11__《邓稼先》PPT
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• 为中华民族的崛起，为广大人民的利 益，奉献自己的一生，这是邓稼先的 人生。走这样的人生道路，是邓稼先 的性格与品质决定的。所以作者说， 如果邓稼先再次选择人还会这么走。 这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。
两弹元勋邓稼先（杨振宁）
一、历史背景
二、生平简介 三、人物对比 四、感情震荡 五、沙漠创业 六、热情赞颂 邓稼先是一个忠诚坦白、从不骄人、为祖 国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子。
检查预 习
课文写了哪些事例? ①在美国获博士学位后立即回国 ②1958 年受命研究原子弹制造的理论，并成 功设计了两弹
③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和 国核武器发展的建议书
④1971年被“四人帮”批判围攻，竟能说服工 宣队军宣队的队员
⑤一封短短的信 ⑥ 1982年，“我不能走”。
课文中的事例，表现了人物 怎样的精神品质？
摘读评语，了解人物
说一说：邓稼先是怎样的一个人？
归纳：邓稼先是一位无私奉献，忠
厚平实，真诚坦白，有
胆有识，身先士卒，对
祖国、民族的发展有 巨大贡献的杰出科学家。
扩思： 本文除了运用大量的褒义词表达
作者感情外，在语言上还有哪些特 色？
排比句的运用
往往造成一股气势， 好念，读者印象深刻。
形成一种交错美。长句便于 长短句的结合 表达较复杂严密的意思；短 句显得活泼，节奏快。
事例一：钱学森召见邓稼先，说：“中国要放一个
大爆竹，要你来做这个大爆竹。”当晚，稼先回去 后与夫人通宵未眠。他只说，要去干一件工作： “从今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事 和两个孩子我是不能管了。”确实的，在稼先为国 防大事献身时，他的女儿照样的下乡和回城没工作。 事例二：有一天，许德珩（邓稼先的岳父）问严济 慈：“是谁为中国造出原子弹？”严哈哈大笑，说： “你去问你的女婿吧！”
杨 振 宁 （1922——），出 生于安徽省合肥市， 美籍华裔物理学家， 因与李政道共同提 出宇称不守恒理论， 获得1957年诺贝尔 物理学奖。
人物介 绍 —1986）， 邓稼先（1924
安徽省怀宁县人，中国研制和发 展核武器的重要技术领导人，为 我国成功研制原子弹、氢弹和新 型核武器做出了重大贡献。1999 年党中央、国务院、中央军委给 他追授了“两弹一星功勋奖章”。
邓稼先和杨振宁有着长达半个 世纪的深厚友谊。 本文是一篇回忆性散文，又 是一篇典范的人物传记。
人物传记是记录人物生平的 文字，它往往通过一些特殊事件 来刻画人物的特殊贡献、精神品 质和高尚情操。
正音识字：
ng) 可歌可泣 (qì ) 热泪盈眶(kuà (cuì ) (pá ng 彷 徨huá ng)
说说在戈壁滩上搞核武器试 验有哪些困难。
1、戈壁滩上常常风沙呼啸；
2、气温往往在零下三十多 摄氏度。
理解“‘粗估’参数的时候…… 又要有 稳健 的判断。”这组排比句的内容， 体会作者的思想感情。
运用排比句式，突出了邓 稼先具有物理的直觉、数学的 见地、勇进的胆识和稳健的判 断，突出了邓稼先的大将风度。 作者对邓稼先充满了赞扬、佩 服之情。
河山只在我梦里 祖国已多年未清静 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
长江长城 黄山黄河 在我胸中重千斤 无论何时无论何地 心中一样清 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心
结合起来用，有一种抒情味 浓厚，感染力强的表达效果
“ 党的好干部‛。
‚为人民而死， 虽死犹荣‛
小练笔：
借鉴本课所学刻画人物的方法
写写我们身边的“邓稼先”，请同 学，猜猜他/她是谁？
学习本文你的收获有哪些？
1、相仿事例
2、名人名言
3、成语 4、一首歌 5、一首诗 6、一段话 ...…
我的中国心
鞠躬尽瘁
殷红 (yīn) 殷切
(yān)
鲜红 鲜为人知
(xiān) (xiǎn)
可歌可泣 鲜为人知 鞠躬尽瘁，死而后已 家喻户晓 截然不同 知人之明 层出不穷
妇孺皆知 当之无愧 锋芒毕露 马革裹尸
可歌可泣：值得歌颂，使人感动得 流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。 家喻户晓：每家每户都知道。
鞠躬尽瘁，死而后已：语出诸葛亮 《出师表》，指小心谨慎，贡献出 全部精力。
邓稼先与奥本海默进行了比较： 国籍 职务 功劳 相当 学术水平
锋芒毕露 奥本海默 邓稼先 善于辞令 文化背景 不同
性格 最不引 人注意 忠厚平实
“纯”
奉献 复杂的人 精神
• 对比手法有利于突出两个人物的相同点和不同点， 更有利于表现邓稼先作为中国科学家的气质和风 度，突出了邓稼先的科学精神和奉献品质。 • 邓稼先是一个忠诚朴实、真诚坦白、从不骄人、 最不要引人注目的、最具有中国农民的朴实气质 的、具有最高奉献精神的、为祖国国防事业奉献 一生的祖国的伟大儿子。 • 说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼 先这样品格高尚的人物，也只有邓稼先这样的人 才适应中国社会的需要，为民族的发展做出巨大 贡献。
