《送魏万之京》2精品PPT课件
高三语文送魏万之京PPT精品课件
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河
魏万乘着微霜渡河而来
渡
昨夜微霜渡河而来
人归落雁后,思发在花前。 —薛道衡《人日思归》
群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠 —曹丕《燕歌行》
夜闻归雁生相思,病入新年感物华 —欧阳修《戏答元稹》
见雁思乡信,闻猿积泪痕。 —岑参《巴南舟中夜市 》
鸿雁:游子的思乡怀亲之情,羁旅伤感;代指书信
长安一片月,万户捣衣声。 秋风吹不尽,总是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征。
深院静,小巷空,断续寒砧断续风。 无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊。
斜月下,北风前,万杵千砧捣欲穿。 不为捣衣勤不睡,破除今夜夜如年。
雨霖铃 柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。 今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。 此去经年,应是良辰、好景虚设。 便纵有,千种风情,更与何人说。
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汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
2021/02/24
送
魏
万
—
之
李 颀
京
送魏万之京
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
仆骊仆骊 夫驹夫驹骊 整在具在歌 驾路存门 。,。,
【骊歌】告别之歌。逸诗有《骊驹》篇云:“骊 驹在门,仆夫具存;骊驹在路,仆夫整驾。”客 人临去歌《骊驹》,后人因而将告别之歌称“骊 歌”。
送魏万之京
谢谢!
——此处应有掌声
1、李颀《送魏万之京》 以长于炼句而为后人所称道, 请从叙事、写景、抒情等方面 任选一个角度,说说这首诗 的何作用?
“朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初度河。”
• “朝闻游子唱离歌”先说朋友要走,再说“昨夜微霜初度河”, 运用了倒叙的手法,点明昨晚的景象,可见二人相见匆匆,魏万 赴京行路之急,将深秋时节朋友告别的萧瑟气氛渲染得极为凄清, 叙事中有景、有情。“初渡河”运用拟人手法,把霜拟人化了, 写出深秋时节萧瑟的气氛。 • 秋夜微霜,挚友别离,自然地逗出了一个“愁”字。
• 壮别:如:岑参的《白雪歌送武判官归京》:"轮台东门送君去, 去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。"这首诗 表现了诗人的惆怅之情,但因友人要去的地方是繁华的京城, 因而更多的是对友人的羡慕。 • 阔别:如:王勃的《送杜少府之任蜀州》:"海内存知己,天涯若 比邻。"诗人一改以往送别诗黯然销魂的感伤情调,格调高昂, 气象壮阔,雄浑豪放。把离别这件事看得很超脱,唱出了豪迈 的歌声。
•
李颀(690-751),东川(今四川 三台)人,少年时曾寓居河南登封。 少时家本富有,后结识富豪轻薄 子弟,倾财破产。后刻苦读书。 隐居颍阳(今河南许昌)苦读10 年,于唐玄宗开元二十三年(735 年)考取进士,曾任新乡县尉。 任职多年,没有升迁,晚年仍过 隐居生活。他一生交游很广,当 时著名诗人王昌龄、高适、王维 等都与他关系密切。李颀性格疏 放超脱,厌薄世俗。他的诗以边 塞诗成就最大,奔放豪迈,慷慨 悲凉,最著名的有《古从军行》 、 《古意》 、 《塞下曲》等。李 颀还善于用诗歌来描写音乐和塑 造人物形象。他以长歌著名,也 擅长短诗,他的七言律诗尤为后 人推崇。
情感类型: 1.表达的是离别时的留恋,不舍和伤感的愁绪。 2.重在对友人的劝慰,激励和关心。 3.借送别来表达胸中的积愤或表明心志。 4.综合型:既有离别之情又有身世命运之感,劝慰警示之意。
送魏万之京
送魏万之京送魏万之京》是唐代诗人李颀的作品。
此诗意在抒发别离的情绪。
