人物线描画教程 PPT
人物线描创作PPT课件
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线以写生为基础,融汇了传统与外 来各种知识的综合性体现。
线条是从自然中提炼出来的一种绘画形式语 言,在本质上属于主观性的事物,而创作相对于写 生而言,赋予了画者更大的自由发挥空间,使得画 者的主观因素得到更为直接、纯粹的表现。
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周 京 新
周 京 新
宋 丰 光
东西方用线的差异性
东方:以线造型
(1) 线为主要造型手段 ——骨法用笔
(2) 整个绘画的骨架 (3) 表现出画面层次感、运动的节奏与韵律用线的差异 性。 (4) 通过线的疏密、粗细、长短、聚散表现形象的虚 实甚至还可以黑白色阶的感觉。
由于绘画造型观念的差异,东、西方画家 在线的使用上有着本质的区别。
具体化:用长直线由具体的基本形入手起 稿后,经检查大致无误,即可随之将人物 的各部分比例、位置、宽窄、长短、形象 特征等各个方面,在夸张典型特征的前提 下进一步具体化。
由头部入手以单线形式完成的人物写生稿
由整体调整入手以复线形式完整 的人物写生稿
构图线
结构线
造型线
强调线
装饰线
辅助线
写生时学习绘画不可缺少的手段之一。通过 写生去了解客观物象的结构,并结合对象选择特 定的线条表现形式塑造物象,不仅可使画者自身 的造型能力得到锻炼,也是培养绘画感觉的重要 前提。如果临摹是一种间接获得线描造型观念的 途径,那么写生则是最为直接掌握技能、培养线 描感觉、获取艺术灵感的途径。
注重写生有助于将自我审美的造型感觉与对
日本早期浮世绘受中国传统艺术的影响, 借鉴了线条的运用方式,并融入了本国绘画造 型特点。相对而言,浮世绘中线条的形态比较 单一,追求的还是轮廓式的线条塑造,线条的 装饰性较强。
美术线描画ppt课件
美术线描画ppt课件contents •线描画基本概念与特点•构图原理与技巧应用•线条造型方法与技巧•色彩搭配原理及实践应用•创作过程展示与案例分析•学生作品欣赏与互动交流环节目录01线描画基本概念与特点定义及发展历程线描画的定义发展历程线描画起源于原始社会的岩画和彩陶装饰图案,经过历代艺术家的不断发展和创新,逐渐形成了独特的艺术风格和表现技法。
线条表现力与审美价值线条表现力审美价值工具材料选择与使用技巧工具材料选择使用技巧02构图原理与技巧应用主体与陪衬均衡与对称对比与调和030201构图基本要素及原则常见构图形式及其特点垂直式构图S形构图画面元素呈垂直线排列,强调高耸、挺拔之感。
画面元素呈S形曲线排列,具有流动感和优美感。
水平式构图对角线构图三角形构图画面元素呈水平线排列,给人以平静、稳定之感。
画面元素沿对角线方向排列,增强动感和不稳定感。
画面元素构成三角形,具有稳定感和力量感。
打破常规运用象征元素借鉴其他艺术形式探索不同材料和技术创意构图思路拓展03线条造型方法与技巧观察方法训练整体观察比较观察分析观察提炼线条运用线条的粗细、轻重、缓急等变化来表现对象的形态和质感。
简化概括将复杂的对象简化为简单的几何形状,抓住其主要特征。
符号化表现将对象转化为具有象征意义的符号或图形,增强画面的表现力。
概括提炼能力培养夸张变形手法运用局部夸张对对象的某一部分进行放大或缩小,以突出其特点。
整体夸张对整个对象进行变形处理,创造出新颖独特的形象。
抽象表现运用点、线、面等抽象元素来表现对象的内在精神和情感。
04色彩搭配原理及实践应用色彩基础知识回顾色调统一与对比关系处理统一色调的方法对比色调的运用个性化色彩风格塑造色彩与情感、象征意义的关系不同地域、民族、文化背景下的色彩偏好与风格差异如何运用色彩塑造个人独特的表现风格05创作过程展示与案例分析创作灵感来源及素材收集方法灵感来源自然风景、人物形态、抽象图案等素材收集方法拍照、手绘、网络搜索等草图构思和初步表现阶段草图构思初步表现完成作品展示和评价标准完成作品展示将完成的线描画作品进行高清扫描或拍摄,展示在PPT课件中评价标准线条的流畅度、形象的准确度、构图的合理性、创意的独特性等06学生作品欣赏与互动交流环节展示学生创作的线描画作品,包括不同主题和风格的作品,如风景、人物、动物等。
