乒乓球比赛

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乒乓球比赛规则 乒乓球比赛策划案流程5篇

乒乓球比赛规则 乒乓球比赛策划案流程5篇

乒乓球比赛规则乒乓球比赛策划案流程5篇乒乓球的比赛规则,提起乒乓球相信大家都是不陌生的,乒乓球它是一种世界流行的球类体育项目,也是中华人民共和国国球,被称为中国的“国球”,以下分享乒乓球的比赛规则。

这里的5篇乒乓球比赛策划案流程是作者小编为您分享的乒乓球比赛规则的相关范文,欢迎查看参考。

乒乓球的比赛规则简述篇一一、赛制本次比赛实行小组淘汰赛,每组4人,分6局,每局11个球,小组赛结束后前两名进入决赛。

二、分组抽签规则比赛中首轮都采用抽签分组的方式。

首轮小组淘汰赛结束后,一轮比赛每小组前两名胜利者,顺利晋级下一轮。

三、选择发球权和方位比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变;四、发球制发球为2球换法制,每一局比赛,每人只发2个球,发完就立即交换球权,以此类推直到比赛结束。

每局比赛先得11分的参赛者为胜方,但双方比分达1平后,先多得2分为胜者。

在1平后,双方实行轮换发球法,每人每次只发1个球。

五、判罚细致1、发球时,乒乓球出手即有效;2、发球时不得遮挡,并将球抛起;3、发球时,乒乓球应先接触发球方桌面,后接触接发球方桌面,未接触桌面者为死球,接发球方得一分;4、发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球;5、发球时,乒乓球先接触发球方桌面,没有接触球网,接触接球方桌面边角,为好球,此球有效;6、比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;7、比赛过程中,乒乓球触球架,为死球,对方得一分;8、比赛过程中,乒乓球连续触网两次(触网之后没有落到乒乓球桌面上,而再次触网),为死球,对方得一分;9、比赛之中以非握拍手接触桌面,对方得一分,此次对抗结束;1、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动,对方得一分,此次对抗结束;六、比赛规则较终解释权归乒乓球比赛裁判组。

如何写乒乓球比赛方案篇二一、活动背景:国球乒乓球又一次在世乒赛上取得骄人成绩,作为乒乓球爱好者我们自然对国球充满崇敬与无无限向往。

乒乓球比赛作文(10篇)

乒乓球比赛作文(10篇)

乒乓球比赛作文(10篇)乒乓球比赛作文300字 1大家都看过打乒乓球比赛,可你们看过吹乒乓球比赛吗?今天,就让我带你到我的作文班看一看吹乒乓球比赛吧!比赛就要开始了,老师先把同学分成两组,然后宣布比赛规则:把每个杯子装满水,再把杯子紧凑的依次排成一排,在规定的时间内,看哪一组队员吹过的杯子最多,哪一组便胜出。

我们组派我先出战,老师发出口令“预备__”我半蹲下去“开始__!”我吸了一口气,卖力地吹了起来,刚开始我吹的很顺畅,可吹到第七个杯子的时候,怎么也吹不过去了,我心想:“我会不会只能吹到这里了?”但我没有放弃使劲地吹,可无论我怎么吹就是吹不过去,而这时杯子里的水被吹的都溅到了我的脸上,这让我十分灰心,乒乓球好像在对我说:“哈哈!我就不让你吹过去!”终于我使出了九牛二虎之力把球吹到了第八个杯子里,我松了口气,最后我一共吹过了13个杯子,我高兴极了!轮到第二组的高诗童来吹乒乓球,她吹到第七个时,也停住了,我心想:她和我遇到了同样的难题。

同学们有的在默默地观察;有的在加油;有的在为高诗童呐喊助威。

可高诗童最终只吹过了七个杯子。

“叮铃铃――”下课了,我们结束了比赛,这节课真让我收获了不少快乐啊!乒乓球比赛作文300字 2教学楼前的乒乓球台四周挤满了人。

原来这里正进行着一场激烈的乒乓球比赛。

围观的同学一个个踮起脚,伸长脖子往里瞧,他们仿佛一只只被拎起脖子的鸭子。

啊!打地真激烈!左边的是我们班的小小,别看她个子小,但动作十分敏捷。

右边的选手达达,身形魁梧(虽然她是女生),同学们一个个提心吊胆。

达达领先一分,我们班同学鸦雀无声,我也屏息凝视。

只见小小来了一个扣杀,想结束比赛。

可对手的球不差,很快后撤,用拍子轻轻一削,小小的球落在了小小的'球台上。

小小抓住机会,猛力扣杀,达达还没缓过神来,球已经落地了。

赛场上掌声雷动,同学们奋力释放着心中的喜悦:“赢了,我们赢了。

”这场扣人心弦的比赛,在我们班的掌声中结束了。

乒乓球比赛赛制及规则

乒乓球比赛赛制及规则

乒乓球比赛赛制及规则
比赛赛制
乒乓球比赛通常采用以下赛制:
1. 单打比赛:每队派出一名选手进行对抗。

比赛采取直接淘汰制,每轮淘汰一名选手,直到决出冠军。

2. 双打比赛:每队派出两名选手组成一对进行对抗。

比赛可采取单败淘汰制或循环赛制,直到决出冠军。

3. 团体比赛:每队派出多名选手组成团队进行对抗。

团体比赛通常采取轮流对抗制,每名选手与对方团队的相应选手进行比赛。

决出胜负后,根据团队积分制度计算总分,直到决出最终胜利的团队。

比赛规则
乒乓球比赛遵循以下基本规则:
1. 球拍规格:乒乓球比赛使用标准的乒乓球拍,包括木质底板和一种粘有橡胶表面的胶皮。

2. 球规格:比赛使用标准乒乓球,直径为40毫米,质量为2.7克左右。

3. 服务规则:发球必须从发球方的底线上方16厘米左右的位置进行,球必须首先落在发球方的右半场,然后再跨过中线并在接球方的右半场着地。

发球时,球必须先触及发球方的拍面,然后触及球台。

4. 接发球规则:接发球方必须等待球落在自己的一半场地上,然后用拍面接球。

接发球方的拍面必须与发球方的拍面接触,而不得与发球方的手或其他物体接触。

5. 得分规则:每局比赛先得11分的选手(或双打组合)获得胜利,但必须领先对手2分以上。

如果比赛出现10平,比分将继续进行,直到一方取得2分的领先并获得胜利。

6. 犯规规则:乒乓球比赛有几项犯规规定,如发球时未按规定发球、接球时未按规定进行、拍面与球台接触等。

犯规时,对方将获得得分或换发球权。

以上是乒乓球比赛的基本赛制和规则,希望对您有所帮助!。

乒乓球比赛规程(2023最新版)

