重庆市业余足球比赛开展现状的调查研究
足球问卷调查报告
足球问卷调查报告足球问卷调查报告引言：足球作为全球最受欢迎的运动之一，吸引了数以亿计的球迷和参与者。
为了更好地了解人们对足球的态度和观点，我们进行了一项足球问卷调查。
通过该调查，我们希望揭示人们对足球的热爱程度、参与水平以及对足球未来发展的期望。
调查对象：我们的调查对象包括了来自不同年龄、性别、职业和地区的人群。
通过广泛的样本覆盖，我们得到了一份多样化的调查结果。
调查结果：1. 足球的受欢迎程度调查结果显示，足球在受访者中非常受欢迎，超过80%的人表示对足球感兴趣，并且有超过60%的人宣称是足球的忠实粉丝。
这表明足球在全球范围内具有广泛的吸引力，无论是作为观众还是参与者。
2. 足球的参与水平关于足球参与水平的问题，我们得到了一些有趣的结果。
超过70%的受访者表示曾经参与过足球活动，无论是在学校、社区还是业余俱乐部。
此外，近一半的受访者表示他们每周都会参与一次足球活动，这反映了足球在人们生活中的重要性。
3. 足球对身心健康的影响我们还询问了受访者对足球对身心健康的影响的看法。
结果显示，绝大多数人认为足球对身体健康有益，可以锻炼肌肉、增强耐力和灵活性。
此外，超过60%的人认为足球对心理健康也有积极的影响，可以减轻压力、增强自信和培养团队合作精神。
4. 足球未来发展的期望在对足球未来发展的期望方面，受访者们提出了一些有趣的想法。
超过一半的人希望足球能够更加普及，让更多的人参与其中。
一些人认为足球应该注重培养年轻球员的技术和素质，以提高国家队的竞争力。
此外，一些人也希望足球能够更加注重公平竞争和反对暴力行为。
结论：通过这次足球问卷调查，我们得到了一些有趣的结果。
足球在全球范围内受到广泛的欢迎，并且有很多人参与其中。
足球对身心健康的影响被广大受访者所认可，并且人们对足球未来的发展也有一些期望。
这些结果反映了足球作为一项全球性运动的重要性和潜力。
然而，我们也要意识到足球仍然面临一些挑战，例如暴力行为和商业化对足球的影响。
足球调研报告
足球调研报告
调研背景：
足球作为一项受欢迎的全球性运动，受到了广大人们的关注。
为了了解人们对足球的喜好、观赛习惯以及对足球发展的期望，我们进行了一项足球调研。
方法：
我们通过问卷调查的方式收集了足球相关数据。
共有1000名
受访者参与了本次调研，涵盖了不同年龄、性别、职业背景和地域分布。
调研结果：
1.对于足球运动的喜好程度：
- 68%的受访者表示非常喜欢足球，认为足球是最吸引人的
运动之一；
- 26%的受访者表示对足球运动有一定的喜好；
- 6%的受访者表示对足球运动无兴趣。
2.足球观赛习惯：
- 82%的受访者经常观看足球比赛，其中48%的受访者每周
观看至少一场比赛；
- 12%的受访者偶尔观看足球比赛；
- 6%的受访者很少或几乎不观看足球比赛。
3.足球比赛的观看方式：
- 56%的受访者通过电视观看足球比赛；
- 35%的受访者通过网络直播观看足球比赛；
- 9%的受访者通过现场观看足球比赛。
4.对足球发展的期望：
- 62%的受访者希望足球运动在国内得到更多的关注和发展，加大足球培训和青少年足球项目的力度；
- 28%的受访者希望球迷文化能够更加繁荣，建设更多的足
球场地和足球俱乐部；
- 10%的受访者认为现阶段的足球发展已经不错，不需要做
出太多改变。
结论：
通过本次调研，我们了解到大多数受访者对足球运动抱有浓厚的兴趣，经常观看比赛。
受访者对足球运动在国内的发展寄予了较高的期望，希望能够加大足球培训和青少年足球项目的力度，建设更多的足球场地和足球俱乐部来推动足球运动的发展。
足球调研报告
足球调研报告
《足球调研报告》
引言
在当今社会，足球已经成为一项全球性的运动。
无论是在职业联赛、国家队比赛还是业余联赛，足球都是广受欢迎的体育活动。
为了更深入了解足球的现状和发展趋势，我们进行了一项关于足球的调研报告。
调研方法
我们采用了问卷调查、实地观察和专家访谈的方式进行了调研。
我们在不同的城市、不同的比赛场地和不同的参与者中进行了广泛的调查和研究。
足球的魅力
根据我们的调研结果，足球之所以如此受欢迎，主要有以下几个方面的魅力：首先，足球是一项团队运动，它能够培养人们的合作意识和团队精神。
其次，足球是一项高强度的运动，能够锻炼人的体能和技术。
第三，足球是一项有趣的活动，让人们在比赛中能够释放压力，减缓生活中的种种压力。
足球的现状
据我们了解，足球在全球范围内的发展势头良好。
职业联赛的竞争激烈，吸引了大批球迷。
同时，业余足球的发展也日益壮大，尤其受到青少年和大学生的喜爱。
国家队比赛更是成为了各个国家的国民盛事，激发了人们的爱国情怀。
足球的问题
然而，我们也发现了一些足球所面临的问题。
首先，足球赛事的商业化已经越来越严重，有些俱乐部甚至因为财政问题而被迫解散。
其次，足球场地和训练基地不足，限制了足球运动的发展。
最后，足球暴力和种族歧视等问题依然存在，破坏了足球的良好形象。
结论
通过这次调研，我们更加深入地了解了足球的现状和魅力。
我们相信，足球作为一项全球性运动，将会在未来得到更加广泛的发展。
同时，我们也呼吁解决足球所面临的问题，使得足球运动更加健康、有序地发展。
业余足球开展现状及对策研究
业余足球开展现状及对策研究业余足球是指足球运动爱好者自发组织比赛、训练和交流的一种足球活动。
作为一项极具竞技性的运动，足球在全球范围内得到了广泛的推广和发展，也在一定程度上改善了人们的身体健康状况，同时也为广大足球迷们提供了一个展示自己足球技能和情感的平台。
然而，随着中国足球运动的发展，业余足球在我国的发展却显得十分落后。
如今，业余足球仍然存在着种种问题，包括管理不规范、场地设施差、球员技术水平低等等，这些问题严重制约了业余足球的发展。
本文将探讨业余足球的现状和对策，以期为业余足球的发展提供参考。
一、业余足球的现状在我国，业余足球一般是由一些爱好者自发组织的，比如说朋友之间闲暇时间聚在一起踢球，形成了一支业余足球队。
这些球队之间也会有比赛，但是却缺乏专业的赛事组织和规范的管理，经常存在着比赛时间、场地等诸多问题。
与此同时，业余足球球员的技术水平和体能状况都参差不齐，有些球队的队员有着很高的水平，而有些球队则是“三五成群”、“凑合着踢”的状态。
由于业余足球的管理缺乏标准化和规范化，因此很难在业余足球领域中形成一种强有力的竞争力，也就无法吸引更多的人参与其中。
再者，我国的场地设施建设也比较差，遍地都是崎岖不平的土地和人工制造的场地，难以满足球员的需求。
也正因为这些问题的存在，导致了业余足球在我国的发展进程中仍然存在着很多的障碍。
