12.4.2多项式除以单项式课件ppt2013年秋华师大八年级上

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华师大版八年级数学上册第十二章第四节12.4.2多项式除以单项式

华师大版八年级数学上册第十二章第四节12.4.2多项式除以单项式

华师大版数学八年级上册第十二章第四节12.4.2多项式除以单项式课时练习一、单选题(共15题)1.计算(-4a3+12a2b-8a3b2)÷(-4a2)的结果为()A.a+2ab2 B.a-3b+2ab2 C.a2-3b+2ab2 D.a-3b+0.5a答案:B解析:解答:原式=-4a3÷(-4a2)+12a2b÷(-4a2)-8a3b2÷(-4a2)=a-3b+2ab2.选B分析: 根据多项式除以单项式法则进行运算2.若多项式-12x2y3+16x3y2+4x2y2的一个因式是-4x2y2,则另一个因式是()A.3y+4x-1 B.3y-4x-1 C.3y-4x+1 D.3y-4x答案:B解析:解答:-12x2y3+16x3y2+4x2y2=(-12x2y3)÷(-4x2y2)+16x3y2÷(-4x2y2)+4x2y2÷(4x2y2)=3y-4x-1.选:B.分析: 本题要求另一个因式,可用多项式除以因式-4x2y2,根据多项式除单项式的运算法则计算3.一多项式除以2x2-3,得到的商式为7x-4,余式为-5x+2,则此多项式为何?()A.14x3-8x2-26x+14 B.14x3-8x2-26x-10C.-10x3+4x2-8x-10 D.-10x3+4x2+22x-10答案:A解析:解答: (2x2-3)(7x-4)+(-5x+2)=14x3-8x2-21x+12-5x+2=14x3-8x2-26x+14.选A.分析: 根据题意列出关系式,计算即可得到结果4.一张长为4a厘米矩形纸片的面积为(8a2b+4a)平方厘米,则此矩形的宽为()A.(2ab+1)厘米 B.8a2b厘米C.(4ab+2)厘米 D.(4a2b-2a)厘米解析:解答: ∵长方形面积是:8a2b+4a,一边长为4a,∴它的另一边长是:(8a2b+4a)÷4a=2ab+1选A.分析: 由长方形的面积求法可知由一边乘以另一边而得,则本题由面积除以边长可求得另一边5.计算:(28a2b2-21ab2)÷7ab的值是()A.4a2-3 B.4a-3 C.4a2-3b D.4a2b-3答案:B解析:解答: (28a2b2-21ab2)÷7ab =28a2b2÷7ab-21ab2÷7ab=4a-3.选B.分析: 利用多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加,进而求出6.如果一个多项式与(2x-3)的积是4x2-12x+9,那么这个多项式是()A.4x2+9 B.8x2-27 C.2x-3 D.2x+3答案:C解析:解答: (4x2-12x+9)÷(2x-3)=(2x-3)2÷(2x-3)=2x-3选C.分析: 根据题意列出关系式(4x2-12x+9)÷(2x-3),再根据整式的除法法则计算7.若多项式x2+x+m能被x+3整除,则此多项式也能被下列多项式整除的是()A.x-2 B.x+2 C.x+4 D.x-4答案:A解析:解答: 根据题意得:x2+x+m=(x+3)(x+a)=x2+(a+3)x+3a,∴a+3=1,即a=-2,则此多项式也能被(x-2)整除选:A.分析: 根据多项式能被x+3整除,得到多项式分解的结果有一个因式为x+3,即可确定出结果8.计算(5m2+15m3n-20m4)÷(-5m2)结果正确的是()A.1-3mn+4m2 B.-1-3m+4m2 C.4m2-3mn-1 D.4m2-3mn解析:解答: 原式=5m2(1+3mn-4m2)÷(-5m2)=4m2-3mn-1.选C.分析: 根据多项式除以单项式,先提取公因式再除以单项式,再把所得的商相加即可得到正确答案9.计算(18x4-48x3+6x)÷6x的结果为()A.3x3-13x2 B.3x3-8x2 C.3x3-8x2+6x D.3x3-8x2+1答案:D解析:解答: (18x4-48x3+6x)÷6x=3x3-8x2+1.选:D.分析: 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加10.一个长方形的面积为x2-2xy+x,长是x,则这个长方形的宽是()A.x-2y B.x+2y C.x-2y-1 D.x-2y+1答案:D解析:解答(x2-2xy+x)÷x=x2÷x-2xy÷x+x÷x=x-2y+1.选:D.分析: 由长方形面积公式知,求长方形的宽,则由面积除以它的长11.