寂静自习要求

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高中自习课规定

我们的“无声自习“晚自习是学生一天中最长的自主学习时间，它肩负着消化当天新知识，预习第二天学习内容，并画出知识树，提高综合能力的重要任务。

因此，自习纪律非常关键，为提高学生的自主学习能力，让晚自习时间发挥最大效益，我们班实行了“无声自习”。

无声自习就是要求学生所有自习不准出声，不能讨论问题。

虽然临近高三而且很多学科也已经开始一轮复习，同学们虽然也知道学习的重要性，但是我们的自控力还是千差万别，为了能确保我们的自习真正的做到“无声”，特制定二年八班自习课相关规定。

1.自习课期间不得说话，讨论问题，喧哗，嬉戏打闹，随意走动，交头接耳，换位，梳头，照镜子等，违者扣10分2.自习期间不得睡觉，剪指甲，吃零食，吃饭等会发出声响或气味的，每人次扣10分3.自习期间不得打牌，下棋，玩电子产品（手机，MP3，游戏机等），不得看杂志或是与高考学科无关的书籍，违者除按学校相关规定处理以外，扣个人20分4.无论上课或自习迟到，早退，每人次扣10分（铃声停止未进入班级视为迟到）5.班干部做好管理工作，更应做到以身作则，如有失职按双倍扣分注：1.如自习期间去老师办公室问题应向班长或纪律班长请假，自习严谨去厕所，如有特殊情况发生需向班长请假并扣个人4分。

2.以上规定如有两次及以上违反的同学立即取消其在校上自习的资格，通知家长来校。

以上规定望同学们遵守。

为了我们的理想，为了我们能全身心的投入高考，我们要向自习要效率，只有静心才能思考。

自习要做到有计划，有巩固，有预习，让自己的自习课充实起来。

心静能识万物妙，口躁难尝百味鲜。

静有三界：体静、心静、神静。

学有三得：识得、思得、悟得。

体静能识，心静能思，神静能悟，让我们在安静中收获知识的快乐。

高中部“无声自习”方案

关于着力打造“无声自习”升级版的通知全体班主任：上学期，我级部打造“无声自习”，效果明显。

本学期，我们继续严格要求，着力提升同学们的自主学习能力，高标准着力打造“无声自习”升级版。

要求所有班主任全力配合，做好本班学生工作，确保本班自习课达到“无声自习”要求。

一、新“无声自习”的含义及标准。

“无声自习”是一种摒弃“三闲”的自主学习形式。

“无声自习”要求从自习课铃声响起到自习课下课铃结束，所有学生安静自习，必须做到“三零四不”。

“三零”即零抬头、零收发、零分贝；“四不”，即不生闲思，不讲闲话，不看闲书，不做闲事；要做到“自主”、“宁静”、“高效”地自学。

任何人不能以牺牲全班的“宁静”为代价，借讨论学习为借口讲小话。

二、“无声自习”的实施办法：1.级部值班。

实施公共自习巡查制度，公共自习课每天每个楼层安排一名级部领导带队，带领值班班主任进行巡查式检查各班纪律情况，包括各班学生到位情况、“三零四不”纪律情况，并记录在案。

对违纪严重的班级和学生要登记造册，报级部处理。

2.班主任管理。

要求班主任进班不看手机、不辅导学生，不干预学生自习（严禁公共自习开班会、过生日、放视频、唱歌鼓掌等），不找学生谈话（谈话放在查寝或自习下课、放学）。

不允许在公共自习课时间开班会、收发作业、办板报、打扫卫生、让学生外出等，值班班主任如不到位或迟到位，按规定扣除考核津贴。

班主任如有特殊情况不能到班须提前向级部主任请假，协调替换值班。

如发现班主任在讲课、辅导学生、举办活动等干扰学生无声自习的一次扣按规定扣除考核津贴。

对自习效果好，班主任管理到位的班级，给予公开表扬。

3.学生管理规范无声自习，统一无声自习要求，各班安排专人负责投影无声自习ppt营造氛围，遴选守纪律，敢管理的班干部全程看班，协助班主任管好无声自习。

所有学生自习课不得迟到、外出、说话、做闲事、干扰他人学习，自习要求达到“三零四不”标准，凡自习课违纪的学生一律考核到班级，同时记录在案，计入个人量化积分。

学生自习课“八个要求”

