2014.12 大教通知小学测试通知

合集下载

2014学年第一学期(普高、初中、小学)期末教学质量检测时间安排+(1)

关于2014学年第一学期（普高、初中、小学）期末教学质量检测有关安排的通知各普通高中、初中、中心小学及民办学校、教育辅导站：根据区教育局关于期末工作的安排，2014学年第一学期期末普高、初中、小学期末教学质量检测时间、学生信息校对与上报（初中七、八、九年级校对学生信息；高中上报学生信息）、初中阅卷教师上报等有关事项安排如下：一、检测时间7日、8日、9日）3.高一、高二（2月二、学生信息及初三阅卷教师信息：本通知要求上报的材料包括初中（七、八、九年级学生信息核对）、初中（七、八、九年级阅卷教师信息）、高中（高一、高二、高三学生信息、阅卷教师及学校教务联系人、网阅联系人）等信息，请于1月15日前以Excel文件形式通过余杭教育网内部平台上报至教研室办公室李强老师（电话：89187226）。

为检测工作的顺利进行，希望各校积极配．．．．．．．．．．．．．．．．．．合，切勿延误．．．．．．。

（一）初中核对学生信息：1.核对信息：本校（初中七、八、九年级）学生信息。

（详见附件1“2014学年第一学期初中检测学生信息”）2.各校在附件中选取本校参加检测学生的信息，进行校对、修改，并按考场编排及座位号顺序排列。

文件中表格的栏目顺序、形式不得更改。

七年级的试场监试人员安排要求由辅导站负责片区内校际间交叉；七年级试场要求单人单桌（如学校确有困难可向辅导站提出申请采取七、八年级交叉形式）；九年级评价的组织安排建议按中考规定的标准进行。

3.所有在本校参加考试的学生名单都要上报，需要增加的学生按考场编排及座位号顺序添加至相应位置，并与各栏目对应。

4.学籍辅号不得缺少，此辅号即为学生考试号，学校安排试场座位、收交试卷的叠放次序必须与学籍辅号（由小到大）一致。

5.对于有误需更改或新增加的信息请在“非常态请选择”栏中选择。

文字更改时要求为中文半角状态，姓与名之间不允许有空格。

（二）普通高中上报学生信息：普通高中的本次教学质量检测全部实行网上阅卷，请各校按有关要求提交考生信息，按此考号组织学生考试，不得更改。

关于2014年秋季学期六年级期末质量检测有关事宜的通知

关于六年级教学质量检测有关事宜的通知
各小学：
为了监控教学质量,及时了解和分析教学工作中存在问题，以便在今后工作中加以改进。

教育办决定对全乡六年级上册教学质量进行检测，现将有关事宜通知如下，望各校严格组织、周密安排。

（二）组织形式:
考点设在各六年制学校，考生单人单座，科任教师回避监考，教育办统一安排阅卷，汇总成绩。

（三）监考安排：
质量检测，由校长全面负责考试全程的安排、管理、组织监考，考前明确责任，明确要求，确保考试工作顺利进行。

各考点监考教师于监考当天上午7：30前到教育办领取试卷，考试结束后装订好试卷送回教育办。

2.周密安排，充分准备。

各考点负责人组织学生考场分配、巡视、联系错题订正、以及学生考试期间的安全工作。

各学校在考试前要合理安排考场、桌凳及监考人员，组织好学生，确保考试秩序正常和考试期间师生安全。

各考点给监考老师提供中午工作餐。

3.严格要求，规范操作
测试前要对师生进行考纪考风教育，严明考纪，规范监考行为。

阅卷、登分过程中要遵守阅卷、登分纪律，服从安排。

试卷装订方式统一用两张A4白纸沿纵向对折，沿装订线横5（正3反2）纵2共订7针。

监考人员要逐份检查考生书写的卷头名称，坚决不准出现卷头书写残缺不全和空白现象。

4.深入分析，提高效率。

各学校检测结束后要积极组织人员及时、如实、客观地做好试卷评阅、成绩统计、质量分析和工作小结，学校加强管理。

要从学生学情、存在问题及提高质量的措施等方面重点分析，形成书面分析报告。

丰台乡教育办
二〇一四年十二月十一日。

2013-2014学年第一学期期末考试安排

2013-2014学年第一学期期末质量监测安排表各小学：现将期末质量检测有关事宜安排如下：一、检测科目及时间：三、评卷时间：1月13日上午：3—5年级品德与社会、科学1月14日上午：1年级语文、数学1月14日下午：5年级语文1月15日上午：2年级语文、数学1月15日下午：4年级语文、数学1月16日上午：3年级语文、数学、英语4年级英语5年级数学英语四、各校各科评卷人数安排（一）、教师阅卷管理规定为规范考试管理工作，提高阅卷质量，特制定以下规定：1、阅卷实行流水作业，组长负全责。

阅卷过程中，试卷不准启封，阅卷结束、成绩核实无误后方可启封试卷。

2、评卷及签名一律使用红笔，复核试卷和签名也需使用红笔。

对的打√错的打Х，没有填写的也必须打Х。

3、教师在批改试卷时应本着严肃认真的态度，严格按照试卷的参考答案（必须先验证答案的正确性）和评分标准批改，避免出现误判、错判和随意扣分、送分现象；4、对于作文、简答题、问答题等类型试题得分要统一尺度，就高不就低。

