第7周教案(详)

）幼儿园日教育工作计划
第 7周 10 月 10 日星期六
目标环境设置与材料内容、过程与指导重点
知识：理解单双数的含义。

能力：能通过学习辨别10以内的单双数。

情感：能积极地参与到游戏中来。

活动准备：PPT
一、晨接：有礼貌地和幼儿打招呼。

指导重点：学会交际礼仪。

二、晨练：1、晨练：《平衡木》指导重点：掌握保持平衡的姿势。

2、快乐英语互动- 指导重点：幼儿能跟随外教老师开口说英语。

3、晨操- 指导重点：能按音乐节奏跟老师一起做动作。

三、早餐：1、餐前谈话：安全（礼仪）-《用餐礼仪》指导重点：学会用餐时的礼仪。

2、早餐：做到不浪费粮食。

四、自选区域活动：
指导重点：手工区-学会颜色搭配。

娃娃家-学会角色扮演。

图书区-能安静的进行阅读。

五、水果餐（加餐礼仪）：知道火龙果的名称及营养价值。

六、教学活动一：体育《动物大聚会》执教：老鹰哥哥
活动过程：
七、户外活动——1、课间操-指导重点：跟随音乐节奏，动作有力准确；2、体育游戏（老鹰捉小鸡）-指导重点：能积极遵守游戏规则。

八、餐前活动：复习字宝宝。

指导重点：能认读已学过的字宝宝。

九、午餐——指导重点：餐后能自己收拾餐具。

十、餐后活动：散步。

十一、午睡——指导重点：能做到安静入睡。

十二、起床、点心——指导重点：能自己穿鞋子。

十三、教学活动二：数学《数字积木》执教：活动过程：游戏“分枇杷”
二、教师出示1个枇杷，要求幼儿将数字卡片贴在枇杷下面，再出示3个、5个、7个、9个枇杷。

三、教师出示2个枇杷，要求幼儿将数字卡片“2”贴在枇杷下面，在出示4个、6个、8个、10个枇杷。

要求幼儿贴出相应的数字卡。

四、通过游戏“传口袋”，巩固认识单双数。

教师和幼儿一起玩“传口袋”的游戏，边传口袋边念儿歌：“口袋里面装豆豆，大家都来数豆豆，
抓一把，数一数，是单数，还是双数。

”儿歌念完，口袋传到谁的手里，谁就从口袋里抓豆豆并计数，数完后告诉大家是单数还是双数。

小结：双数始终可以两个一组找到朋友，而单数却会剩下一个找不到朋友。

十四、户外活动（功能室）：《蒙氏室》——指导重点：轻声说话，不影响他人活动
十五、离园活动：《角色扮演》：指导重点：喜欢自己的职业进行扮演。