初中常见物理量的测量工具

物理量的基本概念与测量方法

物理量的基本概念与测量方法物理量是物理学研究对象的性质或特征的量化表达。

在物理学中，准确测量物理量是非常重要的，因为它直接影响着物理学理论的准确性和实验的可重复性。

本文将介绍物理量的基本概念和测量方法，以及一些测量中常用的工具与技术。

1. 物理量的基本概念物理量可以分为基本物理量和导出物理量两类。

基本物理量是用来描述物理系统的基本性质，如长度、质量、时间等，它们是通过定义而得到的，通常用符号表示。

导出物理量则是由基本物理量通过数学关系推导而得到的，如速度、加速度、力等。

物理量通常由数值和单位组成。

数值是用来表示物理量大小的具体数值，而单位是用来表示数值的标准或比较的基准。

国际单位制（SI）是目前国际通用的单位制，其中包括七个基本单位，如米（m）、千克（kg）、秒（s）等。

2. 物理量的测量方法物理量的测量是指通过某种方法来确定物理量的数值大小。

常用的物理量测量方法包括直接测量和间接测量。

直接测量是指通过直接观察、使用仪器或设备来测量物理量的数值，如使用尺子测量长度、使用天平测量质量等。

在直接测量中，准确操作仪器、设备非常重要，以确保测量结果的准确性。

间接测量则是通过已知关系将物理量与其他可测量的物理量联系起来，从而间接地测量出所需物理量的数值。

例如，通过测量物体的质量和加速度，可以计算出该物体所受的力的大小。

3. 常用的测量工具与技术在物理量的测量中，常用的工具与技术包括测量仪器、传感器、实验器材等。

（1）测量仪器：测量仪器是用来进行物理量测量的设备，如尺子、天平、量角器、光谱仪、示波器等。

不同的测量仪器适用于不同的物理量测量，具有不同的精度和测量范围。

（2）传感器：传感器是一种将物理量转化为可测量电信号的装置，广泛应用于各个领域的测量中。

例如，温度传感器可以将温度物理量转化为电压或电流信号，以实现温度的测量。

（3）实验器材：实验器材是进行物理实验所使用的仪器、设备和材料等。

例如，在测量重力加速度时，可以使用简易的自由落体装置，通过测量物体下落的时间和距离，计算出重力加速度的数值。

力学基本测量工具简介

第三章常用仪器的使用及说明§3—1 力学基本测量工具简介力学的基本物理量包括长度、时间和质量，下面就来介绍一下这些基本量的测量工具。

1. 游标卡尺普通米尺的最小刻度是1mm ，因此使用米尺只能准确地测量到1mm ，为了更准确地测量长度，人们采用了游标装置。

游标卡尺的构造如图3-1-1所示，量爪同刻有毫米的主尺相连，游标框上附有游标，推动游标框可使游标连同量爪、测深直尺及推把沿主尺滑动。

当量爪紧靠时，游标的零点（即零刻度线）与主尺的零点相重合。

用游标卡尺测定物体长度时，用外量爪抓着被测物体，显然此时游标零点与主尺零点间距离就等于外量爪之间的距离，所以从游标零点在主尺上的位置，根据游标原理就可测出物体的长度（内量爪部分是用来测量物体的内部尺寸，如管的内径等），图中紧固螺钉是用来固定游标框的，防止游标框在主尺上滑动以便于读数。

图3-1-1游标卡尺的构造游标卡尺由主尺（米尺）和副尺（标有N 个刻度的游标尺）两部分组成。

主尺上的分度值1mm 与副尺上的分度值N N 1-mm 相差一个微小量Nx 1=∆mm 。

常见的三种卡尺分别为：101=∆x mm 、201=∆x mm 和501=∆x mm 。

如图3-1-2所示，副尺的10个分度值（游标尺刻度总长）与主尺的(101-)mm 重合。

故使用游标卡尺测长度时，读数可精确到110mm 。

例如：101mm 游标（也叫十分游标）§3—1 力学基本测量工具简介35图3-1-2 图3-1-3 游标上每个刻度与主尺相应刻度均差101=∆x mm ，当测量某物体长度时，先将被测物体一端和主尺的零刻度线对齐。

而另一端落在主尺的第k 和k+1个刻度之间（如图3-1-3所示，k=6, k+1=7），则物体长度L k L =+∆,L ∆为物体另一端距离第k 个刻度的距离。

由于游标与主尺的每个刻度的差值为x ∆，将两排刻度进行对比，必然可找到游标上某个刻度（设为第n 个）与主尺上某刻度重合或最为接近，如图3-1-3上4n =处与主尺最为接近，则140.410L ∆=⨯= ，而 4.64.06=+=∆+=L k L (mm) 一般而言，当游标上第n 个刻度与主尺某一刻度重合时，则主尺上第k 个刻度与游标零刻度线之间的距离为L n x ∆=∆。