学生自习课“八个要求”
1. 安静有序
学生在自课上应该保持安静有序的研究环境，不打扰他人的研究进程。

在自课期间，不应该发出嘈杂的声音，如使用手机、聊天等。

2. 尊重他人
学生应该尊重他人的研究需求和空间。

不侵犯他人的隐私，不干扰他人的研究。

如果需要与他人交流，应该轻声细语，不要打扰到他人。

3. 集中注意力
学生在自课期间应该集中注意力，专心投入到自己的研究中。

不被外界干扰，不玩手机、不玩游戏等与研究无关的事物。

4. 解决问题
学生在自课上遇到问题应该独立思考和解决。

可以通过查阅书籍、参考资料等途径来解决问题，不依赖他人的帮助。

5. 互助合作
学生可以在自课上进行相互讨论和合作，互相帮助解决问题。

但是，不能让他人代替自己完成研究任务，而是要主动参与和贡献自己的力量。

6. 整理干净
学生在自课结束后，应该整理自己的研究区域，保持整洁和干净。

将书籍、资料等归还到指定的位置，不留下任何物品或垃圾。

7. 充分利用时间
学生应该充分利用自课的时间，专心研究，提高研究效率。

不浪费时间，不进行无效的活动，如玩手机、打盹等。

8. 提问有度
学生在自课上可以提问问题，但是要有度，不要连续提问或过于频繁。

应该提出有针对性和合理性的问题，不打乱课堂秩序。

请按照以上八个要求参与自习课，为自己的学习创造一个良好的环境，提高学习效果。

无声自习方案

关于构建“无声自习”的实施方案自习课的纪律最能体现一个学生综合素质，一个人的素质好，学习目标明确，自觉性高，就能够很好遵守纪律；反之，一个人自觉性差，目标不明确，自习课的时候就不知道应该做什么，常常违法纪律，影响别人学习，这也是综合素质差的体现。

同学们，让我们共同维护班级的自习纪律，给大家创造一个安静的自习环境，体现了我们班级每位同学的高素质，促进学习进步，营造良好学习氛围！特制定如下方案：一规定：1.午自习不准换座位。

2.早自习7:10、午自习12：20不准迟到、外出。

（包括上厕所）、打扫卫生。

3.为了保证下午的上课效率，防止学生太疲劳，前30分钟（12：20—12：50），全班必须趴在课桌上午休，后40分钟（12：50—13：30），可由学生自主完成作业。

4.不准做与学习无关的事情。

二、具体操作1、组建自习课监督小组，但小组成员必须以身作则，否则双倍罚。

组长负责记录每天的情况。

2、每周评一次，如有说话现象的练写500——1000字贴在墙上予以提醒，严重的1500——2000字。

3、如果换座，犯一次在教室后坐一周。

4、自习课外出罚站4节课。

九年级四班2013年11月27日如何上好自习课1、自习课应制定切实可行的计划，做到有的放矢，如果没有目的随意性学习，就如大海中没有航标的孤舟无法到达成功的彼岸。

不能凭自己的兴趣，好恶决定学什么，切记产生偏科现象，一条腿走路，势必会落后。

2、圣人云：每日三省吾身。

自习课是一个很好自我省察的空间，包括各学科及态度、方法等，吸取教训总结经验，自习课上的查漏补缺应是主旋律，要结合自己实际情况、各学科不同特点，合理安排时间和内容，夯实基础，大力抓好自己的薄弱学科，并巩固提高自己优势学科，主动寻找突破点，老师不留作业并不意味不做题，而是要主动针对每一学科学情，抓弱点、重点、反复练，并使自己的知识得到消化巩固、提高、拓展、延伸。