二、业余足球的对策1.加强赛事组织和管理要想使业余足球的发展有所提升，一定需要完善管理机制和规范比赛规则。
有关部门可以组织业余足球赛事，制定出一些统一的比赛标准和规则，这样有利于进一步规范和提升业余足球比赛的水平。
赛事的组织和管理一定要严格，一方面要建立有效的比赛评判体系，另一方面也要保证所有球队的比赛公平、公正，让球员们在比赛中充满激情和热情。
2.加强场地建设场地设施的缺乏一直是业余足球存在的一大难点。
为此，有关部门可以采取一些措施，如加大投资力度，在社区或学校建立一些业余足球场地，完善场地设施，这样不仅可以为球员们提供更好的训练和比赛场地，也有利于提升业余足球的地位和发展。
2023年足球调查报告(5篇)
2023年足球调查报告(5篇)书目第1篇足球普及状况调查报告第2篇关于校内足球运动开展状况的社会调查报告范文第3篇有关足球运动普及状况的调查报告第4篇关于足球调查的报告范文第5篇寒假社会实践调查足球普及状况调查报告足球普及状况调查报告时间：寒假假期地点：本地区对象：各行业、各年龄段的人范围：足球运动主题：足球运动在本地区的普及状况科考方法：填写调查问卷的形式调查后的分析：本次调查给我最大的感受是：足球运动在本地区的普及状况很差。
调查前，我打算了二十多份调查问卷，这些问卷是用来给农夫，学生，以及商人或工人等不同行业，不同年龄段的人填写的，据搞查了解，我总结如下：一、国家对足球运动的推广和投资力度不够，当前的体制下不利于足球的普及与提高，城乡的足球投入有较大差距。
在当前，全社会都在抢抓机遇，建设社会主义新农村。
正好体育也是促进社会和谐，提高人民体质的好事。
地方上教化和体育已经和二为一，改为教体局。
也为足球的普及供应了基础。
假如能在广阔农村开展千校百队活动，让校与校、村与村之间常常搞一些足球竞赛，这对足球的普及大有好处。
这种竞赛还可以培育孩子的团队意识，增加集体荣誉感，提高体质的同时，又能提高对国家，对家庭的责任感。
让他们不再沉溺于网吧的侵害。
二、学校足球普及困难重重记者通过调查了解到，造成这一现象的缘由主要有三点。
首先是传统训练体制的制约。
足球职业化后，过去安排体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。
体育局与足球队之间没有隶属关系，业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标，使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。
其次，各方利益冲突难以实现资源的有效配置在足球后备人才走上市场化后，地方教委认为学校可以不必担当输送人才的义务，因此在进行教化资源配置时，不再赐予相关实惠政策。
学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准，足球运动在校内的开展从整体上得不到支持，甚至还遭到了反对。
在各方利益冲突下，校内普及足球特别困难，资源短缺使得具有天赋的中小学生不能被刚好发觉。
青少年足球运动现状的调查与分析
青少年足球运动现状的调查与分析近年来，随着全民健身的推广以及足球运动在中国国内的兴起，青少年足球运动也得到了越来越多的关注和参与。
针对青少年足球运动现状的调查和分析不仅可以了解当前的足球运动发展情况，更可以为未来的足球运动发展提供有益的参考意见。
一、青少年足球运动存在的问题1.参与率低青少年足球运动参与率低是当前青少年足球发展的主要问题之一。
据统计，中国青少年足球参与率仅为1.6%，这与欧洲等足球强国的参与率相比相差甚远，主要原因在于青少年足球运动在中国的推广和普及力度不足。
2.师资力量不足在中国，足球教练队伍的师资力量相对薄弱。
一方面，由于中国足球事业的起步较晚，足球教练的培训与选拔体系还不是很成熟，导致优秀的足球教练相对不足。
另一方面，由于市场化程度较低，足球教练的收入和待遇也相对较低，这也使得足球教练的培训和聘用成本较高。
3.足球场地不足中国地广人多，现有的足球场地仍然无法满足足球运动的需求。
在城市中，由于土地成本高昂，公共足球场地并不多，而私人球场又需要一定的费用。
在农村，游戏场地较发达，但足球场地却仍然比较少，影响了青少年足球的参与和发展。
4.足球设施差在中国，足球场地的设施较为简陋，基本上只有足球场地和篮球架，缺乏专业足球训练设备和设施，例如草皮、跑步道、健身房等。
缺乏专业的足球训练设施和设备，使得青少年球员在训练和比赛中无法得到很好的锻炼和发展。
1. 加强推广和普及力度青少年足球运动参与率低的主要原因在于足球运动在中国的推广和普及力度不足。
政府可以加强对足球运动的支持和投入，提高足球运动在大众心中的地位和影响力，同时鼓励社会机构和企业加入足球教育行业中，开办足球培训机构，在学校中推广足球课程等，从而进一步推广和普及足球运动。
提高足球教练队伍的师资力量可以从培训和选拔两个方面入手。
政府可以投入资金，加强足球教练队伍的培训和选拔，提高足球教练的聘用水平和待遇，吸引优秀的足球教练和良好师资力量加入足球教育行业。
业余足球存在的问题及对策研究分析
业余足球存在的问题及对策研究分析摘要：中国足球在历史性地冲入世界杯之后又跌入低谷，如今的中国足球正处在青黄不接的秋天。
然而,全国各地的业余足球却正处在充满生机的春天里。
关键词：业余足球、存在的问题、城市联赛、足球联盟业余足球是职业足球运动的根基，也是群众体育的重要组成部分。
在这个充满魅力的时代, 足球运动是世界上开展最为广泛，人们喜爱度最高，影响最大的体育运动项目，是名副其实的世界第一运动。
如今当全国各地的城市联赛、各种业余足球比赛，正在如火如荼的进性的同时，这种民间的体育赛事慢慢地曝露出了很多这样那样的问题，使业余足球爱好者们失去了强身健体、以球会友、娱乐身心的参与初衷。
1存在的问题情况分析通过调查统计分析，我们必须清醒地认识到，业余足球现在还面临着许多问题，本次问卷调查也进行了这方面的调查，从图1—1中可以看出：场地少、比赛少、经费不足，意外伤害多等是目前业余足球面临的主要问题。
图1—1 您觉得当前业余足球面临的问题有(多选)1.1专供业余足球训练、比赛的场地不足，业余比赛太少本次调查显示，场地不足是目前群众业余足球面临最大的问题，这也是我国群众体育面临的最大问题。
100%的业余足球参与者希望有比赛可以踢，充分证明了业余足球爱好者们相互交流的机会太少了。
缺少比赛尤其是正规的比赛，是令所有业余足球爱好者最失望的。
经费问题实际上很大程度上也要归结到场地不足上来，因为踢球的花费主要就是租用场地的费用，场地紧张费用自然就高。
现在一般一场比赛（90分钟）的费用人工草皮在500---600元/场，天然草坪要在800元/场以上。
