初中物理机械运动真题汇编(含答案)

初中物理机械运动真题汇编(含答案)

一、初中物理机械运动

1．第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办。如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（）

A. 以滑雪板为参照物，运动员是运动的

B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力

C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力

D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力

【答案】C

【解析】【解答】A、以滑雪板为参照物，运动员的位置没有发生变化，所以运动员是静止的。A不符合题意；

B、滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去。B不符合题意；

C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力，二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力，是一对相互作用力，C符合题意；

D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，不满足二力平衡的条件，不是一对平衡力，D不符合题意；

故答案为：C

【分析】参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.

增大压强方法:（1）S不变，F↑;（2）F不变，S↓ （3）同时把F↑，S↓.而减小压强方法则相反.

二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零.

物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.

2．2015年8月，来自挪威的艾斯朋和比约恩两人，在张家界天门山成功挑战“翼装飞毯”高空极限运动．艾斯朋身穿翼形装在天门山空中飞行（如图甲），比约恩从3000米的直升飞机上跳下（图乙），最后降落在艾斯朋的背上后，两人共同急速向前飞行（图丙），完成了世界第一例空中合体的壮举．则下列说法正确的是（）

A. 艾斯朋能够在空中滑行，是因为翼装下表面的空气流速较大

B. 比约恩从飞机上跳下后，做匀速直线运动

C. 两人调整到速度相同时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大

D. 两人共同飞行时，以天门山为参照物两人是静止的

【答案】C

【解析】【解答】解：A、基于蝙蝠飞行滑翔原理研发出来的翼装飞行服，采用韧性和张力极强的尼龙织物编制而成，特别是在运动服双腿、双臂和躯干间缝制大片结实的、收缩自如的、类似蝙蝠飞翼的翅膀．当运动员在空中滑翔时，将双臂、双腿间的飞翼张开，形成一个气流受力面，将飞行运动员的这对“翅膀”托起，运动员可以通过双臂和双腿的调整，控制身体在空中缓慢滑翔，同时能调整航向．不是因为翼装下表面的空气流速较大．故A错误；

B、比约恩从飞机上跳下后，受力不平衡，故做的不是匀速直线运动．故B错误；

C、两人处于相对静止状态时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大，所以应该调整到速度相同时，故C正确；

D、两人共同飞行时，以天门山为参照物，两人与天门山之间的位置不断变化，因此是运动的．故D错误．

故选C．

【分析】解答此题需要掌握以下几点：（1）根据翼装飞行的原理分析解答；（2）物体受到平衡力作用时处于平衡状态，受非平衡力作用时，处于非平衡状态；（3）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．

3．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（）

A. 25 寸彩电的功率约 25W

B. 正常人的步行速度约 4 km/h

C. 洗澡水的温度约60℃

D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm

【答案】B

【解析】【解答】解：

A、25寸彩电的功率在100W左右，故A不符合实际；

B、成人正常步行的速度约为1m/s～1.3m/s，4km/h=4× m/s≈1.1m/s，故B符合实际；

C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温37℃，而60℃水的温度太高了，故C不符合实际；

D、探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为5cm或10cm，故D不符合实际．

故选B．

【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．

4．下列实验方案能达到实验目的的是（）

A.用刻度尺和铅笔测漆包线的直径

B.用玻璃做晶体的熔化实验

C.用氢氧化钠干燥二氧化碳气体

D.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量

【答案】A

【解析】【解答】A. 用刻度尺和铅笔测漆包线的直径，可以将漆包线缠绕在铅笔上，用累积法测量直径，A符合题意；

B. 用玻璃是非晶体，故不能做晶体的熔化实验，B不符合题意；

C. 氢氧化钠和二氧化碳反应会生成碳酸钠和水，所以不能用氢氧化钠干燥二氧化碳气体，C 不符合题意；

D. 木炭燃烧时产生二氧化碳和一氧化碳，生成了新的气体，所以不代替红磷测定空气中氧气的含量，D不符合题意；

故答案为：A。

【分析】累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度.如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度（2）平移法：方法如图:（a）测硬币直径；（b）测乒乓球直径.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点.

测定氧气含量，不能有新的气体生成.

5．图象法是物理学的重要研究方法之一，如图所示的图象不能表示下列哪两个物理量间的关系（）

A. 物体所受重力与质量

B. 某物质的质量与体积

C. 某物质的密度与质量

D. 平直公路上匀速行驶汽车的路程与时间【答案】C

【解析】【解答】解：A、物体所受重力与质量成正比，故与图象中的变化规律相符；故A 错误；

B、某物质的质量与体积成正比，故与图象中的变化规律相符；故B错误；

C、某物质的密度是物质的一种特性，与质量和体积无关；故密度与质量不成正比；故C 正确；

D、匀速行驶汽车的路程与时间成正比；故与图象中的变化规律相符；故D错误；

故选C．