乒乓球比赛规程(2023最新版)

乒乓球比赛规程乒乓球比赛规程⒈比赛组织⑴比赛名称:乒乓球比赛⑵主办单位:(填写主办单位名称)⑶承办单位:(填写承办单位名称)⑷时间:(填写比赛时间)⑸地点:(填写比赛地点)⒉参赛资格⑴适用对象:该比赛面向任何年龄、任何性别、任何国籍的乒乓球爱好者。

⑵报名流程:参赛者需在规定时间内向承办单位提供个人基本信息,并完成报名手续。

⑶参赛费用:参赛者需要支付一定的报名费用,费用金额由主办单位决定。

⒊比赛项目⑴单人单打⒊⑴规则:比赛双方各自使用一只球拍,通过发球、回球和接球等技术,争夺比赛胜利。

⒊⑵参赛资格:所有报名参赛者均可报名参加单人单打项目。

⒊⑶比赛制度:采用淘汰制,分为预赛、半决赛和决赛。

⒊⑷裁判:由主办单位安排专业裁判进行比赛裁判工作。

⑵双人双打⒊⑴规则:比赛双方分成两组,各自配合默契,击球取胜。

⒊⑵参赛资格:所有报名参赛者均可选择与其他选手组成双人双打团队参赛。

⒊⑶比赛制度:采用淘汰制,分为预赛、半决赛和决赛。

⒊⑷裁判:由主办单位安排专业裁判进行比赛裁判工作。

⒋比赛规则⑴乒乓球拍:比赛选手使用标准乒乓球拍,规格符合国际乒乓球协会要求。

⑵乒乓球:比赛选手使用国际标准乒乓球,直径为40毫米,质量为⑺克。

⑶比赛场地:比赛场地符合国际乒乓球协会要求,具备标准乒乓球场地的大小和设施。

⑷比赛服装:比赛选手需着装整齐,穿着标准乒乓球比赛服装。

⑸比赛流程:比赛分为发球、回球、接球等环节,选手需按照规则执行。

⑹计分规则:比赛采用国际乒乓球比赛计分规则,赛局积分达到11分方可获得胜利,其中一方先积分达到11分,两方之差不超过2分即可结束。

⑺退赛和暂停:选手如遇特殊情况需要退赛或暂停比赛,须提前通知裁判并获得许可。

⒌奖励设置⑴冠军:获得单人单打和双人双打项目冠军者将获得奖杯和奖金。

⑵亚军:获得单人单打和双人双打项目亚军者将获得奖杯和奖金。

⑶季军:获得单人单打和双人双打项目季军者将获得奖杯和奖金。

附件:无法律名词及注释:⒈主办单位:指组织和策划比赛的单位。

乒乓球比赛规则

乒乓球比赛规则
答:可以使用。因为竞赛规则中对球拍的 大小、形状和重量没有限制。
3、乒乓球比赛前,裁判员发现一名运动员的球拍 由于涂抹胶水后胶皮膨胀,胶皮明显大于球拍底 板,试问该运动员的球拍是否可以参加比赛?
答:该球拍不能参加比赛。因为竞赛规则规定球 拍覆盖物应覆盖整个拍面,但不得超过其边缘, 以便使击出的球保持性能上的一致。
4、“一分”:判分的回合。 5、“执拍手”:正握着球拍的手。 6、“不执拍手”:未握着球拍的
手。
“不执拍手臂”:不执拍手的 手臂。
7、“击球”:用握在手中的球拍 或执拍手手腕以下部分触球。
8、“阻挡”:对方击球后, 在比赛台面上方或向比赛台 面方向运动的球,尚未触及 本方台区,即触及本方运动 员或他穿戴的任何物品,即 为阻挡。
D、运动员A所打的球从球网和比赛台面之间通过 球网落到对方台面,对方没有合法还击。
答案:C
7、乒乓球 比赛中,运动员和身体、 衣服或球拍触网的标准术语是:
A、触网 B、碰网 C、擦网 D、撞网
答案: B
8、乒乓球比赛中,运动员非执拍手 触及比赛台面的标准术语是:
A、手触台 C、阻挡
B、台面移动 D、错区
答:该球拍不能参加比赛。因为竞赛规则允许对 球拍的边缘部分进行包边,但是不可以使用金属 和白色等有关泽的材料。
6、在乒乓球比赛过程中,某运动员的球拍意外损 坏,试问该运动员是否能够继续使用该球拍进行 比赛?为什么?
答:该球拍是否可以使用必须考虑损坏的部位以 及可能对对手产生的影响。如果损坏的是拍柄, 拍身部分完好无损,,该球拍是合法的;如果损 坏的是拍面,可能使击出的球性能发生变化,该 球拍就是不合法的。应该更换新的球拍。
C、白色或黄色
D、白色或橙色

乒乓球比赛活动方案14篇

乒乓球比赛活动方案14篇

乒乓球比赛活动方案14篇乒乓球比赛活动方案篇1活动引言:为进一步丰富校园文化生活,营造百花齐放的校园文化氛围,加强同学间的相互交流,提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质,展现大学生蓬勃向上的精神风貌,我院团委学生会联合__级体教乒乓球班将举办第__届“南湖杯”乒乓球赛,为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

一、活动名称华中师范大学体育学院第__届“南湖杯”乒乓球比赛二、活动口号展个人风采,显乒乓魅力三、活动目的弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活;提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。