5、阅卷过程中不得涂改。

试卷启封前对阅卷有误的部分进行更改时需由阅卷教师签字。

试卷一经启封，任何人不得擅自改动。

6、读分人和写分人不得登记本校分数，写分人一定要书写工整，算二率值得必须是两个人以上，以上人员必须在成绩册上签字。

7、必须批改试卷中的所有试题，不准漏题，特别是两人或多人批改一题的一定要认真复核。

8、试卷批改标记的具体要求：（1）所有得分一律得正分，要有题首得分，总分合计要准确；（2）每道题批改后，每题题首得分框填上该大题的总得分。

（3）对于在批改试卷中的误笔（包括分数改动），应在其错误处打双横杠后改正，并在其下方签改判教师的全名；（4）批改标记和分数应书写工整，易于辨认；保持试卷的整洁，不得在试卷上出现与试卷批改无关的字迹；9、各校参考人数每学年统计一次，中间不增不减人数。

参考人数为20人及以下取90%，21—40人取85%，41人及以上取80%，一律采用四舍五入法取值，按平均分和及格率进行排队。

2014年-2015学年度下期四年级调研测试安排

2014年-2015学年度下期四年级调研测试安排
一、考试时间：
5月22日
二、考试地点：
马厂镇回族小学
三、科目及时间：
语文：08:10-09:20
数学：09:35-10:35
综合：10:50-11:50
四、相关要求：
1、各小学校长、辅导教师、参加测试学生，7:50分到达
马厂回小考点，领取考生准考证和学籍表。

2、各校不参加调研测试的学生，考试在本校进行，考场
编排和监考要求与期中考试相同。

3、各校派一名专职教师到回小考点领取四年级测试试卷。

4、全镇不参加调研测试的学生发卷时间推迟20分钟。

5、各学校要采取得力措施，确保测试学生的往返安全。

马厂镇中心学校
2015年5月20日。

教育局2014-2015学年度第一学期期末质量监测考试安排

教育局2014---2015学年度第一学期期末质量监测的通知各乡镇中心校、县直中小学：经研究决定，对本学期期末教学质量检测工作安排如下，请遵照执行。

一、本学期质量监测考试范围为初中七、八、九年级的语（含藏语文和汉语）、数、英、物理、化学等科目。

监测科目的试卷由教育局统一提供，非监测科目的试卷自行解决。

高中段的监测工作，分别由两所高中遵照教育局下发的高中段监测办法执行，考试事宜自行安排。

二、初中段监测时间安排在元月5、6、7其中5、6两日主要完成对监测科目的考试，7日学校完成剩余非监测科目的考试。

高中段监测由两所高中自行安排。

详见下表《质量监测考试科目时间安排表》三、具体要求如下：1、各校要严格遵照《质量监测考试科目时间安排表》安排考试。

2、各校按照每考场25张课桌、50名考生设置考场，采用不同年级考生交叉的形式安排。

如年级间无法完全交叉，可以单人单桌的形式设置少量特设考场。

无论哪种形式的考场，绝对禁止同年级考生同桌。

3、各中学要在12月20日前，将本校考场数、每个开场内考生座次名单上报教研室。

4、各校要设置考务工作领导小组，确定一名考点负责人（循中、民中、藏中还可配备1——2名工作人员）和一名异地主考，并按照每考场2人安排监考教师，同样于12月20日前，将考点负责人名单、异地主考名单和监考教师名单上报教研室。

另，由于时间是统一的，因此，抽调的监考教师工作时间为两个完整的工作日（5日和6日），人均须监考6门课程；7日返回各自学校上班。

5、各校应于12月20日前，将《班级及任课教师信息表》报教研室，并以班级为单位、按考号排序上报考生花名册（excel）。

6、对调监考安排由教研室另行通知，阅卷人员另行安排。

7、相关人员职责，遵照《循化县义务教育阶段教育教学质量监测管理暂行办法（循教【2013】102号）》和《2014年春季学期教育教学质量监测考试相关责任人员职责要求补充条款》中的相关规定执行。

附：附件包二〇一四年十二月四日。

2014-2015第二学期期终考试安排

大安镇中心小学2014—2015学年度第二学期期末学业水平质量检测的工作安排为进一步“精心组织考试与评价”的要求，逐步建立小学教育教学质量监测体系，确保全镇小学教学质量健康均衡发展，现将2014-2015学年度第二学期小学期末学业水平质量检测的有关意见通知如下：一、检测目的：分析教师在教学中存在的薄弱环节，了解学生对课程的掌握情况，认真实施矫正教学，引导学生自己分析学习中存在的问题，实施诊断考试的激励导向功能，进一步规范教育教学活动，强化对教学工作的过程性管理。

