 、司母戊鼎B 、四羊方尊C 、中华世纪鼎D 、大盂鼎6、商朝时期的青铜器主要是（C ）A.盛物用的器皿B.做饭用的器皿C.祭祀用的器皿D.盛酒用的器皿7、在汉语中，“鼎”可以作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到（A）A. 商周时期B. 春秋时期C. 战国时期D. 秦汉时期8、中国文字博物馆是以文字为主题，集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆你认为他应该建在（D）A. 山东曲阜B. 北京周口店C. 四川成都D. 河南安阳9、2019年3月，中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。

人教部编版七年级历史上册《第5课青铜器与甲骨文》作业同步练习题及参考答案

第5 课青铜器与甲骨文1.原始社会后期,我国很多地方出现了铜器。

距今4 000 多年的甘肃出土了铜镜( )A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.二里头遗址D.齐家文化遗址2.“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。

正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了司母戊鼎这一青铜精品。

它铸造于( )A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝3.我国商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为( )A.甲骨文B.金文C.小篆D.大篆4.研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于( )A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝5.甲骨文的主要造字方法是( )A.会意B.象形C.形声D.假借6.识读以下三幅图片,回答问题。

(1)考古界以人们普遍使用的工具为特征,把古代社会分为石器时代、青铜时代和铁器时代。

据此,请把以上三幅图分类。

(2)青铜时代我国主要处于哪些王朝统治下?其杰出的青铜器代表作有哪些?1.约公元前1600 年,商朝建立,历经数百年。

为了寻觅铜矿,商王朝至少六次迁都,其中的三处都城——郑州、二里头和安阳已经得到考古发掘印证。

商朝青铜器匠的作坊设在宫廷里,他们制造了各种各样的装饰品和祭祀用具。

上述材料说明( )A.商朝将文字刻在青铜器上B.商朝能制作青铜器C.商朝青铜器广泛应用于农业生产D.商朝因水灾多次迁都2.《周礼》载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之种鼎之齐。

”这反映了( )A.甲骨文的雕刻技巧B.青铜器的铸造工艺C.金文的形成与发展D.铁农具的制造技术3.商周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。

下列青铜器中哪件是迄今世界上出土的最重的青铜器( )4.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。

”句中“商朝的书面语”具体指( )A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书5.把两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义,我们把这种造字方法称为( )A.象形B.指事C.会意D.形声★6.识读下列图片,回答问题。

人教部编版七年级上册历史第二单元第5课青铜器与甲骨文同步练习(解析版)

人教部编版七年级上册历史第二单元第5课青铜器与甲骨文同步练习（解析版）一、选择题1．稀世珍宝四羊方尊的发现地是〔〕A．宁乡B．澧县C．龙山D．慈利【剖析】此题主要考察先生对商代青铜器的准确识记．应重点掌握司母戊鼎、四羊方尊两个知识点．【解答】依据已学知识可知，湖南宁乡出土的四羊方尊外型奇特，花纹华美，是商代青铜器中的精品。

故答案选A。

【点评】此题主要考察了先生的历史识记才干．2．四川成都出土的战国〝嵌错赏功宴乐铜壶〞的外表纹饰，出现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精巧的人物笼统，这些纹式可见证战国时期〔〕①铁器牛耕的技术提高②手工业的高明技艺③贵族们的日常生活④尊王攘夷的称霸战略A．①②B．②③C．③④D．①④【剖析】此题以四川成都出土的战国〝嵌错赏功宴乐铜壶〞的外表纹饰，出现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精巧的人物笼统为切入点，考察青铜器的相关知识。

【解答】由资料信息〝出现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精巧的人物笼统〞可知，这些纹式可见证战国时期手工业的高明技艺和贵族们的日常生活。

①④在资料中表达不出来。

应选：B。

【点评】留意对标题信息的解读，识记青铜器的相关知识。

3．小史在中国国度博物馆观赏得知：利簋〔guǐ〕底部的铭文印证了«尚书•牧誓»中所记载的〝时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。