四、活动组织主办:体育学院学生会承办:__级体教乒乓球班五、活动时间及地点时间:__年3月20日8:30—11:3014:00—17:303月21日8:30—11:3014:00—17:00地点:华中师范大学佑铭体育馆乒乓球副馆六、比赛项目团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛七、参赛单位及参赛形式参赛单位:华中师范大学各院系本科生、华师研究生参赛形式:1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位,也可自由组合。

每个队伍限报6-8人,男女生人数均不得少于3人,每人限报1队,每队确定队长1人,教练员1人。

2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生,比赛时请携带学生证入常无证者不得参加比赛,如发现作弊行为,取消该队比赛资格。

3、赛前混双趣味赛要求现场报名,限报名名额10组,进行抽签一对一打对抗赛,赢的一组现场发放奖品。

八、报名方式1、报名参赛队请到各年级各专业的体育部长处报名,确定参赛队员及队长一名,再由体育部长统一将名单交到南湖2栋或幸福4栋223寝室。

联系人:__x联系方式:__x2、各参赛队需交报名费50元(用于比赛经费和奖品),比赛保证金50元(无违规、违纪情况赛后退还)各队一经报名,不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛,对不听劝阻造成不良后果者,除扣除保证金外,报请学院,给以相应的处罚。

二年级乒乓球比赛作文

二年级乒乓球比赛作文

二年级乒乓球比赛作文《二年级乒乓球比赛》篇一嘿,咱学校的乒乓球比赛可真是超级精彩,尤其是我们二年级的这场比赛,那叫一个热火朝天啊!比赛那天,操场旁边的乒乓球台就像被施了魔法一样,一下子就成了全校最热闹的地方。

我呢,也参加了这个比赛,当时心里就像揣了只小兔子,“扑通扑通”直跳。

我看着那小小的乒乓球,心里想:“你这个小不点,今天可别让我太丢脸哦。

”我的第一个对手是隔壁班的小明。

他呀,看起来就特别自信,那眼神好像在说:“我肯定能赢你。

”比赛开始了,我先发球,我把球轻轻一抛,然后像抽陀螺一样猛地一挥拍,球就像子弹一样飞了出去。

小明也不含糊,“啪”的一下就把球给挡了回来,那球就像长了眼睛似的,直往我这边的角落钻。

我赶紧跑过去接球,可还是没接住,心里那个懊悔啊,就像吃了苦瓜一样难受。

“哎呀,怎么就没接到呢?”我小声嘟囔着。

不过我可没灰心,下一轮我可得好好表现。

我紧紧握住球拍,眼睛死死地盯着球,就像一只盯着猎物的小老虎。

这一次小明发球,他发了个旋转球,那球在空中就像个调皮的小旋风,转个不停。

我心里有点慌,也许我接不住这个球了,我犹豫了一下,还是硬着头皮去接。

嘿,没想到我竟然接住了,还把球打了回去,那球就像一个听话的小宠物,乖乖地落到了小明的球台上。

小明没反应过来,我就这么得了一分。

我高兴得差点跳起来,就像中了彩票一样。

比赛继续进行着,周围的同学们都在大声喊着加油。

有的喊:“加油啊,加油啊,可不能输!”有的甚至还喊起了口号:“二班二班,绝不一般!”那声音就像汹涌的海浪,一波一波地向我们涌来。

我感觉自己充满了力量,好像都能把乒乓球台给掀翻似的。

可是呢,比赛不可能总是一帆风顺的。

在后面的比赛中,我又失误了好几次,心里那股高兴劲儿就像被浇了一盆冷水,一下子就没了。

我开始想,我是不是不应该参加这个比赛啊?我打得这么差,同学们会不会笑话我呢?但是我又想,这有什么呢?输了就输了呗,大不了下次再来。

最后,虽然我没有赢得比赛,但我觉得这次乒乓球比赛真的超级有趣。

乒乓球比赛活动方案6篇

乒乓球比赛活动方案6篇

乒乓球比赛活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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乒乓球比赛活动方案【六篇】

乒乓球比赛活动方案【六篇】

【导语】为了确定活动的圆满进⾏,常常需要提前制定⼀份优秀的活动⽅案,活动⽅案指的是为某⼀次活动所制定的书⾯计划,具体⾏动实施办法细则,步骤等。

以下是®⽆忧考⽹整理的乒乓球⽐赛活动⽅案,欢迎阅读!1.乒乓球⽐赛活动⽅案 活动⽬的: 1、发扬国球风采。

2、培养学⽣的运动特长。

3、提⾼学⽣对待体育活动的兴趣和参与积极性,限度地使希望锻炼⾝体的⼈得到不同层⾯的满⾜。

4、增强学⽣的⾝体素质,发掘培养具有潜质的学⽣。

5、增强学⽣的⼼理挑战能⼒和积极向上的精神风貌。

活动地点: 书院乒乓球操场 活动流程: 第⼀阶段:准备阶段 做好赛前的宣传⼯作,准备时间⼀个⽉,每周末训练两个⼩时。

激励学⽣锻炼的热情。

第⼆阶段:第⼀轮⽐赛 时间:5⽉26⽇ 规则: 1、按照路队顺序决定对⼿。

2、分四张乒乓球桌⽐赛。

3、每组打⼀局(11球),输者淘汰。

4、⼤家都当裁判员,群众的眼睛是雪亮的。

第三阶段:第⼆轮⽐赛 时间:6⽉2⽇ 1、24⼈抽签决定对⼿。

2、打⼀局,淘汰12⼈,剩下12⼈进⼊决赛。

3、⼤家都是裁判员。

不参加者做拉拉队员。

第四阶段:决赛 时间:6⽉9⽇ 裁判员:张⽼师夏⽼师 评奖:⼀等奖:3⼈ ⼆等奖:9⼈ 三等奖:12⼈。

奖品:家委会置办。

2.乒乓球⽐赛活动⽅案 为了喜迎xx年新春佳节的到来,活跃公司企业⽂化⽓氛,丰富⼴⼤职⼯春节假期的⽂化⽣活,树⽴职⼯热爱体育锻炼、团队协作的良好习惯,展⽰xx⼈积极向上、团结拼搏的精神风貌,特申请举办xx年职⼯春节乒乓球⼤赛。