如果场地问题能够得到很好地解决，那经费问题也就迎刃而解。
2.2意外伤害多，保险机制差足球运动比赛时间长、运动量大、对抗激烈，容易造成关节及其周围的肌肉、肌腱的疲劳和损伤，是运动创伤发生率最高的运动项目之一。
职业球员受伤后由俱乐部负责球员的治疗费用，医疗条件也非常好，甚至出国治疗养伤，而业余球员的保障却很难实现。
对部分小学足球活动现状的调查及分析
ｉ中国科技信息 ２０ 年 第 ２ 期 ０８ ２ Ｃ ＩＡ Ｓ Ｉ Ｃ Ｎ ＥＨ ＯＯ Ｙ Ｉ Ｏ Ｍ ＴＯ ｏ ０８ ＨＮ ＣＥ ＥＡ Ｄ ＴＣＮ ＬＧ Ｎ Ｒ Ａ Ｉ Ｎｖ２０ Ｎ Ｆ Ｎ
活动现状的调查及分析
沈涛 扬州教育学院体 育 系
多。 调查 ｌ还发现 ， 少男同学都能说出国 时 还 设 计 了以 下 选 项 。 ｝ １ 不 内外足球 明星运动员的名字 ，经常看电视 表４ 一 是 项多项选择的问卷， 数据表明 《 ＊ 转播的足球 比赛 ， 这方面受家长影响较火。 “ 结 果 做 具 体 分 析 ，肯 定 Ｊ学 生 对 足 球 活 动 、 场地器材” 是一个突出的问题 ， 师资” 而“ 、 《足 个别同学甚至还 能对 圈足的比赛提 出一些 训练方法 日 不足已成为主要矛盾。至于 』 ｊ 的热 情 ， 分析 了开展 球 活 动 的 困 难 及 原 因 ， 评论 。 这些走访调查辅助说 明， 小学开展足 “ 提高认识 ” ，在＿ 访时绝大 多体育教 师认 走 发 出 了改 善 足 球 运 动 场 地 ，提 高 思 想 认 识 的 球 活动有着一定的学生基础 ，有着一定的 为主要是提高学佼领导的认识， 也有部分 呼吁。 锻炼需求 。这对今后进一步开展小学足球 老师提 要解决部分家长的认 识，因为部 暑 ＿ 国 。 ＿ ０ 活动起着 良好的推进 作用 。 分家长 认为足球活动危险胜大 ，孩子长时 小 学 足球 ； 状 ； 查 分析 现 调 ３２教室对足球活动的态度 ． 间踢 球 会 影 响 学 ｊ 。 １ 表 ２反映的是教 师对小学开展足球活 ５．小 结 与 建 议 动的态度 ，与表一学生的态度相比可谓 一 一 ５ １要十分重 ｝小学体育场地特别是 ． 见 １．前 言 “ 冷”一 “ 。回答 “ 般”已经 占一半 多 热” 一 足球 场 地 建设 ， 政府 的 投 人应 有 ８光 ， 就 艮 这 足球是 一项重要的体育运动 ，理应在 点 ， 至 还 有 不愿 意 、 甚 反对 的 表态 。 师 教 有了 “ 提高认识” 的必要。 这是影响小学足 学校体育活动 中占有 一席之地。足球运动 对小学开展足球活动 “ 存何处？带着这 冷” 球活动开展的重要因素 。 有着其他体育项 日不可替代的特点 ，特别 个问题 ， 走访中作为重要的访谈内容。 综合 ５２各学校可利用已＿条件 凶地制宜开 ． 仃 是在锻炼青少年身体协调 、 灵敏 、 力黾方面 与体 育 教 师 对 足球 活动 态 度 的 原 因分 析 ， 展足 球 活 动 。 开展 活 动 促进 场 地 建 设 ， 以 不 有独 到之处。足球运 动还具有培养团结合 主要有以 下几个方面 。一是学校足球 活动 能先等场地后开展活动 ，这也是 “ 提高队 作及勇敢、 奋进精神的作用。 在小学适当开 缺少场地或场地 正规 ；二是足球活动 中 识 ”的 ・ 要 的方 而 。 个必 展足球活动躁起到十分重要 的作川。 学生运动激 烈， 担心发生意外伤害；＿ 二是学 ５ ３需要全｝会关心足球事业的起步 ． 十 为 了 ｒ解 小 学 足 球 活 动 开 展 的 现状 ， 校领 导不 够 支持 ， 训练 经 费 ， 师 补贴 ， 教 器 ］作 ，社 会各界特别是 教育丰管部ｒ要 多 一 Ｊ 研究足球活动的发展，更好的促进足球运 材添置等均 卜 分 难 。除这 点原因外还 关心 支持 小 学 开 展 足球 活动 ，才 能 形 成正 女教师 、 大年龄 动在 小学普及推广的工作，笔者存江苏省 有教师本身缺少教授能 力、 常的运动管理机制 。 扬州市部分小学进行了问卷调查并作了初 教师 想教 ，兼职教 师不愿教等因素。当 这次调查还 只是 ・ Ｊ 个幸步尝ｉ Ｊ 式，调查 步分析 。 然， 不少学校片面抓学Ｉ 考试 ， ］ 挤压体育课 的内容选项还有待改进 。但初步的结果 也是 一个不容忽视的重要原因。这些都住 ２．研 究 方 法 示，已应该 引起每 一个体育教育工作者特 影响体 育教师对开展足球 活动的态度。 ２ １研 究 对 象 ． 别是 足球运动的热心人的关注 。我 期待 ３ ３小学足球活动开展现状的统计 ． 研究对象是扬州市， 陵 、 ’ 一 维扬 区、 开 着这一现状的改观 ，我们期待着我 足球 表３ 反映的情 况是否能说明问题我们 事 业的 新 发展 。 发区、１江区小学体育教师 。调查涉及 １ ： ２ 不打算下结 论。“ 正常”和 “ 尔”开展活 偶 所小学计近 ２ ０ ０ 位小学生和 ５ 多 专兼职 ０ 而 从 体育教师 。调查涉及的小学 中有省实验小 动的只 占按受调查学校的百分之 一， “ 未开展 ”的学校却占接受调查学校的三分 学 ，ｌ ０／， ，普 通，学和少部分 乡村小 Ｉ １ 学 】 ＂ Ｊ 、 表 １ 学生对足球活动的态度统计 之二。 扬州地区尚处长三角较发达地 区， 足 学。 球 活动开展现状如此 令人堪忧 。作为体育 ２２研 究 方法 ． 大国， 体育竞技 强国， 足球运动 本身已经滞 采用问卷法及调查访 问法 ， 发 问 后，而 小学足球 活动开展的不正常在未来 卷２ ０ ， ６ 份 其日学生问卷 ２０ ， ０ 份 包括高年 表 ２ 教 师对足球 活动的态度统计 调查中询问原因 ， 无非是 级 、中年级学生，收回 ８ 份有效答卷 。体 可能会影响深远 。 ０ 与体育教师态度原因的分析相似。 当然 ， 足 育教师问卷 ６ 份，收回 ５ 分有效答卷 。 ０ １ 所 球 活动未作课程层而 的硬性要求 ，学校校 得 数 据 均 经统 计 方法 处 理 。 园建设规划未考虑足球场地建设 ，也是影 ３．结 果 与 分析 响重要因素。 表 ３ 学校开展足球活动的现状 ３ １学 生 对足 球 活 动 的态 度 ． ４ 正常 开展小学足球活动迫切 需 ｛ 口糍 Ｉ ｌ１“ ＾ ｆｔ 、 』刊 表１ 调查结果 示 ， 足球 活动和其他体 ；久 ｌ８ １ ８ ｌ ０ ｌ 育活动相比， 对学生有较悭吸引力， 时足球 要解决的几个问题 ｝ ‘ ｌ 。 》 Ｉ ” Ｌ 。 ３ Ｉ ５ ｎ Ｊ ” ￣ ０ ５ ｓ ｛ 。 ： ：。 活动感兴趣的学生占绝＿ 人多数。调查 中间 针对以上情况 ，我们往 设计教师问卷 答“ 不愿意” 一项的主要是高年级学生 ， 经 表 ４ 你认为 目前正 常开展小学足球活动须解决的问题 访问 了解主要是 升学压 力，还有部分是 欠 ｝｝ ｌ ｆ ｉ Ｉ浮≈ 瞧 ｛ 自 ！喾 【ｊ ０ ｊ ～ Ａ Ｉ ｝场Ｉ嚣十 ｛ ｉ Ｊ 生 ｌ 芷？ ： ｌ ｛ ￣ ｉ ｉ ｛ 问学。旧答 “ 尢所 洧”的多为女同学。她们 数 ｉ ０ ３ ｌ’ ４ ｉ ６ ｝ ４ 对足球活动接触少 、有畏惧心理 ，了解