“温故而知新”，也可参考老师提出的目标要求，搞好补差，由被动的学到主动的尝试、探究，在自我测评、纠错中提高，你会发现学习也充满了快乐。

沉浸式自习室规章制度

沉浸式自习室规章制度第一章总则为了营造一个安静、舒适的自习环境，提高自习效率，保证每位学生的学习权益，制定本规章制度。

第二章自习室的开放时间自习室每天开放时间为早上8:00至晚上10:00，节假日照常开放。

第三章自习室的场所1. 自习室内不得大声喧哗，言语要轻声细语，以避免影响他人。

2. 自习室内不得吸烟，禁止酗酒，禁止吸食烟花爆竹。

3. 自习室内不得在场所内任意涂鸦，损坏公共设施。

4. 自习室内不得私行交易，打扰他人自习。

5. 自习室内保持整洁，不得乱扔垃圾。

第四章自习室的使用规定1. 凭有效学生证件方可入场，非学生证件者概不许入。

2. 不得擅自调换座位，座位由管理员安排，学生只能就座。

3. 在自习室内应保持手机静音，不得大声接听电话，以确保整体学习环境。

4. 在自习室内不允许带食品入内，如需进食请到指定区域。

5. 自习室内不得使用含有噪音的电子设备，如音乐播放器、电子游戏等。

6. 准备好学习资料、文具等学习用品，避免因物品遗忘而频繁离开座位。

第五章自习室的安全规定1. 自习室内不得携带易燃易爆物品，以及其他危险品。

2. 自习室内不得私插乱接电线，以免引发意外。

3. 学生在使用一切设备时应当妥善保管，不得随意挪动或乱放。

第六章扰乱秩序处置规定1. 如发现有学生擅自调换座位、吸烟、大声喧哗等违规行为，管理员有权制止并进行处理。

2. 如学生拒绝改正，并且有严重影响他人自习的情况，管理员将有权要求学生离开自习室。

第七章其他1. 学生可提出在自习室内改进的建议，并由管理员评审定夺。

2. 本规章制度自发布之日起生效，任何违规行为将受到相应惩罚。

以上规定为沉浸式自习室规章制度，学生在利用自习室时务必遵守，共同营造一个安静、整洁、高效的学习环境。

自习室安静规定

自习室安静规定自习室是学生学习的重要场所，为了保障学生的学习环境，维护自习室的安静，以下是自习室的安静规定：一、静音入室学生进入自习室时，请保持安静，避免大声喧哗，以免干扰到正在学习的其他同学。

尽量避免使用手机、平板电脑等电子设备时发出的声音，如铃声、按键音等。

二、禁止吵闹行为在自习室内，各位同学要严格遵守静坐规定，尽量减少交流，并保持低音量的交谈，以免影响到他人。

不得大声喧哗、打闹、吵闹等破坏安静的行为，以尊重他人权益。

三、手机静音进入自习室后，请将手机设为静音或振动模式，避免铃声打扰他人。

若有紧急来电，请尽量到门外接听，避免给其他同学带来干扰。

四、禁止噪音设备在自习室内不得使用会发出噪音的设备，如音响、音乐播放器等。

对于必需的电子设备，如笔记本电脑、手机等，请设置合理音量，避免产生扰人的噪音。

五、注意座位问题在进入自习室时，请有序选择座位，不得随意更换座位或占用他人座位。

离开座位时，请将个人物品整理好，并将座位交给管理人员或其他需要使用的同学。

六、不得随意移动桌椅自习室内的桌椅是为学生提供学习使用的工具，不得随意移动或改变桌椅的布局。

如需调整桌椅的位置或有其他需求，请与管理人员协商并得到许可。

七、禁止食品进入为了维护自习室的整洁和安静，不得携带食品进入自习室。

食品容易引起异味和噪音，干扰到他人的学习环境。

如有饮料需求，应使用无噪音、无异味的容器，并妥善处理垃圾。

八、注意个人行为在自习室内，应注意个人行为，不得做出扰乱他人学习的行为，如大声说笑、散播传单、游戏娱乐等。

请保持良好的学习态度，共同维护良好的学习氛围。

九、文明使用空调自习室的温度会因个人需求而有所不同，但使用空调时，请将温度调整至适宜范围，并避免产生过大的噪音。

在离开自习室时请关闭空调，节约能源。

十、严禁抄袭作弊自习室是学生独立自主学习的地方，不得进行任何形式的抄袭、作弊行为。

尊重知识的产权，树立诚信学习的价值观。

自习室是学生学习的利器，也是培养学生良好学习习惯和自我管理能力的重要环境。

学生自习课“八个要求”

学生自习课“八个要求”
（高一年级）
总体要求：无声自习、不干扰别人，遇特殊情况请假。

具体要求：
1、上自习课前，各人制定好自习课计划，准备好所需文具、资料，保证自习效率。

2、无迟到、早退等现象，上课铃响后，教室要立即安静下来。

3、自习期间，无讲话、自由走动现象，不得调换座位；
4、不在自习时间上厕所或进出教室。

5、自习时间内，遇到学习上的问题，不得讨论，应在下课后解决。

6、不做与自习无关的事（喝水、吃零食等），不准看与学习无关的报刊、杂志、画报、小说等，不准传递任何物品。

7、不得因外面“风吹草动”抬头分神。

8、班级安排专人在晚自习结束后整理教室（关灯、关门窗、锁门等）。

入则静,静则学,良好的自习纪律是优良学习环境的保证，班干部要切实负起责任，维持好本班的自习纪律。

如有违反自习纪律，且不听从班干部、老师管理的学生，处理如下：第一次值日班干给予相关同学警告；第二次报班主任，责令其作出书面反省，并纳入个人常规扣分；第三次通报家长协同教育，并纳入个人常规扣分。