⼀.具体⽅案如下: 1.举办时间:xx年2⽉16⽇(正⽉初三)下午09:00—16:00。

2.⽐赛地点:六⼚餐厅旁⽂康中⼼办公室门前。

3.⽐赛项⽬:男⼦单打、⼥⼦单打,共2个项⽬。

每个项⽬设冠军1名,亚军1名,第三名1名,第四名1名。

4.⽐赛报名:在职职⼯均可报名。

(每个项⽬最少需要8⼈报名,报名少于8⼈则⽐赛取消)报名请拨打总务⽂康分机:1069报名或拔打667828找唐学洪报名。

体育乒乓球比赛

体育乒乓球比赛

体育乒乓球比赛体育乒乓球比赛一直以来都备受人们的青睐,这项运动不仅能够锻炼身体,培养意志力,还能够带来快乐与乐趣。

乒乓球在世界范围内都有着广泛的普及和发展,成为一项受欢迎的体育运动。

一、乒乓球的起源与发展乒乓球起源于19世纪末的英国,初期在室内运动中受到推崇。

后来,乒乓球开始传播至中国并流行开来,成为中国人钟爱的体育项目。

目前,乒乓球被列为奥运会正式比赛项目,世界乒乓球锦标赛更是享有盛名。

二、乒乓球比赛规则乒乓球比赛规则相对简单,主要分为单打和双打两个项目。

比赛双方以球拍击打乒乓球,将球打过网到对方场地,以得分为目标。

比赛中球必须在台面上连续击打,不能触摸到任何周边部分或者出界。

同时,比赛规定双方必须轮流发球,保证公平性。

三、乒乓球比赛的技术要求乒乓球比赛对运动员的技术要求相当高。

选手需要具备精准的球感、卓越的反应速度和出色的协调能力。

发球、接发球、回击和变线等技巧是乒乓球比赛中常见的技术要求。

只有通过不断的练习和提高,选手才能在比赛中取得好的成绩。

四、乒乓球比赛的竞技水平与赛事乒乓球比赛的竞技水平在世界范围内非常高,世界各国都有着拥有实力的选手和优秀的教练队伍。

国际乒乓球协会组织的世界乒乓球锦标赛是该项运动最重要的比赛之一,吸引着世界各国的顶尖选手争夺冠军。

五、乒乓球比赛的影响与推广乒乓球比赛在全球范围内受到广泛推广和喜爱。

不仅在家庭和学校中作为体育课程的一部分,还在社区和俱乐部组织了大量的比赛活动。

乒乓球比赛也成为了中国体育的一张名片,引领着国内体育赛事的热潮。

六、结语体育乒乓球比赛因其简单易学、对技术要求高等特点,备受年轻人和成年人的喜爱。

通过乒乓球比赛可以锻炼身体素质,增强协调能力,并且极大地提升个人的竞技水平。

希望乒乓球比赛能够越来越受到关注和支持,并为更多的人带来快乐和健康。

乒乓球球比赛方案

乒乓球球比赛方案

乒乓球球比赛方案第1篇乒乓球比赛方案一、赛事背景为促进我国乒乓球运动的发展,提高运动员竞技水平,增进各地区乒乓球爱好者的交流,特举办本次乒乓球比赛。

本赛事遵循合法合规的原则,确保比赛公平、公正、公开。

二、赛事组织1. 主办单位:XX体育局2. 承办单位:XX乒乓球协会3. 协办单位:XX文化传播公司三、比赛时间与地点1. 比赛时间:20XX年XX月XX日至XX月XX日2. 比赛地点:XX体育馆四、参赛资格1. 参赛对象:全国各地乒乓球爱好者2. 参赛条件:年满18周岁,身体健康,具备一定的乒乓球技能3. 参赛人数:限报128人,按报名时间先后顺序确定参赛资格五、比赛项目1. 男子单打2. 女子单打3. 男子双打4. 女子双打5. 混合双打六、比赛办法1. 比赛采用国家体育总局审定的最新乒乓球竞赛规则2. 比赛分为两个阶段:第一阶段为分组循环赛,第二阶段为淘汰赛3. 分组循环赛:根据报名人数,将参赛选手分为若干小组,每组进行单循环比赛,每组前两名进入第二阶段4. 淘汰赛:按照分组循环赛的排名,进行单败淘汰赛,直至决出冠军5. 比赛采用五局三胜制,每局11分6. 比赛用球:由中国乒乓球协会指定比赛用球七、录取名次与奖励1. 各项目分别录取前八名,颁发证书及奖金2. 冠军奖金:人民币XX元亚军奖金:人民币XX元季军奖金:人民币XX元第四至第八名奖金:人民币XX元八、报名与报到1. 报名时间:即日起至20XX年XX月XX日止2. 报名方式:通过官方网站、微信公众号等渠道进行报名3. 报到时间:20XX年XX月XX日4. 报到地点:XX体育馆九、费用1. 参赛选手需缴纳报名费人民币XX元,用于比赛场地、器材租赁、裁判员等费用2. 参赛选手的交通、住宿等费用自理十、裁判员与仲裁1. 裁判员:由主办单位选派,具备国家一级以上裁判员资质2. 仲裁:由主办单位选派,负责处理比赛中出现的争议十一、参赛选手权益保障1. 参赛选手在比赛期间享有意外伤害保险,由主办方统一购买2. 参赛选手有权对比赛中的违规行为进行举报,主办方将严肃处理3. 参赛选手有权对比赛成绩进行申诉,申诉需在比赛结束后30分钟内提出,并提供相关证据十二、赛事宣传1. 主办方将通过官方网站、微信公众号、新闻媒体等渠道对比赛进行宣传报道2. 参赛选手在比赛期间应遵守赛场纪律,积极配合赛事宣传工作十三、其他事项1. 本方案解释权归主办单位所有2. 参赛选手报名即视为同意本方案的所有条款3. 如遇不可抗力因素,主办方有权调整比赛时间、地点等事宜敬请广大乒乓球爱好者踊跃报名参加,共享乒乓球运动的快乐与激情!第2篇乒乓球比赛方案一、赛事概述本次乒乓球比赛旨在推动本地区乒乓球运动的普及与发展,为广大乒乓球爱好者提供一个展示技艺、互相学习的平台。