〞所以，利簋也被称作〝武王征商簋〞。

从中他可以取得的信息有〔〕①商周青铜器用途普遍②商周青铜器铸有精巧纹饰③记载了武王伐纣的时间④西周时期书法末尾成为一门艺术⑤利簋是研讨武王伐纣的重要证据A．①②③B．①②⑤C．②③④D．②③⑤【剖析】此题以利簋〔guǐ〕底部的铭文为切入点，考察先生对资料的解读才干。

【解答】由资料图片和〝利簋〔guǐ〕底部的铭文印证了«尚书•牧誓»中所记载的‘时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓’〞可知，商周青铜器铸有精巧纹饰，记载了武王伐纣的时间，利簋是研讨武王伐纣的重要证据。

部编版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》同步练习题(含答案)

《青铜器与甲骨文》基础练习一、选择题1.下图是1964年发行的邮票，邮票中的古代器物属于（）A. 青铜器B. 铁器C. 陶器D. 瓷器2.商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是（）A. 司母戊鼎B. 鱼纹彩陶盆C. 甲骨文D. 冰裂纹瓷器3.如图是我国一项出土文物的拓本，这一文物的材质是龟甲，其中的文字被称为（）A. 甲骨文B. 金文C. 小篆D. 隶书4.如图器物在湖南宁乡出土，造型奇特，花纹华丽，是我国现存最大的青铜酒樽，它是（）A. 司母戊鼎B. 四羊方尊C. 大盂鼎D. 铜象尊．5.文物是鲜活的历史。

下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（）A. 人面鱼纹盆B. 司母戊鼎C. 毛公鼎D. 兵马俑6.余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。

”下列文字出现最早的是（）A. 甲骨文B. 金文C. 小篆D. 行书7.生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志，下列生产工具按照出现的时间先后顺序排列正确的是（）A. 打制石器—磨制石器—青铜农具—铁制农具B. 磨制石器—打制石器—青铜农具—铁制农具C. 青铜农具—打制石器—磨制石器—铁制农具D. 铁制农具—打制石器—磨制石器—青铜农具8.我们说甲骨文是一种比较成熟文字的主要原因是（）A. 刻在龟甲或兽骨上B. 具备了汉字结构的基本形式C. 基本都能认识D. 商朝时出现9.历史文物为后人了解历史提供了鲜活的第一手资料。

通过司母戊鼎，我们可以了解的历史是（）A. 商朝的青铜工艺B. 夏朝的文字C. 秦朝的农具D. 东汉的兵器10.至今出土的甲骨已超过16万片，记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。

这说明甲骨文（）A. 年代最早B. 内容丰富C. 影响深远D. 造字成熟11.妇好是商王的王后。

一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。

人教部编版七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文课堂同步练习

人教部编版七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文课堂同步练习第5课青铜器与甲骨文一、选择题1．“用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字。

”上述描述的是甲骨文的哪一种造字方法A．象形B．会意C．形声D．指事【答案】C2．我国是世界文明古国之一，对世界文明发展作出了突出贡献。

下列属于我国哪一朝代的文明成就A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝【答案】B3．具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是A．夏朝B．商朝C．西周D．东汉【答案】B4．了解历史离不开文字记载。

商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书【答案】A5．考古发现是了解人类社会发展的主要证据。

下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是A B C D【答案】C6．文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。

我国有文字可考的历史开始于A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋【答案】B7．观察下面的甲骨文字，你认为这些文字使用的是哪一造字方法A．指事B．会意C．形声D．象形【答案】D8．考古挖掘出来的历史文物对历史研究非常重要。

如果我们对殷墟遗址加大考古力度，发掘出来最多的应该是A．石器B．青铜器C．铁器D．瓷器【答案】B9．青铜时代，因青铜器在生产、军事和生活中地位重要而得名。

我国历史上的青铜时代不包括以下哪一时期A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋【答案】D10．文物是活着的历史。