以上要求适用于晚自习及其它各种自习课。

四中高一年级无声高效晚自习执行方案

四中高一年级无声高效晚自习执行方案一、前期准备1. 制定晚自习规定：确定晚自习开始和结束时间、休息时间等。

2. 安排教师值班：由班主任或任课教师负责晚自习的管理和监督。

3. 调整教室布局：确保学生有良好的坐姿和视野，并避免相互干扰。

4. 准备学习资源：提供必要的学习资料和参考书籍，保证学生的学习需求得到满足。

5. 提供学习工具：在教室中准备好足够的桌子、椅子、灯光、白板等，确保学生可以舒适地学习。

二、晚自习执行方案1. 无声环境：晚自习要求学生保持安静，不发出任何噪音，以减少学习环境的干扰。

2. 分组学习：根据学习能力和兴趣爱好，将学生分为不同的小组，每个小组互相独立自学，互不干扰。

3. 导学自主学习：每天指定一名学生担任导学员，负责答疑、帮助其他组员解决问题，提高学习效率。

4. 制定学习计划：让学生在晚自习前确定当晚的学习目标和计划，提高学习的针对性和效率。

5. 鼓励互助合作：鼓励学生互相帮助、交流学习心得和解决问题的方法，提高学习效果。

6. 树立奖惩机制：建立奖励机制，鼓励学生在晚自习中积极参与学习；设置惩罚措施，对违反规定的学生进行处罚，维护晚自习的纪律。

三、优化晚自习环境1. 确保良好的光线：晚自习时，保证教室内有足够的光线，学生能够舒适地阅读。

2. 提供舒适的座位：为学生提供舒适的桌椅，以保护他们的身体健康，避免长时间学习造成疲劳。

3. 保持空气流通：晚自习期间，要确保教室内有良好的通风，避免空气污浊对学生学习的影响。

4. 提供学习工具：为学生提供必要的学习工具，例如纸张、铅笔、橡皮擦等，方便他们进行学习。

四、监督和评估1. 加强值班：由班主任或任课教师加强对晚自习的监督，确保学生遵守规定，高效学习。

2. 定期考核：定期组织考试或测试，评估学生在晚自习中的学习成果，及时发现问题并及时解决。

3. 集体讨论改进：定期组织晚自习执行方案的讨论会，听取学生和教师的意见和建议，及时改进和调整执行方案。

无声自习——精选推荐

无声自习实施办法尊敬的各位家长：大家好！时光飞逝，转眼一个新学期又开始了。

在忙忙碌碌的工作中，我也许有许多做的不周不到的地方，希望大家能够见谅。

同时，我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助！今天我和大家探讨的问题是关于班级纪律的问题，总的来说，我们班纪律还是比较不错，通过纪律委员马启鹏同学在各班巡查也发现了这点，但是我觉得我们还能做得更好，所以我们决定实行无声自习。