乒乓乒乓球比赛方案

乒乓乒乓球比赛方案
九、赛事管理
-参赛选手应遵守比赛纪律,尊重裁判,服从比赛安排。
-如有争议,选手应通过正当途径提出申诉,由赛事仲裁委员会处理。
-选手须按时参赛,迟到超过规定时间者视为自动弃权。
十、裁判与仲裁
-裁判员:聘请具有专业资质的乒乓球裁判员。
-仲裁委员会:由公司高层、文体活动委员会成员及部分部门负责人组成。
十一、比赛器材
第2篇
乒乓乒乓球比赛方案
一、赛事目的
本次乒乓球比赛旨在增进公司内部员工的体育交流,提升员工身体素质,强化团队协作精神,同时丰富员工的业余生活,营造积极向上的企业文化。
二、组织架构
-主办单位:XX公司
-承办部门:XX公司文体活动委员会
-协办部门:XX公司各部门
三、比赛时间与地点
-比赛时间:预定于2023年5月20日(星期六)全天
乒乓乒乓球比赛方案
第1篇
乒乓乒乓球比赛方案
一、比赛宗旨
本次乒乓球比赛旨在丰富员工文化生活,提高团队凝聚力,增进各部门之间的交流与合作,同时发掘和培养乒乓球运动人才,推动公司体育文化建设。
二、组织机构
1.主办单位:XXX公司
2.承办单位:XXX公司工会
3.协办单位:XXX公司各部门
三、比赛时间与地点
1.比赛时间:2022年XX月XX日(星期六)上午8:30至下午18:00
2.比赛地点:XXX公司体育馆
四、参赛对象
1.参赛对象:XXX公司全体员工
2.参赛人数:上限为64人(男女不限)
五、比赛项目
1.单打比赛(男子组、女子组)
2.双打比赛(男子组、女子组、混合组)
六、比赛办法
1.比赛采用国家体育总局审定的最新乒乓球竞赛规则。

乒乓球比赛方案(5篇)

乒乓球比赛方案(5篇)

乒乓球比赛方案为了丰富广大居民的文化生活、使经常参加锻炼的居民进行体育交流,互相提高,提升品味,引导更多的居民参与健身的行列。

__社区居委会、__直联工作室及__参理事会联合举办__社区“直联杯”乒乓球赛。

具体参与办法如下:一、主办单位__社区居委会、__直联工作室二、协办单位__参理事会三、竞赛日期、地点__年__月_日(星期_),9:00—12:00,14:00-17:00,;__社区居委小广场。

四、参赛资格__辖区居住或工作的居民。

五、竞赛项目男、女单打比赛。

六、参加办法1、由主办方统一制作报名表,参赛运动员完整填写报名表的所有内容。

到居委会_楼报名或以电子文档形式发至活动报名邮箱,邮件名称统一使用下列格式:【乒乓球赛-___】,联系人:___,联系电话:__。

2、报名截止日期为__年__月_日下午16:00,参赛者于_日下午___时在居委_楼会议室进行抽签,逾期由工作人员代抽。

七、竞赛办法(一)主办方根据报名情况采用小组积分循环和出线淘汰赛的比赛形式,每局比赛___分赛制(___平,净胜球+2),三局二胜制。

(二)比赛要求:参赛运动员需身体健康,没有心脑血管等方面病史。

赛前做好热身运动并自备乒乓球拍。

服从主办方安排和裁判判决。

八、奖励办法男子单打奖励前五名,颁发奖金和证书或纪念品:第一名___元(___名),第二名___元(___名),第三名___元(___名),第四名___元(___名),第五名___元(若干名)女子单打奖励:根据报名人数待定。

乒乓球比赛方案(2)一、活动背景及目的随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功,我校同学对乒乓球的热爱日益加深,同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。

社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。

为了进一步提高社员们得交流和沟通,发扬乒乓球比赛的精神,丰富同学们的课外文化生活,我社团决定举办第三届趣味乒乓球比赛。

二、活动时间及地点时间:__年___月___日晚上7点—9点半地点:校内乒乓球馆三、活动宣传及通知由社联宣传部进行海报展板的设计和张贴进行宣传。

乒乓球大型赛事有哪些

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乒乓球大型赛事有哪些乒乓球大型赛事有哪些乒乓球是大家都熟似的一种体育运动,那么你知道乒乓球运动有哪些大型赛事呢?下面店铺为您收集整理了乒乓球大型赛事,希望对您有帮助!乒乓球大型赛事1、世界乒乓球锦标赛(WorldTableTennisChampionships)第1届于1926年在伦敦举行。

2、世界杯乒乓球赛(Worldcuptabletennismatch)国际乒乓球比赛,由国际乒乓球联合会主办,从1980年起每年举行一届,又称"埃文斯杯赛"。

3、世界明星巡回赛(worldstarstourmatch)国际乒联为推动乒乓球运动的发展,从1990年起开始举办世界明星巡回赛。

4、世界杯乒乓球赛(WorldCupTableTennisTournament)也称"埃文斯杯赛",由国际乒乓球联合会主办的国际乒乓比赛。

1980年8月在香港举行第一届世界杯乒乓球比赛,共有12个协会的16名选手参加。

从1980年起每年举办1届,至1990年共进行了11届。

5、全国乒乓球锦标赛(ChinaTableT ennisChampionships)中国国家体育运动委员会和中国乒乓球协会联合举办的全国规模的比赛,是全国最高水平的'乒乓球比赛6、亚非拉乒乓球友好邀请赛(Asia-Africa-latinAmericaTableT ennisFriendshipTournament)亚非拉乒乓球友好邀请赛是洲际乒乓邀请赛。