①在美国获博士学位 后立即回国
报效祖国
② 1958年受命研究原 子弹制造的理论，并 成功设计了两弹
“两弹元勋” 功勋卓著
③1985 年重病期间写 了一份关于中华人民 共和国核武器发展的 建议书
鞠躬尽瘁 死而后已
执着追求 无私奉献 责任心强
④1982年，“我不能 走”。
1964 年 10 月 16 日 中 国爆炸了 第一颗原 子弹。
朗读《吊古战场文》的原文并翻译：
原文：浩浩乎！ 广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边 平沙无垠，敻不 无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水 见人。河水萦带， 象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙 群山纠纷。黯兮 一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉， 惨悴，风悲日曛。 北风悲号，天日昏黄。 飞蓬折断， 蓬断草枯，凛若 百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。 霜晨。鸟飞不下， 各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜， 兽铤亡群，亭长 许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭 告余曰：“此古 长告诉我说：“这就是古战场啊！ 战场也！常覆三 常常有失败的一方全军都覆没在这 军。往往鬼哭， 里，时常能听到鬼哭的声音，每逢 天阴则闻！” 天阴的时候，就会听得更加清楚。”
一次，航投试验时出现降落伞事故， 原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险， 却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎 片拿到手里仔细检验。身为医学教授 的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹， 在邓稼先回北京时强拉他去检查。结 果发现他的小便中带有放射性物质， 肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。
结合资料谈谈“我心中的邓稼先”
1967 年 6 月 17 日中国 爆炸了 第一颗 氢弹。
在写邓稼先之前,为什么先 概述我国近一百多年以来的 历史? 先概述我国近一百多年的历史， 是为了说明邓稼先是对中华民族 从“任人宰割”到“站起来了” 这一巨大转变做出贡献的科学家， 是对历史的发展产生巨大影响的 历史人物。
为什么要拿美国科学家奥本海默与 邓稼先作比较？
归纳： 邓稼先是一位为国 家利益牺牲个人利益， 无私奉献,身先士卒， 对祖国、民族的发展 有巨大贡献的杰出科 学家。
邓稼先在我国现代国防和科学发展史 上是一个不平凡Hale Waihona Puke Baidu人物，但作者在赞 颂他的伟大精神时，却侧重选择了一 些 平常小事 ，于细微处见深情，于平
凡中见高尚。
课文还从哪些角度来刻画人物形象？
（1）社会环境：把邓稼先放在近一百多年来 中国历史乃至世界历史的背景上来写。 （2）把邓稼先同美国“原子弹之父”奥本 海默对比来写。 （3）自然环境描写
“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出 来的有最高奉献精神的儿子。‛是指：
• 邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同， ‚是一个最不要引人注目的人物‛，‚忠 厚平实‛，‚真诚坦白，从不骄人‛， ‚没有小心眼，一生喜欢‘纯’字所代表 的品格‛，‚最有中国农民的质朴气质‛。 • 中国几千年的传统文化讲究人与人之间关 系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、 真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化 中的优秀部分，并变成了自己的气质品格。
归 纳 总 结
邓稼先是中华民族核武器事业的奠 基人和开拓者，是我国的“两弹元 勋”。 他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄人， 没有小心眼，一生喜欢“纯”字所代 表的性格。他热爱自己的祖国，热爱 所从事的事业，他的一生始终在执着 地追求，无私地奉献。为了站起来的 中华民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后 已。
“邓稼先是中国共 产党的理想党 员‛，是指：
