2016-2017年上学期七年级语文期末考试题(联考带答案)

2016-2017年上学期七年级语文期末考试题（联考带答案）
旗直中学联考2016--2017年度第一学期期末测试题七年级语文考
试时间：120分钟满分：120分题号一二三四五总分评分一、基础知识（共8题；共24分） 1、下列加下划线字的注音全都正确
的一项是（）（2分） A、啜泣（chuò）伫立（zhù）匿名（nì）锲而不舍（qiè） B、干涸（�括矗�菜畦（qí）狭隘（ài）怪诞不经（dàn） C、徘徊(huái）倜傥（tǎng）缥缈（miǎo）随声附和（hé） D、绽开（zhàn）诅咒（zǔ）蓦然（mù）拈轻怕重（niān）2、下列句中加下划线的成语运用不恰当的一项是( ) （2分） A、一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来都不是我们的最好选择。

B、尽
管我们举手投足都那么小心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。

C、演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩。

D、我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。

3、下列句子中没
有语病的一项是（）（2分） A、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

B、学校开展的“感恩•奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

C、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

D、在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。

4、下面搭配不正确的一项是（）（2分）A、《从百草园到三味书屋》――散文――鲁迅--《朝花夕拾》 B、《天上的街市》――诗歌――郭沫若――《郭沫若全集》 C、《金色花》―――诗歌――泰戈尔――印度 D、《杞人忧天》―――寓言――列子――《列子》 5、下列句子，其排列最符合上下文语境的一项是（）（2分）我们不停地为你加油。

因为你的苦难就是我们的苦难，因为你的希望就是我们的希望。

我们看着你举起锄头，我们看着你舞动镰刀，我们看着你挥汗如雨，___①____。

我们看着你流离失所，
___②___，我们看着你中流击水，我们看着你重建家园。

我们看着你无奈下岗，我们看着你咬紧牙关，___③____，我们看着你笑逐颜开……我们看着你，我们不停为你加油，因为我们就是你的一部分。

A、①我们看着你风雨度过②我们看着你谷满粮仓③我们看着你痛
哭流涕 B、①我们看着你痛哭流涕②我们看着你风雨度过③我们看
着你谷满粮仓 C、①我们看着你谷满粮仓②我们看着你痛哭流涕
③我们看着你风雨度过 D、①我们看着你风雨度过②我们看着你痛哭流涕③我们看着你谷满粮仓 6、下列运用比喻修辞的句子是（）（2分） A、朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷。

B、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

C、我们班的张亮长得特像他爸爸。

D、那本书四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。

7、根据拼音在田字格中规范书写汉字：（3分）bì（）护神采yì （）yì （）lán （）褛 8、默写。

（9分）①非淡泊无以明志，。

②夜阑卧听风吹
雨，。

③，便引诗情到碧霄。

④，却话巴山夜雨时。

⑤终古高云簇此
城，。

⑥我寄愁心与明月，。

⑦ ，思而不学则殆。

⑧我想那，定然有二、综合性学习（共2题；共6分） 9、七.（2）班开展以“尊老爱幼”为主题的综合性学习活动，现在邀请你来参加①请你为本次活动设计一个主标题。

（1分）___________________________________________________ ②请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。

（2分）项目示例：为爷爷、奶奶（外公、外婆）拍一张合影。

项目一：
________________________________________ 项目二：
________________________________________ 10、名著阅读（3分）《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如:三打________ 、真假
________ 、三借________ 三、文言文阅读（共5题；共15分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

11、本文选自_________________ 作者是_____（_
朝代）的___________ .（3分） 12、解释下列句子中划线词的意思。

（4分）屠自后断其股________ 顾野有麦场________ 其
一犬坐于前________ 一狼洞其中________ 13、把下列语句翻译成现代汉语。

（4分）①目似瞑，意暇甚。

②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

14、下边句子节奏划分正确的一项是（）（2分）A、其／一犬／坐于／前 B、后狼止而／前狼又／至 C、方欲／行，
转／视积薪后 D、意将／隧入／以攻其后也 15、狼很狡猾，但最终
自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示?（2分）四、现代文阅读（共9题；共25分）（一) 风雨中的菊花（12分）午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。

多尔先生情绪很低落，他最烦
在这样的天气出差。

由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

距离开车的时间还有两个小时，他在站前广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。

”声音吸引了他的注意。

循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一
美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。