第1届于1973年在中国北京举行。

7、亚洲乒乓球锦标赛(AsianTableTennisChampionships)由亚洲乒乓球联联盟主办。

由亚洲各国组队参加,是亚洲最高水平的乒乓球比赛。

比赛设男女团体和5个单项共7项比赛。

自1972年起第2年举行1届,至1992年共举办了11届。

8、亚洲运动会乒乓球比赛(TableT ennisMatchinAsianGames)由亚洲奥林匹克理事会,亚洲乒乓球联合会主席办的亚洲乒乓球比赛。

乒乓球比赛策划方案共23篇

乒乓球比赛策划方案共23篇

乒乓球比赛策划方案共23篇乒乓球比赛策划方案1一、活动背景为传承乒乓球文化,唤起老年人的怀旧情感,举办“传统韵味,老年乒乓球怀旧赛”。

二、活动目标传承乒乓球文化,弘扬体育精神。

激发老年人的怀旧情感,增强社区归属感。

三、活动对象社区内喜欢乒乓球的'老年人,尤其是曾经参与过乒乓球比赛的老年人。

四、活动时间xx月xx日至xx月xx日,每周x下午x点至x点。

五、活动地点社区体育馆。

六、活动内容报名与分享:参赛者报名后分享自己的乒乓球故事。

比赛形式:采用传统赛制,如五局三胜制等。

奖项设置:设置“故事奖”等特别奖项。

七、活动宣传通过社区报纸、海报等方式进行宣传。

八、活动预算包括场地租赁费、奖品购置费、摄影费用等。

乒乓球比赛策划方案2一、活动背景为丰富老年人的文化生活,促进身心健康,加强社区老年人之间的'交流与互动,特举办“健康乐活,夕阳红乒乓球赛”。

二、活动目标增进老年人之间的友谊,提高社区凝聚力。

推广乒乓球运动,提高老年人的身体素质。

营造积极向上的社区文化氛围。

三、活动对象社区内60岁以上的乒乓球爱好者。

四、活动时间xx月xx日至xx月xx日,每周x下午x点至x点。

五、活动地点社区乒乓球活动室。

六、活动内容报名与分组:参赛者提前报名,根据年龄和水平分组。

比赛形式:采用单循环赛制,每组前两名进入淘汰赛。

奖项设置:设置冠、亚、季军及参与奖等。

七、活动宣传通过社区公告、微信群、宣传栏等方式进行宣传。

八、活动预算包括场地租赁费、奖品购置费、裁判费用等。

乒乓球比赛策划方案3一、活动目的提高学生的乒乓球技术水平。

培养学生的`挑战精神和自我超越意识。

二、活动时间xxxx年xx月xx日,下午三、活动地点学校乒乓球馆四、参与对象全校乒乓球爱好者,以个人形式参加。

五、比赛项目发球挑战赛:规定时间内发出有效球的数量。

对攻挑战赛:与教练或指定选手进行对攻,计算连续击球次数。

移动挑战赛:模拟实战场景,考察选手的移动速度和反应能力。

乒乓球比赛方案[常用15篇]

乒乓球比赛方案[常用15篇]

乒乓球比赛方案[常用15篇]乒乓球比赛方案1一:活动目的:为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。

二、可行性分析:(1)乒乓球运动在华工校内有广泛的群众基础,广大同学对乒乓球比赛抱着极大的热情。

(2)通过我们的宣传,以及个人报名,自由组队等方式,定能使赛事产生巨大的影响。

(3)学校内有水平较高的室内场地和标准的相关比赛设备,场地限制较小,有利于比赛的顺利进行。

(4)由于比赛是在周六和周日中举行,方便南校区的同学有足够的时间过来北校区参加或观看比赛。

(5)因为比赛时间和比赛场地的允许,如果遇到参赛选手个人时间和比赛时间有冲突的,可以令行协调。

三、活动流程:1、活动对象:本次活动只面向材料学院本科生(05~02级),由参赛队员提前报名。

报名采用自由报名,自由组队的方式。

2、比赛地点:西区乒乓球场3、比赛时间:4月中旬,预定总时间约为3天,于周六和周日举行。

4、比赛方式:(1)形式定为男单,女单和混双,分组进行比赛。

(2)名额:男单96人,女单32人,混双32对。

(3)比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求:(1)乒乓球由体育部统一供给,乒乓板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

6、比赛规则:(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)预选赛采用三局淘汰制。

先满11分的胜出。

整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单:6人;女单:4人;混双:4人),将进行决赛。

决赛采用五局三胜制。

(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。

四、宣传:活动宣传(由宣传部负责)五、人员安排:(1)裁判:在04和05级的班级中进行选拔,每班需选拔出两名裁判。

(2)工作人员:组织部和体育部的成员六、注意事项:1、因为比赛场地是可以供公众使用的`,所以场地要预先争取到,有利于比赛顺利进行2、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。