CNKI硕士05-09题目(足球)
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足球业余训练工作自查报告(通用3篇)
足球业余训练工作自查报告（通用3篇）足球业余训练工作自查报告（通用3篇）足球业余训练工作自查报告篇1在抓好小学生技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。
在训练中依然坚持大运动量，大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础，以下是详细内容：通过近一个学年的刻苦训练，我队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段，球队依然通过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球配合练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习，以及组织正规教学比赛都收到很好的效果，队员的球性，协调性，速度，耐力，综合素质体现的较突出，在我的带领下，队员们的刻苦努力下，争取为这支队伍打下良好的基础。
与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理），从大（大强度，大运动量）来训练队伍。
本学期初始训练阶段根据上学期训练成果，注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重进一步抓好基础的技术训练。
例如：队员运球，上半年带球过人，传球，正脚背射门等等。
这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的认识和掌握。
到综合训练阶段时，小学生在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。
在训练中依然坚持大运动量，大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。
在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，参加了我区学校足球赛事，增加比赛经验，尽量在运动中，对抗中，全面，熟练，快速，准确地掌握各种技战术。
不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。
并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和初中二队部分适龄队员组队比赛，小学生增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验，经过近一个学年的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，球员年龄段不齐，基础比较薄弱，难免存在许多不足。
青少年足球运动现状的调查与分析
青少年足球运动现状的调查与分析1. 引言1.1 研究目的本文旨在对青少年足球运动的现状进行调查与分析，深入探讨青少年足球运动的发展历程、特点、影响因素以及存在的问题。
通过本研究，旨在了解青少年足球运动在当今社会的地位和作用，为相关部门提供可行的发展策略和建议，促进青少年足球运动的健康有序发展。
青少年足球作为体育运动的重要组成部分，不仅可以培养孩子们的团队合作精神、毅力和意志品质，还有助于他们形成健康的生活方式和积极的生活态度。
通过系统地分析现阶段青少年足球运动的现状和问题，有助于深化对青少年足球运动的认识，更好地引导和推动青少年足球运动的发展，为广大青少年提供更加优质和专业的足球训练和比赛机会，促进我国青少年体育事业的蓬勃发展。
1.2 研究背景在足球运动在中国的推广过程中，我们也需要关注一些问题。
青少年足球运动的发展是否能够符合青少年的身心发展需求，青少年足球运动的训练是否专业化和科学化，以及青少年足球运动存在的问题和挑战等。
通过对这些问题的研究和分析，可以更好地指导和推动青少年足球运动的发展，为青少年的健康成长提供更好的支持和保障。
【200】1.3 研究意义青少年足球是一项受广泛关注的体育运动，它对青少年的身心健康发展起着积极作用。
研究青少年足球运动的意义在于深入了解这一运动对青少年的影响，为培养优秀的足球人才和健康的体育文化做出贡献。
青少年足球运动的研究意义体现在以下几个方面：1. 促进青少年身心健康发展。
青少年足球运动可以通过锻炼、竞技和团队合作等方式，促进青少年的身体健康发展，提高他们的体质素质和心理素质，有助于预防和改善青少年的健康问题。
2. 培养青少年的团队精神和合作能力。
青少年足球运动是一项团队性运动，参与其中可以培养青少年的团队精神和合作能力，培养他们的领导才能和沟通能力，有助于提高他们的综合素养和社会适应能力。
3. 促进体育文化的传承和发展。
青少年足球运动是体育文化的重要组成部分，研究青少年足球运动的意义在于推动体育文化的传承和发展，弘扬体育精神，促进体育事业的繁荣和永续发展。
XX市XX区中小学校园足球开展现状与对策研究—开题报告设计
XX市XX区中小学校园足球开展现状与对策研究—开题报告设计（一）本选题的理论、实际意义2015年7月22日，教育部、国家发改委、财政部、新闻出版广电总局、体育总局、共青团中央六部门联合下发《关于加快发展中小学校园足球运动普及的实施意见》提出校园足球运动普及与提高阶段性改革等措施，中小学校园足球运动普及与提高这一问题，中央高度关注。
对此，XX市XX区也针对中小学足球运动在校园进行了普及与实施此项计划。
足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响力最大的体育运动项目，被称为“世界第一大运动项目”。
众所周知，足球运动的历史非常悠久，但直到 1863 年第一个足球协会成立之后，足球运动才逐渐走向正规化。
足球是一门艺术，更是一门科学，甚至有人说过“每支球队都需要一个刘翔”。
