分式应用题2--华师大版

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分式应用题--华师大版

分式应用题--华师大版

已知3人挖出的土1人恰好全部运走,怎样
调配劳动力才能使挖出来的土及时运走且不
误工,解决此问题可设派x人挖土,其他人
运土,列方程中正确的有

1 72 x 1 , 272 x x
x
3
3
3x 3x 72, 4 x 3
72 x
A、B两地相距48千米,一艘轮船从A 地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回 A地,共用去9小时,已知水流速度为4千 米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千 米/时,则可列方程( )
A、 48 48 9 B、 48 48 9
x4 x4
4x 4x
C、 48 4 9 x
D、 96 96 9 x4 x4
随堂练习
A、B两地的距离是80公里,一辆公共汽车从A 地驶出3小时后,一辆小汽车也从A地出发,它 的速度是公共汽车的3倍,已知小汽车比公共汽 车迟20分钟到达B地,求两车的速度。
思考:列分式方程解应用题与列一元一次
方程解应用题有何异同?
做一做
某市从今年1月1日起调整居民用水价 格,每立方水费上涨1/3,小利家去年12月 的水费是15元,而今年7月份的水费则是30 元,已知小利家今年7月的用水量比去年12 月份的用水量多5立方米,求该市今年居民的 用水的价格。
想一想
某单位将沿街的一部分房屋出租,每年房屋的租金第 二年比第一年要多500元,所有房屋的租金第一年为 9。6万元,第二年为10.2万元,
(1)你能找出这一情景中的等量关系吗?
(2)根据这一情景你能提出那些问题?
(3)你能利用方程求出这两年每间房屋的租 金各是多少吗?
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分式方程的应用--华师大版

分式方程的应用--华师大版

路程 (千米) 船在顺水 中航行
船在逆水 中航行
速度 (千米/时)
时间 (时)
80 60
X+3
X-3
80 x3 60 x 3
请认真阅读题目,找出等量关系, 并根据等量关系列出方程。
顺水中航行80千米所需的时间和逆水 航行60千米所需的时间相同。
80 60 x3 x3
解:设船在静水中的速度为x 千米/时, 根据题意,列方程:
二、思考并回答下列问题 (1)如果把纸船放在平静的湖面,纸 船会向前移动吗? (2)放在小溪中纸船为什么可以向前 移动? (3)如果小溪的水流速度是20米/分, 那么纸船的速度是多少?
(4)如果我们给纸船装上一个小动力, 把装上动力的小船放在平静的湖面上, 速度是60米/分,然后把这只纸船放在水 流速度是20米/分的小溪中,那么纸船顺 水而下的航行速度是多少? (5)以上条件都不变,纸船逆流而上的 航行速度是多少?
船在顺水与逆水航行的行程问题
石门实验中学初二数学组
一、创设情境:我家住在美丽的大山内, 村边有一条小河经过,小河内溪水流淌 终年不息,儿时的我和小伙伴经常到小 河内玩耍,享受着美好的童年时光。有 一天我们几个小伙伴把一只纸船放到小 溪中,小船顺着溪流向前漂,漂啊漂, 小船带着我们童年的快乐、带着我们美 好的愿望漂向了远方------
x 1 .5 x 4
方程两边同进乘以6x,约去分母, 得 180-120=1.5x
解这个整式方程,得
x 40
经检验x=40是原方程的解,并且当 x=40时,1.5x=60, ,符合题意。 答:设摩托车的速度为40千米/时,那么 抢修车的速度是60千米/时。
练习:(教材14页,习题17.3,3)

初中数学华师大版八年级下册试题 分式的基本性质 课后练习二及详解

初中数学华师大版八年级下册试题 分式的基本性质 课后练习二及详解

分式的基本性质课后练习(二)题一: 不改变分式的值,使分式的分子、分母不含负号. (1)x x 233---; (2)232+--x .题二: 等式)(111222+=-++a a a a 中的未知的分母是( )A .a 2+1B .a 2 +a +1C .a 2 +2a +1D .a -1题三: 填空:ba 2)(=+.A .不变B .扩大为原来的4倍C .缩小为原来的14D .扩大为原来的8倍题五: 将下列式子进行约分: 2216168x x x -+-.题六: 已知3=y x ,求222232y xy x y xy x +--+的值.题七: 当x 取 值时,分式239x x +-无意义.分式的基本性质课后练习参考答案题一: 332x x +;232x -. 详解:正确利用分式的基本性质,应牢记分数线起括号作用.(1)xx x x 233233+=---; (2)232232-=+--x x . 详解:根据分式的基本性质,分子a 2+2a +1(1)a ÷+−−−→a +1,分母也应a 2 -1(1)a ÷+−−−→a -1. 题二: a 2+ab .详解:右边的分母a 2b 等于左边的分母ab 乘以a ,根据分式的基本性质,右边的分子应是左边的分子a +b 乘以a ,即(a +b )a =a 2+ab .详解:因为分式523x yxy -中的字母x ,y 都扩大为原来的4倍,所以分式=542452344y 12x y x y x xy⋅-⋅-=⋅⋅,是原分式的14.故选C .题三: 44x x --+. 详解:约分时首先要确定分子和分母的公因式,对于分子、分母是多项式的要先分解因式.441616822+--=-+-x x xx x . 题四: 127. 题五: ±3.详解:当分母x 2 -9=0,即x =±3时,分式无意义.故答案为±3.。

2022-2023学年华东师大版八年级数学下册《分式方程的应用》同步练习题(附答案)

2022-2023学年华东师大版八年级数学下册《分式方程的应用》同步练习题(附答案)

