五年级上册数学试题-同步培优：找规律(无答案)苏教版

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五年级上册数学试题-找规律(无答案)苏教版

第五单元找规律知识点：1,2,4,7,11,16,（22）,（29）, ——相差为：1，2，3，4，5，6，…2,5,10,17,26,（37）,（50）, ——相差为：3，5，7，9，…0,3,8,15,24，（35）,（48），——相差为：3，5，7，9，…找规律填空:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24.有的是所给数字间有规律，有的是隔一个数字间有规律。

还有的是相邻两个数字之间地差呈某种规律。

规律可能有同加同减同乘一个数或一个数一、填空题。

（每空2分，共计38分）1、○□□○□□………这一组图形中，每（）个图形为一组，每组中有（）个○，有（）个□。

2、△△○○○△△○○○……前28个图形中，有（）个○，有（）个△。

3、□□○○△△□□○○△△……前73个图形中，有（）个○，有（）个△，有（）个□。

4、0.1、1.1、2.1、3.1、4.1……，这一组数是按（）规律排列的，第15个数是（）。

5、ABCCABCCABCC……这排字母的排列规律是（），第52个字母是（），第63个字母是（）。

6、王兵在家练习硬笔书法时，写“我们爱数学我们爱数学…”依次写下去，第99个字是（）字。

7、黑珠、白珠共176个串成一串，排列如图： ……最后一个是（）珠？8、有一列数8、0、9、8、0、9、8、0、9……第28个数是（），这28个数的和是（）。

9、有50颗围棋按这样的规律排列着●●●○●●●○……，那么倒数第7颗是（）颜色的。

10、有一位小朋友叫小明，他今年11岁，属狗，可有一位老爷爷他也属狗，这位老爷爷今年可能是（）岁。

、动手操作，画一画。

（26分）1、按照规律在括号里画出每组的第24个图形。

（10分）（1）△○□△○□……………………（）……（2）○○○□○○○□………………（）……（3）△△△○○△△△○○…………（）……（4）○○△□○○△□………………（）……（5）△△□○○△△□○○…………（）……2、按要求画一画（16分）（1）、每3个图形为一组，每组有两个○，一个△，按一定的规律排列，共画3组。

苏教版五年级数学上找规律2

不能确定
2、照样子摆一摆，猜一猜。
第21枚摆的是白子还是黑子？
21÷3=7(组)
黑
3、小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠。
第18颗珠是什么颜色？第24颗呢？ 18 ÷4 = 4 （组） ……2 黄 24 ÷4 = 6 （组）
红
4、按照规律在括号里画出每组的第32个图形。
把自然数按下面规律排列后,97在哪个字母的下面? A B 2 7 C 3 6 10 13 … D 4 5 11 12 …
今天，我们一起去找规律。
南桥小学
何蔡英
从左边起，盆花是按什么顺序摆放的？彩灯和彩旗呢？你能在小组里说一说吗？
1盆
问题1：在图中，我们看到8盆花，照这样的 a、画图的策略：摆下去，左起第15盆是什么颜色的花？ b、列举的策略：左起第1、3、5……盆是蓝花，第2、4、6……盆是红花。
c、计算的策略：以每两盆花（蓝、红）为一组。 15÷2=7（组） …… 1（盆）
答：余下的一盆是蓝花。来自问题2：彩灯是按什么顺序摆放的呢？每几盏灯可以看作一组？照上面那样排下去，从左边起第17盏彩灯是什么颜色？第18盏彩灯呢？第100盏彩灯呢？
从左边起第17盏彩灯是什么颜色？第18盏彩灯呢？第100盏彩灯呢？
17 ÷3= 5 （组） ……2（盏）紫 18 ÷3= 6 （组）绿红 100÷3=33（组） …… 1（盏）用除法计算时，有余数说明什么？没有余数又说明什么？总结：像上面这种有序的排列实物或图形，要求某个序号是什么物体或图形，可以采用除法计算较简单。如果没有余数,某个序号的物体或图形,就是每一组中最后一个物体或图形;如果有余数,余几就是每一组中第几个物体或图形.
… ）（ …（）