线描画教学ppt课件
草图绘制和初步构图思路探讨
尝试不同的构图和角度 初步构图思路 确定画面的主体和陪衬元素
草图绘制和初步构图思路探讨
考虑画面的层次感和空间感
运用对比和调和等手法增强画面效果
完成作品展示及点评环节
01
完成作品展示
02
将完成的线描画作品进行展示
介绍作品的创作背景和过程
03
完成作品展示及点评环节
审美特征
线描画的审美特征主要表现为以下几个方面:一是以线造型,注重线条的韵律感和节奏感;二是追求笔墨意趣, 讲究用笔的轻重缓急、干湿浓淡等变化;三是强调意境营造,通过线条的疏密、虚实等手法表现画面的空间感和 深远意境。
工具材料选择及使用技巧
工具材料选择
线描画的工具材料主要有铅笔、炭笔、钢笔、毛笔等。其中,铅笔和炭笔适合初学者练习线条和造型;钢 笔则适合表现精细的线条和笔触;毛笔则适合表现丰富的笔墨变化和意境营造。此外,还可以根据需要选 择不同型号的纸张和颜料等辅助材料。
案例一
《星空》中运用蓝色和紫色等冷 色调,表现出星空的深邃与神秘。
案例二
《向日葵》中运用黄色和橙色等 暖色调,表现出向日葵的热烈与 活力。
案例三
《春天》中运用绿色和粉色等清 新色调,表现出春天的生机与希 望。
案例四
《秋思》中运用棕色和红色等浓 郁色调,表现出秋天的深沉与思
绪。
04 创作过程展示与 讲解
发展历程
线描画起源于原始社会的岩画和彩陶纹饰,经过历代画家的不 断探索和创新,逐渐发展成为一种独立的绘画形式。在中国传 统绘画中,线描画被广泛应用于人物、山水、花鸟等领域。
表现形式与审美特征
表现形式
线描画的表现形式多样,包括单线描绘、复线描绘、线面结合等。其中,单线描绘以简洁明快的线条表现对象的 轮廓和结构;复线描绘则通过多层线条的叠加和交错,形成丰富的笔触和肌理;线面结合则在线条的基础上添加 色彩或明暗关系,增强画面的层次感和立体感。
《人物画》少儿线描美术PPT课件
课程引导
在创作,我们在哪些画面中运用到了线描的技法呢?
课程引导
造型语言来说,儿童线描画以线为主,点、面为辅,而黑白装饰画是点、线、面的综合应用。
儿童线描画有哪些特点呢?你能讲一讲吗?
课程引导
它可以勾画出你所见过或没见过的物象轮廓、结构分界,以及物体的深浅变化。
线描
火龙果和鸭梨差不多大,火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼,美如一朵含苞欲放的莲花,又像一个熊熊燃烧的火球,火龙果的形状就和它的名字一样,美丽极了。
课程引导
线描的疏密关系
短的线条有力,长的线条优美,粗的线条浑厚,细的线条轻盈。手中的画笔就是一种乐器,画出的线条便是优美的乐声。
课程导入
今天我们通过线描的方式来画出一个可爱的女生。
课程导入
人物的造型
我们都知道人物的五官分为眼、耳、鼻、眉、口。
课程导入
画面中,运用线描的方式表现出人物头发,首先将头发分为几组进行描绘,然后再在每组里丰富头发,表现出线条的疏密变化。
头发的疏密关系
课程导入
在表现人物的衣服的装饰的时候,可以大胆地进行创作。
衣服的装饰
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参考素材
课程导入
参考素材
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
1
绘画教程
2
绘画教程
3
谢谢大家
火龙果和鸭梨差不多大,火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼,美如一朵含苞欲放的莲花,又像一个熊熊燃烧的火球,火龙果的形状就和它的名字一样,美丽极了。
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黑白灰就是指画面中不同的明暗层次,亮色块为白,暗色块为黑,中间色为灰。
线描画中,你知道什么是黑白灰吗?