长方形面积是3a2-3ab+6a,一边长为3a,则它周长()A.2a-b+2 B.8a-2b C.8a-2b+4 D.4a-b+2答案:C解析:解答: 长方形的另一边长为:(3a2-3ab+6a)÷3a=a-b+2,所以长方形的周长=2(3a+a-b+2)=8a-2b+4选:C.分析: 先根据长方形的面积求得另一边长,再求长方形的周长,长方形的周长=2(长+宽)12.计算(25x2y-5xy2)÷5xy的结果等于()A.-5x+y B.5x-y C.-5x+1 D.-5x-1答案:B解析:解答: (25x2y-5xy2)÷5xy=5x-y.选:B.分析: 直接利用整式的除法运算法则计算13.长方形面积是3a2-3ab+6a,一边长为3a,则它的另一条边长为()A.2a-b+2 B.a-b+2 C.3a-b+2 D.4a-b+2答案:B解析:解答: ∵长方形面积是3a2-3ab+6a,一边长为3a,∴它的另一边长是:(3a2-3ab+6a)÷3a=a-b+2.选:B.分析: 由长方形的面积求法可知由一边乘以另一边而得,则本题由面积除以边长可求得另一边14.计算(-8m4n+12m3n2-4m2n3)÷(-4m2n)的结果等于()A.2m2n-3mn+n2 B.2n2-3mn2+n2C.2m2-3mn+n2 D.2m2-3mn+n答案:C解析:解答:(-8m4n+12m3n2-4m2n3)÷(-4m2n)=-8m4n÷(-4m2n)+12m3n2÷(-4m2n)-4m2n3÷(-4m2n),=2m2-3mn+n2,选:C.分析: 根据多项式除以单项式,先把多项式的每一项都分别除以这个单项式,然后再把所得的商相加计算后即可选取答案15.计算多项式-2x(3x-2)2+3除以3x-2后,所得商式与余式两者之和为何?()A.-2x+3 B.-6x2+4x C.-6x2+4x+3 D .-6x2-4x+3答案:C解析:解答:∵多项式-2x(3x-2)2+3除以3x-2后,∴商式为-2x(3x-2),余式为3,∴-2x(3x-2)+3=-6x2+4x+3选:C分析: 根据多项式除以多项式,商式为-2x(3x-2),余式为3,即可解答二、填空题(共5题)答案:-6a2+3a解析:解答: (12a3-6a2)÷(-2a)=-6a2+3a答案为: -6a2+3a分析: 根据多项式除以单项式即可解答17.计算(x4-4x3)÷x2的结果等于__________.答案:x2-4x解析:解答: 原式=x4÷x2-4x3÷x2 = x2-4x.答案为:x2-4x分析:多项式除以单项式实质就是转化为单项式除以单项式,单项式除以单项式把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式18.计算:(14x3-21x2+7x)÷7x的结果是_________答案: 2x2-3x+1解析:解答: (14x3-21x2+7x)÷7x=14x3÷7x-21x2÷7x+7x÷7x=2x2-3x+1答案为2x2-3x+1分析: 把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加减求解19.计算:(-9x2+3x)÷(-3x)_____.答案:3x-1解析:解答:(-9x2+3x)÷(-3x)=3x-1.答案为:3x-1分析: 直接利用多项式除以单项式的法则20.若一多项式除以2x2-3,得到的商式为x+4,余式为3x+2,则此多项式为________答案:2x3+8x2-10解析:解答: (2x2-3)(x+4)+3x+2=2x3+8x2-10答案为:6x4y分析: 由被除数=除数×商+余数,求出即可三、解答题(共5题)21.计算:(21x4y3-35x3y2+7x2y2)÷(-7x2y).答案:解答: 原式=21x4y3÷(-7x2y)-35x3y÷(-7x2y)+7x2y2÷(-7x2y)分析: 根据多项式除以单项式的除法法则可解答22.若a(x m y4)3÷(3x2y n)2=4x2y2,求a、m、n的值答案:解答: ∵a(x m y4)3÷(3x2y n)2=4x2y2,∴ax3m y12÷9x4y2n=4x2y2,∴a÷9=4,3m-4=2,12-2n=2,解得:a=36,m=2,n=5分析: 利用积的乘方的计算法则以及整式的除法运算23.计算:(8a4x3-6a3x2-4ax)÷2ax.答案:解答:(8a4x3-6a3x2-4ax)÷2ax=4a3x2-3a2x-2分析: 直接利用多项式除以单项式运算法则24.计算:(18a3-14a2+6a)÷2a答案:解答:(18a3-14a2+6a)÷2a =9a2-7a+3分析: 根据多项式除以单项式的法则计算即可得到结果25.化简(-4a3-7a3b2+12a2b)÷(-2a)2.答案:解答:原式=(-4a3-7a3b2+12a2b)÷4a2=-a-74ab2+3b.分析: 根据整式的除法法则先把多项式的每一项都分别除以这个单项式,然后再把所得的商相加即可.初中数学试卷。