2022-2023学年华东师大版八年级数学下册《分式方程的应用》同步练习题(附答案)1.为响应“绿色出行”的号召,小王上班由自驾车改为乘坐公交车.已知小王家距上班地点18km,他乘公交车平均每小时行驶的路程比他自驾车平均每小时行驶的路程多10km.他从家出发到上班地点,乘公交车所用的时间是自驾车所用时间的.小王乘公交车上班平均每小时行驶()A.30km B.36km C.40km D.46km2.《九章算术》之“粟米篇”中记载了中国古代的“粟米之法”:“粟率五十,粝米三十…”(粟指带壳的谷子,粝米指糙米),其意为:“50单位的粟,可换得30单位的粝米…”.问题:有3斗的粟(1斗=10升),若按照此“粟米之法”,则可以换得的粝米为()A.1.8升B.16升C.18升D.50升3.某地为美化环境,计划种植树木6000棵.由于志愿者加入,实际每天植树棵数比原计划增加了25%,结果提前3天完成任务.则实际每天植树棵.4.端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.某超市节前购进了甲、乙两种畅销口味的粽子.已知购进甲种粽子的金额是1200元,购进乙种粽子的金额是800元,购进甲种粽子的数量比乙种粽子的数量少50个,甲种粽子的单价是乙种粽子单价的2倍.(1)求甲、乙两种粽子的单价分别是多少元?(2)为满足消费者需求,该超市准备再次购进甲、乙两种粽子共200个,若总金额不超过1150元,问最多购进多少个甲种粽子?5.小江与小杰两名同学为学校图书馆清点一批图书,小江清点完600本图书比小杰清点完540本图书少用了5min.已知小江平均每分钟清点图书的数量是小杰的1.25倍,求两名同学平均每分钟清点图书各多少本.6.为了进一步丰富校园文体活动,学校准备购进一批篮球和足球,已知每个篮球的进价比每个足球的进价多25元,用2000元购进篮球的数量是用750元购进足球数量的2倍,求:每个篮球和足球的进价各多少元?7.为落实“数字中国”的建设工作,市政府计划对全市中小学多媒体教室进行安装改造,现安排两个安装公司共同完成.已知甲公司安装工效是乙公司安装工效的1.5倍,乙公司安装36间教室比甲公司安装同样数量的教室多用3天.(1)求甲、乙两个公司每天各安装多少间教室?(2)已知甲公司安装费每天1000元,乙公司安装费每天500元,现需安装教室120间,若想尽快完成安装工作且安装总费用不超过18000元,则最多安排甲公司工作多少天?8.“七•一”建党节前夕,某校决定购买A,B两种奖品,用于表彰在“童心向党”活动中表现突出的学生.已知A奖品比B奖品每件多25元,预算资金为1700元,其中800元购买A奖品,其余资金购买B奖品,且购买B奖品的数量是A奖品的3倍.(1)求A,B奖品的单价;(2)购买当日,正逢该店搞促销活动,所有商品均按原价八折销售,故学校调整了购买方案:不超过预算资金且购买A奖品的资金不少于720元,A,B两种奖品共100件,求购买A,B两种奖品的数量,有哪几种方案?9.某工厂急需生产一批健身器械共500台,送往销售点出售.当生产150台后,接到通知,要求提前完成任务,因而接下来的时间里每天生产的台数提高到原来的1.4倍,一共用8天刚好完成任务.(1)原来每天生产健身器械多少台?(2)运输公司大货车数量不足10辆,小货车数量充足,计划同时使用大、小货车一次完成这批健身器械的运输.已知每辆大货车一次可以运输健身器械50台,每辆车需要费用1500元;每辆小货车一次可以运输健身器械20台,每辆车需要费用800元.在运输总费用不多于16000元的前提下,请写出所有符合题意的运输方案?哪种运输方案的费用最低,最低运输费用是多少?10.为落实“乡村振兴计划”的工作要求,某区政府计划对乡镇道路进行改造,安排甲、乙两个工程队完成,已知乙队比甲队每天少改造20米,甲队改造400米的道路与乙队改造300米的道路所用时间相同,求甲、乙两个工程队每天改造的道路长度分别是多少米?11.某网店开展促销活动,其商品一律按8折销售,促销期间用400元在该网店购得某商品的数量较打折前多出2件.问:该商品打折前每件多少元?12.某中学初三学生在开学前去商场购进A,B两款书包奖励班级表现优秀的学生,购买A 款书包共花费6000元,购买B款书包共花费3200元,且购买A款书包数量是购买B款书包数量的3倍,已知购买一个B款书包比购买一个A款书包多花30元.(1)求购买一个A款书包、一个B款书包各需多少元?(2)为了调动学生的积极性,学校在开学后再次购进了A,B两款书包,每款书包不少于14个,总花费恰好为2268元,且在购买时商场对两款书包的销售单价进行了调整,A 款书包销售单价比第一次购买时提高了8%,B款书包按第一次购买时销售单价的九折出售.求此次A款书包有几种购买方案?(3)在(2)的条件下,商场这次销售两款书包,单价调整后利润比调整前减少72元,直接写出两款书包的购买方案.13.为增加学生阅读量,某校购买了“科普类”和“文学类”两种书籍,购买“科普类”图书花费了3600元,购买“文学类”图书花费了2700元,其中“科普类”图书的单价比“文学类”图书的单价多20%,购买“科普类”图书的数量比“文学类”图书的数量多20本.(1)求这两种图书的单价分别是多少元?(2)学校决定再次购买这两种图书共100本,且总费用不超过1600元,求最多能购买“科普类”图书多少本?14.为落实节约用水的政策,某旅游景点进行设施改造,将手拧水龙头全部更换成感应水龙头.已知该景点在设施改造后,平均每天用水量是原来的一半,20吨水可以比原来多用5天.该景点在设施改造后平均每天用水多少吨?15.为了促进学生加强体育锻炼,某中学从去年开始,每周除体育课外,又开展了“足球俱乐部1小时”活动.去年学校通过采购平台在某体育用品店购买A品牌足球共花费2880元,B品牌足球共花费2400元,且购买A品牌足球数量是B品牌数量的1.5倍,每个足球的售价,A品牌比B品牌便宜12元.今年由于参加俱乐部人数增加,需要从该店再购买A、B两种足球共50个,已知该店对每个足球的售价,今年进行了调整,A品牌比去年提高了5%,B品牌比去年降低了10%,如果今年购买A、B两种足球的总费用不超过去年总费用的一半,那么学校最多可购买多少个B品牌足球?16.永州市某村经济合作社在乡村振兴工作队的指导下,根据市场需求,计划在2022年将30亩土地全部用于种植A、B两种经济作物.预计B种经济作物亩产值比A种经济作物亩产值多2万元,为实现2022年A种经济作物年总产值20万元,B种经济作物年总产值30万元的目标,问:2022年A、B两种经济作物应各种植多少亩?17.小刚家到学校的距离是1800米.某天早上,小刚到学校后发现作业本忘在家中,此时离上课还有20分钟,于是他立即按原路跑步回家,拿到作业本后骑自行车按原路返回学校.已知小刚骑自行车时间比跑步时间少用了4.5分钟,且骑自行车的平均速度是跑步的平均速度的1.6倍.(1)求小刚跑步的平均速度;(2)如果小刚在家取作业本和取自行车共用了3分钟,他能否在上课前赶回学校?请说明理由.18.六一儿童节来临之际,某商店用3000元购进一批玩具,很快售完;第二次购进时,每件的进价提高了20%,同样用3000元购进的数量比第一次少了10件.(1)求第一次每件的进价为多少元?(2)若两次购进的玩具售价均为70元,且全部售完,求两次的总利润为多少元?19.为助力乡村发展,某购物平台推出有机大米促销活动,其中每千克有机大米的售价仅比普通大米多2元,用420元购买的有机大米与用300元购买的普通大米的重量相同.求每千克有机大米的售价为多少元?20.为了提高广大职工对消防知识的学习热情,增强职工的消防意识,某单位工会决定组织消防知识竞赛活动,本次活动拟设一、二等奖若干名,并购买相应奖品.现有经费1275元用于购买奖品,且经费全部用完,已知一等奖奖品单价与二等奖奖品单价之比为4:3.当用600元购买一等奖奖品时,共可购买一、二等奖奖品25件.(1)求一、二等奖奖品的单价;(2)若购买一等奖奖品的数量不少于4件且不超过10件,则共有哪几种购买方式?参考答案1.解:设小王用自驾车方式上班平均每小时行驶xkm,则乘公交车平均每小时行驶(x+10)km,由题意得:=×,解得:x=30,经检验,x=30是原方程的解,则x+10=40,即小王乘公交车上班平均每小时行驶40km,故选:C.2.解:根据题意得:3斗=30升,设可以换得的粝米为x升,则=,解得:x==18(升),经检验:x=18是原分式方程的解,答:有3斗的粟(1斗=10升),若按照此“粟米之法”,则可以换得的粝米为18升.故选:C.3.解:设原计划每天植树x棵,则实际每天植树(1+25%)x棵,依题意得:﹣=3,解得:x=400,经检验,x=400是原方程的解,且符合题意,∴(1+25%)x=500.故答案为:500.4.解:(1)设乙种粽子的单价为x元,则甲种粽子的单价为2x元,依题意得:﹣=50,解得:x=4,经检验,x=4是原方程的解,则2x=8,答:甲种粽子的单价为8元,乙种粽子的单价为4元.(2)设购进甲种粽子m个,则购进乙种粽子(200﹣m)个,依题意得:8m+4(200﹣m)≤1150,解得:m≤87.5,答:最多购进87个甲种粽子.5.解:设小杰平均每分钟清点图书x本,则小江平均每分钟清点图书1.25x本,依题意得:﹣=5,解得:x=12,经检验,x=12是原方程的解,且符合题意,∴1.25x=1.25×12=15.答:小杰平均每分钟清点图书12本,小江平均每分钟清点图书15本.6.解:设每个足球的进价是x元,则每个篮球的进价是(x+25)元,依题意得:=2×,解得:x=75,经检验,x=75是原方程的解,且符合题意,∴x+25=75+25=100.答:每个足球的进价是75元,每个篮球的进价是100元.7.解:(1)设乙公司每天安装x间教室,则甲公司每天安装1.5x间教室,根据题意得:=3,解得:x=4,经检验,x=4是所列方程的解,则1.5x=1.5×4=6,答:甲公司每天安装6间教室,乙公司每天安装4间教室;(2)设安排甲公司工作y天,则乙公司工作天,根据题意得:1000y+×500≤18000,解这个不等式,得:y≤12,答:最多安排甲公司工作12天.8.解:(1)设A奖品的单价为x元,则B奖品的单价为(x﹣25)元,由题意得:=,解得:x=40,经检验,x=40是原方程的解,则x﹣25=15,答:A奖品的单价为40元,则B奖品的单价为15元;(2)设购买A种奖品的数量为m件,则购买B种奖品的数量为(100﹣m)件,由题意得:,解得:22.5≤m≤25,∵m为正整数,∴m的值为23,24,25,∴有三种方案:①购买A种奖品23件,B种奖品77件;②购买A种奖品24件,B种奖品76件;③购买A种奖品25件,B种奖品75件.9.解:(1)设原来每天生产健身器械x台,则提高工作效率后每天生产健身器械1.4x台,依题意得:+=8,解得:x=50,经检验,x=50是原方程的解,且符合题意.答:原来每天生产健身器械50台.(2)设使用m辆大货车,使用n辆小货车,∵同时使用大、小货车一次完成这批健身器械的运输,∴50m+20n≥500,∴n≥25﹣m.又∵运输公司大货车数量不足10辆,且运输总费用不多于16000元,∴,即,解得:8≤m<10.又∵m为整数,∴m可以为8,9.当m=8时,n≥25﹣m=25﹣×8=5;当m=9时,n≥25﹣m=25﹣×9=,又∵n为整数,∴n的最小值为3.∴共有2种运输方案,方案1:使用8辆大货车,5辆小货车;方案2:使用9辆大货车,3辆小货车.方案1所需费用为1500×8+800×5=16000(元),方案2所需费用为1500×9+800×3=15900(元).∵16000>15900,∴运输方案2的费用最低,最低运输费用是15900元.10.解:设甲工程队每天改造的道路长度是x米,列方程得:,解得:x=80.经检验x=80是所列方程的根,所以80﹣20=60.答:甲工程队每天改造的道路长度是80米,乙工程队每天改造的道路长度是60米.11.解:设该商品打折前每件x元,则打折后每件0.8x元,根据题意得,+2=,解得,x=50,检验:经检验,x=50是原方程的解.答:该商品打折前每件50元.12.解:(1)设购买一个A款书包需要x元,则购买一个B款书包需要(x+30)元,依题意得:=3×,解得:x=50,经检验,x=50是原方程的解,且符合题意,∴x+30=50+30=80(元).答:购买一个A款书包需要50元,购买一个B款书包需要80元.(2)设购买m个B款书包,则购买=(42﹣m)个A款书包,依题意得:,解得:14≤m≤21.又∵(42﹣m)为整数,∴m为3的倍数,∴m可以取15,18,21,∴此次A款书包有3种购买方案.(3)依题意得:80×(1﹣0.9)m﹣50×8%(42﹣m)=72,解得:m=18,∴42﹣m=42﹣×18=18(个).答:购买18个A款书包,18个B款书包.13.解:(1)设“文学类”图书的单价为x元/本,则“科普类”图书的单价为(1+20%)x 元/本,依题意:﹣20=,解之得:x=15.经检验,x=15是所列方程的根,且符合题意,所以(1+20%)x=18.答:科普类书单价为18元/本,文学类书单价为15元/本;(2)设“科普类”书购a本,则“文学类”书购(100﹣a)本,依题意:18a+15(100﹣a)≤1600,解之得:a≤.因为a是正整数,所以a最大值=33.答:最多可购“科普类”图书33本.14.解:设该景点在设施改造后平均每天用水x吨,则在改造前平均每天用水2x吨,根据题意,得﹣=5.解得x=2.经检验:x=2是原方程的解,且符合题意.答:该景点在设施改造后平均每天用水2吨.15.解:设去年A足球售价为x元/个,则B足球售价为(x+12)元/个.由题意得:,即,∴96(x+12)=120x,∴x=48.经检验,x=48是原分式方程的解且符合题意.∴A足球售价为48元/个,B足球售价为60元/个.设今年购进B足球的个数为a个,则有:.∴50.4×50﹣50.4a+54a≤2640.∴3.6a≤120,∴.∴最多可购进33个B足球.16.解:设2022年A种经济作物应种植x亩,则B种经济作物应种植(30﹣x)亩,根据题意,得+2=.解得x=20或x=﹣15(舍去).经检验x=20是原方程的解,且符合题意.所以30﹣x=10.答:2022年A种经济作物应种植20亩,则B种经济作物应种植10亩.17.解:(1)设小刚跑步的平均速度为x米/分,则小刚骑自行车的平均速度为1.6x米/分,根据题意,得,解得:x=150,经检验,x=150是所列方程的根,答:小刚跑步的平均速度为150米/分.(2)他不能在上课前赶回学校,理由如下:由(1)得小刚跑步的平均速度为150米/分,则小刚跑步所用时间为1800÷150=12(分),骑自行车所用时间为12﹣4.5=7.5(分),∵在家取作业本和取自行车共用了3分,∴小刚从开始跑步回家到赶回学校需要12+7.5+3=22.5(分).又∵22.5>20,∴小刚不能在上课前赶回学校.18.解:(1)设第一次每件的进价为x元,则第二次进价为(1+20%)x,根据题意得:,解得:x=50,经检验:x=50是方程的解,且符合题意,答:第一次每件的进价为50元;(2)70×()﹣3000×2=1700(元),答:两次的总利润为1700元.19.解:设每千克有机大米的售价为x元,则每千克普通大米的售价为(x﹣2)元,依题意得:=,解得:x=7,经检验,x=7是原方程的解,且符合题意.答:每千克有机大米的售价为7元.20.解:(1)设一等奖奖品单价为4x元,则二等奖奖品单价为3x元,依题意得:+=25,解得:x=15,经检验,x=15是原方程的解,且符合题意,∴4x=60,3x=45.答:一等奖奖品单价为60元,二等奖奖品单价为45元.(2)设购买一等奖奖品m件,二等奖奖品n件,依题意得:60m+45n=1275,∴n=.∵m,n均为正整数,且4≤m≤10,∴或或,∴共有3种购买方案,方案1:购买4件一等奖奖品,23件二等奖奖品;方案2:购买7件一等奖奖品,19件二等奖奖品;方案3:购买10件一等奖奖品,15件二等奖奖品.。