七年级科学上册知识点测量

七年级科学上册知识点测量测量是一门重要的科学学科，它涵盖了数学、物理、化学、地理等多个领域。

在我们的日常生活中，测量无处不在，从长短、重轻、面积、体积到温度、时间等各个方面都需要进行测量。

在七年级科学上册中，测量也是一个重要的知识点，本文将从测量的基本概念、测量单位、测量工具和测量误差等方面进行介绍。

一、测量的基本概念测量是指通过某种方法，把物理量的数值与规定的标准单位相比较，从而确定这个物理量的数值大小的过程。

其中，物理量是指描述物体或现象的性质的特征，例如长度、质量、时间、温度等等。

而测量的结果则是对物理量进行量化的数值，它们通常使用标准单位表示，例如米、千克、秒、开尔文等等。

二、测量单位测量单位是指用来表示物理量大小的标准单位。

在国际上，通常使用国际单位制（SI）中的单位，SI中的七个基本单位是：米（m）、千克（kg）、秒（s）、安培（A）、开尔文（K）、摩尔（mol）、坎德拉（cd）。

其中，米、千克、秒分别对应于长度、质量和时间的测量单位。

在实践中，除了基本单位，还有一些常用单位，例如面积的测量单位是平方米（m²）、体积的测量单位是立方米（m³）等等。

三、测量工具测量中使用的工具有很多，以下是几个常见的测量工具：1.尺子：用于测量长度的工具，通常有几十厘米或几米长的直尺，有刻度来表示长度。

2.天平：用于测量质量的工具，它可以测量物体的质量，也能够比较不同物体的质量大小。

3.温度计：用于测量温度的工具，通常使用水银温度计或电子温度计。

4.时钟：用于测量时间的工具，通常使用秒表或挂表。

除此之外，还有很多专业的测量工具，例如电力电气测量中使用的万用表、示波器等。

四、测量误差在进行测量时，由于测量工具、测量环境等因素的影响，测量结果可能会存在误差。

误差是指实际测量值与标准值之间的偏差。

常见的误差类型有以下几种：1.常规误差：由于测量环境、测量工具等因素引起的误差。

2.系统误差：由于测量方法、仪器、观察者等因素引起的误差。

初中物理实验的分类

初中物理实验的分类物理是一门实验科学，实验是物理研究的基本方法也是物理学习者必须掌握的方法，概括一下，初中物理实验主要有以下几种：一、测量型使实验⑴直接测量型：包括用刻度尺测长度、用量筒测固体、液体的体积、用天平测固体、液体的质量、用温度计测水的温度、用弹簧测力计测量力、用电流表测电流、用电压表测电压。

使用这七种基本测量工具要注意它们的共同之处，并区分它们的不同之处。

⑵间接测量型：根据待测物理量与其他物理量的关系式，先测出式中其他量，然后算出该量。

包括用刻度尺和秒表测平均速度、用天平和量筒测固体和液体的密度、用弹簧测力计和刻度尺测滑轮组的机械效率、用电流表和电压表测电阻、用电流表和电压表测小灯泡的功率。

对这类实验，要在掌握其实验原理的基础上，分析需要测量的物理量和如何测量这些量，然后确定选择哪些实验器材、设计实验步骤、分析实验注意事项。

并会分析实验的误差及其产生的原因。

二、探究型实验通过一些实验现象，探索并总结物理规律。

包括探究固体的熔化过程、探究水的沸腾、探究碘的升华和凝华过程、探究光的反射定律、探究平面镜成像特点、探究光的折射规律、探究凸透镜成像的规律、探究重力与质量的关系、探究同一直线上二力合成的规律、探究液体内部压强的规律、探究杠杆的平衡条件、探究电流与电压、电阻的关系。

三、演示型实验根据实验装置的图文信息，说明研究什么；观察现象并能根据实验现象或数据分析归纳得出结论。

包括气体液化实验、真空铃实验、探究运动和力的关系实验、液体对容器壁、底的压强实验、覆杯实验、浮力产生的原因实验、单摆、滚摆实验、扩散现象、分子引力实验、电磁感应。

四、设计型实验根据题目提出的问题，使用研究物理问题的方法实行实验设计，选择适当器材，规范地实行物理实验操作，设计表格、记录数据，分析实验数据，得出结论。

包括探究影响摩擦力大小的因素、测滑轮组的机械效率、探究影响电阻大小的因素、测小灯泡的功率、探究影响电磁铁磁性强弱的因素。

上海初中物理总复习全部知识点总结

物理中考知识点必备测量力与运动要点提纲一、初中物理常用物理量1．长度（l，s，h）：测量工具：刻度尺；国际单位：米（m）；2．质量（m）：测量工具：托盘天平；国际单位：千克（kg）；3．时间（t）：测量工具：秒表、打点计时器、单摆（间接）；国际单位：秒（s）；4．温度（t、T）：测量工具：温度计（ 2 种）；国际单位：开（K ）；常用单位：摄氏度（℃）5．体积（V）：测量工具：量筒；国际单位：米3（m3）；6．力（F、G、f、N）：测量工具：弹簧秤、测力计；国际单位：牛（N）；7．电流（I）：测量工具：电流表；国际单位：安（A）；8．电压（U）：测量工具：电压表；国际单位：伏（V ）；9．电阻（R）：测量方法：万用表（直接），伏安法（间接）；国际单位：欧（Ω）；10．电能（W）：测量工具：电能表；主单位：千瓦·时（kw·h）。