华师大版八年级数学上册《多项式除以单项式》精品课件

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例:计算: 6a2b3c2÷3a2b =(6÷3)(a2÷a2)(b3÷b)c2 =(6÷3)a2-2b3-1c2 =2a0b2c2 =2b2c2
9、要学生做的事,教职员躬亲共做 ;要学 生学的 知识, 教职员 躬亲共 学;要 学生守 的规则 ,教职 员躬亲 共守。2 021/7 /2920 21/7/ 29Thu rsday, July 29, 2021
1、计算: (1)28x4y2÷7x3y (2)-5a5b3c÷5a4b3 (3)-3a2x4y3÷(-axy2)
(4)(6x2y3)2÷(3xy2)2 (5)(6×108)÷(3×105) (6)(4×109)÷(-2×103)
2、把图中左圈里的每一个代数式分
别除以2x2y,然后把商式写在右圈
2、任意给一个非零 数,按下列程序计算 下去,写出输出结果
输入m 平方
m 2 m m 1 = mm +m
÷m
-1
输出
例题
(1)多项式 a 2 n 1 a 2 n 2 a 2 n m 一共有( m)项, 它除以 a n ,其商式应是(m)项式,
商式为 an1 an2 anm
4、计算:
(1)18(a+b)7÷9(a+b)3
(2)[(a-b)3]2÷[(b-a)2]3
(3)(2ax)2·(-0.5a4x3y3)÷(-a5xy2) (4)已知4a3bm÷anb2=4a2求:m,n
(5)15(a-b)3[-6(a-b)q+5](b-a)2÷45(b-a)5
(6)[am+2÷(8am)·(2a2)3]m
3.填空: (1)( a2 )·a3=a5
(2)( b )·b2=b3
(3)( 2b2 )·3a2b=

新华师大版八年级数学上册《多项式除以单项式》优质公开课课件

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小结
(一)
单项式相除
1、系数相除; 2、同底数幂相除; 3、只在被除式里的幂不变。
多项式除以单项式
(二)
先把这个多项式的每一 项分别除以单项式,再把 所得的商相加。
课后作业
(1)6c d c d 2c d
2 3 3 2
(2) 4 x2 y 3 xy2 7 xy
12.4.2 多项式除以单项式
探究问题 多项式除以单项式的综合应用
例 2 [拓展创新题] 先化简,再求值:[(x+y)(x-y)-(x -y)2+2y(x-y)]÷4y,其中 x=3,y=1.
[解析] 先要按照运算顺序,把括号内较复杂的算式转化为 较简单的多项式, 然后再按多项式除以单项式的法则进行计算.
多项式除以单项式
回顾 & 思考 ☞
单项式与单项式相除
1、系数 相除; 2、同底数幂 相除; 3、只在被除式里的幂 不变;
(1) –12a5b3c÷(–4a2b)= 3a3b2c
练一练
(2)(–5a2b)2÷5a3b2 = 5a
1 4 3 8 (a+b) (a+b) = 2 (4)(–3ab2c)3÷(–3ab2c)2 = –3ab2c
= 3 x +(5x)+ 2 3 = 3x 5 x 2
3
课 堂 练 习 1 2 2 1 (1) (3x y xy xy ) ( xy ) 2 2
2 2 3 (2)(6a b-2ab -b )÷ (-3b)
(3)[(a+b)5-(a+b)3]÷(a+b)3
(4)(3an+1+ 6an+2- 3an-1)÷3an-1
(3)4(a+b)7 ÷