下列能反映商朝社会生活且是湖南境内出土的文物的是A．四羊方尊B．司（后）母戊鼎C．兵马俑D．三彩骆驼载乐俑【答案】A二、非选择题，本卷共1小题。

11．阅读材料，回答问题。

材料一图一图二（1）请写出图一和图二所示物品的名称。

材料一中的这两幅图片共同反映了商周时期哪一手工业部门的发达？材料二图三图四（2）甲骨文中40%都是象形字，你能猜出图三所示甲骨文是什么字吗？观察图四，说说甲骨文和我们今天使用的汉字之间有何关系。

部编版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文同步练习(含答案)

2.5 青铜器与甲骨文一、选择题1．如图是西周青铜器伯卣（yǒu）。

商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。

上述材料反映出我国商周时期的成就主要体现在（）A．铸造业方面B．制瓷业方面C．造船业方面D．纺织业方面2．考古学研究不仅在补史、证史方面具有功用，而且在研究人类古代社会历史时，也具有它的特殊作用和意义。

观察下列考古图片，其中表述错误的是（）A．礼器印证了青铜器有维护等级的作用B．铭文印证了青铜器是承载文字的工具C．编铙印证了商代精神文明的发展水平D．兵器印证了商代战争规模大且次数多3．如图图片具有的共同历史价值是（）A．研究青铜文明时期的青铜器特征B．研究古代花鸟虫鱼的生物进化过程C．研究古代历史文物所蕴含的艺术价值D．研究二里头遗址在历史进程中的作用4．青铜器司母戊鼎是商王为祭祀其母而作。

重832．84千克，至少需要1000千克以上的原料，且要在大约二三百名工匠的密切配合下才能完成。

这反映出商代青铜铸造业（）①规模宏大②组织严密③分工细致④种类单一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．如图为青铜器“卫盉”。

其铭文记载了周恭王三年（公元前920年），裘卫用礼器和礼服换取了矩伯大片耕地。

裘卫把这件事情报告了执政大臣，得到了大臣们的认可，还进行了授田仪式。

材料说明当时的西周（）A．青铜铸造技术高超B．自然经济开始形成C．出现了土地转让情况D．分封制遭到严重破坏6．2016年是殷墟妇好墓考古发现40周年，首都博物馆为此举办了《王后母亲女将》展览。

该墓共出土礼器、乐器、工具、生活用品、武器、马具、艺术品、杂项八大类青铜制品468件。

由此可以推论出殷商时期（）A．农业落后，未出现青铜农具B．技术进步，青铜器品种多样C．战争频繁，武器均用青铜铸造D．社会发展，广泛使用青铜制品7．商周时期的青铜器数量众多，但对各级王公贵族在祭祀时使用青铜器的规则非常严格，史书记载：“礼祭天子九鼎，诸侯七、大夫五、元士三也”。

七年级历史上册第5课青铜器和甲骨文习题(人教版)

七年级历史上册第5课青铜器和甲骨文习题(人教版)第5课青铜器和甲骨文题1．欣赏以下几个甲骨文字后，说说中国的文字有什么特点（）。

A．象形B．方块C．字母D．刻画2．商朝的青铜铸造业高度发展，青铜工艺十分精湛。

青铜器是哪三种金属的合金（）。

A．铜、铁、锡B．金、银、铜C．铜、锡、铅D．铁、锡、铅3．四羊方尊结构精巧、制作精细，是青铜器中的精品，它出土于（）。

A．四川广汉B．河南安阳C．陕西西安D．湖南宁乡C．铁刃铜钺D．四羊方尊5．将下列画线的部分改正过来。

中国文字起源很早，我国有文字记载的历史，是从夏朝开始的。

人们把刻在青铜器上的文字称为“甲骨文”。

司母戊鼎是三星堆文化的代表。

错误：__________________________________________________ ____________________，矫正：__________________________________________________ ____________________；错误：__________________________________________________ ____________________，改正：__________________________________________________ ____________________；错误：__________________________________________________ ____________________，改正：__________________________________________________ ____________________。