• “他没有私心，人们绝对相信他‛， ‚文革‛中能说服两派群众组织，能 说服工宣队、军宣队。 • 中国共产党的宗旨是全心全意为人民 服务，邓稼先就是把这些奉为自己的 行动准则，因此他是理想的党员。
“如果稼先再次选择他的人生的话， 他仍会走他已走过的道路。这是 他的性格与品质。‛试说说对这 两句的理解。
两弹元勋邓稼先（杨振宁）
一、历史背景
二、生平简介 三、人物对比 四、感情震荡 五、沙漠创业 六、热情赞颂 邓稼先是一个忠诚坦白、从不骄人、为祖 国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子。
检查预 习
课文写了哪些事例? ①在美国获博士学位后立即回国 ②1958 年受命研究原子弹制造的理论，并成 功设计了两弹
③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和 国核武器发展的建议书
④1971年被“四人帮”批判围攻，竟能说服工 宣队军宣队的队员
⑤一封短短的信 ⑥ 1982年，“我不能走”。
课文中的事例，表现了人物 怎样的精神品质？
摘读评语，了解人物
说一说：邓稼先是怎样的一个人？
归纳：邓稼先是一位无私奉献，忠
厚平实，真诚坦白，有
胆有识，身先士卒，对
祖国、民族的发展有 巨大贡献的杰出科学家。
扩思： 本文除了运用大量的褒义词表达
作者感情外，在语言上还有哪些特 色？
排比句的运用
往往造成一股气势， 好念，读者印象深刻。
形成一种交错美。长句便于 长短句的结合 表达较复杂严密的意思；短 句显得活泼，节奏快。
事例一：钱学森召见邓稼先，说：“中国要放一个
大爆竹，要你来做这个大爆竹。”当晚，稼先回去 后与夫人通宵未眠。他只说，要去干一件工作： “从今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事 和两个孩子我是不能管了。”确实的，在稼先为国 防大事献身时，他的女儿照样的下乡和回城没工作。 事例二：有一天，许德珩（邓稼先的岳父）问严济 慈：“是谁为中国造出原子弹？”严哈哈大笑，说： “你去问你的女婿吧！”
杨 振 宁 （1922——），出 生于安徽省合肥市， 美籍华裔物理学家， 因与李政道共同提 出宇称不守恒理论， 获得1957年诺贝尔 物理学奖。
人物介 绍 —1986）， 邓稼先（1924
安徽省怀宁县人，中国研制和发 展核武器的重要技术领导人，为 我国成功研制原子弹、氢弹和新 型核武器做出了重大贡献。1999 年党中央、国务院、中央军委给 他追授了“两弹一星功勋奖章”。
邓稼先和杨振宁有着长达半个 世纪的深厚友谊。 本文是一篇回忆性散文，又 是一篇典范的人物传记。
人物传记是记录人物生平的 文字，它往往通过一些特殊事件 来刻画人物的特殊贡献、精神品 质和高尚情操。
正音识字：
ng) 可歌可泣 (qì ) 热泪盈眶(kuà (cuì ) (pá ng 彷 徨huá ng)
说说在戈壁滩上搞核武器试 验有哪些困难。
1、戈壁滩上常常风沙呼啸；
2、气温往往在零下三十多 摄氏度。
理解“‘粗估’参数的时候…… 又要有 稳健 的判断。”这组排比句的内容， 体会作者的思想感情。
运用排比句式，突出了邓 稼先具有物理的直觉、数学的 见地、勇进的胆识和稳健的判 断，突出了邓稼先的大将风度。 作者对邓稼先充满了赞扬、佩 服之情。
河山只在我梦里 祖国已多年未清静 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
长江长城 黄山黄河 在我胸中重千斤 无论何时无论何地 心中一样清 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心
结合起来用，有一种抒情味 浓厚，感染力强的表达效果
“ 党的好干部‛。
‚为人民而死， 虽死犹荣‛
小练笔：
借鉴本课所学刻画人物的方法
写写我们身边的“邓稼先”，请同 学，猜猜他/她是谁？
学习本文你的收获有哪些？
1、相仿事例
2、名人名言
3、成语 4、一首歌 5、一首诗 6、一段话 ...…
我的中国心
鞠躬尽瘁
殷红 (yīn) 殷切
(yān)
鲜红 鲜为人知
(xiān) (xiǎn)
可歌可泣 鲜为人知 鞠躬尽瘁，死而后已 家喻户晓 截然不同 知人之明 层出不穷
妇孺皆知 当之无愧 锋芒毕露 马革裹尸
可歌可泣：值得歌颂，使人感动得 流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。 家喻户晓：每家每户都知道。
鞠躬尽瘁，死而后已：语出诸葛亮 《出师表》，指小心谨慎，贡献出 全部精力。
邓稼先与奥本海默进行了比较： 国籍 职务 功劳 相当 学术水平
锋芒毕露 奥本海默 邓稼先 善于辞令 文化背景 不同
性格 最不引 人注意 忠厚平实
“纯”
奉献 复杂的人 精神
• 对比手法有利于突出两个人物的相同点和不同点， 更有利于表现邓稼先作为中国科学家的气质和风 度，突出了邓稼先的科学精神和奉献品质。 • 邓稼先是一个忠诚朴实、真诚坦白、从不骄人、 最不要引人注目的、最具有中国农民的朴实气质 的、具有最高奉献精神的、为祖国国防事业奉献 一生的祖国的伟大儿子。 • 说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼 先这样品格高尚的人物，也只有邓稼先这样的人 才适应中国社会的需要，为民族的发展做出巨大 贡献。