一、自习纪律的重要性所谓自习就是同学们完全自主学习，是培养同学们自学习惯的重要手段。

自习是学生一天中最长的自主学习时间，它肩负着归纳、整理、巩固当天新知识，预习第二天学习内容，提高综合能力的重要任务。

特别指出的是，自习是学校义务为所有同学提供的学习机会，扰乱自习就是剥夺大多数同学的自主学习权利。

曾经请同学们讨论上自习说话的利与弊，讨论结果学生们都认为自习课说话，包括问题，弊大于利。

自习课如果准许同学们问题说话，常常就有同学趁机说闲话。

自习课显得就乱，学习效率就会降低。

另外，自习课才50分钟，遇到一点问题就去问别人，不仅干扰别人学习而且还使自己不深入思考，从而变得懒于思考问题。

因此，自习纪律非常关键，为提高学生的自主学习能力，最大程度的提高自习效率，因此我们决定坚决实行“无声自习”制度。

二、什么是无声自习“无声自习”就是在有或没有老师监督的情况下，自主学习完成当天的作业，预习明天的学习内容，补习弱科，查缺补漏。

真正做到老师在和不在都一样，都能自觉的做到无声自习。

无声自习是一种良好的维持纪律的方法，给更多的同学提供了良好的学习环境，能最大程度上提高同学们的学习效率，培养同学们独立思考的学习习惯。

1无声自习前提是同学们要提前制定有自己的学习计划、内容，课上不准交头接耳、不许借东西，只能听到写字或翻书的声音。

三、具体要求1、任何人进入教室，都能实现“零抬头”。

2、严格执行自习“四不准”：①不准下位②不准说话③不准乱看④不准借传（说明：有老师在的话，鼓励同学们问题，但不问题的同学严格执行上述规定。

自习室规章准则

自习室规章准则自习室是学生学习的重要场所，为了维护学习环境和秩序，自习室通常会制定一系列的规章准则。

本文将详细介绍自习室的规章准则，匡助学生更好地遵守规定，提高学习效率。

一、自习室使用时间规定1.1 自习室的开放时间：通常自习室会规定每天的开放时间，学生需在规定时间内使用自习室，不得擅自进入或者滞留。

1.2 自习室的关闭时间：学生需在自习室关闭前离开，不得超时使用，以免影响自习室的管理和清洁工作。

1.3 自习室使用时间的合理安排：学生在使用自习室时应合理安排时间，避免长期连续学习导致身体疲劳和效率下降。

二、自习室行为规范2.1 肃静学习：在自习室内应保持肃静，不得大声喧哗或者影响他人学习，尊重他人的学习权利。

2.2 禁止吸烟和饮食：自习室通常是禁烟和禁食的场所，学生需遵守规定，保持自习室的清洁和整洁。

2.3 不得私自调整设备：自习室内的设备和家具应按照规定摆放，学生不得私自调整或者破坏，保持自习室的整体卫生和秩序。

三、自习室设备使用规定3.1 合理使用电脑和网络：在自习室内使用电脑和网络时，应合理使用，不得浏览不良网站或者进行非学习相关的活动。

3.2 妥善保管个人物品：学生在自习室内需妥善保管个人物品，不得将贵重物品留在自习室内，以免丢失。

3.3 不得随意使用他人设备：学生不得随意使用他人的电脑或者其他设备，应尊重他人的个人物品和隐私。

四、自习室卫生规定4.1 保持环境整洁：学生在使用自习室时应保持环境整洁，不得随意乱扔垃圾或者破坏公共设施。

4.2 不得在自习室内吸烟：自习室通常是禁烟的场所，学生不得在自习室内吸烟，以免影响他人健康。

4.3 遵守垃圾分类规定：学生在离开自习室前应将垃圾分类投放，保持自习室的清洁和卫生。

五、自习室安全规定5.1 防火安全：学生在自习室内需注意防火安全，不得私自使用明火或者使用易燃物品。

5.2 紧急逃生通道：学生需了解自习室的紧急逃生通道和安全出口位置，确保在紧急情况下能够迅速撤离。

学校要求全体静默管理制度

为了营造一个安静、有序、高效的学习和生活环境，提高教育教学质量，我校决定实行全体静默管理制度。

本制度旨在规范学生行为，培养学生的自律意识，提高学习效率，促进身心健康发展。

二、制度内容1. 静默时间段（1）上课时间：上课期间，学生需保持安静，不得交头接耳、打闹、玩手机等。

（2）课间休息时间：除特殊情况外，学生应保持教室安静，不得大声喧哗、追逐打闹。

（3）自习时间：自习期间，学生需保持安静，不得大声喧哗、打扰他人学习。

（4）晚自习时间：晚自习期间，学生需保持安静，不得喧哗、打闹、玩手机等。

2. 静默区域（1）教学楼：学生进入教学楼后，应保持安静，不得大声喧哗、打闹。

（2）宿舍楼：宿舍内保持安静，不得喧哗、打闹、影响他人休息。

（3）食堂：用餐期间，学生应保持安静，不得大声喧哗、打闹。

（4）图书馆：图书馆为安静区域，学生应保持安静，不得大声喧哗、打闹。

3. 违规处理（1）对于违反静默管理制度的学生，将进行批评教育，并记录在案。

（2）对于多次违反静默管理制度的学生，将给予警告、记过等处分。

（3）对于严重影响教学秩序的学生，学校将视情况给予留校察看、开除学籍等处分。

三、实施与监督1. 各班级班主任负责对本班级学生的静默管理进行监督，确保制度落实到位。

2. 教务处、宿管处、保卫处等部门负责对学校各区域的静默管理进行监督。

3. 学生会设立举报箱，鼓励学生积极举报违反静默管理制度的行为。

全体静默管理制度是我校为了提高教育教学质量、培养学生自律意识而制定的重要制度。

全体师生应共同努力，遵守制度，共同营造一个安静、有序、高效的学习和生活环境。

相信在全体师生的共同努力下，我校的教育教学质量必将迈上新的台阶。

2023年实中夜自习规定

2023年实中夜自习规定2023年，随着科技的不断进步和教育改革的不断推进，学生的自习时间和方式也发生了一些变化。