二、常用单位的换算1 小时（h）=60 分（min ）=3600 秒（s）2 厘米（cm）=103 毫米（mm）=106 微米（μm）=109 纳米（nm）1 米（m）=10 分米（dm）=102）=102 平方分米（dm2）=104 平方厘米（cm2）=106 平方毫米（mm2）1 平方米（m3）=103 立方分米（dm3）=106 立方厘米（cm3）=109 立方毫米（mm3）1 立方米（m注意：立方分米（dm3 ）和升（L）等价，立方厘米（cm3）和毫升（mL ）等价。

3 克（g）=106 毫克（mg）=109 微克（μg）1 千克（kg）=101 安培（A）=10 3 毫安（mA ）=106 微安（μA）1 伏特（V）=10 3 毫伏（mV ）=106 微伏（μV）6 焦（J）1 千瓦·时（kw·h）=3.6 ×10刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2). 用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。

初中物理仪器及其单价

初中物理仪器及其单价
初中物理实验室常用的物理仪器有许多，以下是其中几种常见的仪器及其价格：
1. 火柴盒：火柴盒是一种简单而常见的物理实验用具，用于构建简易电路，进行电路实验。

价格通常为1-3元。

2. 直尺：直尺是一种用于测量长度的工具，常用于测量物体的尺寸和直线距离。

价格通常为2-5元。

3. 调节器：调节器是一种用于调整电流、电压和阻力的仪器，用于电路实验中的参数调节。

价格通常为3-10元。

4. 电池：电池是一种能够提供直流电源的装置，它常用于供电实验和电路实验。

价格根据容量和品牌的不同而有所差异，通常为1-10元不等。

5. 万用表：万用表是一种用于测量电压、电流和电阻等物理量的仪器，广泛用于电路实验和电学测量。

价格根据型号和品牌的不同而有所差异，通常为20-100元。

6. 倒立放大镜：倒立放大镜是一种用于观察微小物体的仪器，常用于
进行光学实验和研究光学性质。

价格根据放大倍数和镜头质量的不同，通常为10-50元。

7. 电磁铁：电磁铁是一种通过电流激发磁场的装置，常用于进行磁学实验和探索磁场的性质。

价格根据大小和电磁铁质量的不同，通常为10-50元。

请注意，以上价格仅为参考，实际价格可能因区域和供应商的不同而有所差异。

常用量具及使用方法

常用量具及使用方法测量工具是工程师们在工作中必不可少的辅助工具，能够帮助他们精确地测量尺寸、角度和其他物理量，确保工作的准确性和质量。

下面是一些常用的量具以及它们的使用方法：1.卷尺：卷尺是最常见的测量工具之一，用于测量线段的长度。

使用时，先将卷尺的一端对准要测量的物体的一个边缘，然后将卷尺沿着物体的边缘滑动，直到另一端与物体的另一个边缘对齐。

读取卷尺上两个对齐线之间的刻度，即可得到物体的长度。

2.卡尺：卡尺是用于测量长度、宽度和深度的工具。

它通常由两个活动的腿组成，可以通过调节腿的间距来适应不同的测量需求。

使用时，将腿的一端放在要测量的物体上，然后通过调节另一端的位置，使其与物体的另一个边缘对齐。

读取卡尺上的刻度，即可得到物体的尺寸。

3.游标卡尺：游标卡尺是一种更准确的测量工具，常用于测量精密零件的尺寸。

它由一个固定刻度和一个可滑动的游标组成，游标可以通过旋转螺旋形的螺杆来调节。

使用时，将游标卡尺的两腿放在要测量的物体上，通过旋转螺旋形的螺杆，使游标尽量靠近物体的表面。

读取游标卡尺上的刻度，即可得到物体的准确尺寸。

4.角度量具：角度量具用于测量两段线段之间的角度。

常见的角度量具包括量角器和角度尺。

量角器是一个半圆形的工具，其中一个腿与一个固定的刻度相连，另一个腿可以活动。

使用时，将量角器的一个腿放在两段线段的交点上，打开另一个腿，直到它与两段线段的一条相重合。

读取量角器上的刻度，即可得到两段线段的夹角。

角度尺则是一个固定的角度，通常用于测量直角或其他特定的角度。

5.深度规：深度规是用于测量孔的深度的工具。

它通常由一个带有刻度的杆和一个可调节的止动环组成。

使用时，将深度规的杆插入孔中，然后通过调节止动环的位置，使其与孔的底部对齐。

读取深度规上的刻度，即可得到孔的深度。

6.卡规：卡规是用于测量外径、内径和间距的工具。

它由两个可调节的腿组成，可通过调节腿的间距适应不同的测量需求。

使用时，将卡规的两腿放在要测量的物体上，通过调节腿的位置，使其与物体的边缘对齐。

初中物理竞赛仪器

初中物理竞赛仪器
一、力学实验仪器
1. 秒表：用于测量时间间隔。

2. 杠杆：研究杠杆平衡条件。

3. 滑轮：研究滑轮的工作原理。

4. 斜面：研究斜面机械效率。

5. 自由落体仪：研究自由落体运动。

6. 气垫导轨：研究物体在导轨上的运动。

二、光学实验仪器
1. 光学显微镜：观察微小物体或细胞。

2. 透镜组：研究透镜的成像规律。

3. 三棱镜：研究光的色散。

4. 平面镜：研究平面镜的成像规律。