苏教版五年级上册同步奥数培优第四讲小数的意义和性质(寻找规律)

苏教版五年级上同步奥数培优第四讲小数的意义和性质(寻找规律)【知识概述】我们生活在一个五彩缤纷、千变万化的世界里。

为了更美好的明天，我们必须去研究这千变万化的世界，认识它的变化规律，并利用这些规律为我们服务。

数学中，到处都是规律。

定律、法则、公式等就是这些规律的结晶。

数学中不少知识都涉及“找规律一用规律”的思想方法・所以我们要共同来研究“找规律、用规律”的一些问题。

例1：把5.84，5.839，5.79，5.845，5.8399从大到小排列，用“>”连起来。

练习一：1.将下列各数按从小到大顺序排列，用“＜”号连接。

7.07，7，7.707，7.007，7.708，7.8，7.72.在0.8与0.9之间的最小的两位小数是多少?最大的两位小数是多少？2.按规律填数。

(1)0.2，0.6，1.0，1.4，（），( )。

(2)0.6，1.8，5.4，( ）。

(3)0.1，0.01，0.001，( ),( )例2：最大的两位纯小数与最小的两位纯小数的和是多少?练习二：1.最大的三位纯小数与最小的一位纯小数的差是多少?2.用三个1和两个0组成的最大纯小数是多少，最小纯小数是多少?3.0.1与0.2之间的小数有多少个，两位小数有多少个?例3：数列123.45，123.54，124.35，124.53，…，542.13，542.31，543.12，543.21，自左至右第70个数是多少?练习三：1.用1，2，3，4，5五个数字组成一些一位小数。

把这些数按从小到大的顺序排列，第98个数是多少?2.按规律在括号里填上适当的数。

0.5，1.5，4.5，（），（）。

3.先找出规律，再填数。

0.1，0.5，0.3，0.7，0.5，0.9，0.7，( ),( )，1.3，1.1例4:部分小数按规律排成了下面的三角形数阵。

0.2001是第几行左起第几个数?练习四：1.找出下面数表中的规律，再填数。

2.一串数按下面的规律排列。

五年级数学上册《找规律》试题

五年级数学上册《找规律》试题
一、填空题。

1．找规律填数
①1，2，4，8，16，（）
②1，4，9，16，（），（）
③1，3，3，9，27，（）
④4，5，4，10，4，15，（），（）
⑤2，3，4，6，8，（），16，12
⑥26，2，28，3，30，4，32，（），（）。

2. 两种物体间隔排列，两端相同，两端物体比中间物体（）。

两种物体间隔排列，两端不相同，两端物体与中间物体（）。

两种物体间隔排列，首尾相连，两端物体与中间物体（）。

3. 实验学校有一条40米的'走道，计划在道路一旁栽树，每隔4米栽一棵。

（1）如果只有一端栽树，共需要（）棵。

（2）如果两端都不栽树，共需要（）棵。

（3）如果两端都各栽一棵树，共需要（）棵。

4. 在相距120米的两楼之间种树，每隔20米栽一棵，共栽（）棵。

（想想实际情况）
二、应用题
1、某公司在道路的一侧插彩旗，每隔5米插一面，从起点到终点共插了8面，这条道路长多少米？
_____________________________________
2、把一根木头锯成6小段，每锯开一处需要花3分钟，全部需要多少分钟？
_____________________________________。