以下是关于2023年实中夜自习规定的一些主要内容：一、自习时间安排1. 白天自习时间：上午8:00-12:00，下午2:00-6:00。

2. 夜间自习时间：晚上7:00-9:00。

二、自习环境1. 学校将提供宽敞明亮的自习室，供学生进行自习。

“实中夜自习室”将配备舒适的桌椅、良好的灯光和通风设备，以保证学生的学习效果和舒适度。

2. 学生在自习时应保持静谧，不得大声喧哗、打闹，以免影响其他学生的学习。

三、自习方式1. 自习室将采用电子考勤系统，学生在进入自习室前需通过刷卡或指纹识别进行考勤，以确保自习室的安全和秩序。

2. 学生自习期间可以使用个人电子设备，例如计算机、平板等，但需保持学习相关，不得用于娱乐或其他非学习用途。

四、自习管理1. 学校将安排专门的管理人员负责自习室的管理和监督，确保学生的自习秩序和安全。

2. 学校鼓励学生互相监督和帮助，相互学习，提高学习效果。

五、自习辅导1. 学校将安排老师或志愿者提供自习辅导，帮助学生解决学习中的问题和困惑，并指导学生进行有效的学习方法和时间管理。

2. 学生可以通过预约或自由选择的方式获得辅导，以满足不同学生的学习需求。

六、自习成绩评定1. 学校将根据学生在自习期间的表现和成果，将自习成绩作为考核学生综合素质的一项重要指标之一。

2. 自习成绩将影响学生在综合评价中的一定比例，与平时成绩、考试成绩等相结合，综合评定学生的学业水平和能力。

综上所述，2023年实中夜自习规定主要包括自习时间安排、自习环境、自习方式、自习管理、自习辅导和自习成绩评定等方面。

这些规定旨在提供一个良好的学习环境和机会，帮助学生提高学习效果，培养良好的学习习惯和自主学习能力。

住宿生夜自修管理细则范文

住宿生夜自修管理细则范文
为了规范住宿生晚上自习行为，营造良好的学习氛围，特制定本管理细则，希望住宿生能够按照以下规定自觉自愿地进行晚上自习。

一、自习时间
1.晚上自习时间为晚上7点至10点，住宿生应按照规定的时间段进行自习。

2.自习时间结束后，住宿生应立即停止自习，保持宿舍安静。

二、自习地点
1.住宿生应在指定的自习室内进行自习。

2.不得在宿舍内进行自习，以免打扰其他住宿生休息。

三、自习行为
1.住宿生在自习期间应专心致志地进行学习，不得进行与学习无关的行为，如聚会、娱乐等。

2.住宿生应自觉遵守自习纪律，不得大声喧哗、打闹、吵闹。

四、自习设施
1.住宿生应妥善使用自习室内的设施设备，不得私自移动或损坏设备。

2.在离开自习室时，住宿生应确保自习桌面整洁，座位上无垃圾，如发现宿舍内有损坏设备的行为，将会追究责任。

五、违规处理
1.对于严重违反自习管理细则的住宿生，学校将给予相应的处分，并通知其监护人。

2.违规行为包括但不限于：大声喧哗、打闹、吵闹，私自移动或损坏设备等。

3.住宿生如有违规行为，将被禁止进入自习室一段时间，以期引导住宿生自觉遵守规则。

六、附则
1.住宿生应每天按时进行自习，如有特殊情况不能参加自习，应提前请假。

2.住宿生应自觉配合相关工作人员的管理和领导。

3.本管理细则由学校宿舍管理部门负责解释和修订。

希望住宿生能够自觉遵守以上规定，共同维护好学习环境，提高学业成绩。

任何违反该管理细则的行为，学校将依据情节轻重给予相应的处理。

学生夜间自习管理规范

学生夜间自习管理规范一、引言现如今，学生的学习压力越来越大，为了提高学习效率，很多学生选择在晚上进行自习。

然而，由于学生自习的时间较长且独处，存在一些潜在的问题。

因此，为了保障学生的安全与健康，有必要对学生夜间自习进行管理规范。

二、设立自习时间段学校应设立统一的自习时间段，规定学生在一定的时间范围内进行夜间自习。

这样可以避免学生滥用熬夜，保障他们的身体健康。

三、监督和指导学校应派出专门的指导员或教师，负责对学生夜间自习进行监督和指导。

他们可以协助学生解决学习中遇到的问题，并确保学生遵守自习规范。

四、制定行为规范学校应制定夜间自习的行为规范，明确禁止学生进行各种娱乐活动，避免分散学习注意力。

同时，还应规定安静自习的要求，以减少学生之间的噪音干扰。

五、提供必要的设施学校应提供良好的自习环境和必要的设施，如宽敞明亮的自习室、舒适的座椅、安静的学习材料等。

这样可以为学生创造一个良好的学习氛围，提高学习效果。

六、加强安全防范学校应加强夜间自习场所的安全防范工作，确保学生的人身安全。

同时，学校也应提供必要的急救设备和相关培训，以应对突发情况。

七、定期检查与评估学校应定期检查夜间自习的情况，并对学生的学习效果进行评估。

这样可以及时发现问题并及时进行改进，提高夜间自习的管理水平。

八、加强家校合作学校和家庭应加强沟通与合作，共同关注学生夜间自习的管理情况。

家庭可以提供适当的支持和鼓励，帮助学生养成良好的夜间自习习惯。

九、弘扬良好学习风气学校应引导学生树立正确的学习观念和价值观，弘扬良好的学习风气。

这样可以营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习动力。

十、培养自律能力学校应鼓励学生培养自律能力，自觉遵守自习规范。

学生要学会管理自己的时间，合理安排自习计划，提高自主学习的能力。

十一、建立宣传教育机制学校应通过各种渠道，如宣传栏、班会、课堂等，加强学生夜间自习规范的宣传教育。

让学生了解夜间自习的重要性和必要性，提高他们的自觉性和遵守规范的意识。

学校长期静默管理制度

一、目的
为加强学校管理，维护校园秩序，保障师生身心健康，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于我校全体师生员工。