参考答案：1.答案：A2.答案：C3.答案：D4.答案：A5.答案：错误：夏朝，改正：商朝；错误：甲骨文，改正：金文或铭文；错误：司母戊鼎，改正：青铜立人像。

人教部编版七年级历史上册第二单元第5课青铜器和甲骨文练习题

A. 竹简或木牍
B. 龟甲或兽骨
C. 丝帛或麻布
D. 宣纸
13. 下列关于刻在龟甲、兽骨上的文字，叙述错误的是（
）
A. 出土于殷墟，对研究商朝的历史有重要价值 B. 我国有文字可考的历史从商朝开始 C. 是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系 D. 这种文字被大量刻在商朝的青铜器上
14. 至今出土的甲骨已超过 16 万片，记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、
）
A. 后母戊鼎
B. 四羊方尊
C. 青铜立人
D. 青铜面具
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10. 夏、商、周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文明，青铜器反映了
当时高度发达的文明，下列关于青铜器的表述正确的是（
）
A. 山西齐家文化遗址出土了距今约 4000 年的铜镜 B. 商代后期的四羊方尊是迄今世界出土的最重的青铜器 C. 青铜器成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物 D. 不少青铜器上面铭刻着甲骨文
坑出土文物。面具双眼眼球呈柱状外凸，向前伸出约
10 厘米，双耳向两侧充分展开，
额铸高约 70 厘米的夔龙形额饰。该面具出土时，尚见眼、眉描黛色，口唇涂朱砂。其
整体造型意象神秘诡谲，风格雄奇华美，在三星堆各类人物形象中颇显突出。
图三：青铜立人像通高 262 厘米，是已发现的形体最大的青铜人像。 1986 年于四川广汉三星堆遗址二号祭祀坑出土。青铜立人像的双手极为夸张，呈抱握状。他代表的是国王兼巫师一类的人物，在下民眼中，他同时也是“神”，是集神、巫、王于一身的最具权威性的领袖人物。它是中国，也是世界迄今为止发现的同时代文物群中最早、最大、最奇特、最神秘的青铜立人雕像，被誉为“铜像之王”。

七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文同步练习题(含答案)

七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文练习题（含答案）一、选择题1．图片是学习历史的重要途径，下图的展品出自中国古代的()A．商周时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期2．下列反映西周历史的电影场景，明显不符合史实的是()A．周王使用青铜器祭祀B．奴隶使用铁农具劳动生产C．王宫中摆放着一玉器D．都城镐京商业繁荣3．《周礼》载“金有六齐(配方)，六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。

”这反映了()A．甲骨文的雕刻技巧B．铁农具的制造技术C．金文的形成与发展D．青铜器的铸造工艺4．下图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”，据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。

请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的是()A．司母戊鼎B．青铜立人C．青铜神树D．四羊方尊5．清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。

这些龙骨上面刻写的符号，被称为()A．甲骨文B．金文C．大篆D．小篆6.西周时期,周王对墓葬用品的规定十分严格,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎”。

材料反映的本质问题是()A.西周社会呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡7.下列关于甲骨文的表述,不确切的是()A.它是指在“殷墟”发现的刻在龟甲和兽骨上的文字B.今天的汉字就是从甲骨文发展而来的C.研究甲骨文便于了解商朝社会状况D.甲骨文的发现,使商朝的历史有了确切纪年8.《史记》记载黄帝采首阳山之铜，铸鼎于荆山之下。

”这表明我国青铜器最早出现于（）A．原始社会后期B．夏朝C．商朝D．西周9.请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始() A.夏朝 B.商朝 C.西周D.春秋10.著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明——”能证明这一观点的是，商代（）①青铜制作工艺高②创造了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸币A．①②B．①③C．②③D．③④11.商周时期,人们把文字刻在龟甲或兽骨上,其目的是()A.记录历史B.占卜吉凶C.传达命令D.礼仪教化12.妇好是商王的王后。