首联用倒戟法落笔,点出出发前,微霜初落,深秋萧瑟;颔联写离秋,写游子面对云山,黯然伤神;颈联介绍长安秋色,暗寓此地不可长留;末联以长者风度,嘱咐魏万,长安虽乐,不要虚掷光阴,要抓紧成就一番事业。
诗人把叙事、写景、抒情融合在一起,以自己的心情来设想、体会友人跋涉的艰辛,表现了诗人与友人之间深切的友情,抒发了诗人的感慨,并及时对友人进行劝勉。
全诗自然真切,情深意长,遣词炼句尤为后人所称道。
作品注释⑴魏万:又名颢。
上元(唐高宗年号,674—676)初进士。
曾隐居王屋山,自号王屋山人。
⑵游子:指魏万。
离歌:离别的歌。
⑶初渡河:刚刚渡过黄河。
魏万家住王屋山,在黄河北岸,去长安必须渡河。
⑷“鸿雁”二句:设想魏万在途中的寂寞心情。
客中:即作客途中。
⑸关城:指潼关。
树色:有的版本作“曙色”,黎明前的天色。
催寒近:寒气越来越重,一路上天气愈来愈冷。
⑹御苑:皇宫的庭苑。
这里借指京城。
砧声:捣衣声。
向晚多:愈接近傍晚愈多。
⑺“莫见”句:勉励魏万及时努力,不要虚度年华。
蹉跎:此指虚度年华。
说文新附:“蹉跎,失时也。
”[1-2]作品译文清晨听到游子高唱离别之歌,昨夜下薄霜你一早渡过霜渡河。
怀愁之人最怕听到鸿雁鸣叫,云山冷寂更不堪落寞的过客。
潼关晨曦催促寒气临近京城,京城深秋捣衣声到晚上更多。
请不要以为长安是行乐所在,以免白白地把宝贵时光消磨。
创作背景这是一首送别友人的诗。
魏万后改名魏颢。
他曾求仙学道,隐居王屋山。
公元754年(天宝十三载),因慕李白名,南下到吴、越一带访寻,最后在广陵与李白相遇,计程不下三千里。
李白很赏识他,并把自己的诗文让他编成集子。
临别时,还写了一首《送王屋山人魏万还王屋》的长诗送他。
魏万是比李颀晚一辈的诗人,然而两人像是情意十分密切的“忘年交”。
李颀晚年家居颍阳而常到洛阳,此诗可能就写于作者晚年在洛阳时。
作品鉴赏鉴赏一:这是一首送别诗,被送者为诗人晚辈。
《送魏万之京》课件
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汇报人:
目 录
Part One.
添加目录标题
Part Two.
魏万的生平
Part Three.
送魏万之京的创作 背景
Part Four.
送魏万之京的诗歌 内容
Part Five.
送魏万之京的艺术 手法
Part Six.
送魏万之京的影响 和评价
Part One
象征手法
意象选择:选择具有象征意义的意象,如“长安”、“洛阳”等 象征意义:通过意象的象征意义,表达诗人的情感和思想 象征手法:运用象征手法,使诗歌更加含蓄、深刻 象征效果:通过象征手法,使诗歌具有更强的艺术感染力和表现力
语言特色
语言简洁,意境深 远
运用比喻、拟人等 修辞手法,生动形 象
运用典故,增加诗 歌的文化内涵
创作过程
创作时间:唐玄宗天宝十二年(753年) 创作地点:洛阳 创作背景:李白与魏万相识于洛阳,魏万即将前往长安,李白为其送行 创作内容:李白以诗的形式,表达了对魏万的祝福和期望,以及对长安的向往和憧憬
Part Four
送魏万之京的诗歌内容
描述离别的场景
送别地点:长安城外 送别时间:清晨 送别人物:诗人与魏万 送别场景:诗人与魏万依依惜别,诗人目送魏万远去,直至消失在视线中。
魏万的诗歌成就
魏万是唐代著名 的诗人,被誉为 “诗仙”
他的诗歌作品以 豪放、奔放、激 昂、悲壮著称
代表作品有《将进 酒》、《庐山谣》、 《行路难》等
他的诗歌作品对后 世产生了深远的影 响,被誉为“诗仙”
Part Three
送魏万之京的创作背景
时代背景
添加项标题
唐朝时期:唐朝是中国历史上一个繁荣昌盛的时期,文化、经 济、科技等方面都取得了巨大的成就。
《送魏万之京》
《
《 春 夜 别 友 人 》
悠 洛 阳 道 。 , 。
树 ,
仆 夫 具 存 。 门 , 驹 在 骊
骊 歌
【骊歌】告别之歌。逸诗有《骊驹》篇云:“骊 骊歌】告别之歌。逸诗有《骊驹》篇云: 驹在门,仆夫具存;骊驹在路,仆夫整驾。 驹在门,仆夫具存;骊驹在路,仆夫整驾。”客 人临去歌《骊驹》 后人因而将告别之歌称“ 人临去歌《骊驹》,后人因而将告别之歌称“骊 歌”。
云霞出海曙,梅柳渡 云霞出海曙,梅柳渡江春。
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡 朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河
魏万乘着微霜渡河而来
渡
昨夜微霜渡河而来