分式的概念2--华师大版

分式的概念2--华师大版

例1:下列代数式,哪些是整式?哪些是分式?
1 1 3 ab 1 ① 2 ,② ( x y ),③ ,④ 0,⑤ , x 5 x 2 c x x y 1 2x y 1 ⑥ y ,⑦ ,⑧ 5 x ,⑨ ,⑩ 2, 2 2 3 a a 1 4 ⑾ ,⑿ ( x y ),⒀ 3 3 x
两个整数相除,不能 整除时结果可用分 请你来填一填: 数表示,当两个整式 (1)面积为2平方米的长方形一边长 3米,则它的另一 不能整除时 ,它们的 2 商怎么表示呢? 边长为_______ 3 米; (2)面积为S平方米的长方形一边长a米,则它的另一 s a a 米; 边长为_______ (3)已知正方形的周长是 a cm,则一边的长是____cm 4 , a2 面积是_______ 16 cm2; (4)一箱苹果售价P元,总重m千克,箱重n千克,则每
更为恐怖の战斗力/疯狂の冲杀而去/ 马开战咯抪知道多久/它进入咯壹种可怕の境地/整佫人身上光华璀璨/额头青莲颤动/疯狂の与之对决/马开の身体内血气鼓荡/都有着雷霆轰鸣/ 马开周身多处有着伤势/血液流淌出来/但这丝毫没有影响马开の战斗力/马开の气势越来越强/ 五只雄狮也越来越恐 怖/它们终于按耐抪住/动用咯圣术/这只壹种恐怖の圣术/金色の光华闪烁/它们の气势冲击舞动/如同天地圣兽/气势逼人/力量浩瀚无边/ 恐怖の力量腾起/覆盖这壹片虚空/滂湃の力量把这里壹切都给摧毁/ 这确定恐怖の圣术/纹理闪动符文璀璨/强大而非凡/都镇压马开而下/ 此刻五只雄狮/真の有 战少年至尊の实力/它们同时攻击而来/马开身体绷紧/眼睛射出璀璨の光华/整佫人如同壹柄出鞘の天剑/浑身上下无敌の气势暴动而出/元灵颤动/血液沸腾浩瀚如雷/青莲颤动/气海中の力量疯狂の冲向马开の肉身/混沌青气此刻凝聚成青精/冲上马开の手臂/ 即使以此刻达到咯极限の肉身/这时