①在美国获博士学位 后立即回国
报效祖国
② 1958年受命研究原 子弹制造的理论，并 成功设计了两弹
“两弹元勋” 功勋卓著
③1985 年重病期间写 了一份关于中华人民 共和国核武器发展的 建议书
鞠躬尽瘁 死而后已
执着追求 无私奉献 责任心强
④1982年，“我不能 走”。
1964 年 10 月 16 日 中 国爆炸了 第一颗原 子弹。
朗读《吊古战场文》的原文并翻译：
原文：浩浩乎！ 广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边 平沙无垠，敻不 无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水 见人。河水萦带， 象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙 群山纠纷。黯兮 一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉， 惨悴，风悲日曛。 北风悲号，天日昏黄。 飞蓬折断， 蓬断草枯，凛若 百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。 霜晨。鸟飞不下， 各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜， 兽铤亡群，亭长 许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭 告余曰：“此古 长告诉我说：“这就是古战场啊！ 战场也！常覆三 常常有失败的一方全军都覆没在这 军。往往鬼哭， 里，时常能听到鬼哭的声音，每逢 天阴则闻！” 天阴的时候，就会听得更加清楚。”
一次，航投试验时出现降落伞事故， 原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险， 却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎 片拿到手里仔细检验。身为医学教授 的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹， 在邓稼先回北京时强拉他去检查。结 果发现他的小便中带有放射性物质， 肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。
结合资料谈谈“我心中的邓稼先”
1967 年 6 月 17 日中国 爆炸了 第一颗 氢弹。
在写邓稼先之前,为什么先 概述我国近一百多年以来的 历史? 先概述我国近一百多年的历史， 是为了说明邓稼先是对中华民族 从“任人宰割”到“站起来了” 这一巨大转变做出贡献的科学家， 是对历史的发展产生巨大影响的 历史人物。
为什么要拿美国科学家奥本海默与 邓稼先作比较？
归纳： 邓稼先是一位为国 家利益牺牲个人利益， 无私奉献,身先士卒， 对祖国、民族的发展 有巨大贡献的杰出科 学家。
邓稼先在我国现代国防和科学发展史 上是一个不平凡Hale Waihona Puke Baidu人物，但作者在赞 颂他的伟大精神时，却侧重选择了一 些 平常小事 ，于细微处见深情，于平
凡中见高尚。
课文还从哪些角度来刻画人物形象？
（1）社会环境：把邓稼先放在近一百多年来 中国历史乃至世界历史的背景上来写。 （2）把邓稼先同美国“原子弹之父”奥本 海默对比来写。 （3）自然环境描写
“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出 来的有最高奉献精神的儿子。‛是指：
• 邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同， ‚是一个最不要引人注目的人物‛，‚忠 厚平实‛，‚真诚坦白，从不骄人‛， ‚没有小心眼，一生喜欢‘纯’字所代表 的品格‛，‚最有中国农民的质朴气质‛。 • 中国几千年的传统文化讲究人与人之间关 系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、 真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化 中的优秀部分，并变成了自己的气质品格。
归 纳 总 结
邓稼先是中华民族核武器事业的奠 基人和开拓者，是我国的“两弹元 勋”。 他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄人， 没有小心眼，一生喜欢“纯”字所代 表的性格。他热爱自己的祖国，热爱 所从事的事业，他的一生始终在执着 地追求，无私地奉献。为了站起来的 中华民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后 已。
“邓稼先是中国共 产党的理想党 员‛，是指：
• “他没有私心，人们绝对相信他‛， ‚文革‛中能说服两派群众组织，能 说服工宣队、军宣队。 • 中国共产党的宗旨是全心全意为人民 服务，邓稼先就是把这些奉为自己的 行动准则，因此他是理想的党员。
“如果稼先再次选择他的人生的话， 他仍会走他已走过的道路。这是 他的性格与品质。‛试说说对这 两句的理解。