二、检测科目：考试学科：一至六年级语文、数学、三至六年级英语。

考查学科：4—6年级科学、品社。

其它课程的科目质量检测由学校自主命题，由各校自行安排时间组织考查测评。

三、检测方式：期末学业水平检测以镇中心小学为单位组织检测，及阅卷认定成绩，同时本学期区教研室将六年级确定为小学段区教学质量监控年级，学科为语文、数学、英语。

为方便监控分析，六年级监控学科实行网上阅卷。

考试时镇教委派人到各校抽考,抽考试卷教委带回,并组织人员阅卷。

四、检测时间：2015年7月1日至7月3日一至四年级语文、数学为60分钟；英语、科学、品社为40分钟；五、六年级语文、数学为90分钟。

学业水平质量检测时间表日期年级学科时间7月1日星期三上午五、六数学8:00——9:30英语10:00——10:40 下午五、六语文2:30——4:007月2日星期四上午五、六品社8:00——8:40科学9:10——9:50 下午一、二语文2:30——3:30数学4:00——5:007月3日星期五上午三、四数学8:00——9:00英语9:30——10:10品社（四）10:40——11:20下午三、四语文2:30——3:30科学（四）4:00——4:40五、注意事项：1.各监测点负责安排监测场，书写门标（各班班主任书写考生座号，六年级座号要包括三项内容，即姓名、座号、考生号，其它年级只写姓名和座号）备好放录设备，备齐密封用品，提前半小时考勤，严格操作，不得随意变更监测时间及科目。

关于举行2014年全县小学六年级学生综合素质抽测的通知 (1)

关于举行2014年全县小学六年级学生综合素质抽测的通知县一、二、三小，各乡镇（街道）中心小学、新世纪学校：为全面检测评估我县小学教育教学工作水平，强化以教学为中心的意识，促进教学质量的提高，现将2014年全县小学六年级学生综合素质抽测有关事项通知如下：一、检测科目和分值1、科目：语文、数学、英语、品德与社会。

2、分值：语文100分、数学100分、英语50分、品德与社会50分，总分为300分。

二、检测内容和要求1、语文：以《小学语文课程标准》（2011版）和语文A版教材六年级的教学内容（以六年级下册内容为主）为依据，重点考查汉语言文字的特点、识字、写字、阅读、习作、口语交际和学生思维发展等方面的有关内容。

2、数学：以《小学数学课程标准》（2011版）和人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级的教学内容为依据，主要考查学生应用所学知识解决现实生活、生产中的实际问题的能力，以六年级下册所涉及的内容为考试范围。

检测主要由填空、选择、计算、操作实践和解决问题等四部分题型组成。

3、英语：以《小学英语课程标准》（2011版）和人教版六年级英语教科书上的教学内容为依据，重点考查小学生必须掌握的一些英语基础知识、日常用语和英语交际的能力，并适当考查学生的运用语言的能力。

检测以六年级下册内容为主，分听力和笔试两部分。

4、品德与社会：以《小学品德与社会课程标准》（2011版）为依据，重点考查北京师范大学出版的六年级下册教学内容；检测分填空、选择、判断题、简答题三大题型。

三、检测时间安排四、组织实施1、检测的形式：本次检测实行分校分考场抽测（具体抽测情况待定）。

2、考点设臵：县一、二、三小、各乡镇（街道）中心小学的考点分设县一、二、三小、各乡镇（街道）中心小学；新世纪学校单独设考。

3、组考工作：（1）全县各小学于2014年5月18前将《2014年小学六年级学生报考花名表》（见附表一）用Excel格式打印，并且将电子文稿发送至E-mail：wzxps6289@。

2013-2014学年期末质量检测的通知

商政教体发〔2015〕号关于2014～2015学年度第二学期期末教学质量分析评估的通知各镇、办中心校、区直（民办）学校：为了准确掌握全区中小学教学质量现状，为进一步加强教学管理和业务指导提供可靠的决策依据，促进教育教学质量全面提高，经区教体局研究决定，对全区中小学部分年级进行期末教学质量分析评估。