找规律苏教版五年级上数学找规律

小明一连拉了9次开关。请你们说说，这时
灯是亮还是不亮？为什么？
小红正在按绿、黄、蓝、红的
找规
顺序穿一串珠子。
律
第18颗珠子
是什么颜色?
小红正在按绿、黄、蓝、红的
找规
顺序穿一串珠子。
律
第24颗珠子
呢?
数学的伟大使命在于从混沌中发现秩序！大自然中确实存在着很多规律现象，如：霓虹灯、日出日落、月圆月缺、春夏秋冬等，我们要学会用自己的双眼发现规律、
霓红灯ຫໍສະໝຸດ 日出日落月缺
月圆
春秋
夏冬
苏教版五年级数学上册
找一找
旗灯
找规律
余数是几时是红旗？余数是几时是黄旗？
贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮
2、如果按照“北京欢迎您”的顺序不断出现，第一个出现的是贝贝，第22个出现的是谁呢？
你还能进行大胆的推测吗？
考考你？
2
…
天色已晚，妈妈叫小明打开灯，淘气的

苏教版五年级上册找规律

15÷2=7（组）……1（个）照这样画下去，第15个气球是什么颜色？红红黄黄，四面旗为一组
第21枚摆的是白
答：第17个灯笼是紫色的。答：第21面旗是红色的。 1红，1紫，1绿，三盏灯为一组
子还是黑子？
答：第21面旗是红色的。
答：第17个灯笼是紫色的。
仔细观察彩旗的排列有什么规律？
第一红色，第二个蓝色，
图中摆放着几组物体?它们是按怎样的规律排列的?
仔细观察彩旗的排列有什么规律？
仔细观察彩旗的排列有什么规律？红红黄黄，四面旗为一组
你能发现彩灯的排列规律吗?
你能发现彩灯的排列规律吗? 1红，1紫，1绿，三盏灯为一组
从左边起，第17盏灯笼是什么颜色的？第18盏呢？
17÷3=5（组）……2（个）答：第17个灯笼是紫色的。
18÷3=6（组）答：第18盏灯笼是绿色的。
照这样画下去，第21面旗是什么颜色的？第 23面呢？
4=5（组）……1（个）答：第21面旗是红色的。
23÷4=5（组）……3（个）答：第23面旗是黄色的。
第21枚摆的是白子还是黑子？
照样子摆一摆，猜一猜。苏教版五年级数学上册第五单元
1红，1紫，1绿，三盏灯为一组
田阳县那坡中心小学黄红娟
你能发现彩灯的排列规律吗?
第21枚摆的是白子还是黑子？
15÷2=7（组）……1（个）
17÷3=5（组）……2（个）
1红，1紫，1绿，三盏灯为一组
……（）……
……（）……
田阳县那坡中心小学黄红娟
15÷2=7（组）……1（个）
第一红色，第二个蓝色，
15÷2=7（组）……1（个）
15÷2=7（组）……1（个）

苏教版五年级数学：五年级《找规律》测试卷

苏教版五年级数学：五年级《找规律》测试卷（１）照这样排下去，第２６个图形是（）。

（２）有一列数按６５４３２１６５４３２１排列，则第３４个数字应是（）。

（３）有同样大小的红、白、黑共１３５个珠子，按５红、４白、３黑的顺序排列，这些珠子中，红珠有（）个，白珠有（）个，黑珠有（）个，最后一个是（）。

（４）王明在家练习硬笔书法时，写我们爱老师我们爱老师依次写下去，那么第６３个字应是（）。

（５）有一列数６、０、７、６、０、７、６、０、７第２８个数是（），这２８个数的和是（）（６）有５０颗围棋按这样的规律排列着黑黑黑白黑黑黑白，那么倒数第７颗应是（）颜色的。