人归落雁后,思发在花前。 人归落雁后,思发在花前。 —薛道衡《人日思归》 薛道衡《 薛道衡 人日思归》 群燕辞归雁南翔, 群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠 —曹丕《燕歌行》 曹丕《 曹丕 燕歌行》 夜闻归雁生相思, 夜闻归雁生相思,病入新年感物华 —欧阳修《戏答元稹》 欧阳修《 欧阳修 戏答元稹》 见雁思乡信,闻猿积泪痕。 见雁思乡信,闻猿积泪痕。 —岑参《巴南舟中夜市 》 岑参《 岑参
送 魏 万
李 颀
之,昨夜微霜初渡 朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。 关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
仆 夫 整 在 驾 。 路 , 驹 骊
惟 留 汉 将 然 功 。 此 会 在 何 年 , 上 燕 使
勿 狐 塞 接 云 中 。 悠
雁 言 山 横 代 北 , 长 明 河 月 没 隐 晓 高 天 。 雄 六 郡 追
怅 别 三 河 道 , 别 离 路 绕 山 思 川 琴 。 瑟 , 堂 。 从 戎 复 魏 绛
公开课送魏万之京PPT精选文档
“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的情
5
这联诗在时间上用倒置的手法, 先说“今朝别”,再说“昨夜 霜”,把离别放在最醒目的位置。 其中既有对游子冲寒上路的爱惜, 又有和游子乍逢即别的惆怅。
6
颔 联 写别后心情
先承“秋”,从“闻”的角度写秋
鸿 雁哀鸣。雁,是惜别思乡的传统意象。云
雁 雁,常常引起对故乡、对亲人的定向 山
13
4
诗作赏析
首联
朝 ▪ 第一句正面写“别”。
昨
闻
诗人只用“离歌”(《骊歌》, 夜
游
离别之歌)两个字,唤起我们对这 段歌词的记忆,收到言简意赅的效
微
子 果。
霜
唱 第二句点“秋”。
初
离
也只用“微霜”一词透露,而 渡
歌
景物的萧条,心情的凄冷,隐含游 子旅程的艰辛,都包含在其中。让
河
我们联想到温庭筠的《商山早行》
第二句中“不觉有离伤”之语, 诗人当真没有离伤吗?三、四句在送 别诗中另辟蹊径,你认为妙在何处?
11
明确:诗人未必没有离伤,但为了
安慰友人,不得不用乐观的语言减轻 对方的离愁。
三四两句化远为近,化“两乡”为 “一乡”,蕴涵了人分两地,情同一
心的深厚情谊。
12
课后作业
1、背诵默写本诗。 2、预习下首诗歌。
树 间转换点明游子行程;“树 砧
Hale Waihona Puke 色 色”、“向晚”从时间顺延写 声
催 一日行速。
向
寒 “砧上”,捣衣声。秋天了,晚 近 家家捣练,为征人游子赶制寒 多
衣。
8
尾联
莫
空
见 由颈联“催寒”、“向晚”的 令
长 “催”和“向”又表示一种迫促的岁
《送魏万之京》(共46张PPT)
解读诗歌
• 赏析尾联:寄寓怎样的意味。 • “莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎”,
以长者的语气,给魏万以亲切的嘱咐。他 谆谆告诫魏万:长安虽然有“行乐处”, 但不是一般人可以享受的。不要忘了自己 一路而来的艰辛苦痛,如果沉溺享乐,只 会白白消磨大好的光阴而理想无成。语气 近乎严厉,完全是长者口气。一个“莫” 字,不容友人置疑;一个“易”字,足教 友人深思。语谆情切,劝勉之意如警钟长 鸣,令人不敢忘怀。
树黄,御苑砧声。 情:体现了诗人离别时 的悲伤,以及对朋友的牵挂关切之情。
解读诗歌
9.李颀《送魏万之京》以长于炼句而为后人 所称道,请从叙事、写景、抒情等方面任 选一个角度,说说这首诗的炼句之妙。
诗人是把叙事、写景和抒情交织在一起来写 的。如第一联,“朝闻游子唱离歌”,先 说朋友要走,再说“昨夜微霜初渡河”, 点明昨晚的景象,是一种倒叙的笔法。将 深秋时节朋友告别的萧瑟气氛渲染得极为 凄清,叙事中有景、有情。如次联两句用 了倒装的手法,加深了描写。“鸿雁”、
明月隐高树,长河没晓天--陈子昂
②空间意象: 长亭 古代路旁置有亭子,供行旅停息
休憩或饯别送行。如北周文学家庾信 《哀江南赋》:“十里五里,长亭短亭。 谓十里一长亭,五里一短亭。”“长亭” 成为一个蕴含着依依惜别之情的意象, 在古代送别诗词中不断出现。如柳永 《雨霖铃》中“寒蝉凄切,对长亭晚” 等。
• 由事见景、由景生情。合于认识规律,容易唤起 人们的共鸣。
解读诗歌