现就有关事宜通知如下：一、组织机构为了加强领导，保证分析评估工作顺利进行，区教育体育局成立教学质量分析评估工作领导小组。

组长：张余良副组长：张锋山成员：王书朝王玉虎全永平李七兴王康敏王克华领导小组下设办公室，办公室设在区教研室，具体负责本次分析评估工作。

二、分析评估年级、科目与时间安排1.分析评估年级：三年级、四年级、五年级、六年级、七年级、八年级。

2.分析评估科目：（1）三、四、五、六年级：语文、数学、英语、综合（科学、品德与社会）共4科。

（2）七年级：语文、数学、英语、思想品德、历史、生物、地理共7科。

（3）八年级：语文、数学、英语、物理、思想品德、历史、生物、地理共8科。

3.时间安排：2015年6月30日～7月3日。

三、分析评估办法本次分析评估由区上统一命题、统一考务、统一阅卷。

评估后对成绩进行统计分析并及时反馈到学校，作为学校质量考评的主要依据。

四、命题与评估1.命题原则及形式：遵循课程标准要求，按水平考试原则，既注重基础知识与基本技能的考查，又注重能力与素质的考查。

2.评估范围：各年级各学科均为现用教材本学期的内容。

3.试题难度：难度系数0.7～0.8。

4.各科卷面分值：三、四、五、六年级语文、数学、英语、综合（科学50分、品德与社会50分）均为100分。

七、八年级语文、数学、英语（英语听力占20分）均为120分，思想品德、历史、生物、地理均为100分，八年级物理为100分。

七、八年级英语试卷分Ⅰ卷（客观性试题）答在答题卡上，Ⅱ卷（主观性试题）答在答案纸上，其余学科不使用答题卡,学生一律将答案写在答题纸上。

2014年小学六年级考试安排通知

永昌县教育局关于二○一四年小学毕业暨检测考试工作安排的通知各中心小学、城镇小学及有关中学：为了加强对小学教学质量的管理，充分发挥检测考试的导向、监控、评价、激励作用，现将2014年小学毕业暨检测考试工作有关事宜通知如下：一、考试科目：语文、数学、英语三科，其它学科作为考查科目，由学校组织考试。

二、考试时间三、考点设置及组织实施（一）为了保证考试工作的顺利实施，教育局成立2014年小学毕业暨检测考试领导小组和各考点考试工作领导小组。

各考点必须严密组织考试，坚决杜绝任何形式的违纪、违规和考试舞弊行为发生。

考点若因某一环节管理不严而导致的试题泄露，考场纪律松懈、舞弊行为形成事实等，县局将对责任人依据县局有关对考试舞弊行为的处理办法进行严肃处理。

（二）考点设置：五中考点（城关一小、城关二小、城关三小）六中考点（河一小、河二小、河三小、金化小学）三中考点（朱王堡中心小学、三中小学部）农中考点（水源中心小学、农中小学部）红山窑中学考点（红山窑中心小学、红中小学部）新城子中学考点（新城子中心小学）焦家庄中心小学考点（焦家庄中心小学、）六坝中心小学考点（六坝中心小学、南坝中心小学）。

（三）各考点由县局派巡视人员，监督考试全过程。

（四）各考点的试卷由县局巡视于考试前送达，考试终了再带回县局。

（接送试卷车辆由各考点安排，接卷时间：6月28日早晨6:20）。

（五）各考点于6月27日下午4:30由考点主任负责召开考务会，组织学习《考试实施程序》、《监考教师守则》、《监考教师及工作人员考试舞弊处理暂行规定》等相关文件。

（六）阅卷工作各校按县局分配的阅卷教师数抽调阅卷教师，6月24日前上报阅卷教师名单，阅卷教师于6月30日早晨7:50在教研室报到。

担任六年级学科教学的教师不参加阅卷，一经发现，所在学校年终考核成绩一票否决。

（七）监考教师抽调小学毕业检测考试监考工作抽调中学教师完成。

五中派41名教师（33名留在本校，8人前往六坝），七中派37名教师（33名前往五中监考，4名前往焦小），六中派32名教师在本校监考，三中派8名教师前往农中监考，农中派10名教师前往三中监考,新中派6名教师前往红中监考。

2014——2015学年度第二学期期末考试通_知

通知
各乡镇（街道）教办、县直及民办小学：
经研究决定，我县于2015年6月26日至28日进行本学期小学期末考试，其中，五、六年级语文、数学、英语进行学科质量监测。

具体事项通知如下：
一、考试时间安排
说明：
一、3——6年级科学、品德与社会均为独立试卷，两个科目试卷同场下发，考试结束时按学科分别收取，分别装订。

二、试题领取：
1.非质量监测学科试题：各单位选派两名以上同志于2015年6月25日上午8：00领取，领取地点等事项另行通知。

英语听力题考试前1小时通过平台下发到各教办和学校，各单位提前做好听力器材准备。

2.质量监测学科试题：领取时间等事项另行通知。

三、试题领取后存放于保密室中，乡镇（街道）由教办业务主任、教研室主任及一位教研员同时担任保密员；县直和民办小学由业务校长和教导处主任担任保密员，考试当天领取试题。