（二）公正裁判（每题4.5分，共18分）１、交通信号灯亮灯的顺序是：红、绿、黄、第１次亮的是红灯，第２０次亮的还是红灯。

（）２、２８人排成一排１至３报数，最后一人应报３。

（）３、２３只兔子按照两只灰兔、三只白兔的顺序排列成一排，这些兔子中灰兔有９只灰兔。

（）４、 1、-1、2、-2、3、-3、4、-4第20个数是-20（）（三）选择（每题5分，共20分）１、共有48人，1至3报数，最后一人报（）A、1B、2C、32、红、黄、黄、蓝、蓝、蓝、红、黄、黄、蓝、蓝、蓝、求第56个字的正确的算式是（）A、（1+2+3）56B、56（1+2+3）C、56（1+2+3）23、有一个小数7.12365365365365，从小数点向右数34个数字，共有（）个3A、9B、10C、114、有一列数按432791864327918643279186排列，那么前54个数字的和是（）（四）能力迁移（每题8分，共32分）（１）国庆节商店门口挂了一排彩色灯泡，按二红、四蓝、三黄排列，第４２只灯泡是什么颜色？第１０５只灯泡是什么颜色？（2）幼儿园的小朋友做传花游戏，12人围坐一圈。

从1号开始按顺时针方向向下一个人传花。

当传了33次时，花应该在几号小朋友的手里？（3）五（１）班４８名同学排成一排，按１至５报数。

五年级数学找规律练习题

五年级数学找规律练习题第一节：数列找规律1. 找出下列数列的规律并填写下一个数：2, 4, 6, 8, __2. 找出下列数列的规律并填写下一个数：1, 3, 5, 7, __3. 找出下列数列的规律并填写下一个数：10, 8, 6, 4, __4. 找出下列数列的规律并填写下一个数：20, 16, 12, 8, __5. 找出下列数列的规律并填写下一个数：5, 10, 15, 20, __第二节：图形规律根据给定的规律，选择图形填入下面的空格中。

其中A、B、C、D 表示选项，请写出对应字母。

1. ▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢ ? ▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢A. ▢B. ▩C. △D. □2. ◻◻◻◻◻◻◻ □ ◻◻◻ □ ◻◻◻□ ◻◻◻◻◻◻◻◻◻A. ▲B. ●C. ♥D. ☆第三节：数学词语填空根据所给的句子和下划线，选择正确的数学词语填入空白处。

其中A、B、C、D表示选项，请写出对应字母。

1. 通过观察，我们发现这些数是一个等差数列，公差是▢。

A. 正数B. 负数C. 零D. 正整数2. 按从小到大排列，选择最大的数填入空格中：“-5，-3，▢，1，3”A. -2B. -4C. 0D. 23. 反序是指从大到小排列，在下列数字中选出反序排列正确的一组：3，5，7，9，▢A. 10B. 8C. 6D. 4第四节：数列填空根据所给的规律，填写数列中的空格。

1. 2, 4, 6, ▢, 10, 12, ▢2. 3, ▢, 9, 12, ▢, 18, 21, ▢3. 10, 15, ▢, 25, ▢, 35, 40, ▢第五节：找规律解决问题1. 小明有12个苹果，如果每天吃一个，最后剩下0个，请问这天数多少天？2. 5个人排队购买电影票，每个人买票的时间如下：10分钟，12分钟，15分钟和17分钟。

如果每人的买票时间都一样，一共需要多久？3. 一个数列的前四项分别是3，6，12和24。

请问第五项是多少？4. 一辆火车从北京到上海，共行驶800公里。

苏教版五年级数学——找规律(五上)1

苏教版五年级数学——找规律（五上）1 教学内容：教科书第59页~60页例1，以及相应的“试一试” “练一练”，练习十第1~3题。

教学目标：1、使学生结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。

2、使学生主动经历自主探索、合作交流的过程，体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。

3、使学生在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系，获得成功的体验。

教学重点：让学生探索和发现规律的过程，体会画图、列举、计算等多样化的解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程教学过程：一、游戏激趣，初感规律同学们，今天上课之前我们先来个“猜一猜“的游戏，看谁能一猜就中！1、（课件显示）猜一猜，猜一猜（）里什么图形？（生猜圆形）下一个？学生跟说… … … … 师：咦，同学们猜得真准，谁来说说你是怎么想的呢？2、猜一猜是什么颜色的磁铁？老师手里有绿色和红色两种颜色的磁铁，请你猜一猜我第一次拿出来的是什么颜色的磁铁？师出示第一次是红色的，猜第二个是什么颜色？第三个呢？……怎么一开始你们猜不准，现在都猜对了呢？说说理由。