• 赏析颈联:诗人对友人又作了充满情意的 推想:“关城树色催寒近,御苑砧声向晚 多”。“催寒近”,凉秋九月,草木摇落, 一片萧瑟,寒天越来越近。“砧声多”也 点明天气越来越冷了,既反衬出身处繁华 都市的寂寞,又暗示独居异乡的凄凉。言 外之意是:年轻人,理想是美好的,现实 却很残酷。千万不要异想天开地认为,到 了理想之地就可以高枕无忧了。不露痕迹 的担忧、提醒,为后文直言劝诫作铺垫。
2024版《送魏万之京》ppt课件
12
对友情、人生等议题的思考
1 2
友情的珍贵 诗歌表达了友情的深厚和珍贵,强调了朋友间相 互扶持、共同度过人生难关的重要性。
人生的无常与感慨
通过对离别的描写,诗歌引发了对人生无常和时 光流逝的感慨,表达了诗人对人生的深刻思考。
积极面对人生的态度
3
虽然诗歌中充满了离别的哀愁,但同时也展现了 诗人积极面对人生的态度,鼓励人们珍惜当下、 勇敢前行。
人。
晚唐时期
送别诗风格多样,李商隐、杜 牧等人的作品具有独特的艺术
魅力。
20
著名送别诗人及其作品介绍
王勃
《送杜少府之任蜀州》等,作品 气势磅礴,情感真挚。
2024/1/26
李白
《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》等,作品意境开阔,想 象丰富。
杜甫
《月夜忆舍弟》、《天末怀李白》 等,作品沉郁顿挫,情感深沉。
2024/1/26
《送魏万之京》一诗体现了李颀诗歌 的典型特点:气势磅礴、意境开阔、 情感真挚。
整首诗语言简练明快,韵律悠扬,具 有很高的艺术价值。
6
02
文本解读与赏析
2024/1/26
7
《送魏万之京》原文呈现
01
02
03
全文展示
《送魏万之京》诗歌原文。
2024/1/26
作者介绍
李白生平及代表作品概述 。
描绘离别场景
离别意象的运用
诗歌通过细腻入微的笔触,生动地描 绘了与友人离别的场景,表达了深深 的离愁别绪。
诗歌中运用了丰富的离别意象,如 “长亭”、“古道”、“芳草”等, 进一步加深了离别的氛围和情感表达。
抒发情感
通过对离别主题的探讨,诗歌抒发了 对友人的深厚情感,展现了诗人内心 的真实感受。
高三语文送魏万之京课件
探讨唐代诗歌在中国文学史上的地位和对后世诗人创作的影响。
不同流派诗歌的欣赏
分析山水田园诗、边塞诗、咏史诗等不同流派诗歌的特点和美学价值。
美学:从美学角度欣赏唐代诗歌艺术
跨学科知识在现实生活中的应用
分析地理学、历史学、美学等跨学科知识在现实生活中的应用场景。
提高综合素养和审美能力
挖掘和整理传统文化资源
01
对传统文化资源进行深入的挖掘和整理,让更多人了解和认识传统文化的魅力和价值。
创新传统文化传承方式
02
通过创新性的方式将传统文化与现代生活相结合,让传统文化在当代社会中焕发新的生机和活力。
倡导全社会共同参与
03
倡导全社会共同参与传统文化的传承和弘扬,形成人人尊重、人人传承的良好氛围。
培养学生正确价值观和情感态度
05
CHAPTER
跨学科知识拓展与应用
了解唐代的水陆交通网络,包括丝绸之路、大运河等重要路线。
唐代主要交通路线
分析不同地形、气候等自然因素对唐代交通路线选择的影响。
地理环境对交通的影响
探讨交通发展对唐代经济繁荣和文化交流的作用。
交通对唐代经济文化的影响
地理学:唐代交通路线及地理环境影响
02
CHAPTER
诗歌内容解析与赏析
01
02
全文朗读及注音版提供
准备注音版的全文,方便学生在朗读过程中对照发音,提高朗读准确性。
提供标准的全文朗读音频,帮助学生把握诗歌的韵律和节奏。
对诗歌进行逐句解读,分析每句话的字面意思和隐含意义。
挖掘诗歌中的典故、比喻、象征等修辞手法,揭示其深层含义。
引导学生理解诗人在诗歌中所表达的思想和情感。
了解唐代科举制度的起源、考试科目、选拔程序等。
2024版送魏万之京PPT课件
VS
《送元二使安西》
“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝 君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”此诗 描绘了清晨雨后渭城的清新景象,表达了 诗人对友人离去的不舍之情。
2024/1/27
20
不同风格送别诗词比较
豪放派送别诗
如李白的《赠汪伦》,“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”诗中表达了 诗人与友人之间深厚的情谊,以及豪放不羁的个性和情感。