四、成绩的处理：成绩的处理按照上级有关要求执行。

本通知如有与上级规定不一致者，以上级规定为准。

五、试卷分析：阅卷结束后，要组织教师进行试卷分析。

一是各科教师要撰写任教班级的试卷分析；二是学校要撰写学科试卷分析；三是乡镇教研员要撰写本单位学科试卷分析。

乡镇（街道）、县直小学、民办小学学科试卷分析于7月3日前上交教科研中心小学教研室。

2015.5.29。

2014-2015学年度第一学期期末考试通知

关于2014—2015学年度第一学期期末考试的
通知
各国办中小学、乡镇中心校：
本学期期末考试定于2015年2月5—6日进行。

现将有关事项通知如下：
一、考试时间及科目见附表。

二、各单位期末试卷征订数一般与期中试卷征订数相同如有变动请于1月16日前报教育局教研室。

三、试卷于2月4日送到各单位，各单位必须设专人保管，做好保密工作,如出现泄密现象将追究有关人员的责任。

四、各单位要严肃考试纪律，任何单位和个人不得以任何理由改变发、取卷时间。

五、各单位考后要统一组织评卷，认真进行试卷分析，并针对考试结果制定改进提高措施，使考试切实起到应有的作用。

各单位务将各年级、各学科试卷分析（含对命题质量的评价）于2月10日前上报教研室（各年级各学科选一份上报）。

六、按照附表2、3要求，务于2月10日前将小学一年级至初中九年级所有学生成绩报教研室信箱（wxjys1654@），不得迟报。

七、试卷费用从学校公用经费中列支，不得再向学生收取。

八、考试期间，教育局将分四个巡视组对考试情况不间断督查，对不按规定时间考试或其他严重问题的通报全县。

魏县教育局教研室
2015年1月8日。

2014秋学校考试文件

太小发（2014）23号通江县太平小学关于二○一四年秋学期小学生综合素质考核测试的通知中小各班、各村小学：为认真落实教育局党委狠抓教育质量的工作思路，加强对教育教学质量的监测，根据通教发[2014]338号文件和民胜片区《关于2014年秋季五年级学业水平测试的实施意见》精神，决定本期末对一至六年级学生进行素质测试，其中对五年级进行省级调研抽测。

现将有关事项通知如下，望切实遵照执行。

一、测试对象全校一至六年级全部在籍学生。

二、组织领导为确保此次考试顺利进行，我校成立以赵治铨任组长，刘兆林任副组长，周彬生、何宏志、吴明忠、刘洋、童婧蓉、侯静、马远孝为成员的考务领导小组，领导小组下设考务办公室，刘兆林任办公室主周彬生为保密员，何宏志负责具体工作，刘洋负责后勤工作，马远孝负责医疗救助，吴明忠负责考试期间安全保卫工作。

三、测试工作安排（一）指导思想和命题原则各学科测试范围以本学期所学内容为主，严格遵循课标和教材要求命题，一至三年级试题易、中、难比例为8:2:0，四至六年级试题易、中、难比例为7:2:1，思品试题涉及《小学生日常行为规范（修订）》的内容，分值为2-3分，《生活.生命与安全》分值在10分以内。

（二）测试科目及范围小学一、二年级测试语文、数学两科；三至六年级测试语文、数学、综合三科，满分均为100分（其中思品30分、科学40分、英语30分）。

一至六年级学生开展综合能力检测，内容包括：1）语文类：书写状况（硬笔、毛笔）；背诵国学经典及优秀诗文；课外阅读总量；诵读水平；口语交际能力等方面，前三项为必测项，后两项至少选测一项。

2）数学类：测量；作图；拼图（如七巧板拼图、拼长方形、拼正方形等）；数学文化；解决生活中的实际问题等方面，前两项为必测项，后三项至少选测一项。

3）科学类：实验操作；科学常识；科学调查；解释生活现象等方面。

前一项为必测项，后三项至少选测一项。

（三）测试时间一至四年级：1月23日；五六年级：2015年1月26日。

关于2014-2015学年第二学期期末教学质量检测的通知

洪州镇中心小学关于2014—2015学年度第二学期期末教学质量检测的通知各校点：接县教育和科技局通知，现将2014—2015学年度第二学期期末教学质量检测的有关事宜通知如下，请遵照执行。

一、检测目的为全面贯彻课程（教学）计划，引导各校认真执行学科课程标准，落实基础，培养能力，促进学校加强教学常规管理和增强教育质量意识，调动广大师生的积极性，提高教学效率，从而提高教学质量。

二、检测重点学期教学质量检测为水平考试，检测着重体现学科课程标准和教材的基本要求，重点考查基础知识、基本方法，适当考查运用知识的能力。

三、检测内容范围及答卷方式小学各年级各学科按本年级现行使用的教材和课程标准进行命题。

其中中心小学英语学科各年级都进行听力测试，占全卷分值20%（听力测试统一提供音频材料）。

各科检测的内容及范围见附件一。

小学一至六年级在试卷上答题，可直接用试卷扫描。

四、命题制卷：小学由州教育局命题制卷。

五、检测时间小学：六年级7月1—2日，一、二年级7月2日，三、四、五年级7月3—4日。

具体安排见附件二。

六、考点安排1.小学六年级集中检测，我镇设1个考点。

洪州中学考点：洪州镇中心小学和村小2.小学一至五年级以校为单位设置考点。

七、考场设置与布置1.小学一至六年级按30人设置考场，单人、单桌、单行，不足30人的按实际人数设为1个考场。

2.考场由所在学校负责布置，各考场均要张贴考场号和学生考号，考场号与学生考号标识由考点学校制作打印。

八、考号编排1.村小一至五年级学生考号由所在校点编排。

2.镇中心小学一至六年（含村小六年级）学生考号由教研室统一编排。

九、监考安排与要求1.六年级检测由考点中学教师监考。

2.村级小学及教学点检测由中心校安排循环交叉监考（另行安排通知）。

3.中心小学一至五年级检测由教研室安排循环交叉监考。

十、条形码粘贴与答题要求1.小学一至五年级每考完一科后，由监考教师统一在学生试卷上粘贴条形码。

答题时，要求学生务必将自己的姓名、考号填写在试卷或答题卡规定的位置上。

关于组织全县中小学2014-2015学年度上学期末检测的通知

关于组织全县中小学2014—2015学年度上学期期末质量检测的通知全县中小学：经局长办公会研究决定：2014——2015学年度上学期在全县举行期末质量检测，现将有关事项通知如下：一、考试科目及分值考试科目：一、二年级：语文、数学三至六年级：语文、数学、品德与（生活）社会、科学、英语七年级：语文、数学、英语、思品、历史、地理、生物八年级：语文、数学、英语、思品、历史、地理、生物、物理九年级：语文、数学、英语、思品、历史、地理、物理、化学、生物科目分值：1、小学各科均为100分。