小结揭题：同学们观察的真仔细。

原来啊图形的排列，磁铁的排列都有着一定的规律。

像这样有规律的排列现象在我们身边还有很多，今天就让我们带着“火眼金睛“一起出发去找规律吧。

[板书课题：找规律]二、观察场景，感知物体的有序排列1、（课件出示教材例1场景图）师：我们一起看这一幅图，从图中，你都看到些什么？（盆花、彩灯、彩旗）你还发现了什么？2、师：那这些物体是随意摆放的吗？（不是）对，这些物体都是按照一定顺序、一定规律摆放的。

仔细观察一下，从左边起，盆花是按什么顺序摆放的？彩灯和彩旗呢？（同桌说一说）3、全班交流三种物体的排列规律。

（看着图说）（1）盆花颜色是蓝红蓝红… …，2盆为一组依次出现的。

（2）彩灯颜色是红紫绿，红紫绿… …3个为一组依次出现的。

苏教版小学五年级数学上册找规律练习题

苏教版小学五年级数学上册找规律练习题飞飞的1、元旦要到了，教室里要按红、黄、蓝、绿的规律挂彩灯，一共要挂三十四盏灯。

四种颜色的彩灯各需多少盏？2、今日是星期四，妈妈过49天要去喝喜酒，你知道那天是星期几，妈妈周六、周日休息，到那天，她要请假吗？3、有同样大小的红、白、黑珠子共90个。

假如按3个红珠，2个白珠，1个黑珠的顺序进行排列。

黑色的珠子共有几个？第68个珠子是什么颜色？4、1998年2月1日是星期日，2021年的2月1日是星期几？2021年2月1日呢？5、6个小伴侣围成一圈在做游戏。

从小刚开始，按顺时针的方向，每人依次说出1个字，共同念儿歌《大老虎》：一二三四五，上山打老虎；老虎不在家，打只小松鼠；松鼠有几只？一二三四五。

谁说到最终一个字“五”，就要被淘汰。

然后剩下的人再根据这个规则进行，直到剩下最终一个人，这个人就是胜利者。

谁将会第一个被淘汰？最终的胜利者会是谁？6、上体育课，男生排成一排，根据一至二报数。

这排男生共有25人，第10位同学报〔〕，最终一位同学报〔〕。

其中共有〔〕名同学报“一”，共有〔〕名同学报“二”。

7、2021年3月1日是星期三，那么3月份上了〔〕天课，休息了〔〕天。

8、每两朵红花之间有3多黄花，那么从左往右数第41朵花是〔〕花，其中红花有〔〕朵，黄花有〔〕朵。

9、河堤的一边栽了45棵树。

这些树按1棵柳树、3棵桃树的规律栽种。

河堤的一边共栽了〔〕棵柳树，〔〕棵桃树。

10、33=9，333=27，27的个位数字是7，3333=81，81的个位数字是1，3333的个位数字是〔〕；把12个3连乘，那么这个积的个位数字是〔〕；把21个3连乘，那么这个积的个位数字是〔〕；把2021个3连乘，那么这个积的个位数字是〔〕。

苏教版五年级数学上册找规律

● ● ●
做一做
1时半
2时半 3时半
4时半
6：15
7：15 8：15 9：15
（1）东西南北北东西南南北东西西南北东
（2）1234 2341 3412 4123
聪明屋
自然规律
春
夏
秋
冬
古文物图案
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
民族服装图案
地毯图案
地毯图案
地毯图案
地毯图案
民族服饰图案
民族服饰图案
教学目标
1.知识目标：能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。
2.能力目标：主动经历自主探索、合作交流的过程，体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。
3.情感目标：在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系，获得成功的体验。
第10个是
墙面
地面
墙面
地面
民族服饰图案
民族服饰图案
民族服饰图案
蜡染布艺
蜡染布艺
你能设计出有规律的图案吗？试一试吧！
本课小结
结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。
苏教版五年级数学上册
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苏教版五年级上册数学找规律、解决问题的策略练习