5. 光具座：研究小孔成像、凸透镜成像等。

三、电学实验仪器
1. 电流表：测量电流强度。

2. 电压表：测量电压。

3. 电阻箱：调节电阻值。

4. 电动机模型：研究电动机的工作原理。

5. 滑线变阻器：调节电路中的电阻值。

6. 电池组：提供电源。

7. 示波器：观察波形。

四、磁学实验仪器
1. 磁铁：研究磁场的存在和性质。

2. 电磁铁：研究电流产生磁场。

3. 电磁继电器：研究电磁感应的应用。

4. 发电机模型：研究发电机的原理。

5. 洛伦兹力演示仪：研究带电粒子在磁场中的运动。

五、声学实验仪器
1. 音叉：研究音调、响度和音色的特性。

2. 扬声器：研究扬声器的发声原理。

3. 超声波发射器与接收器：研究超声波的应用。

4. 声速测量仪：测量声音在空气中的传播速度。

5. 多普勒效应演示仪：演示多普勒效应现象。

初中的物理实验器材清单汇总

初中的物理实验器材清单汇总物理实验是初中物理课程中重要的一环，通过实践操作可以加深学生对物理知识的理解与记忆。

然而，在进行物理实验时，适当的器材是至关重要的。

本文将为大家提供一份初中物理实验器材清单汇总，以供参考。

1. 实验仪器类(1) 调速马达：用于研究机械运动、动力学和能量转换等实验。

(2) 轴承：用于减小传动中的摩擦，并保持物体的轴向稳定。

(3) 电源：提供电流和电压等电能来驱动实验。

(4) 示波器：用于显示电压和电流值，帮助学生更直观地理解电路中的变量。

(5) 万用表：测量电压、电流、电阻等物理量的基本仪器。

(6) 光电计：用光敏电流的方式测量光强度。

(7) 天平：用于测量物体的质量。

(8) 范德格拉夫发生器：用于产生静电。

(9) 摆线针：用于研究机械波的性质，如幅度和频率等。

2. 测量仪器类(1) 尺子：用于测量长度、宽度等物理量。

(2) 表尺：用于精确测量长度。

(3) 米尺：用于测量大尺寸的物体，如实验台板的长度。

(4) 弹簧测力计：用于测量弹性力和力的大小。

(5) 定滑轮：用于改变力的方向，减小实验中的摩擦力。

(6) 定滑轮：用于改变力的方向，减小实验中的摩擦力。

(7) 时钟：用于测量实验过程中的时间。

(8) 温度计：用于测量实验环境或物体的温度。

3. 电路实验器材类(1) 电流探头：用于测量电路中的电流。

(2) 电磁铁：用于研究电磁感应现象。

(3) 电阻：用于制造电路中的电阻。

(4) 开关：用于控制电路中电流的通断。

(5) 电池：提供电能用于驱动电路。

(6) 电容器：用于储存电荷。

(7) 多用电表：（交流电流表、直流电压表、万用电表三合一）多功能电表。

(8) 芯片实验板：实际电路分析、设计、实验等理论课与实践课结合。

4. 光学实验器材类(1) 凸透镜：用于研究光的成像。

(2) 凹透镜：用于研究光的成像。

(3) 平面镜：反射实验中产生镜像。

(4) 暗箱：用于进行光的衍射实验。

(5) 光栅：用于研究光的干涉和衍射。

物理量的测量与单位换算

物理量的测量与单位换算物理量的测量是物理学研究的基础，而单位是描述物理量的标准。

测量和单位换算在物理学中起着重要的作用。

本文将讨论物理量的测量方法和常用单位，并介绍一些常见的单位换算方法。

一、物理量的测量方法物理量的测量是通过观察和实验来确定其数值大小的过程。

物理量可以分为基本物理量和导出物理量。

基本物理量是不能再分解为其他物理量的量，如长度、质量、时间等。

导出物理量是基于基本物理量通过数学公式和关系确定的，如速度、加速度、能量等。

在进行物理量的测量时，需要使用到仪器和设备。

常见的测量仪器包括量规、天平、计时器、钟表、万用表等。

通过使用这些仪器，可以对各种物理量进行准确的测量，并得到相应的数值。

二、常用单位1. 基本单位国际单位制（SI）是国际上通用的单位制，其中规定了七个基本单位。

它们分别是米（m）、千克（kg）、秒（s）、安培（A）、开尔文（K）、摩尔（mol）和坎德拉（cd）。

这些基本单位用于描述长度、质量、时间、电流、温度、物质的量和光强。

2. 导出单位导出单位是通过基本单位和数学公式相结合得到的一些单位。

例如，速度的单位是米每秒（m/s）、力的单位是牛顿（N）、功的单位是焦耳（J）等。

导出单位可以根据不同的物理量的特点和关系进行相应的定义。

3. 变量单位变量单位是根据不同的物理量的大小进行量级调整而得到的单位。

例如，对于长度单位，可以使用千米（km）、米（m）、毫米（mm）等。

变量单位的选择根据具体的情况和要求进行决定。

三、单位换算方法单位之间的换算是进行物理量计算和比较的基础。

下面介绍几种常见的单位换算方法。

1. 单位前缀法单位前缀是在单位前面加上一个特定的字母符号，表示数量级的增加或减小。

常见的单位前缀有千（k）、毫（m）、微（μ）、纳（n）等。

通过添加单位前缀，可以进行不同数量级的单位换算。

2. 比例法比例法是利用单位之间的比例关系进行换算。

例如，1米（m）等于100厘米（cm），1千克（kg）等于1000克（g）。