人教版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文课堂练习

人教版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文课堂练习第5课青铜器与甲骨文一、单项选择题（10小题，每小题1分，共10分）1.下图是我国1964年发行的4枚邮票。

据此判断邮票中的器物属于（）A. 青铜器B. 瓷器C. 陶器D. 铁器2.2011年3月底，中国国家博物馆新馆开馆，世界现存最大的青铜器、“中华第一鼎”正式移驻该馆。

“中华第一鼎”指的是（）A.后母戊鼎B.毛公鼎C.大盂铜鼎D.商朝虎耳铜鼎3.下列关于商朝以后青铜器发展状况的叙述，不正确的是（）A.数量增多，种类逐渐丰富B.主要用于饮食、祭祀及军事等方面C.功能由食器发展到武器D.成为王公贵族象征身份地位的代表性器物4.“一言九鼎”“钟鸣鼎食”都是有关鼎的成语。

研究商周时期的鼎的数量和重量，我们不能分析得出的信息是（）A.权力的大小B.地位的高低C.财富的多少D.王朝的更迭5.如果商周时期的人们想制造一件青铜器，正确的步骤是（）①打破范具，对器具进行表面加工②将铜、锡、铅等矿石熔化③制作泥制范具④塑成泥模⑤将液态金属注入范具6.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。

下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是（）． B． C． D．7.《尚书•多士》中说“先人有册有典”。

这个说法依据甲骨文，甲骨文“册”字，作绳索穿绕竹木简之形，而“典”字作双手捧册之形。

请你判断，这里所说的“先人”所处朝代最早应是（）A．原始社会后期B．商朝时期C．西周晚期D．春秋时期8.甲骨文使用多种造字方法，其中以哪一种造字方法为主（）A.形声B.会意C.象形D.指事9.郭沫若说：“一片甲骨惊天下”，主要是因为甲骨文是（）A.商代文字B.可刻在龟甲或兽骨上的文字C.目前我国发现最早的比较成熟的文字D.字母文字的起源10.通过“甲骨卜辞”、殷墟等遗物、遗迹，可以了解（）A.夏朝历史B.商朝历史C.秦朝历史D.汉朝历史二、材料解析题（共7分）11.读图与材料，回答问题。

2022年部编版七上历史第5课《青铜器与甲骨文》同步练习(附答案)

人教版中国历史七年级上册第二单元第5课青铜器与甲骨文课堂达标训练题（无答案）一、选择题:1.文字是人类社会进入文明时代的重要标志。

中国迄今发现的最早的比较成熟的文字是（）A.字母文字B.象形文字C.楔形文字D.甲骨文2.很早时候，我们先民就总结出食“五谷杂粮”有益于健康的养身之道。

我们知道，“五谷”农作物的齐备是在（）A.夏朝时期B.商周时期C.春秋时期D.秦汉时期3.文字是历史文明传承的重要方式，是人类文明的重要标志。

我国有文字可考的历史开始于（）A.商朝B.西周C.东周D.秦朝4.四羊方尊发现于（）A.湖南澧县B.湖南龙山县C.湖南宁乡县D.湖南长沙县5.《尚书》记载：“惟殷先人，有典有册”，“殷人”在“典册”中使用的文字最有可能是（）A.甲骨文B.隶书C.小篆D.楷书6.下列关于如图文物的描述不正确的是（）A.它体现了我国当时青铜冶铸技术的高超水平B.它代表了商代青铜器的典型风格C.它因其鼎上铸有“司母戊”三字而得名D.它堪称青铜器中的精品7.周公曰：“惟殷先人，有典有册”。

殷人的典册主要指的是（）A. B. C. D.8.关于下列文物的叙述错误的是（）A.司（后）母戊鼎是目前世界上出土的最大青铜器B.从这四件青铜器可以看出商周时期的青铜冶铸业达到了很高的水平C.从这四件青铜器可以看出由商朝到周朝青铜器的器形由厚重变得轻巧D.前三件青铜器上铸刻的文字都属于小篆字体9.在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培养精益求精的工匠精神”。