三、静默时间
1.周一至周五，上课期间，学生应在教室内保持静默，不得喧哗、打闹。

2.周一至周五，晚自习期间，学生应在自习室内保持静默，不得喧哗、打闹。

3.周六、周日全天，学生在校园内应保持静默，不得喧哗、打闹。

四、静默要求
1.学生上课期间，不得交头接耳、打闹，应专心听讲，积极参与课堂活动。

2.学生晚自习期间，不得交头接耳、打闹，应认真完成作业，提高自主学习能力。

3.学生在校园内行走、休息时，应保持轻声细语，不得大声喧哗。

4.学生参加各类活动时，应遵守活动规则，保持秩序，不得喧哗、打闹。

五、静默监督与处罚
1.班主任、科任教师负责对本班学生的静默情况进行监督，发现问题及时制止。

2.学校成立静默管理小组，负责对全校静默情况进行巡查，发现问题及时纠正。

3.对于违反静默规定的学生，将按照以下方式进行处罚：
（1）警告：对第一次违反静默规定的学生，给予警告，并要求其在课后向班主任说明情况。

（2）通报批评：对第二次违反静默规定的学生，给予通报批评，并要求其在家长陪同下向班主任说明情况。

（3）停课：对第三次违反静默规定的学生，给予停课处理，停课期间不得参加学校组织的各项活动。

（4）开除学籍：对屡教不改、严重影响学校教育教学秩序的学生，给予开除学籍处理。

六、附则
1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度由学校办公室负责解释。

3.学校可根据实际情况对本制度进行修订。

学校宿舍静默管理制度范本

第一章总则第一条为维护学校宿舍的正常秩序，保障学生休息和生活质量，营造一个安静、舒适的学习生活环境，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体在校学生及宿舍管理人员。

第三条宿舍静默管理以不影响他人休息为原则，确保学生能够有良好的休息和学习条件。

第二章静默时间第四条宿舍静默时间分为夜间静默和日常静默。

第五条夜间静默时间：晚22:00至次日早上6:00。

第六条日常静默时间：上午9:00至晚上22:00。

第七条特殊情况需要调整静默时间的，由宿舍管理员根据实际情况报请学校相关部门审批。

第三章静默要求第八条在静默时间内，学生应遵守以下要求：1. 保持宿舍安静，不得大声喧哗、播放音乐、打闹等影响他人休息的行为；2. 不得在宿舍内进行需要较大音量的活动，如唱歌、练习乐器等；3. 不得在宿舍内进行影响他人休息的娱乐活动，如观看大型影视作品、玩电子游戏等；4. 不得在宿舍内进行影响他人休息的饮食活动，如烹饪、吃零食等；5. 不得在宿舍内进行影响他人休息的洗漱活动，如大声刷牙、洗澡等；6. 不得在宿舍内进行影响他人休息的通话活动，如大声打电话、视频通话等。

第九条学生应自觉遵守静默规定，如违反规定，宿舍管理员有权予以制止，并给予相应处罚。

第四章管理与监督第十条宿舍管理员负责对宿舍静默制度进行监督和执行，具体职责如下：1. 宣传和解释宿舍静默制度；2. 检查宿舍内是否保持安静，制止违规行为；3. 对违反静默制度的学生进行批评教育，并按照学校相关规定予以处罚；4. 定期向学校汇报宿舍静默管理情况。

第十一条学生对宿舍静默管理有意见和建议的，可以向宿舍管理员或学校相关部门反映。

第五章处罚第十二条违反本制度的学生，根据情节轻重，可给予以下处罚：1. 警告：对第一次违反静默制度的学生，给予口头警告；2. 记过：对第二次违反静默制度的学生，给予书面警告并记过；3. 留校察看：对连续三次违反静默制度或造成严重后果的学生，给予留校察看处分；4. 学籍处理：对严重违反静默制度，影响恶劣的学生，学校有权给予退学或开除学籍的处理。

无声自习方案

无声自习方案无声自习方案为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是店铺收集整理的无声自习方案，欢迎阅读与收藏。

无声自习方案1一、纪律要求1、要求无声的'自习：上午第三节，下午第五节，晚自习（老师讲课除外）2、有下列情形之一的视为违纪：a、说话交流，有问题问辅导老师。

b、走动（问辅导老师问题的除外）c、串座位d、出教室e、抬头2次二、违纪处理办法1、第一次违纪：记过，写500字保证书并电话告知家长，部内通报。

2、第二次违纪：记大过，写1000字保证书并电话告知家长，保证书必须有5名同学和一名老师签字做担保。

3、第三次违纪：留校察看，全校通报。

写20xx字保证书并必须由家长到校签字担保。

4、第四次违纪：劝退处分。

三、情况说明1、自习期间，组织各班值日班委负责检查。

2、检查结果当即通报处理。

3、对违纪调查结果，违纪同学必须签字。

本办法从即日起开始执行无声自习方案2早晚自习是学校教学和管理工作的一个重要组成部分。

加强早晚自习的管理，有利于学生进一步理解和消化课堂教学内容、预习未学的课程；有利于根据自身的学习情况，扩大学习范围，优化知识结构；有利于加强学生课外活动管理，减少不安全因素。