物理学家通常使用什么工具来测量物体的质量？

物理学家通常使用什么工具来测量物体的
质量？
物理学家通常使用的工具来测量物体的质量有以下几种：
1. 天平：天平是一种基本的测量质量的工具。

它通过利用物体
的重力和杆的杠杆原理来测量质量。

天平包括一个悬挂的平衡杆，
两端分别有托盘和一个可移动的起锚物体。

物体被放在一个托盘上，而锚物体被移动直到平衡。

2. 质量标准：物理学家使用质量标准来进行质量测量。

国际上
最常用的质量标准是国际千克原器，它是由铂金制成的。

物体的质
量可以通过将其与这个标准进行比较来确定。

3. 惯性秤：惯性秤是一种利用物体惯性原理来测量质量的仪器。

它通过测量物体受到的力和加速度来确定物体的质量。

惯性秤通常
使用在实验室环境中，可以精确地测量小物体的质量。

4. 弹簧测力计：弹簧测力计是一种常用的测量小物体质量的工具。

它利用弹簧的弹性特性来测量物体受到的力，并通过牛顿第二定律来计算质量。

弹簧测力计适用于测量较小的力和质量。

5. 重量计：重量计是一种通过测量物体所受到的重力来测量质量的工具。

它通常包括一个指示器或刻度盘，以显示物体所受到的重力。

物体的质量可以通过将所受重力除以重力加速度来确定。

这些工具可以帮助物理学家准确测量物体的质量，并对科学研究和实验提供基础数据。

各种量具的原理及使用方法

各种量具的原理及使用方法量具是工程技术中常用的工具，用于精确测量长度、角度、直径、厚度等物理量。

下面将介绍几种常见的量具的原理及使用方法：1.卷尺：卷尺是一种用于测量长度的量具。

它由一个卷轴形外壳和一个卷尺带组成。

其工作原理是通过拉出卷尺带，将其与待测物体的长度进行对比，从而得到测量结果。

使用时，首先将卷尺带的起点对齐待测物体的起点，然后逐渐拉出卷尺带，直到与待测物体的终点对齐，读取卷尺上的刻度值即可。

2.游标卡尺：游标卡尺又称螺旋卡尺，是一种用于测量长度、直径、厚度等的量具。

它由一个定尺和一个活动尺组成，活动尺上有一个游标，用于读取小数部分。

游标卡尺的工作原理是通过移动活动尺，将其与待测物体的长度进行对齐，同时通过游标读取测量结果。

在使用时，先将卡尺的定尺和活动尺张开，将其夹住待测物体，然后使用螺丝旋钮将两者靠拢，直到与待测物体对齐，并读取定尺和游标上的数字获得测量结果。

3.微量螺旋卡尺：微量螺旋卡尺是一种精密量具，用于测量小范围内的长度或直径差异。

与游标卡尺类似，它也是由一个定尺和一个可移动的细长尺组成。

微量螺旋卡尺的工作原理是通过旋转螺纹微调器，使细长尺向前或向后移动，进而对待测物体的长度差异进行精确测量。

使用时，先将细长尺轻轻放在待测物体上，然后旋转螺纹微调器，观察细长尺的位置变化，并读取刻度以获得测量结果。

4.角度量具：角度量具包括角度尺、量角器和角度表等。

它们的工作原理都是通过对角度进行测量来实现。

其中，角度尺是一个圆形量具，可测量物体表面的角度。

量角器则是一个可以放置在角度上的半圆形量具，通过读取量角器上的刻度，得到角度值。

而角度表则是由一个底座和一个指针组成，其指针会在测量角度时偏转，通过读取指针指向的刻度，确定角度值。

以上是几种常见的量具的原理及使用方法。

了解并掌握这些量具的工作原理对于精确测量是十分重要的。

此外，在使用这些量具时，应注意避免外力干扰、保持仪器的清洁和准确校准，以确保测量结果的准确性。

中考物理必备常识：常见物理量的测量工具

中考物理必备常识：常见物理量的测量工具【】中考是关系到学生能不能顺利进入理想高中学习的重要考试，查字典物理网小编为大家准备了2019年中考物理必备常识：常见物理量的测量工具，希望对参加2019年中考的考生朋友有所帮助。

1.长度：刻度尺(直尺、卷尺)(特殊测量方法：棉线、滚轮、刻度尺间接测量);
2.液体或固体体积：量筒、量杯，规那么固体可用刻度尺;
3.质量：天平(实验室)、电子秤、杆秤、磅秤(日常生活)，弹簧测力计间接测量;
4.时间：秒表、钟;
5.速度：速度计(汽车上)，平均速度：尺(皮尺)、钟表(秒表);
6.温度：液体温度计(实验室用);体温计(测体温);寒暑表(测气温);
7.力(重力、拉力、摩擦力、浮力)：弹簧测力计;
8.液体的密度：密度计;天平、量筒;或弹簧测力计、量筒;
9.固体的密度：天平、量筒;或弹簧测力计、量筒;
10.液体的压强：压强计大气压：气压计(水银气压计即托里拆利实验和无液气压计);
11.电流：电流表电压：电压表电阻：电流表和电压表(伏安法)或欧姆表;
电功：电能表电功率：伏安法或电能表、秒表;
12.直接测量型实验有10种基本仪器、仪表：钟表(或停表)、刻度尺、温度计、天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、变阻器、电能表.要求学生会根据测量范围选合适量程和根据精确程度先最小分度值，会正确操作与读数，能判断哪些是错误的操作.每种仪器测量前：都要认真观察所使用的仪器零刻度线的位置(调零)、最小分度值和测量范围等。