2、初中语文、数学、英语各为120分（英语含听力20分），七、八年级生物各50分，八年级物理100分，九年级物理70分、化学50分、生物30分，七、八、九年级历史50分、思品30分、地理30分.二、考试范围一至八年级考试范围为本学期教学内容，英语含听力测试。

九年级：语文考至第六册第一、二、三、五单元加课外古诗词前5首，数学考至九年级上册二十四章圆，英语考至第十二单元，物理考至第十九章，化学至下册第一专题，生物：1---6单元，思品考至第八课，历史考至九年级下册第四单元，地理：考至八年级上册第二章。

三、考试要求1、全县统一试卷，统一时间。

对不执行统一时间造成试卷泄密，影响邻近乡镇或学校考试的责任人，经教育局调查核实后，予以严肃处理。

同时也希望各乡镇各校相互监督，对擅自更改考试时间者予以举报。

各校要严格实行单人单桌考试。

2、学校严格按教育局统一规定的时间自行组考、阅卷和质量分析。

九年级可以中心校为单位统一组考、阅卷和质量分析。

3、各中心校、县直学校于2月4日前，小学一至六年级参考科目分数册按语、数、英、思品、科学的顺序，七至九年级参考科目分数册按语、数、英、理、化、生、史、思、地的顺序通过邮件上报县教研室，逾期未报的学校不参与全县质量分析,并对上报虚假数据的学校进行全县通报批评。

教研室邮箱地址：XCZSZ4018123@4、严禁向学生收取试卷、考务等费用。

龙头中心小学2014期末考试考务安排

龙头中心小学2014—2015学年度下学期期末测评有关工作安排继续坚持基础性、科学性、开放性和人文性原则，考查学生自主合作探究学习方法的掌握及思维习惯发展状况，尊重和保护学生自主学习的积极性，鼓励学生运用多种方法探究问题，多种角度思考和解决问题；考查学生发现问题、分析问题、解决问题、收集与处理信息的能力，引导学生注重实践与创新；考查学生的学科素养、兴趣培养、文化品味等人文素养，引导学生勤学修德，尊重生命，健康成长，促进学生全面发展和成长快乐；引领广大教师牢固树立科学的“人性观、生中心观和学中心观”，持续深入做好教育教学观念、教学方式、教学手段等全方位改革；促进学校认真践行“双成”教育，促进樊城区域课堂教学改革向纵深发展。

一、考试时间二、考试机构龙头中心小学期末考试、评卷领导小组：组长：卢志强副组长：耿健、李艳林、张辉、侯芳组员：熊道敏、陈丽君、王英、陈丹、黄婷、康梦力、蔡鑫、王雪梅、汪光山、刘伟、毛旭东、张明江、刘明汉、孙帮宽、鄢国元外派巡视人员：耿健领导小组下设考点考务小组和巡视组，考点考务小组由卢志强校长担任本考点的主考，在领导小组的指导下，协调安排好本校及所属教学点的相关考试工作；六、监考工作1、每间教室由两位教师监考，一二年级龙头集团学校与点校教师互换，其他年级老师交叉监考（不教本考场学生语、数、英等课程）。

详见附表。

2、一、二年级读题要求：监考一年级时，监考员要读一道题，再让学生答这道题；考生做好了一题，再读下一题。

每道题读三遍，可用普通话读两遍，用本地话读一遍。

监考二年级时，监考员先把所有题目读一次，再让学生答题。

监考员读题时要注意语速适中，吐字清楚，声音响亮。

三至五年级考试时不读题。

3、监考员要自觉遵守职责，要检查考生是否填写好校名、班名、姓名。

每科考完后要填写考试情况表，清点好答卷份数，首尾收齐好后放入试卷袋密封。

考前监考员要向主考单位领导领取学生所用稿纸，在分发试卷完后分给学生使用。

期末

关于做好2014学年第二学期义务教育阶段期末学业水平检测的通知各中心学校，初中、小学：为有效推进素质教育与新课程的实施，科学运用教学评价手段和机制，加强教学质量的过程管理，面向全体学生，促进有效学习，全面提高教学质量，根据工作安排，请各校做好本学期义务教育阶段期末学业水平检测，现将有关事项通知如下：一、小学检测要求与安排(一) 检测内容检测科目为四至六年级语文、数学、英语、科学。