实践证明，组织好早晚自习，对培养学生良好的学风，保持学校良好的校风有着重要作用。

为加强早晚自习管理、规范秩序，增强早晚自习学习效果，特制定此制度。

一、参加早晚自习的对象全校师生。

离学校近且走读的学生可不上晚自习，但要班主任认可。

二、晚自习的时间每周周日到周四晚。

冬季作息时间为6:30--8:00,夏季作息时间为7:00--8:30，节假日与调休的晚自习按星期几顺序调整。

三、辅导教师职责1、教师严格执行学校作息时间，按时到班维持班级秩序，严禁利用晚自习时间组织其它活动。

2、教师上早晚自习时必须先点名，清点学生人数，发现学生人数不对，及时与班主任以及宿管老师联系查明情况。

普宁职校夜自习规章制度

普宁职校夜自习规章制度一、背景介绍普宁职校作为一所中等职业学校，为学生提供了优质的学习环境和资源。

为了更好地引导学生养成良好的学习习惯，夜自习规章制度被制定出台。

本文将详细介绍普宁职校夜自习规章制度的相关内容。

二、夜自习时间1.晚上7点至10点为每晚夜自习时间；2.学生应在规定时间内准时到达教室。

三、自习纪律1.学生在夜自习时间应保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人学习；2.不得在教室内吃东西或喝饮料，以确保教室环境整洁；3.使用手机、电脑等电子设备需关闭音效，可以在必要情况下使用，但不得用于非学习目的；4.严禁传播违法、淫秽、暴力等不良信息；5.自习期间禁止离开教室，如需上厕所等临时事务，请向班主任请假；6.自习期间可就近就坐，但不得随意换座。

四、班级值日1.每晚夜自习期间，每个班级需要指定一名同学进行值日管理；2.值日同学应监督班级同学遵守规章制度，维护夜自习秩序；3.如发现有同学违反规定，值日同学有权制止并向班主任报告。

五、奖惩措施1.对于认真学习、积极配合的学生，可给予表扬或奖励；2.对于违反规章制度的学生，将按照学校纪律处分规定进行处理；3.累计3次违规行为的学生，将被取消夜自习资格。

六、措施落实1.班主任负责夜自习规章制度的宣讲和解释；2.班级管理委员及学生干部负责组织值日同学工作，并协助班主任管理夜自习秩序；3.每周对学生夜自习行为进行检查，及时发现问题并进行整改。

七、总结普宁职校夜自习规章制度的制定旨在营造良好的学习氛围，引导学生养成良好的学习习惯和纪律观念。

通过规范自习行为，提高学生的学习效果和学习质量，进而促进他们全面发展。

学校将不断加强对夜自习规章制度的督导和落实，确保规则的有效执行，为学生创造更加良好的学业发展环境。

无声自习实施方案

无声自习实施方案一、背景介绍随着社会的发展，学生的学习压力越来越大，课后自习时间成为学生提高学习成绩的重要环节。

然而，传统的自习室存在嘈杂的环境、无法保证学生专心自习的问题。

为了解决这一问题，学校决定实施无声自习方案，为学生提供一个安静、舒适的学习环境。

二、实施目的1. 提高学生学习效率。

无声自习可以减少噪音干扰，帮助学生更好地专心学习，提高学习效率。

2. 培养学生自主学习能力。

在安静的环境中，学生可以更好地自主安排学习时间和学习内容，培养学生的自主学习能力。

3. 塑造良好的学习氛围。

无声自习可以提高学校整体的学习氛围，促进学生之间的相互学习和交流。

三、实施范围无声自习将在学校的自习室、图书馆等指定场所实施，学生在这些地方必须保持安静，不得大声喧哗。

四、实施要求1. 学生在无声自习期间，不得大声喧哗，不得使用手机、电脑等影响他人的设备。

2. 学生在无声自习期间，应保持整洁，不得在自习室内乱扔垃圾。

3. 学生在无声自习期间，应保持安静，不得在自习室内进行聊天、打闹等影响他人的行为。

4. 学校将配备监督人员，对无声自习进行管理和监督，对违反规定的学生进行相应的处罚。

五、实施措施1. 学校将在自习室、图书馆等地方张贴无声自习的相关规定和要求，提醒学生保持安静，遵守规定。

2. 学校将加强对学生的宣传教育，提高学生对无声自习的认识和重视程度。

3. 学校将组织相关人员对无声自习进行巡查和监督，及时发现和处理违反规定的行为。

六、实施效果评估学校将定期对无声自习的实施效果进行评估，了解学生对无声自习的接受程度和满意度，及时调整和改进实施方案。

七、总结无声自习是为了营造一个安静、舒适的学习环境，提高学生的学习效率和自主学习能力而实施的方案。

学校将认真贯彻执行无声自习方案，希望学生能够自觉遵守规定，共同营造一个良好的学习氛围。