“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。

正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。

它们铸造于（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝10.费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。

”我国最早出现的文字是（）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书二、读图说史题:11. 下图青铜器高133厘米，长110厘米，重832千克，是世界上现存最大的青铜器。

2022年部编版历史第5课青铜器与甲骨文课堂达标训练题(打印版)

公众号：惟微小筑人教版中|国历史七年级|上册第二单元第5课青铜器与甲骨文课堂达标训练题〔无答案〕一、选择题:1.文字是人类社会进入文明时代的重要标志.中|国迄今发现的最|早的比较成熟的文字是〔〕A.字母文字B.象形文字C.楔形文字D.甲骨文6.以下关于如图文物的描述不正确的选项是〔〕7.周公曰："惟殷先人,有典有册〞.殷人的典册主要指的是〔〕A. B. C. D.8.关于以下文物的表达错误的选项是〔〕9.二、读图说史题:11. 以下列图青铜器高133厘米,长110厘米,重832千克,是世|界上现存最|大的青铜器.当时,铸造这样一个大鼎,需要二三百人同时操作,可见当时的青铜铸造业有多么大的规模了.请完成：〔1〕图中青铜器的名称是什么?制造于何时?地位如何?〔2〕请你再列举一件商周时期我国青铜器的精品.〔3〕研究这些青铜器我们可以了解到哪些信息,请至|少写出三条?三、材料解析题:12.每年九月份的第三周是全国推广普通话宣传周.惠安东周中学组织了主题为"说普通话、写标准字〞的活动,以弘扬我国古代文字开展的悠久历史.结合所学知识,请答复以下有关问题.〔1〕今天的汉字是由哪一种文字演变而来?〔2〕我国有文字可考的历史是从哪一个朝代开始的?A、夏朝B、商朝C、西周D、东周〔3〕小星参观国|家博物馆时,对现存西周时期的毛公鼎上的文字〔如图〕产生了兴趣.你能告诉他毛公鼎上的文字是哪一种吗?〔4〕在纸没创造前,古人会把文字写在哪一种材料上?13.阅读以下材料：材料一北至|辽宁,南至|湖南.都发现过西周的青铜器.那时的青铜器,比前代轻巧,花纹由繁复变为简易.材料二〔西周〕青铜酒器逐渐减少,出现了大量的炊具和日常生活用具.请完成：〔1〕据材料一,说明西周青铜器制造的特点.〔2〕据材料二,说明西周青铜器制造的新特点.〔3〕西周青铜器制造呈现上述特点的原因是什么?14.甲骨文的"欠〞字,像一个跪着的人,昂首|张嘴,大打哈欠的样子.请答复：〔1〕"欠〞字的本义是什么?〔2〕列举几个以"欠〞为偏旁的且与"欠〞字本义有关的字.第二套1．宋元时期,我国出现了许多闻名世|界的大都市,不包括()A．开封B．临安C．大都D．镐京2．店铺林立,买卖昼夜不绝| .瓦舍勾栏,终日喧嚣不已.这种热闹的城市生活场景最|有可能出现在()公众号：惟微小筑A．南朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝3．以下列图为我国古代的"瓦舍〞,取"来时瓦舍,去时瓦解〞之意.它的出现反映了()A．隋唐科举制的开展B．唐朝民族关系和谐C．宋代市民文化生活丰富D．明清工商业繁荣4．宋元时期是我国古代多元文化碰撞交融与社会经济高度开展的时期,宋代高度兴旺的社会文明,也反映在人们日常生活的方方面面.生活在宋代开封的普通市民能做到的是()①跟随高僧鉴真东渡日本②偶尔去吃一碗宋嫂做的名小吃馄饨③和朋友们一起玩蹴鞠④去瓦子欣赏各种表演节目A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④5．著名史学家陈寅恪说："华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世.〞"赵宋之世〞耀目于文坛的文学形式是()A．赋B．诗C．词D．小说6．继承苏轼的豪放词风和报国情怀,进一步提高了词的社会功能和文学史地位的宋代词人是()A．岳飞B．辛弃疾C．李清照D．文天祥7．宋元时期,随着商品经济的开展,城市的繁荣,市民文化需求不断壮大.以下文学作品中应这一时期文化需求而出现的是()8．除关汉卿外, "元曲四大家〞还包括()①颜真卿②马致远③郑光祖④白朴⑤|王实甫A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤9．宋代出现气象万千的社会风貌的根本原因是()A．各民族的融合进一步加强B．我国的经济重心发生了南移C．科学技术的开展和繁荣D．