火龙果和鸭梨差不多大,火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼,美如一朵含苞欲放的莲花,又像一个熊熊燃烧的火球,火龙果的形状就和它的名字一样,美丽极了。
《用线画人物》课件
在用线画人物时,流畅的线条能够增强画面的美感,使人物形象更加生动。要 达到线条的流畅性,需要练习基本的线条绘制技巧,如掌握正确的握笔姿势、 学会调整笔尖与纸面的接触角度等。
线条的节奏感
总结词
线条的节奏感是指通过线条的粗细、虚实、快慢等变化,营造出一种视觉上的节奏感。
详细描述
在用线画人物时,可以通过线条的节奏感来表现人物的情感和动态。例如,在表现人物的动态时,可以通过加速 或减缓线条的绘制速度,营造出一种动态感;在表现人物的肌肉和轮廓时,可以通过线条的粗细和虚实变化,增 强立体感和层次感。
精细刻画阶段
深入刻画
在精细刻画阶段,需要更加注重细节的表现,如发丝、衣物的纹 理等。使用更加细致的线条来表现这些细节。
表现质感
通过线条的粗细、疏密和深浅变化,表现出人物的皮肤、毛发和衣 物的不同质感。
突出特征
根据人物的特点和个性,突出表现其特征,使人物形象更加鲜明。
调整和完善阶段
审视作品
在调整和完善阶段,需要全面审视作品,检查线条的流畅性、准确 性和细节的表现是否到位。
我深入了解了用线画人物的理论基础,如 线条的节奏、动态与平衡等,这有助于我 更好地理解和应用这一绘画技巧。
实践经验积累
审美能力提升
通过多次练习和创作,我积累了丰富的实 践经验,能够更加熟练地运用所学技巧创 作出更具表现力和个性的作品。
在学习和创作过程中,我逐渐培养了自己 的审美观,能够更加敏锐地捕捉到美的元 素,并将其融入到自己的作品中。
下一步学习计划
深入研究其他绘画技巧
计划深入研究其他绘画技巧,如色彩运用、构图设计等,以丰富自己 的绘画语言。
拓展创作领域
计划尝试在更多领域进行创作,如风景、静物等,以拓展自己的创作 视野和表现力。
传统线描人物临摹ppt课件
六 线描的艺术审美规律
·长短 ·粗细 ·方圆 曲直 ·疏密关系 ·线描的构图形式
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·粗细
刘俊《刘海戏蟾图》局部
李公麟《维摩演教图》局部
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·方圆 曲直
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·疏密关系
李 公 麟 《 维 摩 诘 图 》
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线描的构图形式
1.平行式
平 行 罗 列 式
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平行连环画式
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平行场景式
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2.圆形式
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(4)竹叶描: 与柳叶描类似, 视芦叶为短,半 叶为长,乃介于 两者之间的描法, 仍用金错刀书法, 以中锋写之。
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(5)枯柴描:用笔粗,水分少,类似皴法,用笔往往逆峰 横卧。
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(6)减笔描: 用笔简括,一 气哈成也,一 笔中有墨色变 化,用笔简练 极致。