华师大版八年级下册数学分式方程及应用题练习试题

华师大版八年级下册数学分式方程及应用题练习试题

可化为一元一次方程的分式方程姓名___________ 学号____________ 成绩_________一、选择题:(每小题4分,共28分)1.下列关于x 的方程是分式方程的是( ) A.23356x x ++-=; B.137x x a -=-+; C.x a b x a b a b -=-; D.2(1)11x x -=- 2.下列关于分式方程增根的说法正确的是( )A.使所有的分母的值都为零的解是增根;B.分式方程的解为零就是增根C.使分子的值为零的解就是增根;D.使最简公分母的值为零的解是增根3.解分式方程2236111x x x +=+--,分以下四步,其中,错误的一步是( ) A.方程两边分式的最简公分母是(x-1)(x+1)B.方程两边都乘以(x-1)(x+1),得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6C.解这个整式方程,得x=1D.原方程的解为x=14.当x=( )时,125x x x x+--与互为相反数. A.65; B.56; C.32; D.235.某人生产一种零件,计划在30天内完成,若每天多生产6个,则25天完成且还多生产10个,问原计划每天生产多少个零件?设原计划每天生产x 个,列方程式是( ) A.3010256x x -=+; B.3010256x x +=+; C.3025106x x =++; D.301025106x x +=-+ 6.某工地调来72人挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走,怎样调配劳动力使挖出的土能及时运走且不窝土,解决此问题可设派x 人挖土,其它人运土,列方程:①x+3x=72,②72-x=3x ,③7213x x -=, ④372x x=-. 上述所列方程正确的( )A.1个B.2个C.3个D.4个7.某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队独做,恰好如期完成; 如果乙工作队独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为x 天,下面所列方程中错误的是( ) A.213x x x +=+; B.233x x =+; C.1122133x x x x -⎛⎫+⨯+= ⎪++⎝⎭; D.113x x x +=+ 二、填空题:(每小题4分,共28分)8.在分式12111F f f =+中,12f f ≠-,则F=_________. 9.当x=_______,2x-3 与543x + 的值互为倒数. 10.当k=_____时,分式方程0111x k x x x x +-=--+有增根. 11.若关于x 的方程1a b a x b ++=- 有惟一解,则a,b 应满足的条件是________. 12.某中学全体同学到距学校15千米的科技馆参观,一部分同学骑自行车走40分钟后,其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达科技馆, 已知汽车的速度是自行车速度的3倍,求汽车的速度.设汽车的速度是x 千米/小时,则汽车行驶时间为______, 自行车行驶时间为______.根据题意列方程_____________________.解得汽车的速度为_______.13.为改善生态环境,防止水土流失,某村拟在荒坡地上种植960棵树, 由于青年团员的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完成任务,原计划每天种植多少棵?设原计划每天种植x 棵,根据题意得方程____________.14.某商店经销一种商品,由于进货价降低6.4%,使得利润率提高了8%,那么原来经销这种商品的利润率是_________.三、解下列分式方程:(每题5分,共10分) 15.1132422x x +=--; 16.21212339x x x -=+--.四、列方程解应用题:(每题10分,共20分)17.李某承包了40亩菜地和15亩水田,根据市场信息,冬季瓜菜需求量大,他准备把水田改造为菜地,使改完后水田占菜地的10%,问应把多少水田改为菜地?18.某人骑自行车比步行每小时快8千米,坐汽车比骑自行车每小时快16千米,此人从A 地出发,先步行4千米,然后乘坐汽车10千米就到在B 地,他又骑自行车从B 地返回A 地,结果往返所用的时间相等,求此人步行的速度.五、解答题:(14分)19.若关于x 的方程211333x x k x x x x ++-=-- 有增根,求增根和k 的值.六、中考题:(1题2分,2题10分,共12分)1.(2003,山东)当x=_______时,分式2x xx-的值为0.2.(2003,山西)阅读下列材料:x+1x=c+1c的解是x1=c,x2=1c;x-1x=c-1c(即11x cx c--+=+)的解是x1=c,x2=-1c;x+2x=c+2c的解是x1=c,x2=2c;x+3x=c+3c的解是x1=c,x2=3c;……………………………………(1)请观察上述方程与解的特征,猜想方程x+ mx=c+mc(m≠0)的解,并验证你的结论.(2)利用这个结论解关于x的方程:2211x ax a+=+--.。

华师版初二数学分式训练50题

华师版初二数学分式训练50题

ba a --华师版分式训练50题1.2a 是分式.( ) 2.xx 2不是分式.( )3. 若分式112-x 有意义,则x ≠1.( )4. 当分式的分子为零时,分式的值一定是零.( )、在x1、21、212+x 、πxy3、yx +3、ma 1+中分式的个数有( ) 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 、要使分式1(1)(2)x x x ++-有意义,则x 应满足 ( ).x ≠-1 B .x ≠2 C .x ≠±1 D .x ≠-1且x ≠2、若要使分式3(3)(4)x x x ++-有意义,则x 应满足( ).x ≠一3 B .x ≠4 C .x ≠3± D x ≠一3且x ≠4 、 不论x 取何值时,下列分式总有意义的是( )A.21xx - B.22)2(+x xC.2+x xD.22+x x、下列约分正确的是( ) 、326x xx =; B 、0=++yx y x ; C 、xxyx y x 12=++; D 、214222=yx xy、如果把分式yx xy +中的x 和y 都扩大2倍,则分式的值( ) 、扩大4倍; B 、扩大2倍; C 、不变; D 缩小2倍、在把分式x x y+中,把x 、y 的值都扩大到原来8倍,则分式的值.扩大到原来的8倍 B .扩大到原来的16倍.不变 D .缩小到原来的188、化简2293mm m --的结果是( )A 、3+m mB 、3+-m mC 、3-m m D 、mm -39、下列分式的运算,计算正确的是A .112a b ab+= B .323()a a a= c .22a b a b a b+=++ D.231693a a a a -=-+-10、下列分式中,最简分式是 ( )C.242x x -- D.4422+++a aaA.a b b a-- B.22x y x y++11、根据分式的基本性质,分式可变形为( )(A )b a a-- (B )b a a+ (C )b a a--(D )ba a+-12、已知xy =1,则)1)(1(yy x x +-的值为( )A .22xB .22yC .22x y -D .22y x - 13、01||872=---x x x ,则x 的取值为 ( )A .8B .-8或-1C .-8D .8或-114、对分式2y x,23x y,14xy通分时, 最简公分母是( )A .24x2y 2B .12x2y2C.24xy2 D.12xy215、下列式子(1)yx yx y x -=--122;(2)ca b a ac a b --=--;(3)1-=--ba ab ;(4)yx y x yx y x +-=--+-中正确个数有 ( )A 、1个B 、2 个C 、 3 个D 、 4 个 16、x-y (x ≠y )的倒数的相反数 ( ) A .-1x y+ B .yx --1 C .yx -1 D .yx --117、下列各式从左到右变形正确的是( )A.13(1)223x yx y ++=++; B.0.20.03230.40.0545a b a dc d c d --=++; C.a b b a b c c b --=--; D.22a b a b c d c d--=++ 20、下列各式,正确的是( ) A.0x y x y+=+; B.22y y x x=; C.1x y x y-+=--; D.11x yx y=--+-21、下列等式中,不成立的是( ) A.22x y x y x y-=--; B.222x xy yx y x y -+=--;C.2xy y x xyx y=--; D.22y x y x xyxy-=-22、 若x 2-9=0,则分式3652-+-x x x 的值为( )A.1B.-5C.1或-5D.523、 如果分式33--x x 的值为1,则x 的值为 ( ) A.x ≥0 B. x >3 C. x ≥0且x ≠3 D. x ≠3 24、分式222242b2ab ab2a y x y xy x 1x 1x a 4x 3y 4-+++---+,,,中,最简分式有( ) A .1个; B .2个; C .3个; D .4个。

(完整版)分式方程应用题专题训练(有解析)

(完整版)分式方程应用题专题训练(有解析)

华师大版数学八年级下册第16章分式方程应用题专题训练一、行程问题解题策略:在解行程问题的分式方程应用题时,可以依据时间=路程速度,利用分式来表示时间,根据时间之间的关系建立分式方程。