乒乓球比赛方案

乒乓球比赛方案

乒乓球比赛方案赛制乒乓球比赛采用单打和双打两种方式进行。

在单打比赛中,每名运动员只能参加一项比赛。

在双打比赛中,每队由两名运动员组成。

单打比赛单打比赛由两名运动员进行,每局采用三局两胜制,先赢两局的运动员胜出。

每局比赛设定11分制,每人发球两次。

如果每方都得到10分,比赛就进入决胜局,当出现15分时即可决出胜负。

双打比赛双打比赛由四名运动员进行,每局采用五局三胜制,先赢三局的运动员胜出。

每局比赛设定11分制,每队轮流发球两次。

如果每方都得到10分,比赛就进入决胜局,当出现15分时即可决出胜负。

裁判比赛需要有多名裁判参与。

一名主裁判负责整个比赛的裁判工作,包括申报比赛开始、暂停、重开以及确认比赛结果。

另外,每张乒乓球桌有一名副裁判,负责监督比赛过程,如确认球员服务违规、判定是否越过球桌等问题。

必要时,可以增加技术裁判,协助裁判员判定特殊情况。

分组单打比赛中,通常按抽签方式进行分组。

每个小组由4-6名选手组成,进行循环赛。

循环赛完毕后,按组排名,前两名选手获得晋级资格。

淘汰赛中,第一名与第二名的选手会分到不同的半区,避免在前两轮中相互碰撞。

双打比赛中,参赛队伍可自行组合,每队有两名队员。

通常采用单淘汰赛形式,每个小组由4-6个队伍参加比赛,最后前两名队伍晋级。

队员参赛资格参赛选手应具备身体健康、技术熟练等基本条件,同时需要具备以下条件:•有效的身份证明或其他证明文件。

•年龄在18-45岁之间,超过45岁的选手需要提供医生健康证明。

•在本届比赛前3-6个月内无禁止比赛的处罚记录。

积分规则单打和双打比赛中,每场比赛的胜利者将获得2分,输者获得1分。

小组赛晋级比赛时,按小组总积分排序。

淘汰赛阶段,按照积分高低排名,同分情况下根据净胜局进行排名。

比赛用具乒乓球比赛中用具需要符合国际乒联规定。

比赛场地应为矩形形状,长度为14米,宽度为7米,球桌应位于矩形中心。

球桌大小为2.74米长、1.525米宽、0.76米高。

全区乒乓球比赛活动方案

全区乒乓球比赛活动方案

全区乒乓球比赛活动方案一、活动主题。

“乒”出精彩,“乓”动全区。

二、活动目的。

为了丰富全区居民的业余生活,提高大家对乒乓球运动的热爱,促进乒乓球爱好者之间的交流与互动,特举办本次全区乒乓球比赛。

三、活动主体。

全区所有乒乓球爱好者(无论男女老少,只要你爱打乒乓,都欢迎来参战)四、活动时间和地点。

1. 时间:[具体比赛日期],上午9点开始,为期两天(让大家过足乒乓球瘾)。

2. 地点:区体育馆(场地宽敞,球桌多多,任君发挥)五、比赛形式。

1. 单打比赛。

分组:根据报名人数,通过抽签分为若干小组。

每个小组先进行单循环赛,小组前两名晋级淘汰赛。

淘汰赛:晋级的选手进行单场淘汰赛,直到决出冠、亚、季军。

2. 双打比赛(可选项目,如果报名人数足够的话)分组:同样抽签分组,小组单循环后小组前两名进入淘汰赛。

淘汰赛:最后决出双打比赛的前三名。

六、报名方式。

1. 线上报名:在区政府官方网站或者区体育局官方公众号上设置专门的报名入口。

报名者需要填写姓名、性别、年龄、联系电话等基本信息。

2. 线下报名:在区体育馆前台设置报名点,可直接填写报名表格进行报名。

3. 报名时间:从[开始日期]到[截止日期],逾期不候哦(大家可别犯拖延症呀)。

七、活动流程。

# 第一天。

1. 上午。

8:30 9:00:参赛选手签到,领取比赛号码牌。

9:00 9:30:开幕式。

主持人简单介绍比赛规则、流程和注意事项,然后有请区里的某位领导来个热情洋溢的开场致辞(希望领导的讲话能像乒乓球一样充满活力)。

9:30 12:00:单打比赛小组赛开始。

选手们各就各位,拿出自己的看家本领,让乒乓球在球桌上欢快地跳跃起来。

2. 中午。

12:00 13:30:午餐和休息时间。

大家可以去体育馆附近的餐馆补充能量,毕竟下午还有硬仗要打呢。

3. 下午。

13:30 17:30:继续单打小组赛剩余场次的比赛。

这个时候,赛场的气氛肯定会越来越热烈,选手们的竞争也会更加激烈。

# 第二天。

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蹲踞式起跑、游戏教案
班级九年级人数课的类型新授课教师贺圣
内容主题1.学习蹲距式起跑技术。

2.游戏:长江黄河
重点保持正确的身体姿势,身体不能或高或低
难点起跑时的迅速蹬地
教学目标1.使学生初步理解蹲距式起跑的动作方法。

2.使学生初步学会蹲距式起跑技术。

3.培养学生克服困难、积极上进的优良品质。


的部分时

教学内容教师活动学生活动实施目标
准备
部分12


1.课堂常规:
a.师生问好,清点人
数。

b.老师宣布本科内
容与教学目标。

c.安排见习生。

2.蛇形跑接螺旋跑
3. 准备活动:
d.各小组活动
e.成体操队形做热
身运动:
1)扩胸运动4×8
2)弓步压腿4×8
3)侧压腿4×8
4)体转运动4
×8
5)高抬腿4×8
6)手腕脚踝关节4×8
1.提前到场,准备
与检查器材
2.接受体育委员报
告,向学生问好
3.宣布本课内容与
目标
1. 老师带领学生

1.口令指挥。

2.动作示范清楚、
准确到位。

1.体育委员整队,检
查报告人数
2.向教师亲切问好
3.认真听讲,明确目

队形:
OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO

在老师的带领下认真
完成准备活动
OOOOO
OOOOO

OOOOO
OOOOO
要求:快,静,齐
要求:动作准确、
活动充分。

基本
部分28


一.游戏:长江黄河
[方法]
在场地中间画两条平行的
横线为中线,中线两10-15
米处分别画两条与中线平
行中横线为安全线。

学生
面对面站在两条中线后,
一方为黄河,另一方为
长江。

游戏开始,教师喊
"长江",长江队迅速向安
全线跑,"黄河"立即追赶,
凡是在安全线前拍着对方
就算抓住。

被抓的同学会
有相应的“惩罚”。

1.学习蹲距式起跑技术
动作要领
起跑技术包括“各就
位”“预备”“鸣枪”(或“跑”)
三个阶段。

听到“各就位”口令后,做
2~3次深呼吸,轻快地走到
起跑器前,两手撑地,两
脚依次踏在前后起跑器的
抵足板上,后膝跪地,两
手放在紧靠起跑线后沿
处,两臂伸直,肩与起跑
线平行,两手间隔比肩稍
宽,四指并拢和拇指成八
字形支撑,两脚左右间距
教师作为裁判兼游
戏执行者,进行发
令,组织学生完成
游戏,达到课程目