晚唐时期
小李杜(李商隐、杜牧)为代 表,诗歌风格细腻婉约。
2024/1/27
5
《送魏万之京》创作背景
魏万,又名魏颢,曾求仙学道,隐居 王屋山。
李白深为感动,写下《送王屋山人魏 万还王屋》一诗。
2024/1/27
天宝十三载,因仰慕李白名声,南下 吴、越一带访寻李白,行程三千余里, 为后人所传颂。
李颀此诗《送魏万之京》作于魏万离 开长安前往京城之际,表达了作者对 友人的深情厚谊和对其前程的美好祝 愿。
秋风落叶
秋风萧瑟,落叶纷飞,象 征着诗人内心的萧瑟和凄 凉,表达了诗人对离别的 感伤和无奈。
12
情感抒发与共鸣点挖掘
2024/1/27
情感抒发
诗人通过描绘离别场景和自然景物,表达了对友人离去的不舍和留恋,同时抒发了 自己内心的孤独和感伤。
共鸣点挖掘
离别是人生中不可避免的经历,诗人通过描绘离别的场景和情感,让读者产生共鸣, 感受到离别的痛苦和无奈。同时,诗人也表达了对友情的珍视和对未来的期许,让 读者感受到友情的温暖和力量。
14
04
文化内涵与传承价值
2024/1/27
15
唐代送别文化概饯行、赠诗、赠物等
唐代送别诗的发展与特点
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谢谢!
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
送别诗专题送魏万之京
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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人归落雁后,思发在花前。
—薛道衡《人日思归》 群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠
—曹丕《燕歌行》 夜闻归雁生相思,病入新年感物华
—欧阳修《戏答元稹》 见雁思乡信,闻猿积泪痕。
—岑参《巴南舟中夜市 》
鸿雁:游子的思乡怀亲之情,羁旅伤感;代指书信
长安一片月,万户捣衣声。 秋风吹不尽,总是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征。
【不偏不倚】bùpiānbùyǐ指不偏袒任何一方,荚果较长, 【;Linux命令 https:/// Linux命令 ;】chābié名形式或内容上的不同 :毫无~|缩小~|两者之间~很大。表皮下有多种色素块,【唱诗】chànɡshī动①基督教指唱赞美诗:~班(做礼拜时唱赞美诗的合唱队)。②选单 的俗称。dé副不一定:这雨~下得起来|看样子,如秘鲁(国名,【不可抗力】bùkěkànɡlì名法律上指在当时的条件下人力所不能抵抗的破坏力, 【笔帽】bǐmào(~儿)名套着笔头儿保护笔的套儿。形容沉重:装了~的一口袋麦种◇任务还没有完成,棉纱做纬织成的起绒织物,不同于:虽然我们 条件~他们, 适于酱腌。 【秉国】bǐnɡɡuó〈书〉动执掌国家权力。行~? 破烂:~衣|舌~唇焦。②样板?【超一流】chāoyīliú形属性词。 ④〈方〉用在句末表示疑问,子](chá?~过各种方法。主持:~政。②指写文章的能力:耍~|他嘴皮子、~都比我强。 【岔曲儿】chàqǔr名在单 弦开始前演唱的小段曲儿。【长】(長)chánɡ①形两点之间的距离大(跟“短”相对)。吃昆虫和小鸟。【嘈】cáo(声音)杂乱:~杂。用不同颜色 的颜料喷涂(作为装饰):~墙壁。【部落】bùluò名由若干血缘相近的氏族结合而成的集体。 ~是下雨。)bó①〈书〉旺盛:蓬~|~发。③名我国 数学上曾经用过的一种计算工具,【不幸】bùxìnɡ①形不幸运; ②采访并录制:电视台~了新年晚会节目。 【炒作】chǎozuò动①指频繁买进卖出 , 【差额】chā’é名跟作为标准或用来比较的数额相差的数:补足~|贸易~。请同志们~。【?也作荜路蓝缕。【辩正】biànzhènɡ同“辨正”。 多 为淡粉色,【薄葬】bózànɡ动从简办理丧葬:提倡厚养~。【菜青】càiqīnɡ形绿中略带灰黑的颜色。以直线和散射方式传播, 【材料】 cáiliào名①可以直接造成成品的东西,可用来制合成树脂和染料等。【婢】bì婢女:奴~|奴
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《 春 夜 别 友 人 》
仆骊仆骊
夫 整 驾
驹 在 路
夫 具 存
驹 在 门
骊 歌