华师版八上数学多项式除以单项式PPT

华师版八上数学多项式除以单项式PPT
2020/12/12
法则: 单项式相除,把系数、同底
数幂分别相除,作为商的因式, 对于只在被除式里含有的字母, 则连同它的指数作为商的一个因 式。
2020/12/12
单项式除以单项式的步骤:
(1)先将系数相除;
(2)对于被除式和除式中都有的字 母,则按照同底数幂相除的法则 分别相除;
(3)对于被除式中单独有的字母, 则连同它的指数作为商的一个因 式.
(6)[am+2÷(8am)·(2a2)3]m
2020/12/12
注意: 1)运算顺序; 2)符号问题; 3)a0=1; 4)(a-b)2n=(b-a)2n
2020/12/12
学以致用
月球距离地球大约 3.84×105千米, 一架飞机的 速度约为 8×102 千米/时. 如果乘坐此飞机飞行这 么远的距离, 大约需要多少时间 ?
别除以2x2y,然后把商式写在右圈
里.
除以2x2y
4x3y
2x
-12x4y3
-6x2Biblioteka -16x2yz-8 y2z
0.5x2y
0.25
3、计算: (1)3mn3÷mn2 (2) 6m2n÷(-2mn) (3)(5ab2c)4÷(-5ab2c2)2 (4)(-2a4b3c)3÷(-8a4b5c)
(5 )(-3.6×1010)÷(-2×102)2÷(3×102)2
2
2
2020/12/12
1、计算
(1) 3xy yy= 3x+1
(2) m m a m b c m = a+b+c
(3)
6 c 2 d c 3 d 3 2 c 2 d = 3
1 2
cd2
(4)

华东师大版八年级上册数学课件12.42.多项式除以单项式

华东师大版八年级上册数学课件12.42.多项式除以单项式
2y.
故这个算式为:(-8x3y3+6x2y2-12x2y)÷(-2xy).
18.任意给定一个非零数,按下列程序计算: m+1 m→平方→-m→÷m→+2→结果.最后输出的结果是.
19.课堂上李老师给同学们表演了一个有趣的猜数游戏,游戏规则如下:
(1)每位同学在心里想好一个除0以外的数; (2)把这个数加上3后再平方;
1 解:2x-4
(3)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷x2y;
解:2xy-2
(4)[(x+2y)(x-2y)+4(x-y)2]÷6x.
5 4 解:6x-3y
1 1 15.化简求值:[4(xy-1) -(xy+2)(2-xy)]÷4xy,其中 x=-2,y=5.
2
1 解:原式=20xy-32.当 x=-2,y=5时, 1 原式=20×(-2)×5-32=-40.
(3)然后减去9;
(4)再除以所想的这个数; (5)最后把结果告诉我,我便能立即说出你原来所想的数是多少.
你知道其中的奥妙吗?请说明理由.
解:设每位同学心里想的数是x(x≠0).依题意, 得[(x+3)2-9]÷x=x+6,利用所得的结果减去6,即得原数.
D
)
C.4a2-3a+1 D.-4a2+3a-1
B 3.如果(3x2y-2xy2)÷M=-3x+2y,则单项式M等于( A.xy B.-xy )
C.x
D.-y
4.下列运算正确的是(
3 4 3
C
)
1 A.(8x -2x )÷(-4x )=2+2x 32 1 B.(3x y -x y )÷2x y=2y -2xy
八年级上册数学(华师版)
第12章
整式的乘除
12.4 整式的除法