教师讲解蹲踞式起
跑的基本要领和动
作技术要领
从不同角度作各种
示范动作,让学生
与理论结合的同时
理解动作的真正含
义。

积极参与,认真完成;
以完成课堂内容。

组织教法:
1.学习“各就位”、“预
备”技术。

学生个人练
习,体会起跑技术动
作的要领,然后教师
发令,学生成组练习。

2.学习蹲距式起跑的
完整技术。

3.纠正错误动作。

4.巡回指导。

5.学生示范。

目的:
集中注意力,发展反
应能力。

规则:
听见口令后,要迅速
做出相应的动作
要求:
1.教师讲解示范
2.教师分解讲解蹲
距式起跑动作;
3.学生认真听,仔细
看老师做示范;
注意:
1.在“各就位”步
骤中,体重应平均地
被两手,一脚,一膝
所支撑。

基本
部分28


大约15cm(或一脚长)。


部自然放松,两眼视前下
方约40~50厘米处,注意
听“预备”口令。

当听到“预备”口令后,从
容而平稳地抬起臀部,身
体重心同时前移,形成臀
部稍高于肩,肩超过起跑
线(一般超过10cm左右)
的身体姿势。

当听到枪声或“跑”的口令
后,两手迅速推离地面,
两臂屈肘做有力的前后摆
动,同时两腿迅速蹬地,
后腿屈膝迅速向前跨出
去。

二、练习
1.全班分成四排做练习,
第一、四排同学听口令做
动作,当听见哨音后第一
排迅速跑出去,第二、三
排同学仔细观察前面同学
的动作是否正确。

第二、三排同学听口令做
动作,当听见哨音后第一
排迅速跑出去,第一、四
排同学仔细观察前面同学
的动作是否正确。

2.前后对应的两人为一
组,一名同学作为发令员,
另一名同学做动作,然后
教师观察,学生练
习,并进行纠错,
除个别存在的普遍
错误外,其余的采
用个别辅导。

教师讲解练习方
法。

练习时,教师发令,
指导学生进行练
习。

讲解发令步骤与方

1.适当调整起跑的
“预备”姿势。

2.增强手指和臂的
力量。

3.延长或缩短“预
备”鸣枪的时间,养成
听枪声起动的习惯。

认真练习,仔细观察,
互相纠正错误动作。

2.在“预备”步骤
中,体重主要落在两
臂和前脚上。

整个身
体好像压紧的弹簧
一样成稳定状态,全
神贯注,静听枪声。

注意:
1.同学必须认真完
成蹲距式起跑动作;
2.跑出去的同学从
中间分开从两侧慢
跑回来准备练习。

互换,互相观察、纠正。

三、巩固技术动作(游戏:接力跑比赛)
方法:
全班分成人数相等的两组,站于起跑线后。

第一名同学听老师的口令作蹲踞式起跑,跑到指定地点再折返回来,同时第二名同学做起跑准备动作,当跑回来同学与第三名同学击掌时,第二名同学迅速跑出,依次类推。

哪组同学最先跑完即为胜利,失败的一方要接受惩罚。

1、教师讲解游戏
方法.
2、教师作为裁判兼
游戏执行者,进行
发令,组织学生完
成游戏,达到课程
目标
1认真听老师讲解
2积极参与,体会蹲
踞式起跑的技术动
作。

3、友谊第一,比赛第
要求:
同学必须认真完成
蹲距式起跑动作

束部分5


1、集合整队,见习生入列
2、放松练习
3、总体小结
4、布置作业,下课,收还
器材
教师领导学生进行
放松练习
评价学生本次课的
完成情况,以鼓励
为主,提高学生的
自信心,激发学生
主动参加运动的意
识。

放松练习
1.认真听讲。

2.自我反思,自我
评价。

3.收还器材
队形:集合队形
OOOO
OOOO
OOOO
OOOO

场地器材田径场1块安全保障课前检查场地;充分做好准备活动;课间加强安全意识教育。

练习密度:40% 强度:中
课后小结
一、指导思想:
本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据,以最终使学生终身受益为宗旨。

在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能,提高自我锻炼的能力,养成终身体育态度和习惯。

以学生发展为中心,通过课堂教学,调动学生的学习积极性,增强学生体质,发展学生个性。

二、教材分析:
快速跑是田径运动的基础项目,对田径运动水平的提高,对其他运动项目的发展都有着重要的意义。

它的特点是强度大,以最快的速度跑完全程,通过较短距离的跑,来发展快速跑的能力。

而在快速跑的起跑姿势中,以蹲距式起跑更能使身体迅速摆脱静止状态。

起跑后的加速跑是尽快加速达到自己的最高速度。

通过这两种技术的的学习发展学生速度,力量、灵敏等身体素质。

使学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能。

同时,根据课改后的新课标要求,在课的准备部分结束后组织学生做一个运动游戏。

运动游戏,也称为体育游戏,是由基本活动的动作组成的、具有情节的体育手段。

是一项古老的、至今仍充满活力的活动。

运动游戏具有基础性、简易性、情节性、趣味性、教育性、适应性、开放性、娱乐性等。

本课导入的游戏是“黄河长江”,游戏本身也是为后面的主要课程服务,通过游戏的开展,把学生的注意力吸引到课堂上来,同时,本次课运用的游戏起主要作用也是培养学生的反映能力,正好为后面要学的蹲踞式起跑做铺垫。

三、学情分析:
本次课的教学对象是七年级的学生,这一阶段的学生身体正处于快速发育期。

可塑性强、模仿能力好。

在这一阶段应该加强有利于提高力量、速度等身体素质的练习掌握通俗易懂的体育与健康的基础知识。

《蹲踞式起跑、游戏》教案
七年体育
教师:崔贺南。

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