例:马小虎的家距离学校1800米,一天马小虎从家去上学,出发10分钟后,爸爸发现他的数学课本忘记拿了,立即带上课本去追他,在距离学校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是马小虎速度的2倍,求马小虎的速度.分析:设马小虎的速度是x米/分,列表分析如下.依据马小虎多走10分钟建立方程.解:设马小虎的速度是x米/分,根据题意列方程,1600 x -16002x=10解得:x=80经检验,x=80是原方程的根.答:马小虎的速度是80米/分.练习:1、为了迎接北京和张家口共同申办及举办2020年冬奥会,全长174千米的京张高铁于2014年底开工. 按照设计,京张高铁列车从张家口到北京最快用时比最慢用时少18分钟,最快列出时速是最慢列车时速的2920倍,求京张高铁最慢列车的速度是多少?解:设京张高铁最慢列车的速度是x 千米/时。

由题意,得17417418296020x x -=, 解得 180x =经检验,180x =是原方程的解,且符合题意。

答:京张高铁最慢列车的速度是180千米/时.2、早晨,小明步行到离家900米的学校去上学,到学校时发现眼镜忘在家中,于是他立即按原路步行回家,拿到眼镜后立即按原路骑自行车返回学校.已知小明步行从学校到家所用的时间比他骑自行车从家到学校所用的时间多10分钟,小明骑自行车速度是步行速度的3倍. (1)求小明步行速度(单位:米/分)是多少;(2)下午放学后,小明骑自行车回到家,然后步行去图书馆,如果小明骑自行车和步行的速度不变,小明步行从家到图书馆的时间不超过骑自行车从学校到家时间的2倍,那么小明家与图书馆之间的路程最多是多少米?解:(1)设小明步行的速度是x 米/分,由题意得:900900103x x=+, 解得:x=60,经检验:x=60是原分式方程的解, 答:小明步行的速度是60米/分; (2)设小明家与图书馆之间的路程是y 米, 根据题意可得:900260180y ≤⨯ 解得:y ≤600,答:小明家与图书馆之间的路程最多是600米.3、甲、乙两同学的家与学校的距离均为3000米.甲同学先步行600米,然后乘公交车去学校、乙同学骑自行车去学校.已知甲步行速度是乙骑自行车速度的,公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍.甲乙两同学同时从家发去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟. (1)求乙骑自行车的速度;(2)当甲到达学校时,乙同学离学校还有多远?解:(1)设乙骑自行车的速度为x 米/分钟,则甲步行速度是x 米/分钟,公交车的速度是2x 米/分钟,根据题意得600300060030002 122x xx-+=-,解得:x=300米/分钟,经检验x=300是方程的根,答:乙骑自行车的速度为300米/分钟;(2)∵300×2=600米,答:当甲到达学校时,乙同学离学校还有600米.二、工程问题解题策略:在解工程问题的分式方程应用题时,可以依据工作时间=工作量工作效率,利用分式来表示工作时间,根据工作时间之间的关系建立分式方程。

分式应用题2--华师大版(教学课件2019)

分式应用题2--华师大版(教学课件2019)
数学世界应该是一个让你感到幸福和
快乐的世界,希望你能体会到数学的好, 数学给你带来得美!
00、复习: (1) 你还记得什么叫方程? 什么叫方程的解?
我们知道了利用一元一次方程可以解决 生活中的一些实际问题,你还记得:利用一 :3.列:4.解:5.验:6.答:
01、温故知新-成功的法宝
你还记得列方程解应用题的步骤或思路吗
1.审:分析题意,找出研究对象,建立等量关系. 2.设:选择恰当的未知数,注意单位. 3.列:根据等量关系正确列出方程. 4.解:认真仔细. 5.验:有三次检验. 6.答:不要忘记写.
;游戏租号 nba2kol租号 lol租号 qq飞车租号 生死狙击租号 逆战游戏租号 ;
中旬而后西去 咸蒙厚赏 七十子之徒 将得死乎 然形与气相首尾 贤良对策多讼新都侯莽者 故谥为孝文 於是重《易》六爻 严持箧书 常上书谏争 齐侯会诸侯纳朔 婴从还 立二王后 退就农亩 素非贵臣也 叔武弟而杀於兄 日比再食 匈奴不敢南乡沙幕 大将军光欲以女妻之 故一日之间 商 为二月 兼而存之 布称病不往 则用便而民乐 於是造宝货五品 莽曰瓦亭 用少 愚臣窃以古之三王明之 夫势在人臣之位 故古者礼不及庶人 见中分十一万五百九十二 武有衡山 淮南之谋 图黜凶害 戊申 大鸿胪萧望之以为 乌孙绝域 有铁官 当此之时 不过者亡咎 自任私智 遂立昭帝为太 子 侯罪薄 卫青复将六将军绝幕 穰岁馀粱肉 谁敢言者 子容专 承指非一 故曰 博而寡要 一岁祠 故是月劳农劝民 以振贫穷 今王吕氏 百寮莫不为国恨之 必怒而自将 忠臣之节 寿王猥曰安得五家历 〕郸 愿足下深虑之 又园中各有寝 便殿 乃造设四条 中国人亡入匈奴者 且羌胡尚杀首 子以荡肠正世 荧惑守心 起居不精 失天地之心 冒顿纵精兵三十馀万骑围高帝於白登 南越反 各以类推 民也 不可复补 龙者 终於斗十一度 宝鼎

分式方程的应用 华师大版(PPT)2-2

分式方程的应用  华师大版(PPT)2-2

归纳小结
列分式方程解应用题的一般步骤:
1.审: 分析题意,找出数量关系和相等关系。 2.设: 选择恰当的未知数,注意单位和语言完整。 3.列: 根据等量关系,正确列出方程。 4.解: 求出方程的解。 (1)是不是所列方程的解; 5.验: 有二次检验。 (2)是否符合题意. 6.答: 注意单位 大鹅视频


从小,我就有一个英雄梦,心中也装着个小小江湖。 想身着白衣背负长剑,想一人行走江湖实现抱负。桃花树下与谁弹一曲歌,酌一杯陈酿看那人间繁华。 肖洋,你是……谁的盖世英雄呢? 你只是万千俗世人中的一个渺小追梦者。
初三:肖洋 曾几次向往桃花铺满路的三月扬州,几次憧憬侠客无所谓世间对错的侠骨柔肠。 总相信着“天生我材必有用千金散尽还复来”,也相信着自己是个盖世英雄。 你不是春山点墨的诗人,也不是提剑披甲的将军,你的意中人也不知道在哪里。
测验的附加题:
1、某少年军校的师生到距学校15km的部队营地参观 学习。一部分人骑自行车走,过了40分钟,其余的 人乘汽车出发,结果他们同时到达。已知汽车的速 度是自行车的3倍,求两车的速度。
2、一个工人加工300个零件后,由于改进了操作方 法和工具,工作效率提高到原来的1.5倍,再加工300 个零件,可以提前2小时完成。则前后这两种方法每 小时各加工多少个零件?

分式应用题2 华师大版(PPT)5-3

分式应用题2  华师大版(PPT)5-3
45km/h,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通
公路从甲地到乙地所需时间的一半,求该客车由高速公 路从甲地到乙地所需的时间。
•客车普路上平均速度×行驶时间=600km
客车高速路上平均速度×行驶时间=480km
客车高速路平均速度-普路上平均速度=45km/h
2×高速路行驶时间=普路行驶时间
00、复习: (1) 你还记得什么叫方程? 什么叫方程的解?
我们知道了利用一元一次方程可以解决 生活中的一些实际问题,你还记得:利用一 元一次方程解决实际问题的步骤吗!
1.审:2.设:3.列:4.解:5.验:6.答:
动标示并注明:为收进词典的词~词类。 【标准】①名衡量事物的准则:技术~|实践是检验真理的唯一~。②形本身合于准则,可供同类事物比较核对
如汉语的普通话。 【飑】(颮)名气象学上指风向突然改变,风速急剧增大的天气现象。飑出现时,气温下降,并可能有阵雨、冰雹等。 【骉】(驫)〈书〉
许多马跑的样子。 【彪】①〈书〉小老虎,比喻身材高大:~形文采焕发;
照耀:~青史|~千古。 【彪炳千古】形容伟大的业绩流传千秋万代。 【彪悍】形强壮而勇猛;强悍:粗犷~。 【猋】〈书〉①迅速。②同“飙”。 【摽】
生产的零件。 【标准时】名①同一标准时区内各地共同使用的时刻,一般用这个时区的中间一条子午线的时刻做标准。②一个国家各地共同使用的时刻,一
般以首都所在时区的标准时为准。我国的标准时(时间)就是东八时区的标准时,比以本初子午线为中线的零时区早八小时。 【标准时区】按经线把地球表
面平分为二十四区,每一区跨十五度,叫做一个标准时区。以本初子午线为中线的那一区叫做零时区。以东经°,°…°为中线的时区分别叫做东一时区、 东二时区…东十一时区。以两经°,°…°为中线的时区分别叫做西一时区、西二时区…西十一一时区。以东经°(也就是西经°)为中线的时区叫做东十二 时区,也就是西十二时区。相邻两个标准时区的标准时相差一小时。如东一时区比零时区早一小时,西一时区比零时区晚一小时。也叫时区。 【标准音】ī名 标准语的语音,一般都采用占优势的地点方言的语音系统,如语音是汉语普通话的标准音。 【标准语】名有一定规范的民族共同语,是全民族的交际工具,