找规律
一、对号入座。

(30分)
(1）要将１~100张卡片依次分别发给小明、小华、小丽、小红和小刚,如果1号是发给小丽,请问2１号发给（）,100号发给（）。

（２)2０06年３月1日是星期三，那么３月份上了( )天课，休息了（）天。

（3)２0１２年９月１0日教师节是星期一，那么2０12年国庆节是星期几?元旦节是星期几？
二、解决问题。

（20分)
（1)今天是星期四，妈妈过45天要去喝喜酒，你知道那天是星期几，妈妈周六周日休息，到那天，她要请假吗?
（2）一幢楼房，相邻的上下两层之间都有18级台阶,从一楼到六楼，一共要爬（）级台阶。

(３）把一根木头锯成６小段，每锯开一处需要花3分钟,全部需要多少分钟?
解决问题的策略（一一列举）
（1）有1元、2元、5元的人民币各一张,从中任拿一张、两张或三张，共可以组成多少种不同的钱数? （2）有1元、２元、５元的人民币若干张，小明要拿出1０元钱，共有多少种不同的拿发?
(3）方方有１0元、5元和2元人民币若干张,他要买一个4３元的足球,有多少种不同的付钱方法？(不找零)
（4）一根长2４厘米的铁丝,将它围成一个长方形,一共有多少种不同的围法？
（5)一个平行四边形面积36平方厘米,它们的底和高各是多少?
（6）一个长方形面积48平方厘米，它的长和宽各是多少?
（７)旅行社组织52位游客到北京旅游，小客房每间住２人，大客房每间住3人,请问有多少种不同的安排正好住满客房?
（8）有48位同学到公园划船，一条大船坐6人，一条小船坐3人,请问有多少种不同的租船方案？。

五年级上册数学找规律题目

五年级数学上册找规律专项练习题一、仔细读题，认真填空。

1. 在括号里填上适当的素数。

16＝（）＋（）＝（）＋（）36＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）2. 按规律填数。

2、3、5、7、11、13、17、（）、23……1、4、9、16、25、（）、49……1、2、6、24、（）、720……3. 按照规律在括号里画出每组的第63个图形。

（1）△○□△○□……………………（）……（2）○○○□○○○□………………（）……（3）△△△○○△△△○○…………（）……（4）○○△□○○△□………………（）……（5）△△□○○△△□○○…………（）……4. 按照规律填空。

（1）○□□○□□……………………前30个图形中，有（）个○，有（）个□。

（2）△△○○○△△○○○…………前28个图形中，有（）个○，有（）个△。

（3）□□○○△△□□○○△△……前73个图形中，有（）个○，有（）个△，有（）个□。

（4）△□○□□△□○□□…………前54个图形中，有（）个○，有（）个△，有（）个□。

二、细心读题，精确计算。

1. 直接写出得数。

450÷9＝ 6.5－5.6＝7.51＋1.49＝ 4.6＋3＝1.8＋0.9＝12×60＝2－0.01＝ 1.08－0.08＝0.28＋0.2＝9.65－5＝240÷60＝ 8.5－2.9＝3＋0.5＝ 7.4＋1.6＝4.1＋4.14＝ 125×8＝0.9＋1＝ 4.2－3.2＝8.6＋0.14＝ 4.7＋0.03＝2.简便计算。

5.17－1.8－3.213.7＋0.18＋0.82＋4.3三、自主探索，解决问题。

1. 字母ABCDEFABCDEF……按照这样排下去，第47个字母是什么？2.有1元、2元、5元的人民币各一张，从中选择一张或两张人民币，一共可以组成多少种不同的钱数？3.有一些汉字和字母组成如下排列：请问第35列的汉字和字母各是什么？第74列呢？4.我国民间通常用12种动物（十二生肖）来表示不同的年份。