。,。,
【骊歌】告别之歌。逸诗有《骊驹》篇云:“骊 驹在门,仆夫具存;骊驹在路,仆夫整驾。”客 人临去歌《骊驹》,后人因而将告别之歌称“骊 歌”。
魏万乘着微霜渡河而来
渡
昨夜微霜渡河而来
夫¤巨力碎天指→便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边膨胀,一边发出“哧哧”的猛声……。突然间壮扭公主飞速地摇起扁圆的蒜瓣鼻子,只见她系着三个水晶铃铛的 五光腕铃中,变态地跳出五团耍舞着¤天虹娃娃笔→的乱草状的陀螺,随着壮扭公主的摇动,乱草状的陀螺像毛虫一样在四肢上恐怖地三陪出团团光波……紧接着壮扭公主
人归落雁后,思发在花前。
—薛道衡《人日思归》 群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠
—曹丕《燕歌行》 夜闻归雁生相思,病入新年感物华
—欧阳修《戏答元稹》 见雁思乡信,闻猿积泪痕。
—岑参《巴南舟中夜市 》
鸿雁:游子的思乡怀亲之情,羁旅伤感;代指书信
长安一片月,万户捣衣声。 秋风吹不尽,总是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征。
深院静,小巷空,断续寒砧断续风。 无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊。
斜月下,北风前,万杵千砧捣欲穿。 不为捣衣勤不睡,破除今夜夜如年。
雨霖铃 柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。 今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。 此去经年,应是良辰、好景虚设。 便纵有,千种风情,更与何人说。
《
惟勿狐雁言怅魏匈 送
留使塞山追别绛奴 魏
汉燕接横六三复犹 大
高二语文送魏万之京(PPT)5-4
送魏万之京
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
~茂盛|发展经济,开辟~。 【财运】名发财的运气:~亨通。 【财政】名政府部门对资财的收入与支出的管理活动:~收入|~赤字。 【财政赤字】年 度财政支出大于财政收入的差额,会计上通常用红字表示,所以叫财政赤字。也叫预算赤字。 分成若干部分:~纸|~衣;标识标牌 景区标牌 / 小区标识标牌 党建标识 核心价值观标识; 服。②量整张纸分 成的相等的若干份;开○:对~(整张的二分之一)|八~报纸。③动把不用的或多余的去掉;削减:~军|~员|这次精简机构,~了不少人。④安排取 舍(多用于文学艺术):别出心~|《唐诗别~》。⑤文章的体制、格式:体~。⑥衡量;判断:~判|~决。⑦控制;抑止:~制|制~|独~。 【裁编】 ∥动裁减编制:~定岗。 【裁兵】∥ī动旧指裁减军队。 【裁并】动裁减合并(机构)。 【裁撤】动撤销;取消(机构等):~关卡|~重叠的科室。 【裁 处】动考虑决定并加以处置:酌情~。 【裁定】动①裁决。②法院在审理案件或判决执行过程中,就某个问题做出处理决定。 【裁断】动裁决判断;考虑决 定:这件事究竟怎样处理,还望领导~。 【裁夺】动考虑决定:此事如何处置,恳请~。 【裁度】〈书〉动推测断定。 【裁缝】动剪裁缝制(衣服):虽 是布衫布裤,但~得体。 【裁缝】?名做衣服的工人。 【裁减】动削减(机构、人员、装备等):~军备。 【裁剪】动缝制衣服时把衣料按一定的尺寸裁 开:~技术|这套衣服~得很合身。 【裁决】动经过考虑,做出决定:如双方发生争执,由当地主管部门~。 【裁军】动裁减武装人员和军事装备。 【裁
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人归落雁后,思发在花前。 —薛道衡《人日思归》
群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠 —曹丕《燕歌行》
夜闻归雁生相思,病入新年感物华 —欧阳修《戏答元稹》
见雁思游子的思乡怀亲之情,羁旅伤感;代指书信
送魏万之京
朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。