社会经济继续向前开展10.费老师在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中,屡次提及"瓦子〞"勾栏〞.由此推断,这一朝代应是()A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．宋朝11．宋元时期,城市开展起来.拥有数十万人口的大城市不下十个.北宋最|大的商业都市是( )A．广州B．开封C．泉州D．临安12．宋朝时期,随着城市的繁荣,市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来.开封城内出现了许多娱乐兼营商业的场所,称为()A．市B．瓦子C．勾栏D．邸店13．"昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道海棠依旧.知否,知否?应是绿肥红瘦.〞该词风格委婉,感情真挚,清新淡雅,明白如话.其作者是()A．苏轼B．辛弃疾C．陆游D．李清照14．元朝戏曲空前繁荣,以下对元杂剧表述错误的选项是()A．融音乐、歌舞、动作、念白于一体B．是比较成熟的戏剧形式C．关汉卿是著名戏剧家D．完全效劳于封建统治15.近期,央视科教频道推出一档大型文化类益智竞赛节目- -中|国诗词大会,打造了一场全民参与的"诗词文化盛宴〞.小明也自拟了一道题目："豪放风格；抗金斗争；醉里挑灯看剑,梦回吹角连营〞.符合上述条件的词人是()A．苏轼B．李清照C．关汉卿D．辛弃疾16.如何看待瓦子?17.宋元时期文化繁荣的原因有哪些?词与曲的特点19.阅读以下材料,结合所学知识答复以下问题.【丰富的市民生活】材料一奇术异能,歌舞百戏,鳞鳞相切,乐声嘈杂十数里.- -吴自牧(1)宋代哪种地方可能出现材料一中的景象?该地哪一处是最|吸引人的中|心?(2)今天的许多传统节日,在宋代就已经有了,请将古诗与节日用线连起来【优美的宋词元曲】材料二宋词乃中|国词史上的艺术巅峰……元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑.(3) "宋代词人众多,高手如林〞,请你概括下面三个词人的生活年代及词的特点.词人一大江东去,浪淘尽,千古风流人物.词人二昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道海棠依旧……词人三醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.(4)右图为<窦娥冤>插图,<窦娥冤>是谁的代表作品?它属于什么文学形式?20.<清明上河图>为张择端的传世代表作,也是中|国古代杰出的恢弘巨作之一.作品描绘的是清明时节北宋都城及汴河两岸风光,展示了当时各阶层人物的生活风貌,为后人提供了北宋大都市的手工业、商业、建筑、交通工具和民俗等方面丰富而形象的资料.看以下列图答复以下问题.(1)图中的建筑是商肆.有人将字画挂在墙上出售,旁边有人在出售工艺品之类的商品.公众号：惟微小筑(2宋代流行的娱乐活动有说书、唱曲、演杂剧、耍杂技、表演蹴鞠等(3)轿子、牛马车、人力车等参考答案：1.DC4.B5.C6.B7.C8.B9.D10.D11.B12.B13.D14.D15.D16.(1)从起源上看,瓦子的产生,是宋代城市繁荣、商业开展、市民阶层队伍扩大的结果.(2)从内容上看,瓦子既有物质方面的又有精神生活方面的.(3)从趋势上看,宋代市民文化生活的趋势- -商业化(以营利为目的,有专门以此为生的艺人)、通俗化(内容接近百姓生活)、群众化(市民参与的普及性) .17.(1)社会根底：国|家相对统一、相对安定.(2)物质根底：封建经济继续开展,处于世|界领先地位.(3)民族交融、交流进一步加强.(4)对外交流频繁.(5)教育事业兴旺.(6)对前代文化的继承和开展.18.(1)词是一种新体诗歌,句子有长有短,也称长短句,便于歌唱.词在唐朝时已经出现,经五代到两宋,得到很大开展,成为宋代主要的文字形式之一.每首|词依据乐谱的要求,有一定的格式,叫作词牌.(2)元曲包括散曲、杂剧和南戏等.元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性的艺术.元曲以通俗化、群众化的特征,开辟出中|国文学的新路19. (1)宋代哪种地方可能出现材料一中的景象?该地哪一处是最|吸引人的中|心?瓦子勾栏(2)(3)苏轼,北宋词人,他的词豪迈飘逸.李清照生活在两宋之交,她的词风委婉清秀.辛弃疾,南宋著名词人,他的词风豪放,气势磅礴(4)关汉卿元曲20.(1)图中的建筑是商肆.有人将字画挂在墙上出售,旁边有人在出售工艺品之类的商品.(2宋代流行的娱乐活动有说书、唱曲、演杂剧、耍杂技、表演蹴鞠等(3)轿子、牛马车、人力车等。