近些年，“年轻技术型”球员成为足球竞技运动追求的发展方向，现代足球年轻化被普遍的运用于足球运动的各个方面和环节上，世界范围内诸多足球强国都将在中小学普及与提高校园足球运动规模作为发展的一个方向上，所以对XX市XX区校园足球开展现状进行调查研究很有必要。
本研究理论意义在于将对XX市XX区校园足球开展现状作为观察对象，并对对XX市XX区校园足球发展进行了深入细致的分析，从而得到相关结论，并以此来为对XX市XX区校园足球长远发展提供理论依据。
不仅为庆市XX区中小学能够达到较高足球运动水平提供一定的理论与实践依据，更是为我国足球事业更好发展做铺垫。
实践意义：通过对XX区部分中小学校开展足球运动现状进行调查分析，根据西安市实际情况从中找出XX区中小学校园足球运动存在问题的一些具体原因并加以分析说明，从而发掘XX区中小学校园足球运动普及与提高的发展前景，并对此提出长远发展的参考，以便更快的推动XX区中小学校园足球运动普及与提高的快速发展，早日实现国人的共同梦想。
（二）文献综述（国内外有关本选题的研究动态和自己的见解，不少于1500字）：1.关于国内研究现状：通过对检索到的相关文献进行阅读发现，对于我国青少年足球运动进行的研究主要集中在足球后备人才培养体制机制探讨方面，并且多为宏观研究和理论研究，此中针对当今我国青训人才培养模式的研究相对较少。
我国业余足球赛事发展现状分析
个足球群体 的欲求 ， 满足 群众对足球运 曰益 下 滑 、 国家 队 在 国际 赛 场 上 的连 连 失 利 、 由广 州 Ｉ 珠超 联赛体育经营管理 有限公司 （ 简称： 珠超 公司） 运作 。 足 球氛 围 的 日益 恶 化 ， 人 们在 观看 足球 比赛 时 已经 很 难 体 会 到 足 广 东 省 内各 市 、 县、 区、 镇 均 可 组 建俱 乐 部 参 赛 ， 并 冠 以 当地 的 地 球这项运动所 带来的快乐 ， 而 随 着 业 余 足 球 的 不 断 发展 ， 人们 在 名 。 组 委 会 要 求 参 赛 的 俱 乐 部 必 须 到 当 地 工 商 部 门注 册 ， 成 立 足 每 个 俱 乐 部 的 主 场 体 育 馆 要 草 根足 球运 动 中不 仅 寻 回 了那 份 失 落 已久 的快 乐 感 觉 ， 也找到 了 球 俱 乐 部 有 限 公 司 或股 份 有 限公 司 。
一
种 新 的 生 活方 式 。 ２ ． ３ 、 自发 性
加， 业 余 足 球 无 论 是 从组 织 形 式 还 是 参 与 人 数 上 都有 了 空前 的 增 ３ ０ ０ ０ ０名 球 员 参 赛 。 ８月 中 旬 开 始 进 行 大 区 赛 ， ３ ２个 城 市 冠 军 将 ２ ． ２ 、 真 实 性 业余足 球产生之初 ， 是 用 来 代 表 一 个 足 球 群 体 的意 志 ， 反 映
进足球运动的普及 、 扩大足球运动影响力的足球赛事 。
２ 、 我 国 业 余 足 球 的 特征 分析
２ ． １ 、 大 众性
越 来 越 少 ，其 地 位 逐 渐 被 新 兴起 的加 油 中 国 冠 军 联 赛所 取代 ， 草
根 地 位 已不 再 。
２ ． ２ 、 加 油 中 国 冠军 联 赛 加 油 中国冠 军联赛 是 加油 中 国体育 社 区 （ ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ｇ ｏ ． ｃ ｎ ） 于
对重庆市普通高校课外体育锻炼现状的调查分析
（ １）教师应该在 有限的体育教学过程 中，不断的培养学生锻炼 的兴趣 ，使学 生学会 锻炼 的手段 。同时通过正确评价 ，及时获取学生 心理状态 的指标 ，为改进教学提供参考依据。 （ ） ２ 学校应进 一步加 强体育建 设 ，包括在设施等硬件方面 的投 入更包括对学生体育锻炼态度的培养等软件方面的建设 ，不断通过组
３
结 论 与 建 议
计表。由于重庆地区四季较为分明 ，冬夏季昼夜时长差异较大 ，故调
查时 ，特 将秋冬季与夏季和冬季分类调查统计 。由上表可 以看 出，冬 季 由于夜幕 降临较早 ，ｌ点一 ０ ８ ２ 点时 间段参 与锻炼 的人群较 春秋季和 夏季明显 减少 。而 由于重庆地 区夏季气 温较高的影响 ， ｌ 点一 ８ 在 ２ ｌ点
２ ％ ４４ １ ％ ６９ ２ ３
表２ 重庆 市大 学生春秋季参与课外体育锻炼时间段 调查
—
—
一一
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一 一— ～ 菇
４７％ ４
…… 庠 Ｅ
４５ ％
８ ９％ ４
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８９ ％ ｌ１Ｏ ％
３ ２
表６ 统计结果表 明 ，重庆市 高校 大学生对本 校运动场地使 用情况 有４ － ８５ ％和２ ． ３ ％的学生选择了不太满 意和 不满意 ， ｏ 仅有２ ． 和７ ％ １％ ． ０ ０ 的学生选择 比较满意和 非常满 意，对场地使 用情 况表 示满意的学生还 不到三成 ， 可见重庆 市各高校学生对本校运动场地 使用情 况总体 倾向 是不满意 的。学校运动场地 的配备和利用不 能满足 学生 的需求 ， 长期 如此会导致部分学生对课外体育锻炼 的兴趣 减弱 ， 使体育教学 中对学 生培养的体育兴趣付之东流 ，无疑对学校体育教育工作 带来 了较大的 负面影响 。 （ ） 响重庆市高校 大学生参与课外体 育锻炼 的主要 因素 。大 ５ 影 学生在参与课外体育锻炼的过程中 ，受客观和主观 的因素影响 ，即受 学校所提供的场地设施条件及学校组织形式 的影响 ，同时也受到 自身 意识和周围环境的影响。在调查中 ，据统计表显示 ，影响学生参与课 外体 育锻 炼的首要 因素是场地 设施 的缺乏 ，其次是缺少教师 的指导 。
重庆市石柱县高中学生足球运动开展情况与对策
普 遍 性 和 广 泛性 是 其 它运 动 项 目所 不 可 比拟 的 ．它 以普 遍 的 职 定 的 内容 业 化 和 广 泛 的群 众 性 为基 础 ．以其 独 特 的魅 力 性 孕 育 了丰 富 文 表 １重 庆 石柱 县 三 所 高级 中学足 球 场 地 器 材 设 施 统 计 表 单
个 化 ． 播 到 了世 界 的每 个 角 落 。 经 在 人 们 生 活 中逐 渐 成 为 必不 位 （ １ 传 已 可 缺 的 部分 青 少年 足 球 是 未 来 中 国 足球 的希 望 ． 改 变 我 国 现 是 调查 内容 有 足 球 现 状 的 唯 一途 径 所 以 迅 速 改 变 青 少 年 足 球 现 状 是 当 前 中 国 足 球 着 重 需 要解 决 的 。使 这 批 队员 的发 展 与 当前 职 业 化 的
总数 １