八年级数学上册第12章整式的乘除12.4整式的除法2多项式除以单项式课件新版华东师大版

八年级数学上册第12章整式的乘除12.4整式的除法2多项式除以单项式课件新版华东师大版

么联系?”,并先在头脑中理一理思路,想好回答时,先答什么,后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解,指出大家都应该注意的问题和标准答案
时你一定要仔细听讲,从中发现哪些是应当记住和掌握的。
2019/5/29
最新中小学教学课件Fra bibliotek12谢谢欣赏!
2019/5/29
最新中小学教学课件
13
2018秋季
数学 八年级 上册•HS
第12章 整式的乘除
12.4 整式的除法 2.多项式除以单项式
多项式除以单项式法则 多项式除以单项式,先用这个多项式的 每一项 除以这个单项式,再把所 得的商 相加 . 自我诊断1. 计算:(ab+a)÷a= b+1 .
多项式除以单项式的应用 自我诊断2. 长方形的面积是3a2-3ab+6a,一边长为3a,则它的另一边长 为 a-b+2 . 易错点:在多项式除以单项式中易出现符号错误以及漏除. 自我诊断3. 计算:(10x4-15x2+5x)÷(-5x)=-2x3+3x-1 .
B.(6a3-4a2+2a)÷2a=3a2-2a
C.(9a7-3a3)÷(-13a3)=-27a4+9
D.(41a2+a)÷(-21a)=-21a-2
9.化简(6xn+2+3xn+1-9xn)÷3xn-1的结果是( A )
A.2x3+x2-3x
B.2x3+x2-3
C.2x2+x-3
D.2x-3x2+1
第二,朗读。

老师要求大家朗读课文、单词时一定要出声地读出来。
第三,提问。

听课时,对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教,对老师的讲解,同学的回答,有不同看法的,也可以提出疑问。这种方法也可以保
证自己集中注意力。

华东师大版八年级上册 12.4.2 整式的除法(2) 多项式除以单项式 课件(共19张PPT)

华东师大版八年级上册 12.4.2 整式的除法(2) 多项式除以单项式 课件(共19张PPT)
(2)原式
1 5 x 3 y 5 5 x 3 y 2 1 0 x 4 y 4 5 x 3 y 2 2 0 x 3 y 2 5 x 3 y 2
3 y 3 2 x y 2 4
计算
(1)(6ab+8b)÷(2b); (2)(27a3-15a2+6a)÷(3a); (3)(9x2y-6xy2)÷(3xy);
1
2 (4)(3x2y-xy2+xy)÷(-xy).
答案:(1) 3a+4; (2)9a2-5a+2; (3) 3x-2y; (4) - 3x+y-1.
1 2
应用提高、拓展创新
计算:
(1)(28a3-14a2+7a)÷7a;
(2)(36x4y3-24x3y2+3x2y2)÷(-6x2y);
1 2
(3)[(2x+y)2-y(y+4x)-8x]÷2x .
= (4abc)+( 1 b 2 ) + (2b )
= 4a
bc1b2
7 2b
7
在计算单项式除以单项式时,要注意什么?
先定商的符号(同号得正,异号得负);
注意添括号;
例9 化简:
例题讲解 [(2x+y)2-y(y+4x)-8x] .. 2x
注意:此题中要注意运算顺序,应先算括号里面的,
化简后再算除法。
(1)
解: 原式=(12a3)(3a)+ (6a2)(3a)+(3a)(3a) = 4 a 2+(2a)+ 1
= 4a22a1
例8 计算:
例题解析
( 2 ) (2a 3 8 b 2 c a 2 b 3 1a 2 4 b 2 ) ( 7 a 2 b );