部编版历史七年级上册第5课青铜器与甲骨文课后练习题

一、选择题1. 2021年3月，沉睡三千年的三星堆文明遗址有了重大发现。

考古发掘专家王巍说：“古蜀文明是中国商代青铜文明当中非常有特色的一支，保持着自己独特的文化面貌，这就像一个花园中百花齐放、千姿百态，共同构成了青铜时代的中华文明。

”王巍的话意在说明中华文明的A．多样性B．开放性C．连续性D．外延性2. 下列一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是（）A．青铜器铸造业规模宏大,组织严密B．青铜器种类繁多，用途广泛C．青铜器具有重要的史料价值D．青铜铸造业的工艺水平高超3. 下列出土的青铜器中，哪一件是世界上已知最重的青铜器（）A．四羊方尊B．司母戊鼎C．毛公鼎D．青铜面具4. 金文是指下列哪种文字（）A．甲骨文的雏形B．金制品上的文字C．铸刻在青铜器上的文字D．鎏金的文字5. 世界上最古老的文字是古埃及的象形文字，中国最古老的文字也是象形文字，中国有文字可考的历史是从（）A．商朝开始B．夏朝开始C．黄帝时期开始D．西周开始6. 商周时期青铜器的装饰纹样不断变化。

商代纹饰充斥着各种神话幻想中的动物，充满诡异的神秘气氛；西周中期器物纹饰则大多只是一些几何纹样，具有单纯明快的特点；春秋战国时期，纹饰出现了宴饮、狩猎、战争等社会现实的题材。

这些变化反映了A．早期国家的发展过程B．青铜器的功能发生重大变化C．分封制从确立到崩溃D．社会观念由重神到重人的转变7. 假如你生活在中国商朝，要给朋友写一封信，所写的字体最有可能是A．楷书B．隶书C．小篆D．甲骨文8. 著名学者夏说：“商代文化实在是一个灿烂的文明……”能证明这一观点的是商代（）①青铜制作工艺高超②创制了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④牛耕的使用进一步推广A．①②B．①③C．②③D．③④9. 夏、商、周时期是青铜文化高度发达的时期。

下列相关表述正确的是（）A．商代后期的四羊方尊是迄今世界上出土的最重的青铜器B．商周时期铸造的青铜器已经在战争、生产和生活中广泛使用C．商周时期的青铜器种类丰富，数量众多，而且完全纯铜制造D．青铜器成为王公贵族象征身份地位和国家权力的代表性器物10. 陕西宝鸡出土了名震海内外的“海内三宝：大克鼎、大盂鼎和毛公鼎。

人教部编版中国历史七年级上册第05课 青铜器与甲骨文 课堂达标训练题

人教部编版 七年级上册历史第5课 青铜器与甲骨文 同步练习 有答案