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步 伐 相 调 因此 无 论 是 足 球 强 国还 是 我 国均 把青 少 年 足 球 运 动 员 的 培 养作 为 发 展 本 国足 球运 动 最 重 要 的 措施 。 高 中生 足 球 作 为 足 球 后 备 力 量 中 很 重 要 的成 员 ． 是 连 接 也 青 少 年 与 青 年 足 球 运 动 的 桥 梁 它 对 于 足 球 运 动 的普 及 和 高 校 整 体 足 球 水 平 的 提 高 都 有 着 深 远 的 影 响 。然 而这 方 面 的研 究 却 直 不 为 人 们 所 重 视 ． 关 的专 题 研 究 、 导 甚 少 因 此 对 高 中 有 报 生 进 行 足 球 运 动 的教 育 对 我 国足 球 运 动 的发 展 有 着 极 其 重 要 的 意 义 。 现人 材 ， 培 养人 材 的前 提 。 话 说 ，沙里 淘 金 ” “ 底 发 是 俗 “ ，海
足球问题现状调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国足球运动的发展现状及存在的问题，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们研究和改进足球运动提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上3. 您所在的城市：- 一线城市- 二线城市- 三线城市- 四线城市及以下- 农村地区二、足球运动参与情况4. 您是否参与过足球运动？- 是- 否5. 您参与足球运动的主要目的是什么？- 锻炼身体- 休闲娱乐- 增进社交- 提高技艺- 其他（请注明）6. 您每周参与足球运动的频率是多少？- 每天都参与- 每周1-2次- 每月1-2次- 很少参与- 从不参与7. 您在参与足球运动时所遇到的主要问题有哪些？（可多选） - 缺乏场地- 缺乏教练- 缺乏组织- 缺乏器材- 其他（请注明）三、足球学校及俱乐部情况8. 您是否了解当地的足球学校或足球俱乐部？- 了解- 不了解9. 您认为当地的足球学校或俱乐部在以下方面做得如何？（可多选） - 教练水平- 场地设施- 组织管理- 赛事组织- 其他（请注明）10. 您认为当地足球学校或俱乐部在哪些方面需要改进？（可多选） - 教练水平- 场地设施- 组织管理- 赛事组织- 其他（请注明）四、足球产业发展11. 您认为我国足球产业在以下方面发展如何？（可多选）- 赛事组织- 赞助商- 足球用品- 足球媒体- 其他（请注明）12. 您认为我国足球产业在哪些方面需要加强？（可多选）- 赛事组织- 赞助商- 足球用品- 足球媒体- 其他（请注明）五、其他问题13. 您对我国足球运动的发展前景有何看法？- 非常看好- 比较看好- 一般- 不看好- 不了解14. 您对我国足球运动发展中存在的主要问题有何建议？ - 请在此处留言：感谢您的参与！祝您生活愉快！。
重庆市校园足球文化的构建——以重庆经贸职业学院为例
重庆市校园足球文化的构建以重庆经贸职业学院为例黎 欢 颜 希(重庆经贸职业学院 重庆 409000)ʌ摘要ɔ 校园足球文化是通过以校园为空间㊁课内外为主要内容和学生为主体的发展而形成一种精神文化,学校将这种精神文化与教学工作当相结合起来,在学校形成一种 热情㊁参与㊁合作㊁拼搏 的特色文化来改变学校的教学水平㊂对此,文章通过文献资料法㊁访谈法㊁问卷调查等一系列的研究方法对足球运动开展现状进行了调查和分析,得出以下结论:影响学生学习足球的因素,师资力量薄弱㊁缺乏专业的体育教师,学校体育设施不够完备㊂同时提出建议如下:通过学校社团的发展带动足球的发展,加强体育教师的能力培养,场地设施进行改善和安全措施,引导学生家长转变观念和教师促进学生的发展,课堂内外相结合,在校园内形成一种校园精神文化㊂ʌ关键词ɔ 校园;足球文化;高校;重庆经贸职业学院ʌ中图分类号ɔG 525 ʌ文献标识码ɔA ʌ文章编号ɔ1672-7851(2021)02-0254-021 研究目的在重庆市教委提出校园足球文化构建的背景下㊁对校园足球文化建设进行深入的探究㊂从以下几个方面来建设校园足球文化的发展:第一㊁成立校园足球发展俱乐部㊁由专业的体育教师来制定合适方案㊁并把校园足球和学校的教育相结合;第二㊁通过加大资金的投入对校园的场地进行整改㊁完善体育设施和专业的装备问题;第三㊁根据地方民族的特色运动㊁在整个体系当中增加足球运动比重的同时兼顾原有的锻炼项目;第四㊁举办校园足球联赛㊁以五人制足球单循环赛赛制;第五㊁培养学生学习足球的兴趣爱好和转变学生家长的思想观念㊁在学校进行大范围的推广㊂校园足球文化构建还有许多的路要走㊁我以重庆经贸职业学院为例进行调查㊁分析㊁得出结论,为校园足球文化的建设提出一点建议㊂2 研究方法2.1 文献资料法根据研究的目的和内容,通过从图书馆㊁网络㊁和期刊上收集有关校园足球文化的相关资料,并对收集到的资料进行归纳整理㊁分析鉴别㊂来为本次课题研究提供理论基础和提供相应的数据,为校园足球文化建设提供有利的理论依据㊂2.2 问卷调查法根据实际情况对内容和对象进行调查研究,用调查问卷的形式对重庆经贸职业学院大一㊁大二㊁大三年级的学生参加足球运动的情况进行调查,对提出的相关问题进行填写,一㊁二㊁三年级的160名学生进行电子调查问卷发放㊂所有调查问卷回收有151份㊁回收有效率为92%,其中有90%符合此次调查问卷的要求㊂2.3 访谈法与有关教师在校园足球发展方面进行探讨和对重庆经贸职业学院参加足球运动的学生进行访谈,了解学生在参加足球运动方面所存在的一系列问题,并对其进行归纳总结㊂2.4 数据统计法通过E X C E L 软件来对收集到的问卷数据进行统计和分析㊂3 重庆经贸职业学院的足球运动开展情况与分析3.1 重庆经贸职业学院足球开展的现状学校在校学生2000多人,男女整体比例1.5:1㊂他们每个人技术动作参差不起,各自有各自的优点和缺点㊁整体来说技术水平较差㊁对足球的一系列规则也不是很了解㊂学院足球训练队由学校两名体育教师担任㊁前期是教师进行基本的基础足球知识讲解,后期有两名老师进行分组训练㊂校园足球在学校的开展还没有达到大范围的设施㊁在形成学校校园里面的一种精神文化还有一段路途要走㊂重庆经贸职业学院在体育教学的的内容上面有所改变,每周三节训练课课一节课上室内课㊁加强对学生对体育理论基础知识学习㊁一节课加强学生在足球实践课的学习,在校园足球推广的同时也不能丢弃其他内容的学习㊁一节体育课对学生学生身体素锻炼,在重庆经贸职业学院课堂足球教学高组别以战术和组织比赛为主㊁低组别以基本技术动作学习为主㊂3.2 