教师晋升职称述职报告
教师职称晋升述职报告（3篇）
教师职称晋升述职报告尊敬的评聘委员会的各位评委、领导、专家：大家好！我是××学校的××，现在向大家提交我的教师职称晋升述职报告。
一、工作概况在过去的岁月里，我一直担任着小学××年级的班主任工作。
这个班级是学校的重点班级，学生的学业成绩要求较高，任务繁重。
我对学生的教育和管理工作进行了全面的安排和指导，也积极参与了学校的各项活动，并取得了一定的成绩。
二、教学工作1.教学常规在教学方面，我注重教育教学理念的创新与实践，以学生为中心，注重培养学生的学习兴趣和主动学习的能力。
我关注个性化教学，根据学生的不同特点制定教学目标和教学计划，采用多种教学方法，提高学生的学习效果。
在日常教学中，我注重给予学生充分的自主学习的机会，注重培养学生的思维能力和创新能力。
在教学实践中，我充分利用多媒体和信息技术手段，设计和使用了各种教学资源，使学生的学习更加生动有趣，提高了学生的学习积极性。
2.教育教学改革作为班主任，我将教育教学改革作为自己的责任和使命，积极参与学校的教育教学改革工作。
我关注教育教学新理念和新方法的研究和推广，并在实践中不断进行探索和总结。
我在教育教学改革方面取得了一些成果，如在学校组织的教育教学研讨活动中发表了多篇论文，参加过多次教育教学研讨会，并取得了优秀的成绩。
三、班主任工作作为班主任，我认真履行了职责，关心学生的成长和发展。
我注重与学生家长的沟通和协作，定期组织家长会，向家长详细介绍学生的学习情况和综合素质评价，及时反馈学生的学习情况和表现。
我注重对学生的思想和品德教育，积极培养学生的自律意识和责任心。
同时，我关注学生身心健康，定期组织丰富多样的课外活动，如组织参观实践活动、举办社团活动等，开展了一系列关于生活常识、文化传统和社会实践的教育活动。
通过这些活动，我帮助学生拓宽视野，丰富知识，提高综合素质。
四、教研成果在教研方面，我积极参加教研活动，积极研究和推广先进的教育理念和教学方法。
教师晋级职称述职报告（精选8篇）
教师晋级职称述职报告教师晋级职称述职报告（精选8篇）述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过一段时间的使用，并随著干部体制改革的不断深入和完善，逐步形成了独具特色的体式，述职报告最终形成了一种新的应用文体。
教师晋级职称述职报告篇1一、个人简历：本人于1992年获师大美术教育本科学历，同年分配到长沙市工贸中专工作，93年——98年在长沙市工贸中专分别担任过班主任工作，教研组长，校团委工作和学生处工作。
1998年调入长沙市盲聋哑学校，98年——2002年担任聋职业课教学，2002年——2003年担任聋一年级的班主任和语文教学工作，2003年——2006年担任培智部教务主任和教学工作，2006年至今担任学校教研室主任工作和教学工作。
2004年和2005年两年年度考核连续被评为优秀。
2000年晋升为中学一级教师，2005年已具备晋升中学高级职称的年限资格。
下面是我任“中学一级教师”以来思想和工作的总结汇报。
二、思想政治表现：本人热爱祖国，热爱中国共产党，在思想上，行动上处处以党员标准要求自己，虚心接受组织的考验,坚持党的四项基本原则，有坚定的共产主义信念。
树立了牢固的为残疾儿童服务的专业思想，自觉履行师德规范，关心、爱护残疾学生，平等对待每一位学生，以真诚、无私赢得了学生的热爱与尊敬，以公平、亲切的品行被同事认可。
具有高度的责任感和积极进取的创新精神，凡事能从学校发展大局出发，服从安排，愉快工作，并能主动、认真、负责地完成教育教学任务和领导交给的任务。
关心学校大事，积极主动为学校的发展贡献自己的力量，为人真诚实在，工作中处事公平合理，在集体和个人利益矛盾冲突时，总能个人服从集体，有强烈的集体主义观念，当自己利益和他人利益矛盾冲突时，总能换位思考，理解他人，谦让他人。
关心时势政治，坚持阅读报刊，关心弱势群体，积极响应党的号召，多次为灾区人民捐钱捐物。
多次被学校评为先进教育工作者、优秀青年教师，工会积极分子等荣誉称号，多次年度考核被评为优秀。
教师晋升职称个人述职报告（精选10篇）
教师晋升职称个人述职报告（精选10篇）教师晋升职称个人述职报告（精选10篇）职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
以下是小编精心推荐的教师晋升职称个人述职报告（精选10篇），一起来学习下吧！教师晋升职称个人述职报告1自20xx年7月于贵州师范大学体育专业毕业，一直在中学任教，教龄5年。
20xx年8月，经县人事劳动和社会保障局考核认定，被评定为中学体育二级教师，到现在已满4年，具备了申报中学一级教师的条件，现申报中学数学一级教师资格，现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职：一、申报理由本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。
能认真学习马列主义，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，有高度的责任感和积极进取的精神，具有扎实的专业功底及较强的教研教学能力，治学严谨，注意加强师德修养，事事处处为人师表，做学生的表率，爱岗敬业，工作勤恳，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，有强烈的事业心和高度的工作责任感，并在教学和育人中做出一定成绩。
（一）爱岗敬业，乐于贡献，积极投身教学教研工作。
1、精心钻研，优化课堂教学。
经过不断的刻苦学习和精心钻研，本人拥有较强的教学理论和教学能力得到不断提升，已具备扎实教学基本功，教学水平逐渐成熟。
任职期间，本人能精心备课，深入地钻研教材，认真撰写教案，并坚持多听课，听课时认真记录，听课后认真总结反思，还在不同的班级尝试不同的教学方法，以探索最佳的教学方法。
为提高学生学习数学的积极性和兴趣，在课堂上尝试了多让学生上讲台做习题，并且结合教学的内容，安排一些学生来讲解题目，不断探索知识性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。
教师晋升职称述职报告（精选10篇）
教师晋升职称述职报告（精选10篇）教师晋升职称述职报告（精选10篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候仔细的写一份述职报告了。
为了让您在写述职报告时更加简单方便，下面是小编为大家收集的教师晋升职称述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师晋升职称述职报告篇1本人xxxx年7月参加工作，1998年8月参加高等师范专科汉语言文学教育进修毕业，20xx年6月河北师范大学汉语言文学专业毕业，20xx年12月聘为中学一级教师。