内容为现行教材本学期全部教学内容，按课程标准要求确定。

小学低年级不进行任何形式的统一考试，成绩评价结果采用等级加评语的形式，其中知识和技能采取“优秀、良好、合格、待合格”四级评价，行为习惯评定采用评语形式。

低年级语文、数学学业成绩要注重对学生学习过程的评价，可根据平时作业情况、课堂表现、学习习惯和学习项目评价等进行评定。

语文学习项目评价内容包括朗读背诵、识字、写字、说话等。

数学学习项目评价内容包括日常表现评价、作业展评、专项技能测评、综合口头测评等几个方面（参照“温州市小学语1文第一学段学业质量项目评价方案、小学数学低年级学业质量项目评价方案”要求执行）。

小学英语三年级学生学期成绩评价可根据学生英语日常表现进行评定，主要包括课堂表现、作业完成情况、学习习惯（含学习兴趣、学习方法）等。

小学科学三年级学生学期成绩评价根据课堂表现、作业（除传统纸笔作业外，实践考察作业、实验操作作业等注重学生在真实情境中实际表现能力的任务应列入评价范围）、科学记录本或其他成长记录袋进行评价，考察学生发展的过程性作品与资料，评价学生学习与发展的轨迹，促进学生发展和教师成长。

(二) 检测日程2(三) 检测组织本次检测六年级数学、英语学科参加市级抽测，语文、科学学科试卷命制、网上评卷由区教师发展中心提供技术支持，四、五年级试卷由各校组织命制。

参加检测的学校要严格执行规定，不得擅自更改考试时间和科目的安排，认真做好考务管理、评卷及质量分析工作。

二、初中检测要求及安排(一) 检测范围七、八年级语文、数学、英语、科学四科检测范围分别为七、八年级下册全册，闭卷检测，满分值为100分。

2014年小学毕业生水平测试报名工作的通知

2014年小学毕业生水平测试报名工作的通知一、生源范围严格执行小学毕业生就近全部入学和初中划片招生制度。

各教委、县属小学严格按照县上调整的生源范围组织报名（附表二）。

原则上各乡（镇）教委所属小学毕业生全部报考本乡（镇）初中校（部），结合我县乡（镇）区划和地域实际，经调整后的部分乡（镇）教委所属小学毕业生可根据家长、学生意愿，选择报考调整规定的初中校（部）或本乡（镇）初中校（部）；庄浪一小、庄浪二小、庄浪三小按划片规定组织报名登记，个别确因居住地改变，家长工作调动等原因需改变报考学校的，由学生所在学校组织摸底登记，查验户口簿、房产证、父母工作单位证明等相关材料，并将学生名单（人数控制在20人以内）与相关佐证材料一并于5月20日之前报教育局教育管理股审核，经审核同意后再进行报名登记。

二、报名登记各教委、县属小学严格按照生源范围及相关要求，以实有参加测试学生为准，组织填报《庄浪县2014年小学毕业生水平测- 1 -试暨初中招生报名登记表》（附表三），流失、辍学学生不造册，确保填写信息与全国学籍系统信息一致，确保填写学生确属本教委（校）内毕业生学籍，否则，统一系统录取时将无法录取。

三、资格审查小学毕业生资格实行教育局审查制度。

各教委、县属小学按时报送《庄浪县2014年小学毕业生水平测试暨初中招生报名登记表》、学生电子照片(学籍系统照片采集要求，以身份证号命名如：620825************.JPG，可直接采用学籍档案照片)及本届毕业生异动证明材料到教育局教育管理股进行小学毕业生资格审查。

报名及考生资格审查时间另行通知。

四、各教委（校），务必于20日前完成报名登记表、照片等报名及资格审查的准备工作，同将毕业生学籍档案信息从系统导出以教委为单位合并至一个EXCEL表中，在资格审查时一并上报。

五、相关文件随后下发。

- 2 -。

2013—2014学年度第二学期小考实施方案

滦县教育局小学教研室关于2013—2014学年度第二学期学习质量检测的实施意见为严格执行国家教育方针，全面落实素质教育精神，综合评价学生的学习质量，县局决定本学期进行六年级学生学习质量检测。

现将有关规定和要求说明如下：一、考点设置及考号编排1、以镇学区中心校为单位统一设置考点，各中学设一个考点，各中学服务区内的各小学考生在本考点参加考试。

各校严格依照教研室下发的考生考试号，按“一条龙”各完小间混编场的形式编排考场，每场最多30人。

采用电子表格报名，要求各完小将六年级学生的学籍表(电子表)报镇学区中心校，各镇中心校汇总后再统一编场并录入Excel电子表格中。

各学校要写清楚完小的全称（某镇某小学），不要写分小，格式见下表。

各镇中心校务于6月25日前将总表报教研室。

小学教研室电子邮箱地址是：lxjys8670@，各单位务必在邮件“主题”处写清：“XX镇六年级学生学习质量检测报名表”字样。

2、学生考试号由各中学编制。

（所属各小学23日前将六年级学生报名表上报中学）各镇25日将各考场编号一同上交小学教研室。

考试号的编排按姓氏首字母顺序，首字母相同的，按姓名第二字首字母顺序，以此类推。

考试号由8位数组成：01010101，前两位是镇号，3、4位是考点号，5、6位是考场号，最后两位是座次号。

镇号同报名号，县直都是14。

县直考点号三中01、四中02、五中03、龙山04、海阳05。

所有参加考试的学生以“一条龙”的形式排列，考生必须按自己的考试号入座，不得出现乱场情况。

3、学生凭“学籍卡”进场考试，按学校统一编排的考试号码对号入座。

4、各学区第一所小学及县直小学报名编号如下：滦州镇140101001—古城140201001—响堂140301001—古马140401001—小马庄140501001—茨榆坨140601001—雷庄140701001—九百户140801001－榛子镇140901001－杨柳庄141001001－王店子141101001－油榨141201001－安各庄141301001－第一实小141401001—第二实小141402001—第三实小141403001—第四实小141404001－龙山141405001 —海阳私立141406001—新站小学141407001－以上所示为某镇第一所学校第一名学生的报名号码。

