4月4日10：00-10：30 Avan 免费公开课讲义

例题：—Has Tommy finished his job yet?
—Yes ; he ____ it this morning.
A. was doing B. had been doing C. has done D. did
解析：同样是一个问题，例题1中回答者不确定he完成了工作没有，只是看见早上他正在做，要用过去进行时；而例题2中回答者知道he完成了工作，所以可以肯定地用过去时态表示他完成任务了。因此，大家解题时一定要注意情境暗示的信息。
讲义4月4日10：00-10：30讲课人：Avan
课题
语法选择赚分高招——掌握时态运用
教学目的
1、语法选择的考点基础把握很重要。尤其是动词的考查，包括时态、
时态、主谓一致、介词+v-ing、情态动词+动词原形等。
2、时态在中考占分较大。同学们掌握不同时态的特点和用法最重要。
3、要求学生在基础运用时态时候，能通过上下文语境提示，推敲出适合的时态形式。
共15小题，每小题1分。在一篇留有15个空的短文中，要求考生按照句子结构的语法性和上下文连贯性选择正确答案。考核重点是初中学生应该掌握的、基础的、核心的语法知识。选用材料一般为200词左右，多为记叙文体。侧重在语篇理解的基础上进行语法选择。
2、考点解析（幻灯3、4）
语法选择的考点基础把握很重要。尤其是动词的考查，包括时态、语态、主谓一致、介词+v-ing、情态动词+动词原形等。中考占分较大。同学们掌握不同时态的特点和用法就显得尤为重要了。
3.一般将来时的中考难点解析
①be going to有很强的计划性，打算干什么，而will表示谈话时临时决定的意图，具有临时性和偶然性。
例题：—The telephone is ringing.
—I _____ answer it.
A. will B. am going to C. am to D. am about to
步骤四：学习要点总结并深究：
注意难点在于：
主句语从句中的时态一致：其中宾语从句、状语从句when，as soon as，if，until等。没有具体的时间状语，要根据上下文语境推测出来，各种时态混用。
步骤五：结束语。
由于时间关系，关于时态的考点归纳还有一些较重点的东西没有列入，比如说：一般过去时和现在完成时的区别运用；一些表示情感感觉认知，静止状态等动词没有进行时态。延续性动词和非延续性动词的区别运用等等，希望大家能关注我们的大可学堂，在有限的时间里，大可学堂的老师会努力为你的中考冲刺高分教会你很多技巧。如果说你有一双隐形的翅膀，那么就是你学校里的老师和大可学堂的老师们。有什么问题，欢迎大家拨打电话：4008757759，或上网关注后期的课程，或关注我们的QQ群，和老师互动答疑。
教学重点
1、重点讲解一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时的中考难点。
2、引导同学见识相关的中考题，重在学会推测语境，联系上下文赚得高分。
教学难点
1、考查在语境中判断动词时态的运用能力。
2、时间、条件、让步等状语从句中动词的时态；尤其是主从句时态呼应问题。
3、几种时态的替代问题。
教学过程
步骤一：（幻灯1）
解析：我真的不是在这里工作的，但在新秘书来接替工作之前这个阶段里面我还是会把工作干完。注意：情境分析很重要，并且注意复合句中主句和从句的时态表达。
例题：
Selecting a mobile phone for personal use is no easy task because technology___ so rapidly.
例题：—Alice, why didn’t you come yesterday?
—I _____, but I had an unexpected visitor.
A. had B. would C. was going to D. did
②be going to可用来表达某种迹象要发生的事。而will不能表示
教学内容
1.一般现在时的中考难点解析
1）客观真理客观存在，科学事实或格言或警句。
Knowledge begins with practice.
She said that the sea water is salty.