华东师大版八年级数学上册多项式除以单项式课件

华东师大版八年级数学上册多项式除以单项式课件
(3) (3x2y-2xy2 + 3y3)÷y=-x2 - 2xy + 3y2 ( )
2. 计算:
(1)(6m2n 2m) m
解:原式=6m2n m 2m m =3mn 2
(2)(12a3b4 9a3b2 ) 3ab2
解:原式 (12a3b4 9a3b2 ) 9a2b2 4 ab2 a 3
4. 5x3y2 与一个多项式的积为 10x5y2+15x3y4 — 20(x2y3)2, 则这个多项式为__2_x_2 +__3_y_2_—_4_x_y_4____
5.已知一个长方形草坪的面积是5ab b 平方米,如果它
的宽为b 米 ,则它的长是 __5__a__1___ 米。
6.若 2x2 y 3xy2 A 2x 3y ,则单项式A __x_y___
1 6a5b3c 2ab2 3a4bc
2 2m2n3 3 2m5n3 8m6n9 2m5n3 4mn6
3 2c d 5 1 c d 2 6c d 3
3
4
3m3n2 p2
3
3m2np
2 27m9n6 p6 9m4n2 p2
3m5n4 p4
多项式除以单项式
问题 如何计算 (ma + mb + mc)÷m ?
5
x
2
y
2
x
y
6
x
y
5
y
2
2
x
解:原式 x2 4xy 4 y2 6x2 xy 6xy y2 5y2 2x
x2 4xy 4 y2 6x2 5xy y2 5y2 2x 5x2 xy 2x
= 2.5x y
6 p q2 6 p3q 4 p2q2 2 pq

八年级数学上册 第12章 整式的乘除 12.4 整式的除法 第2课时 多项式除以单项式课件 (新版)华东师大版

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2019/10/17
10
谢谢欣赏!
2019/10/17
11
达标检测 反思目标
1. (8x6y2+12x4y-4x2)÷(-4x2)的结果是( )
A. -2x3y2-3x2y
B. -2x3y2-3x2y+1
C. -2x4y2-3x2y+1
D. 2x3y3+3x2y-1
2. 当a= 3 时,代数式(28a3-28a2+7a)÷7a的值是( )
25 4 1
9
A. 4 B. 4 C. - 4 D. -4
从上述的计算中,你能归纳出多项式除以单 项式的运算方法吗?
多项式除以单项式
(a+b+c)÷m = a÷m + b÷m + c÷m
多项式除以单项式,先把这个 多项式的每一项除以这个单项式, 再把所得的商相加。
例1 计算:
(1 (12a3 6a2 3a) 3a ()2 (x y)2 y(2x y) 8x 2x 思) 考:多项式除以单项式的运算顺序是什么?与有
在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上,既是技术上的进步,也是理论上的深化,通过几个相关案例的制作,课件的概念就 会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案,把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题,增加课堂教学气氛,提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识视野,10年来被广泛应用于中小学教学中的手段,是现代教学发 展的必然趋势。
理数的运算顺序有何联系?
①多项式除以单项式时先把这个多项式的_____除以 这个_____,再把所得的商____; ②多项式除以单项式时,商的项数与多项式的项数 ___,注意不要____.

华师大版八年级上册1整式的除法课件

华师大版八年级上册1整式的除法课件
知2-练
2-1. 如果(4a2b-3ab2)÷M=-4a+3b,那么单项式M 为( B ) A.ab B. -ab C.a D. -b
感悟新知
2-2. 计算:
(12a3-6a2)÷(-2a);
(4x3y-6x2y2)÷2xy;
(x5y3- 2x4y3 +3x2y) ÷x2y;
1 3
a
2b-2ab
2-b3
-2b
.
知2-练
感悟新知
解:原式=12a3÷(-2a)+(-6a2)÷(-2a)=- 6a2+3a. 原式=4x3y÷2xy+(-6x2y2)÷2xy=2x2-3xy. 原式=x5y3÷x2y+(-2x4y3)÷x2y+3x2y÷x2y= x3y2-2x2y2+3. (4)原式=13a2b÷(-2b)+(-2ab2)÷(-2b)+(- b3)÷(-2b)=-16a2+ab+12b2.
知2-练
课堂小结
整式的除法
同底数幂 关键 整式的
的除法
除法
单项式除以单项式 转化
多项式除以单项式
再把所得的商相加.
感悟新知
解:(8a3-2a2+6a)÷(-2a)=8a3÷(-2a)+
(-2a2)÷-2a)+6a÷(-2a)=-4a2+a-3.
(2)
2 3
a 5b8-2a 2b6
1 3
ab3
2 3
a5b8
1 ab3-2a2b6 3
1 ab3 2a4b5-6ab3 . 3
知2-练
感悟新知
感悟新知
知1-讲
2. 步骤: 把系数相除,所得结果作为商的系数. 把同底数幂分别相除,所得的结果作为商的因式. 把只在被除式里出现的字母,连同它的指数一起作为商的