自参加工作以及聘用以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责。
几年来，我参加过各级部门组织的各种教学活动，且成果显著，20xx年9月在县教局组织的中学教师评优课中荣获一等奖。
在20xx 年度、20xx年度、20xx年度被元氏县委、县政府评为“优秀教师”，20xx年度被元氏县委、县政府评为“优秀人才”、20xx年在河北省第二十四届“雏凤杯”作文竞赛中，荣获教师辅导奖、20xx年被石家庄教委评为“干部进学校教师访万家”活动中先进个人，教学质量也是名列榜首。
为使下一步工作做得更具特色，现将我的工作表现总结如下：一、政治素质与师德师风方面认真贯彻执行党的教育方针、政策，实践出真知的重要思想下。
在师德方面，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
这不仅是为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己情操得到陶冶，修养得到加强，从而不断提高自己水平。
我全面推进素质教育，不断更新教育理念，不断改进教育教学的手段，不断探索有效的管理，紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。
中小学教师评职称述职报告(通用9篇)
中小学教师评职称述职报告（通用9篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候静下心来好好写写述职报告了。
那么应当如何写述职报告呢？以下是小编为大家收集的中小学教师评职称述职报告（通用9篇），希望能够帮助到大家。
中小学教师评职称述职报告1作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
从19xx年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。
能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。
本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。
在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。
加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。
为将来更好地学习数学打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。
从而使整个班级数学成绩逐步上升。
一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。
在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。
因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。
教师申报职称个人述职报告4篇
教师申报职称个人述职报告4篇教师职称评定述职报告篇一现将本人任职以来的工作情况简述如下：一、政治思想觉悟高。
我热爱社会主义制度，坚持四项基本原则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人；不断完善自身综合素质，全面提高教学服务意识。
从教周河中学的六年中，我总是以校为家，经常利用节假日为学生无偿培优补差。
xx年秋，教体局首批支教方案推出。
当时女儿马上出生，为不让学校犯难，我就主动对口到商城和新县交界的沙窝罗汉小学支教。
二、潜心钻研，认真做好教学工作。
我经常钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。
在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。
三、用心做好班主任工作。
历年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。
我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。
四、互相学习、团结协作各教师。
我有真诚待人、虚心请教、无私奉献的精神，自己身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。
我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。
同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短。
尤其是代毕业班这几年，我总是本着“你荣我荣，你耻我耻”观点，做到本班学生必须了解和掌握的东西他班学生也必须掌握，特别是在培优和竞赛辅导中，我从不拘绝各班学生的参与学习。
经过努力，我的作法得到学校领导的好评与大力提倡。
2024年职称晋级述职报告样本（三篇）
2024年职称晋级述职报告样本作为一名扎根于农村教育一线的小学语文教师，本人自____年投身教育事业以来，始终秉持着教书育人的神圣职责，兢兢业业，无私奉献，现将本人工作情况汇报如下：一、思想态度与学习进步本人坚定拥护党的领导，对教育事业充满热爱，尊重领导，团结同事，真诚待人，虚心接受他人意见，严谨自省。
在帮助年轻教师成长的本人不断自我提升，于____年取得专科学历。
工作之余，积极学习教学理论知识，参与科研课改活动，总结经验，拓展视野。
在____年至____年的新一轮中小学教师继续教育中，表现突出，荣获株洲市教师培训中心“学习积极分子”称号。
二、教学研究与探索本人始终以提升教学质量为核心，深入研究教材，精心备课，采用启发式、探究式教学法，培养学生的自主学习能力。
借助现代教育技术，优化教学手段，注重课堂信息反馈，认真批改作业，总结教学得失，不断提升业务水平。
三、关爱学生与教育平等在教学实践中，本人注重因材施教，对优秀学生提出更高要求，对学习困难学生给予更多关怀和帮助。
通过“一帮一”助学活动，促进学生的共同进步。
对于问题学生，本人耐心引导，尊重其个性，帮助他们树立自信，转化学习态度。
四、工作态度与责任心本人工作勤勉，以校为家，严格遵守教学纪律，认真备课，及时批改作业，关心学生成长，积极辅导学生，确保教学质量。
五、班级管理与教育方法在班级管理中，本人注重以爱心为基础，尊重学生人格，关心学生生活，解决学生困难，同时严格要求，及时纠正学生错误，营造温馨和谐的教育环境。