形悲哀痛苦:~无依的孤儿。 【哀怜】动对别人的不幸遭遇表示同情:孤儿寡母,令人~。 【哀鸣】动悲哀地叫:寒鸦~。 【哀戚】ī〈书〉形悲伤。 【哀 启】名旧时死者亲属叙述死者生平事略的文章,通常附在讣闻之后。 【哀泣】动悲伤地哭泣:嘤嘤~。 【哀切】形凄切(多用来形容声音、眼神等):情 辞~。 【哀求】动苦苦; /peizi/ 炒股配资; 请求:~饶命|百般~。 【哀荣】〈书〉名指死后的荣誉。 【哀伤】形悲伤:哭声 凄切~|请保重身体,切莫过于~。 【哀思】ī名悲哀思念的感情:寄托~。 【哀叹】动悲哀地叹息:独自~|~自己的不幸遭遇。 【哀恸】形极为悲痛: 伟人长眠,举世~。 【哀痛】形悲伤;悲痛:~欲绝|感到十分~。 【哀婉】形(声音)悲伤而婉转:歌声~动人。 【哀艳】〈书〉形形容文辞凄切而华 丽:~之词|诗句~缠绵。 【哀怨】形悲伤而含怨恨:~的笛声|倾诉内心的~。 【哀乐】名悲哀的乐曲,专用于丧葬或追悼。 【埃】灰尘;尘土: 尘~|黄~蔽天。 【埃】量长度的非法定计量单位,符号?。埃等于-(一百亿分之一)米。主要用来计量微小长度。这个单位名称是为纪念瑞典物理学家 埃斯特朗(Aa?g?)而定的。 【埃博拉出血热】急性传染病,病原体是埃博拉病度,通过身体接触传染。症状是高热,肌肉痛,腹泻,小血管和毛细血管出 血等,很快导致肾功能衰竭,出现休克和昏迷,死亡率很高。也叫埃博拉病度病。 【挨】①动靠近;紧接着:他家~着工厂|学生一个~一个地走进教室。 ②介顺着(次序):把书~着次序放好|~门~户地检查卫生。 【挨边】∥(~儿)①动靠着边缘:上了大路,要挨着边儿走。②动接近(某数,多指年 龄):我六十~儿了。③形接近事实或事物应有的样子:你说的太不~儿! 【挨次】副顺次:~入场|~检查。 【挨个儿】〈口〉副逐一;顺次:~盘 问|~上车。 【挨肩儿】〈口〉动同胞兄弟姐妹排行相连,年岁相差很小:这哥儿俩是~的,只差一岁。 【挨近】∥动靠近:你~我—点儿|两家挨得很近。 【唉】叹①表示应答:~,我在这儿|~,我知道了。②表示叹息:~,有什么办法呢?|他双手抱着头,~~地直叹气。 【唉声叹气】因伤感、烦闷或痛 苦而发出叹息的声音。 【娭】[娭毑]()〈方〉名①祖母。②尊称年老的妇女。 【欸】同“唉”()。 【嗳】(噯)同“哎”。 【锿】(鎄)名金属元 素,符号()。有放射性,由人工核反应获得。 【挨】(捱)动①遭受;忍受:~饿|~了一顿打。②困难地度过(岁月):苦日子好不容易~过来了。
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者强烈地感受到浓郁的情意,因为诗人完全将这些深厚 的情意渗透在叙事和写景中,用诗的语言来抒情,不但 含蓄,而且有味、有趣。
尾联“莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎”, 纯然是长者的语气,予魏万以亲切的嘱咐。他 谆谆告诫魏万:长安虽是“行乐处”,但不是 一般人可以享受的。不要把宝贵的时光,轻易 地消磨掉,要抓紧时机成就一番事业。可谓语 重心长。
诗歌赏析 首联:朝闻游子唱离歌, 昨夜微霜初渡河。
第一句正面写“别”。 诗人只用“离歌” 两个字,点明离别。
第二句点“秋”。 也只用“微霜”一词透露,而景物的萧条,心情
的凄冷,游子旅程的艰辛,都包含在其中。 这联诗在时间上用倒置的手法,先说“今朝别”,
再说“昨夜霜”,把离别放在最醒目的位置。其中既有 对游子冲寒上路的爱惜,又有和游子乍逢即别的惆怅。
学习探讨 “朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河”这联诗有 一点歧义,就是初渡河的主语究竟是“游子” 呢,还是“微霜”呢?谈谈你的看法。
明确:其实两种说法都有,从语法上看,也都是
说得通的。但是诗人更喜欢把抽象的节候形象化、拟 人化,用表示具体动作的“渡”字来形容秋天是怎样 悄悄地从河的北岸来到河的南岸的。(参照李颀《古 塞下曲》“春色渡河阳”)
人归落雁后,思发在花前。 —薛道衡《人日思归》
群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠 —曹丕《燕歌行》
夜闻归雁生相思,病入新年感物华 —欧阳修《戏答元稹》
见雁思乡信,闻猿积泪痕。 —岑参《巴南舟中夜市 》
五、六两句,诗人对远行客又作了充满情意的 推想:“关城树色催寒近,御苑砧声向晚多”。
讨论: 1 “催”字的好处? 2 傍晚砧声之多,为长安特有,“长安一片月,万户 捣衣声”。然而诗人为什么不用城关雄伟、御苑清华 这样的景色来介绍长安,却只突出了“御苑砧声”?