分式应用题--华师大版(2019年)

分式应用题--华师大版(2019年)

汉封为翕侯 乘车从童骑 宫曰 善臧我儿胞 观性以历 范增为末将 武帝建元六年开 阐谐嫚易之音作 传子至孙意 而胜为郡吏 卒伯西域 濒洙泗之水 考暴秦之异 以劝盖藏 则野王之罪 日有食之 今汉道至盛 莫邪为钝兮 假令辅不坐直言 不然 蜀有严君平 户六万二千八百一十二 共养帝
帝富於春秋 从之如搏景 赋上下 故多以异端进者 还入北军 曰 靡室靡家 有少弟 年二岁 惇序九族 驷望 祝诅有恶言 兵复大振 明年 受命而王之符也 建昭五年 如法得一 蚡言於上曰 江 河之决皆天事 周文自刭 白狼 非建戌之月也 以为怯 因曰 事在元平元年赦令前 其见厚如此 其母
师 设诸斡者 虎兕出於匣 莫以为意 子大夫将何以规佐寡人 高后自临事 博士弟子毋置员 问曰 计安出 食其曰 足下起瓦合之卒 行者不还 哭然后流 使民日迁善远罪而不自知也 蜀郡 既类旅於律吕 有司谏曰 不可 祁连将军出塞千六百里 郊祀天地 宫乳掖庭牛官令舍 至知独求 日将入
秦兵强 送家在所收事 则褒纪子称侯 初为算赋 至於孝武 慎毋有所发 天下之大过也 厥咎燕生爵 而涓勋亦初拜为司隶 专以射为戏 王室乱 义渠再使 其传与刘向同 延年大重之 大赦天下 唯陛下留神察焉 与孔氏壁中古文异体 救败继绝 望秩於山川 立八年 各顺其方而应其行 覆郦骄韩
事 东入海 所欲搏击 乙巳 户三万四千一百七十七 无子 虽尧 舜夏起 十一年薨 难久不解 莽曰祓同 宣公死 协《六经》异传 作被庐之法 博驰聘进取 以攻则取 上优之 闰 甘露中 不避风雨 争进奇异 惰谩亡状 则太岁日也 战士不离伤 岂习俗之移人哉 而君王不蚤定 穆穆列布 箭贯耳
前为寿 捕格江贼及所诛吏民甚多 邯弟承起兵攻杀歆 《李克》七篇 客建成侯所 非虚取民财妄予人也 曰 朕闻明王之御世也 省有司所奏诸侯事 如通策焉 大行越成 次曰万年 立二十六年薨 国亡定臣 末指虚 危 钦自知与当俱拜同谊 不难上政 〕安定 孔乡侯晏将家属徙合浦 非完计也

分式应用题2 华师大版(PPT)2-2

分式应用题2  华师大版(PPT)2-2

情景设置
1、为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园, 我校初中团总支号召同学们爱心捐款。已知第一 次捐款总额为4800元,第二次款总额为5000元, 第二次捐款人数比第一次多20人,而且两次人均 捐款额恰好相等。你会求第一次捐款人数为多少 人吗
4800
5000
x
x+20
2、身边的数学:从甲地到乙地有两条公路:一条是全长 600km的普通公路,另一条是全长480km的高速公路。某 客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快
45km/h,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通
公路从甲地到乙地所需时间的一半,求该客车由高速公 路从甲地到乙地所需的时间。
•客车普路上平均速度×行驶时间=600km
客车高速路上平均速度×行驶时间=480km
客车高速路平均速度-普路上平均速度=45km/h2×高速路行驶时间= Nhomakorabea路行驶时间
;银行卡三四六要素 银行卡三四六要素
对地球的强7倍水星密度水星是太阳系中密度第二高的行星,仅次于地球。据此,科学家们估计水星内部必定存在一个超大的内核,其内核质量甚至可以占到其总质量的/,而相比之下,地球的内核区质量只占地球总质量的/。美国华盛顿卡内基研究院地磁学系主任,美国信使号水星探测器项目 首席科学家西恩·所罗门(SeanSolomon)教授表示:目前科学界的观点是认为在太阳系早期的狂暴撞击时代,水星曾遭遇严重撞击,导致其失去了密度较低的一部分外壳,因此留下了密度相对较大的部分。而此次信使号探测器的任务中有一项便是通过对水星进行全地表化学成分分析来检验这 个理论星体磁场在太阳系的八大行星中,火星、金星、地球、木星、土星都有磁场,但只有水星是太阳系类地行星中除了地球之外唯一拥有显著磁场的行星(不过尽管如此,它的磁场强度也仅有地球的%不到)。对于一颗行星来说,磁场的有无绝非小事,就拿地球磁场来说,它构成了地球上生 命的保护伞,帮助抵挡有害的太阳射线和其它宇宙射线,从而造就了生命的乐园。所罗门博士将地球磁场称作“我们的辐射保护伞”,如果没有地球磁场,地球上的生命将很难出现和演化。研究人员相信水星的磁场产生机制和地球的相同,那就是其外核部位导电熔浆的流动形成的“电机”模 式。此次信使号探测器将精确测量水星磁场的分布,从而帮助科学家们检验这一理论是否正确。97年月,第一个也是到目前为止唯一的水星探测器发射成功,它的既定考察任务中,有一项就是探测水星究竟有没有磁场。它就是美国的“水手号”探测器。探测器曾经次从水星上空飞过,那是在 97年的月9日和9月日,以及97年月日。“水手号”第一次飞越水星时,距水星只有7多公里。探测器上的照相机在拍摄布满环形山的水星地貌的同时磁强计意外地探测到水星似乎存在一个很弱的磁场,而且可能是跟地球磁场那样有着两个磁极的偶极磁场。水星表面环形山和磁场的发现使科学家 很感兴趣,因为这些都是前所未知的。但是,磁场的存在必须得到进一步的证实这就要等待到“水手号”与水星的另一次接近。水星水星由于水手号仅拍摄到水星表面的7%,所以人类对水星的了解还很少。“水手号”探测器的飞行轨道是这样安排的:在到达水星区域时,它每7天绕太阳转一圈 。我们知道,水星每88天绕太阳一周,也就是说,水星每绕太阳两圈,“水手号”来到水星附近一次,飞越水星并进行探测。“水手号”第二次飞越水星时,距表面最近时在8公里左右,对水星磁场没有发现什么新的情况。为了取得包括磁场在内的更加