六、工作成绩与荣誉在本人任教期间，所带班级学生在各项质量检测中成绩优异，多次获得乡前列，多名学生考入县名牌中学。
特别是在____年秋季学期，本人所带六年级____班取得显著进步，获得全校第一，全乡第二的好成绩。
本人也因此多次获得嘉奖，包括年度考核优秀、县“优秀班主任”等荣誉称号。
本人还重视学生综合素质的培养，所指导的学生在文艺、体育等领域也取得了优异成绩。
教师个人晋升职称述职报告5篇
教师个人晋升职称述职报告5篇教师个人晋升职称述职报告1本人三年特岗合同已满，向上级申请转为正式教师。
现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下：一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。
我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，恪守员工的诺言，遵纪守法，作风正派。
忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。
我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。
在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。
能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。
二、不断学习，努力钻研教学，积极参加教研教改活动。
任现职以来，我均担任信息技术教学工作。
在教学中不但推广信息技术知识，而且大力推行素质教育，注重渗透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培养全面发展的社会主义接班人；同时主动参加各级各类教研教改活动，取得了较好的成绩，教学能力显著提高。
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为小学没有开设信息课，与其它学科不同的是这些学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而有的。
学生家里有计算机，他们已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。
怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、一帮多，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。
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教师晋升职称个人述职报告
我叫，女，本人于年10月被分配到乡。至今一直在小学从事小学语文教
学工作。现将本人任职以来所做的工作及取得的成绩述职如下：
一、政治思想与道德
能够严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线，方针
和政策，认真学习和领会党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育方针，与时俱
进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，使学生都能够有不同程度的发
展。服从学校领导工作安排，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，
以校为家，以学校工作为重，常年满工作量。
二、文化专业知识水平：
本人从教以来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把
成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。
我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我树立起“终身教
育”的观点，一直坚持阅读小学语文学科教育理论的一系列杂志，通过广泛阅读，
我吸收了他们的先进经验和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野逐
渐开阔了。
三、教育教学能力：
从教以来，我一直担任语文教育教学工作。课前，我积极钻研教材、教法、
学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人
以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培
养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维；同时，通过
充分利用学校宽带网络和现有的电教设备资源，采取灵活多样的教学方法，生动
了课堂教学，优化了教学质量；此外，本人还积极开展课堂教学改革，提高了学
生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真
批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务
能力。
四、工作成绩：
自参加工作以来，本人一直努力工作，本人任教的班级语文成绩优秀，得到
了学生和各级领导的认可，2013年本人所带的班级被评为“市先进班集体”，同
时本人也被评为“市优秀班主任”。2014年我辅导学生在第十六届“语文报杯”
作文大赛中取得了优秀成绩。2016年我完成了我个人“农村小学语文主题性阅
读”的课题研究报告。
五、其他工作：
自参加工作以来，我一直承担班主任工作，班主任工作讲究“勤”,注重言
传身教,正所谓“学高为人师,身正为人范”,平时我严格要求自己讲求班主任工
作艺术,热爱关心学生,逐步形成了较强的教育管理学生的能力和经验,注意因材
施教,我所教班级一直有很好的班风、学风,班上同学思想进步,学习勤奋,后进生
转变成效好, 成绩居年级前列。
另外我还积极参与师带徒工作，我特别喜欢与刚参加工作的新教师交朋友，
借书借光盘给她们，把自己的教学心得与她们分享，帮助她们成长。我们经常会
在教研活动时，或空余时间可以相互交流，对于教学上的问题共同探讨，形成一
股学习、上进的氛围。
我深知，教育的征途中充满艰辛，其路漫漫，但我仍将上下求索，矢志不渝。
在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不
同的教育教学方法，因人施教，全面提高教育教学的质量和效率，提高学生素质，
努力提高管理工作水平，为我市的教育事业做出应有的贡献。
谢谢大家!