以上就是查字典物理网为您推荐的2019年中考物理必备常识：常见物理量的测量工具，希望给各位考生带来帮助，感谢您的支持。

初中物理测量仪器使用

初中物理测量仪器使用物理实验是物理学学习中非常重要的一部分，而物理实验中的测量则是非常关键的环节。

为了准确进行物理测量，我们需要运用一系列的测量仪器。

下面将介绍一些常用的物理测量仪器及其使用方法。

1.温度计：温度计是用来测量物体的温度的仪器。

常见的温度计有普通温度计、水银温度计和电子温度计等。

在使用温度计时，首先需要将温度计放置在测量物体或液体中，让它与被测物体或液体达到热平衡，然后读取温度计上的刻度数值即可得到被测物体或液体的温度。

2.时钟：时钟是用来测量时间的仪器。

在物理实验中，我们常常需要测量各种物理现象发生的时间，如脉冲的周期、振动的周期等。

此时，我们可以使用时钟来测量时间，然后通过计算得到物理量的数值。

3.尺子与尺码：尺子和尺码是用来测量长度的仪器。

在物理实验中，我们常常需要测量各种物体的长度、宽度或厚度等。

在使用尺子或尺码时，需要将被测物体放置在尺子或尺码上，然后观察刻度上的数值得到被测物体的长度。

4.电压表和电流表：电压表和电流表是用来测量电压和电流的仪器。

在电路实验中，我们常常需要测量电路中的电压和电流大小。

使用电压表或电流表时，需要将其连接到电路中，然后读取它们上的刻度数值即可得到电压和电流的大小。

5.电子天平：电子天平是用来测量质量的仪器。

在物理实验中，我们常常需要精确地测量物体的质量。

使用电子天平时，需要将待测物体放置在天平盘上，让它达到平衡状态，然后读取电子显示屏上的数值即可得到物体的质量。

6.显微镜：显微镜是用来观察微观物体的仪器。

在物理实验中，我们常常需要观察微小的物体结构或微观现象。

使用显微镜时，需要将待观察的物体放置在显微镜的物镜下并对焦，然后通过目镜观察物体的细节。

7.分光计：分光计是用来测量光的性质的仪器。

在光学实验中，我们常常需要测量光的波长、折射率等物理量。

使用分光计时，需要将光源引入分光计中，然后通过调节分光计的各种参数，如入射角度、出射角度等，观察干涉条纹或光谱图案，进而得到所需测量的物理量。

中学物理新课标实验器材

中学物理新课标的实验器材
1. 基础实验仪器：天平、弹簧测力计、螺旋测微器、电流表、电压表、多用电表、秒表、游标卡尺等。

2. 数字化实验仪器：DIS系统（数字传感器）等。

3. 创新实验器材：各种物理实验教具、学生实验器材、操作台等。

4. 探索性实验器材：一些设计新颖、制作精良的自制器材。

以上提到的各类实验器材主要服务于力学、电学、光学等多个领域，为学生提供了更为全面和丰富的实验环境和探究机会。

在使用这些器材时，教师需要注意确保安全性和适用性，确保实验能够达到预期的教学效果和目标。

同时，根据新课标的要求，学校和教师也需要不断更新和升级实验器材，以满足教育发展的需要和学生发展的需求。

基本物理量的测量

实验目的1. 掌握游标卡尺的测量原理和使用方法；2. 掌握螺旋测微计的测量原理和使用方法；3. 学会正确使用游标卡尺、螺旋测微计及移测显微镜测量长度；4. 学会使用万用表5. 掌握多次等精度测量误差的估算方法与有效数字的基本运算。