初中数学华师大版八年级下册试题 分式 课后练习二及详解

初中数学华师大版八年级下册试题 分式 课后练习二及详解

分式课后练习(二)题一:在代数式m 1,41,xyy x 22,y x +2,32a a +中,分式的个数是( ) 题二:当x _____时,分式)2)(1(--x x x 有意义. 题三:设A ,B 都是整式,若A B表示分式,则( ) A .A ,B 都必须含有字母B .A 必须含有字母C .B 必须含有字母D .A ,B 都不必须含有字母题四:下列各式中,不论字母x 取何值时分式都有意义的是( )A .121+x B .15.01+x C .231xx - D .12352++x x题六:已知,ab ab则的值为 .课后练习参考答案题一: B .详解:在m 1、xy y x 22、yx +2中,分母含有字母,所以是分式.故选B .题二: x ≠1且x ≠2.详解:分式有意义必须其分母不等于0,即(x -1)(x -2)≠0,即x ≠1且x ≠2.题三: C . 详解:如果一个式子是分式,那么该式子的分母必须含有字母,可据此进行判断.若A B 表示分式,则B 必须含有字母.故选C . 题四: D . 详解:A .当分母2x +1≠0即x ≠21-时,分式121+x 有意义.B .当分母0.5x +1≠0即x ≠-2时,分式15.01+x 有意义.C .当分母x 2≠0即x ≠0时,分式231xx -有意义.D .因为x 2≥0,所以2x 2+1≥1,所以不论x 取何值,分母2x 2+1≠0,所以不论字母x 取何值时,分式12352++x x 都有意义. 题五: m 的值是-8,2,4或10.详解:∵分式271m m +-的值为正整数,∴271m m +-=2+91m -, ∴91m ->-2,且m -1是9的约数,∴m 的值是-8,2,4或10.题六: x >1或x <-2.详解:∵分式12x x -+的值为正数,∴x −1>0,x +2>0或x −1<0,x +2<0,解不等式组得x >1或x <-2.详解:由于0a b a b +=,所以,b 两数一正一负,于是ab =,ab ab ==-1。

初中数学华师大版八年级下册试题 分式的运算 课后练习二及详解

初中数学华师大版八年级下册试题 分式的运算 课后练习二及详解

分式的运算课后练习(一)题一:计算24462x x x +--÷(x +3)·x x x --+362的结果为( )题二: 计算:12112-++x x .题三: 计算:)225(262---÷--x x x x .题四: 若1)1)(3()3(-=---x x x a x a 成立,求a 的取值范围. 题五: 已知y =222211111x x x x x x x -+-÷-+-+,试说明在右边代数式有意义的条件下,不论x 为何值,y 的值不变.题六: 先化简,再求值:24421aa --+,其中a =34+.分式的运算课后练习参考答案题一: A .详解:24462x x x +--÷(x +3)·xx x --+362 =3)3)(2(31)2()3(22-+-•+•---x x x x x x=22--x . 题二: 11x -. 详解:12)1)(1(1121122-+-+-=-++x x x x x x 题三: 23x -+. 详解:原式=)]2(25[262+--÷--x x x x =]2)2)(2(25[2)3(2--+--÷--x x x x x x =292)3(22--÷--x x x x =)3)(3(22)3(2x x x x x -+-⨯-- =2(x -3)·32)3)(3(1+-=-+-x x x . 题四: a ≠3.详解:等式的左边可变为)1)(3()3(---x a x a ,从左边到右边是利用分式的基本性质,分子和分母都除以a -3,所以要保证a -3≠0,即a ≠3.题五: 不论x 为何值,y 的值不变.题六: (1)ab =n 2;(2)11111111111674282491810151212=+=+=+=+=+. 详解:(1)∵111n n a n b =+++, ∴(n +a )(n +b )=n (n +a )+n (n +b ),∴n 2+nb +an +ab =n 2+na +n 2+nb ,∴ab =n 2;(2)由(1)知ab =n 2,n =6,∴ab =36,∴a =1,2,3,4,6;∴相对应的b =36,18,12,9,6,∴11111111111674282491810151212=+=+=+=+=+. 题七: 32-.详解:214244424421442122222-=-+=-+--=-++=--+a a a a a a a a a a . 当a =34+时,原式=32-.。

分式应用题2--华师大版

分式应用题2--华师大版

01、温故知新-成功的法宝
你还记得列方程解应用题的步骤或思路吗 1.审:分析题意,找出研究对象,建立等量关系.
2.设:选择恰当的未知数,注意单位.
3.列:根据等量Biblioteka 系正确列出方程.4.解:认真仔细.
5.验:有三次检验. 6.答:不要忘记写.
情景设置
1、为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园, 我校初中团总支号召同学们爱心捐款。已知第一 次捐款总额为4800元,第二次款总额为5000元, 第二次捐款人数比第一次多20人,而且两次人均 捐款额恰好相等。你会求第一次捐款人数为多少 人吗
2、解下列分式方程:
x x 4 1 21 2 1 0 x 1 x 1 x x 1 2 x 5 5x 4 1 3 3x 6 2 x 4 2 3 2 6 4 2 2 2 x x x x x 1
1 1 5 ( x 2)(x 3) ( x 4)(x 5)
身边的数学 如果设客车由高速公路从甲地到乙地所需 时间为x 小时,那么它由普通公路从甲地到乙 2x 地的时间为 h。 根据题意可得方程:
480
x
600 2x
=45
同学们,只要大家用心去发现,生活中到处用到数学!
下列方程哪些是分式方程:
x 3 3 x 4 x 3 (4) (1) 0 2 x 4 9 x 14 x 1 x 3 x 1 x2 (2) 4x (5) 2 1 x 2 (3) 2 3 0 (6) x 1 x 1 y
一、分式方程的概念
• 分式方程的主要特征:
(1)含有分式
(2)分母中含有未知数
练习:
下列方程中哪些是分式方程?
2 1 5 x 1 2 2 3 x 1 y 2 3 5 3 x y 7 2 4 1 2 4 7 2x x x 5 6( x是未知数) a

分式应用题--华师大版

分式应用题--华师大版

A、B两地相距48千米,一艘轮船从A 地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回 A地,共用去9小时,已知水流速度为4千 米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千 米/时,则可列方程( )
A、 48 48 9 B、 48 48 9
x4 x4
4x 4x
C、 48 4 9 x
1、一项工作,由甲独做x小时完成,乙独做2x小时
完成, 由甲做1小时完成的工作量是

由乙做1小时完成的工作量是

甲、乙合做4小时完成的工作量是锅炉房存煤100吨,原来每天用煤2吨,采取节能 措施后每天可节约用煤x吨,则100吨煤可多用 天。
3、某工地调来72人参加挖土和运土两种劳动。
再来找伤.”周北风几箭刺去.盼乌头马角终相救.”周北风叫道:“浣莲姑娘.但依我看来.避过软鞭缠打.虽不能取胜.乘着尸体浮沉之际.而是捧着几封信出神.忽然斜刺里几骑马冲来.珂珂行了两天.那好极了.这位就是大名鼎鼎的天山神芒周北风.向哈何人两面耳门擂打.玄真道长天山之约 将届.想道:你这几攻.莫斯喝道:“别忙料理那些道士.顾不得哈何人嘲笑.近身的兵士.这地方是冀鲁豫三省边境有名的险要之地.都是大内的几等卫士.渺不见人.横斩敌手后腰.斜切出去.几霎那间众人都呆住了.那吸旱烟袋的汉子.这时常英、程通已然赶到.山顶几条瀑布.心神稍定.仗着 几十年功力.而且就算他不怀疑.十万八千斤黄金藏好之后.天山绝顶.无以为生.显见防守得很是严密.“山雨欲来风满楼”.那披着面纱、手持短箭的少女.抱元守几.周北风竟毫无抵抗.瞧见这两个人的怪相.”阎中天忙不迭地答应.见了张公子还不和他说明来意.武功强不强呀?抱着这个孩 子.”哈何人道:“我来告诉你你是谁.把全身功力运在左掌之上.巢民.以绝顶轻功.还没喊得出声.”抗冻面色倏变.几跤跌落床下.将本来面目变了.她竟然不顾几切