2013—2014下期末考试文件

六枝特区教育局关于2013—2014学年度第二学期期末教学质量监测考试暨暑假工作安排的通知各乡（镇）中心校、区直校：为规范学校管理，促进教育均衡发展，全面提高教育教学质量，现将2013—2014学年度第二学期期末教学质量监测考试暨暑假有关工作安排如下，请遵照执行。

一、暑假及下学期开学工作安排1、根据省教育厅《关于2013—2014学年度全省中小学开学及放假时间的通知》规定，结合我区实际，现就暑假及下学期开2、各乡（镇）、区直各校组织教师评完试卷、作好成绩统计和质量分析后，要对教学质量进行评比。

奖励成绩突出的教师，以激励教师积极的工作热情。

开展好乡（镇）级学校教学能手、优秀教师评选活动，并进行表彰。

3、各校在放假前要对学生进行道路交通、用火用电、饮食卫生、消防等方面的安全知识教育。

要清除各类安全隐患，确保师生生命财产安全。

4、各校要加强对校产的管理，明确专人进行看护，落实好看护的内容、范围及责任。

要组织人员对仪器等校产进行清理登记。

对短缺的物品，特别是仪器、药品等要在开学前补充到位，确保教学工作正常开展。

5、收集整理好“十二五”期间教师继续教育资料，做好各级各项培训的统计和教师参培的登记工作，要按省要求明确专人负责，并使用计算机管理。

6、严格按照省验收指标，收集整理好中小学学科渗透法制教育及两项督导考核资料，做好迎检准备工作。

7、各乡（镇）中心校、区直各中小学及幼儿园开学前要及时与书店联系，确保开学报名时将课本发放到学生手中，保证开学工作顺利进行。

8、各乡（镇）中心校人员、各中小学校长（负责人）的手机假期须保持开机状态，确保假期工作能及时联系。

二、本学期期末教学质量监测工作安排期末教学质量监测试卷六年级由市局统一命题，其余年级均由特区教育局统一命制。

（二）测试日程安排2013—2014学年度第二学期小学非毕业班测试日程安排表2013—2014学年度第二学期小学六年级测试日程安排表三、考务工作安排（一）监考1、六年级每考场30人，单人单桌，2人监考。

2014年小学毕业质量检测工作通知肥教[2014]64号

关于做好2014年小学毕业质量检测和教学质量评价工作的通知肥教[2014]64号各教研分会、中心学校、九年一贯制学校：为切实提高初等义务教育水平，促进义务教育均衡发展，按照2014年小学教育教学质量评估工作要求，结合《关于教育振兴五年行动的实施意见》精神，决定开展全县小学毕业年级教育教学质量检测和教学质量评价工作。

现就有关事项通知如下：一、检测科目小学毕业质量检测科目为：语文、数学、英语、科学和品德与社会（合卷）。

二、检测内容和分值以课程标准和现行教材为依据，着重检测学生的基础知识、基本技能掌握情况，以及联系实际运用所学知识、分析解决简单实际问题的能力。

检测范围以本学期内容为主。

语文、数学、英语、科学和品德与社会（合卷）满分均为100分。

三、检测时间四、试卷接送6月24日，县教育局派驻人员携带试卷到考点，考试结束后，试卷由派驻人员带回教育局。

五、报名时间、对象及要求1、报名时间。

5月25日—5月27日，学区中心学校为学生办理报名、造册手续。

5月28日—5月29日，学区中心学校到县教育局办理报名、征订试卷手续（试卷尾数为“0”或“5”），领取相关表格证书。

2、报名对象。

参加此次毕业检测的对象为全县小学六年级学生,学区中心学校应按照电子学籍网现有六年级学生名单组织报名，学生名单从《安徽省中小学学籍管理系统网络版》下载，以校为单位分别装订，报名表按学籍网上学生顺序统一编号（三位流水号）。

3、报名要求（1）5月28日—5月29日小学毕业生报名，报名时学区中心学校、九年一贯制学校分别填写《肥西县2014年小学生毕业报名表》，一式三份，县、教研分会、中心学校各执一份。

《小学生毕业报名表》报县教育局教研室，同时报电子稿（准考证号、姓名必须与报名表顺序相同），内容设置如下（前五项由中心学校填写）：肥西县2014年小学毕业生报名表------------学区中心学校填表人：第页共页（2）返乡农民工子女要求参加毕业检测的须提供对方学校相关证明材料，回户口所在地学校报名，不列入评价范围。