多尔先生
的眼睛也流露出鄙夷的神色。

真是缺一行不成世界。

听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。

这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。

他掏出一美元的硬币，递到他手里。

“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

多尔先生不愿意过早去候车室，就信步
走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。

她不说“买什么”，以免强加于人。

这时，从外面又走进一人，
多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。

小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想
小乞丐会买。

“一束万寿菊。

”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?” “不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’” “一共是二十美元，”小姐一边写，一
边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。

他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶
出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。

突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。

多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火
车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。

他的眼前模糊了。

16、请用简洁的语言概括文章的主要内容。

（2分） 17、作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？（2分） 18、你是如何理解标题“风雨中的菊花”？（3分） 19、品读全文，请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。

（每括号不超过3字）（3分）鄙视→________ →________
→________ 20、“这个小男孩还蛮有情趣的。

”句中加线词语指什么？（2分）（二）秋颂（13分）罗兰秋天的美，美在一份明澈。

有人的眸子像秋，有人的精神像秋。

代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽。

当叶子逐渐萧疏，秋
林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

最动人是秋林映着落日。

那酡红如醉，衬托着天边加深
的暮色。

晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。

曾有一位画家画过一幅霜染枫林
的《秋院》。

高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不
尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂。

而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足
迹。

最耐寻味的秋日天宇的闲云。

那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离
尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。

秋天的风不带一点修饰，
是最纯净的风。

那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾――季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。

无需参预，不必留连。

秋水和风一样的明澈。

“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这份明澈。

没有什么可忧心、可紧张、可执著。

“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。

”秋就是如此的一尘不染。

“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一份飘潇，当得起一个“逸”字。

“闲”与“逸”，正是秋的本色。

也有某些人，
具有这份秋之美。

也必须是这样的人，才会有这样的美。

这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。

那是由极深的认知与感
悟所形成的一种透澈与洒脱。

秋是成熟的季节，是收获的季节，是
充实的季节，却是澹泊的季节。

它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。

它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的秋。

21、文章
是具体抓住“秋”的哪几方面来进行描述的？（5分） 22、作者笔下的秋除了“明澈”外，还有些什么特点？请用简洁的语言概括出来。

（ 2分） 23、本文与《天净沙•秋思》相比较在思想情感上有何不同？（3分） 24、说说什么样的人才“具有这份秋之美”。

（3分）五、写作题（50分） 25、作文天地作文的内容来源于生活，我们
应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，经常细
心观察我们的生活，才会有感而发，抒发我们的真情，最终写出打动人的文章来。

请调动你的积累，搜索你的记忆，采写你熟悉的人和事，说真话，抒真情。

请以“心灵深处的______”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整，可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”……②说真话，抒真情，不少于500字。

③除诗歌外，文体不限。

答案部分 1、A 2、C 3、D 4、C 5、C 6、B 7、庇奕褴 8、①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

②夜阑卧听风
吹雨，铁马冰河入梦来。

③晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

④
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

⑤终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

⑥我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

⑦学而不思则罔,思而不学则殆. ⑧我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市（《天上的街市》） 9、浓浓敬老情，悠悠爱幼心。

给老人讲一个动人的故事；陪伴老人去公园赏菊。

为老人做一道可口的菜；到敬老院为老人送温暖。

10、（1）白骨精(2)美猴王(3)芭蕉扇 11、本文选自《聊斋志异》作者是清代的蒲松龄 . 12（1)大腿(2)回头看，这里指往旁边看(3)像狗一样(4)打洞 13、(1)那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。

（2）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。

14、D 15、面对狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才有取得胜利。

结尾两句是作者对狼的评价，它是文章的主旨句，点明中心，总起全文。

16、多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。

(或“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可以。

) 17、小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。

/说明了讨钱的艰难；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。

18、“菊花” 寄托着小乞丐对母亲的哀思。

“风雨”的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。

19、难过惊讶感动 20、指小乞丐买花献给过生日的妈妈树、日、云、风、水 22、飒爽。

透彻与洒脱。

“闲”与“逸” 23、《秋颂》表达了作者对秋天的喜爱、赞美之情。

对不追名逐利人的赞美《天净沙•秋思》对秋的伤感，对家人的思念。

24、那些取得了“成功”，却把“功名”看得很淡的人。