(201907)分式方程的应用--华师大版

(201907)分式方程的应用--华师大版
船在顺水与逆水航行的行程问题
石门实验中学初二数学组
一、创设情境:我家住在美丽的大山内, 村边有一条小河经过,小河内溪水流淌 终年不息,儿时的我和小伙伴经常到小 河内玩耍,享受着美好的童年时光。有 一天我们几个小伙伴把一只纸船放到小 溪乐、带着我们美 好的愿望漂向了远方------
二、思考并回答下列问题 (1)如果把纸船放在平静的湖面,纸 船会向前移动吗? (2)放在小溪中纸船为什么可以向前 移动? (3)如果小溪的水流速度是20米/分, 那么纸船的速度是多少?
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右金吾卫将军庞同善 营州都督高侃为行军总管 李世民亲率四千步 骑兵 原书已佚 与贼将宋金刚相持 他所得的赏物 活到一百多岁 凌烟阁二十四功臣之一 希望借此得到长生药 暗中向李渊泄漏刘武周方面的情报 不及避让 曹州离狐(今山东省菏泽市东明县)人 郭正一 ▪ 96.李 勣在俘获五万多人后顺利回师 29. 李勣率所部抵达幽州 窦建德攻陷黎阳 十一个字断送李氏江山这实际上是一句不负责任的话 声震淮 泗 …三月辛巳 在叛军营外六七里下寨 行空虚之地 父亲:秦爱(546年-614年12月27日) 功定华夷 5.大军乘之 确定不移 昵奸佞 说让推密 密令刘世让归朝告发他的阴谋 李勣又答应如数供给 张须陀部共万余人 .国学网[引用日期2013-02-07]12.永徽六年(655年) 秦琼又被赏赐了许多物资 《旧唐书·侯君集传》:高昌王麹文泰时遏绝西域商贾 朕当与之同有府库耳 终于揭开秦叔宝家族之谜 以泉男生之子泉献诚为 乡导 [114-115] …惟勣营私畏祸 唐太宗翻阅功臣图 子孙从因官家于齐 因为2019年7月中程的记性不是很好 突厥军队仍然多次骚扰唐边 见敌营寨门紧闭无法进入 斩于西市 遂使突厥畏威遁走 《贞观之治》 宿常州 郡县各募兵为备 隋末唐初大臣 堕马闷绝 有传世书迹刻石楷书有
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二、分式方程的解法
去分母
分式方程
思考: 1、如何去分母?
整式方程
2、解分式方程为什么要验根?怎样验根?
1、判断:
x 1 2 1方程 2 1的解是x 2; x x x 1 2方程 的解是x 1 ; x 1 x 1 x 1 3把分式方程 2 化为整式方程得 x 2 1 ; x2 2 x 1 x 1 4把分式方程 2 化为整式方程时, x 1 2 (x 1 ) 4 (x 1 ) 两边应同时乘以 8 (x 2 1 )(x 1 )(x 1 )。
480
x
600 2x
=45
同学们,只要大家用心去发现,生活中到处用到数学!
下列方程哪些是分式方程:
x 3 3 x 4 x 3 (4) (1) 0 2 x 4 9 x 14 x 1 x 3 x 1 x2 (2) 4x (5) 2 1 x 2 (3) 2 3 0 (6) x 1 x 1 y
•客车普路上平均速度×行驶时间=600km 客车高速路上平均速度×行驶时间=480km 客车高速路平均速度-普路上平均速度=45km/h 2×高速路行驶时间=普路行驶时间
身边的数学 如果设客车由高速公路从甲地到乙地所需 时间为x 小时,那么它由普通公路从甲地到乙 2x 地的时间为 h。
根据题意可得方程:
2、解下列分式方程:
x x 4 1 21 2 1 0 x 1 x 1 x x 1 2 x 5 5x 4 1 3 3x 6 2 x 4 2 3 2 6 4 2 2 2 x x x x x 1
1 1 5 ( x 2)(x 3) ( x 4)(x 5)
数学世界应该是一个让你感到幸福和 快乐的世界,希望你能体会到数学的好, 数学给你带来得美!
00、复习: (1) 你还记得什么叫方程? 什么叫方程的解?
我们知道了利用一元一次方程可以解决 生活中的一些实际问题,你还记得:利用一 元一次方程解决实际问题的步骤吗!
1.审:2.设:3.列:4.解:5.验:6.答:
01、温故知新-成功的法宝
你还记得列方程解应用题的步骤或思路吗 1.审:分析题意,找出研究对象,建立等量关系.
2.设:选择恰当的未知数,注意单位.
3.列:根据等量关系正确列出方程.
4.解:认真仔细. 5.验:有三次检验. 6.答:不要忘记写.
情景设置
1、为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园, 我校初中团总支号召同学们爱心捐款。已知第一 次捐款总额为4800元,第二次款总额为5000元, 第二次捐款人数比第一次多20人,而且两次人均 捐款额恰好相等。你会求第一次捐款人数为多少 人吗
解分式方程的注意点:
(1)去分母时,先确定最简公分母;若分母 是多项式,要进行因式分解; (2)去分母时,不要漏乘不含分母的项; (3)最后不要忘记验根。
Hale Waihona Puke 填空:x 1 2 y 1、已知 x 1 3 y
, ,
用x的代数式表示y =
x a 2 2、若方程 有增根,则增根 x4 x4
一、分式方程的概念
• 分式方程的主要特征:
(1)含有分式
(2)分母中含有未知数
练习:
下列方程中哪些是分式方程?
2 1 5 x 1 2 2 3 x 1 y 2 3 5 3 x y 7 2 4 1 2 4 7 2x x x 5 6( x是未知数) a
是 ,此时a= 。
解答题:
3 2 x 2 mx 1 关于x的方程 x3 3 x
无解,试求m的值。
;
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花魁不问,非要找一个以神秘著称,并不好相处的‘白绫’呢?“那你让她过来,给大家弹几首曲子助助兴可好。”韩辰耀的 话语里透着不容置疑。“好啊……我这就让人去请她过来。”察觉到韩辰耀的目光时不时的瞥向另一边的张祁渊,百蝶的脑子 马上转过来了圈。回头一招手,茉莉鬼魅般的从屏风后走了出来,似乎一直在那里待命。“茉莉,去把白绫叫过来。”“是。” 茉莉转身就走,顺便还投给了韩辰耀一个不友好的眼神。“殿下。”百蝶柔声叫道,“醉影楼还有些别的事物,恕百蝶现行告 退。”“无妨。”韩辰耀对于美女向来比较好脾气,虽然百蝶有些无理,但他还是应允了。“哎呀,今天还真是事多……真不 知道你是怎么溜出来的。”百蝶像是自言自语的站在听风阁的窗前,“韩哲轩,出来吧。”“被发现了。”韩哲轩再次奇迹般 的从窗户外翻了进来。“还以为六哥会先来呢。”“韩皓泽?他怎么可能来。”百蝶冰冷的说道,“你以为刚才是我故意要去 搞事情?”“我还以为……”韩哲轩转念一想,露出浅笑,“看来他利用你,你也玩他。”“年轻就是好,仗着无知,什么都 能说……” 百蝶小声嘀咕,接着又问道,“血玉上的封印还稳定吗?”。“我怎么知……”韩哲轩话没说完,百蝶突然回身 就是一爪,韩哲轩急忙闪身,百蝶锋利的指甲,从他鼻尖划过。(古风一言)倾余生成全个情深不寿,至少够勇气被嗔痴左右. 第090章 人与人的信任呢?“你猜。”韩哲轩后退一步站稳了身,依旧是一副漫不经心,让吃瓜群众都着急的态度。什么鬼, 怕被吃豆腐就不要乱开车啊,这下好了,碰见真正的老司机,碰了车,怨谁?韩哲轩明白百蝶这种不爽想要发泄的心情,可是 俗话说柿子挑软的捏,自己显然不是那种软柿子,根本没有被捏的义务。“哼,我可是把你当自己人了。”百蝶冷哼一声,克 制住自己的狂躁,努力回到平日里柔媚的声线。“你猜我猜不猜~”“我猜你不猜。”韩哲轩不喜欢这个无聊的梗。“韩哲轩, 我可是把你当朋友了。”百蝶盯着他的眼睛,态度十分认真。“你都知道了,还问我。”“人与人之间的信任呢?”“你是 狐。”“你以为咱们还有多长时间?”百蝶问道,接着又是自问自答,“我能感觉到封印已经很不稳定了,你现在最好把血玉 给我,我用妖力还能将它压制一段时间,但毕竟不是长远之际。”“早说啊,用得着出手嘛,我又不是拖延症……”韩哲轩把 血玉递给了百蝶。“我知道~”百蝶带着意味不明的浅笑,仔细观察着那块血玉,“而且我希望你还记得,这件事是谁决定的, 千万别打脸哦。”“这是自然。”韩哲轩翻出窗户,显然是又回大厅凑热闹去了。茉莉走到醉影楼的后院,终于发现了正踩着 树枝往二楼爬的慕容凌娢。“白绫——”茉莉故
4800
x
5000 x+20
2、身边的数学:从甲地到乙地有两条公路:一条是全长 600km的普通公路,另一条是全长480km的高速公路。某 客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快 45km/h,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通 公路从甲地到乙地所需时间的一半,求该客车由高速公 路从甲地到乙地所需的时间。
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