实验器材游标卡尺，螺旋测微计，移测显微镜，待测物体（长方体、圆球、钢丝）实验原理一游标卡尺结构：游标卡尺是能够准确测量长度的装置。

它由主尺（米尺）和游标尺（标有N 个刻度的游标尺）两部分组成。

游标与尺身之间有一弹簧片，利用弹簧片的弹力使游标与尺身压紧。

游标上部有一紧固螺钉，可将游标固定在尺身上的任意位置。

尺身和游标都有量爪，利用内测量爪可以测量槽的宽度和管的内径，利用外测量爪可以测量零件的厚度和管的外径(图1)。

深度尺与游标尺连在一起，可以测槽和筒的深度。

主尺的分度值为1mm ，与游标尺上分度值N N 1 mm 相差一个小量Δx=N 1mm 。

常见的三种卡尺分别为：Δx=0.1mm 、Δx=0.05mm 和Δx=0.02mm ，分别称为十分游标，二十分游标和五十分游标(图2)。

以十分游标为例，游标尺的10个分度值（游标尺刻度总长）与主尺的(10—1)mm 重合。

故使用游标卡尺测长度时，读数可精确到0.1mm 。

同理可知，二十分游标读数可精确到0.05mm ，五十分游标读数可精确到0.02mm 。

二螺旋测微计结构：螺旋测微计又称千分尺。

是利用测微螺杆的外螺纹和套管的内螺纹紧密配合、将测微螺杆的角位移变为直线位移的原理，来实现长度测量的量具，如图4。

测微螺杆的螺距为0.5mm ，可转动的套管（叫微分筒）的圆周上均匀刻画50个分度，所以每旋转一个分度，螺杆移动0.5mm/50=0.01mm 。

也就是说螺旋测微计的精密度（分度值）为0.01mm 。

三移测显微镜移测显微镜是利用螺旋测微器控制镜筒（或工作台）移动的一种测量显微镜。

显微镜是由物镜、叉丝和目镜组成的光学显微系统。

初中物理万用表

初中物理万用表万用表是物理实验中非常常用的一种测量工具，它具有测量范围广泛、功能强大、操作简便等特点。

掌握万用表的使用方法和对初中物理实验中的应用，对于我们更好地进行实验研究和解决实际问题具有重要意义。

一、万用表简介万用表又称多用表，是一种测量电压、电流、电阻等多种物理量的仪器。

它由表身、表笔和电源开关等部分组成。

根据测量对象的不同，万用表有模拟式和数字式两种类型。

在我国，初中物理实验中常用的多为数字式万用表。

二、万用表的使用方法1.测量电压在使用万用表测量电压时，要确保电源开关处于关闭状态，并将红色表笔连接到电源的正极，黑色表笔连接到电源的负极。

读数时，注意查看万用表上显示的电压值。

2.测量电流测量电流时，需要将电源开关打开，并将红色表笔连接到电路中的电流出口，黑色表笔连接到电路中的电流入口。

读数时，注意查看万用表上显示的电流值。

3.测量电阻测量电阻时，要先将电路断开，然后将红色表笔连接到待测电阻的一端，黑色表笔连接到另一端。

读数时，注意查看万用表上显示的电阻值。

三、万用表在初中物理实验中的应用1.测量电源电压在研究电路中的电压、电流、电阻等关系时，可以使用万用表测量电源电压，以便了解电路的基本参数。

2.测量用电器工作时间通过将万用表与计时器配合使用，可以测量用电器的工作时间，从而研究用电器的功率、能量消耗等物理量。

3.测量电阻值在研究电阻器的特性时，可以使用万用表测量电阻器的电阻值，以便分析电阻器的性能。

四、万用表的使用注意事项1.使用前，仔细阅读万用表的使用说明书，了解各项功能和操作方法。

2.在测量电压、电流时，要确保电路安全可靠，防止触电事故。

3.测量电阻时，待测电阻要充分放电，以免影响测量精度。

4.避免在潮湿、高温、强磁场等环境中使用万用表。

5.长期不使用时，要将万用表放在干燥、通风的地方，并存放在盒子里，以保护表笔和表身。

总之，万用表作为初中物理实验中的重要工具，掌握其使用方法和应用场景，有助于我们更好地开展实验研究。