例题：
In some parts of the world, such as inEngland, tea ____ with milk 理客观存在，科学事实或格言或警句。
2）按火车、汽车、飞机等时刻表将要发生的事。此时句中有时有将来的时间状语，但不用将来时。此时主语是物：车，船，飞机等。
3）在时间、条件、方式、让步状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。
2.一般过去时的中考难点解析
注意：一般过去时与过去进行时的区别：
②I was writing a letter this morning.今天上午我在写一封信。（不一定写完）
例题：—Has Tommy finished his job yet?
—I have no idea of it ; he ____ it this morning.
A. was doing B. had been doing C. has done D. did
我是Avan老师，很高兴和大家再次通过网络一起学习英语，为70多天后的中考助力。下面我给大家先讲一个笑话：大家猜猜看是什么意思？
The lecturer on evolution had been going on for nearly two hours. Then he started again, "Let me ask the evolutionist a question --- if we had tails like a baboon, where are they?""I'll venture an answer, " said an old lady, "We have worn them off sitting here so long.".
例题3中表示乌云密布，老天马上变脸要下雨，所以要用be going to。
4.现在进行时中考难点解析
（1）．表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定正在进行。
例句：I don’t really work here. I’m helping until the new secretary comes.
Avan老师现在为你呈现中考时态的重难点，我们一起认真学习吧。
3、提出问题，引发学生思考。（幻灯5）
（注意给2分钟时间，观察学生对话框反映）
请同学们回忆一下初中中考要求掌握的时态有几个？
如何正确判断出每个情境中的时态？
4、引导学生回顾两种传统的时态解题方式。（幻灯6、7）
方法一是：牢记时态结构，便于观察正确时态。强调中考重点的时态语态，注意给学生心理减压。常用方法二：根据时间状语判断，选择正确时态。
“主将从现”“主祈从现”“主现从现”
例题：If it ______ fine tomorrow ,we will go to the countryside.
例题：—Put these glasses away before they _____.
—OK. I’ll put them in the cupboard.
A. have broken B. are breaking C. get broken D. will be broken
2.一般过去时的中考难点解析
注意：一般过去时与过去进行时的区别：
一般过去时表示一个完成的动作，而过去进行时则表示一个没有完成且正在进行的动作。
1I wrote a letter this morning.今天上午我写了一封信。（信已写完）
A. will have changed B. has changed C. is changing D. will change
解析：选择一款适合个人使用的手机对于现在的人来说真不是一件容易的事情，因为科技发展太迅速了，而且是一直不断的发展变化中。所以这个情境中要使用现在进行时。
1、考查在语境中判断动词时态的运用能力。
2、时间、条件、让步等状语从句中动词的时态；主从句时态呼应问题。
3、几种时态的替代问题。
今天的公开课重点讲解一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时的中考难点，引导同学见识相关的中考题，重在学会推测语境，联系上下文赚得高分。
步骤三：重点解题方法推介。（幻灯9--12）
5、引出今天的课堂重点：（幻灯8）
大可学堂拿分密招：（对大可团队赞誉！！这里有经验丰富的一线老师，还有在广州市区比较有名的中考教辅书编辑团队，以及海量的中考试题题库，有名的书籍有《赢在写作》《完美阅读》《口语无忧》等）我们优秀的团队参加中考教研会，认真研读中考指导书，做出以下提分预测：同学们要学会以下科学的解题方式便可玩转中考语法填空的难点—时态。
4.现在进行时中考难点解析
（1）．表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定正在进行。
（2）某些瞬间动词“go, come, arrive ,leave ,start, begin, fly, take”等用现在进行时表示将要发生的动作。
（3）现在进行时与always, continually（持续地）, constantly（不断地）, never等连用，表示厌恶或赞扬的感情色彩。
例句：Look at the clouds! It _________rain. (填空)
解析：例题1中表述了电话铃响起，听到的人一定要去接的，所以肯定要做
这件事，用be going to.而例题2中，Alice当时是想去约定的地方，但是有一个客人不期而至，所以临时改变了计划。还要注意是过去时态，所以用would。