《 李 白 行 吟 图 》 梁 凯
48
(5)战笔水纹 描:此描法近似 水纹波浪,故名。 用中锋下笔尤宜 藏锋,衣纹重叠 似水纹而顿挫, 疾如摆波。战战 兢兢即颤也。
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(6)柳叶描: 用笔两头细,中 间行笔粗的描法, 但忌浮滑多表现 天女武神长裙深 浅地,衣带飘舞 之风姿。
50
(7)钉头鼠尾描:落笔如钉之头,似有小钩,收笔 则如鼠尾,一气拖长,所谓头秃尾尖,头重尾轻,于 细劲中仍见骨力。清末之三任常用此法。
《 升 天 图 》
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4、《鸿门宴图》、《上林苑驯兽图》是汉代墓室壁画,线条 丰满,如同隶书的用笔方式,人物造型与汉代画像石非常接近。
《鸿门宴图》
《上林苑训兽图》
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5、魏晋时期的线描继承了汉代的用笔方式,但线描的组织明 显更加成熟。表现了魏晋时期崇尚风雅、追求精神解放和浪 漫注意精神。
《线描画教学》PPT课件
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鼻子得表现
绘画中,鼻子主要由鼻梁、鼻翼、鼻头三部分组成,鼻子得外形特征与人种的区 别有着密切的联系,白种人的鼻梁高而窄,黑种人的鼻梁宽而低、黄种人在两者 之间。 鼻子就是面部最高点,不同角度观察它呈现出不同的形状,画头部时可以用鼻子作 为参照物比较五官的位置。鼻梁、鼻孔、鼻翼的宽窄也因人而异,写生的时候要 注意观察。
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以பைடு நூலகம்问和交流
人物线描写生练习
头发得表现
头发就是人物写生中较为重要得一部分,对于表现人物气质显得尤为重要。 作画时要根据头型的发型、发质及生长规律去勾勒,要顺势而为,可依照 头发梳理的走向及前后上下遮挡关系按发式分组表现,线的主次表现在统 一之中应有变化,以充分表现头发的质感、体积感与空间感。
小提示:绘画时仔细观察一些飘散得头发及走向,并重点去表现它们,避 免画出的头发只有外轮廓,像假发套似的。
注意:鼻子得正面、半侧面、侧面的表现步骤。
嘴巴得表现
嘴得表情丰富具有动感,分为上下嘴唇。闭合处的横线称为口裂线,上嘴唇 前凸,嘴角内收,上嘴唇较方,下嘴唇较圆润。绘画时一般从口裂纹开始画 要特别注意比较上下嘴唇的厚薄变化,在表现嘴唇的皱裂纹时要有取舍。
耳朵得表现
绘画中,耳朵主要以耳轮、耳垂、耳屏以及内部结构线来表现,它得位置 位于眉毛与鼻底的水平线之间,它的倾斜度决定了头部的俯与仰的透视变 化,它的位置在侧面形象中起着决定面部宽度的作用。由于观察角度不同, 它的特征也有很大的变化,在观察时应多注意眼睛、鼻子、耳朵的倾斜关系。
人物线描技法教程
人物线描画得工具材料
硬笔:铅笔、碳铅笔、炭精棒、钢笔 绘图笔、签字笔、记号笔
软笔:毛笔 常用纸:新闻纸、复印纸、高丽纸、宣纸、图画纸等
线得认识与运用
直线:垂直线、水平线、斜线、折线、交叉线 曲线:弧线、波浪线、螺旋线
眼睛得表现
眼睛在头部具有特殊得重要性,它就是塑造人物形象中最为重要的部分,在绘画中 它主要由上下眼眶、眼角、眼球的组成,作画时要注意上下眼眶、内外眼角与眼 球的构造关系。一般情况下,眼球被上眼眶覆盖一部分,所以我们见到的眼球就 不是概念中的圆,只能瞧见其中的一部分。画眼睛要注意两个眼珠的运动方向是 一致的,搞不好就会画成“对对眼”。画上眼眶时由于眼皮厚度与睫毛的投影比 较重要所以画上眼眶时通常要画得“实”且厚重一些,下眼眶则要画得“虚”而 浅一些。