华数版初中数学八年级上册课件12.4.2.多项式除以单项式

华数版初中数学八年级上册课件12.4.2.多项式除以单项式

8(a+b)4 = –3ab2c
二、单项式与多项式相乘的法则是什么?
单项式与多项式相乘,就是用 单项式 去乘_多__项__式__ 的每一项,再把所得的积 相加 。
也就是 m(a+b+c)= (am+bm+cm)
反之,(am+bm+cm)÷m =am÷m+bm÷m+cm÷m =a+b+c
你能找出 多项式除以单项式的规律吗?请说出 多项式除以单项式的运算法则。
整式的除法 多项式除以单项式
回顾 & 思考☞
1、单项式与单项式相除 1、系数 相除;
2、同底数幂 相除; 3、只在被除式里的幂 不变;
练一练
(1) –12a5b3c÷(–4a2b)= 3a3b2c
(2)(–5a2b)2÷5a3b2 = 5ac
(=(34) )4(–(3aa+bb2)c7 )÷3÷21(–3(aab+2bc))32
且商式为3x 1,求(a)b的值。
变式1:
已知多项式2x3 4x2 1除以一个多项式, 得到的商为2x,余式为x 1,你能求出这 个多项式吗?
变式2: 已知多项式x3 ax2 bx c能被x2 3x 4整除,
求2a 2b c的值。
随堂练习
1、计算:
(1)3xy y y =3x+1
(2)ma mb mc m =a+b+c
(3)6c2d
c3d
3
2c2d
3
1 2
cd 2
(4)4x2
y
3xy2
7
xy
4 7
x
3 7
y
(5) (a b)2 (a b)2 2(ab ) 2
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1、多项式除以单项式法则:多 项式除以单项式,先把这个多项 式的每一项除以这个多项式,再 把所得的商相加。 2、应用法则转化多项式除以单 项式为单项式除以单项式。
课堂总结
3、运算中应注意的问题: (1)所除的商应写成最简的形式; (2)除式与被除式不能交换; 4、整式混合运算要注意运算顺 序,还要注意运用有关的运算公式 和性质,使运算简便。
仙游金石中学
复习、预习课本内容
作业:P193 3、6、7、8
课外练习 1.计算: (1)(-8x+6)÷(-4) 2-9x)÷3x (2)(6x 3b-12a2b2+8ab3)÷3ab (3)(9a 2y-8x3y3)÷(-2x2y) (4)(4x
4bc2+4a3b2-5a2b3) (5)(-7a
(am+bm+cm)÷m =am÷m+bm÷m+cm÷m
探究时空
小明在班级联欢晚会上表演的一个魔术 节目如下: 请你在心中想一个自然数,并且先按下 列程序运算后,直接告诉他答案:
n
平方
加n
除以n 答案
他能马上说出你所想的自然数。 你知道其中的奥妙在哪里吗?请你用所 学的数学知识来进行解释。
课堂总结
2b) ÷(-2a
3 6 3 6 9 4 9 5) (6)( a x + a x 10 ax 4 5 3 3 ÷ ax 5
作业:1.p41第1.2题 2.习题12.4第1-4题
初中老师之家搜城南中学 蒲元军
计算下列各式,并说说你 是怎样计算的?
(1) (am bm mc) m (2) (ax bx) x (3) (4x y 2xy ) 2xy
2 2
多项式除以单项式
多项式除以单项式, 先把这个多项式的每一项 除以这个单项式,再把所 得的商相加。
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