学生对于足球学习的爱好程度重庆经贸职业学院三个年级的调查问卷回收份数有所差异,大二㊁大三的回收调查卷份数最多,大一回收的调查卷份数最少㊂调查的三个年级当中爱好足球运动的回收比占全部的43%,特别爱好足球运动的回收比占全部的28%,图表一当中表明爱好与特别爱好足球这项运动的比占全部比例的71%,不爱好足球运动的比例占全部比例的28%㊂整体的来说,绝大多数人还是爱好对足球运动的,少部分学生因为本身身体素质差和先天原因而不参加足球运动㊂3.3 学生家长对学生学习足球的态度学生家长支持与不支持学生学习足球的态度是两种截然不同的态度,有60%的学生家长对于学生学生学习足球是支持的㊁有35%的学生家长对于学生学习足球的态度是不支持的㊂从以上得出结论㊁学生家长对学生学习足球的态度成为影响学生学习足球的一种重要因素㊂3.4 足球场地的设施重庆经贸职业学院有草坪场地草坪场地是按照标准场修建㊁场地的措施相对比较齐全,这让学生们锻炼减少了许多伤害㊂4 对于重庆经贸职业学院校园文化构建的结论和建议4.1 重庆经贸职业学院校园足球文化构建的结论4.1.1 影响学生学习足球的因素第一㊁对于学生自身来讲,兴趣爱好够不够强烈和身体素质成为学生学习足球的两大因素㊂兴趣的是学生最好的老师,学生对足球感兴趣他会对足球运动进行积极的探索㊁思考㊁并勤于练习㊂体育锻炼对学生身体素质要求非常高,耐力㊁速度㊁力量和柔韧是必备的素质,耐力㊁速度㊁力量和柔韧同时也是学习足球的必备条件,柔韧性等条件在足球学习的过程中可以让学生动作更加优美㊁协调㊂第二㊁父母对学生学习足球的态度直接影响学生参加足球锻炼㊂在父母的价值观中孩子在学校的核心任务是学习课本知识,而不是参加一系列的课外活动㊂第三㊁环境对于学生成长来说是一个重要的因素㊂在一个环境中事情会朝着两方面发展,一方面正确的引导可以促进学生坚韧不拔的精神,另一方面不正确的引导会给学生带来意志不坚定的念想㊂4.1.2 师资力量薄弱㊁缺乏专业的体育教师452重庆经贸职业学院体育师资年龄较年轻,除了1名是的体育教育专业的足球老师以外,其他都是非足球专业的体育教师教师来进行足球教学㊂㊂在学校设立足球训练队后㊁由于缺乏专业的体育教师,不能够在课外训练中顾及所有的学生㊁这也是导致学生水平参差不起的原因㊂加强体育教师的专业能力培养㊁可以在促进足球在校园里面的发展,形成一种精神文化㊁从而对学生进行潜移默化的影响㊂4.1.3 学校体育设施不够完备场地和器材是学生参加体育锻炼的前提,重庆经贸职业学院仅有一块标准足球场地,场地的安全措施是学生顺利进行体育锻炼的保障,足球运动的运动范围广㊁强度大,对膝关节的磨损比较大,考虑到学生锻炼时的安全性㊁学校需要增添专业的辅助器材来提供保障,器材在场地的布置要合理㊁才能提高学生练习的密度与效率㊂4.2 对重庆经贸职业学院校园足球构建的建议4.2.1 通过学校社团的发展带动足球的发展在建立起足球训练队的基础上,逐步完善社团内部的组织结构,使其成为成熟的社团机制㊂学校可以以足球俱乐部为平台,培养学生的兴趣㊁让更多的学生参与足球这项运动㊂足球俱乐部在学校积极的推动下,促进足球在校园里面更好更快的发展㊂在长时间的影响之中,将学习足球这一种团结协作㊁刻苦拼搏和坚持不懈的精神带到学习和生活当中来促进学生的成长㊂4.2.2 加强体育教师的能力培养在上课以及训练当中,教师的讲解与示范对学生的作用很关键㊂正确的示范动作对学生学习起到促进作用㊁所以学生必须在一开始学习正确的动作,这个时候就要求教师有较强的教学能力和专业能力㊂在学校专业足球专业体育教师缺乏的情况下,学校应该组织体育教师定期进行培训和外出学习的来提高体育教师的能力㊂教师本身也要通过书籍㊁观看视频来丰富自己的专业能力㊂4.2.3 场地设施进行改善和安全措施足球运动的运动范围广㊁强度大和时限长,对锻炼者膝关节的磨损相当大,场地对锻炼者就显得非常重要㊂学校应该对校园场地设施进行完善,学校可以通过政府申请资金和吸纳社会资金来对场地进行改建,为学生体育锻炼提供场地保证㊂器材在场地的合理布局,才能提高学生利用器材达到练习的密度与效率㊂在学生参加体育锻炼的同时应该确保学生有足够的安全感,对于学校应该利用资金购买的必须的保护用品供学生使用㊂体育教师应该在课内外对学生强调安全㊁讲解如何预防在运动中避免受伤,学生自己应该提高锻炼时的安全意识㊁自己购买护具对自己进行保护㊂4.2.4 引导学生家长转变观念促进学生的发展在家庭之中有些家长喜欢把自己的主观意志加强在学生的身上,学生不能根据自己的兴趣爱好进行发展㊂家长对学生学习足球的态度直接对学生产生影响㊂学校在进行学生家长会或者家访时对学生家长思想观念进行引导㊁改变过去那种学生只为学习课本知识的思想观念,引导家长对学生进行全面发展的思想观念㊂家长对学生学习进行支持㊁教师为学生学习进行鼓励,为学生进行锻炼提供一个愉悦的环境,促进他们全面发展㊂4.2.5 课堂内外相结合促进校园足球文化发展在课堂内教师利用自己的专业知识对学生进行足球知识的普及,通过教学提升学生的专业能力,在课外利用足球俱乐部的平台为学生提供更多的的学习机会㊁促进他们专业技术水平㊂以俱乐部的发展带动学校足球事业的发展,通过观看足球比赛视频让学生体会那种敢闯敢拼㊁坚韧不拔的精神,并将其带到学习和生活当中㊂在校园内形成一种顽强拼搏㊁不怕吃苦的足球文化㊂参考文献[1] 陈洪,梁斌.英国青少年校园足球发展的演进及启示[J ].体育文化导刊,2013(9):111-114[2] 颜欢.巴西,用足球编织梦想[N ].人民日报,2014(6):023[3] 王格.我国校园足球活动开展的现状㊁问题及对策研究[J ].沈阳体育学院,2011.30(2):99-102[4] 王东.足球改革的10个关键词[N ].光明日报,2015(3):004[5] 陈学东.论校园足球文化的构建[J ].搏击(体育论坛),2010.[6] 杨耀光.中国足球文化和欧洲足球文化的比较[D ].太原大学教育学院学报.2010.[7] 侯学华.校园足球文化内涵研究[J ].体育文化导刊.2013.[8] 赵成鹏,侯成正.空竹课程教学实践探析[J ].搏击(体育论坛).2010.[9] 赵传勇.校园足球文化的影响与构建策略[J ].吉林省教育学院学报.2016.[10] 蔡军.校园足球文化对校园文化的影响[J ].民营科技.2015.[11] 吴锭.兴趣推动课堂运动增进健康 低年级足球教学之探索[J ].快乐阅读,2012.9[12] 陈建美.农村小学如何开展校园足球活动[J ].学生之友(小学版)(下),2013(6):69[13] 李谦.吉木乃县部分小学足球运动开展现状调查分析[J ].当代体育科技,2013.3(35):190~191[14] 孙一,梁永桥,毕海波.中日足球青少年培养比较[J ].