常见物理量的测量

现在，国际上制定了一套统一的量度单位，叫做国际单位制(SI)。其次，要有合适的测量工具或仪器。
长度的测量古代，人们经常把自己肢体的某些部分作为
长度的单位，例如：我国曾用“步”作为长度单位，“百步穿杨”中的“步”就是一种长度单位；英文单词feet(英尺)就起源于脚的长度。直到今天，我们还时常用这些“随身带着”的工具来估测长度。
1ms=0..001s=10-3s 1μs=0.000001s=10-6s
生活中我们用时钟计时，物理实验室中一般用停表来计时。随着现代科技的发展，计时工具越来越精确。机械停表可以精确到0.1s，运动会上的电子测时系统可以精确到0.001s，科学实验中使用的计时仪器还可以精确到1μs,甚至更小。
附：国际单位制在测量中会涉及许多物理量的单位。其中，
有七个属于国际单位制的基本单位，而其他物理量的单位都可以通过物理量之间存在的关系，也即物理规律，用公式找到这些单位与基本单位之间的联系，这些单位在物理学中叫做导出单位。例如，力的单位—牛顿就可以用质量、长度和时间这三个基本单位的组合来表示，所以牛顿是一个导出单位。
使用托盘天平测量质量 1.使用天平时，应将天平放在水平工作台上，将天平底座调至水平。 2.使用前，将游码移至称量标尺左端“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线上。 3、天平的左盘放置需称重的物品，右盘放置砝码；添加砝码并移动游码，使指针对准分度标尺的中央刻度线，此时砝码质量与称量标尺上的示数值 (游码左边所对应的示数)之和，即为所称量物品的质量。 4、取砝码时，必须用镊子夹取，不能用手直接拿取。
下表是国际单位制中七个基本物理量的单位、符号。
物理量长度质量时间电流
热力学温度物质的量发光强度

常用物理量的测量

7
改变纸带在圆柱体上的位置，按照步骤5、6重做实验两次(缺少一次，按错误处理)，记录数据(估读一位，注明单位)。(无估计数字、无单位或读数错误，均按错误处理)
8
求柱体的周长(三次测量的平均值。若单位为cm,小数点后保留两位数字)。
9
用弹簧测力计测钩码的重力
观察弹簧测力计，认清它的量程和分度值。检查弹簧测力计的指针是否指在零点。测量前应该把指针调节到指“0”的位置上。
13
规整实验器材。
10
用弹簧测力计将钩码竖直悬挂，静止后读出测力计的示数（读数时，视线垂直刻度板，平视刻度线）即为钩码所受的重力，记录数据（读数错误或读数方法错误均判错）。
11
用温度计测水的温度
观察温度计的量程和最小刻度。将温度计慢慢竖直插入水中。温度计的玻璃泡要全部浸入水中，不能碰到烧杯底部或器壁。
12
温度计的玻璃泡浸入水中后，稍等一会儿，示数稳定后再读数。读数时，玻璃泡仍要留在水中，视线要与温度计中液柱的液面相平。测出水温，记录数据。（温度计浸入水中立即读数、读数错误、读数方法错误均按错误处理）
实验名称
常用物理量的测量1
实验器材
天平，砝码，石块，刻度尺，圆柱体，纸带，大头针，弹簧测力计，钩码，烧杯，温度计，温水。
序号
操作要点
1
测物体的质量
把托盘天平放在水平桌面上，用镊子把游码拨至标尺最左端的零刻线处。调节天平的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央(或在中央两边等距离摆动)。
2
估测石块的质量。将石块轻放在天平左边的托盘中。根据估测，用镊子向右盘中加减砝码（按由大到小顺序加减砝码），并调节游码在标尺上的位置，直到天平横梁重新达到平衡。
3
计算右盘中砝码的总质量，读出游码左边缘所对应的刻度值（读数要准确，注明单位），算出石块的质量，并记录数据。