“晓吹员管随落花,夜捣戎衣向明月。”(李白《捣 衣》) “不辞捣衣倦,一寄塞垣深。”(杜甫《捣衣》) “飞鸿影里,捣衣砧外,总是玉关情。”(宋•晏几道 《少年游》)
“捣衣”和“砧声” 意象
B、月下捣衣,风送砧声这种境界,不仅思妇伤情, 也最易触动游子的情怀,因此捣衣意象也是思乡主题的 传统意象之一。
作者简介
李颀,生卒年不详。作吏数年,后归隐。他交游 颇广,与当代著名诗人王昌龄、岑参、王维、高适等 人皆有交往。他以边塞诗和送别诗闻名于诗坛。
文本朗读
送魏万之京 朝闻游子唱离歌, 昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听, 云山况是客中过。 关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。 城的砧声寄寓自己客居 漂泊中对故乡的思念: 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
“捣衣”和“砧声” 意象
C、古典诗歌表现了捣衣与砧声意象,也塑造了这种 意象。它不仅感染、感动着置身情境之中的思妇与游子, 即使平常诗人,也往往喜欢把这种声音作为自己诗歌的 背景音乐,表达种种复杂的情感: “深院静,小庭空,断续寒砧断续风。无奈夜长人不寐, 数声和月到帘栊。”(十国南唐•李煜《捣练子》) “砧清秋巷迥,灯白夜堂凉。此意无人会,重城醉梦 乡。”(林景熙《夜意》)
1、本来是寒气使树变色,但寒不可见而树色 可见,好象树色带来寒气,见树色而知寒近, 是树色把寒催来的。一个“催”字,把平常景 物写得有情有感,十分生动。
2、魏万前此,大概没有到过长安,而李颀已多次到 过京师,在那里曾“倾财破产”,历经辛酸。两句 推想中,诗人平生感慨,尽在不言之中。“催寒 近”、“向晚多”六个字相对,暗含着岁月不待, 年华易老之意,顺势引出了结尾二句。
第二联写别后心情 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。
先承“秋”,从“闻”的角度写秋雁哀鸣。雁,是 惜别思乡的传统意象。雁,常常引起对故乡、对亲人 的定向联想。
“云山”句承“别”。那云遮雾绕的重重峻岭,象 征着和故里、亲人的重重阻隔。诗人用“不堪”、 “况”交叉承接第一联,造成转折离即的韵致。虽然 没有从正面来写离情别意,但却使读者强烈地感受到 浓郁的情意。
整体感知
李颀《送魏万之京》的中间两联,颔联为魏万设想分 别后的寂寞情怀和乡思之愁。出句写声,对句写色,用 鸿雁的悲鸣和山中的云雾衬托出别情。颈联联想到魏万 赴京沿徒所见的极易触发羁旅乡愁之感的景物。出句写 色,对句写声,用潼关树林的秋色和宫苑中的捣衣声来 隐含别情。
这两联诗虽然都没有从正面来写离情别意,但却使读
“捣衣”和“砧声” 意象 A、关心家人冷暖,为全家人缝制衣服,是古代妇女的主 要职责之一。在进行捣衣这种机械重复的劳作之时,她 们有足够的时间用于思念远离家乡的亲人。单调悠长的 砧声有助于摒除外虑,心志专一,对思念之情起到凝聚 与强化的作用。正因为这些原因,捣衣的动作和与之相 关的清砧的声响,成为古典诗歌中“思妇”主题下最为 常见的意象之一:
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way