北京体育大学学报,2008.31(9)附录关于重庆经贸职业学院校园足球文化构建的调查问卷亲爱的同学们:你们好!非常感谢你在百忙的学习当中抽时间来填写此次的调查问卷,本次调查的是关于重庆经贸职业学院足球开展的情况等一系列的情况,是为了更好的对重庆经贸职业学院的足球发展进行了解㊁并对所了解的问题进行分析为学校足球发展提供建议㊁特此制定问卷㊂请你根据自己实际情况进行填写㊂感谢你的合作,祝你学有所成㊁身体健康!一㊁填空1.你的性别:( )㊂2.你所在的班级:( )㊂2㊁单项选择1.你对足球的喜欢程度( )㊂1.喜欢 B .不喜欢2.家长对你学习足球的态度( )㊂1.支持 B .不支持3.你对与学校足球训练的情况了解么? ( )㊂1.了解 B .不了解4.在你看来学校对足球发展重视么? ( )㊂1.重视 B .不重视5.你会自愿参加学校足球的训练么?( )㊂1.会 B .不会6.如果必须参加一项课外活动你会选择足球么? ( )㊂1.会 B .不会三㊁多选1.你学习足球的原因是什么 ( )㊂A ㊁自己喜欢 B ㊁老师要求 C ㊁父母要求2.你会自己一个人在课余时间还坚持足球联系么( )㊂A .经常 B .偶尔 C .从不552。
西南地区三线城市校园足球开展现状-以四川和重庆为例
西南地区三线城市校园足球开展现状-以四川和重庆为例张晓洲
【期刊名称】《文体用品与科技》
【年(卷),期】2015(000)013
【摘要】本文主要采用访谈法、文献资料法和比较分析法对西南地区三线城市校园足球发展情况以及存在的问题进行深入调查，从长远发展的角度分析并反映目前影响西南片区校园足球的开展情况和普及情况，并以中国足球改革发展为契机和国家制定中国校园足球发展路线战略为指导，提出西南地区校园足球发展对策，以期为西南地区三线城市校园足球的发展提供可行建议。
【总页数】2页(P4-5)
【作者】张晓洲
【作者单位】兰州理工大学甘肃兰州 730050
【正文语种】中文
【相关文献】
1.四川中小城市中小学校园足球现状调查研究r ——以三台县中小学校园足球为例[J], 羊迪
2.广州市中小学校园足球联赛开展现状的调查研究r——以广州市第三届中小学校园足球市级联赛为例 [J], 何华兴
3.基于熵值法的校园足球可持续发展评价体系构建研究r——以四川省校园足球为例 [J], 蒲鸿春
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5.重庆市主城区小学校园足球开展现状调查研究 [J], 高希;张爱钰
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重庆市业余足球比赛开展现状的调查研究
作者：杨政
来源：《体育时空·上半月》2016年第02期
中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01
摘要随着我国经济的不断发展，社会文化逐渐成为了人们不可缺少的精神食粮。
重庆市作为西南地区的经济文化中心，在不断加强经济发展的同时，也在不断的加强社会文化的建设，注重城市综合文化的提升和社会文化的全面进步。
所以足球运动所拥有的强大的社会影响力和城市的代表性，让足球运动成为了社会文化建设的重要内容。
关键词业余足球联赛现状
一、调查研究的对象和研究方法
（一）研究对象
本文主要以2013-2014年度重庆市业余足球比赛的参赛队伍，业余足球运动员，参赛队伍中的教练员以及比赛中执法的裁判员作为调查研究的对象。
（二）研究方法
1.问卷调查法
在做问卷之前，通过网络和图书馆查阅了很多关于足球运动方面的书籍和文摘资料，准备了很多的题目，然后对这些问题进行筛选，最后设计出了《重庆市业余足球比赛开展现状调查问卷》。
设计出来以后是问卷的发放与回收，问卷主要针对参赛队员、教练员、裁判员。
最终是问卷的有效程度和信用程度的检验。
2.访谈法
对部分足协负责人、足球方面的专家和资深足球裁判员进行调查和访谈。
二、重庆市业余足球比赛存在的问题及分析
（一）重庆市业余足球比赛运动员的基本现状
业余足球运动员的年龄。
经过对大多数的业余足球运动员的调查研究发现：在他们中有很多都是在校的学生，有大学生、高中生，甚至是初中生都有，并且占的比例很大，有33.5%的球员在这一阶段，年龄大概在15-25岁之间。
有30.1%的运动员在26-35岁之间，有29.7%的
运动员在36-40岁之间，40岁以上的运动员仅有6.7%。
然而在重庆市业余足球联赛中36岁以上的人群依旧占到了总人数的四分之一左右，这一部分业余足球运动员虽然在身体体能方面有所下降，但是他们往往会更有比赛经验，这些经验使他们在一定程度上弥补了自己体能上的不足，这种积极的态度也表明了他们对足球运动的热爱与执着。
（二）重庆市业余足球比赛开展的现状
重庆市业余足球比赛组织的现状。
随着最近几年人们对业余足球运动的兴趣的不断提升，参加比赛的运动员、运动队、业余足球比赛的场次、足球比赛的形式也在不断地增加。
重庆市业余足球比赛周期长、人员比较多、所需的费用也很多、所涉及的区域也比较广，组织起来比较复杂，对组织者的要求相当的高，所以重庆市业余足球联赛主要由重庆足球协会主办，由各个俱乐部、重庆球迷协会、重庆文体局及其相关的赛事赞助单位承办。
随着参与业余足球的人越来越多，业余足球比赛得到了商家与媒体（如重庆都市报、重庆经济报、都市消费晨报、重庆晚报、重庆市电视台）的关注，赞助重庆市业余足球比赛既达到宣传他们产品的目的，又能树立他们企业的良好社会形象，达到企业和业余足球开展的双赢。
三、结论
过对重庆市业余足球比赛现状的研究，发现了目前重庆市足球运动存在的诸多问题，其中最主要、最普遍的问题如下：第一，资金投入相对减少；第二，重庆市业余足球队的教练员普遍水平不高；第三，重庆市业余足球的比赛制度相对于其他发达地区比较的陈旧和落后；第四，运动员素质有待提高；第五，足球管理工作不足。
对于以上重庆足球的主要问题，通过增加各级足球队资金投入，提高教练员理论水平，建立健全的竞赛体系，关注足球运动员身体素质的提升，培养出优秀的业余足球运动员和加强对重庆市业余足球对的管理，还有教练员、裁判员的培养等等措施与办法，相信可以更好的推进重庆市业余足球比赛的开展，增强重庆市社会文化的建设，让重庆市业余足球事业能够在不久的将来走向辉煌。
足球事业的进步与发展是我们这个时代必需的事业，也是历史的重任。
只要拥有齐心协力、团结工作、积极进取的决心，相信重庆业余足球事业将在不久的将来出现一个崭新的局面，跨上一个新的台阶，迈进一个新的领域。
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